广东省普通高中学业水平考试物理大纲和复习资料及例题讲解
普通高中学业水平测试(物理复习提纲)
普通高中学业水平测试(物理复习提纲)普通高中学业水平测试（物理复提纲）为了帮助同学们更好地复普通高中学业水平测试（物理），我们特制定本提纲，旨在梳理物理学的基本概念、原理、定律和方法，帮助同学们构建完整的知识体系，提高解题能力。
一、物理学基本概念与原理1. 物理学的研究对象和方法2. 物理量及其计量单位3. 物理公式和物理常数4. 力学基本概念：质点、参考系、坐标系5. 力学基本定律：牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律6. 摩擦力、重力、弹力、浮力等基本力的性质和计算7. 物体运动状态的描述：速度、加速度、位移、动量等8. 曲线运动、匀速圆周运动的特点和计算9. 浮力、阻力、推力等对物体运动的影响10. 机械能的概念及其转换和守恒二、物理学基本定律及应用1. 牛顿运动定律的应用：简单计算、实际问题分析2. 动量守恒定律的应用：碰撞、爆炸等现象的分析3. 能量守恒定律的应用：热力学第一定律、热力学第二定律4. 功、能、功率、效率的概念及计算5. 机械能守恒的条件和应用6. 简单机械：杠杆、滑轮、斜面等的原理和应用7. 浮力、重力的计算和应用三、电学与磁学1. 电荷、电场、电势的概念及其关系2. 库仑定律、电场强度、电势差的概念及计算3. 电、电感器的基本性质和计算4. 电路的基本元件：电源、电阻、开关、灯泡等5. 串并联电路的特点和计算6. 欧姆定律、焦耳定律、功率公式等应用7. 磁场、磁感线、磁通量的概念及计算8. 电流的磁效应、电磁感应现象9. 电磁波的基本性质和传播规律四、现代物理学1. 相对论：狭义相对论、广义相对论2. 量子力学基本概念：波粒二象性、概率波、薛定谔方程等3. 原子结构：电子、质子、中子、原子核等4. 放射性现象及其应用5. 半导体物理：PN结、二极管、晶体管等6. 光纤通信、量子通信等现代通信技术五、实验与探究1. 实验误差与数据处理：误差估计、有效数字、最小二乘法等2. 基本实验操作：测量、观察、记录、分析等3. 常见物理实验仪器及其使用方法4. 物理实验方案的设计与评价5. 物理探究题的解题方法与步骤通过以上复提纲，同学们可以系统地回顾和巩固物理学的基本知识和技能，为普通高中学业水平测试（物理）做好充分准备。
广东高中学业水平测试考纲考点必背：物理
广东省学业水平测试要求及知识点总结物理1．质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。
2．参考系在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。
3．路程和位移路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。
位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
4．速度平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。
平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。
瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5．匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6．加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（v t-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。
7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。
电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。
当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度9．匀变速直线运动规律 B速度公式：位移公式：位移速度公式：平均速度公式：10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间图像意义：表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做匀速直线运动；②表示物体做匀加速直线运动；③表示物体做匀减速直线运动；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；图中阴影部分面积表示0～t1时间内②的位移11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律①表示物体做静止；②表示物体做匀速直线运动；③表示物体做匀速直线运动；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
广东省高中物理学业水平考试知识点汇编
第一章力学一、力:力是物体间的相互作用；1、力的国际单位是牛顿,用N表示;2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;3、力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的方向；4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、核力等等；（1）重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力；（A）重力不是万有引力而是万有引力的一个分力；(B）重力的方向总是竖直向下的(C）测量重力的仪器是弹簧秤;（D）重心:只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;（2）弹力：发生形变的物体为了恢复形变而产生的作用力；（A）产生弹力的条件：物体接触、且有形变；施力物体发生形变产生弹力；(B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;（C）支持力(压力）的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;（D）在弹性限度内弹力跟形变量成正比;胡克定律F=Kx（X为弹簧伸长或者压缩量)（3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力；（A）有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力；（B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势）方向相反；（C)滑动摩擦力的大小F滑=μF