部编版语文小升初试卷含答案
部 编 版 语 文 小 升 初 冲 刺 测 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（10分）
yì rán shuāi ruò lǐng lüè chéng sòng zhèn zuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shèn tòu zàn tàn bù yǐ liáo yǐ zì wèi （ ） （ ） （ ） 二、选择正确答案。（16分）
1.下列同语中加点字读音不正确的是第（ ）个。 ①要挟．（xié） 衣冠．不整（guàn） ②潜．伏（qián） 奄．奄一息（yān）
③自束．（shù） 面面相觑．（qù） ④特殊．（shū） 溘．然长逝（kè）
2.下列词语中没有错别字的是（ ） ①虚幻 严竣 雷鸣电闪 ②荒原 修筑 穿流不息 ③慈祥 先驱 千姿百态 ④丝毫 威胁 暮天席地 3.根据拼音依次选择合适的字组成词语正确的是第（ ）组。 zhì慧 精zhì zhì量 zhì度 zhì疗 zhì今 ① 至 致 制 治 智 ②智 致 质 治 制 至 ③ 至 制 质 治 智 ④智 致 质 制 治 至 4.下面的词语中与“天下谁人不识君”的“识”意思相同的是第（ ）个。 ①认识 ②识字 ③知识 ④识别 5.“张老师退休后一直义务打扫小区卫生，别人都不以为然，可张老师却很喜欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子最恰当的词是第（ ）个。 ①孜孜不倦 ②乐此不疲 ③跃跃欲试 ④情有独钟 6.小学最后一个新年该怎么过？针对这个问题同学们展开了激烈的讨论，纷纷发表自己的看法。如果用恰当的词语来形容这个场面，应该选用第（ ）个。 ①欢呼雀跃 ②口若悬河 ③各抒己见 ④滔滔不绝
得 分 评卷人
得 分 评卷人 7.根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（ ）组。 爸爸（ ）地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正（ ）地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得（ ）。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可（ ）。” ①兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣 ②津津有味 兴致勃勃 囫囵吞枣 栩栩如生 ③兴致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫囵吞枣 8.下列表述不正确的一项是（ ）。 ①《山中杂记》的作者是冰心，我们还学过她的《忆读书》。 ②“所守者道义，所行者忠信，所惜者名节”这句话是欧阳修说的。 ③詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 ④《野草》，作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定，表达了他对野草的赞美。 三、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分）
“小心注意”叫_____意；“任凭自己”叫____意；“沾沾自喜”叫_____意；“任意妄为”叫_____意；“心情爽快”叫_____意；“心术不正”叫_____意。 四、句子乐园：翻译下面一段古文。（4分）
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 __________________________________________________________________________ 五、按要求完成练习。（8分）
1.写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:____________________ ________。 写一句借月抒怀的诗：____________________________。 2.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为。每当看到他沉迷于各种游戏中时，你真想对他说:____________________________。 (填写格言警句） 3.你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句？请写两句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
得 分 评卷人
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得 分 评卷人 六、阅读乐园。（26分） （一）不为什么（12分） 冰心 ①有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？” 母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么——只因你 是我的女儿！ ” ②小朋友！我不信世界上还有其他人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说 出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚 伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。总之， 她的爱，是摒除一切，拂拭一切，层层地劈开我前后左右所笼罩的，使我成为“今我”的原素，而直接地来爱我的自身！ ③假使我走到幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去、将来、现在的一切！ ④天上的星辰，骤雨般落在大海上繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里……天地一切都信她！她对于我的爱，不因为万物毁灭而变更！ ⑤她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因为爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！” 1.第①自然段中的细节描写，分别表现出“幼小的我”的______ __ 和母亲的______ __ 。 第②自然段的主要表达方式是________，作用是___________________。（4分） 2.如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”？(用文中一个陈述句回答）（2分） __________________________________________________________________________ 3.第④自然段中的写景文字，可用该段中哪个短语概括，其用意何在？ （1分) __________________________________________________________________________ 4.第⑤自然段中画线部分概括了母亲的什么特点？（2分） ⑴ _______________________ ⑵_______________________
得 分 评卷人 5.删去最后一自然段，对全文有没有影响？为什么？（3分）
____________________________________________________________________ （二）触摸春天（14分） ①邻居的小女孩安静，是个盲童。 ②春天来了，小区绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。 ③昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花丛中（穿梭 穿行)。因为常常在花香中 (流连 徘徊)，她走得很（流畅 平稳)，没有一点磕磕绊绊的感觉。 ④终于，她在一株月季花前停下来。 ⑤安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至有可能有比我们更丰富的地方。 ⑥安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。 ⑦安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这 个盲女神秘的灵性抓住了。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。 ⑧我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我 深深地感动着。 ⑨安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离。安静仰起头来， 在用心灵张望。