冰棒棍玩具
四年《劳动与技术》下册教案
四年级（下)劳动与技术教案1 飞鸣板二课时完成教学目标：1、选择韧性比较好的薄木板（或竹片)、细绳等，学习制作飞鸣板的方法；2 掌握制作飞鸣板的基本原理,并在此基础上创造出新的制作技术；3、将自己的作品介绍给他人，并对他人作品的特点进行评价.教学重难点:如何制作飞鸣板。
课前准备：1、学生收集薄木板(或竹片）、细绳、小刀、手工钻(或锥子）,沙纸.2、老师制作一个飞鸣板。
教学时数:2课时教学过程：（一）趣味导入:1、出示制作好的飞鸣板,握住摆绳端甩动，让学生听飞鸣板发出的声音好不好听，激发学生的制作兴趣。
2、仔细观察飞鸣板，你有什么发现？3、说一说，飞鸣板是怎样制作的?（二）设计引导：1、用铅笔画轮廓线。
2、用小刀削去多余的部分.3、用砂纸打磨掉棱角和毛刺。
4、在一端锥个小孔.5、最后系摆绳（记住，此处要系死结）。
（三）学生操作:1、请学生按照上面的指导方法去尝试制作.2、技术评价：学生互相评价制作的成功与不足。
提出改进方法。
(四）学生尝试自己做的飞鸣板。
1、比一比，看谁做的飞鸣板最精致，叫得最响亮。
2、想一想，怎样才能是飞鸣板更美观一些？（如涂色彩、剪贴上自己喜欢的图案等）（五)思考与实践。
1、你还能用其他材料做飞鸣板吗?试着做一个。
2、想一想，飞鸣板为什么会发出声音？2 喷水枪二课时完成教学目标：1、让学生准备竹管、木棒、棉线、棉花、棉布、小刀、锥子、手锯，学习制作喷水枪的方法。
2培养学生的动手操作能力。
3互相评价，锻炼学生的观察和口头表达能力。
9 C2 d＊V+ a1 X教学重难点：如何制作才能使喷水枪把水喷得更远.＊t9 ？7 I）H/ T9 A: ?教学准备：竹管、木棒、棉线、棉花、棉布、小刀、锥子、手锯。
4 S％x6 W：x！M＆p0 ^7 m教学时数：2课时.教学过程：1 o。
P）a) q（R9 {一、激趣导入。
观察书中的插图。
瞧,这位小朋友玩得多开心！是什么玩具能对他有这么大的吸引力呢?哇！原来他在用竹管喷水啊！你有兴趣做一支这样的喷水枪吗？; ＠0 二、启发思考。
自制玩具
个
38
幼儿剪刀
把
39
花边剪刀
把
石头
颗
一次性勺子 个
一次性碗
个
美工区 水果包装泡沫网个
蛋糕模
个
41
画纸
张
42
黏土
盒
43
扭扭棒
根
44
毛绒球
个
45
颜色配配对 个
42
筷子
根
47
纸盘
个
48
彩色冰棒棍 个
49
吸管
根
50
毛线
团
51
按图形找规律 个
52
彩色积木
套
53
水果数字版 个
54
拧瓶盖
个
55
小球进隧道 个
52
拼图
句容可儿幼儿园康乃馨班级教玩具统计表
班级：小四班 统计人：陈道佳 统计时间：2019.11
序号 区 域
名称
单位 数量
1
布艺小沙发 张12娃娃床张1
5
洗澡娃娃等 套
若干
8
蛋糕
份
1
9
小椅子
个
2
10 角色区 床头柜
个
1
11
小桌子
个
1
12
点心、食物 个
若干
13
花瓶
个
1
14
鞋子
双
1
15
衣服
件
2
17
清水积木
个
2
个
57
动物找影子 个
58
益智区
动物消消乐 个
17 8 2 2 1 1 1 若干 12 6 若干 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
劳动与技术六年级上册教案
劳动与技术教案六年级第一章：基本技法第一节：画线教学目标：1．通过动手实践，初步掌握画线的主要技法。
2．培养认真负责的劳动态度、精确严密的技术活动习惯和严谨务实的科学精神。
课时： 1课时教学准备：直尺、圆规、铅笔、三角板活动过程：一、教师演示利用尺规在200mm×40mm×7mm的木料上画线1.学生述说看到的教师画线的顺序。
2.找出最简便的尺规画线的方法，并总结其中的规律3.在画线摆尺时应注意什么？二、在40mm×40mm×7mm的木料上，利用尺规画线做出半径最大的圆。
1.怎样找出最大的半径？2.说说画线的步骤。
三、用100mm×80mm的厚纸板做一副燕式七巧板，试摆出几种图形步骤：1.用尺规在纸板上画出100mm×80mm的长方形。
2.按图上所标数据点出长方形四边上的点。