N压力的大小不一定等于物体的重力；（D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力；（4）合力、分力:（A)作用效果相同；(B）合力与分力之间遵守平行四边形定则:用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力；（C）合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和；(D）分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及垂直方向进行分解;（力的正交分解法）；二、、既有大小又有方向的物理量叫矢量，（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量）标量：只有大小没有方向的物力量（如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量）三、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零；（1）在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向；（2）在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与(N-1）个力的合力等大反向；(3）处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零；第二章直线运动一、机械运动：一物体相对其它物体的位置变化,叫机械运动;1、参考系:为研究物体运动假定不动的物体;又名参照物（参照物不一定静止）；2、质点：只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体；（1）质点是一理想化模型;（2）把物体视为质点的条件:形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时；3、时刻、时间间隔：在表示时间的数轴上,时刻是一点、时间间隔是一线段；4、位移：从起点到终点的有向线段，矢量；路程：描述质点运动轨迹的曲线；（1）位移为零、路程不一定为零；路程为零，位移一定为零;（2）只有当质点作单向直线运动时，质点的位移才等于路程;（3）位移的国际单位是米，用m表示5、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移；（1）匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线；（2）匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线；（3）位移图像与横轴夹角的斜率表示速度；夹角越大，速度越大；6、速度是表示质点运动快慢的物理量；瞬间的速度叫瞬时速度；某一段时间的速度叫平均速度；（2）速率表示速度大小，是标量;7、加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量；（1)加速度的定义式:a=v t-v0/t（2）加速度的大小与物体速度大小无关；(3）速度大加速度不一定大；速度为零加速度不一定为零；加速度为零速度不一定为零；加速度大小与速度改变量的大小无关;（4）加速度是矢量，加速度的方向和速度变化方向相同;单位是m/s2二、匀变速直线运动的规律：速度关系：v t=v0+at.匀变速运动的中间时刻的瞬时速度等于平均速度,等于初速度和末速度的平均;2、位移关系：s=v0t+1/2at2注意：当物体作加速运动时a取正值,当物体作减速运动时a取负值；3、推论：2as=v t2-v024、作匀变速直线运动的物体在两个连续相等时间间隔内位移之差定植；s2—s1=aT25、初速度为零的匀加速直线运动前1秒，前2秒，……位移和时间的关系是:位移之比等于时间的平方比；第1秒、第2秒……的位移与时间的关系是：位移之比等于奇数比；三、自由落体运动:只在重力作用下从高处静止下落的物体所作的运动;1、位移公式：h=1/2gt2 速度公式v t=gt 推论：2gh=v t2第三章牛顿定律一、牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种做状态为止。
2020广东省普通高中学业水平考试物理大一轮复习 专题二 电路
应该是横截面积最大、长度最短的,由于 a>b>c,故 A 符合题意.
物理
2.如图所示为一小灯泡的伏安特性曲线,横轴和纵轴分别表示电压U和 电流I.图线上点A的坐标为(U1,I1),过点A的切线与纵轴交点的纵坐标 为I2,小灯泡两端的电压为U1时,电阻等于( B )
DF-938 220 V
额定功率 额定容量
900 W 1.2 L
A.6.8 A C.1.2 A
B.4.1 A D.0.24 A
解析:由铭牌读出电热水壶额定功率为 P=900 W,额定电压为 U=220 V;由 P=UI 得,电热水壶的额定电流为 I= P = 900 A≈4.1 A.
U 220
物理
b.半导体:电阻率多数情况下随温度的升高而减小.
c.超导体:当温度降低到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然减小为
零成为超导体.
