北京市部分区2020届九年级上学期期末语文试卷分类汇编：写作专题
1 写作专题
通州区
五、写作（共40分）
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：绽一张笑脸可以营造和谐社会；守一份坚持可以取得意想不到的成功；承一种民俗可以弘扬民族文化……请你以“小举动巨能量”为题，写一篇记叙文。
题目二：2030年，你作为中国科学院新疆生态与地理研究所特聘专家去非洲参与“绿色长城”的建设。此时“绿色长城”防风固沙效果显著，但也面临重重困难……请以“沙漠园艺师的非洲之旅”为题，展开想象，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（1）字数在600-800之间。
（2）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共40分）
25.评分标准：
等级 内容、表达（36分） 说明
书写（4分）
一类卷
（40—37） 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：36—33分 以35分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 4分
书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷
（36—34） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：32—30分 以31分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。
3分
书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类卷 要求：基本符合题意，内容尚充以27分为基准分，2分
2 （33—28） 实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。
赋分范围：29—24分 上下浮动，然后加书写项的得分。 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷
（27—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：23—0分 以23分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。
燕山地区
五、作文（共40分）
24．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：请在“最爱北京的 ”中的横线上填上恰当的词语构成你的作文题目，写一篇的文章。（文体不限，诗歌除外）
题目二：假如你是一片雪花，在寒冬的清晨从天而降。你将经历或体验些什么？看到什么?又有怎样的思考？请你发挥想象，以“雪花游历记”为题或自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800字之间。
（3）不要出现所在学校的姓名或师生姓名。
略
西城区
五、写作(40分)
24.从下面两个题目中，任选一题，按要求写作。
题目一:“大家”，可理解为众人、大伙儿，众人拾柴火焰高，大家共同努力，会带来集体的精彩;“大家”，还可理解为在某方面有杰出成就的人物，获得共和国国家勋章和国家荣誉称号的英模之中，就有许多德高望重、业绩卓著的大家，古今中外，这样的大家灿若星辰;“大家”，还可让人联想到大的家庭、家园，北京就是我们的大家园，她古老又现代，包容又和谐，处处彰显着首都的气度……这一个个“大家”，会带给你怎样的感动、思考或启迪?请以“大家”为题，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
3 题目二:假如你是一个有思想的物体(包括除人类以外的其他生物)，请以“没想到我如此……”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4 顺义区
四、写作（40分）
21. 从下面题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
要求：文章中不要出现真实的校名和师生姓名；不少于600字。
题目一： 2019年的电影院，因为一部电影《我和我的祖国》而异常火爆。在我们的一生中，也一定有这样一个我和他（她）或者它的美丽故事，让我们记忆犹新，甚至铭记终生。请以“我和我的 ”（可以是一个国家，一座城市，一个家庭，也可以是一个人，一件物品）为题，写一篇作文。
题目二：根据下面提供的材料，展开想象，自拟题目，写一篇故事。
匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰回答：“我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：……后来猫头鹰……
提示：动笔前想清你写的这个故事有什么寓意，或者你要告诉人们一个什么道理。
五、作文：24.参考2019中考作文评分标准
平谷区
五、写作（共40分）
26.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：请将“以书为伴 ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
题目二：读下面这首小诗，或联系生活记录经历；或感悟哲理发表看法；或发挥想象虚构故事，请你任选角度写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
小花的信念
顾 城
在山石组成的路上
浮起一片小花
它们用金黄的微笑
来回报石块的冷遇
它们相信
5 最后，石块也会发芽
也会粗糙的微笑
在阳光和树影间
露出善良的牙齿
要求：⑴将文章题目抄写在答题卡上。如选择题目一，请将题目补充完整。
⑵字数600～800字之间。
⑶不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
五、作文（40分）
26. 记叙文评分参考标准：
项目
等级 内容、表达（36分） 说 明
书写（4分）
一类卷
（40-34） 符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分
书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷
（33-29） 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。
赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分
书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。
三类卷
（28-24） 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。
赋分范围：24-20分
以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格式大体规范。
四类卷 不符合题意，内容空洞，中心 1-0分
6 （23-0） 不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：19-0分 以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。
说明：1.没有将题目填写在答题纸上，从总得分中扣2分。
2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分.
