湖北省襄阳市2018年中考化学试题(解析卷)
湖北襄阳市2018年中考理综 化学试题 1. 生活中的下列变化，属于化学变化的是
A. 玉米榨汁 B. 葡萄酿酒 C. 蔗糖溶解 D. 汽油挥发
【答案】B
【解析】A、玉米榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，符合题意；C、蔗糖溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。 点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。 2. 下列关于催化剂的说法正确的是
A. 化学反应前后催化剂的质量不变 B. 化学反应前后催化剂的性质不变 C. 催化剂只能加快化学反应速率 D. 没有催化剂化学反应不能发生 【答案】A 【解析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。A、化学反应前后，催化剂的质量不变，正确；B、化学反应前后，催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，错误；C、催化剂能加快反应速度也能减慢反应速度，错误；D、并不是所有的化学反应都需要催化剂，如酸和碱的反应，不需要使用催化剂，错误。故选A。 点睛：催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。 3. 将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时，包装袋鼓起，是因为袋内气体的
A. 分子个数增多 B. 分子质量增大 C. 分子间隔增大 D. 分子体积变大
【答案】C 【解析】A、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是个数增多，错误；B、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是分子质量增大，错误；C、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，正确；D、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是体积增大，错误。故选C。 4. 一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是
A. +3 B. +1 C. -1 D. -3
【答案】D 【解析】在C3N4中，C为+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3×(+4)+4 x =0，则x=-3。故选D。 5. 襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是
A. 加大空气监测力度，改善环境状况 B. 有效防治水体污染，保护水资源
C. 分类回收生活垃圾，垃圾资源化 D. 过度使用农药化肥，提高粮食产量
【答案】D 【解析】A、加大空气监测力度，改善环境状况，正确；B、有效防治水体污染，保护水资源；正确；C、分类回收生活垃圾，垃圾资源化，能减少污染，节约资源；正确；D、过度使用农药化肥，易造成水污染，应合理使用，错误。故选D。 6. 同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。下列和氧气互为同素异形体的是
A. 臭氧 B. 液氧 C. 石墨 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质。A、氧气与臭氧均是氧元素形成的不同单质，互为同素异形体，正确；B、氧气与液氧是同一种物质的不同状态，液氧和氧气不是互为同素异形体。错误；C、氧气与石墨不是由同一种元素组成的，石墨与氧气不是互为同素异形体。错误；D、氧气是单质，二氧化碳是化合物，二氧化碳与氧气不是互为同素异形体。错误。故选A。 7. 下列说法正确的是
A. 由同一种元素组成的物质一定是单质 B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物 C. 蜡烛燃烧后质量减小，不遵守质量守恒定律 D. 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 【答案】B 【解析】A、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中，只含磷元素，错误；B、由同种分子构成的物质一定是纯净物，正确；C、蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水蒸气散逸到空气中，该变化属于化学变化，遵守质量守恒定律，错误；D、均一的、稳定的液体不一定是溶液，例如水是均一的、稳定的液体，不是溶液，错误。故选B。 8. 下列实验方案不能达到目的的是
A. 将气体通过灼热的铜网，除去N2中的少量O2
B. 将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶，除去CO中的少量CO2
C. 将固体粉末加水溶解、过滤，除去CaO中的CaCO3
D. 用点燃的方法鉴别涤纶线与羊毛线
【答案】C 【解析】A、铜在加热的条件下能与氧气反应生成氧化铜，氮气不与铜反应，能除去杂质且不引入新的杂质，符合除杂的原则，正确；B、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，CO不能与氢氧化钠反应，能除去杂质且不引入新的杂质，符合除杂的原则，正确； C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，将固体粉末加水溶解、过滤，除去的是CaO，不能除去碳酸钙，不符合除杂原则，错误；D、羊毛线的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，涤纶线燃烧产生特殊的气味，可以鉴别，正确。故选C。 点睛：除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。 9. 下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是
A. NH4+、Na+、NO3-、CO32- B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH- C. Mg2+、K+、SO42-、Cl- D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl- 【答案】C 【解析】pH=3的溶液中含有氢离子。A、CO32-能与H+结合产生二氧化碳气体和水，不能共存，错误； B、OH-能与H+结合产生水，Cu2+与OH-结合生成氢氧化铜的沉淀，不能共存，错误；C、四种离子相互间不能结合生成沉淀、气体和水，正确；D、HCO3-和H+能结合产生二氧化碳气体和水，不能大量共存，错误；故选C。 点睛：离子间能结合生成沉淀、气体和水，则离子不能共存。 10. 向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入
铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是 A. a点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀
B. c点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生
C. d点，溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e点，过滤后得到的固体中只含有2种物质
