冀教版四年级数学下册第四单元过关检测卷附答案 (4)

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冀教版四年级数学下册第四单元跟踪检测卷
多边形的认识
一、填空。(每空1分,共20分)
1.我们佩戴的红领巾:按边分是( )三角形;按角分是( )三角
形。
2.伸缩门利用的是( )形的不稳定性;电线杆上的三角支架
利用的是( )形的( )性。
3.一个三角形的两个内角分别是72°和65°,第三个内角是( )°;
另一个三角形的一个内角是120°,另一个内角是30°,还有一个
内角是( )°,按边分这是一个( )三角形。
4.两组对边分别平行的四边形是( )形;只有一组对边平行
的四边形是( )形。
5.一个平行四边形的一组邻边长度和是12厘米,这个平行四边形的
周长是( )厘米。
6.请写出下面每个图形的底和高的长度。(单位:cm)

底( )cm高( )cm 底( )cm
高( )cm

上底( )cm 下底( )cm
高( )cm
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7.从平行四边形的一个顶点出发作一条高(在平行四边形内部),可
以把平行四边形分成一个( )三角形和一个( )形。
二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分)
1.等腰三角形是特殊的等边三角形。 ( )
2.一个三角形中最多有三个锐角,最少有两个锐角。 ( )
3.两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 ( )
4.有一个三角形,它的三条边分别长6 cm、4 cm、2 cm。 ( )
5.平行四边形有无数条高。 ( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共12分)
1.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。
A.平行四边形 B.梯形 C.长方形
2.一个等腰三角形的底角是65°,那么它的顶角是( )。
A.65° B.130° C.50°
3.如果梯形中有两条边相等,这个梯形是( )。
A.等腰梯形 B.直角梯形 C.无法确定
4.一个三角形中有一个角是钝角,这个三角形一定是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
5.一个三角形的两条边分别长11 cm和8 cm,第三条边(整厘米数)
最长是( )cm。
A.19 B.18 C.17
3/ 9

6.下面说法错误的是( )。
A.平行四边形容易变形
B.平行四边形是特殊的长方形
C.平行四边形对边平行且相等
四、按要求做题。(共32分)
1.画出下面图形指定底边上的高。(8分)

2.把下面的图形按要求分一分。(9分)
3.将下面的图形分割成学过的图形。(6分)
4.按要求在方格纸上画图。(每个小方格的边长表示1 cm)(9分)

(1)画一个底是4 cm,高是3 cm的直角三角形。
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(2)画一个底是5 cm,高是4 cm的平行四边形。
(3)画一个上底是2 cm,下底是3 cm,高是3 cm的直角梯形。
五、解决问题。(共31分)
1.两根同样长的铁丝,用其中一根围成了一个等腰三角形,它的底
边长是5 cm,腰长是8 cm。用另一根围成了一个等边三角形,它
的边长是多少厘米?(两根铁丝都正好用完)(6分)

2.在一个三角形中,第一个内角是30°,第二个内角比第一个内角大
20°,第三个内角是多少度?(6分)

3.两个相同的平行四边形拼成一个大平行四边形(如图),大平行四
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边形的周长是多少厘米?(6分)
4.小明用三根小棒拼三角形,其中一根长4 cm,另一根长9 cm,第
三根最短是多少厘米?(第三根长为整厘米数)(6分)

5.求∠1、∠2的度数。(7分)

附加题:(10分)
一个等腰梯形的腰长和下底的长度相同,上底的长度是下底的
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一半,上底减少3 cm,这个等腰梯形就变成了三角形。这个等腰梯
形的周长是多少厘米?
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答案

一、1.等腰 钝角 2.平行四边 三角 稳定
3.43 30 等腰 4.平行四边 梯
5.24
【点拨】平行四边形两组对边分别平行且相等,一组邻边长度
和是12厘米,另一组邻边长度和也是12厘米,周长是24厘米。
6.底:3 4 2 5 高:4 3 4 (三角形也可以是底为4 cm,
高为3 cm)
7.直角 直角梯
二、1.× 2.√ 3.×
4.×
【点拨】三角形的任意两边之和大于第三条边。
5.√
三、1.A
2.C
【点拨】等腰三角形有两个相等的底角,共130°,内角和是
180°,顶角是50°。
3.C 4.C
5.B
【点拨】根据三角形任意两边之和大于第三条边,可知第三条
边应小于另两边之和,即应小于11+8=19(cm) 。
6.B
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四、1.
(平行四边形和梯形的高不唯一,合理即可)
2.

