2019部编版五年级语文上册第三单元测试题
2019部编版五年级语文上册第三单元测试题
姓名： 班级： 成绩：
题号
一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读拼音，写词语。（8分）
dīng zhǔ chóu xiè bēng tā chān fú
xī han fā shì jiāo jí tuō yán
二、比一比，组词语。（8分）
珍（ ） 谎（ ） 泳（ ） 悔（ ）
诊（ ） 慌（ ） 咏（ ） 诲（ ）
三、写出同音字（6分）
1.liàng 原（ ） 车（ ） 重（ ）
2.beì 前（ ） 装（ ） （ ）叛
3.láng 新（ ） 走（ ） （ ）狗
4.qī 夫（ ） 油（ ） （ ）惨
四、将下列词语补充完整。（6分）
（ ）开（ ）笑 千（ ）万（ ） 乌云（ ）（ ）
（ ）天（ ）地 飞（ ）走（ ） 狂风（ ）（ ）
五、选词填空。（5分）
周到 周密
1.牛郎把老牛照顾的很（ ）。
2.这件事他已经做好了（ ）的安排。
如果……就…… 无论……都…… 只要……就……
3.（ ）对别人说了，您（ ）会变成一块石头。
4.（ ）嘴里含着那颗宝石，（ ）能听懂各种动物说的话。
5.您要记住，（ ）动物说了什么话，（ ）不要对别人说。
六、句子练习。（6分）
1.微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。（缩句）
2.地下涌出的洪水，把他们住的村子淹没了。（改为被字句）
3. 尽管．．海力布焦急地催促大家，可是．．谁也不相信他。（用加点词说一句话）
七、根据课文内容填空。（15分）
1.《猎人海力布》讲述了海力布（ ）、（ ）（ ）的三个
故事，赞扬了海力布 的品质。
2.《牛郎织女》是一篇 ，生动地讲述了牛郎与 相依为命，以及
在它的帮助下遇到 并结为夫妻的故事。
3.七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。
八、阅读天地。（16分）
（一）
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分（感激 感恩），要（重谢 酬
谢）他。老龙王把他领进宝库，让他自己（选择 挑选）珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么
珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点东西作（留念 纪念），请把您嘴里含着的那
颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
1.在括号中选择恰当的词语，用“√”标出。（2分）
2.写出下列词语的反义词。（2分）
吐——（ ） 低头——（ ）
3.海力布是个怎样的人？（2分）
（二）
美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而，我却喜欢绿叶。
春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带
来无限欢乐。
夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，
不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。
秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，
为树木的成长提供养（分、份）。
冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。
不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，（ ）绿叶是平凡的，但它的精神却十分
（ ）。
我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。
1.给短文加上合适的标题，写在文前的“ ”上。（1分）
2.将括号里不正确的字划掉。（2分）
3.从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。（3分）
长出——（ ） 赞美——（ ） 喜欢——（ ）
4.再读读文中画“ ”的句子，在括号里填上合适的词。（2分）
5.作者按________顺序写了绿叶，作者赞美“绿叶”，主要是借赞美绿叶来赞美________。
（2分）
九、习作。（30分）
题目： 的感觉真好！
（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
参 考 答 案
一、读拼音，写词语。（8分）
叮嘱 酬谢 崩塌 搀扶 稀罕 发誓 焦急 拖延
二、比一比，组词语。（8分）
珍（珍贵） 谎（谎言） 泳（游泳） 悔（后悔）
诊（诊断） 慌（慌张） 咏（歌咏） 诲（教诲）
三、写出同音字（6分）
1.liàng 原（ 谅 ） 车（辆） 重（量）
2.beì 前（辈 ） 装（ 备 ） （背）叛
3.láng 新（ 郎） 走（ 廊 ） （狼）狗
4.qī 夫（妻 ） 油（漆） （凄）惨
四、将下列词语补充完整。（6分）
（眉）开（ 眼）笑 千（真）万（确 ） 乌云（密）（布）
（ 开）天（辟）地 飞（ 鸟）走（兽） 狂风（大）（怒）
五、选词填空。（4分）
周到 周密
1.牛郎把老牛照顾的很（周到）。
2.这件事他已经做好了（周密 ）的安排。
如果……就…… 无论……都…… 只要……就……
3.（ 如果）对别人说了，您（就）会变成一块石头。
4.（只要）嘴里含着那颗宝石，（ 就 ）能听懂各种动物说的话。
5.您要记住，（无论）动物说了什么话，（都 ）不要对别人说。
六、句子练习。（6分）
1.微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。（缩句）
老牛在说话
2.地下涌出的洪水，把他们住的村子淹没了。（改为被字句）
他们住的村子被地下涌出的洪水淹没了
3. 尽管．．海力布焦急地催促大家，可是．．谁也不相信他。（用加点词说一句话）
尽管天气很冷，可是他依旧按时到校。
七、根据课文内容填空。（14分）
1.《猎人海力布》讲述了海力布（ 救小白蛇 ）、（ 得宝石）（ 救乡亲）的三个故事，赞
扬了海力布 热心助人，舍己为人 的品质。
