手抄报爱护校园

手抄报校园环境卫生

手抄报校园环境卫生良好的校园环境需要你我共同创造与维护。下面整理的校园环境卫生，欢迎来参考！手抄报校园环境卫生手抄报校园环境卫生手抄报校园环境卫生手抄报校园环境卫生手抄报校园环境卫生手抄报校园环境卫生手抄报校园环境卫生校园环境卫生制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，

是精神文明建设的重要内容，校园环境卫生制度。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。二、树立以卫生为光荣，以不卫生为耻辱的新风尚．人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。三、自觉维护公共卫生，坚决执行卫生三不要求：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净，管理制度《校园环境卫生制度》。并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。 1、各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。 2、各班包干区每日一小扫，分别安排在早自修或下午第四节课后完成。六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。 1、卫生检查评比工作由各专业部负责主持。 2、各班公共卫生区的检查评比由各专业部组织学生会干部进行，并及时公布。 3、每周卫生大扫除的检查评比由各专业部负责，并公布检查结果。七、实行奖惩制度 1、检查结果作为优秀班集体评比条件之一。 2、对有意违反学校卫生制度者，视情节及时予以批评教育或惩

罚处理。爱护校园环境卫生校园，是我们学习的地方，是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是，很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说，实际上又有几个人做到呢？在校的日常生活中，我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾，这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响，心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子，把它放到垃圾桶时，又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了，幸好这位女生没什么大碍。乱扔垃圾的同学们，这乱扔垃圾的事何时到头啊！你们为了自己的方便，就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过，你扔下垃圾的一刹那，是违背了你一生的公德心。学校的墙壁，我想同学们一定不陌生吧？一些同学在墙壁上乱涂乱画，墙壁是否更美呢？不，这不是美，是画蛇添足。有段时间，学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天，手就起泡了，那些在墙上乱画乱写的同学，你们可知道擦墙的辛苦？墙上笔迹虽易擦，但终究会留下痕迹。校园的水沟，同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的？那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里，经过日积月累，水沟成了臭水沟。每次经过水沟，总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们，请大家共同保护环境卫生，让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧！

保护环境手抄报字内容

保护环境手抄报字内容保护环境手抄报字内容【篇一：保护环境】保护环境，爱护地球，这是我们每个人都应该做的事。近来有很多的环境被破坏掉了，在我们身边有很多人在破坏环境，树木被砍，鸟儿被铺杀，花草被烧毁，这一件件事是对我们的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在进化，淹没了无数个人每美好的家园，珍贵而有古老的动物被捕杀，熊猫现在已经被捕的，到目前为止只剩下1000只了，虽然也有很多人自觉得建成了保护站，但是仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物，鸟儿不常见了，因为被人抓走了，树木少了，因为被人砍了，请保护它们吧！要是再继续这样下去的话，将来的动物我们也只能在书上得知了，据人每所说和专家们的日夜观察，天空中的保护层——臭氧层出现了大洞，就是因为这个大洞才导致全球变暖，前年的夏天变得非常热，许多人在热浪中死亡。这一切都是因为人们开超音飞机排放出的废气与汽车放出的尾气何在空中的该试验时留下的有毒物质变成的结果，如果在这样做的话，南北冰川就会融化，使海面平面积升高导致大部分的陆地被海洋淹没。请不要砍树了，让小鸟有个家吧，不要再排放废气了，让我们共同生活在这片美好的地球吧！

【篇二：保护环境从你我做起】惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！【篇三：保护环境，美化家园】以前这个花园是有一位老爷爷来管理的`，他把地都刨了一遍，用灵巧的双手在花园里种上了各种各样的花草树木，他把花园打扮得非常漂亮。我想：我们的国家在不断地发生着变化，都在尽自己的力量把祖国的每一片土地装点得更加美丽，让人们愉快地生活在蓝天、白云、绿树、和鲜花之中。我们也应该为保护地球净化环境出力，为了这个美好的愿望，让我们大家一齐行动起来，保护环境，美化家园，从现在做起，从身边做起，让我们的地球变成一个水清天净、鸟语花香的大花园。【篇四：保护环境，变废为宝】山青水秀，人文荟萃，有着深厚文化积淀的国家历史文化名城—常熟，是我的家乡。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在江南的大地上。