密云区
五、作文（40分）
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“因为 ”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。
题目二：假如你可以变成一种物品，比如一本书、一部手机、一件快递包裹……会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，以“假如我是_______”为题，写一篇文章。
要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数600—800字。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、写作（40分）
25.评分参考标准，40分
项目
等级 内容、表达（36分） 说 明
书写（4分）
一类卷
（40-34） 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分
书写正确、工整，标点正确，格式规范。
二类卷 比较符合题意，内容比较具体，中以27分为基准分上下浮动，然3分
7 （33-29） 心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。
赋分范围：29-25分 后加书写项的得分。
书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。
三类卷
（28-24）
基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。
赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分
书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。
四类卷
（23-0） 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0分
书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。
说明：1.没有将题目填写在答题纸上，从总得分中扣2分。
2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
门头沟区
五、作文（共40分）
25．根据题目，按要求写作。（40分）
从下面两个题目中任选一题．．．．，进行写作。
题目一：霍·华尔浦尔说：“如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。”青春时代充满着梦想与奋斗，充满生机与活力，充满美丽与自信……有理想有担当的青春才够闪亮。请将“ ，是青春的亮色”补充完整，构成你的题目，写一篇600—800字的作文。不限文体(诗歌除外)。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上；
（2）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：下雪了，外面的一切变得朦胧又美好：树木披上了白色的外衣；红色的建筑镶上了银边；圣洁的雕像深情地眺望着远方……这一切，都给人带来无限的遐想。请你展开想象的翅膀，以“神奇的发现”为题，写一篇故事。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上；
北京市朝阳区2023-2024届高三(上)期末语文试卷(含答案)
2024北京朝阳高三（上）期末语文
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成1- -5题。
材料一
2020年,四川广汉三星堆遗址重启发掘。创新的考古发掘研究模式,给三星堆研究带来了巨大收获。
在三星堆祭祀区考古发掘现场,四个巨大的考古方舱最引人注目。它们将六个新发现的祭祀坑罩住，,来自不同科研单位的专业人员穿着防护服在其中开展野外考古。发掘队相关负责人介绍,文物在地下长期处于相对稳定状态,出土后周围环境发生巨变,如果保护不及时,会造成毁灭性伤害,如彩绘变色、有机物碳化等。如今，这种由多学科专家设计建造的密闭的考古发掘舱,可以严格控制发掘现场的温度、湿度,避免外界尘土、细菌等污染因素的干扰,为出土文物提供及时有效的现场保护。
野外工作结束后，出土文物的室内整理、保护和修复成为重点工作。三星堆的文物出土时脆度较高,采用传统的实物拼对的方式修复容易造成伤害。文保团队采用了三维模型数字拼接的方式:对文物进行全方位扫描，建立三维模型;利用AI技术提取碎片的几何特征信息,计算彼此的匹配度;分析受力数据,验证不同拼接组合的可能.性...无需触碰实物，研究 人员可以在数字空间进行模拟拼对和复原,充分验证各种可行性方案, 最大程度地减少了修复过程中对文物的伤害。