物理
二、电功 电功率 焦耳定律 热功率 1.电功 (1)实质:电流做功的实质是电场力对电荷做正功,电势能转化为其他形 式的能的过程. (2)公式:W=qU=UIt,这是计算电功普遍适用的公式. 2.电功率 (1)定义:单位时间内 电流做的功 叫电功率. (2)公式:P= W =UI,这是计算电功率普遍适用的公式. 3.焦耳定律 t 电流通过电阻时产生的热量Q=I2Rt,这是计算电热普遍适用的公式.
I
E R
r
, 只适用于纯电阻电路
E U外 U内，适用于任何电路
(3)路端电压 U 与电流 I 的关系
①关系式:U=E-Ir.
物理 ②U-I图像如图所示.
物理
题组例练
广东省高中物理学业水平考试知识点汇编
广东省高中物理学业水平考试知识点汇编第一章力学一、力：力士物体间的相互作用；1、力的国际单位是牛顿，用N表示；2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点；3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向；4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等；（1）重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力；（A）重力不是万有引力而是万有引力的一个分力；(B)重力的方向总是竖直向下的（垂直于水平面向下）（C）测量重力的仪器是弹簧秤；（D）重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心；（2）弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力；（A）产生弹力的条件：二物体接触、且有形变；施力物体发生形变产生弹力；（B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等；（C）支持力（压力）的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体；拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向；（D）在弹性限度内弹力跟形变量成正比；F=Kx（3）摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力；（A）产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势；有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力；（B）摩擦力的方向和物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反；（C）滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力；（D）静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力；（4）合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力；（A）合力与分力的作用效果相同；（B）合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力；（C）合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和；(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解；或把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及其垂直方向进行分解；（力的正交分解法）；二、、既有大小又有方向的物理量叫矢量，（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量）标量：只有大小没有方向的物力量（如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量）三、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零；（1）在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向；（2）在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与（N-1）个力的合力等大反向；（3）处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零；第二章直线运动一、机械运动：一物体相对其它物体的位置变化，叫机械运动；1、参考系：为研究物体运动假定不动的物体；又名参照物（参照物不一定静止）；2、质点：只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体；（1）质点是一理想化模型；（2）把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时；如：研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海；3、时刻、时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻是一点、时间间隔是一线段；例：5点正、9点、7点30是时刻，45分钟、3小时是时间间隔；4、位移：从起点到终点的有相线段，位移是矢量，用有相线段表示；路程：描述质点运动轨迹的曲线；5、（1）位移为零、路程不一定为零；路程为零，位移一定为零；（2）只有当质点作单向直线运动时，质点的位移才等于路程；（3）位移的国际单位是米，用m表示5、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移；（1）匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线；（2）匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线；（3）位移图像与横轴夹角的正切值表示速度；夹角越大，速度越大；6、速度是表示质点运动快慢的物理量；（1）物体在某一瞬间的速度较瞬时速度；物体在某一段时间的速度叫平均速度；（2）速率只表示速度的大小，是标量；7、加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量；（1）加速度的定义式：a=vt-v/t（2）加速度的大小与物体速度大小无关；（3）速度大加速度不一定大；速度为零加速度不一定为零；加速度为零速度不一定为零；（4）速度改变等于末速减初速。