美化校园手抄报资料

一、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。学校是学习之所，文明是成功之本。让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！让我们的素质及文明展现在一言一行中！二、学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。 “天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。在这个卫生月里，全中国都弥漫着文明卫生的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承卫生的使命，不负于未来，无负于教育我们的校园。

三、当你漫步在校园的小路上，你希望它是洁净且花香的幽径吗？当你为学业而静坐于教室的课桌前时，你希望面对的是一张无睱的课桌吗？当你课后走出教室放松身心时，你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗！优美的环境能让我们赏心悦目，更加愉悦；优美的环境能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境能让我们学会谦让，更加高尚；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。四、又是一个炎炎夏日，我们都乘着前往学校的车，吹着车里的空调，悠闲自在。但你注意到校门口坚守岗位的交通协管员了吗？他们目光炯炯，挥动着小旗，指挥着一辆辆汽车缓缓通过。他们的汗水流遍全身，但他们毫无怨言，只愿能为我们提供个安全的环境。一进我们的校园，我总会看见那站在校门口的老师与值周队员。他们不顾四周乱飞的蚊子。向每一位到校的师生嘘寒问暖，问一问哪里不舒服……啊！感谢你们，你们宁可让自己受苦，也让我们安全。我尊敬他们，是它们那些熟悉的身影像参天大树般给予我们庇护与依靠。

环境卫生手抄报简笔画

环境卫生手抄报简笔画环境卫生手抄报简笔画创造好的卫生环境不一定要从卫生上抓紧加强，相信大家一定会做到的，从现在做起，从这一秒钟做起，从点点滴滴做起。下面我们来看看环境卫生手抄报简笔画，欢迎阅读借鉴。【篇一：环境卫生】团结就是力量。我们要团结起来，积极参加环境卫生清洁，在社区、街道等组织清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要自觉养成良好的卫生习惯。我想：创造好的卫生环境不一定要从卫生上抓紧加强，相信大家一定会做到的，从现在做起，从这一秒钟做起，从点点滴滴做起。【篇二：环境卫生】今天，我在学校里看见有一个人把瓜果皮扔在地上，我就对他说：哥哥，请你把地上的垃圾捡起来。他却说：小弟弟，你管得着我吗？我又说：爱护环境是我们每个人都要做的，我这样做难道不对吗？他听了我的话，低着头、脸红了，就把垃圾捡起来了。同学们，如果世界上的人都爱护环境，那世界岂不是更完美了？希望大家行动起来：为绿色家园出一份力量吧！【篇三：环境卫生】

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！难道这样不好吗？我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！【篇四：爱护环境卫生】环境得我们来说，像天空、像水，而我们就好像天空中的小鸟，就好像水里的鱼儿。如果离开环境，我们就不能生存。【篇五：环境卫生】宇宙里只有一个地球，地球是我们的家园。没有地球哪有中国，没有中国哪有深圳，没有深圳哪有南山，没有南山哪有我们？我们住在南山，更应该保护南山的环境。我经常看到地上有口香糖、糖纸等等，这些垃圾如果不把它清除掉，就会一点一点堆积成山。我想谁也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都随便乱丢，我保证，不久的将来我们就会生活在一个垃圾山里了。解决的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩饭一类的东西，可回收就是报纸、塑料等等一类的东西。大家记得要分清楚哦！

创建文明校园卫生校园手抄报

创建文明校园卫生校园手抄报 1、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境! 3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 4、营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。 5、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 8、依法治校以德治校，建设和谐校园。 9、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。创建文明校园卫生校园手抄报图一创建文明校园卫生校园手抄报图二创建文明校园卫生校园手抄报图三同学们，老师们：你们好! 很荣幸今天能站在这儿给大家演讲，我演讲的题目是《从小处做起，促校园和谐》。在起草这篇演讲稿时，我一直在想，八荣八耻是不是离我们太远了，我在这儿随便说说“知荣辱，树新风”是不是显得太空泛了，可是经我仔细想想，才发现其实不然。