三星堆遗址祭祀坑的形成年代一直没有明确的结论。北京大学加速器质谱碳十四年代研究团队经过研究,初步判断三星堆的几个祭祀坑形成于商代晚期,形成时间大致相当。中国丝绸博物馆研究团队首次深入揭示了三星堆遗址出土的丝织品的组织结构和织造工艺之谜。河南省考古研究院研究团队研发出了适用饱水糟朽象牙文物的保护材料及相关保护工艺，实现了考古出土饱水糟朽象牙整根完整保护“零的突破”....众多考古学难题,正在各方研究团队的努力下,一一被攻克。
(取材于李凯旋、童芳等的相关文章)
材料二
2023年7月,三星堆博物馆新馆正式开放。为了让观众们更好地了解文物及其背后的故事,三星堆博物馆新馆根据文物和考古工作特色,运用先进的数字技术，在展陈上落实了很多有创意的设计。如“世纪逐梦”展区的“方舱考古”展项,就采用最新的裸眼3D技术将考古方舱“还原”到展厅里,让观众沉浸式体验三星堆祭祀坑考古发掘场景,切实感受考古工作联结古今的巨大魅力。
与学生一起读《红楼梦》：《红楼梦》高考模拟题汇编(二)
与学生一起读《红楼梦》：
《红楼梦》高考模拟题汇编（二）
北京市西城区2020—2021学年度第一学期期末考试高三语文试卷
16．有学者在评价《红楼梦》人物时说：“宝钗在做人，黛玉在作诗。”你是否同意这个评价？请结合原著的相关情节谈谈你的看法。（6分）
答案提示：“宝钗做人”可以理解为更现实，关注人事，善于处理人际关系，追求仕途经济，等等。“黛玉作诗”可以理解为更浪漫，关注情感，善于体察自然万物，追求个性自由，等等。
【评分参考】本题具有开放性，对这个评价同意、不同意、部分同意均可。“宝钗”“黛玉”各3分，其中对“做人”“作诗” 的理解1分，结合原著的内容分析2分。
北京市丰台区2020-2021学年度高三上期末语文试题
（二）根据要求，完成第17题。(共5分）17. 宴会是《红楼梦》中一道美丽的风景线，有生日宴、节日宴、欢迎宴、游赏宴等。请从《红楼梦》中选取一场宴会，从人物形象、故事情节、文化内涵三个层面中，任选一个角度对宴会进行简要赏析。
北京市海淀区2021届高三（上）期末考试语文试题
(二)根据要求，完成第17题。(共6分)
17.在《红楼梦》第57回中，紫鹃曾以“万两黄金容易得，知心一个也难求”，感叹宝玉、黛玉心意相通的可贵。请从原著中举出两例，谈谈你对宝黛二人“知心”的理解。
17. （6分）
答题示例一：
知心，是指宝黛二人不仅心意相通、彼此理解，而且在为人处世上志趣相投、思想一致。例如，宝玉一见《桃花行》便知是黛玉所作，不觉落下泪来。可见宝玉素日深知黛玉曾经离丧，对其内心的孤独哀怨感同身受。又如，黛玉从不像宝钗、湘云那样劝宝玉走仕途经济之路，宝黛二人因为共有不愿与世俗同流的人生追求，关系更加亲密。
答题示例二：
知心，是指宝黛二人能相互理解、领会彼此的心意，因此有一种精神上的默契。例如宝玉挨打后，黛玉肿着眼睛来劝宝玉，宝玉立刻明白她是为自己受伤而难过、担忧，便立刻说“你放心”；而黛玉在收到宝玉送来的两块旧帕子后，也立刻明白了宝玉的一片体贴之意。可见他们的交流无需借助太多语言。若无心有灵犀的契合，便难达到神交的境界。
2024届龙岩市九年级语文上学期期末考试卷附答案解析
1 2024届龙岩市九年级语文上学期期末考试卷
（试卷满分150分，答题时间为120分钟） 2024.1
一、积累与运用（25分）
毕业前夕，同学们自发组织互赠书签活动。下面是你准备送出的书签，请在下 面的空格中，填写适合的古诗文名句。（10分）
假如你收到了以“友谊长久”为主题的书签，请你从王勃的《送杜少府之任蜀 州》中选择两句诗回赠，以表达不管相隔多远，友情常在的情谊：
⑨ ____________________________ ,⑩ ________________________ 。
2. 阅读下面的文字，完成文后的题目。（9分）
第一次到熬溪，我就惊叹于这里的美。那一坝稻田里的稻谷，纯正的金黄色， 与金黄的阳光缠绵交①（róng）。山风过处，稻浪翻滚。那家家户户屋后的竹林， 都在呼呼而来的山风中摇②（yè）出一丛丛翠绿。保靖县城往北十来公里，山势 突然隆起很高，成为一个很小的台地。熬溪（），把几十栋木房子安放在台地四 周，高高低低，大大小小，错落有③（zhì）。围在寨子和山间的一大坝田园，是 熬溪最大的_块苗翠。山背后几坝田园散落，是在山中点缀的一串串玉佩。以前在我眼里（
）的山水，居然每一处都能让我惊喜。可以说，每—座山岭、山峰都是一幅（ ）的画,每一条河流、小溪都是梦幻迷离的诗。
（1） 根据拼音、依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）
（2） 依次填入括号内的词语、全都恰当的一项是（3分）
A. 见缝插针 见怪不怪 美轮美奂B. 见缝插针 司空见惯 精美绝伦
C. 相机行事 司空见惯 美轮美奂D. 相机行事 见怪不怪 精美绝伦
（3）文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 山背后的几坝田园散落，
B. 山背后散落的几坝田园，
C. 几坝田风散落在山背后，
D. 山背后散落的几坝田园，
3. 名方阅读交流（6分）
班级开展“读经典作品,做时代新人”读书交流活动，请选择其中一部作品, 分享你的读书方法。 是点缀在山中的一串串玉佩。