广东省高中物理学业水平考试知识点汇编
第一章力学一、力：力是物体间的相互作用；1、力的国际单位是牛顿，用N表示；2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点；3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向；4、力按照性质可分为:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、核力等等；（1）重力:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力；（A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力；（B）重力的方向总是竖直向下的(C)测量重力的仪器是弹簧秤；（D)重心:只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心；（2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而产生的作用力；（A）产生弹力的条件:物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;（B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等；（C）支持力（压力）的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;（D）在弹性限度内弹力跟形变量成正比；胡克定律F=Kx（X为弹簧伸长或者压缩量）(3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力,叫摩擦力；(A）有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力；(B）摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势）方向相反；(C)滑动摩擦力的大小F滑=μF N压力的大小不一定等于物体的重力；（D）静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力；（4）合力、分力：(A）作用效果相同；（B）合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力；（C）合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和；（D）分解力时,通常把力按其作用效果进行分解；把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及垂直方向进行分解；（力的正交分解法);二、、既有大小又有方向的物理量叫矢量，（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量)标量：只有大小没有方向的物力量(如:时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量）三、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零；（1）在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向；(2）在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与（N—1）个力的合力等大反向；(3）处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零；第二章直线运动一、机械运动：一物体相对其它物体的位置变化，叫机械运动；1、参考系：为研究物体运动假定不动的物体；又名参照物(参照物不一定静止）；2、质点:只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体；(1）质点是一理想化模型；（2)把物体视为质点的条件:形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时;3、时刻、时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻是一点、时间间隔是一线段；4、位移：从起点到终点的有向线段，矢量；路程:描述质点运动轨迹的曲线；（1）位移为零、路程不一定为零；路程为零，位移一定为零；（2）只有当质点作单向直线运动时，质点的位移才等于路程；(3）位移的国际单位是米，用m表示5、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移；（1）匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线；（2）匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线;(3）位移图像与横轴夹角的斜率表示速度;夹角越大，速度越大；6、速度是表示质点运动快慢的物理量；瞬间的速度叫瞬时速度；某一段时间的速度叫平均速度；（2）速率表示速度大小，是标量；7、加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量；（1）加速度的定义式：a=v t—v0/t（2）加速度的大小与物体速度大小无关；（3）速度大加速度不一定大;速度为零加速度不一定为零；加速度为零速度不一定为零；加速度大小与速度改变量的大小无关；(4）加速度是矢量，加速度的方向和速度变化方向相同;单位是m/s2二、匀变速直线运动的规律：速度关系：v t=v0+at.匀变速运动的中间时刻的瞬时速度等于平均速度，等于初速度和末速度的平均；2、位移关系：s=v0t+1/2at2注意：当物体作加速运动时a取正值，当物体作减速运动时a取负值;3、推论：2as=v t2-v024、作匀变速直线运动的物体在两个连续相等时间间隔内位移之差定植；s2-s1=aT25、初速度为零的匀加速直线运动前1秒,前2秒，……位移和时间的关系是：位移之比等于时间的平方比；第1秒、第2秒……的位移与时间的关系是：位移之比等于奇数比；三、自由落体运动：只在重力作用下从高处静止下落的物体所作的运动；1、位移公式：h=1/2gt2 速度公式v t=gt 推论:2gh=v t2第三章牛顿定律一、牛顿第一定律（惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。
