部编版语文小学三年级上册第二单元修改病句专题训练含答案

2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)
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4.修改病句。
1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
______________________________
2.钱塘江大潮,自古以来称为“天下奇观”。
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4.我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。足球是人们关注的一个热点。
【解析】
【详解】

5.几座小山在云雾中若隐若现。夏天的武汉是个炎热的地方。听了这个故事,我受到了很大的教育。我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸,听到广播里欢乐的歌声。
【解析】
【详解】

6.那个小林子里有座漂亮的房子。在河边的大树下,我们发现了几只小船。淘淘第一个站起来发言。(或:淘淘首先站起来发言。)这道题全班除了小华做错了,其余的同学都做对了。秋天的北京是个美丽的地方。(或:北京的秋天是个美丽的季节。)造纸术是中国古代的四大发明之一。
4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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3.按要求完成句子练习。
1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,所以驮着斜阳回去。(修改病句)
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6.修改病句。
1.那个小林子里有座漂亮的。
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2.在河边的大树下,我们发明了几只小船。
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【解析】
【详解】

7.窝已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门,可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,叽叽喳喳地说着贺词,唱着歌曲。
7.修改下面的一段话。
窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门,大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。
___________________________
8.修改病句。
1.随地丢垃圾是一种不文明的人。
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3.足球是人们关爱的一个热点。
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5.我会修改病句。
1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
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2.武汉的夏天是个炎热的地方。
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5.北京的秋天是个美丽的地方。
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6.造纸术是中国古代的四大发明。
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3.听了这个故事,受到了很大的教育。
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4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
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2.经常阅读课外书,可以增长知识和写作水平。
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参考答案
1.刚上第一节课,老师就给我们留下了美好ห้องสมุดไป่ตู้印象。她那无私奉献的精神深深地感动了我。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)词语搭配不当,“美好的”和“好感”不搭配,应该改为“美好的印象”。
(2)语序混乱,应该是“感动了我”,而不是“被我感动了”。
2.我最爱看民族舞蹈。读了这篇感人肺腑的文章,大家热泪盈眶。妈妈不仅关心我的学习,而且关心我的生活。我们要认真发现并克服工作中的缺点。
【解析】
【详解】

3.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。小鸟兴奋地给大树讲着自己一天的见闻。
【解析】
【详解】
2.读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
_________________________________________________________
3.妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
_________________________________________________________
3.淘淘第一个首先站起来发言。
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4.这道题全班都做对了,只有小华做错了。
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部编版语文小学三年级上册第二单元修改病句专题训练含答案
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、修改病句
1.修改病句。
(1)刚上第一节课,老师就给我们留下了美好的好感。
___________________________________________________
(2)她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
___________________________________________________
2.修改病句。
1.我最爱看民族舞和民族音乐。
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部编版三年级语文上册修改句子及答案(最新)

部编版三年级语文上册修改句子及答案(最新)

部编版三年级语文上册修改句子及答案(最新)一、读懂要求,写好句子。

1.爸爸说:“我今天不回来吃饭啊,我要开会。

”(改为转述句)__________________________________________2.小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。

(修改病句,有两处错误)__________________________________________3.风刮得真大……(围绕这个开头,把句子写具体)__________________________________________二、按要求写句子。

(1)秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改为“被”字句)________________________________(2)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

(修改病句)_______________________________________________________________ (3)每片法国梧桐的落叶,都像.一个金色的小巴掌。

(仿写比喻句)______________________________________________(4)练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。

(缩句)______________________________________________三、句子练习。

1.这个深深有趣的想法印在我心里。

(修改病句)_________________________________2.太阳放射光芒。

(扩写句子)_________________________________3.对不起,你的铅笔被我弄坏了。

(改写成把字句)_________________________________4.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改成陈述句)_________________________________四、按要求完成句子练习。