(统编版)2020年中考语文试题分项版解析汇编第期专题作文含解析
1 专题20 作文
1．【2017年中考安徽省卷】阅读下面文字，按要求作文。
不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？
请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验．．．．．．．．．，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
【答案】例文
这就是我的承诺
“语文、数学、英语…”老师把卷子一份份发下来，我的心情却一次次的失 落．这次考试我考得太烂了，当我看到我的成绩时，我的心情一下子从100%下 降到1%．英语、政治、地理下降了，这充分的说明：我退步了…而令我感到特 别愧疚的是﹣﹣﹣﹣那个承诺．
在考试之前我许下了两个承诺：一是让语文老师破费，而是英语必须靠 到96 分，达到优秀率．可是，我都没有实现，我甚至都快对自己没有信心了， 幸好，家长和朋友都在我身边一直鼓励我，我才没有失去信心，否则﹣﹣﹣﹣ 这次，我败给了我自己．但是，我明白了“冰冻三尺，非一日之寒”“少壮 不努力，老大徒伤悲‘的真正含义．书，不是短短几天就可以读好、读完的，它 是靠我们日常生活中一点一滴积累起来的．所以，我们要在平常认真听讲、努力学习，而不可以临时抱佛脚．如果我们平时不认真听讲、努力学习，就不会取得 优秀的成绩；如 果没有取得优秀的成绩，父母就不会高兴，反而会伤心．
如果我们还爱自己的父母，就应该让自己的父母高兴，而不是天天为了自己担忧．我 们应该这样做，因为﹣﹣﹣﹣﹣报答．
在这里， 我要给语文老师和英语老师道歉．因为，我没有实现那个承诺．但我相信，我的自信告诉我，期末，我肯定会实现这个承诺．我敢百分之一百的确定，我离那个承诺已经不远了．我们的承诺，虽然不值钱，但是，我们一定会努力实现我们的承诺．因为，那是我们的梦；因为，那是我们的愿；因为，那是我们的﹣﹣﹣﹣承诺．
2020-2021学年北京市朝阳区部编版小学五年级上期末考试语文试卷(含解析)
1/142021北京朝阳五年级（上）期末
语文
一、识字与写字1．（6分）看拼音写词语，注意把字写匀称。
huǎnghuàzǒulánghuāngtáng
pínghénghuǐmièwǎnxiá
2．（1分）下列词语中有一个带点字的读音是错误的，选出来。（）
A．教诲．（huì）B．间．隔（jiān）C．冠．军（guàn）D．叮嘱．（zhǔ）3．（1分）下列词语中有一个带点字的读音是错误的，选出来。（）
A．联结．（jiē）B．妨．碍（fáng）C．镜匣．（xiá）D．恩惠．（huì）4．（1分）下列词语中有一个带点字的读音是错误的，选出来。（）
A．漆．黑（qī）B．烦琐．（suǒ）C．召．集（zhāo）D．胆怯．（qiè）5．（1分）下列词语中有一个带点字的读音是错误的，选出来。（）
A．乘．机（chèng）B．酬．谢（chóu）C．杀菌．（jūn）D．领略．（lüè）6．（1分）下面词语中带点字读音和“强词夺理”的“强”读音不相同的一项是（）
A．强．人所难B．争强．好胜C．强．颜欢笑D．勉强．度日7．（1分）下面词语中带点字的读音相同的一项是（）
A．变更．更．加B．悄．然悄．无声息C．龟．裂乌龟．D．方便．便．宜8．（1分）下列词语中有一个字是错误的，选出来。（）
A．夜暮B．寻常C．负荆请罪D．不计其数
9．（1分）下列词语中有一个字是错误的，选出来。（）
A．饱览B．陷坑C．金壁辉煌D．难以置信
10．（1分）下列词语中有一个字是错误的，选出来。（）
A．像征B．丝毫C．翩翩飞舞D．震天动地
11．（1分）下列词语中有一个字是错误的，选出来。（）
A．矫健B．采排C．心动神移D．不可估量
12．（1分）把下面词语中带点字的正确解释选择出来，以礼相待．（）A．需要B．招待C．对待D．等待
13．（1分）把下面词语中带点字的正确解释选择出来，手不释卷．（）A．书本B．全书的一部分
C．卷子D．机关里保存的文件
14．（1分）下列词语中的“识”和“常识”中的“识”意思相同的一项是（）
北京市2020届高三下学期5-6月语文试卷精选汇编：红楼梦专题阅读
1 红楼梦专题阅读
根据（东城区6月综合练习（二）、西城区6月模拟、海淀区 6月期末练习(二模)、丰台区6月综合练习（二）、昌平区第二次统一练习、清华大学2020 年5月中学生标准学术能力诊断性测试、首都师范大学附属中学北京学校联考、北京市高考语文冲刺试题、北京专家高考模拟试卷（四）语文试题汇编而成
东城区6月综合练习（二）
（二）根据要求，完成第19题。（共5分）
19．《红楼梦》中，晴雯、袭人是贾宝玉房中两个重要的丫鬟，也是作者着力塑造的两个人物。在对《红楼梦》的人物研究中，有“晴为黛影，袭为钗副”之说。请结合原著内容，谈谈你对“晴为黛影”或“袭为钗副”的理解。
19.（5分）略。
【评分参考】对“晴为黛影”或“袭为钗副”准确理解1分，说明两个人的相似点2分，事例选取恰当各1分。意思对即可。