(前两个答案不唯一)
3.略 4.略
五、1.(5+2×8)÷3=7(cm)
答:它的边长是7 cm。
【点拨】两根铁丝长度相同,等腰三角形的周长就等于等边三
角形的周长,等边三角形三条边长度相等,用等边三角形的周
长除以3即可求出一条边的长度。
2.180°-30°-(30°+20°)=100°
答:第三个内角是100°。
3.(4×2+11)×2=38(cm)
答:大平行四边形的周长是38 cm。
4.9+1-4=6(cm)
答:第三根最短是6 cm。
5.∠1=180°-90°-50°=40° ∠2=180°-55°-40°=85°
附加题:3×2=6(cm) 6×3+3=21(cm)
答:这个等腰梯形的周长是21 cm。
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【点拨】因为上底减少3 cm,这个等腰梯形就变成了三角形,
所以这个等腰梯形的上底是3 cm;依据上底的长度是下底的一
半及腰长和下底的长度相同,求出下底的长度和腰长,四条边
的总长度就是这个等腰梯形的周长。

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冀教版四年级数学下册期末《小数的意义及读写》专项精选试卷 附答案

冀教版四年级数学下册期末《小数的意义及读写》专项精选试卷 附答案

冀教版四年级数学下册10.小数的意义及读写一、填空。

(每空2分,共32分)1.由6个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是( ),读作( )。

2.比1小的最大两位小数是( ),它的计数单位是( )。

3.阅读下面的短文并填空。

周末的早晨,贝贝从长一点八零米、宽1米50厘米的床上起来,穿上干净的衣服。

洗漱完毕后,和妈妈一起去菜市场。

妈妈买了2.5升的鲜牛奶、48.96元的牛肉、3.68元的白菜。

最后,贝贝和妈妈开心地回家了。

(1)横线上的数写作( )。

(2)1米50厘米=( )米(3)“2.5”在相邻整数( )和( )之间。

(4)48.96元=( )元( )角( )分(5)波浪线上的数是( )位小数,它的整数部分是( ),小数部分是( )。

4.下面是女生跳远的比赛成绩表。

(有部分数据看不清楚了)姓名张红李丽刘芳王玲成绩/米 3.01 2.8● 2.●6 2.88已知张红第一,刘芳第二,李丽第三,王玲第四,那么李丽的成绩是( )米,刘芳的成绩是( )米。

二、选择。

(每小题5分,共20分)1.下面的图形中,阴影部分能用0.3表示的是( )。

2.斯普特尼克1号是人类第一颗人造地球卫星,于1957年10月4日发射成功。

这颗人造地球卫星重83千克600克,也就是( )千克。

A.83600B.83.6C.83.06D.0.08363.大于0.1且小于0.3的小数有( )个。

A.1B.2C.无数4.下面说法正确的是( )。

①15.008读作十五点零零八。

②读小数部分时,多个“0”只读一个零。

③比0.5大且比0.6小的两位小数只有9个。

④一个小数的小数部分的位数越多,这个小数就越大。

A.①②B.①③C.②④D.③④三、按要求做题。

(共19分)1.根据小数涂色。

(10分)2.下面里最大可以填几?(9分)13.75>13. 5 0.7<0.7655米>0.5米100四、解决问题。

(共29分)1.丽丽抄数时,粗心地把每个数的小数点都弄丢了,原来这些数的大小顺序是:527< 632<83<101,细心的你能帮她把小数点补上吗?(9分)2.当好裁判。