安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一 道极其优美的飞行曲线。 ⑩我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个 清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。 1.联系上下文，在第③自然段的括号里选择合适的词语，并用“√”标出。（3分） 2.除了在开头点明安静是个盲童之外，文章还有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请在文中用“﹋”画出来。（3分） 3.“我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至有可能有比我们更丰富的 地方。”请联系上下文谈谈你对这句话的理解。（2分） __________________ _________________________________________________ 4.作者为什么说安静拢住蝴蝶“真是一个奇迹”？（2分）________________________________________________________ ________ 5.“安静触摸春天”的故事，告诉我们什么道埋？请用“_ ”在文中画出来。（2分） 6.你觉得安静是个怎样的女孩？请结合文章用自己的话加以说明。（2分） __________________ _________________________________________________ 七、习作天地。（30分）
正如歌中所唱的；“阳光总在风雨后……”若想享受成功的阳光，就必须要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。 请你以“挫折“为题写一篇作文。（作文纸自备）
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部编版小升初《语文检测题》含答案
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用。
（25分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
（2分）A.正．月（zhèng）坚劲．（jìn）汤匙．（chí）黄焖．鸡（mèn）B.搜．索（sōu）倾．覆（qīn）炽．热（zhì）急遽．（jǜ）C.藤蔓．（wàn）挑剔．（ti）暂．时（zàn）宪．兵（xiàn）D.追悼．（dào）埋葬．（zàng）锤．炼（chuí）锲．而不舍（qì）2.下列各组词语中,完全正确的一组是（）。
（2分）A.太平盛世国泰民安理所当然B.生灵涂碳负荆请罪难以置信C.流离失所民不聊生振天动地D.同心协力相依为命内忧外换3.下列加点字和“胜利”的“胜”意思相近的一项是（）。
（2分）A.胜．仗B.胜．任C.名胜．古迹D.不胜．其烦4.加点成语使用有误的一项是（）。
（2分）A.我等那条鱼挣扎得筋疲力尽．．．．了,就迅速把它拉了上来。
B.对这本书,开始我还看得津津有味．．．．,不久就觉得没什么意思了。
C.这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝．．．．。
D.我的故事书不见了,原来被小狗叼走了,尽管撕破了几页,总算完璧归赵．．．．了。
5.下面的句子,标点符号使用正确的一项是（）。
（2分）A.穷则变；变则通；通则久。
B.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
C.十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。
D.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时侯。
6.下列句子按要求改写错误．．的一项是（）。
（2分）A.花儿开放了。
改为拟人句：做了一个美梦的花儿露出了迷人的笑脸。
B.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
缩写句子：鸣叫发出。
部编版语文小升初测试试卷及答案
部编版语文小升初测试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 盛开（shèng）玩耍（shuǎ）墙壁（qiáng）B. 既然（jí）遥远（yáo）辽阔（liáo）C. 睡觉（jué）胳膊（bo）漂亮（piào）D. 窗台（chuāng）散步（sǎn）盛开（shèng）答案： A解析： B项中“既”的读音是“jì”，C项中“觉”的读音是“jiào”，D项中“散”的读音是“sàn”，只有A项全部正确。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 同学们都很爱护今天的幸福生活。
B. 秋天的北京是一个美丽的季节。
C. 我们要养成认真观察事物的好习惯。
D. 听了老师的话，受到了很大的启发。
答案： C解析： A项中“爱护”与“生活”搭配不当，应改为“珍惜”；B项中“北京”与“季节”搭配不当，应改为“北京的秋天”；D项中缺少主语，应在“受到”前加上“我”。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “小明，你吃饭了吗？”妈妈问。
B. “你最喜欢的食物，是什么？”小明回答。
C. “妈妈说：“你今天的作业做完了吗？”D. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子、草莓……等。
答案： A解析： B项中引号内的问号应放在句尾，引号外不用加任何标点；C项中“妈妈说”后面应用逗号；D项中省略号与“等”重复，应去掉“等”。
4.下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
C. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
答案： B解析： A、C、D项都是描写秋天的景色，而B项“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”是描写冬天的景色，尤其是“雪纷纷”表明了是冬天。
2024小学语文部编版小升初摸底完整试卷(含答案
2024小学语文部编版小升初摸底完整试卷(含答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个字是“目”的部首？A. 目B. 羽C. 爪D. 页2. 下列哪个字用部首查字法查字最快？A. 桃B. 羊C. 鸡D. 虎3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我昨天去了图书馆，借了几本书。
B. 我昨天去图书馆借了几本书，昨天还了。
C. 我昨天去图书馆借了几本书，还了昨天。
D. 昨天我去了图书馆，借了几本书。
4. 下列哪个成语与“亡羊补牢”意思相近？A. 亡羊补牢，犹未晚也B. 覆水难收C. 水滴石穿D. 塞翁失马5. 以下哪个字用“三点水”作为偏旁部首？A. 洒B. 洗C. 洋D. 汀答案：1.A 2.B 3.A 4.A 5.A二、填空题（每题2分，共20分）6. “一”字去掉“丶”变成______，加上“口”变成______。
7. 下列词语中，与“前后矛盾”意思相近的是______。
8. 请用“照”字组词：______、______、______。
9. 下列句子中，含有比喻意义的是______。
10. 请写出下列词语的反义词：高大______，前后矛盾______。
答案：6. 丶、口；7. 自相矛盾；8. 照亮、照看、照耀；9. 他的心像石头一样坚硬；10. 矮小、言行一致三、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
11. 请解释下列词语的意思。
（1）心乐之：______（2）全石以为底：______12. 请用现代汉语翻译下列句子。
（1）闻水声，如鸣珮环。
（2）佁然不动。
13. 文章中描绘了小石潭的哪些景物？请列举三个。
部编版小升初语文考试试题含答案
