数据库及其应用第5章试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 利用“设计”视图建立查询准则，若查询学习成绩在80分到90分（包含80分，不包含90分）之间的学生情况，正确的查询准则是（ C ） A．>79 OR <90 B．Between 80 with 90 C．>=80 AND <90 D．IN（80, 90） 2. 根据指定的查询条件，从一个或多个表中获取数据并显示结果的查询称为（C ） A．交叉表查询 B．索引查询 C．选择查询 D．操作查询 3. 在Access查询对象中设置查询准则时，下列关于查询条件的说法中错误．．的是（ D ）
A．同行之间为逻辑“与”关系，不同行之间为逻辑“或”关系 B．日期／时间类型数据需在两端加＃ C．文本类型数据需在两端加上双引号（″″） D．数字类型数据需在两端加上双引号（″″） 4. 在“学生”窗体中，通过“查找与替换”对话框查找姓“王”的学生时，应当在“查找内容”中输入（ C ） A．［王］？ B．［王？］ C．［王］* D．［王*］ 5. 操作查询不．包括( A )
A.选择查询 B.更新查询 C.追加查询 D.生成表查询 6. 有班级和学生关系，在建立班级与学生之间一对多联系时，若选择的联接类型如图 所示，则数据之间的关联方式是( B ) A.自然联接 B.左外部联接C.右外部联接D.内部联接 7. 在Access中，若要定义单一字段为主键，可以定义为主键的是（ A ） A.自动编号类型的字段 B.有重复值的字段 C.有空值的字段 D.OLE对象类型的字段 8. 有学生（学号，姓名，性别）和成绩（学号，课程名称，分数）两个表，若在建立学生与成绩一对多联系时，选择的联系类型是：包括″学生″中的所有记录和″成绩″中联接字段相等的那些记录,则数据之间关联方式是（ C ） A．内部联接 B．全外部联接 C．左外部联接 D．右外部联接 9. 有职工表：职工（职工编码，姓名，性别，出生年月），其中职工编码字段是文本型。如果要查询职工编码第3位是5的职工信息，则查询准则表达式是（ D ） A．职工编码=″！！5！！！″B．职工编码LIKE″##5###″C．职工编码=″**5***″D．职工编码LIKE″？？5*″ 10. 有职工表：职工（职工编码，姓名，性别，出生年月），假设要查询职工的年龄，则该查询的计算字段″年龄″应定义为（ B ） A．年龄：Now()-Year(″出生年月″) B．年龄：Year(Now())-Year([出生年月]) C．年龄：Year(Now())-Year(#出生年月#) D．年龄：Year(Now())-Year(′出生年月′) 11. 在创建查询时，通过查询准则来设定显示记录的条件，该操作实现了关系代数的（ C ） A．并运算 B．交运算 C．选择运算 D．投影运算 12. 在Access中创建学生表：S(学号，姓名，年龄)，要实现在年龄字段中只允许输入18到26之间的数，则应设置年龄字段的（ C ） A．格式 B．掩码 C．有效性规则D．默认值 13. 有职工表：职工（职工号，姓名，工资，部门），如果要打印一个按部门统计工资总额的报表，在报表设计时应使用的函数是（ D ）A．=Avg ([工资]) B．=Count ([工资]) C．=Sum ([工资]) D．=Total ([工资]) 14. 在数据库中有产量表如下图（a）所示，若要产生下图（b）中的 查询结果，则应使用的查询类型是（D ） A.选择查询 B.更新查询 C.追加查询 D.交叉表查询 15. 下列选项中，非．“是／否”型字段格式的是（ A ）
A.对／错 B.真／假 C.开／关 D.是／否
6图 14图 16. 有学生档案表：S（学号，姓名，性别，出生年月，专业），若要利用S表复制一个新的学生名单表：R（学号，姓名），则可以直接实现这个操作的方法是（ D ）
A.复制查询 B.更新查询C.追加查询D.生成表查询 17. 假设规定学生的年龄必须在16-25之间，则年龄字段的有效性规则为（ B ） A.16=16 and <=25 C.>=16 or <=25 D.IN （16，25） 18. 假设在设计视图中设计一个查询，如图所示，则这个查询是（ D ） A.交叉表查询 B.生成表查询 C.操作查询 D.参数查询 19. 若设置查询准则为：Like "C[!kml]p"，则满足查询条件的值是（ C ） A.Ckp B.Ckmlp C.Cop D.C!kmlp 20. 若要查找一个长度为5，第3位是字母“a”的字符串，则表达式是（ C ） A. Like "**a**" B. Like "##a##" C. Like "??a??" D. Like "!!a!!" 21. 假设规定最低工资为2000元，最高工资为5000元，则工资字段的有效性规则应设置为（ B ） A.2000=2000 and <=5000 C.>=2000 or <=5000 D.2000=
22. 已知商品编号字段的数据类型为文本型，规定该字段的值必须是以W开头的4个字符，则应将该字段的有效性规则设置为（ A ） A．Like"W???" B．Like"W###" C．Like"W***" D．Like"W!!!" 23. 若要查询数学和计算机专业姓李的学生信息，则查询准则表达式是（ C ） A．姓名="李"OR（专业="数学"AND专业="计算机"）B．姓名="李"AND（专业="数学"OR专业="计算机"） C．姓名Like"李*"AND（专业="数学"OR专业="计算机"）D．姓名Like"李*"OR（专业="数学"OR专业="计算机"） 24. 有学生表：S（学号，姓名，性别，入学年份，专业，籍贯），若创建一个按专业和生源所在省市统计学生人数的查询，如图所示，则该查询是（ D ） A．选择查询 B．生成表查询 C．操作查询 D．交叉表查询 25. 在查询的设计视图中，若设置查询准则如图所示，则查询准则表达式是( C ) A.BETWEEN 18 AND 60 AND"男" B.BETWEEN 18 OR 60 AND"男" C.年龄>=18AND 年龄<=60 AND 性别="男" D.年龄>=18AND 年龄<=60 OR 性别="男" 26. 有学生表：S(学号，姓名，性别，专业)，查询"英语专业所有女同学姓名"的SQL语句是( D ) A.SELECT * FROM S B.SELECT * WHERE S FROM 专业=英语 C.SELECT 姓名 WHERE S FROM 专业=英语 AND 性别=女 D.SELECT 姓名 FROM S WHERE 专业="英语" AND 性别="女"