西城区6月模拟
（二）阅读《红楼梦》第二十三回节选内容，根据要求，完成20题。（4分）
早饭后，宝玉携了一套《会真记》【注】，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。
回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说到：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来……”
宝玉听了喜不自禁，笑道：“待我放下书，帮你来收拾。”黛玉道：“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：“不过是《中庸》《大学》。”黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。”宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。
山东济宁市任城区—2020学年第一学期九年级语文期末考试试题及答案 部编人教版九年级上册
山东济宁市任城区—2020学年第一学期九年级语文期末考试试题及答案 部编人教版九年级上册
—2020学年第一学期期末考试
初四语文试题
注意事项：
1.本试卷总分100分，考试时间100分钟。
2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、班级、考场和座号，然后用0.5mm黑色签字笔将本人的姓名、班级、考场、座号填写在答题卡相应位置。
3.选择题必须用2B铅笔将对应题号的答案选项按照正确的涂写方式填涂，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4.书写内容，必须使用0.5mm黑色签字笔在答题卡对应题号答题区域内作答，否则无效。
5.考试结束后，只上交答题卡。
一、基础积累。（共12分）
1.下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是（）（2分）
A.廓然无累（guò）千山万壑（hè）千里迢迢（tiáo）璀璨（càn）
B.吹毛求疵（cī）颔首低眉（hán）郑重其是恣睢（zìsuī）
C.花团锦簇（cù）根深蒂固（dì）龙吟凤哕（huì）扶掖（yè）
D.形销骨立冥思暇想褒贬分明（bāo）葳蕤（wēirúi）
2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年来坚持不懈日积月累的结果。
B.一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
C.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
D.通过对济宁市图书馆的开放，使市民有了更好的休闲阅读的去处，
3.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）（2分） A.只要是4G上网用户，即便分别处在地球东西半球的双方，也既能“闻其声”又能“见其人”，真可谓咫尺天涯。
江苏省苏州市2020-2021学年上学期九年金牌语文资料级最新语文试题精选汇编：名著阅读专题
名著阅读专题
江苏省苏州市常熟市第一中学2020-2021学年度第一学期初三语文12月份月考试题
2、名著阅读（10分）
（1）《水游传》中有很多与“酒”有关的故事，请细读下表，完成探究任务。（6分）
人物 故事 酒与故事的关联 探究发现
① 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用：
（1）____________
（2）__________ 杨志 ② 酒误好汉差
武松 景阳冈打虎 ③
④ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁
（2）《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。（4分）
江苏省苏州市吴江区铜罗中学2021届九年级12月有效练习语文试题
3.名著阅读。(5分)
(1)下面是对《艾青诗选》作品的分析，请选出错误的一项是（▲）。（2分）
篇名 分析
A《大堰河——我的保姆》 这是作者的代表作，发表时第一次用“艾青”笔名。
B《我爱这土地》 “土地”象征着对母亲、祖国和劳动者最深沉的爱。
C《向太阳》 写于抗战时期，借歌颂太阳，表达驱逐黑暗争取胜利的美好愿望。
D《鱼化石》 写鱼化石裹身岩石，重见天日，却没活力，引发对生命本质的思考。
(2) 金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”，也有人认为林冲“忍”字当头，性格懦弱。请结合故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。（3分）
3、（1）A