【答案】B 【解析】铁比铜活泼，铜比银活泼，向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁，铁先和硝酸银反应，当硝酸银完全反应后，再和硝酸铜反应。A、在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸亚铁，向溶液中滴加稀盐酸，硝酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，有白色沉淀，错误；B、在c点，硝酸银已完全反应，硝酸铜没有全部参加反应，过滤后得到的固体是银与铜的混合物，银与铜都不能与盐酸反应，滴加稀盐酸，无气泡产生，正确；C、在d点，硝酸银、硝酸铜已完全反应，溶液中溶质是反应生成的Fe(NO3)2没有Cu(NO3)2，错误；D、在e点，铁粉已经过量，过滤后得到的固体中有银、铜、铁3种物质，错误。故选B。 点睛：在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，一种金属与两种盐溶液反应时先把活动性较弱的金属置换出来。 填空与简答题（每空1分，共16分） 11. 生活中处处有化学。请你根据所学的知识，用相应的化学式填空。
（1）按体积计算,空气中含量最多的气体_______________； （2）实验室制取氧气的药品_____________（任意写出一种）。 【答案】 (1). N2； (2). KClO3和MnO2(或KMnO4、H2O2和MnO2)。 【解析】本题考查了空气的组成，实验室制氧气的药品，难度不大，平时学习时注重积累。 （1）按体积计算，空气中含量最多的气体是氮气，化学式是N2； （2）氯酸钾与二氧化锰的混合物加热生成氯化钾和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢与二氧化锰混合生成水和氧气，实验室制取氧气的药品是KClO3和MnO2(或KMnO4、H2O2和MnO2)。 12. 水是生命之源，与人类生活息息相关。 （1）汉江是襄阳的母亲河。汉江水属于_______________ （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用_________的方法来降低水的硬度。 （3）用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝的_________性。 【答案】 (1). 混合物。 (2). 煮沸。 (3). 导热。 【解析】本题考查了物质的分类，水的净化和金属的性质。难度不大，根据已有的知识进行解答。 （1）汉江水除了水外，还含有多种物质属于混合物； （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度； （3）用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝的导热性。 13. 学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。
（1）襄阳盛产山药、麦冬等经济作物，其中化肥对农作物的增产有重要作用。请你选用N、P、K、O、H等元素，任意写出一种复合肥的化学式：_________________。 （2）古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是_________ （填序号）。 A.提供可燃物 B.与氧气接触 C.达到燃烧所需的最低温度 （3）冶金工业常用CO还原CuO来冶炼金属铜，请写出该反应的化学方程式_____________。 【答案】 (1). KNO3[或NH4H2PO4、 (NH4)2HPO4、 (NH4)3PO4等， 答案合理即可]。 (2). C。 (3). CuO+COCu+CO2 【解析】本题考查了化肥的分类，燃烧的条件，一氧化碳的性质。难度不大，根据已有的知识进行解答。
（2）“钻木取火”时，摩擦生热，达到燃烧所需的最低温度。故选C； （3）一氧化碳与氧化铜在加热时生成了铜和二氧化碳，反应的化学方程式是CuO+COCu+CO2。 14. 2018年4月7日，我国“深海勇土”号载人潜水器完成运行阶段首航，作业能力达到水下4500米，潜
水领域再次获得新突破。 （1）潜水器使用了钛合金等新型合金材料，避免普通的钢铁制品长期使用会生锈。铁生锈的条件是铁与___________直接接触。
（2）潜水器内所用的下列材料属于有机合成材料的一项是_________ （填序号）。 A.不锈钢机械臂 B.有机玻璃仪表盘 C.钢缆绳 D.真皮坐垫 （3）潜水器可用过氧化钠(Na2O2)来供氧。过氧化钠能与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气和一种俗名为纯
2020—2021年新湖北省襄阳市中考化学适应性试题及答案详解.docx
2018年湖北省襄阳市中考化学适应性试卷一、单项选择题：（每小题1分，共10分）1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）A．节日的礼花 B．夜晚的霓虹灯C．雨后的彩虹 D．彩色的图画2．下列家庭小实验不能成功的是（）A．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂B．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口C．用灼烧的方法区别羊毛线和棉线D．用食盐水可以除水垢3．关于氧气的叙述，错误的是（）A．氧气约占空气体积的B．拉瓦锡发现了空气的组成C．氧气是一种可燃性气体D．氧气的化学性质比较活泼4．以下事实，不能说明分子间有间隔的是（）A．海绵能吸水B．用打气筒能将气体压缩C．物体有热胀冷缩的现象D．酒精和水混合后，总体积小于两者的体积之和5．从化学角度看“水”，下列说法不正确的是（）A．水由氢氧元素组成 B．水中由O2、H2构成C．水由水分子构成D．水分子是不断运动的6．CH4和某种氮氧化物反应的化学方程式为CH4+2口N2+CO2+2H2O，则框内物质的化学式是（）A．NO B．NO2C．N2O D．N2O57．下列化肥通过外观即可与其他三种化肥区分开来的是（）A．磷酸二氢钾 B．尿素C．氯化钾D．磷矿粉8．下列物质中的一种能与其它三种物质都发生反应的是（）A．铁 B．稀硫酸C．碳酸钠D．氢氧化钠9．日常生活中遇到的污垢，不宜用盐酸清洗的是（）A．保温瓶内的水垢B．玻璃水槽内的黄色铁锈斑C．盛石灰水试剂瓶内壁的白膜 D．不锈钢茶杯内的茶垢10．把锌片放入CuS04溶液中，锌片表面覆盖了一层红色物质，一会儿又有气泡冒出．同学们对此现象进行猜想和分析，其中没有科学依据的是（）A．甲认为红色物质是铜B．乙认为锌的活动性比铜强C．丙推测气体是二氧化碳并检验D．丁猜想CuS04溶液呈酸性并验证二、填空与简答：（每空1分，共16分）11．从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的物质的化学式：（1）常用于扑灭火灾的固态氧化物______；（2）清洗炉具的洗洁剂中的碱______；（3）可用来治疗胃酸过多的一种盐______．12．把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．如图是某化学反应的微观模拟图：（1）反应物中单质的化学式为______．该反应的化学方程式为______．（2）通过该图你能知道化学反应的实质是______．13．手机在人们的生活中使用广泛，如图是充电或连接用的数据线．（1）所标物质中属于金属单质的是______，属于有机合成材料的是______．（2）数据线的铁制插头在日常潮湿的空气中会生锈，铁生锈是一个复杂的过程，铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O，由此可知参加反应的是铁、氧气和______．（3）写出只有一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式：______．14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：（1）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是______．（2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是______（填写物质序号）．