【冀教版】四年级数学下册《第二单元测试卷》(附答案)

【冀教版】四年级数学下册《第二单元测试卷》(附答案)

冀教版四年级数学下册第二单元测试卷一、我会填。

(每空2分,共34分)1.如果a表示一个数,b表示一个数,那么a+b=b+a,这叫做()。

2.如果a、b、c分别表示任意一个数,那么(a+b)+c=(),这叫做加法结合律。

3.一本练习本c元,买了7本练习本,7c表示()。

4.妈妈今年a岁,明明比妈妈小25岁,明明今年()岁。

5.王老师去买篮球,每个篮球的售价是y元,买4个篮球要()元,王老师给了售货员300元,应该找回()元。

6.三个连续的偶数中,最小的一个是a,则另外两个分别为()、()。

7.小王步行上班,平均每分钟走x米,15分钟走()米,走3000米要用()分钟。

8.当a=9,b=5,c=1时,计算下列各式的值:a+b+c=()a+b-c=()ab+c=() 2abc=()(a+c)÷b=()9.李明有邮票x张,王华的邮票数比李明的4倍少30张,王华有()张。

10.男生有30人,女生比男生多x人,全班有()人。

二、我来判对错。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分) 1.在算式m÷n中,m和n可以是任何数。

() 2.因为2×2=22,所以c2=c×2。

() 3.亮亮有a本书,比明明多5本书,明明有(a+5)本书。

() 4.a+b+c=b+(a+c)只运用了加法结合律。

() 5.如果用a表示正方形的边长,那么正方形的面积是2a。

()三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.长方形的长是7,宽是x,它的周长是()。

A.7x B.7+x×2C.(7+x)×22.一本书有m页,小明每天看10页,看了n天,用式子表示还没有看的页数是()。

A.m-10+n B.10(m-n)C.m-10n3.每袋奶糖x元,每袋水果糖y元,2x+3y表示()。

A.2袋奶糖的钱数B.3袋水果糖的钱数C.2袋奶糖和3袋水果糖总共的钱数4.修一条长a千米的路,30天修完,平均每天修()千米。

冀教版数学四年级下册第二单元测试卷及答案(2套)

冀教版数学四年级下册第二单元测试卷及答案(2套)

冀教版数学四年级下册第二单元测试卷(1)一、填空:(1×20=20分)1、学校有图书400本,又买来a本,现在一共有()本。

2、四(二)班有学生a人,其中男生b人,女生有()人。

3、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产()个。

4、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年()岁。

5、甲数是x,比乙数少y,乙数是(),甲乙两数之和是()。

6、一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用()元。

7、一本故事书有a页,小明每天看x页,看了y天,看了()页,还剩()页没看。

8、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回( )元。

9、一个正方形周长是a厘米,用字母表示它面积的式子是( )平方厘米,当a=24时,正方形面积应是( )平方厘米。

10、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一共花了()元。

11、每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回( )元。

12、一个长方形的长是m米,宽是n米,这个长方形的周长是( ),面积是( )。

13、一天中午的气温是32℃,下午比中午的气温降低了x℃。

32-x表示()。

14、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。

二、判断:(2×5=10分)1、a²=a+a。

()2、小兰今年b岁,比小红大4岁,小红今年(b+4)岁。

()3、小刚每分钟写x个字,8分钟写了8x个字。

()4、a+a+a可以写成3a。

()5、面包每袋a元,饼干每袋b元,买3袋面包和3袋饼干共需(3a+b)元。

()三、选择:(2×5=10分)1、m+n=n+m运用了()。

A.加法交换律B.加法结合律C.乘法交换律2、269+699的简便算法是()。

A.269+700-1B.269+700+1C.270+699+13、大文今年a岁,小华今年(a-27)岁,再过3年,他们相差()岁。

四年级下册数学期末测试题冀教版(含答案)

四年级下册数学期末测试题冀教版(含答案)