部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用(35分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ).(2分)A.称．职(chèn) 侥．幸(rǎo) 模．样(mò) 惩恶．扬善(è)B.鸟瞰．(ɡǎn) 谛．听(tì) 积攒．(zǎn) 满载．而归(zài)C.修葺．(qì) 开拓．(tuò) 屏．蔽(pínɡ) 杞．人忧天(jǐ)D.褴．褛(lán) 誊．写(téng) 赈．灾(zhèn) 贻．笑大方(yí)2.根据语境,读拼音,写字词.(8分)秋天xiàng zhēng( )着chéng shú( ),能给人们带来shōu huò( )的喜悦.记得在霜地的huáng hūn( )里,在不远处的niǎo niǎo chuī yān( )里,抱着又圆又大的地瓜,那心情用现在的话说是多么的”shuǎng( )”啊!再大些,用枯叶烧起的黄豆稞里,xún mì( )着无尽的秋香,我gǎn( )说那是这世界上最美味的豆香!3.下列句子中加点成语使用恰当的一句是( ).(2分)A.班会上,他夸夸其谈．．．．,出众的口才使大家十分佩服.B.在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃．．．．,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃. C.今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动,一早就已经有大量市民排队等候,9:00 开门时,等候多时的市民们鱼贯而入．．．．,现场一度混乱不堪.D.”神州”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就.4.括号中选择最恰当的词,填在文中的横线上. (3分)(1)很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________(干涸、干燥、干旱)了.(2)草木丛林也都________(打蔫、干枯、枯竭)了.许多人及动物都________(焦虑、焦躁、焦渴)而死.5.下面句子不是比喻句的一句是( ).(2分)A.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.B.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.C.海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事.D.海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.6.下列四句话,停顿后仍不能排除歧义的一句是( ).(2分)A.你了解/我不了解.B.这个人/谁也不认识.C.王熙凤/看见林黛玉又哭又笑.D.你讲不过他/也得讲.7.下列句子没有语病的一项是( ).(2分)A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键.B.在通往学校的这条道路上,是一条非常陡的路.C.增加质量是语文教学改革的当务之急.D.由于大家的积极性提高了,生产很快也搞上去了.8.下列句子说法不正确的一项是( ) .(2分)A.”童孙未解供耕织”一句中,”耕”与农具木犁有关.B.季羡林先生博古通今,学贯中西,被誉为”学界泰斗”.C.蝙蝠的耳朵又怎么能”穿透”黑夜,”听”到没有声音的物体呢?这里两个引号的作用都是表示着重指出.D.虽然人们常说”良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但要在生活中做到”闻过则喜”,并不是一件容易的事.9.小明总是四处散布谣言,应该引用哪句话来教育他?( ) (2分)A.子曰：”人而无信,不知其可也.”B.子曰：”君子欲纳于言而敏于行.”C.子曰：”君子不以言举人,不以人废言.”D.子曰：”道听途说,德之弃也.”10.用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是( ).(2分)①美国舆论惊呼：”拳王自己打倒了自己.”②美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手.③可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择.④不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,他终因此而获罪下狱.⑤一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了.⑥人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下.A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③11.根据课文内容填空. (8分)(1)《两小儿辩日》选自《》,故事体现了和孔子的态度.(2)为是其智弗若与?曰：非然也.解释句子意思：(3)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.作者运用(填修辞手法)把比喻成,把比喻成.表现出作者.(4)《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为”“.在这首诗中,有两个用得十分好的”对子”,也即是”对偶句”,它们是.(5)《鸟鸣涧》是唐朝被称为”诗佛”的写的.全诗写了这个季节的景色,突出了一个”“字.诗中有一个字”时”,它的意思是.第二部分阅读与理解(30分)(一)阅读《开国大典(节选),完成12-16题.(10分)①会场在天安门广场.广场成丁字形.丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着5座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸立起天安门的城楼.丁字形的一竖向南直伸到中华门,在一横一(坚竖)的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆.②主席台设在天安门城楼上.城楼(檐瞻)下,8盏大红宫灯分挂两边.靠着城楼左右两边的石栏,8面红旗迎风招展.③丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍.早上6点钟起,就有群众的队伍入场了.人们有的擎(qín qíng)着红旗,有的提着红灯.进入会场后,按照预定的地点排列.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn)会场.郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的.到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪.12.用”√”选择正确的字或注音.(2分)13.文中画”“的句子用了和的修辞手法,这样写的好处是.(2分)14.细读第②自然段,并作如下标注.(2分)15.用”“画出第③自然段的中心句.这段文字,在写法上采用了的结构方式,重点写了和. “直奔”用词准确,反映出人们.(2分)16.下列说法正确的一项是( ).(2分)A.片段记叙大典开始前会场的情况,先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的人员、人数;然后描述了会场的布置和群众队伍入场的场面.写出了典礼的盛大和隆重,参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情.B.大典开始前会场的情况,写出了典礼的盛大和隆重,参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情.C.第二自然段按方位顺序介绍会场的设置和布局.D.以上都正确.(二)阅读下面的非连续性文本阅读,完成17-20题.(8分)★汉字之忧《汉字听写大会》走红,让不少选手和观众惊呼自己”不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：”很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了.”★现实之痛汉字危机,并非危言耸听.用惯了电脑和手机,好多人常常会”提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合,滥用网络语言.狼牙山的壮士们壮烈牺牲,也会被他们恶搞为”挂了”;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象.如下面的图片：( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为( ) 一些商家,为了引人注意,把成语乱改为广告词,更是家常便饭.药品广告,例：咳不容缓,例：刻不容缓山地车广告,骑乐无穷补品广告,鳖来无恙17.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为,”汉字危机”其实是( ).(2分)A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了C.越来越多的人患上了”失写症”18.细读”现实之痛”,用简要的话概括”汉字危机”主要表现在哪几个方面.(2分)19.仿照文中例子,将”现实之痛”中的错别字改正过来,填写在相应的括号或横线上.(2分)20.保护汉字,迫在眉睫.作为小学生,你可以为捍卫汉字做哪些努力?试着写一写.(2分)(三)阅读《我很重要》,完成21-26题.(12分)我很重要①我们从小受到的教育都是——”我不重要”.②作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要.