小心能否代替安全(标准版)

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安全生产监督管理办法(标准版)

安全生产监督管理办法(标准版)

( 安全管理 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改安全生产监督管理办法(标准版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process安全生产监督管理办法(标准版)第一章总则第一条为规范公司安全生产监督工作,保证有关安全生产的法律、法规、标准的实施,依据《安全生产工作规定》的有关要求制定本办法。

第二条本办法规定了公司安全生产监督的组织机构、职责分工、工作任务、工作内容、方式和方法。

第三条安全生产监督是安全生产管理工作中的一项重要内容,是贯彻电力生产“安全第一、预防为主”的方针,保证公司员工人身和设备财产安全的有效手段。

通过系统的、有组织、有步骤、不同形式的各种监督检查,严格监督安全制度、措施的执行,可以有效地发现各类事故隐患和不安全因素,达到防患于未然。

第四条公司安全监督的目的是规范公司各级人员的行为,使公司安全管理机制有效运作,促使公司生产、基建、施工等过程的安全管理工作制度化、规范化,从而有效的控制以至杜绝事故的发生,确保公司各项工作的顺利开展。

第五条公司自上而下建立并健全安全生产监督组织机构和安全生产监督网,形成完整的安全生产监督体系。

第六条各级安全监督人员在履行安全生产监督职责的同时,要积极探索和推广科学、先进的管理方式和安全生产技术。

第二章安全生产监督关系及监督机构第七条公司各部门(含发电公司,一下略)依据资产和管理关系,实行公司对各部门的安全生产监督;各部门内部实行上级对下级的安全生产监督。

各部门的安全生产除接受公司内部的监督外,还应接受所在地政府有关部门的监督。

车间车间级安全教育内容(标准版)

车间车间级安全教育内容(标准版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors._________________________________________________________导语:生产有了安全保障,才干持续、稳定发展。

生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。

当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或者国家财产时,生产活动停下来整治、消除危(wei)险因素以后,生产形势会变得更好。

"安全第一"一、车间执行的安全管理制度。

安全生产责任制是所有制度的核心,是以制度的形式明确规定各级领导和员工,在生产活动中应负的安全责任。

坚持谁主管谁负责的原则和管生产必须管安全的原则。

作到有岗必有责,上岗必守责。

2、事故管理规定对事故管理要坚持“四不放过”的原则。

即事故原因分析不清不放过,事故责任者没有受到严肃自理不放过,职工群众没有受到教育不放过,没有防范同类事故重复发生的措施不放过。

在事故预防中,要切实做到“三不伤害”。

即:不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害。

3、安全教育规定企业必须严格执行安全生产教育规定,采取多层次、多角度、多种形式的安全教育,要使每名职工都能掌握入厂须知的基本内容,通过教育,提高职工的安全意识和紧急情况下的应变能力,通过掌握的安全技术知识预防可能发生的事故,切实保障职在工生产劳动和工作过程中的安全和健康。

所有新员工(包括学徒工、外单位调入员工、全同工、代培人员和大中专院校毕业生)上岗前应接受三级安全教育(厂级、车间级、班组级)。

车间级不小于 24 小时,班组级不小于 8 小时。

禁烟制度范围:进入厂大门后的所有厂区均为禁烟区。

处罚:凡在禁烟区内吸烟者,每人次罚款 200 元,发现烟头每一个 100 元,在一个朋内,一个车间被查出一次违章吸烟者或者 5 个以上烟头,对车间所有领导罚款 200 元。

电梯安全标准要求(通用版)

电梯安全标准要求(通用版)

电梯安全标准要求(通用版)Security technology is an industry that uses security technology to provide security services to society. Systematic design, service and management.( 安全管理 )单位:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:AQ-SN-0102电梯安全标准要求(通用版)防人员剪切和坠落的保护装置在电梯事故中人员被运动的轿厢剪切或坠入井道的事故占的比例较大,而且这些事故后果都十分严重,所以防止人员剪切和坠落的保护十分重要。