2.《牛郎织女》是一篇民间故事 ，生动地讲述了牛郎与 老牛相依为命，以及在它的帮
助下遇到 织女 并结为夫妻的故事。
3.七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥 。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 。
八、阅读天地。（18分）
（一）
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分（感激√ 感恩），要（重谢
√ 酬谢）他。老龙王把他领进宝库，让他自己（选择 挑选√）珍宝，爱什么就拿什么。海力
布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点东西作（留念 纪念√），请把您嘴里
含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
1.在括号中选择恰当的词语，用“√”标出。
2.写出下列词语的反义词。
吐——（吞） 低头——（抬头 ）
3.海力布是个怎样的人？
热心助人，舍己为人 。
（二） 我爱绿叶
美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而，我却喜欢绿叶。
春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带
来无限欢乐。
夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，
不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。
秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，
为树木的成长提供养（分、份）。
冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。
不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，（虽然）绿叶是平凡的，但它的精神却十分（伟大 ）。
我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。
1.给短文加上合适的标题，写在文前的“ ”上。（1分）
2.将括号里不正确的字划掉。（2分）划掉：力、拖、份、做。
3.从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。（3分）
长出——（抽出） 赞美——（赞叹） 喜欢——（喜爱 ）
4.再读读文中画“ ”的句子，在括号里填上合适的词。（2分）
5.作者按_时间_顺序写了绿叶，作者赞美“绿叶”，主要是借赞美绿叶来赞美_老师_。
2019-2020学年部编版五年级上册语文课内阅读理解题汇总,给孩子打印练习!
第一单元一花一鸟总关情1 白鹭在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
1.这几段话的作者是（）。
A徐志摩 B郭沫若 C闻一多2.用小标题分别概括这三段话分别是：________________、______________、_______________。
3.这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？（简单词语概括，填写在表格里。
）4.根据选文判断下列说法不正确的是（）。
A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情，B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。
C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。
D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。
2 落花生那晚的天色不大好。
可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗？”我们争着答应:“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说:“花生的味道很美。
”哥哥说:“花生可以榨油。
”我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
这就是它的好处。
”父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
”1.姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的？___________________________________________________________________________________________________________________________2.“那晚的天色不大好。
2021年部编版五年级语文上册第三单元测试题及答案
第三单元提升练习一、积累运用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.监狱．(yù)B.拗．(niú)不过C.落．(là)后面D.衰．(shuāi)老2.读句子,看拼音,写词语。
(1)qī zi( )dīng zhǔ( )自己的láng jūn( )注意安全。
(2)hūn( )后,她十分hòu huǐ( )相信了丈夫的那shìyán( )和huǎng yán( )。
3.将“周到”“周密”填入相应的括号内。
老牛将结识织女的( )计划告诉了平日对自己照顾十分( )的牛郎。
4.下列与“千真万确”结构不一致的一项是( )。
A.飞禽走兽B.成家立业C.一五一十D.日久天长5.下列民间俗语与成语搭配不当的一项是( )。
A.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行B.牛不喝水强按头——强人所难C.这山望着那山高——高瞻远瞩D.做一天和尚撞一天钟——得过且过6.“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”这句话是对说的,将它改为第三人称转述句:。
7.“姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