我们来这儿是来学习的，而只有学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头来。人做不好，很难重新来。古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非，知荣辱，辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。今年三月，胡锦涛就针对我们的实际情况提出了“八荣八耻”，有的同学也许觉得很难做到，但我觉得对于我们在校的学生，“八荣八耻”决非一纸空文。同学们，一个好的成绩需要一个好的学习环境，一个好的学习环境需要一个和谐的校园，而一个和谐的校园需要我们自己维护，可是在我身边，总有一些不和谐的事情发生着;有的同学们讨厌劳动; 有的同学挑拨同学关系;有的同学在人民币上乱画;有的同学从小养尊处优……也许大家觉得这些都只是小事，没什么大不了的。但是，勿以恶小而为之，我们的一言一行都影响着我们的生活，我们的校园环境。我们要营造一个和谐的校园，就要从一点一滴做起，一件事一件事做起。在我们生活的这个社会，是与非，美与丑，善与恶交织地存在着，这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么，一个正确的荣辱观，便是闪耀的光芒，指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即使整个世界的黑暗，也不足以隐没这灿若明星的光亮。同学们，就让我们从唱响国歌做起，热爱祖国;从乐于助人做起，服务集体;从快乐学习做起，热爱知识;从辛勤劳动做起，培养习惯; 做抚贫济困做起，关爱社会;从言而有信做起，锤炼真诚;从严守校规做起，遵纪守法;从节约开支做起，艰苦奋斗。就让我们牢记八荣八耻，从小处做起，促校园和谐!我们的明天我们自己创造! 看过“创建文明校园卫生校园手抄报”的人还看了：

文明校园手抄报资料.pdf

文明校园标语一1、社区是我家，温馨你我他。2、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。3、文明创建我参与，文明成果我受益。4、说文明话，办文明事，做文明人，创文明城。 5、公德常记心中，文明贵在行动。 6、文明连着你和我，共创美好新生活。 7、加强道德修养，提高文明素质。 8、让我们把温馨带走，把真爱留下。 9、赠人玫瑰，手留余香，多点爱心，尽份善举。10、忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。文明校园作文二教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑每当唱起这温暖人心的文明之歌时，心里就无比激动。歌词就像一盏文明之灯，照亮着我们的心灵。自踏进校门的那一刻，老师就教导我们要做一个文明的小学生，因为不讲文明，无法成为一名合格的小学生，更别提将来担任建设祖国的重任了。记得有一次，我和妈妈去公园玩，在花坛旁休息时，突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，会很痛苦的呀。小妹妹惭愧地低下头对我说大哥哥，以后我会注意的。我听见了，说好妹妹，这就对了，再见！小妹妹微微一笑，说谢谢！再见。我忽然觉得我已成为

了花儿的保护神，好像也长大了许多是啊！文明礼仪伴我行，创建文明，不但要从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止，这样文明之花才会到处盛开！伙伴们，让我们从现在起，讲文明语，做文明事，当文明人，争创文明班级、文明校园。我相信，只要我们一起努力，文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长！文明校园诗歌三见师长，先问好，懂礼让，要热情。课堂上，要动脑，写作业，要仔细。课间操，认真做，眼保操，要做好。十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。放学时，路队齐，出校门，守交规。新世纪，好少年，懂文明，有礼貌。

爱护绿色校园保护环境的手抄报

爱护绿色校园保护环境的手抄报绿色校园是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环保意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。这一活动不仅带动了教师和学生的家庭、还通过家庭带动了社区、通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。它不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。一所中等的学校绿化面积应该不少于学校总面积的35%，而现在的绿色校园不仅仅是环境绿化，更重要的是要加入到学科当中，做为理论知识来学习，更要结合实际做实事。 “绿色校园”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。绿色校园不仅仅是“绿化校园”，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。“绿色校园”是我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的 1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源，有着特定的

