人教部编版语文七年级下名著导读《骆驼祥子》练习题
《骆驼祥子》名著导读（一）
走近作者
1、老舍,原名 ，字舍予，是中国现代 、戏剧家、著名作家，杰出的
语言大师，被誉为“ ”。老舍这一笔名最初在小说《 》
中使用。
2、初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中含有讽刺，1936年推出
了自己的典型代表作《 》。40年代的作品有：长篇小说《火葬》、
《 》等，剧本《 》、《茶馆》等。
写作背景
以二十年代末期的北京市民生活为背景，目的是为了揭露旧中国的黑暗，控诉了统治
阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，为了向人们展示军阀混战、
黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景，所以写作了———《骆驼祥子》。
走进小说
3、《骆驼祥子》中的祥子，身份是 。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，
到北平谋生创业， 次买车又 次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
4、《骆驼祥子》的基本线索是 ，与祥子有着密切关系的女主人公
是 。
5、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，外号 ，他本是农民，
进城后以 为生。 是祥子的妻子，也是车厂主 的女儿。
6、祥子的一生可以概括为 → →
小说主题
7、这部小说以 为背景，通过描写
的经历，
揭露了战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们单靠个人的力量
奋斗是没有出路的，从而表现了作
者
。
小说情节
1、说说祥子一生中的三起三落。
第一起：
第一落：
第二起：
第二落：
第三起：
第三落
2、买完第一辆车后，小说里写道：“可是，希望多半落空，祥子的也非例外”，请简要叙述
祥子美好的“希望”是什么？（100字）
3、请说说骆驼祥子名称的由来及深层含义。（100字）
4、思考祥子的悲剧是怎么形成的？作者通过祥子一生遭遇的描写，揭示了祥子悲剧产生的
原因。
答案：
一、
1、老舍 舒庆春 “人民艺术家” “作家劳动模范”
2、人力车夫 三 三
3、祥子与车 虎妞
4、骆驼 拉车 虎妞 刘四爷
二、
1、年轻力壮的祥子进北京城拉车，从赁车练腿开始，吃尽苦头，整整三年，才终于攒
了一百块钱，咬牙决定按原计划买辆最完全最新式最可心的车，经过讨价还价，以九十六元
买下一辆属于自己的车，并高兴地把买车当天当作自己的生日。
2、祥子最初树立起自己的目标，要成为自己有车的、较自由的高等车夫。等有了第一
辆车后，他生活过得越来越起劲了，拉了半年后，他希望更大了：照这样下去，干上二年，
至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！这就是他的希望。
3、有了自己的车后，祥子每天放胆地跑，对于什么时候出车也不大考虑，兵荒马乱的
时候，他照样出去拉车。有一天，为了多赚一点儿钱，他冒险把车拉到清华，途中连车带人
被十来个兵捉了去。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，就这样没了！
3、祥子被抓入营盘后，随着大兵们跑。每天得干重活，他恨透了那些乱兵。祥子趁着大兵
们听到炮声撤走这一机会，带上大兵们放弃的骆驼逃走了。混出军营后，他来到一个村子，
仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老者，回城的路上病倒了，在海甸的一家小店里躺
了3天，在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆驼的关系，从此得了 “骆驼祥子” 的绰号。
《骆驼祥子》名著导读（二）
一、填空
1、祥子是老舍的长篇代表作《 》中的一个人物形象。这部作品描写
来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业， 次买车又 次失
去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 ，是这部小说的基本线索，
与祥子有着密切关系的女主人公是 。
2、《骆驼祥子》是作者 最钟爱的作品，讲述的是一个普通
的 的辛酸故事。
3、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷
悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 ，祥子最大的
梦想不过是 。
但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，
祥子已经变成
了
。
4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而
有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所
受的政治迫害等等。
5、《骆驼祥子》是 的代表作，也是他“作职业写家来的第一炮”。老舍
对这部作品非常满意，比作“谭叫天唱《定军山》”。
6、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，
最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥
削，表达了
7、《骆驼祥子》以 为线索展开故事情节，结构简
单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝人扣。
8、祥子原本是个正直、善良、勤劳的人，他一心一意地靠劳动挣钱，人生的最
大愿望就是 ，往远处想就是 ，娶个清白的好姑娘，过上好日
子。这个愿望并不高，可是处在那样黑暗的社会中，一个卑微的车夫“买车”的
希望也成了奢望。他一次又一次为希望而奋斗，一次又一次陷入失望，最终连生
活的希望也破灭了。
9、中国现代文坛自五四以来就倡导平民的文学，但直到《骆驼祥子》出世，劳
动才真正成为主人公，得到小说艺术的表现和描写，老舍因为《 》而确立了都
市平民文学第一家的地位。
10、人物性格特征：
祥子：前---老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；后---自私 麻木、潦倒、
狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
虎妞：管理车厂工人，大胆追求祥子 大胆泼辣，好吃懒做而又有点变态。
刘四：残忍 霸道 自私。
名著阅读 （一）
肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得
不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地
进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手
中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！
(1)文段选自《 骆驼祥子》，作者 。（1分）