③作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要.④每一个单独的”我”,到底重要还是不重要?⑤我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的.只要计算一下我们一生吃进去多少谷物,喝下了多少清水,才长成一具独一无二的躯体,我们一定会为那数字的庞大而惊讶.A.平日里,我们尚要珍惜一粒米、一滴水,难道可以对亿万粒米亿万滴水滋养出的身体掉以丝毫的轻心吗?⑥当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额头和前凸的嘴巴时,我为人类原始时期的粗糙而感叹.他们精心打造出的石器,用今天的目光看来不过是极简单的玩具.B.现在很幼小的孩童,就能熟练地使用语言,这本领来自哪里呢?其实,我们的头颅里装着一部人类进化的历史,无数祖先进步的痕迹通过学习储存于我们的脑海深处,我们的学识智慧与亿万年来的先辈紧紧相连.我们是一株根深叶茂的大树上最新萌芽的绿叶,不单属于自身,更属于人类.人类的精神之火,是连绵不断的链条,作为其中的一环,我们怎么能说自己不重要呢?⑦对于我们的父母,我们永远是不可复制的孤本.无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个.我们的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底.假如我们生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安.C.假如我不存在了,他们的泪水会使太平洋为之涨潮.面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?⑧与朋友相处,多年的相知,使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动,就可以明了对方的心情.友情就如同沙漠中的古陶,再也找不到一模一样的成品.面对这般灵犀相通的友情,我们还好意思说我不重要吗?21.在下列括号内分别写出文中画”“的句子使用的修辞手法.(1.5分)A. B. C.22.本文是围绕而写的,为了说明这个观点,作者写了四个方面的内容：①我们的身体是;②我们是的传承者;③我们是父母;④我们与朋友之间的是珍贵且独一无二的.(2.5分)23.联系上下文理解画”“的句子,下列说法不符合作者原意的( ).(2分)A.我们是人类中无比渺小的部分,所以不重要.B.我们代表着新时代的人类,肩负着传承人类文明的重任,所以很重要.C.我们要从人类深厚的精神和文化中汲取营养,使人类这棵大树更加繁茂.24.本文的写作目的是告诉大家( ).(2分)A.我很重要,所以我要让大家重视我,谁都不能藐视我.B.我很重要,所以我要珍惜生命,并让生命呈现应有的价值.25.短文题目为”我很重要”,第①至④段却说”我不重要”,能删去吗?为什么?(2分)26.给本文加一个结尾.(2分)第三部分写作与提升(35分)(一)综合实践.(5分)27.近日,在某地铁站附近十字路口,市民过马路闯红灯,交警按规定处罚,责其现场观看交通安全宣传片.当地交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间,可以选择发微信朋友圈,说明自己因闯红灯受处罚,只要集齐20个”赞”就可被放行.这种”集‘赞’放行”的做法,引发了网友的激烈讨论.赞成方：赞成.通过发朋友圈”自曝家丑”,不仅惩戒了本人,而且①,让大家以后都不闯红灯,比单纯处罚一个人效果更好.反对方：反对.②(二)写作.(30分)28.高尔基说”书是人类进步的阶梯”,杜甫说”读书破万卷,下笔如有神”……书是我们的朋友,你也一定很爱读书,那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文,字数不少于600字.答案与解析1.D2.象征成熟收获黄昏袅袅炊烟爽寻觅敢3.B4.(1)干涸 (2)枯竭焦渴5.C6.B7.D8.C9.D10.B11.(1)列子•汤问两小儿善于观察说话有理有据实事求是 (2)难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说：”不是这样的.” (3)比喻自己过去的八千多日子针尖上的水滴时间大海十分无奈的愁绪(4)诗圣留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼. (5)王维深山幽谷夜晚寂静静时而,偶尔12.竖檐 bèn qíng13.比喻夸张用比喻、夸张的手法描写了天安门广场人潮涌动、红旗翻动的场面,表现出大典前热烈的气氛14.第二自然段描写了天安门城楼宫灯高挂,红旗招展的景象,突出红色色调,渲染出大典热烈、喜庆气氛.15.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍. 总分总工人队伍郊区的农民参加开国大典时的急切、兴奋的心情.16.D17.B18.①用惯了电脑和手机,”提笔忘字”;②中小学生不分场合滥用网络语言;③招牌或广告牌上错别字层出不穷.19.伪违做坐以已其乐无穷别来无恙20.①从现在做起,从我做起,认真学习,正确书写汉字;②加强语文知识学习,提高自己的欣赏水平和能力.21.反问设问夸张22.我很重要由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的人类精神之火不可复制的孤本灵犀相通的友情23.A24.B25.不能删去.因为这样写才能让读者发现生活中这些常见的教育方式,引起自己的思考,从而正确对待集体和自身.26.我很重要.我应该珍惜生命,努力让自己拥有健康的身体、智慧的大脑,拥有一个富有价值的人生.27.朋友圈的好友都受到了教育和提醒通过发朋友圈”自曝家丑”,让个人的隐私公布于好友之间,会伤害当事人的自尊,会影响当事人的人格品质,对当事人造成不必要的麻烦或伤害.。
部编版六年级小升初语文考试卷(附答案)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共15题;共30分）1.回忆所学内容，选项（）说法是错误的.A . 王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家.B . 《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情.C . 《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色.D . 在中国传统文化中“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽.2.下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好.B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出.C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗.D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花.3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失__△__的.②他的演唱技巧，经过长期的__△__，已达到炉火纯青的地步.③由于天线出了故障，电视机荧光屏上的__△__不太清楚了.A . 公允、磨练、图形B . 公正、锤炼、图形C . 公正、磨练、图像D . 公允、锤炼、图像4.选择占格完全相同的一项是（）.y i w u ü C C h B j gA . YB zh B . wuC C . C C hwüD . ygj5.在“校园十佳歌手大赛”中，一位同学太过紧张，唱错了开头的两个小节.下列四位评委的点评，按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列，正确的一项是（）①你后面唱得很好，如果开头两个小节也唱这么好就更棒了.②你后面唱得很好，可惜开头两个小节略有改编.③你总体唱得很不错，只是开头两个小节很明显唱错了.④你开头两个小节就唱错了，我简直听不下去了.A . ④③①②B . ④③②①C . ④②③①D . ④①③②6.下面词语中加下划线的字音序与书写完全正确的一项是（）A . 搅和（J）辨论炊烟B . 躲避（P）执行事例C . 网络（L）候爷花圃D . 清脆（C ）偷袭蟋蟀7.依次填入下列句中横线上的语句，最恰当的一项是（）__△__，飘逸着沁脾的清香; __△__，散发着浓烈的祝福;__△__，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛.①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A . ②③①B . ①②③C . ③②①D . ③①②8.下列成语使用正确的一项是（）A . 他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评.B . 