四年级下册数学期末测试题冀教版(含答案)一、填空题1.马路一边栽了30棵槐树。

如果每两棵槐树中间栽一棵梧桐树,一共要栽( )棵梧桐树。

2.一本练习本的价格是0.52元。

小丽买了c本,应付( )元。

3.玉老师买了每个b元的足球6个,付500元,应找回( )元,当b=78时,应找回( )元。

4.三个连续自然数中间是x,另两个分别是( )、( ),这三个数的和是( )。

5.要修一段公路,平均每天修c米,修了6天,还剩下b米。

这段公路用式子表示是( )米。

当c等于50,b等于200时,公路长( )米。

6.疫情过后,某网点举行店庆,准备了a个礼包,每天限量赠送50个,赠送了b天,还剩下( )个礼包。

7.52436⨯的积是( )位数。

8.冷饮店购进了a箱饮料,每箱32元,购进这些饮料一共需( )元。

9.在括号里填上“>”“<”或“=”。

5 17( )1317611( )511÷25( )164032.08( )32.810.(3×2×19×17)÷(38×51)=( )。

11.从五边形一个顶点出发,可以引( )条对角线,它们将五边形分成( )个三角形,五边形内角和等于180°×( ),如果从n边形一个顶点出发,可以引( )条对角线,它们将n边形分成( )个三角形,n边形内角和等于180°×( )。

12.开学时学校要求每位同学打印一张电子健康码,打印一张黑白电子健康码需要a元,打印一张彩色电子健康码价格是b元。

四一班同学共打印了25张黑白电子健康码,20张彩色电子健康码,用字母表示四一班共花了( )元。

13.5吨360千克=( )吨15秒=( )分钟14.一个足球的价钱是x元,一个篮球的价钱比一个足球价钱的2倍少9元,这个篮球是( )元。

二、判断题15.观察长方体时,最多能看到3个面。

( )。

16.右图是梯形。

冀教版四年级数学下册第一次月考试卷 附答案

冀教版四年级数学下册第一次月考试卷 附答案

冀教版四年级数学下册第一次月考试卷一、填空。

(每空1 分,共13 分)1. 【保定高阳县真题】明明在草地上拍摄了一组汽车的照片,下面这组照片的拍照地点是( )面、( )面、( )面。

(填“前”“后”“侧”)2. 一个长方形的宽是a米,长是宽的2 倍,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。

3. 一个立体图形,从前面看和从上面看都是,从左面看是,这个立体图形是用( )个小正方体摆成的。

4. 【石家庄裕华区真题】下面四个物体中,从前面看,看到的图形相同的是图( )和图( );从上面看,看到的图形相同的是图( ) 和图( )。

5. 一本《中国共产党简史》共a页,李爷爷每天看10 页,看了b天,求还有多少页未看,列式为( )。

6. 乐享水果店运来a吨苹果,运来橘子的质量是苹果的4 倍,那么“4a”表示( ),“a+4a”表示( )。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每题2 分,共10 分)1. 从侧面观察到的形状是。

( )2. b×b=2b。

( )3. 星光文体店乒乓球拍一副a元,羽毛球拍一副b元,各买一副,付给售货员300 元,应找回(300-a+b)元。

( )4. 下图中,m=40+30-n。

( )5. a+28+72=a+(28+72)运用了加法交换律。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2 分,共12 分)1. 一个正方形的边长为2a米,这个正方形的面积是( )平方米。

A. 4aB. 4a2C. 8a22. 从右面看,看到的图形是( )。

3. x2表示( )。

A. 2xB. x·xC. 以上都不对4. 红红的房间占地c平方米,铺地板时每平方米需要花费120 元,一共需要花费( )元。

A. 120÷cB. 120×cC. c÷1205. 下列等式不正确的是( )。

A. 67+a+33=a+(67+33)B. b-55-45=b-(55+45)C. a+b+c=a+(b-c)6. 【石家庄新华区真题】自京津冀协同发展战略实施以来,京津冀地区的环境质量得到了有效改善。

2019-2020学年冀教版四年级数学第一学期第四单元测试题(含答案)