（3）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是______．15．A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去），请写出符合要求的一种物质的化学式．（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为______；（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为______；（3）若A为蓝色溶液，C为Cu（OH）2，则B为______．三、实验与探究（每空1分，共8分）16．实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质，试回答以下问题：（1）实验开始时，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______（写化学式）．（3）若要用装置B鉴定CO2，当将标①和②的导管口连接时，B 中看到的实验现象是______．（4）烧杯D中放有燃着的蜡烛，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象说明CO2具有______性质．17．实验室里有一包含有NaCl和CaCl2两种固体的混合物，现准备将它们分离开，设计如下方案，请完成下列问题：请完成下列问题：（1）步骤②中发生反应的化学方程式是______．操作a的名称是______．（2）步骤③中加适量试剂是______．（3）在步骤④操作b中，玻璃棒的作用是______．四、分析与计算6分．（第一题2分，第二题4分）18．2015年10月5日，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，成为首个获科学类诺贝尔奖的中国人，其最大贡献是发现了抗疟药青蒿素（化学式是C 15H 22O 5）．（1）青蒿素中C 、H 、O 元素的质量比是______．（2）14.1g 青蒿素中含碳元素的质量是______g ．19．为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入如图 盛有稀硫酸的锥形瓶中，发生反应：Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑．多次实验后，取平均值所得数据如下表：反应前充分反应后装置及反应剩余物质质量 装置和足量的稀硫酸质量锌铜合金质量 342.10g 16.00g 357.70g若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算：（1）根据质量守恒定律求生成氢气的质量．（2）该合金中锌的质量分数．参考答案与试题解析一、单项选择题：（每小题1分，共10分）1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）A．节日的礼花 B．夜晚的霓虹灯C．雨后的彩虹 D．彩色的图画【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、节日的礼花是利用可燃物燃烧放出不同颜色的光，燃烧后有新的物质生成，属于化学变化，故A正确；B、霓虹灯是利用通电后稀有气体发出的不同的光制成的，并没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；C、雨后的彩虹是利用光的折射和散射，没有新的物质生成，属于物理变化，故C错；D、彩色的图画是用不同颜色的彩笔涂画的，没有新的物质生成，属于物理变化，故D错；故选A．【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．2．下列家庭小实验不能成功的是（）A．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂B．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口C．用灼烧的方法区别羊毛线和棉线D．用食盐水可以除水垢【考点】化学实验方案设计与评价；酸碱指示剂及其性质；盐的化学性质；塑料及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】根据物质的性质来判断，牵牛花的花瓣汁含有与指示剂类似的物质，聚乙烯遇热易熔化，羊毛燃烧时要烧焦羽毛味，食盐和水垢不能反应．【解答】解：A、牵牛花的花瓣汁含有与指示剂类似的物质，所以可以用牵牛花的花瓣汁制成酸碱指示剂；B、聚乙烯塑料遇热能融合，冷却后能粘合在一起，能够成功；C、羊毛灼烧时具有烧焦羽毛的气味，棉纤维灼烧时没有烧焦羽毛的气味，用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维，能够成功；D、食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠不能和水垢发生反应，所以不能用食盐除水垢；故选项为：D．【点评】本题考查了多种物质的性质，通过家庭小实验把它们联系起来，综合性比较强，知识点的跨度也比较大．3．关于氧气的叙述，错误的是（）A．氧气约占空气体积的B．拉瓦锡发现了空气的组成C．氧气是一种可燃性气体D．氧气的化学性质比较活泼【考点】氧气的化学性质；空气组成的测定；氧气的物理性质．【分析】根据空气中氧气的体积分数、氧气的性质分析判断．【解答】解：A、氧气约占空气体积的，故A叙述正确；B、拉瓦锡发现了空气的组成，故B叙述正确；C、氧气是一种具有助燃性的气体，不具有可燃性．故C叙述错误；D、氧气的化学性质比较活泼，故D叙述正确．故选C．【点评】本题较为简单，了解空气中氧气的体积分数、氧气的性质的知识即可分析判断．4．以下事实，不能说明分子间有间隔的是（）A．海绵能吸水B．用打气筒能将气体压缩C．物体有热胀冷缩的现象D．酒精和水混合后，总体积小于两者的体积之和【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】构成物质的粒子具有如下特征：①体积和质量都很小②子粒之间存在间隔③粒是子在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象，但要注意，有些现象不是由粒子造成的，就不能用粒子的性质解释．【解答】解：A、海绵能吸水是因为海绵有无数的细小孔隙，当置于水中时，水会充满这些孔隙，但不是进入海绵粒子的间隔．这是宏观概念，不能说明微粒之间有间隔；B、打气筒能将气体压缩是因为气体分之间存在比较大的间隔，在受压的条件下体积会缩小．能说明微粒之间有间隔；C、物质有热胀冷缩现象的原因是因为微粒之间的间隔会随温度的变化而发生变化．能说明微粒之间存在间隔．D、酒精和水都是由分子构成的物质，由于分子之间都存在一定的间隔，当二者混合是分子之间相互穿插渗透，因此总体积会减少．能说明分子之间有间隔；故选A【点评】一些粒子的集合体表现出的现象不能用粒子的性质来解释，要把宏观概念和微观概念区别开．5．从化学角度看“水”，下列说法不正确的是（）A．水由氢氧元素组成 B．水中由O2、H2构成C．水由水分子构成D．水分子是不断运动的【考点】水的组成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子的定义与分子的特性．【分析】根据水的组成和构成来分析，并注意组成用元素来描述、构成用分子、原子来描述．【解答】解：A、水是由氢氧两种元素组成的，故说法正确；B、水是由水分子构成的，不含有氢分子和氧分子，故说法不正确；C、水是由水分子构成的，故说法正确．D、水分子是不断运动的，故说法正确；故选B．【点评】本题考查了物质的组成和构成，注意宏观概念和微观概念描述上的差别，注意答题的规范性．6．CH4和某种氮氧化物反应的化学方程式为CH4+2口N2+CO2+2H2O，则框内物质的化学式是（）A．NO B．NO2C．N2O D．N2O5【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】根据反应方程式，利用质量守恒定律来推断物质的化学式．