在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来.C . 这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评.D . 为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导.9.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A . 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事.（拟人）B . 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候.（排比）C . 我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样.（比喻）D . 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了.（设问）10.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（）A . 春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜.B . 终日/不/成章，泣涕/零/如雨.C . 今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家?D . 青青/园中葵，朝露/待日晞.11.下列句子中没有语病的一项是（）A . 听了报告，受到了深刻的教育.B . 为了迎接检查，我们提前做好了各项工作.C . 这本书的内容和插图都很美丽.D . 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?12.下列句子中加点的词语有错别字的一项是( )A . 这些灯笼上的采绘故事分外精采.B . 我依偎在妈妈的怀里，心里想着那无可挽回的时光.C . 为了防御野兽的侵袭，鲁滨逊想了很多办法.D . 科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感.13.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )A . 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏．．．．的气象.B . 但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所．．．．.C . 母亲买菜回来却又翻箱倒柜．．．．忙开了.D . 只要你见微知著．．．．，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理. 14.在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是( )选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人，就会有什么样的前途.__△__,选择朋友一定要慎重,这往往__△__关系一时, __△__关系一生.A . 但是不但而且B . 可是尽管还是C . 所以虽然可是D . 因此不仅而且15.下列加下划线的字注音全都正确的一项是( )A . 元旦(D àn) 书籍(jí) 亲吻(wěn)含情脉脉(mò)B . 汤匙(C hí) 坚劲(jìng) 花圃(pǔ)锲而不舍(qì)C . 徘徊(huái) 干脆(C uì) 酸碱(xián) 烈火焚烧(fén)D . 聊天(liáo) 挪移(ná) 目标(B iāo)阳光明媚(mèi)二、填空题（共2题;共13分）16.歇后语诸葛亮借箭——________ 曹操败走华容道——________ 张飞穿针——________关公赴会——________ 周瑜打黄盖——________ 刘备摔孩子——________17.读语境，写出形近字.（1）写出含有“平”字的生字.张明在草（________）上玩，捡到一个塑料（________）果玩具，自己玩了起来.回到家，妈妈批（________）了他，告诉他（________）时捡到东西要交还失主或老师.（2）写出含有“竟”字的生字.这个饭店的环（________）特别好，玻璃擦得像（________）子一样明亮，（________）然没有一点灰尘.三、判断题（共1题;共10分）18.判断题.（1）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”句中两个“赤裸裸”的意思是一样的，这个句子说明作者不甘心虚度光阴，力求上进的精神.（2）“精兵简政”的意思是“精简人员，缩减机构.”这一条意见是司马迁先生提出来的.（3）《腊八粥》这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，描写了煮粥、吃粥两幅画面，字里行间流露着浓浓的亲情，充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱.（4）《草房子》的作者曹文轩是中国第一位获得国际安徒生奖的作家.（5）《马诗》《石灰吟》和《竹石》这三首诗表面看都是写物，实际上是在赞美人的品格和精神.四、语言表达（共1题;共8分）19.句子大练兵.（1）随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里.（缩句）（2）如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗?（改为陈述句）（3）王青也经常犯一些小错误.王青是个懂事的孩子.（用关联词连成一句话）（4）种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只.（修改病句）五、文言文阅读（共2题;共22分）20.按课文内容填空楚人有鬻．盾与矛者，誉．之曰:“吾盾之坚．，物莫能陷．也.”又誉其矛曰:“吾矛之利．，于物无不陷也.”或．曰:“以．子之矛，陷子之盾，何如．．?”其人弗．能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而陷.（1）联系上下文，解释加点字的意思.鬻：________ 誉：________ 坚：________ 陷：________利：________ 或：________ 以：________ 何如：________ 弗：________（2）用自己的话说一说这个故事吧.（3）你想到用什么词语来形容此时的楚人呢?________、________、________（4）这是一篇文言文的________故事，课文主要讲了一个卖________的人，夸张________，他说的话________.这个故事告诉我们;________.21.文言文阅读黄仙裳C háng济友泰州守田雪龛（kān）居官廉，黄仙裳与周旋，绝不干gān以私. 后田落职，在州不得去. 黄自汝宁归，囊náng中但有二十金. 乃先至田寓，分其半以赠.后语yù人曰：“是日吾先至家，则家中需金甚亟（jí），不得分以赠田矣.”字词解释廉：________ 周旋：________ 干：________ 去：________ 囊：________但：________ 语：________ 是日：________ 亟：________六、现代文阅读（共2题;共23分）22.阅读短文，回答问题.窗花我的家乡有个风俗：每逢过年，家家户户都要贴上几对窗花，人们都说那是迎春花.起初，窗花剪的尽是些财神①、灶王、圣佛、土地之类的图案.人们以为这些神像能为他们解除灾难，降下幸福.但，幻想终究是幻想.也难怪，人们生活在那样悲惨的社会里，怎么不幻想幸福生活，不幻想合家欢乐呢?如今，“财神②”真的来了，党的富民政策一实施，千元户、万元户……相继出现，人们个个成为了“财神③”.随着时代的变迁，窗花也有了较大的更新.这喜上“梅”梢的窗花的意境多么新奇，几只活灵活现的喜鹊展翅翘尾地站在蜡梅枝上，迎着几只正衔着“喜”字飞来的喜鹊;“四季有余”的工笔细腻生动，鱼儿正在水里自由自在地游着，在欢快地追逐、嬉戏，盯着“余”字在畅游;“五谷丰登”的花样贴在大囤满，小囤流的粮仓上;“快乐之家”门口贴了副对联：“政策落实家家喜，安定团结处处春”;那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工，意趣横生…….窗花寄寓了人们多么美好的理想，寄托了人们对新年的期望和祝愿，真是辞旧迎新的报春花呀!（1）联系短文补充文中省略号所省略的内容（至少写一个）①千元户、万元户……________②那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工，意趣横生……________（提示：写或命名一个“四字”的窗花名）（2）请将文中画横线的句子改为陈述句.（3）文中第①个“财神”指的是：________;第②个“财神”指的是：________;第③个“财神”指的是：________.（4）文章开头人们说“窗花”是“迎春花”，而结尾作者却说“窗花”是“报春花”，这一字之差在表达意义上有何不同?