美化校园手抄报

美化校园手抄报 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

绿色校园手抄报

绿色校园手抄报篇一：绿色校园从我做起绿色校园从我做起甘肃泾川鲁娅宁内容提要：创建和谐的绿色校园环境是一项长期而艰巨的工程，要高质量地完成这项工程，首先弄清“绿色校园”概念的含义和它的教育功能，在实施此项工程的过程中，需要每个人都要付出艰辛的汗水，相信一定能取得硕果。一、“绿色校园”的概念环境保护是人类文明进步和发展的基石，，营造和谐的绿色校园环境是教育界不容置疑的重要课程之一。如何实施好这门课程教育？我们应该首先弄清楚“绿色校园”这一概念的含义。所谓“绿色校园”，它既包括校容、校貌的校园物质环境，又包括校风、学风、行为规范教育，以及课余生活在内的校园精神环境。二、绿色校园环境的功能营造和谐的绿色校园环境，虽然不是通过正式的课程教学实施教育，但是，它却有独特的不可替代的育人作用。它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，让学生在不知不觉中，按照和谐的绿色校园环境要求，规范自己的言行，并内化为自觉的行动。它所产生的教育

影响最突出的特点是：能充分体现学生的主体性。它能在学校教育和管理中发挥着与传统教育方式优势互补的作用。心理学家告诉我们：中学生年龄和心理特点，决定了他们容易为周围的环境所影响。和谐的绿色校园环境是学生学习和生活的主要场所。这个场所环境对学生个性的形成、道德修养的提高、文化知识的掌握，有着至关重要的作用。可以推断，创建和谐的绿色校园环境成功与否，它不仅制约着学生的道德品质、智力和能力的形成，而且还影响着整个社会的道德水准、社会风气及社会生产力的发展。三、绿色校园环境的创建上述内容，如果说我们已经明白了和谐的绿色校园环境的含义和它的育人功能的话，那只不过是解决环境育人问题的前提，而解决环境育人问题的关键是怎样去营造一个和谐的绿色校园环境。 1、优化硬件建设 “借山光以悦人性，假湖水以静心静”（毛礼锐《中国教育史简编》第386页）。意思是说校园硬件建设要十分重视整体校园环境的教育作用。目前，教育管理部门应该狠下决心，千方百计地筹集资金，加大对学校硬件建设的投入，根据现有条件注重校园整体规划、布局合理、结构美观，建设必备的教学区、生活区、办公区、实验区。完善微机室、语音室、实验室、卫生室、广播室里面的仪器设备；充实图书馆、阅览室里面的图书、报

保护环境爱我校园黑板报资料

保护环境爱我校园当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！! 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！ 1、环境保护，人人有责 2、仁爱及物、慈悲为怀 3、尊崇自然、敬畏生命 4、尊天重地、敬天爱人 5、赞化天地、道法自然 6、天地为父母、父母为天地（王阳明） 7、判天地之美、析万物之理（庄子） 8、顺之以天理、行之以五德、应之以自然（庄子） 9、人法地、地法天、天法德、道法自然（老子） 10、敬畏自然、崇尚自然 11、欣赏荒野、回归自然 12、热爱大自然、保护大自然（欣赏大自然、共享大自然） 13、青山清我目、流水静我耳 14、杨柳散和风、青山淡吾虑 15、久在樊笼里、复得返自然（陶渊明） 16、采菊东篱下、悠然见南山（陶渊明） 17、俯仰终宇宙、不乐复何如（陶渊明） 18、山中何所有？岑上多白云只可自怡悦、不堪持寄君（陶弘景） 19、水光山色与人亲，说不尽，无穷好（李清照） 20 、慢慢地走、欣赏啊！ 21、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费 22、谁道群生性命微、一样骨肉一样皮（白居易） 23、钓而不网、弋不射宿（孙子）

爱护校园环境黑板报图片

爱护校园环境黑板报图片爱护校园环境黑板报图片1 爱护校园环境黑板报图片2 爱护校园环境黑板报图片3 3、携手并肩，共创绿色。 4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 5、您的一小步，社会文明的一大步--请爱护环境。 6、保护环境，从我做起，从小事做起。 7、环保都来搞，明天会更好。 8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。 10、只留足迹，不留垃圾。 11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。 12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。 13、常留清洁在，莫让污浊流。 14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 15、优良环境你我创，其中益处大家享。 16、明明白白我的心，渴望一份真干净。 17、给我准确地一投，还您洁净的天空。(果皮箱) 18、你挥一挥袖，不带走一片云彩;我动一动手，不留下任何纸屑。