（2）①妻子遭到调戏，林冲本要惩治恶人，但一看是高太尉养子高衙内，虽然怒火中烧，还是强忍了下来。②林冲被高俅设计陷害，误闯白虎节堂，惹上官司，发配沧州，也没有反抗，有忍和儒弱的一面。③发配前休妻，也表现出性格中的懦弱和忍让。④发配途中，董超薛霸受高俅指使，对林冲各种折磨(炎热天气中，不顾林冲棒疮发作，逼迫林冲快走。村中客店，灌醉林冲，烧开水烫伤林冲双脚。四更早起，让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋，使林冲鲜血淋漓，走不动)，林冲一再忍受，也是一种懦弱。(每点1分，答出三点即可)
福建龙岩新罗区2020届九年级上学期期末质量监测语文试题及答案
12019-2020学年第一学期期末九年级语文质量监测试卷
（全卷共8页，25小题；考试时间120分钟；满分150分）
一、积累与运用（22分）
1．（10分，错一处不得分）
（1）二者不可得兼
（2）沉舟侧畔千帆过
（3）千里共婵娟
（4）燕然未勒归无计
（5）会挽雕弓如满月
（6）八百里分麾下炙
（7）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
（8）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
2.（3分）C
3.（3分）D
4.（3分）B
5.（3分）A（③属于总说，①列出具体的人物，④②分析“醉”的真正目的，⑤和
最后一句总结点明“酒徒”和“艺术家”的区别。）
二、阅读（68分）
（一）(6分)6.（3分）D
7.（3分）表达了诗人“既怨又忠”的复杂情感（1分）。诗人为国家献计献策，却
“朝奏”而“夕贬”，怨愤之情溢于言表（1分）；但诗人只想替皇帝“除弊事”，
毫不吝惜残余的生命，又表现了他的耿耿忠心（1分）。
（二）(17分)
8．（4分）（1）衣：穿着（2）全：保全（3）受：接受（4）尽：都
9.（3分）C210．（4分）（1）（2分）即使国君赏赐了我土地，也不对我显露骄色，（但）我
能不害怕吗？
（2）（2分）不收别人给的鱼，就不会被罢免宰相。
11.(4分)
示例：曾子不接受鲁君致邑是觉得无功不受禄（保全自己的节操）(2分)；公孙仪
不接受国人献鱼，被免相（不想依靠别人，受制于人）(2分)。
12.(2分)参开示例：做人要知轻重，明得失，晓利弊，要时刻保持清醒的头脑，要
有自己的原则。（意对即可）。
（三）(21分)
13.(4分)A.胆怯少言B.纠结犹豫C.活力开心D.开朗勇敢
（要求四字词，意对即可）
14.（3分）示例：环境描写，交代当时水温低的环境特点（1分），“很少孩子敢
在这个时候下水”为下文做铺垫（1分），同时反衬后文迭戈“毫不犹豫”下水的自
信、勇敢形象（1分）。
15.（6分）（1）（3分）拟人手法（1分），形象地写出了朱安因游得很快以致碰
壁发愣的萌态（1分），突出其可爱（1分）。
上海市各区2020届九年级上学期期末(一模)语文试卷精选汇编：课外文言文阅读专题
课外文言文阅读专题
杨浦区
（三）阅读下文，完成10—13题（12分）
刘宣苦读成才
景泰间，吉安刘公宣代戍于京师龙驤卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第取解时，刘文恭公铉主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封乃公也，人始识公，而文恭知人之益著。
（焦竤《玉堂丛语》）
【注释】①刘公宣：即刘宣。 ②卫使：人名。 ③发解及第（刘宣参加科举考试）发榜考中解元。 ④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。
10.解释加点字（4分）
（1）为卫使畜马为（ ） （2）而文恭知人之益著益（ ）
11.用现代汉语翻译下面的句子（2分）
师惊异之，以语使，使乃优遇之。
________________________________________________________________________________________
12.“谓必山林老儒之作”一句中“必”字用得好，请简析。（3分）
________________________________________________________________________________________
13.一介马夫竟然成为进士，请你说说刘宣成功的主客观原因。（3分）
（1）____________________________________；
（2）____________________________________；
（3）____________________________________；
（三）阅读下文，完成10-13题
10.（1）替（2）更加（由于版本原因原文应为“而文恭知人之名益著”，此处加大了答题难度）
11.老师对他的能力感到惊异，把（这件事）告诉了卫使，卫使便对他加以优待
12.“必”翻译做“一定”，表示肯定的推测体现出了刘文恭非常确定刘宣所做文章出自山林老儒之手，侧面体现出了刘宣所著文章的老练及其卓绝的文采。