【解答】解：由质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子的种类和个数不变，反应前甲烷中共有C原子1个、H原子4个；反应后共有H原子4个、O原子4个、C原子1个、氮原子2个，则2个框内物质的分子中应有O原子4个、氮原子2个，因此框内物质的化学式为NO2．故选B．【点评】本题考查化学式的推断，学生应学会利用原子守恒来推断物质的化学式，能正确理解质量守恒定律．7．下列化肥通过外观即可与其他三种化肥区分开来的是（）A．磷酸二氢钾 B．尿素C．氯化钾D．磷矿粉【考点】化肥的简易鉴别．【分析】根据磷矿粉是灰白色的，碳酸铵、氯化钾和硝酸钾都是白色的晶体，进行分析判断．【解答】解：A、磷酸二氢钾为白色晶体．B、尿素为白色晶体．C、氯化钾为白色晶体．D、磷矿粉是灰白色的固体．磷酸二氢钾、磷矿粉、尿素、磷矿粉从外观看均为白色晶体，只有磷矿粉是灰白色粉末，故从外观看与磷矿粉可与其他化肥相区别．故选：D．【点评】本题难度不大，考查常见化肥简易鉴别，解题的关键是了解磷矿粉颜色与其它化肥的不同．8．下列物质中的一种能与其它三种物质都发生反应的是（）A．铁 B．稀硫酸C．碳酸钠D．氢氧化钠【考点】酸的化学性质．【分析】根据金属的化学性质、酸的化学性质、碱的化学性质、盐的化学性质进行分析判断即可．【解答】解：A、铁与硫酸发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气，与碳酸钠、氢氧化钠不发生反应，故选项错误．B、稀硫酸和铁发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气，和碳酸钠反应发生复分解反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；和氢氧化钠发生中和反应生成硫酸钠和水；能与其它三种物质都发生反应，故选项正确．C、碳酸钠只能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，与铁、氢氧化钠不反应，故选项错误．D、氢氧化钠只能和硫酸发生中和反应，和铁、碳酸钠不反应，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，熟练掌握酸、金属、碱、盐的化学性质是正确解答本题的关键．9．日常生活中遇到的污垢，不宜用盐酸清洗的是（）A．保温瓶内的水垢B．玻璃水槽内的黄色铁锈斑C．盛石灰水试剂瓶内壁的白膜 D．不锈钢茶杯内的茶垢【考点】酸的化学性质．【分析】水垢的主要成分及盛石灰水的瓶内壁上的白色固体都为碳酸钙，铁锈的主要成分是三氧化二铁，都与盐酸反应生成可溶性盐；而不锈钢是铁的合金，所以不能用盐酸来除茶垢．【解答】解：A、保温瓶内的水垢主要成分是碳酸钙与盐酸会反应，即CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B、铁锈的主要成分是三氧化二铁与盐酸时会发生如下反应Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；C、盛石灰水的瓶内壁上的白色固体为碳酸钙，能和盐酸反应；D、不锈钢茶杯的主要成分是铁，能和盐酸反应损坏茶杯，所以不能用盐酸除茶杯内的水垢．故选D【点评】知道日常生活中产生的污垢的成分也是解决这一题的关键；可见学知识就是要服务于生活实际．10．把锌片放入CuS04溶液中，锌片表面覆盖了一层红色物质，一会儿又有气泡冒出．同学们对此现象进行猜想和分析，其中没有科学依据的是（）A．甲认为红色物质是铜B．乙认为锌的活动性比铜强C．丙推测气体是二氧化碳并检验D．丁猜想CuS04溶液呈酸性并验证【考点】金属的化学性质．【分析】锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜；反应前后元素种类不变；显酸性的溶液能和锌反应生成氢气和相应的盐．【解答】解：A、红色物质是锌和硫酸铜反应生成的铜，该选项说法正确；B、锌能和硫酸铜反应，说明锌的活动性比铜强，该选项说法正确；C、反应物中不含有碳元素，因此不可能生成二氧化碳，该选项说法不正确；D、产生气泡，说明溶液显酸性，和锌反应生成了氢气，该选项说法正确．故选：C．【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．二、填空与简答：（每空1分，共16分）11．从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的物质的化学式：（1）常用于扑灭火灾的固态氧化物CO2；（2）清洗炉具的洗洁剂中的碱NaOH ；（3）可用来治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3．【考点】化学式的书写及意义．【分析】根据物质的用途来判断物质，然后利用物质的组成元素来书写化学式．【解答】解：（1）因常利用干冰来灭火，干冰为固态二氧化碳，是由C、O元素组成的物质，故答案为：CO2；（2）清洗炉具的洗洁剂中的碱为苛性碱，是由Na、O、H、元素组成的物质，故答案为：NaOH；（3）胃酸中的酸为盐酸，则一般利用小苏打来治疗，小苏打是一种由Na、H、C、O元素组成的盐，故答案为：NaHCO3．【点评】本题利用身边的化学来考查常见物质的化学式的书写，学生应注意根据常见物质的用途及物质的俗称等来按照要求书写物质的化学式．12．把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．如图是某化学反应的微观模拟图：（1）反应物中单质的化学式为O2．该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O ．（2）通过该图你能知道化学反应的实质是分子的破裂，原子的重新组合．【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质．【分析】（1）根据单质是由同种元素组成的纯净物；根据微观图示结合质量守恒定律来正确书写化学方程式；（2）根据微粒的变化分析化学反应的实质．【解答】解：（1）根据化学反应的微观模拟图可知，反应物中单质的是氧气，该反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O；（2）由微粒的变化可知，化学反应的实质是：分子的破裂，原子的重新组合．答案：（1）O2；4NH3+3O22N2+6H2O；（2）分子的破裂，原子的重新组合．【点评】本题为涉及较多的化学基础知识，题目综合物质的微观构成的知识，涉及面较广，耐心审题、沉着作答对于解答类似问题会有较大帮助．13．手机在人们的生活中使用广泛，如图是充电或连接用的数据线．（1）所标物质中属于金属单质的是铁或铜，属于有机合成材料的是塑料．（2）数据线的铁制插头在日常潮湿的空气中会生锈，铁生锈是一个复杂的过程，铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O，由此可知参加反应的是铁、氧气和水．（3）写出只有一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．【考点】金属锈蚀的条件及其防护；常见的金属和非金属的区分；金属的化学性质；书写化学方程式、；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】（1）根据已有的物质的类别解答；（2）根据铁生锈的条件解答；（3）根据铁与硫酸铜反应的知识进行分析解答即可．【解答】解：（1）据图可以看出，铁和铜是金属单质，塑料属于有机合成材料，故填：铁或铜，塑料；（2）铁与水和氧气并存时易生锈，故填：水；（3）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；答案：（1）铁或铜；塑料；（2）水；（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．【点评】本题考查的是金属材料的有关应用和性质的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：（1）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是33.3% ．（2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c＜b＜a （填写物质序号）．