3.按图要求进行连线。
4.用剪刀沿线剪成七巧板。
5.小组活动：拼摆七巧板。
第二节：锯割教学目标：1．通过动手实践，初步掌握锯割的主要技法。
2．培养认真负责的劳动态度、精确严密的技术活动习惯和严谨务实的科学精神。
教学准备：台钳、小手锯、曲线锯课时：2课时活动过程：一、认识工具，了解工具的结构和用途台钳：固定木件用小手锯：直线锯割用曲线锯：曲线锯割用二、直线锯割将上节课画好的在40mm×150mm×7mm的木件固定在台钳上，沿直线锯割成12个小木件。
1.将木件固定在台钳上，锯割线距钳口2指左右。
2.开锯时锯和木件成45°角。
注意：起锯时先轻拉成槽；用力时，下锯重，回锯轻；将要锯断时，用力要轻，节奏要快；在角的部位下锯时，要先拉出一个较深的槽。
三、曲线锯割1.用300mm×45mm×7mm的木料做一个V形台面。
2.将V形台面用铁钉固定在工作台上。
3.在100mm×45mm×7mm的一块木料上画任意波纹线，然后沿线锯割成两个木件。
三年级上册美术教学进度
6
10.5—10.9 机动
7 10.12—10.16 《红色的画》
8 10.19—10.23 《黄色和蓝色的画》
9 10.26—10.30 《机器人》
10
11.2—11.6 《捏泥巴》
11 11.9—11.13 《童年》
12 11.16—11.20 《怪兽》
13 11.23—11.27 《连环画》
14 11.30—12.4 《对印版画》
苏州市敬文实验小学 2009～2010 学年度第一学期授课计划
科目 美术 任课教师： 顾辰珠
年级 三
教研活动时间 09.9
周次 起讫日期
教学内容
周课 时
主备人
1
9.1—9.4 《我的小天地》
2
9.7—9.11 《民间面塑》
3
9.14—9.18 《冰棒棍游戏》
4
9.21—9.25 《植物籽粒拼图》
5
9.28—10.2 《面具》
第二教时 教学目标： 1.简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和 习俗。 2.让学生明白自己的小天地不仅有一般居室的特点，还有表现个人的兴趣和爱 好。 3.使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地，尝试用绘画的形 式表现自己对美好生活的追求。 4.培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的有心人。 5.启发学生通过感受、设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣。培养学生健康 的审美情趣和创新意识，使学生更加热爱生活。 教学重、难点： 1.通过了解有关居室设计的文化习俗，加深对自己身边居住环境的了解，唤起学 生对美好生活的向往，用自己的双手取实现对美好生活的憧憬。 2.绘画时房间力家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、 大小关系。 课前准备： 有关居室环境设计的课件，绘画工具和材料，实物投影。 教学过程： 一.组织教学： 激发学生的学习兴趣，准备上课。
你小时候有哪些很流行的玩具,现在几乎见不到了？
你小时候有哪些很流行的玩具，现在几乎见不到了？导读：本文是关于生活中常识的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
今天就让小编为各位分析一下你小时候有哪些很流行的玩具，现在几乎见不到了？希望能帮助到大家。
还记得你小时候流行的那些玩具吗？说说你和玩具之间的故事吧！操作方法【四驱车】一部日本动画片《四驱小子》带火了四驱车玩具，那时很多人做梦都想拥有一台“496天皇巨星”。
不过那时的奥迪双钻要20多块钱，实在不算便宜。
我还记得小学时，学校里还举行过四驱车比赛，当然就是在水泥地上跑而已。
也有有钱的同学带来过四驱车跑到，不过没有经过改装的车在跑道里的表现就不怎么样了。
现在玩四驱车的人几乎见不到了，某宝上还有卖，可能也有发烧友玩家吧，但应该更多的是80后90后买来怀旧收藏吧。