2021年广东省普通高中学业水平测试物理专题复习
ECNU LEX 第1页 共221页 专题一 运动的描述 考点一 参考系、质点 1 考点二 位移、速度和加速度 3 考点三 匀变速直线运动及其公式、图像 5 达标巩固 7 专题二 物体间的相互作用 考点一 形变、弹性、胡克定律 9 考点二 滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数11 考点三 力的合成与分解、矢量与标量 13 考点四 共点力的平衡 14 达标巩固 16 专题三 力与运动 考点一 牛顿第一定律、牛顿第三定律 18 考点二 牛顿第二定律 20 考点三 超重和失重 21 达标巩固 22 专题四 抛体运动与圆周运动 考点一 运动的合成与分解 24 考点二 抛体运动 26 考点三 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加 速度28 考点四 匀速圆周运动的向心力、离心现象 29 达标巩固 32 专题五 机械能和能源 考点一 功和功率 34 考点二 动能和动能定理 36 考点三 重力做功与重力势能 37 考点四 功能关系、机械能守恒定律及其应用39 达标巩固 41 专题六 经典力学的成就与局限 考点一 万有引力定律及其应用 43 考点二 环绕速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度 45 达标巩固 46 专题七 电磁现象与规律 考点一 物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现 ECNU LEX 第2页 共221页 象、点电荷间的相互作用规律 48 考点二 电场、电场线、电场强度 50 考点三 磁场、磁感应强度、磁感线 52 考点四 安培力、洛伦兹力 54 考点五 磁通量、电磁感应现象、电磁感应定律、 麦克斯韦电磁场理论 56 达标巩固 58 专题八 电磁技术与社会发展 考点一 电磁技术、发电机、电动机及其应用 60 考点二 常见传感器及其应用 61 考点三 电磁波及其应用 62 达标巩固 63 专题九 家用电器与日常生活 考点一 常见家用电器、节约用电 64 考点二 电阻器、电容器和电感器及其应用 65 考点三 家庭电路和安全用电 66 达标巩固 67 专题十 电 场 考点一 电荷守恒和库仑定律 69 考点二 电场 电场强度 电场线 70 考点三 电势能 电势 电势差 静电现象 电容器72 达标巩固 74 专题十一 电 路 考点一 焦耳定律、电阻定律 76 考点二 闭合电路的欧姆定律 77 达标巩固 79 专题十二 磁 场 考点一 磁场 磁感应强度 磁感线 80 考点二 安培力和洛伦兹力 81 达标巩固 83 专题十三 实验与探究 考点一 研究匀变速直线运动 85 考点二 探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的 平行四边形定则 87 考点三 验证牛顿运动定律 88 考点四 探究动能定理、验证机械能守恒定律 90 考点五 探究导体电阻与其影响因素的定量关系、 ECNU LEX 第3页 共221页 研究影响通电导体所受磁场力大小的因素 92 达标巩固 93 参考答案与解析/95
广东省高中物理学业水平考试知识点汇编
广东省高中物理学业水平考试知识点汇编同学们一年一度的学业水平考试即将来临，如何轻松过这一关，为将要进行的高考文科复习扫清障碍，我特此把基本知识加以概括，一为迎接学业水平考试，二为基础知识的一铺垫，保B争A 。
第一章力学一、力：力士物体间的相互作用；1、力的国际单位是牛顿，用N表示；2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点；3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向；4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等；（1）重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力；（A）重力不是万有引力而是万有引力的一个分力；(B)重力的方向总是竖直向下的（垂直于水平面向下）（C）测量重力的仪器是弹簧秤；（D）重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心；（2）弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力；（A）产生弹力的条件：二物体接触、且有形变；施力物体发生形变产生弹力；（B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等；（C）支持力（压力）的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体；拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向；（D）在弹性限度内弹力跟形变量成正比；F=Kx（3）摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力；（A）产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势；有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力；（B）摩擦力的方向和物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反；（C）滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