1.小鸟在树上歌唱。

部编版三年级语文上册期末专项试卷《 修改病句》附答案

部编版三年级语文上册期末专项试卷《 修改病句》附答案

部编版三年级语文上册修改病句时间:40分钟满分:100分一、用“”改正下列句中的错别字。

(12分)1.它的羽毛是脆绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还飘亮。

2.我来到草地上,仔细观查,发现蒲公英的花瓣是合龙的。

3.当微风沸过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人敢受到大自然的温柔。

二、用“”修改下列句中用得不恰当的词语。

(12分)1.大自然里面有无穷的奥秘,有无尽的兴趣。

2.凤凰树开了花,开得那么吵闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

3.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。

三、用“”删除句中重复、多余的词语。

(12分)1.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够十分牢固,就剪了一段用来放风筝。

3.在那里,一切都也许可能发生,一切都妙不可言。

四、用“”补充下面句子中缺少的成分。

(12分)1.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里。

2.胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

3.王老师急得。

五、判断下列句子是否正确,正确的打“√”。

(8分)1.报晓的公鸡是起床的信号。

()2.多读好书,可以丰富和提高我的知识。

()3.我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。

()4.这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。

()六、用修改符号修改下面的病句。

(12分)1.猜测与推想,把我们的阅读之旅充满了乐趣。

2.它是一只我们村里长得最花、毛色最漂亮的狗。

3.看了这部电影,都感动得流下了眼泪。

七、下面这段话中有三处错误,请用修改符号在原句上修改。

(12分)稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。

可是老妇人老婆婆不懂,她一步一步地走远了。

八、阅读短文,完成练习。

(20分)乡下老鼠和城里老鼠从前,有两只老鼠,它们是好朋友。

一只老鼠居住在乡下,另一只老鼠居住在城里。

很多年以后,乡下老鼠碰到了城里老鼠,对它说:“你一定要来我乡下的家看看。

”于是,城里老鼠就去了。

部编小学语文三年级上册修改病句专项练习

部编小学语文三年级上册修改病句专项练习

--WORD格式-- 可编辑 --部编小学语文三年级上册修改病句练习修改病句原则:1.保留句子原意,少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。

.一成分残缺。

句子不完整上课的时候,做小动作,被老师批评.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

3.春天到了,林荫大道上的花草树木。

4.老师耐心学生。

5.这次的运动会,取得了第一名。

6.我肚子饿了,很想吃。

二重复啰嗦。

成分累赘。

我忍不住不禁笑了起来。

1.我的作业几乎全部做完了。

2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。

3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。

三搭配不当。

词语与词语间搭配不当----WORD格式-- 可编辑 --经过努力,我的学习成绩水平不断改善。

7.我们要热爱公共财产。

8.经过努力,我的学习态度提高了。

9.这篇文章的内容比较优美。

10.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。

5 近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。

5.春天的杭州是一年中最好的季节。

6.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

四词序颠倒。

词语排列的先后顺序不合适我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

.我们开会通过并讨论了他的建议。

2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。

3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。

4.我们要认真改正并找出作业中的错误。

5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

五前后矛盾句子前后意思不一致----WORD格式-- 可编辑 --我估计他今天一定不回来了11.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。

12.我估计他今天一定不会来参加会议了。

13.我经常看到小明有时骑自行车上学。

14.我断定他大概是小红的哥哥15.五颜六色的红旗在随风飘扬。

六用词不当。

关联词、近义词用错无论不知道自己的优点,才会自卑。

我们一定要紧密勾结,互相帮助7.周宇努力学习,老师经常夸耀他。

新部编版三年级上册语文句子修改专项强化练习及答案

新部编版三年级上册语文句子修改专项强化练习及答案

新部编版三年级上册语文句子修改专项强化练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.这座桥不但..坚固,而且..美观。

(用加点词语造句)______________________________2.我把蜜蜂放在纸袋里。

(改为“被”字句)______________________________3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)__________________________________________4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。

(修改病句)__________________________________________5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)__________________________________________6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。

(照样子,添加动作、神态)妈妈___________,看上去很生气。

7.因释其耒而守株,冀复得兔。

(用“/”给句子断句)__________________________________________二、按要求写句子。

(1)我们立刻马上去操场集合。

(修改病句)_____________________________________(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)_____________________________________(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

(改为“把”字句)_____________________________________(4)他学习十分用功。

他的成绩很优秀。

(用关联词语连成一句话)_____________________________________(5)这一片沉默给了我很大的享受。

(改为感叹句)_____________________________________(6)例:凌晨四点,牵牛花开放了。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.用修改符号修改以下病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上,奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

2.依据提示,用修改符号修改下面的病句。

(1)错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

(2)重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。

(3)语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

(4)搭配不当。

①我们要宠爱花草树木。

②值日生把教室清扫得整整齐齐。

(5)前后冲突。

①我估量他今日肯定不会来参与会议了。

②我每天看到小明有时骑自行车上学。

(6)分类不当。

①山坡上栽着很多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了很多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