”这句话出自民间故事《》,“姑娘”指的是，“他”指的是。
联系故事内容,想一想姑娘“同情”他的原因是，“爱惜”他的原因是。
二、课本回顾。
1.关于本单元课文内容,下列说法有误的一项是( )。
A.《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事B.海力布救了小白蛇,得到了一颗宝石,这说明海力布贪图钱财C.牛郎心地善良,勤劳能干;织女心灵手巧,善解人意。
他们都向往美好生活,都是令人喜爱的人物D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪画出一条天河”,这些故事情节令人感到不可思议,体现了中国民间故事的特点2.《乞巧》一诗中表达人们对幸福追求的诗句是“，”。
三、交流广播站。
选择民间故事中你喜欢的一个人物,将他(她)简要介绍给大家。
小学五年级《语文》第三单元测试题答案
小学五年级《语文》第三单元测试题答案一、基础知识。
（共15题；共100分）1.看拼音写词语。
zūn jìng wēi ruò chí yí bēng tā fā shì尊敬微弱迟疑崩塌发誓bēi tòng wǎn xiá yóu yǒng jiāo jí chóu xiè悲痛晚霞游泳交集酬谢2.给下面下划线字选择正确的读音。
发誓（shì sì）___shì_____ 着急（zhē zhāo）____zhāo____内蒙古（mēnɡ měnɡ）__měnɡ___ 苦难（nán nàn）___nàn__衰老（suāi shuāi）___shuāi_____ 瞌睡（kēɡē）____kē____酝酿（liànɡ niànɡ）____niànɡ____ 执拗（yòu niù）___niù___3.找出下面的错别字，将序号写在括号内。
（ B ）A. 谎话B. 蹦塌C. 历害D. 珊瑚4.找出下面的错别字，将序号写在括号内。
（ A ）A. 告秘B. 衣裳C. 铺扇D. 惩罚5.找出下面的错别字，将序号写在括号内。
（ C ）A. 梳头B. 流传C. 崔促D. 喜雀6.找出下面的错别字，将序号写在括号内。
（ D ）A. 发誓B. 感激C. 叮嘱D. 记念7.选字组词。
（1）慌谎 __谎__话 __慌__张 __慌__忙 __谎__言（2）诲悔教__诲__ 后__悔__ 劝__诲__ 反__悔__ （3）泳咏歌__咏__ 游__泳__ __泳__衣 __咏__唱8.下列词语中下划线字的解释有错误的一项是（ C ）A. 千真万确确：符合事实的B. 相依为命依：靠，仰赖C. 震天动地震：惊恐或情绪过分激动D. 恋恋不舍舍：放弃，不要了9.选择合适的关联词语填空。
人教部编版2022-2023学年五年级语文上册第三单元测试题(含答案)
五年级上册语文第三单元测试卷时间：100分钟总分：100分一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
(3分)谎．言筛．子好歹．酝酿．衰．老执拗．依偎．罕．见A.huáng shī dǎi niàng shuāi niù wēi hánB.huǎng shāi dǎi niàng shuāi yòu wēi hǎnC.huǎng shāi dǎi niàng shuāi niù wēi hǎn二、看拼音，写词语。
(4分)1.海力布不顾小白蛇对自己的dīng zhǔ( )和曾经发过的shì yán( )，把听到的消息告诉乡亲们，最后变成了一块石头，但他一点儿也不hòu huǐ( )。
2.王母娘娘知道了niú 1áng( )和织女chéng hūn( )的消息，震怒不已。
3.他不顾qī zi( )和zhǎng bèi( )的劝说，头也不回地离开了。
4.小明bài tuō( )小王同学教他打篮球。
三、把词语补充完整，并完成练习。
(？分)飞( )走( ) ( )天( )地 ( )( )不舍富丽堂( ) ( )开( )笑千( )万( )( )家( )业 ( )盆大雨身临( )( )1.请再写出两个和画“”的四字词语结构相同的四字词语：、。
2.其中形容雨大的四字词语是“”，我还知道“”这个四字词语也可用来形容雨下得很大。
3. 的人民大会堂，坐落在天安门广场的一边，它的恢宏壮观真是让人流连忘返啊！（选词填空）四、用“珍”字组词，填入下列句中的横线上。
(2分)1.我们要时光，努力学习。
2.妈妈送我的这个礼物我很喜欢，我一直着。
3.生命如此宝贵，因此我们要生命。
4.春雨对于农作物的生长来说显得特别。
五、下列加点的关联词运用正确的一项是( )。
(2分)A.虽然．．他嘴里含着那颗宝石，所以．．能听懂动物说的话。
五年级上语文试题：第三单元测试题(含答案)人教部编版(2020年-2021年)
部编版五上语文第三单元测试题一、看拼音写词语(13分)1．(10分)拼音写词。
chóu xièzhēn bǎo tīng dǒng（）（）（）dīng zhǔbēng tājiāo jí（）（）（）fāshìhuǎng huàchíyán（）（）（）hòu huǐ（）2．(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富，你还读过哪些民间故事？试举出三例。
二、填空题(20分)3．(5分)读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇，（）把宝石含在嘴里，（）能知道各种动物说了什么话。
但是（）海力布听到了什么，（）不能对别人说，否则他就会变成石头。
有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去。
（）他焦急地催促大家，（）谁也不相信他。
他想，（）他不把事情说清楚，乡亲们（）一定不肯搬走，灾难就会随时降临。
（）说出真相，牺牲他自己，（）能救乡亲们。
于是他说出了真相，变成了一块大石头。
4．(6分)根据所给意思，把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命B.恋恋不舍C.美中不足D.眉开眼笑E.勤勤恳恳F.爱理不理(1)比喻对人冷漠，没礼貌。
（）(2)指工作勤奋，一丝不苟。
（）(3)形容高兴愉快的样子。
（）(4)大体很好，但还有不足。
（）(5)形容非常留恋，舍不得离开。
（）(6)泛指互相依靠，谁也离不开谁。
（）5．(4分)写出下列句子主要运用的描写方法。