（3）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是 a ．【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【分析】（1）根据物质的溶解度判断，一定量溶质加入一定量溶剂中，充分溶解后溶质及所得溶液的质量；（2）依据溶解度曲线，相同温度下物质溶解度大小的比较；（3）根据物质的溶解度受温度影响，分析三种物质的饱和溶液降温后溶液的变化．【解答】解（1）由溶解度曲线可知，t2℃时a物质的溶解度为50g，所以此时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，只有25g物质a被溶解，所得溶液的质量=50g+25g=75g，形成的溶液中溶质的质量分数是：×100%=33.3%；故答案为：33.3%；（2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度曲线中，a物质的曲线处于上方，c物质的曲线处于下方，三种物质的溶解度按由小到大的顺序为c＜b＜a．故填C＜b＜a；（3）a、b、c三种物质的饱和溶液同时由t2℃降温至t1℃，c物质的溶解度随温度降低而增大，降温不能析出晶体；而a、b两物质的溶解度都随温度降低而减小，都能析出晶体．由于在t2℃时a、c两物质的饱和溶液质量相同，所以降温析出晶体的多少可通过比较两物质t2℃和t1℃时溶解度的差值来判断．因为a物质两温度下的溶解度差值大，所以降温析出晶体多．故填a．故答案为：（1）33.3%；（2）c＜b＜a；（3）a．【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．15．A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去），请写出符合要求的一种物质的化学式．（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为CO2；（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为HCl（或者H2SO4）；（3）若A为蓝色溶液，C为Cu（OH）2，则B为NaOH或KOH 或Ca（OH）2等可溶性碱．【考点】物质的鉴别、推断；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质．【分析】由反应模型A+B→C+D两种物质反应生成两种物质，结合反应物与生成物的特点，找出相应的化学变化，从而确定物质．【解答】解：（1）利用一氧化碳制得金属，这正是一氧化碳还原金属氧化物反应的特征，反应生成金属和二氧化碳，所以D为二氧化碳；故填：CO2；（2）利用金属获得气体，这类反应一定是金属与酸生成氢气的反应，所以另一反应物B为酸，稀盐酸、稀硫酸均可，不用选择稀硝酸；故填：HCl（或者H2SO4）；（3）蓝色溶液为可溶性铜盐，反应生成Cu（OH）2沉淀，这个特征与可溶性铜与碱溶液反应相吻合，所以另一反应物B应为碱溶液即可溶性碱，氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化钙之一；故填：NaOH或KOH 或Ca（OH）2等可溶性碱．【点评】此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．三、实验与探究（每空1分，共8分）16．实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质，试回答以下问题：（1）实验开始时，先应检查装置A的气密性．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是CaCO3、HCl （写化学式）．（3）若要用装置B鉴定CO2，当将标①和②的导管口连接时，B 中看到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊．（4）烧杯D中放有燃着的蜡烛，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象说明CO2具有不燃烧、也不支持燃烧，且密度比空气大性质．【考点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、．【分析】（1）根据实验室制取气体的步骤来分析；（2）根据实验室制取二氧化碳的药品来分析；（3）根据二氧化碳的检验方法来分析；（4）根据二氧化碳的性质来分析．【解答】解：（1）实验室制取气体前都要先检查装置的气密性；故填：气密性；（2）实验室制取二氧化碳的药品为石灰石或大理石与稀盐酸；故填：CaCO3、HCl；（3）B中验证的是二氧化碳与石灰水的反应，只要澄清的石灰水变浑浊，就证明一定是二氧化碳，化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．故填：澄清的石灰水变浑浊；（4）D中验证了二氧化碳的一个化学性质又验证了一个物理性质，二氧化碳能灭火因此蜡烛熄灭，下层的先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大．上述实验说明了CO2具有的化学性质是不燃烧，不支持燃烧，物理性质是密度比空气大．故填：不燃烧、也不支持燃烧，且密度比空气大．【点评】本题综合考查了二氧化碳的性质，以及有关的现象和化学方程式的书写，考查的比较全面细致，属于重要的基础知识．17．实验室里有一包含有NaCl和CaCl2两种固体的混合物，现准备将它们分离开，设计如下方案，请完成下列问题：请完成下列问题：（1）步骤②中发生反应的化学方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl ．操作a的名称是过滤．（2）步骤③中加适量试剂是稀盐酸；．（3）在步骤④操作b中，玻璃棒的作用是使液体受热均匀，防止液滴飞溅．【考点】盐的化学性质；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；书写化学方程式、．【分析】根据反应流程图分析可知：分离NaCl和CaCl2两种固体混合物，可采取溶解后加入过量碳酸钠溶液，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，然后通过过滤将碳酸钙和氯化钠溶液分离；碳酸钙和盐酸发生反应得到氯化钙溶液，经蒸发可得到氯化钙固体；由于碳酸钠过量，所以滤液中的物质有氯化钠和碳酸钠，因此要得到纯净的氯化钠就需要除去碳酸钠，加入稀盐酸最合适，碳酸钠和稀盐酸生成氯化钠和水和二氧化碳，盐酸中的溶质是氯化氢气体，蒸发时氯化氢挥发出去，蒸发后最后的固体物质是氯化钠．（1）NaCl和CaCl2混合物样品加入过量的碳酸钠溶液，氯化钠不反应，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，通过操作a 固体和液体分离开来，因此操作1是过滤；（2）通过a过滤后的溶液B中含有氯化钠和过量的碳酸钠，步骤③中可加适量稀盐酸除去过量的碳酸钠；（3）步骤④要由氯化钠溶液得到氯化钠固体，可通过蒸发得到氯化钠固体，蒸发使用的仪器是蒸发皿，该操作中玻璃棒的作用是搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅．。
2018年武汉市中考化学试卷及答案
2018年湖北省武汉市中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Cl－35.5Ca－40 Ba-137 S-32 N-14 Mg-24 Na-23一、选择题目(每小题只有一个选项符合题意。