【摔炮、划炮、窜天猴】摔炮是一种将炮仗一端对着地面用力扔下去就会炸响的炮，危险系数比较低，因此小时候岁数小的孩子大多玩摔炮。
划炮是像划火柴一样引燃，引燃后会有白烟冒出，等白烟冒完才会炸，也相对安全。
窜天猴是一根细木棍上挑着一个炮仗，引燃后会向炮仗所在方向窜，一般是插在井盖眼儿、土地、瓶子里点燃，也有胆儿大的用手轻捏着点的。
如今因为城市里平日禁放烟花爆竹，所以见得少了，过年时还会有一些售卖，但很少见到小孩玩了。
【回旋镖、竹蜻蜓】都是塑料玩具。
竹蜻蜓是传统玩具，以前用竹子制作。
回旋镖则是古代的打猎工具，小时候成为一种玩具风靡校园是因为一部美国动画片，具体名字我已经想不起来了。
现在几乎见不到有玩的了。
【掌上游戏机、红白机、电子宠物】都是电子游戏产品，当年全算高科技，不是每个人都玩得起的。
后来电脑兴起，网吧遍地，这些玩意儿就扫进垃圾堆了。
今天全是手机、ipad，连网吧都少了。
【香珠】如果说今天还有很多人往拉杆箱上贴粘贴的话，那么香珠这种东西恐怕真是没有人会玩了吧。
小时候，女生玩这个的比较多，铅笔盒里放两粒，连笔都熏香了。
就是一种塑料珠，应该是经过工业香精的泡制吧。
小班数学教案颜色排序
小班数学教案颜色排序篇一：幼儿园小班数学教案：按物体的颜色配对幼儿园小班数学教案：按物体的颜色配对活动目标1.认识红色和黄色。
2.能按物体的颜色配对。
活动准备1.创设春天花园的情景，花园里有红黄良种颜色的花若干。
2.红黄蝴蝶胸卡若干，幼儿操作材料人手一份。
活动过程一、幼儿伴随着轻柔的音乐，跟老师开火车到春天的花园里去参观。
1.教师：小朋友好！老师想带小朋友到一个神秘的地方玩，你们想去吗？让我们开着火车去吧！2.提问：花园里有什么颜色的花？3.认识黄色和红色二、出示胸卡黄蝴蝶红蝴蝶，引起幼儿兴趣，学习配对。
1.教师：今天有两只蝴蝶也来到这个花园里，他们说找不到好朋友，想请小朋友帮它们一起找好朋友。
2.介绍黄蝴蝶红蝴蝶的好朋友分别是黄花和红花姐姐。
3.请个别幼儿带胸卡去找好朋友，找到后说出“××跟××是好朋友”4.评价幼儿十分找对好朋友，对的给予表扬，错的给予评价改正的机会。
5.请小组幼儿带胸卡带好朋友回家玩，教师评价。
6.幼儿按颜色找花并把花带到相应颜色的拱门进去。
三、操作每幼儿人手一份操作材料，巩固颜色配对，师巡视指导。
篇二：按颜色特征排序廖文娟2019-2019年下学期新教师汇报课小班数学活动：按颜色特征排序执教者：廖文娟指导者：徐捷活动目标：1.能按颜色的特征，进行按ABAB、ABCABC的规律排序，感知物体排序的规律美。
2.大胆用语言描述排序的规律。
活动重点：能按颜色的特征，进行按ABAB、ABCABC的规律排序活动难点：按颜色特征有规律排序并用语言表达操作过程。
活动准备：朵拉泡沫贴；红黄蓝三色的串珠、雪花片、三角形等；挂图《小兔的衣服》，操作材料《装饰围巾》等。
活动过程：1.导入：与朵拉一起去探险。
引导语：小朋友，看看是谁来了呢？今天朵拉要带我们一起去探险哦。
它把地图给老师了。
我们一起加油完成任务，努力成功。
看看我们可以拿到几颗星星。
我们出发吧。
2.与朵拉一起闯关，学习按颜色特征排序。
小额创业的项目有哪些
小额创业的项目有哪些小额创业的项目有哪些小额如果能够创业，并且能够有好的收入，应该有不少人开始创业了吧？那么，小额创业的项目有哪些？下面我们来看看吧！小额创业项目：母婴护理服务站，投资额：1万元项目简介：母婴护理服务是根据优生优育的需要，对产妇周到的伺候和对婴儿科学的护理而建立的劳动服务项目。
近年来在各大城市的运作，已得到广大市民和产科医院专家的认可。
可在社区成立母婴护理服务站，与各级医院产科病房取得联系，建立护理队伍。
小额创业项目：魔术玩具店，投资额：1万元项目简介：孩子造就了一个庞大的玩具市场。
这中间，魔术玩具作为一种新兴的玩具，它的神奇、神秘，不可捉摸，对喜欢追逐新奇的小孩子来言具有非常大的吸引力。
儿童视力保健中心，投资额：2万元开店须知：应选在繁华地段和中小学校附近，一定要突出“为儿童服务”这一主题。
资金投入：开儿童视力保健中心一般需要聘请3——4名工作人员，另外需要购买测近视仪器以及各种高档镜片等必备物品(黑眼睛视力健康服务有限公司为加盟商免费配送验光设备、灯箱、展板、宣传资料等，免费咨询热线：400—6597028)。