(2)请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？（2分）是什么原
因导致这样的变化？（1分）
（二）
①整整的三年，他凑足了一百块钱！
②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一
百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定
作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃
了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要
这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，
支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还
在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，
要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥
子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，
看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把
大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”
③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地
方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽
合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂
时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇
叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的
也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块
的地方。
④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝
对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的
饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；
没有呢，就收车；这是生日！
⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他
天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，
买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两
年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。
（3）.选文节选自 （作者名）《 》（作品名）（2分）
（4）. 这是祥子买的第 辆车，文中的“双寿”是
指 （3分）
（5）. “整整的三年，他凑足了一百块钱！”这句话独立成段有什么作用？
（6）. 文中画线句子体现了祥子怎样的心情？（3分）
（7）.祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？（3分）
（8）.第⑥段中的“希望”是指什么？（用选文中原文回答）“祥子的也非例外”
在小说中是指哪一件事情？（3分）
（9）.北平的车夫有几个等级？，买了新车的？祥子是属于哪个等级的
答案：
8.（1）老舍（舒庆春）（2）前：老实坚忍、自尊好强、 吃苦耐劳等，后：麻木潦倒、好
占便宜、自暴自弃等，原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。（三起
三落）
答案：
22.（2分）老舍（舒庆春）《骆驼祥子》
23.（3分）第一次 买车和生日
统编版七年级语文下册期末复习专项训练 名著导读《骆驼祥子》(含答案)
七年级下册名著导读《骆驼祥子》一、填空题1.《骆驼祥子》作者,原名 ,满族,北京(籍贯)人,中国现代著名小说家、戏剧家,被誉为“”。
代表作有小说《》《四世同堂》《离婚》,话剧《》《》等。
2.小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们单靠个人力量奋斗是没有出路的,同时批判了上个世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。
3．祥子是老舍的长篇代表作《》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,次买车又次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。
3．是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是。
4．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以为生。
虎妞是祥子的妻子,也是车厂主的女儿。
5．祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被给洗劫了。
6．的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位,与茅盾、巴金的长篇创作一起,构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
7．被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。
8．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹。
9．《骆驼祥子》的主人公是,是他的外号。
10．祥子最大的梦想是。
他买的第二辆车因而被卖掉。
11．1951年,老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“”的称号。
12．以旧中国北平为背景,描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是。
13．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,祥子最大的梦想不过是。
但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。
到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
14．祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”,这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