“迎春花”：________“报春花”：________23.现代文阅读①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花.那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出.②我问：“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的.”④我愣住了，细想，还真是这样.蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花.狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景.蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草.⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋.因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子.这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个.甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分.所有人都把他当残疾，可有，可无.⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外.他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容.A 那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头.我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的.”我轻轻叹一口气，在心里.有些感动，又有些感伤.并不认为他，可以改变自己什么.⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉.平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望.这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个.每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想.活泼、纯真、美好，让人惊叹.作品报上省里去，顺利夺得特等奖.全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知.⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子.热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子.或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑.让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的.”⑨刹那间，台下一片静.B 连“阳光掉落在地上的声音”也听得到.⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个.他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著.（1）文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思?(2分)（2）文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?（3）从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)（4）从A B 两句中任选一句进行赏析.我选________赏析：________（5）给文章加上恰当的题目：________（6）本文主要的写法是什么?七、默写（共2题;共19分）24.积累运用.（1）少壮不努力，________.（2）少年易学老难成，________.（3）莫等闲，________，空悲切.（4）黑发不知勤学早，________.（5）________，无心插柳柳成荫.（6）“________，事非经过不知难.”多读书绝对不是什么坏事.（7）“青，________.”一代更比一代强，我们的明天会更美好.25.课文、古诗背诵.（1）杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，________.（2）苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，________.（3）叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：________，________.（4）李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，________.（5）刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：________，________.八、写作题（共1题;共25分）26.结业典礼上，六年级学生张凯作了精彩的演讲，他首先说了这样一段话作为引子：我从小就有一个宇宙梦，想进太空看看，现在，我快小学毕业了，虽然还没实现梦想，但已经看到了人类在探索宇宙过程中所取得的巨大成就.我相信，终会有一天，每个人都可以进入太空玩耍.所以，我想说，坚持自己所相信的，也许，某一天真的能看见自己所相信的，这就是“因为相信，所以看见.”接下去，张凯同学会怎么演讲呢?请你替他把这篇演讲稿写下来，注意：写好开头对听讲人的称呼;写清楚演讲的主要内容，要结合具体材料讲清楚观点;最后点明主题或向听众发出号召.题目自拟，400字左右.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.A 、B 、D 正确;C 错误;作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色.故答案为：C【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.2.【答案】B【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误.A ：错误，改为：老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好.”B ：正确.C ：错误，改为：我最爱读李白、杜甫和白居易的诗.D ：错误，改为：那里开着许多鲜花：火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花.故答案为：B【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.3.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.公允：公平恰当，不偏袒任何一方.公正：公平正直.锤炼：广义地说，是指从生活的观察，素材的积累到整个作品形成的全过程.磨练：使物尖锐,比喻人经受磨练或锻炼.图形由一组组数据构成，随着图像的放大缩小图形不会变形或清晰度降低.图像是由大量的色点集合而成，放大缩小过程中，电脑以最接近原色点的点来填充扩大的区域，因此在放大缩小过程中图像会变得模糊，清晰度降低.故答案为：D【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义4.【答案】B【解析】【分析】A ：YB zh Y在三四线之间，B 、h在一三线之间，z在二三线之间.B ：wuCC ：C C w在二三线之间.üh在一三线之间.D ：yg在二四线之间，j 在一四线之间，故答案为：B【点评】此题主要考查拼音的规范是写.5.【答案】A【解析】【分析】①说话时，能使用恰当的语气，表达得当有礼貌，能让听的人感到舒服.②能通过沟通，礼貌用语，解决实际问题.解答时按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列即可. 故答案为：A【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际.6.【答案】D【解析】【分析】①所谓音序就是汉字音节的第一个字母，但要大写.所以解答此题的关键就是读准字音，然后再判断音序是否正确.②考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.A ：辨——辩B ：躲避（P ——B ）C ：候——侯D ：正确故答案为：D【点评】①考查对汉字音序的掌握能力.②考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.7.