营销建议：应做好开店的前期宣传工作，开店后应定期联系学校，组织专家到学校举办眼睛保健知识讲座。
小额创业项目：果蔬鲜汁冰淇淋店，投资额：3万元项目简介：果蔬鲜汁冰淇淋机能快速把各种不同季节的水果、蔬菜瓜果瞬间制作成天然“绿色”冰淇淋。
随不同的水果、蔬菜、瓜类变化不同的口味和营养，成为冷饮市场的时尚卖点。
女性时装店，投资额：2万元项目简介：目前低档时装过剩，而中高档时装缺货，特别是加大的宽松胖子服装缺乏。
中年妇女职业收入稳定，家庭负担小，也乐于打扮自己，因此喜欢有显示身份、派头、洋气的新潮时装。
小额创业项目：摩托车果汁店佛山的王先生是个不折不扣的摩托车迷，他当初想出开家以宣传“摩托车文化”为主题的果汁店，就是一个很好的小额投资创业项目。
该店主要是想给佛山的摩托车队一个“落脚点”，同时，吸引四面八方有着共同爱好的“骑士”来交流、消费。
幼儿园科学活动《蝴蝶的成长相册》中班游戏教案
幼儿园科学活动《蝴蝶的成长相册》中班游戏教案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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竹节人作文(优秀5篇)
竹节人作文（优秀5篇）竹节人作文篇一在老班里，好玩的东东很多，比如……墨囊枪！这玩意儿我们也不知道是谁翻的浪，只知突然一下子，全班就都玩了起来。
墨囊枪的做法很简单，但是对材料要求比较高，一定要是英雄牌的钢笔，笔盖中一定要有一个“鼻子”，而且必须是U型的（笔盖的顶端，往下有一个U型的银棒），所以那段时间英雄钢笔的价格总是很高，但毕竟是墨囊枪，没了墨囊肯定不像样，将墨囊一支按照U的小肚子磨插进去，千万别松手，用手将其抬着（U型棒），这时从侧面看，会看到墨囊和笔杆之中有一个小缝，再将另一根墨囊硬插进去，一个墨囊枪就做好了！做好枪，要爆头的时候，将笔尾对准，轻轻一按，竖起来的墨囊，横着的墨囊就会飞出去，但是，发射快乐的那几秒一过，就该愁了，飞出去的墨囊——“飞了”，那时，一盒墨囊一天就能飞完，所以小卖部的生意永远那么好！记得那天20某某年某某月某某日，我被换了座位，坐在“多事儿”后面，虽然她是一个女生，但是枪法出奇的准（也不知道是她的枪法真的好，还是那天我和那根墨囊有缘），自习课上得好好的，只见她的头发忽然飞起来了，我想：完了！她又要……还没想完，一颗子弹就飞上了脑门，我无意识闭上眼睛，脑门红了，她竟然还厚着脸皮：“把墨囊还我呗。
”“我……”只能给她，唉——好痛啊！谢天谢地那不是真的子弹，不然就“透脑凉，脑飞扬”了，过了一会，一瞬间，一个子弹以飞快的速度飞过来了，正中嘴巴，墨囊和牙把嘴唇一挤，“我某某！疼啊！”这话一吼出口，我就后悔了“杨心一！来我办公室一趟！”完了，完了，没了没了！小命玩完了！“凉凉月色……”一首《凉凉》送自己，更气的是，祸因她而起，她不但没去老师办公室，还给我举起了一个手掌，邪魅地笑了一下，给了一个“拜拜”的手势，天公预亡杨啊！经过……一顿以后，我不满地回到家，张嘴一看，嚄，我的小牙怎么摇了？今天在学校还很结实呀？莫非……“多事儿”你赔我牙！如今细想一下，不愧是孤的玩具啊，杀伤力这么大！竹节人作文篇二我们小时候的玩具，都可以从玩具店买到，然而，现在还有多少人愿意自己动手制作小玩具？自从上完了《竹节人》这篇课文，我也渴望制作一个自己的竹节人，但是又舍不得像课文中的制作方法一样，锯毛笔杆和把课桌弄开一条裂缝作竹节人的操作台。
小班数学颜色排序教案
小班数学颜色排序教案【篇一：中班数学活动按颜色排队教案】中班数学活动：按颜色排队 3种以内颜色按规律排序周攀可活动目标：1、通过观察、尝试，引导幼儿发现事物特定的规律，并对3种以内颜色进行排序。
2、在操作活动中，进一步提高孩子发现问题、解决问题及发散性思维能力。
活动准备：1、红、黄、蓝、的颜色圆扣若干个2、桌子上摆放课本、彩色笔活动过程：（一）、课前活动：老师带领学生复习6个数字，认识今天学习时认识的颜色（二）、学习内容：1、老师用颜色扣按abb、aab、aabb、aabbcc的形式依次出现2、幼儿观察，找出圆扣颜色出现的规律，要求幼儿用规范的语言说明颜色规律的变化。