19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱) 20、草儿青青，足下留情。 21、竹径通幽处，奇木共欣赏。 22、多一份绿色，少一份遗憾。 23、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 24、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。 25、小草有生命，爱惜是美德;用手来维护，用心去呵护。 26、青青小草，赏心悦目;悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。 27、干净的白墙招人爱，乱写乱画搞破坏; 墙上的脚印多讨厌，请把学校当家爱。 28、生命诚可贵，道德价更高;若为校园美，人人齐动手。 29、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。 30、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 31、校园风景线，大家来共建。 32、美丽的西外，人人都喜爱。 33、谁不爱听清脆的鸟鸣，谁不爱看湛蓝的天空，谁不爱欣赏鲜花和草坪，请自觉维护环境卫生。 34、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。 35、前人栽树，后人乘凉;珍惜生命，爱护环境。 36、只要真诚付出，美丽无所不在。 37、不要让成长的小草哭泣，不要让洁白的墙壁呜咽，不要让废纸随风飘飞，爱护环境是我们每个人的义务。

绿色校园手抄报资料

[标签:标题] 篇一：手抄报资料环保建议： 1．请您爱护绿色，绿是生命之源。 2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。 3．用爱心呵护每一片绿色。 4．绕行三五步，留得芳草绿。< 5．茵茵绿草地，脚下请留情。 6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。` 7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 8．芳草依依，大家怜惜。 9．心中有情，脚下留情。 10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 11．少一串脚印，多一份绿意。 12．请让我们的腰杆永远挺直！ 13．我很怕羞，请别碰我！ 14．花草是我的朋友，请多一份爱护 15．请让我们的校园永远充满绿色。 16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽 19．小草对您微微笑，请您把路让一让。 20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。 23．拯救地球，一起动手。 24．保护环境，从我做起。 25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 26．心动不如行动，去怨不如去干。 27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。 30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。 31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。32．当你不要我时，请把我送回家。 33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊） 34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆） 35．小草青青，脚下留情。 36．小草正睡觉，请你勿打扰。 37．编织爱心，保护环境。 38．学校是我家，人人都爱它。 39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

校园环保手抄报内容

校园环保手抄报内容导读：本文是关于校园环保手抄报内容，希望能帮助到您！校园环保作文（一）美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧！让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”！更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。

校园环保标语（二） 1、保护大自然，共创美好家园。 2、分餐不分心，文明见真心。 3、与绿色同行，当环保卫士。 4、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。 5、建设绿色校园，营造绿色环境。 6、同在蓝天下，齐做补天人。 7、积极发展绿色科研，着力推进绿色教育。 8、保护环境就是保护我们自己。 9、增强环境意识倡导环保行为。 10、爱我长江水，还我太湖美。校园节俭金点子（三） 1、关紧水龙头。 2、将塑料瓶、易拉罐收集起来卖掉。 3、不浪费粉笔。 4、用拖地的水浇花。 5、秋天了将树叶堆在花坛里当花肥。 6、用过的旧书留下来捐给农村同学。 7、不浪费粮食。 8、不用一次性的钢笔、圆珠笔。校园环保倡议书（四）尊敬的校领导们：您们好！

保护环境手抄报小学生环境保护标语文字稿

保护环境手抄报小学生环境保护标语 1.善待地球就是善待自己。 2.拯救地球就是拯救未来。 3.珍惜自然资源，共营生命绿色。 4.人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。 5.花草树木对人笑，因为人类爱环保。 6.多种一棵树,世界上就多一片绿色 7.保护树木,就是保护我们人类 8.尊崇自然、敬畏生命 9.青山清我目、流水静我耳 10.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜 11.青草绿树你我他咱们同住一家 12.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家 13.人间知音难觅,校园草坪难培。 14.举手之劳，美化校园。 15.校园是我家，美丽靠大家。 16.保护地球，就从美化校园开始吧! 17.用我们的爱心，迎来校园的一片绿。 18.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。

19.学校是我家，绿化靠大家。 20.123，321，保护树木是第一。 21.美我校园重在每一举动。 22.学校是我家，美化靠大家。 23.让校园成为绿色殿堂。 24.爱花、爱草、爱树、爱校园。 25.把绿色带入校园。 26.让绿色的希望从校园萌芽。 27.保护环境系各人，美化校园靠大家。 28.绿色——永恒的美;学校——永远的家。 29.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。 30.为了校园更美，请勿摘花。 31.学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。 32.种一棵树，就像给校园一份礼物。 33.学校是我家，环保靠大家。 34.伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。 35.校园整洁，大家开心。 36.美好校园需要我们共同建设。 37.美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。