力；（D）静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力；（4）合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力；（A）合力与分力的作用效果相同；（B）合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力；（C）合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和；(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解；或把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及其垂直方向进行分解；（力的正交分解法）；二、、既有大小又有方向的物理量叫矢量，（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量）标量：只有大小没有方向的物力量（如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量）三、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零；（1）在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向；（2）在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与（N-1）个力的合力等大反向；（3）处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零；第二章直线运动一、机械运动：一物体相对其它物体的位置变化，叫机械运动；1、参考系：为研究物体运动假定不动的物体；又名参照物（参照物不一定静止）；2、质点：只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体；（1）质点是一理想化模型；（2）把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时；如：研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海；3、时刻、时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻是一点、时间间隔是一线段；例：5点正、9点、7点30是时刻，45分钟、3小时是时间间隔；4、位移：从起点到终点的有相线段，位移是矢量，用有相线段表示；路程：描述质点运动轨迹的曲线；（1）位移为零、路程不一定为零；路程为零，位移一定为零；（2）只有当质点作单向直线运动时，质点的位移才等于路程；（3）位移的国际单位是米，用m表示5、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移；（1）匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线；（2）匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线；（3）位移图像与横轴夹角的正切值表示速度；夹角越大，速度越大；6、速度是表示质点运动快慢的物理量；（1）物体在某一瞬间的速度较瞬时速度；物体在某一段时间的速度叫平均速度；（2）速率只表示速度的大小，是标量；7、加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量；（1）加速度的定义式：a=vt-v0/t（2）加速度的大小与物体速度大小无关；（3）速度大加速度不一定大；速度为零加速度不一定为零；加速度为零速度不一定为零；（4）速度改变等于末速减初速。
广东高中学业水平测试考纲考点必背：物理
广东省学业水平测试要求及知识点总结物理1．质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。
2．参考系在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。
3．路程和位移路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。
位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
4．速度平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。
平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。
瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5．匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6．加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（v t-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。
7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。
电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。
当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度9．匀变速直线运动规律 B速度公式：位移公式：位移速度公式：平均速度公式：10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间图像意义：表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做匀速直线运动；②表示物体做匀加速直线运动；③表示物体做匀减速直线运动；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；图中阴影部分面积表示0～t1时间内②的位移11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律①表示物体做静止；②表示物体做匀速直线运动；③表示物体做匀速直线运动；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