2019-2020学年冀教版四年级数学第一学期第四单元测试题(含答案)

四年级数学上册第四单元测试卷一、填空我能行(22分)1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。

2.145°角比平角小( )度,比直角大( )度。

3.把半圆平均分成180份,每份所对的角是( )度,记作( )。

4.2时整,时针与分针成( )角;6时整,时针与分针成( )角;3时整,时针与分针成( )角。

(填“锐”“直”或“平”)5.两点之间的所有连线中,( )最短。

二、精挑细选(10分)1.两点间的距离是指连接这两个点的( )的长度。

A.线段B.直线C.曲线2.钟面上分针走半小时,它转过的角是( )。

A.周角B.平角C.直角3.如图所示,从学校到家,路线( )最近。

A.①B.②C.③4.下面几个度数的角中,不能用一副三角板拼出来的是( )。

A.125°B.150°C.180°5.一条( )长5厘米。

A.直线B.线段C.射线三、辨别是非(对的打“ ,错的打“✕”)(10分)1.射线比线段长,比直线短。

( )2.一个平角减去一个锐角的差一定是钝角。

( )3.一条直线长500米。

( )4.两个锐角的和一定是钝角。

( )5.太阳射出的光线可以看成直线。

( )四、动手画一画(12分)1.过P点画两条射线组成一个直角。

2.用量角器画一个165°的角。

3.画一条比7厘米短3厘米的线段。

4.用三角板画一个75°的角。

五、数一数(16分)1.(1)有多少条线段? (2)有多少个角?( )条( )个2.量一量,数一数,填一填。

( )个锐角,( )个直角,( )个钝角,共( )个角。

六、解决问题(30分)1.已知∠1+∠2=120°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数。

2.已知∠1=30°,∠5=90°,求∠2,∠3和∠4的度数。

3.(张家口·期末)如图所示,已知∠1=30°,求∠2和∠3的度数。

冀教版四年级数学上册第四单元《线的认识、测量及画法》专项精选试卷附答案

冀教版四年级数学上册核心考点专项评价5. 线的认识、测量及画法一、填空。

(每空2 分,共20 分)1.一条线段有( )个端点,线段是( )的一部分。

2.把一条线段向( )无限延伸就得到一条直线,直线( )端点。

3.把一条线段向( )无限延伸就形成了射线,射线有( )个端点。

4.过一点可以画( )条直线。

线段和射线都是( )的一部分。

5.照例子举出日常生活中的射线和线段。

例:手电筒射出的光线可以看成是射线。

射线:____________________________。

线段:____________________________。

二、选择。

(每题3 分,共21 分)1.咪咪画出了一条6 厘米长的( )。

A.直线B.射线C.线段D.以上都不对2.直线和射线相比,( )。

A.直线长B.射线长C.一样长D.无法比较3.用直尺把两点连接起来,就得到一条( )。

A.直线B.射线C.线段D.曲线4.把一条长5 厘米的线段向两端各延长2 厘米,得到的是一条长( )厘米的线段。

A.5 B.7 C.9 D.145.下面( )可以近似地看作射线。

A.拉直的跳绳B.分针C.拉直的鞋带D.太阳射出的光线6.长方形的四条边都是( )。

A.线段B.直线C.射线D.曲线7.下图中有几条线段,几条射线?正确选项是( )。

A.4 2 B.6 5C.8 5 D.10 10三、按要求做题。

(共20 分)1.数一数,填一填。

(1)共有( )条线段。

(2 分)(2) 图中共有( )条直线,( )条射线,( )条线段。

(6分)2.画一画,填一填。

(1) 画一条比5厘米短3厘米的线段。

(2 分)(2) 画射线BA,并在射线上截取一条线段AP = 2 厘米。

(4 分)(3) 经过A、B、C 三点中的任意两点可以画( )条直线。

在图中画一画。

(6 分)四、解决问题。

(共39 分)1.贝贝家装一根长条状晾衣架,至少需要几颗钉子才能把这根长条状晾衣架固定在墙上?说说你的理由。

冀教版小学数学四年级下册期末试卷