(7)成分残缺。

①黄教师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着开心的心情和轻快的步伐向学校走去。

3.按要求改写句子。

(1)儿童队吸引了全部人的视线。

〔改为“把”字句〕(2)大夫把奶奶的病治好了。

〔改为“被”字句〕(3)读了《画杨桃》一课,使我深受教育。

〔修改病句〕(4)这不恰好说明有数不尽的骆驼吗〔不转变原意,换一种说法〕4.请用修改符号修改下面的病句。

①当我在学习上遇到困难的时候,同学们总是虚心地帮助我。

②我们班的师生和班主任都很佩服小明坚韧刻苦的精神。

③山谷里,松涛阵阵,泉水叮咚,一丝风也没有,真是美极了。

④笑盈盈地看着活泼得意的小孙孙做玩耍。

⑤我们阅读课外书籍,可以增长学问和写作水平。

5.句子训练营。

①那名男孩最终被救援队救了出来。

〔改为“把”字句〕②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝圆满的神情。

〔缩句〕③我马上回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子〔换一个说法,意思不变〕④我估量这件好事或许是班长做的。

新部编版三年级语文上册修改句子(带答案)

新部编版三年级语文上册修改句子(带答案)

新部编版三年级语文上册修改句子(带答案)一、按要求完成句子练习。

1.大家的掌声把英子感动哭了。

(改为“被”字句)______________________________2.她腿脚落下了残疾。

她不愿意让别人看见她走路的姿势。

(用关联词连成一句话)________________________________________________3.教室里的掌声激烈而持久。

(修改病句)______________________________4.上课前,英子很早就早早地来到了教室。

(修改病句)_______________________________________5.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。

(缩句)_______________________________________6.班会上,她总是首先第一个发言。

(修改病句)_______________________________________7.上课前,英子很早就早早地来到教室。

(修改病句)_______________________________________8.她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。

(修改病句)_______________________________________二、句子乐园。

(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。

(修改病句)____________________________________________________(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。

(照样子写句子)____________________________________________________(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。

”(改为转述句)____________________________________________________(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。

部编版三年级语文上册病句修改专项综合练习

部编版三年级语文上册病句修改专项综合练习1. 下列句子中没有语病的一项是()A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。