【答案】D【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由下句的“飘逸着沁脾的清香”可知上句选“生命是茶”比较恰当.由下句的“散发着浓烈的祝福”可知上句选“生命是酒”比较恰当.由下句的“只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛”可知上句选“生命是咖啡”比较恰当.故答案为：D【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.8.【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“高山流水”比喻知己或知音.也比喻乐曲高妙.与对应的语境不符.B 项“忍俊不禁”忍俊：含笑;不禁：无法控制自己.指忍不住要发笑.与对应的语境不符.C 项“别具匠心”匠心：巧妙的心思.指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思.与对应的语境相符.D 项“处心积虑”处心：存心;积虑：经过长时间的考虑.形容蓄谋已久.与对应的语境不符. 故答案为：C【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.9.【答案】C【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A 、B 、D 正确.C 错误.不是比喻的修辞手法，没有喻体.故答案为：C【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.10.【答案】C【解析】【分析】本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词朗读是要分开;③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿;④需要着重强调的地方，一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿．A 、B 、D ：正确.C ：改：今夜/月明/人尽望，不知/秋思/落谁家?故答案为：C【点评】此题考查文言文停顿的能力.平时注意多读多练，养成熟练地语感.11.【答案】B【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:成分残缺;前后矛盾;用词不当;词序颠倒;搭配不当;语义重复;不合逻辑;句式杂糅;表意不明等.判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析.可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断.A ：缺主语，句首加“我”.B ：正确C ：搭配不当，改为：这本故事书的内容很充实插图都很美丽.D ：本来双重否定表示肯定,但他这里加了一个反问,双重否定加反问,又是一个否定,所以是错误的，删掉“没有”.故答案为：B【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.12.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正.A 采——彩B 、C 、D 正确故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.13.【答案】A【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“万物复苏”指世间万物都恢复了往日的生机.与对应的语境不符.B 、C 、D 项与对应的语境相符.故答案为：A【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.14.【答案】D【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.①分句前后是因果关系.故选“因此”.②分句前后是递进关系.故选“不仅……而且……”;故答案为：D【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.15.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：正确B ：锲而不舍(qì改qiè)C ：酸碱(xián 改jiǎn)D ：挪移(ná 改nuó)故答案为：A【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.二、填空题16.【答案】有借无还;不出所料;粗中有细;单刀直入;一个愿打，一个愿挨;收买人心【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累，答题时注意题目提供的前句补写即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写歇后语易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：借无、料、愿、挨.故答案为：1、有借无还2、不出所料3、粗中有细4、单刀直入5、一个愿打，一个愿挨6、收买人心【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解歇后语的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.17.【答案】（1）坪;苹;评;平（2）境;镜;竟【解析】【分析】本题考查根据语句，给汉字加偏旁并组词，填入句中，所填词语要符合句子语境，注意前后照应、衔接.（1）“交”加偏旁可以组成坪、苹、评、平等字.由语境可知，草坪、苹果、批评、平时.（2）“竟”加偏旁可以组成境、镜等字.由语境可知，环境、镜子、竟然.故答案为：（1）坪、苹、评、平（2）境、镜、竟【点评】主要考查学生加偏旁组字和组词的能力，通过加偏旁组新字，再组词的方法记忆生字.培养学生识字的兴趣.三、判断题18.【答案】（1）错误（2）错误（3）正确。
部编版小升初语文模拟试卷(含答案)
部编版小升初语文模拟试卷(含答案)1）中华民族不会望而却步，面对任何困难都会勇往直前。
2）潜艇兵烈士的母亲表示，她不能对组织提出任何要求，因为她的儿子为祖国牺牲光荣。
六、阅读理解。
（30分）A小学生上课不听讲，作业不认真，考试成绩不理想，这都是家长最头疼的问题。
”家长们常常这样感叹。
其实，孩子研究成绩不理想，不能一味地责怪孩子，更不能认为孩子笨或者不用功。
很多时候，是研究方法不对或者研究惯不好所致。
提高研究成绩，首先要培养良好的研究惯。
研究惯包括研究的时间、地点、方法、态度等方面。
研究时间应该有规律，不应该熬夜研究；研究地点应该安静、整洁、明亮；研究方法应该科学、合理，不应该死记硬背；研究态度应该认真、积极，不应该急于求成。
其次，要学会科学的研究方法。
科学的研究方法指的是在研究过程中，运用各种方法，使知识更加深入、系统、全面。
如：归纳法、分类法、比较法、分析法、综合法等。
最后，要掌握好研究技巧。
研究技巧是指在研究过程中，运用各种技巧，提高研究效率。
如：预、复、记忆、理解、应用等。
只有培养良好的研究惯，掌握科学的研究方法，掌握好研究技巧，才能取得好的研究成绩。
1、孩子研究成绩不理想，家长们应该怎么做？2、良好的研究惯包括哪些方面？3、科学的研究方法有哪些？4、什么是研究技巧？举例说明一种研究技巧。
每小题2分，共10分）BXXX有一位学生，他的名字叫XXX，他是一名优秀的学生，成绩优异，思维敏捷，但是他有一个缺点，就是总是拖拉。
他总是把作业留到最后一刻，这使他的父母和老师非常担心。
XXX父母和老师曾经多次教育他，但是XXX总是听了就忘，做了又拖，这让他的父母和老师很烦恼。
XXX有一天，XXX的老师给他讲了一个故事，这个故事让XXX受益匪浅。
XXX故事是这样的：有一个叫XXX的人，他是一个非常勤奋的人，每天都很早起床，很晚睡觉，他的生活非常规律，他总是在规定的时间做事，他的生活充满了节奏感和规律感，这使他的生活非常的有序，让他的家人和朋友都非常钦佩他。
部编版小升初语文模拟试卷(含答案) (8)
部编版小升初语文模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．给加点的字选择正确的读音打“∨”。
贵宾．（bīn bīng）裂缝．（féng fèng）咧．开（liěliè）撇．嘴（qiěpiě）纠．正（juī jiū）瞟．一眼（piáo piǎo）下巴颏．（kēké）服侍．（chìshì）日月如梭．（suō shuō）2．下面选项中词语完全正确的一项是（）A．预记喵准摩拳擦掌B．附庸端庄跃跃欲试C．板凳飞弛出谋划册D．船梢钮扣一针见血3．对下面新词汇或词语的新含义理解有误的一项是（）A．“桌面”指进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。
B．“潜水”指的是在水面以下活动。
C．“文件夹”指的是计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。