防人员坠落和剪切的保护主要由门、门锁和门的电气安全触点联合承担。

安全标准要求:(1)当轿门和层门中任一门扇未关好和门锁未啮合7mm以上时,电梯不能启动。

(2)当电梯运行时轿门和层门中任一门扇被打开,电梯应立即停止运行。

(3)当轿厢不在层站时,在站层门外不能将层门打开。

(4)紧急开锁的钥匙只能交给一个负责人员,只有紧急情况才能由专业人员使用。

缓冲装置电梯由于控制失灵、曳引力不足或制动失灵等发生轿厢或对重蹲底时,缓冲器将吸收轿厢或对重的动能,提供最后的保护,以保证人员和电梯的安全。

缓冲器分蓄能型缓冲器和耗能型缓冲器。

前者主要以弹簧和聚氨酯材料等为缓冲元件,后者主要是油压缓冲器。

报警和救援装置电梯发生人员被困在轿厢内时,通过报警或通信装置应能将情况及时通知管理人员并通过救援装置将人员安全救出轿厢。

停止开关和检修运行装置(1)停止开关一般称急停开关,按要求在轿顶、底坑和滑轮间必须装设停止开关。

停止开关应符合电气安全触点的要求,应是双稳态非自动复位的、误动作不能使其释放。

停止开关要求是红色的,并标有“停止”和“运行”的位置;若是刀闸式或拨杆式开关,应以把手或拨杆朝下为停止位置。

2023年安全隐患应急处理预案标准版(10篇)

2023年安全隐患应急处理预案标准版(10篇)

2023年安全隐患应急处理预案标准版(10篇)2023年安全隐患应急处理预案标准版篇1编制目的为了规范食堂安全应急管理工作,提高处理天然气泄漏安全事故的应急救援反应速度和协调水平,及时有效地预防、控制和消除食堂天然气安全事故的危害,保障员工的生命安全、最大限度地减少财产损失,故编制了本应急预案。

天然气危险性分析2.12.2事故发生的区域、地点公司食堂灶间、液化气瓶存放间2.3事故可能发生的季节和造成的危害程度液化气泄漏着火一年四季均可发生;事故可能造成火灾爆炸、人员中毒和伤亡等情况。

2.4事故前可能出现的征兆现场有强烈化学气味。

应急组织及职责3.1食堂应急指挥领导小组总指挥:公司经理现场指挥:安全主管成员:厨师、炊事员、公司应急救援小组3.2应急组织机构和人员的具体职责总指挥职责:a) 发布和解除应急处理命令;b) 组织应急救援队伍进行救援行动;c) 向上级汇报事故情况,必要时向相关单位发出救援请求;d) 组织事故调查,总结应急处置经验教训等。

现场指挥职责:a) 协助总指挥做好事故处置工作;b) 负责现场灭火、警戒、疏散等工作;c) 组织现场处置方案的演练;d)负责组织协调应急救援队伍、医疗救护等救援力量炊事员、公司应急救援小组职责:a)炊事员详细了解现场处置情况,及时向指挥部汇报、请示并落实指令;b)炊事员和公司应急救援小组各成员要协助完成现场指挥交办的应急处理工作。

应急处置4.1事故应急处置程序。

4.2汇报事故报告的基本要求和内容4.2.1公司应急值守电话:4.2.2事故报告的基本要求和内容事故发生后,报告应至少包括以下内容:a)事故发生时间、部位、类型;b)人员伤亡情况;c)物料泄漏影响范围。

注意事项5.1佩戴个人防护器具方面的注意事项:进入液化气泄漏、着火区域可能发生人员中毒,需要戴空气呼吸器或过滤式防毒面具;灭火人员须穿防护服。

5.2使用抢险救援器材方面的注意事项:处理事故或救护人员时,要在毒区外戴好面罩;撒离毒区后方可摘下面罩。

建筑施工现场安全防护基本标准(标准版)