人教版七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》同步练习(含答案)
人教版七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》同步练习（含答案）一、积累与运用1．选段出自老舍的著名篇目《骆驼祥子》，文段中的“他”指的是( ) 他．快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就象个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女。
A．曹先生B．刘四爷C．二强子D．孙侦探2．《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是 ( ) A．刘四爷想招祥子为女婿B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活C．虎妞爱上了祥子D．祥子死皮赖脸硬要住3．下列有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是 ( )A．祥子花了三年的时间凑足了钱，买了第一辆车。
B．曹先生给学生阮明一个不及格的分数，阮明因此告发他。
C．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。
D．将祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探，就是当初将祥子连人带车一起抓壮丁的大兵中的孙排长。
4．小瑞在阅读《骆驼祥子》时，梳理了情节脉络（如右图），请根据阅读积累，将其补充完整。
5．小瑞在完成“祥子之变”专题探究时，选取了祥子前后变化的语段，并做了批注，请帮他一起完成。
6．名著练习。
（1）“我总算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”此话选自作者的长篇小说，此话是（人名）的感叹。
（2）“她长得虎头虎脑，和别人说话时，还露出两颗越老越结实的虎牙……”“她”是谁？结合小说内容说说“她”具有怎样的性格特点？（3）主人公祥子在面对“美德”与“金钱”时，是不是一直都是选择“美德”？请结合小说内容说明理由。
二、阅读与理解（一）课内阅读选段（一）又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。
大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下。
雨点停了，黑云铺匀了满天。
又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。
第三单元 名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题 (含答案)部编版语文七年级下册
第三单元名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题（含答案）部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题精选（附答案）一、作品概要作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。
代表作有《骆驼祥子》四世同堂》茶馆》等。
主要内容真实地描述了北平城里一个普通的人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想，历经了三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的悲惨故事。
小说无情地批判了当时那个黑暗的社会--不让好人有出路，为我们展示了一幅触目惊心、具有老北京浓郁风情的人物画与世态图。
主题思想小说通过描写祥子一生的三起三落，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，启示人们单靠个人力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。
同时，作品还批判了二十世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。
艺术特色①善于运用各种手法来使人物形象生动鲜明，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的虎妞等各物，具有强烈的艺术感染力，展示了一幅具有老北京风情的世态图；②创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。
阅读收获①人离不开社会，而社会又影响着人，要正确处理社会和个人的关系。
②我们要坚持自己的理想，不能因为外界的种种因素而动摇、迷失、放弃。
③成功需要机遇骆驼、买车、人和车厂、祥子、宪兵等。
读书方法指导圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。
运用圈点批注法，要注意以下几点：①圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。
②可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心体会，提出自己的见解。
③经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。
一般循着由易到难的顺序进行，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，再到全篇内容的把握④可以给自己设定一些圈点和批注的符号。
2022-2023学年统编版语文七年级下册 第三单元名著导读《骆驼祥子》同步练习
2022-2023学年统编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》同步练习班级___________姓名___________学号___________一、选择题1．对名著《骆驼祥子》相关内容表述错误的一项是（）A．《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。
B．《骆驼祥子》是现在作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民的生存状态的关注和同情。
C．小福子因为难产而死。
祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。
同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的虎妞再次和祥子组建家庭的请求。
D．《骆驼祥子》创造性地运用北京市民的口语，充满民族风格和地方特色。
2．下面不符合《骆驼祥子》内容的一项是（）A．作品围绕着祥子的最大梦想——有一辆属于自己的车，写他三起三落的人生经历，突出当时社会底层人民的苦难生活。
B．祥子计划着自己的新生活：曹先生是“圣人”，必能原谅他，帮助他，给他出个好主意。
顺着曹先生的主意去作事，而后再有小福子的帮助；他打外，她打内，必能成功。
C．高妈为祥子的生活出了这两个主意：放小型高利贷、起会（即小型集资互助）。