每小题3分，共24分)1.下列变化属于化学变化的是( )A.清精燃烧B.水变成水蒸气C.玻璃破碎D.汽油挥发2.下列说法正确的是( )A.在化学变化中，分子不能再分B.墙内开花墙外香，说明分子在不断运动C.原子核由电子和中子构成D.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同3.下列说法正确的是( )A.天然气可以作燃料B.过滤可以将硬水软化C.水由氢气和氧气组成D.大量施用化肥、农药不会污染环境4.下列做法错误的是( )A.使用完酒精灯后，用灯帽盖灭B.在钢铁表面刷油漆防止生锈C.不挑食，合理摄入人体必需元素D.焚烧废弃塑料减少白色污染5.通常状况下，乙烯(C2H4)是一种无色气体，具有可燃性，其燃烧反应的化学方程式为:C2H4+3022X+2H2O，则下列有关说法正确的是( )A.氧气中氧元素的化合价为-2价B.水属于有机化合物C.X中碳、氧元素的原子个数比为1:2D.该反应属于化合反应6.某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中容质的质量分数。
装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。
下列说法正确的是( )A.将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中容质的质量分数C.若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置V测景生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大7.氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。
甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物，其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物，M与甲属于同种类别的化合物。
中考化学专题 氧气及其制取(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
一、选择题目1．【2018年云南省】空气中能供给人呼吸的气体是A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气不能供给呼吸，错误；B、稀有气体化学性质稳定，不能供给呼吸，错误；C、氧气的用途有供给呼吸，正确；D、二氧化碳不能供给呼吸，错误。
故选C。
2．【2018年湖北省宜昌市】下列常用于医疗急救的气体是( )A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳【答案】A【解析】常用于医疗急救的气体是氧气，氧气可以供给呼吸。
故选A。
3．【2018年重庆市B】对于2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑的反应，下列说法错误的是（）A．该反应属于分解反应 B．固体减少的质量等于生成O2的质量C．MnO2加快了反应速率 D．反应前后氧元素的化合价有变化【答案】C4．【2018年湖南省衡阳市】空气是一种宝贵的资源，空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体【答案】C【解析】空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼。
故选C。
5．【2018年重庆市A】实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2，下列说法错误的是A．MnO2加快了反应速率 B．该反应属于分解反应C．固体减少的质量等于生成O2的质量 D．反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1价【答案】D【解析】A、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，加快了反应速率，正确；B、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气，该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，正确；C、根据质量守恒定律，固体减少的质量等于产生氧气的质量，正确；D、在氯酸钾中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：氯酸钾中氯的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，(+1)×2+x+(-2)×3=0，x=+5；在氯化钾中，钾元素显+1价，设：氯化钾中氯的化合价为y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，(+1)+y=0，y=-1；氯酸钾中氯的化合价为+5价，在氯化钾中氯的化合价-1价，错误。
中考化学专题72 燃料的合理利用与开发(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)
一、选择题目[来源:学。
科。
网Z。
X。
X。
K]1．【2018年甘肃省白银市、平凉山】党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。
下列做法正确的是（）A．为保护环境，把废旧电池深埋处理B．为增加粮食产量，大量使用农药、化肥C．为节约水资，用工业废水直接灌溉农田D．为节约资源，大力开发新能源替代化石然料2．【2018年重庆市A】我市拥有丰富的页岩气，它与天然气的主要成分相同。
下列关于页岩气的说法不正确的是A．它是混合物 B．它是不可再生能源C．它的主要成分是种有机物 D．加压使它液化，其分子间的间距不变3．【2018年山东省潍坊市】NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx，(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气中过量条件下的NOx排放。
其工作原理如图所示。
下列说法不正确的是()A．BaO属于金属氧化物，Ba(NO3)2属于硝酸盐B．CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等气体都能产生温室效应C．该技术实现了由NOx到N2的转化，减少了对空气的污染D．还原时发生反：5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2，其中N、C、Ba三种元素的化合价在反应前后均发生改变4．【2018年四川省广安市】“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。
下列做法符合这一理念的是A．农业上为增加农作物产量，可以大量施用化肥农药B．任意排放工业产生的废气、废水、废渣C．大量植树造林，严禁乱砍滥伐森林D．采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾5．【2018年山东省潍坊市】“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。
下列说法不正确的是()A．用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染B．电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中6．【2018年青海省西宁市】2018年6月5日是第47个世界环境日，中国确立的主题是：“美丽中国，我是行动者”。
2024年湖北省中考化学真题卷及答案解析
2024年湖北省初中学业水平考试第二部分 化学★可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 O -16 Mg -24 Cl -35.5 Ti -48一、选择题（共13题，共18分。
24~31题，每题1分；32~36题，每题2分。
在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
端午时节，粽叶飘香。
粽子是用粽叶包裹糯米等蒸煮而成的食品，因粽叶中含有对乙烯基苯酚，会散发出清香。
完成下面小题。