D．“互联网”指的是由若干计算机网络相互连接而成的网络。
4．某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）A．心在西湖山水间B．一家移如画图中C．湖上山林画不如D．故乡无此好湖山5．把下列句子排成一段连贯的话，顺序正确的一项是()。
∨他就是这样来读《红楼梦》《西游记》《三国演义》的。
∨他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。
∨著名数学家苏步青主张读书要多读、精读。
∨他认为，读书不必太多，要读得精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。
A．∨∨∨∨B．∨∨∨∨C．∨∨∨∨D．∨∨∨∨二、填空题6．根据所学内容填空。
1．漠漠水田飞白鹭，_____。
2．_____，叶底黄鹂一两声。
3．穿花蛱蝶深深见，_____。
4．_____，竹溪村路板桥斜。
5．听到消息后，居民们纷纷走出家门，___严寒，___满天飞舞的大雪，___冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
三、语言表达7．口语交际。
部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案
部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案时间：90分钟满分100分一、在加点字的正确读音下画横线。
(3分)搪瓷(XXX)野蛮(máimán)弓缴(zhuójiǎo)炫目(xuánxuàn)蜇疼(zhēzhè)侯爵(hóuhòu)二、读拼音，写词语。
(8分)三、形近字组词。
(8分)栗（）灌（）绞（）辩（）粟（）罐（）饺（）辨（）澡（）络（）籍（）稍（）操（）洛（）藉（）梢（）四、在括号内填上合适的“jùn”字。
(4分)1．燕子有一身乌黑发亮的羽毛，一对()俏轻快的翅膀。
2．大渡河水流湍急，两岸都是高山()岭，历来有“天险”之称。
3．在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月()工了。
4．一群()马掠太小河，转眼间就从我们的视线里消逝了。
5、根据说明在括号里填入合适的成语。
(4分)1．听到这个消息，他被吓得()。
(形容受惊而停住的样子)2．网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言()。
(听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕)3．名利()，名节高于珠峰。
(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)4．正所谓“塞翁失马，()”，一次失败决定不了什么，下一次或许就会成功。
(比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。
)六、给下列句中的省略号选择正确的用法。
(3分)A．表示列举的省略B．表示语言断断续续C．表示语意未尽1．老红军临终前说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”()2．青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
() 3．听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”()七、句子训练。
(10分)1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。
(缩句)__________________________________________________ ___2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”(改为转述句)__________________________________________________ ___3．员什么困难都能克服。
部编版小学语文六年级下册小升初高频考点真题检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初高频考点真题检测卷-（含答案）小升初高频考点真题检测卷-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．（2022 濠江区）下列字音、字形完全正确的一项是（）A．劲头（jìn）咽喉（yīn）彩绘骆驼B．翡翠（fěi）血脉（mài）沸腾通宵C．炽热（zhì）哄骗（hǒng）防卸明媚D．搅和（hé）徘徊（huí）拔弄倾覆2．（2022 濠江区）下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．思援/弓缴/而射之B．思援/弓缴而射/之C．思/援弓缴/而射之D．思援/弓缴而/射之3．（2022 梅江区）下列句子中有语病的一项是（）A．成功的背后是辛勤的付出。
B．昆明的春天是一个很美的地方。
C．我们对这个问题展开了激烈的讨论。
D．在农村，腊月和正月，正是大家最闲在的时候。
4．（2022 梅江区）给下面这段话选择正确的关联词，把句子连起来。
（）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
A．所以……因为……；如果……就……；只要……就……；不管……都……B．因为……所以……；如果……就……；只要……就……；不管……都……C．因为……所以……；如果……就……；不管……都……；只要……就……D．因为……所以……；只要……就……；不管……都……；如果……就……5．（2022 兴宁市）下列句子朗读停顿划分最恰当的一项是（）A．其一人/专心致志，惟/弈秋之为听。
B．处士笑/而然之。
C．以为世/无足/复为鼓琴者。
D．此/不为/远者小/而/近者大乎？6．（2022 贵定县）下列关于古诗知识积累正确的一项是（）A．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”出自李白的《春日》。
B．苏轼在《饮湖上初晴后雨》中，用“淡妆浓抹总相宜”来称赞扬州瘦西湖的美。
C．“儿童相见不相识，笑问客从何处来。
部编版六年级语文小升初考试卷 附答案 (5)
重点中学小升初考试语文试卷(一)时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(6分)人的一生会有很多“朋友”相伴：shū jí( )是朋友，潜心阅读可以获得知识，走向未知的lǐng yù( )；大自然是朋友，仔细观察，就能从sī kōng jiàn guàn( )的现象中jiàn wēi zhī zhù( )，有所发现；苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng zh ì( )好自己的情绪，lǐ zhì( )处理，就能活出自己的精彩人生。
二、在括号内填上合适的“jùn”字。
(4分)1.她长了一张( )俏的脸蛋儿。
2.大渡河水流湍急，两岸都是高山( )岭，历来有“天险”之称。
3.在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月( )工了。
4.一匹( )马跑过草地，转眼间就从我们的视线里消失了。
三、根据解释在横线上填入合适的成语。
(3分)1.听到这个消息，他被吓得_____________________(形容受惊而愣住的样子)。
2.网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言____________________(听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕)。
3.名利_____________________(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)，名节高于珠峰。
四、把正确答案的字母填在括号里。
(18分)1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )A. 掺和．(huo) 依偎．(wēi) 悬．灯结彩(xuàn)B. 腊．月(là) 惊惶．(huáng) 奄．奄一息(yān)C. 喝．问(hè) 兴．旺(xīng) 焉．知非福(yān)D. 剥削．(xiāo) 正．月(zhēng) 光线消逝．(shì)2.下列词语的拼音符合拼写规则的是( )A. 南京路(NANJING LU)B. 袁隆平(YUAN Longping)C. 丝绸路(SI CHOULU)D. 诸葛亮(Zhū gě Liàng)3.下列加点字意思相同的一项是( )A. 孰为汝多知．乎知．之为知之B. 重．于泰山我劝天公重．抖擞C. 取之不尽．穿尽．红丝几万条D. 司空．见惯夜静春山空．4.结合语境选词填空，恰当的一项是( )读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。