B .受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是你自己看轻自己。

C .尽管他面带微笑,他却依然有些开心。

D .暑假即将快要来临,这可能是我小学阶段最后一个假期了。

2. 改病句。

(1)小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

(2)他因为调皮,说话算数。

(3)爸爸喜欢非常看报纸。

3. 我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。

(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)4. 我会按要求写句子。

①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。

(缩句)②皮巧根造桥。

(扩句)③谁也没有想过,这座桥还可以叫另外的什么名字。

(改成反问句)④爸爸刚说完话,我不禁忍不住笑出声来。

(修改病句)5. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

6. 下面句子没有语病的一句是()。

A .尽管天气不好,我们总是按时到校。

B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。

D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

7. 修改病句。

(请在原句上进行修改)①“是啊,金奖章非大王莫属!”喜鹊异口同声地说。

②大家用佩服的目光望着乌鸦。

③《少年科学》这本书对我很感兴趣。

④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。

8. 修改病句。

(1)改革开放以后,人们的生活越来越富强。

(2)春天的景色我觉得十分美丽。

9. 按要求改写句子。

①牵牛花开了。

(改成拟人句)②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

(改成把字句)③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(修改病句)10. 按要求写句子。

(1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。

(缩句)(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

(仿写句子)(3)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴的叫起来。

新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.下面句子没有语病的一句是()。

A . 尽管天气不好,我们总是按时到校。

B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。

D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

2.修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

3.修改病句。

(1)读了《金色的鱼钩》这篇课文,深受感动。

(2)我们必须认真改正,随时发现日常生活中的缺点。

(3)小金花不禁忍不住流下了眼泪。

(4)爸爸和王叔叔是好朋友,他和他总在一起下棋。

(5)听完这句话,你大概肯定会忍不住哈哈大笑。

(6)妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。

4.按要求写句子。

①他知道自己错了,心情很繁重。

(修改病句)②腊七腊八,冻死寒鸦。

(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。

(改为比喻旬)5.修改病句。

(1)小江非常爱护时间,争分夺秒地学习。

(2)我们要虚心地帮助同学。

(3)在生活中一定要养成讲卫生的好习气。

(4)花园里盛开着五颜六色的红花。

(5)上课铃响了,飞快地跑进教室。

6.按要求写句子:(1)工人把树做成火柴。

(改为“被”字句)(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

(用划线词写句子)(3)用修改符号修改病句。

①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。

②下雨了,我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。

③时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。

7.句子加工厂。

①你是那个犯了错的孩子。

你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。

(用关联词合并成一个句子)②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。

(修辞手法、仿写)③我估计这十美元一定能找到。

(修改病句)④库伯改正了错误。

(扩句)⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。

(改为反问句)8.修改病句。

①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

②在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习

部编版三年级语文上册病句修改专项练习1. 按要求写句子。

①他知道自己错了,心情很繁重。

(修改病句)②腊七腊八,冻死寒鸦。

(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。

(改为比喻旬)2. 按要求写句子。

①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。

(修改病句)②古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

(用划线的词语造句)③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

(用关联词语把两句话连成一句话)3. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。

(照样子,完成句子)①他灵活______。

②湖面平静______。

4. 按要求写句子①湖面像大镜子。

(扩写句子)②星星在天空中一闪一闪的。

(改为拟人句)③小虾通体透明。

(改为比喻句)④难道就这样等待无情的死神到来?(改为陈述句)⑤经过努力,我的错别字大大提高了。

(修改病句)5. 修改病句。

(1)我的眼睛目不转睛地看着这朵花。

(2)《西游记》这本书对我很感兴趣。

(3)我决心改掉写作业马虎。

(4)音乐课上,老师让我们观赏了中外名曲。

6. 按要求写句子①蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。

(运用句中的修辞手法写一句话)②当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。

(用划线词仿写句子)③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。

(修改病句)7. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。

(改成“被”字句)②扩句(至少扩两处)例:孩子们交谈。

(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的)④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

(修改病句,把正确句子写在下面。

)⑤读句子,用划线的词造句。

可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。

新人教部编版小学三年级语文上册“修改病句”专项练习

一㊁选择题㊂1.下列句子中,没有语病的一项是( )㊂A .上课的时候,发言很积极㊂ B .我们把教室打扫得整整齐齐㊂C .我估计他这道题一定做错了㊂D .小明考了100分,他很开心㊂2.下列句子中,没有语病的一项是( )㊂A .因为老舍爱养花,而且养了许多花㊂B .小兴安岭的夏天是个美丽的地方㊂C .我昨天看了电影 闪闪的红星 ㊂D .老屋已经活了一百多岁了㊂3.下列句子中,没有语病的一项是( )㊂A .多读好书,可以丰富和提高我们的知识㊂B .‘小学生语文学习“和‘中国少年报“是我最喜欢读的报纸㊂C .少先队员要热爱祖国和公共财物㊂D .我们要养成认真预习课文的习惯㊂4.下列句子中,没有语病的一项是( )㊂A .这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的㊂B .我们要增强克服困难的信心和方法㊂C .春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子㊂D .报晓的公鸡是起床的信号㊂二㊁用合适的修改符号修改㊂(一)修改病句㊂1.成分残缺㊂(1)通过我们的努力,使我们班被评为了模范班级㊂(2)看了这本书,很受教育㊂(3)同学们要校园环境的整洁㊂2.用词不当㊂(1)老工人在马路上协助交警保持交通秩序㊂(2)经过努力,我作业本上的错别字大大进步了㊂(3)人民的生活水平比过去发展了㊂3.重复累赘㊂(1)我们全校师生和王老师都参加了这次运动会㊂(2)妈妈今天穿得十分非常好看㊂(3)他经常回忆过去的往事㊂(4)我忍不住不禁笑了出来㊂4.搭配不当㊂(1)同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了㊂(2)小红穿着厚厚的羽绒服,一顶红色的帽子㊂(3)冬天的小兴安岭是个美丽的季节㊂(4)元旦晚会上,我们看到了悦耳的歌声㊂(5)雷锋同志的事迹是我们学习的榜样㊂(6)我们在公园里看见美丽的鲜花和诱人的香味㊂(7)他喜欢踢足球和乒乓球㊂5.前后矛盾㊂(1)花园里开满了五颜六色的红花㊂(2)我猜想他肯定是一个六年级学生㊂(3)我经常看到小明有时在锻炼㊂(4)我估计他一定是忘记了这件事㊂6.归类不当㊂(1)小城里栽了很多树,有桉树㊁椰子树㊁橄榄树㊁草莓和凤凰树㊂(2)篮子里有青菜㊁萝卜㊁葡萄㊁西红柿等蔬菜㊂(3)水果店里有很多水果,有苹果㊁香蕉㊁白菜㊁西瓜等㊂(4)儿童商店的玩具真多,有小汽车㊁布娃娃㊁‘娃娃画报“等㊂7.表意不明㊂(1)当他把奖状发给小华时,他对他笑了㊂(2)昨天做手术的是他父亲㊂(3)山上的水很宝贵,我们把它留给晚上来的人喝㊂8.错别字㊂(1)列宁经长给灰雀带来面包渣和谷粒㊂(2)红头在也不想去牛肚子里旅行了㊂(二)修改病段㊂9.小明写的日记有四处错误,请你用学过的修改符号帮他改一改㊂2021年1月1日星期五晴今天是新年的第一天,学校举行了元旦庆祝㊂每个班级都有同学上台表演节目㊂我继续参加了跳健美操和转呼啦圈两个节目㊂我转呼啦圈转得可快了,大家给了我激烈的掌声㊂。

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