1. 在下列粽子制作过程中，一定发生化学变化的是A. 采粽叶B. 洗粽叶C. 包粽子D. 煮粽子2. 糯米的主要成分是淀粉，淀粉属于A. 糖类B. 油脂C. 蛋白质D. 维生素3. 下列关于对乙烯基苯酚()88C H O 的说法，正确的是A. 由17种元素组成 B. 碳、氢原子的个数比为1：1C. 属于无机化合物D. 一个分子中含有4个2H 分子4. 2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。
下列做法不符合该主题的是A. 分类回收生活垃圾 B. 工业废水处理后排放C. 推广使用煤炭燃料D. 使用新型可降解塑料5. 把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是A. 泥土B. 蜡烛C. 蔗糖D. 汽油6. 液氢、液氧可作为火箭发动机推进剂，其反应如示意图。
下列说法正确的是A. 乙为氧化物B. 丙的化学式为H 2OC. 反应前后分子的个数不变D. 反应前后氧元素的化合价不变7. 安全规范的操作是实验成功的保障。
下列实验操作正确的是的A. 熄灭酒精灯B. 检查气密性C. 滴加液体D. 稀释浓硫酸8. 同学们设计的下列实验方案（夹持装置已略去），能达到目的的是目的A ．探究二氧化碳与水反应B ．探究不同催化剂催化效果C ．验证质量守恒定律D ．探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件方案A. AB. BC. CD. D9. 湖北省博物馆馆藏的越王勾践青铜剑，其主要成分为铜锡合金。
下列有关铜锡合金说法正确的是 A. 属于金属材料 B. 熔点高于纯铜C. 硬度低于纯锡D.铜、锡均能与稀硫酸反应10. 我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该盐被命名为“嫦娥石”。
2019年湖北省襄阳市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2019年襄阳市初中毕业生学业水平考试理科综合试题（本试题卷满分130分，考试时间120分钟）化学部分（共40分）一、选择题：每小题1分，共10分。
下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
11．下列发生在身边的事例中，不属于．．．化学变化的是（）A．钢铁生锈B．酒精挥发C．粮食酿酒D．纸张燃烧12．学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（）13．在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（）A．硫粉B．木炭C．铁丝D．红磷14．下列物品主要是由合金制成的是（）A．塑料水杯B．青铜铸像C．汽车轮胎D．羊毛大衣15．“绿水青山就是金山银山”的理念已深入襄阳人心，下列做法与此不相符的是（）A．生活污水直接排入汉江B．推广使用太阳能等清洁能源C．积极植树、造林、种草，保卫蓝天D．废旧电池集中回收16．辰辰一进家门就闻到饭菜的香味，这主要是因为（）A．分子很小B．分子间有间隔C．分子可以再分D．分子在不断运动17．工业上常用煤制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图所示。
下列说法正确的是（）A．反应前后原子的数目发生改变B．反应前后各元素的化合价不变C．该反应属于置换反应D．分子在化学变化中不可再分18．归纳总结是化学学习中的重要方法，下列总结不正确．．．的是（）A．水分子是保持水的化学性质的最小粒子B．生成盐和水的反应不一定是中和反应C．不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体COD．pH大于7的溶液一定是碱溶液19．曼曼用盛有150g水的烧杯进行如图操作，得到相应的溶液①～③．下列说法正确的是（）A．固体W的溶解度曲线是图乙中的bB．①～③溶液中，只有②是饱和溶液C．①～③溶液中，溶质质量分数的大小关系是③＞②＞①D．若将②升温至t2℃，固体不能全部溶解20．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，无法．．将其一一区别的是（）A．HCl、Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3B．H2SO4、NaOH、Ba（OH）2、CuSO4C．BaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3D．HCl、H2SO4、BaCl2、K2CO3二、非选择题（共30分）（一）填空与简答题（每空1分，共16分）43．化学来源于生活，学好化学能解决生活中的很多问题。
中考化学专题91 溶液、溶液组成的表示及配制(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编解析版
一、选择题目1．【2018年云南省】下列选项属于溶液的是A．泥水 B．白糖水 C．玉米粥 D．蒸馏水【答案】B2．【2018年重庆市B】一定温度下，向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体，其对应关系正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、一定温度下，向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的氯化铜，开始氯化铜溶质的质量分数大于零，错误；B、氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氯化铜和氯化钠的质量比为：135:117，反应中溶液的质量变小，但不会减少到零，完全反应后，继续加入氢氧化钠，溶液的质量增加，氢氧化钠达到饱和后，溶液的质量不再改变，错误；C、锌和氯化铜反应生成铜和氯化锌，开始时，固体的质量为零，随反应的进行，固体的质量不断增加，反应后，随锌的加入，剩余固体的质量仍然增加，错误；D、氯化铜和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铜，反应中氯化银的质量由零开始不断增加，氯化铜完全反应后，氯化银的质量不再增加，正确。
故选D。
3．【2018年云南省昆明市】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．沙子 B．食盐 C．面粉 D．橄榄油【答案】B【解析】A、沙子不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；B、食盐易溶于水，与水混合形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；C、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；D、橄榄油不溶于水，与水混合形成乳浊液，错误。
故选B。
学科#网4．【2018年浙江省温州市】某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。
如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙【答案】C【解析】瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是乙和丙，均有未溶解的晶体。
故选C。
5．【2018年山东省潍坊市】下列物质不属于溶液的是()A．碘酒 B．矿泉水 C．白醋 D．蒸馏水【答案】D6．【2018年陕西省】规范的实验操作是实验成功的关键。
2018年湖北省襄阳市四校届高三上期中化学试题 (2)
襄州一中 枣阳一中曾都一中 宜城一中 2018学年上学期高三期中考试化学试题可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O —16 N —14 S —32 Fe —56 Cu —64 Na —23 Al —27 Cl —35.5 Zn —65第Ⅰ卷 选择题（共48分）一、选择题（每小题只有一个选项．符合题意，共16小题，每小题3分，共48分。