从这些手段中可以看出她是一个精明泼辣、有头脑、有手段的人。
D．虎妞是老舍精心设计的一个人物。
她贪吃懒惰，好逸恶劳，市侩气浓，由于自己是车厂主的女儿，在钱财和地位上有很大的优越感，还设计让祥子成了她的丈夫，作者对她的态度只有批判。
3．对祥子的人生历程表述最恰当的一项是（）A．希望——觉醒——毁灭B．希望——奋斗——挣扎C．奋斗——挣扎——觉醒D．奋斗——挣扎——毁灭4．祥子买车三起三落，最后一次失车是因为（）A．为虎妞办丧事B．被孙侦探敲诈C．为赎回小福子D．被当兵的抢走了5．关于《骆驼祥子》这部名著，下列说法正确的一项是（）A．《骆驼祥子》是老舍以老上海下层平民为背景创作的小说。
B．《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃希望的故事。
C．《骆驼祥子》以祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线展开故事情节。
部编人教版七下语文第三单元 名著导读之《骆驼祥子》同步练习
部编人教版七下语文第三单元名著导读之《骆驼祥子》同步练习名著阅读系列之《骆驼祥子》（作者：老舍旧北京人力车夫的辛酸故事）【作者介绍】老舍（1899-1966）原名舒庆春，字含予，满族，北京人，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。
代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《离婚》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
【作品主题】本书讲述了一个普通的人力车夫样子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶的旧社会的痛恨和对劳动人民的同情时，批判了二十世纪二三十年代旧中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【阅读感受】①通过祥子从最初到最后的变化，无情地批判了黑暗的旧社会把人变成鬼的现实。
②小说为我们展示了一幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
③创造性地运用北平市民的口语，使通俗的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
部编人教版七下语文第三单元名著导读之《骆驼祥子》同步练习【经典例题】1.高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
答：（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
2.祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?答：祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。
七年级下册名著导读《骆驼祥子》课堂练习题(含答案)
七年级下册名著导读《骆驼祥子》课堂练习题
1.小说惊心动魄地写出了，恶魔般的社会环境怎样残酷地、一点点地剥掉的农民美德，民的性格扭曲变形，直到把“树”一样执拗的连根拔起，抛到城市流氓无产者的行列中。
————赵园
2.上面这段话是评论家赵园对小说的评价，
是代作家的代表作。
小说描写了一个
的一生，反映了一个有良知的作家对
的关注和同情。
3.老舍，原名，字，北京人，满族，作家。
主要作品有小说，话剧
等。
4.小说概况。
祥子本是，后来到。
来到后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业———，想
挣饭吃。
他、、，最大的梦想不过是，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥。
但在当时的社会条件下，他的希望，他与命运的抗争最终以。
到小说的结尾，祥子已经放弃了
，从一个的青年变成了、、、的行尸走肉。
5.通过人物性格或事件写出人物名称。
6.总结祥子的“三起三落”。
参考答案：
1.祥子，祥子
2.《骆驼祥子》《骆驼祥子》现代老舍普通人力车夫的
底层劳动人民生存状况
3.舒庆春舍予《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》
4.农村人城市谋生北京拉洋车凭自己的力气
老实健壮坚忍拥有一辆自己的洋车破灭了惨败告终自己的理想诚实可爱麻木潦倒狡猾自暴自弃5.
6.。
七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》同步练习(含答案)
七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》同步练习1．作者在《骆驼祥子》中塑造了一群看似可有可无，实则不可或缺的“小人物”。
请从下面选择一位，说说为什么他在小说中不可或缺。
备选人物：曹先生老马阮明我选：______，___________________2．完成下面关于《骆驼祥子》试题。
(1)下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是（）A．不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。
B．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥于似乎看到了自己的过去和未来。
C．尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“虾蟆大仙陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。
D．杨先生在生活上帮助祥子，在精神上鼓励他积极生活，并帮他出一些好主意，是祥子最尊重的人。
曹先生及其家人则极其刻薄，欺凌压迫穷人。
(2)祥子在追求生活梦想时，经历了“三起三落”，请简答出“三起”内容。
3．阅读名著选段，按要求回答问题。
他的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来，今年是二十二岁。
因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来，他没过一次生日。
好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
(1)选段选自_______________（作者）创作的___________（体裁）《________________》。
(2)“他”是谁？这是“他”第几次买车？这辆车最后的结局是什么？4．阅读下文，完成问题。
(1)《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。
人教部编版七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》导读+训练
名著导读《骆驼祥子》导读、综合训练一、作者简介老含(1899 ——1966)，原名舒庆春，字舍予。
中国现代著名作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家。