保护校园环境手抄报图

保护校园环境手抄报图导读：我根据大家的需要整理了一份关于《保护校园环境手抄报图》的内容，具体内容：为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。今天我给大家带来了，供大家阅读和参考。片欣赏片1片2片3... 为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。今天我给大家带来了，供大家阅读和参考。片欣赏片1 片2 片3 片4 片5 保护校园环境手抄报资料1 1、环保，现在是目前世界上最热门的话题之一，或许这也是永远的话题吧。环保即环境保护，环境就是我们人类赖以生存的地方，而保护呢，在我看来，保护分两类，一类是保护重要的还没被破坏的东西，另一类是保护已破坏的但又十分重要的东西，环保显然属于后者。 2、我不能阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

3、我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。 4、保护我们的环境，就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时，就说明垃圾回家了，小草笑了，大叔爷爷乐了，我们的地球妈妈没有在哭泣了。 5、地球母亲期待着我们的努力，我们不能让她失望。相信在所有人的努力下，在不久的将来，母亲的血液恢复清澈，退去灰色的的皮肤，补上外衣的洞。只要我们从生活中的一点一滴做起，创建绿色家园不会只是梦想。少开一次车、少开一次空调、少用一双一次性筷子......这些都是我们力所能及的事，我们每个人都是环保先锋，绿色家园一定可以实现! 6、保护环境并没有想象中的那么难，只要我们从小事做起，就一定会让地球焕然一新的，比如：多使用环保袋，尽量避免用塑料袋;尽量坐公交车，尽可能的减少汽车排放的废气;平时多步行，骑自行车，锻炼身体又保护环境......除此之外，还有很多很多，只要我们从小事做起，积少成多，积沙成塔，就一定会让地球重还以前的面貌。 7、什么时候环保才能真正地融入到人们的生活中呢?世界在我们面前呈现出它的无限生机时，我们才会时时刻刻感受到生命的高贵与美丽，感悟到生命的可爱与神圣。我忽然想到了一句话："怀有一颗怜悯的心，便会觉悟到它们的生命就是人类的生命。当他们被杀害天尽时，人类就像是最

保护环境手抄报资料,环保手抄报内容资料

保护环境手抄报资料,环保手抄报内容资料爱护环境手抄报资料节约用电，爱护资源，减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，然而现在消耗惊人。因此用电时的一举一动，都要从节约动身。在我国，发电要紧靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。节约用电，就是节约煤，也更是直截了当为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，假如地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。假如地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消逝。生活在今天的我们，是确信要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童宣誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。通过7个月的努力，他们已达到了目标。转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了制造良好的绿色家园，爱护好生态环境，我建议同学们: 热爱大自然，爱护花草树木，爱护珍惜动物。开展植树护绿活动。积极宣传环保，把环保意识带给千家万户。现在，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和进展咨询题的存在。许多人都听讲过热带雨林的消逝、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等咨询题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地点，可不能发生在本地的环境中。但是，认真观看就会发觉，这些咨询题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师差不多上资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或以后的公民，教师和学生同时又是社区进展的负责人，有责任对社区的可持续进展作出贡献。假如把可持续进展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人差不多上运动员。环境和进展咨询题不仅是政府的事，更是大伙儿的事，个人的事，。环保知识是二十一世纪人才的必备素养之一。为了使师生深入地认识和理解环境咨询题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。依照国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境爱护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。通过几年的探究和实践，取得了较好的成效，积存了一些值得推广的经验。 (一)学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作打算的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的爱护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境爱护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年依照实际情况，制定详细的环境教育打算和活动主题，组织师生开展环境

保护环境手抄报资料

保护环境手抄报资料环保手抄报(一) 环保手抄报(二) 环保手抄报(三) 环保手抄报(四) 环保手抄报(五) 环保手抄报(六) 保护环境手抄报资料节约用电，保护资源，减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤

和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。开展植树护绿活动。积极宣传环保，把环保意识带给千家万户。如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。

手抄报 爱护校园