广东省2024-2025年高中物理学业水平测试冲A第3章牛顿运动定律教案(含解析)
4.教学策略：针对学生的特点，本节课采用“问题驱动”的教学方法，通过设置一系列由浅入深的问题，引导学生自主探究和解决问题。同时，结合实验观察和数据分析，培养学生的实证精神和探究能力。在教学过程中，要注意引导学生运用数学工具进行定量分析，提升他们的物理建模能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的科学思维、科学探究和科学态度三个方面的核心素养。通过学习牛顿运动定律，使学生掌握运用科学思维分析物理问题的能力，能够运用所学知识进行科学探究，从而形成对物理科学的积极态度。具体目标如下：
1.科学思维：使学生能够从力和运动的角度，运用逻辑推理和数学表达，分析实际问题中的牛顿运动定律的应用。
2.课程平台：学校教学管理系统、物理学科教学平台。
3.信息化资源：电子教材、教学课件、教学视频、在线讨论区、物理学科网站、学术期刊论文等。
4.教学手段：讲授法、问题驱动法、实验法、小组讨论法、案例分析法、互助合作法等。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对牛顿运动定律的兴趣，激发其探索欲望。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用牛顿运动定律解决实际问题。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与牛顿运动定律相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 广东省普通高中学业水平考试物理科考试大纲 考试范围
物理1 运动的描述 相互作用与运动规律
物理2 机械能和能源 抛体运动与圆周运动 经典力学的成就与局限
选修1－1 电磁现象与规律 电磁技术与社会发展 家用电器与日常生活
考试内容及要求 主 题 内 容 要求 说 明
运动的 描 述
参考系、质点 位移、速度和加速度 匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅰ Ⅱ Ⅱ
相互作用与 运动规律 滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数 形变、弹性、胡克定律 矢量和标量 力的合成与分解 共点力的平衡 牛顿运动定律及其应用 超重和失重 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ
主 题 内 容 要求 说 明
抛体运动与 圆周运动 运动的合成与分解 抛体运动 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 匀速圆周运动的向心力 离心现象 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ
斜抛运动只作定性要求
机械能 和 能 源
功和功率 动能、动能定理及其应用 重力做功与重力势能 机械能守恒定律及其应用 能量守恒与能量转化和转移 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 2
主 题 内 容 要求 说 明 经典力学的 成就与局限 万有引力定律及其应用 环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度 经典力学的适用范围和局限性 Ⅱ Ⅰ Ⅰ
电磁现象与 规 律 物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象 点电荷间的相互作用规律 电场、电场线和电场强度 磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量 安培力 洛伦兹力 电磁感应现象、电磁感应定律及其应用 麦克斯韦电磁场理论 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
Ⅰ 主 题 内 容 要求 说 明 电磁技术与 社会发展
有关电磁领域重大技术发明 发电机、电动机及其应用 常见传感器及其应用 电磁波及其应用 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
家用电器与 日常生活 常见家用电器、节约用电 电阻器、电容器和电感器及其应用 家庭电路和安全用电 Ⅰ Ⅰ Ⅰ
单位制 中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他有关物理量的单位 Ⅰ 知道国际单位制中规定的单位符号 主 题 内 容 要求 说 明
实 验 与 探 究 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：研究影响通电导体所受磁场力大小的因素 实验八：传感器的简单使用 1、 要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱等。 2、要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。3、要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求 3
必修１必修２(物理学业水平测试知识点) 第一单元 运动的描述 1、 参考系:在描述一个物体的运动时,假定为不动的物体叫做参考系. (①参考系的选取可以是任意的; ②一般情况下常选地面或相对地面不动的物体为参考系; ③同一运动,选取的参考系不一样,观察的结果可能不一样.) 2、 质点: ①怎样的物体才能称为质点:研究物体运动时,如果物体的大小和形状对我们 研究的问题产生的影响可以忽略不计时,这样的物体可视为质点． ３．位移：位移是描述物体位置变化的物理量，从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段称位移．（位移和路程区别：①位移矢量，路程标量；②位移的大小总是小于等于路程） ４．速度：速度是描述物体运动方向和快慢的物理量（平均速度反映物体一段时间或一段位