(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸！”（）(2)那头衰老的牛说话时，眼眶里满是眼泪。
（）(3)可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（）(4)他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。
人教版五年级语文上册第三单元测试题附答案
五年级语文（上）第三单元测试卷班级：_______________ 姓名：______________ 得分：____________一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qièchén āi chùdònɡzhēbìrěnǎo rán shāo2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jí jì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）暖和（huo he ） 3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（） 4、依样画瓢。
（4分）龙（玲珑）（聚拢）喿（）（）兼（）（）二、词语积学用。
（共11分） 1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。
（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。
（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。
2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。
（3分）piäo fú（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。
（2）柳枝在水面上轻轻地（）。
zhé fú（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。
（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。
（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。
无锡市【部编人教版】2019语文五年级上册-第三单元知识点小结
一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．誓(shì)谎(huǎnɡ)恳(kěn)歹(dǎi)罕(hǎn)狱(yù)酿(niànɡ)瞌(kē)拘(jū)衰(shuāi)拗(niù)(2)．．．．．．．难写的字酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。
塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。
谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。
嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。
妻:上下结构,不要写得太长。
(3)．．．．．．多音字蒙难落冲2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．酬谢宝库珍宝僵硬叮嘱崩塌发誓千真万确谎话迟延后悔震天动地嫂子稀罕妻子自由自在游泳相依为命(2)．．．．．．近义词发誓~立誓催促~督促酬谢~感谢叮嘱~嘱咐流传~留传报答~报恩焦急~着急稀罕~稀奇见识~认识劳累~辛劳情形~情况装饰~装扮余光~余晖勤勤恳恳~任劳任怨爱惜~怜惜败坏~损坏察访~访问紧急~急迫惩罚~处罚日久天长~天长地久怒气冲冲~怒发冲冠晓风~晨风富丽堂皇~金碧辉煌(3)．．．．．．反义词镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全稀罕→常见亲密→疏远干净→肮脏眉开眼笑→愁眉苦脸渐渐→迅速美中不足→锦上添花赶紧→拖延败坏→维护紧急→迟缓惩罚→奖励怒气冲冲→眉开眼笑晓风→晚风(4)．．．．．．．词语归类①AABB式词语:晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密勤勤恳恳干干净净类似的词语:红红火火甜甜蜜蜜大大方方朝朝暮暮日日夜夜家家户户②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语面面俱到源源不绝亭亭玉立③ABCC式词语:怒气冲冲类似的词语:余音袅袅长夜漫漫温情脉脉人心惶惶气喘吁吁忠心耿耿④量词:一只老鹰一条白蛇一颗宝石一块石头一声巨响一把蒲扇一片树林⑤动词:帮助别人叮嘱他变成石头催促大家埋在山坡上败坏门风损害尊严⑥修饰词:温和的眼睛勤勤恳恳地干活亲密的伙伴成天成夜地织微弱的星光灿烂的云霞无拘无束地游泳亲亲密密地说话⑦表示天气的词语乌云密布狂风怒号倾盆大雨风和日丽斜风细雨电闪雷鸣万里无云二、佳句积累1.精彩句他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
五年级语文上册第三单元测试题
五年级语文上册第三单元测试题一、汉字识辨写。
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuìjícùdào qiè（）（）（）（）（）chén āi chùdònɡzhēbìrěnǎo rán shāo（）（）（）（）（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）二、词语积学用。
1、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。
piɑo fu（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。
（2）柳枝在水面上轻轻地（）。
zhe fu（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。
（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。