冀教版小学数学四年级下册期末试卷年级 姓名:期末考试将至,检测一学期学习成果的时刻到了。

怎么样,孩子们有信心吗?来让我们一起试试吧!一.想一想,填一填。

(19分)1.观察下面的立体,找出从正面、上面、左面看到的图形。

( )面 ( )面 ( )面2.一本书有x 页,小红先看了20页,又看了y 页,这本书还剩下( )页未看。

3.a ×a=( ) 2×m+k ×k=( ) 4.38个x 减去y 乘3的积,差是( )。

5.95里面有( )个91;再添上( )个91就是1。

6.在○里填上“>”、“<”或“=”。

32○64 129○63 155○21 7. 写成小数是( ),写成分数是( )。

8.5吨2千克=( )吨9.把6.6、0.66、6.06、6.606、6.066按从大到小的顺序排列。

( ) 10.在29届奥运会中,男子百米赛跑冠军博尔特的成绩是九点六九秒。

九点六九点秒写作( )。

12.在△ABC 中,己知∠A=45°,∠B=65°,那么∠C=( )。

13.a ×99+a=a ×(99+1)这是根据( )进行简便运算的。

二.火眼金晴辩真假。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(10分) 1.有一个角是锐角的三角形,可能是钝角三角形。

…………………( ) 2.两个因数的末尾都没有0,得到的积的末尾一定没有0。

……… ( ) 3.比8大而比9小的小数只有9个。

…………………………………( ) 4.长方形的周长是x 厘米,宽是4厘米,那么长是(x ÷2-4)厘米。

( ) 5.在0.08的末尾添上两个0,大小不变。

……………………………( ) 6.等腰梯形、等腰三角形都是轴对称图形。

…………………………( ) 7.计算小数加减法时,小数部分的末位要对齐。

……………………( )8.1716171176179=-+………………………………………………………( ) 9.a ×b 可以写成a ·b 。

冀教版四年级数学下册第4单元 (4)

隆尧县第二实验小学“课时”计划(教学案)2011-2012学年度第 2 学期级部四科目数学班级章节课题分数与除法课时 1主备教师韩文海参与备课教师授课教师课型新授三维教学目标知识技能1.使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。

2.明确分数与除法的关系,加深学生对分数意义的理解过程与方法1.进一步培养学生实际动手操作能力。

2.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

情感态度与价值观1.加强新旧知识间的内在联系。

2.渗透辨证唯物主义思想。

教学重点理解、归纳分数与除法的关系。

教学难点用除法的意义理解分数的意义。

教具准备投影、圆纸片、一把剪刀。

板书设计课后反思分数与除法、教学设计二次备课一、复旧引新:1.读题说得数:3.2+1.68 0.8×0.5 14-7.40.3÷1.5 4.8×0.02 7.8+0.91.53-0.7 0.35÷15 0.4×0.80.8-0.373.列式计算:①把40棵树苗平均分给5个小组栽,每组栽多少棵?②把8米长的彩带平均分成2段,每段长多少米?二、探究新知:1.新课导入。

(1)出题:把1米长的彩带平均分成3段,每段长多少米?(2)读题列式:1÷2(板书1÷2)(3)问:1÷2的结果能用准确的数表示出来吗?怎么办?学习了分数与除法的关系就明白了。

(板书、分数与除法)2.教学46页例1。

(1)我们学过长度单位“米”了,那么同学们知道1米等于多少分米吗?分米和米之间的进率是多少呢?(指名回答)板书:1米=10分米所以1米长的彩带的长度也可以说是10分米,10分米的彩带平均分成2段,每段的长度是多少呢?(生回答)板书:10÷2=5,所以每段的长度是5分米。

现在我们已经学过了分数,如果不把1米换成10分米,这个题怎么计算呢?(2)从分数的意义上理解1÷2,即把1米长的彩带看成单位“1”,把单位“1”平均分成2份,表示这样一份的数,可以用分数12来表示,1米的12就是12米。

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