移内运动快慢；tsv＝, 单位：m/s;瞬时速度反映物体在某一时刻或某一位移的运动快慢．） ５．加速度： 是描述速度变化快慢程度的物理量.速度的变化与发生这个变化所用时间的比值去定义. a=tvvt0 单位：m/s2, 矢量. 加速度的大小用速度变化率tv去度量； （注意：加速度与速度无直接的联系；加速度为零时，速度可能很大，反之加速度很大时，速度可能很小.） （二）直线运动 ６．匀速直线运动：在任意相等时间内，位移都相等的直线运动叫做匀速直线运动. 特点：a=0； v=恒量； 位移公式：S=v·t ７．匀变速直线运动：在任意相等时间内速度变化相等的直线运动叫做匀变速直线运动. 匀变速直线运动相关的公式：
①a=恒量 ②平均速度：20vvtsvt＝ ③ 瞬时速度atvvt＋＝0
三个位移公式 ④ S=2021attv ⑤vt2-v02=2as, ⑥tvvtvSt20 ８．匀变速运动的几个推论： (1)初速为零的匀加速运动(T为等分时间间隔)
① nvvvvn::3:2:1::::321
(1T,2T,3T…nT末的瞬时速度比)
②d1:d2:d3……:dn=12:22:32……n2 (前1T, 前2T, 前3T,……前nT内的位移比) ③)12(::5:3:1:::321nSSSSn
(第1T内，第2T内，第3T内……位移比)
（2）做匀变速直线运动物体(初速度不为零也适用) ④恒量21aTSSnn (在任意连续相等时间内的位移差是个恒量)
⑤2)(aTmnSSmn (相等时间内不相邻的位移差)
⑥TSSvvvnnnnn22111 (在某段时间内的平均速度等于这段时间时中点瞬时速度) 4
(7)位移中点速度22202tsvvv (8) 时间中点速度202ttvvv 9. 运动图线
S-t图线斜率表示速度 v-t图线斜率表示加速度 v-t图中面积 ①中斜率为0,速度为0(静止) ①中斜率为0,匀速运动 反映位移. ②和③斜率恒定(速度恒定) ②和③斜率恒定(加速度恒定) 速度图线和时间 所以都是匀速运动 所以作匀加速运动 轴所围成的面积 ②的斜率比③的斜率小, ②的加速度比③的加速度小 即为位移的大小 故②的速度比③的速度小 ①位移最大③的位移最小 10．国际单位制中７个基本单位，高中阶段涉及６个： ①长度单位：米ｍ ②时间单位：秒ｓ ③质量单位：千米kg ④热力学温度单位：开尔文（开）ｋ ⑤电流单位：安培（安）Ａ ⑥物质的量的单位：摩尔（摩）mol 第二单元 相互作用与牛顿第二定律 １．力的分类 ①按力的性质分：重力，弹力，摩擦力，电场力，磁场力 ②按力的效果分：拉力，推力，压力，支持力，动力，阻力等等 ２．摩擦力 （１）条件：①接触 ②挤压 ③接触面粗糙 ④有相对运动或有相对运动的趋势 （２）方向：总是跟相对运动方向或相对运动趋势方向相反（与接触面平行） （注意：总是跟相对方向相反，可以跟运动方向一致，也可以跟运动方向相反）
（３）大小：静摩擦力ｆ：max0ff 滑动摩擦力ｆ：Nf （最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，在计算过程中没有特别说明，把它们约相等来处理） ３．弹力 （１）产生条件：①接触 ②形变（主要讨论的是挤压形变和拉伸形变） （２）方向：跟形变方向相反（与接触面垂直）（３）弹簧的弹力Ｆ与形变量ｘ的关系：kxF ４．力的合成与分解 合力与分力的关系是等效代替关系；合力与它两分力的关系必须遵循平行四边形法则；
其大小关系：2121FFFFF合 ５．牛顿第一定律 （１）定义：一切的物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止． （２）牛顿第一定律的理解： ①力不是维持物体运动状态的原因, 而是改变物体运动状态的原因 ②质量是衡量惯性大小的唯一标准（质量大则惯性大；质量小则惯性小） ③惯性不是一种力，它是物体固有的属性 5
④牛顿第一定律不能用实验直接验证，因为不受力的物体是不存在的，但是建立在大量实验现象的基础之上推理而发现的. ６．牛顿第二定律 （１）定义：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式F=ma. （２）牛顿第二定律的理解 ①.矢量性:是指加速度的方向与合外力的方向相同. ②瞬间性:是指加速度与合外力存在瞬间关系,合外力改变,加速度随即改变. ③独立性:是指作用在物体上的每一个力都将独立地产生各自的加速度,合外力产生的加速度即是这些加速度的矢量和. （３）牛顿第二定律的应用 它是连接运动学与动力学的桥梁： ①知道受力求运动 ②知道运动求受力 ７．牛顿第三定律 （１）定义：两个物体间的作用力与反作用力 总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上 （２）作用力和反作用力（用①表示）与一对平衡力（用②表示）的区别 ㈠作用对象不同：①作用在两个不同的物体上；而②作用在同一物体上 ㈡力的性质不同：①一定是同一性质的力；而②可以是也可以不是 ㈢力的作用效果：①的作用效果不能抵消；而②的作用效果可以抵消 ㈣力的依存关系：①一定是同时产生、同时变化、同时消失；而②不然． ８．超重和失重： （1）超重：物体有向上的加速度称物体处于超重。 （处于超重的物体，支持面对它的支持力F（或悬挂对它的拉力）大于物体的重力，即F－mg= ma. (加速度方向向上) （2）失重：物体有向下的加速度称物体处于失重。 (处于失重的物体支持面对它的支持力F（或悬挂它的拉力）小于物体的重力mg 即mg－F=ma (加速度方向向下,当a=g时，F=0,即物体处于完全失重状态) 注意：不管处于超重还是失重状态，物体重力依然存在，大小也不变． 第三单元 抛体运动与圆周运动 １．运动的合成与分解 （１）合运动与分运动的关系遵循平行四边形定则 （２）合运动与分运动间的关系： ①独立性 （各分运动是独立进行的互不影响） ②等时性 （各分运动和合运动是同时进行的，时间是相等的） ③等效性 （各分运动共同作用的效果就是合运动） ２．抛体运动 （１）抛体运动条件：有一定的初速度，仅受重力作用 加速度为重力加速度，恒定，故抛体运动是匀变速运动 （２）抛体运动 ①是直线运动：初速度的方向与重力的方向在同一直线上（上抛下抛） ②是曲线运动：初速度的方向与重力的方向不在同一直线上（平抛斜抛） 〈曲线运动的条件：速度方向与合外力的方向不在同一直线上，运动轨迹夹在这两方