qi tu（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。
（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了。
2、分门别类（按要求将词语分类）。
唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表示看的：表示想的：表示说的：表示走的：三、句子万花筒。
1、填空。
小立池塘侧，_____________________。
裙裾微动摇，_____________________。
_____________________，鸟雀尽潜藏。
_____________________，落叶悠悠舞。
2、对号入座（选择正确答案，填序号）A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？（）（2）难道我不该去吗？该去。
（）（3）你上来把这个字写下来。
（）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（）（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？（）（6）这件好事是张明他们小组做的。
南昌市【部编人教版】2019语文五年级上册-第三单元知识点小结
一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．誓(shì)谎(huǎnɡ)恳(kěn)歹(dǎi)罕(hǎn)狱(yù)酿(niànɡ)瞌(kē)拘(jū)衰(shuāi)拗(niù)(2)．．．．．．．难写的字酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。
塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。
谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。
嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。
妻:上下结构,不要写得太长。
(3)．．．．．．多音字蒙难落冲2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．酬谢宝库珍宝僵硬叮嘱崩塌发誓千真万确谎话迟延后悔震天动地嫂子稀罕妻子自由自在游泳相依为命(2)．．．．．．近义词发誓~立誓催促~督促酬谢~感谢叮嘱~嘱咐流传~留传报答~报恩焦急~着急稀罕~稀奇见识~认识劳累~辛劳情形~情况装饰~装扮余光~余晖勤勤恳恳~任劳任怨爱惜~怜惜败坏~损坏察访~访问紧急~急迫惩罚~处罚日久天长~天长地久怒气冲冲~怒发冲冠晓风~晨风富丽堂皇~金碧辉煌(3)．．．．．．反义词镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全稀罕→常见亲密→疏远干净→肮脏眉开眼笑→愁眉苦脸渐渐→迅速美中不足→锦上添花赶紧→拖延败坏→维护紧急→迟缓惩罚→奖励怒气冲冲→眉开眼笑晓风→晚风(4)．．．．．．．词语归类①AABB式词语:晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密勤勤恳恳干干净净类似的词语:红红火火甜甜蜜蜜大大方方朝朝暮暮日日夜夜家家户户②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语面面俱到源源不绝亭亭玉立③ABCC式词语:怒气冲冲类似的词语:余音袅袅长夜漫漫温情脉脉人心惶惶气喘吁吁忠心耿耿④量词:一只老鹰一条白蛇一颗宝石一块石头一声巨响一把蒲扇一片树林⑤动词:帮助别人叮嘱他变成石头催促大家埋在山坡上败坏门风损害尊严⑥修饰词:温和的眼睛勤勤恳恳地干活亲密的伙伴成天成夜地织微弱的星光灿烂的云霞无拘无束地游泳亲亲密密地说话⑦表示天气的词语乌云密布狂风怒号倾盆大雨风和日丽斜风细雨电闪雷鸣万里无云二、佳句积累1.精彩句他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
人教部编版五年级上册语文第三单元第10课《牛郎织女(一)》同步练习A卷
人教部编版五年级上学期语文第三单元第10课《牛郎织女（一）》同步练习A 卷姓名:班级: 成績:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧! 一、积累运用（共7题；共30分）1. （8分）根据语境.选出正确字.①我爱你，星星，你冇着迷人的魅力，你有着调皮捣蛋的xlng.2.（4分）认真拼读。
准确书写。
（1）我们可以利用太阳光来预防和zhl lido3. （5分）选择正确的字。
（社 tt ）——会（社 tt ） _ _______ 的 （忧优） _____ _秀（忧 优）. _______ 愁（探 深） _____ —险 （探 深）_ _______ 浅竹— ____ （篮 蓝） （篮 蓝）_ _______ 天山— ____ （庄 压） （庄 压）- _______ 力（值 植）一 _日 （值 植）- _______ 树饶— ____ （恕怒）发（恕 怒〉（姓性）名（姓性）別4. （2分）下列句子中，破折号用法不同于其他三项的是（）②母爱像一缕灿Wn （滥烂）的阳光温暖着我们的心.（旷矿）的窗望去，街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿。
（性姓）格，你有着五彩缤纷的衣疾病。
（2）我们吃的1 i6ng shi •使用的mdi tdn，都与太卽有关。
（3） [zh 口繁11A .于是奶奶又讲了一个一一又是宝葫芦的故事。
B .至于赵六得的一个宝葫芦一一那是掘地掘出来的。
C .李四希望有一条大花狗，马上就冒岀了那么一条一一冲着他摇尾巴，舔他的手。
D . “嘎一一嘎一一”树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。
5.（2分）读下面的话，写出自己的看法。
是呀，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生岀一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
你认为这段话是（）A .作者说的。
B .母亲教育女儿的话。
C .作者的想法。
6.（4分）短文写了读书的方法，简单说就是三到。