） 1、有关于“青矾”的描述为：“青矾形似朴消（Na 2SO 4·10H 2O ），本来绿色，新出窟未见风者，正如瑠璃…取此物置于铁板上，吹令火炽，烧之赤色...”下列关于“青矾”的说法不．正确．的是 A ．根据对“青矾”的描述，“青矾”的主要成分是 FeSO 4·7H 2OB ．“烧之赤色”指“青矾”灼烧可以生成Fe 2O 3C ．“矾”一般指的是含有结晶水的硫化物D ．“青矾”灼烧过程中发生了电子的转移 2、下列说法正确的是A ．HClO 4、Al(OH)3、CH 3COONa 和NO 2 分别属于酸、碱、盐和酸性氧化物B ．氨气、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质C ．Mg 、Al 、Cu 可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到D ．工厂中常用的静电除尘装置是根据胶体带电这个性质而设计的3、短周期主族元素 W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大，W 的简单氢化物可用作制冷剂，Y 的原子半径是所有短周期主族元素中最大的。
由 X 、Y 和 Z 三种元素形成的一种盐溶于水后，加入稀盐酸，有黄色沉淀析出，同时有刺激性气体产生。
下列说法不正确．的是 A ．X 的简单氢化物的热稳定性比W 的强B ．Y 与Z 形成的化合物的水溶液呈碱性C ．Y 的简单离子与X 的简单离子具有相同的电子层结构D ．Z 的氧化物对应的水化物均为强酸4、设N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是A ．0.1 mol· L −1的醋酸钠溶液中含CH 3COOH 、CH 3COO －粒子总数为0.1N A B ．12.0g 的NaHSO 4晶体加热至熔融状态电离出离子的总数是0.2 N A C ．标准状况下，2.24L 的一氧化氮与氧气的混合气体含有的分子数为0.1 N A化学试卷第1页（共6页）．．．．．．．．D．0.1mol 甲基电子数为N A5、相对分子质量为a 的某物质在室温下的溶解度为b g ，此时测得饱和溶液的密度为c g·cm－3，则该饱和溶液的物质的量浓度是(mol·L－1)：( )6、下列操作实验操作、现象、解释或结论都正确的是7、某无色溶液既能溶解Al(OH)3，又能溶解H2SiO3，在该溶液中可以大量共存的离子组是A．K＋、Na＋、MnO4－、NO3－B．Na＋、SO42－、Cl－、ClO－C．Na＋、K＋、HS－、NO3－D．Ag＋、Ca2+、NO3－、F－8、向CuSO4溶液中逐滴加入KI 溶液至过量，观察到产生白色沉淀CuI，溶液变为棕黄色。
2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料
2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料热点透析化学是一门以实验为基础的科学。
此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能，以实验为载体设计化学问题，重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等。
题型多样，涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型，全面考查各种能力。
基于科学探究，既是课程标准的内容，又是课程改革的突破口，目前实验探究试题是新课程背景下中考化学试卷中的一大亮点。
此题以综合性强、考察知识面广、能力要求高的特点，综合反映出新课程理念下评价方式的多元化。
在解答科学探究题时，应注意认真阅读全题，理解题中所给的“资料”内容，找到所要解决的问题与“资料”内容的关系，以确定解题的思路、方法和途径。
另外，我们在进行文字表述时，要注意用词上的严谨性和简洁性，避免出现因词不达意或主观上的疏漏而导致失分。
方法介绍一、对反应前后物质的探究【例1】把碳酸钙放在硬质试管中加热一段时间，仍然是白色固体，请对加热后试管中的白色固体进行探究，以确定其成分：【解析】要确定试管中白色固体的成分，首先要把可能存在的固体物质罗列出来：碳酸钙、氧化钙。
然后做出假设，设计方案进行验证。
【答案】二、对化学反应规律的探究【例2】氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸：某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解．请你和他一起通过下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。
(1)你提出的假设是。
(2)通过实验I可以证明。
(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中应该加入。
(4)探究结果为。
你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用试剂外，还能够溶解氧化铜的一种常见物质是。
【解析】此题应用对比实验确定稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解，对比实验就是控制变量实验。
本实验涉及H2O、H+、SO42-三个变量，实验I通过控制H+、SO42-不出现，能得出H2O不能使氧化铜溶解的结论；由于II中同时出现了H2O、H+、SO42-三个变量，因此实验III中一定要控制H+不出现但SO42出现-或SO42-不出现而H+出现。
中考化学试题(含解析)
2019年湖北省襄阳市中考化学试卷一、选择题1．下列发生在身边的事例中，不属于化学变化的是（）A．钢铁生锈B．酒精挥发C．粮食酿酒D．纸张燃烧【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【解答】解：A、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故A错；B、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态的改变，属于物理变化，故B正确；C、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C错；D、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D错。
故选：B。
2．学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（）A．B．C．D．【分析】明确题干中图示的意义以及不同环境的要求来解答此题。
【解答】解：学校厕所水龙头的上方等场所都需要张贴节水标志。
A．这是禁止烟火的标志，不符合题意；B．这是当心火灾标志，不合题意。
C．这是节约用水标志，符合题意；D．这是塑料循环使用标志，不合题意；故选：C。
3．在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（）A．硫粉B．木炭C．铁丝D．红磷【分析】根据常见物质在氧气中燃烧的注意事项分析判断。
【解答】解：A、硫粉在氧气中能剧烈燃烧，产生蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体，故A不符合题意；B、木炭在氧气中能剧烈燃烧，发出白光，故B不符合题意；C、铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故C符合题意；D、红磷在氧气中能燃烧，发出大量白烟，故D不符合题意。
故选：C。
4．下列物品主要是由合金制成的是（）A．塑料水杯B．青铜铸像C．汽车轮胎D．羊毛大衣【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可。
【解答】解：A、塑料属于有机合成材料，错误；B、青铜属于合金，正确；C、轮胎是橡胶制成的，属于有机合成材料，错误；D、羊毛属于天然材料，错误；故选：B。
5．“绿水青山就是金山银山”的理念已深入襄阳人心，下列做法与此不相符的是（）A．生活污水直接排入汉江B．推广使用太阳能等清洁能源C．积极植树、造林、种草，保卫蓝天D．废旧电池集中回收【分析】根据已有的保护水资源和空气的措施进行分析解答即可。