建筑施工现场安全防护基本标准(标准版)

( 安全技术 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改建筑施工现场安全防护基本标准(标准版)Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that peoplemake mistakes建筑施工现场安全防护基本标准(标准版)第一章基槽、坑、沟及大孔径桩、扩底桩的防护第一条开挖槽、坑、沟深度超过1.5米,应按土质和深度情况放坡或加可靠支撑。

第二条槽、坑、沟边1米以内不得堆土、堆料、停置机具。

槽、坑、沟边与建筑物、构筑物的距离不得小于1.5米,特殊情况必须采取技术措施。

第三条开挖深度超过2米的槽、坑、沟边沿处必须设两道牢固的护身栏,并在夜间设红色标志灯第四条挖大孔径桩及扩底桩施工前,必须制订防坠人落物、防坍塌、防人员窒息等安全防护措施,并指定专人负责实施。

第二章脚手架作业防护第五条钢管脚手架应用外径48-51毫米,壁厚3-3.5毫米,无严重锈蚀、弯曲、压扁或裂纹的钢管。

木脚手架应用小头直径不得小于8厘米,无腐朽、折裂、枯节的杉槁。

脚手杆件不得钢木混搭。

第六条钢管脚手架的杆件连接必须使用合格的专用扣件,不得使用铅丝和其它材料绑扎。

第七条杉槁脚手架的杆件绑扎应使用8#铅丝,搭设高度在6米以下的杉槁脚手架可使用直径不小于10毫米的专用绑扎绳。

第八条结构脚手架立杆间距不得大于1.5米,大横杆间距不得大于1.2米,排木间距不得大于1米。

第九条装修脚手架立杆间距不得大于1.8米,大横杆间距不得大于1.8米,排木间距不得大于1.5米。

第十条脚手架必须按楼层与墙体拉接牢固,每层拉接点水平距离不得超过4米。

连接所用的材料强度不得低于双股8#铅丝的强度。

大班安全计划下学期标准版(三篇)

大班安全计划下学期标准版(三篇)

大班安全计划下学期标准版在经过大班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来幼儿园的最后一学期。

根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。

一、班级概况:优势:通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。

孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。

弱势:由于班中幼儿都是独身子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。

个别幼儿:班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。

二、班级工作总目标:针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:1、规范幼儿一日常规。

2、培养幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识。

3、家园配合,做好幼小衔接工作。

三、具体要求与措施:1.规范幼儿一日常规。

本学期,我们班级两位老师将积极交流,达成一致,默契合作,真正把幼儿的一日常规抓好。

1、学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。

2、生活常规:良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育,心理健康成长。

因此,规范幼儿的生活常规,也是进行教育工作的前提。

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Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to
learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety.

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小心能否代替安全(标准版)
安全常识 | DOCUMENT TEMPLAT
YK-AQ-0540

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小心能否代替安全(标准版)

小心就能安全吗?小心未必安全。
工作中,有些工友常以“小心”代替学习安全知识和科学作业。
如,领导安排一些同志学习安全知识,有的人满不在意地说:“干活
时小心点就行了”,并没有把学习安全知识放在心上。再如,有的职
工学习“一专多能”,则学习了一点电气焊的基本要领,便要拿起电
焊把子,真刀实枪地大干起来。别人提醒时,他说:“我会小心的。”
岂不知,小心并不等于安全,结果,“小心”了半天,最后还是出了
事故。
那为什么“小心了”还会出事故呢?“小心”固然可取,但它毕
意是一种好的主观愿望,不能代替科学。如果对操作规程、安全防护
技能一知半解、隐患不清楚,即使再小心,事故也很难从根本上解决。
因此,劝工人朋友工作时,不仅仅要小心翼翼,更要学会安全常
识,严格按操作规程办事。只有这样,才能真正杜绝事故的发生。
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导语:不安全事件带来的危害,人人都懂,但在日常生活或者工作中却往往被忽视,
被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来
警醒,所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。

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