3、游戏开始：将幼儿分成2组（男生、女生），每个幼儿拿一块颜色扣，按照卡纸颜色出现的规律，对应自己的颜色扣的颜色，按规律排队。
先请第1组排队，第二组观看，及时发现问题，然后再交换。
教师简单小结。
（三）、动手操作学生打开课本p10，自己用彩色笔把课本上的内容补充完整。
活动结束：小结并发贴纸或红花。
【篇二：小班数学教案做颜色标记】活动目标1．使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。
2．学习制作颜色标记。
活动准备：，教具二色圆片6个(3个红片，3个绿片。
)，方格2个，彩色笔，制卡纸。
学具第一、二组：人手1盘三色花片(3个红片，4个绿片，3个蓝片。
)，每人1个计算盒，彩色笔若干支，卡纸若干张，第三．组：人手l套图形片(见图二)，每人1个计算盒，大小、形状、颜色标记物每人各6个，操作卡片2、3；第四组：人手l套塑料小动物(3种，数量分别为1，2，3。
)，每人点卡3张(数量分别为1，2，3。
)、计算盒1个，操作卡片1l；第五组；人手1张实．物排序材料纸及实物卡片(4张，见图三。
)，操作卡片13。
活动过程1．集体活动。
(1)按颜色特征分类。
出示圆片，“这里有什么?它们有什么不同?”出示二个方格，“这两间房子是片片的家，谁会把片片送回家?相同的片片要住在一起。
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惠安小学2013～2014学年度第一学期
人本跨界大课堂三年级发展共同体美术学科创新型学道
班级： 姓名： 日期： 编制人： 宁颖媚 编号：03
小学美术课评价要素：1、组长分工明确，组员参与度； 2、展示思路清晰，声音洪亮；3、有全班互动场
景，有创新意识；4、有认知过程、拓展、延伸；5、课后学生达成度。
课题：《冰棒棍玩具》
预习课主题（课前）准备手工材料
材料准备：冰棒棍、大头针、彩色纸、胶水、彩色笔等。
学习主题
：通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具，培养学生的创新精神和动手能力。
【展示课导学】（时段： ）
【定向导学·互动展示·当堂反馈】
课堂
元素
导学
流程
自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节
随堂笔记
自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示 方案
内容、方式、时间
重点摘记、成果记录、
知识生成、规律总结
直观
欣赏
整体
感知
内容一：作品欣赏
学法：分析艺术作品，
看看这些形态各异的造
型使用哪些材料做成
的。
写在随堂笔记（一）处。
内容二：引导学生将桌
上冰棒棍组合，说说组
合后的冰棒棍有什么特
点。写在随堂笔记（二）
处。
1、
交流与分享
两人帮辅对：
检查自研成果，用红
笔互相给出评定等
级。
2、
挑战与冲刺
三人互助组：
小组长主持，循环
研讨以下问题：
说说你熟悉的人物、
动物的运动方式。
想想开合的冰棒棍
像什么动物的嘴
巴？
3、
准备与预展
六人共同体：
抽签：教师给出
抽签顺序，确定本
组展示方案。（形
式多样）
○2预展：
大组组长负责。
A、结合展示方
案，有效分工
B、各组规划本组
展示形式、做好组
内展示。
展示主题一：初步感知
建议：
欣赏冰棒棍作品，谈谈
给自己印象最深的作
品。
展示主题二：发散思维、
感悟升华
建议：以视觉欣赏为基础，
仔细观察，谈谈冰棒棍作
品的制作方法，看看能利
用其它材料制作更新奇的
玩具。
（展示方式多样）
展示主题三：我是小小艺
术家
建议：按照之前抽签决定
的顺序进行展示，展示形
式不限。
鼓励创新的展示方式！
一、使用材料。
二、组合后的冰棒棍具有什么特
点？
三、冰棒棍玩具的制作步骤
四、我是小小艺术家
自由创作
等级评定：
艺术
实践
体验
感受
内容：了解冰棒棍玩具
的制作步骤
写在随堂笔记（三）处