代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。
老舍一生为中国的新文学事业做出了很大贡献，其作品在中国现代小说史上有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
二、创作背景《骆驼祥子》以20世纪20年代末的旧北京为背景。
祥子所处的时代是北洋军间统治的时代，那是黑暗、混乱，多灾多难的年代。
新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，城市买办阶级、乡村豪绅阶级对工农阶层的经济利削和政治压迫，特别是1929 年资本主义世界经济危机的影响和自然灾害的不断发生，不仅加剧了中国民族工商业的破产，也加速了中国农村经济的破产，因而成批的破产农民为了谋求生路纷纷涌入城市。
祥子正是这千百万破产农民中的一个。
三、思维导图四、小说主旨《骆驼祥子》描述了20世纪20年代军阀混战时期北平人力车夫的悲惨命运。
小说既具有现实意义又具有独特的艺术特色。
(1)揭露了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层人民善良人性的摧残，痛斥了罪恶的旧社会，表达了对劳动人民的同情。
同时也指明单靠个人奋斗是无法摆脱贫困、改变命运的,批判了狭隘自私的个人主义。
(2)独具特色的“京味儿”语言，传神地刻画出北平底层人民的各类形象，具有浓郁的地域文化色彩，展现了时代、民族历史等文化传统的积淀在北平人精神、气质、性格上所形成的内在特征。
五、重点情节第一章攒钱买车祥子生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁时便跑到城里来。
祥子干过各种体力活,最后决定拉车。
祥子壮实、沉默但有自己的打算。
他拼命拉车、省吃俭用，三年凑足了一百块钱,终于买了一辆新车，祥子心中充满了对未来的希望。
第二章被捉失车祥子买了新车后，内心十分欢喜,胆子也大了起来。
他不但敢放胆地跑，且对于什么时候出车也不大去考虑。
【2023春七下语文期末高效复习】名著导读《骆驼祥子》考点梳理+练习(教师版)
名著导读《骆驼祥子》考点梳理+练习一、作者简介老含(1899-1966)，原名舒庆春，字舍予。
中国现代著名作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。
二、创作背景《骆驼祥子》以20世纪20年代末的旧北京为背景。
祥子所处的时代是北洋军间统治的时代，那是黑暗、混乱，多灾多难的年代。
新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，城市买办阶级、乡村豪绅阶级对工农阶层的经济利削和政治压迫，特别是1929 年资本主义世界经济危机的影响和自然灾害的不断发生，不仅加剧了中国民族工商业的破产，也加速了中国农村经济的破产，因而成批的破产农民为了谋求生路纷纷涌入城市。
祥子正是这千百万破产农民中的一个。
三、小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公——祥子；（2）概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。
（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
四、主要人物（一）祥子身份：人力车夫出身：生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，18岁进城。
性格：前期朴实健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，有美好的生活理想；后期麻木潦倒、自私奸猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
相关情节：祥子十八岁到北平，省吃俭用三年买来第一辆人力车——从兵营逃走，牵走三匹骆驼——怒辞杨宅——曹家遇险——埋葬虎妞——小福子去世后，沦为吃喝嫖赌的行尸走肉。
三起三落：一起一落：样子当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱买了辆新，不久被大兵抓走，车也没了。
二起二落：祥子逃出军营，将牵走的三匹骆驼卖掉，再一次攒钱买车，后来，钱被孙侦探敲诈了。
三起三落：祥子与虎姐结婚后买了邻居的车。
后为给虎担办丧事，祥子卖了车，一步步走向堕落。
祥子：经过三起三落，祥子开始游戏人生，吃喝嫖赌，堕落成为城市的垃圾。
（二）虎妞身份：车厂厂主刘四爷的女儿，三十七八岁，一个性格鲜明的女性，祥子的妻子。
七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课时练习(含答案)
2022——2022学年部编版七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课时练习1. 下列对《骆驼祥子》人物关系的分析错误的一项是（）A.祥子和虎妞——夫妻关系B.祥子和老马——主雇关系C.刘四爷和虎妞——父女关系D.曹先生、曹太太和阮明——师生关系2. 下列选项错误的是（）A.《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族人，有“人民艺术家”的称号。
B.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
C.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。
虎妞是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。
D.《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四爷，大胆泼辣而有点变态的小福子，一步步走向毁灭的虎妞，以及大学教授曹先生。
3. 下列各项说法有误的一项（）A.《骆驼祥子》中小福子不堪于生活的苦难，上吊自杀。
小福子是祥子心中最后的希望，是祥子的命。
B.《骆驼祥子》中祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。
C.《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的，祥子的堕落与他无力抵御花花绿绿的物质引诱有关。
D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
4. 下列《骆驼祥子》中有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）①虎妞“下嫁”祥子 ②虎妞假装怀孕③虎妞和父亲彻底吵翻 ④虎妞掏钱买车A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①5. 运用你课外的阅读积累的知识，完成下列问题。
“祥子不知怎么是好了，低着头，拉着车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。
” （1）选文出自老舍先生的长篇小说《骆驼祥子》，选段中祥子拉的车是________（怎么来的），这辆车最后________（结果是什么）。