二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 27. 在Access中，可以利用操作查询对表中的记录进行批量处理，处理的方式有删除查询、_____更新__________查询、追加查询和生成表查询。 28. 如果用户知道所要查找的记录的特定值，可在运行查询时，利用对话框提示用户输入该特定值，以查询满足特定值要求的信息，这时应设计_____参数__________查询。 29. 在创建查询时，有些实际需要的内容在数据源的字段中并不存在，但可以通过在查询中增加______计算字段_________来完成。 30. 在SQL中，可以利用 Count( ) 函数计算记录的个数。
25图 24图 18图 31. 在SQL查询命令中，设置查询条件的子句是________where_____。 32. Access规定表中文本类型字段的最大长度是__255______。 33. 在Access中，用户级安全机制是指当数据库中有多个用户时，将用户分成组，规定不同组的用户具有不同的_____权限___。 34. 在创建表的过程中，设置有效性规则的目的是实施数据库的___完整性_____。 35. 在创建一个新表时，如果表中的数据已经存在于某一个或某几个表中，为了避免重新输入数据的麻烦，可以利用操作查询的_____生成表___查询来创建新表。 36. 在Access中，规定日期型常量的定界符是_____#___。 37. 在Access中，表之间实施参照完整性时有“级联更新相关字段”和“_级联删除相关字段_______”两个选项。 38. Access提供了“导入”和“____链接____”两种使用外部数据源的方法。 39. 查阅字段的数据来源可以是表、查询和___输入数据_____。
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 40. 有部门和职工表如图（a）所示，两表之间的关系如图（b）所示。 试分析下列5个操作能否正确执行，并将结果标注在题目右侧的方括号中，能正确执行的划“√”，否则划“×’’。
（1）在职工表中插入{"E6"，"张立"，4} （ × ） （2）在职工表中插入{"E7"，"张雨"，null} （ √ ） （3）删除部门表中的第一条记录 （ × ） （4）删除职工表中的第一条记录 （ √ ） （5）在部门表中，将工程部的部门号改为5 （ × ） 41. 有学生表：S（学号，姓名，性别，出生年月，专业名称）。假设要列出学生表中“管理”专业所有女同学的姓名和出生年月，请在下列SQL语句的横线处填写适当的内容，完成查询任务。 SELECT__姓名,出生年月_________________________ FROM_____S___________________________ WHERE_____专业=”管理” AND 性别=”女”___________________________
四、综合题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 42.设有学生关系：学生（学号，姓名，性别，年龄），其中学号、姓名、性别的数据类型为文本型，年龄为数字型。 在设计视图中，基于学生表建立一个查询，显示年龄为18或19岁的姓王的女同学。请按下图阴影部分的序号完成准则的设置。
（1） Like“王*” （2） “女” （3）In(18,19)
42题
40图（a） 40图（b）
数据库原理及应用课件：第5章 ACCESS 数据库—面向对象的程序设计语言(VBA)
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2022/10/3
– 用户自定义型 所占字节数与元素个数有关，用 户可以使用Type语句定义任何数据类型。语法 如下：
– [Private/Public] Type 类型名
– 元素名 As 数据类型
–…
– End Type
例如：自定义一个教师的基本信息数据类型，其 中包括姓名、性别、年龄的信息。
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– 对象（Object）—是类的一个实例，是组成一个 系统的基本逻辑单元，是具有某些特征的具体的 事物的抽象。每个对象都具有属性和行为。
– 数据抽象（Data Abstraction）—指仅表现核心 的特性而不描述背景细节的行为。
– 继承（Inheritance）—是可以让某个类型的对象 获得另一个类型的对象的属性的方法。
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例：已知两个数x和y，比较它们的大小，使 得x大于y。
– 方法一：if x<y then
t=x
x=y
y=t
end if
– 方法二： if x<y then t=x:x=y:y=t
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– If …Then…Else语句（双分支结构）。此语句 也有两种形式：块结构和行结构。
– I说f…明T：hen语句（单分支结构）。有两种形
式1）：表块达结式构一和般行为结关构系表达式、逻辑表达 块式0结为，构F也a形l可s式e以。：为If<算表术达表式达>式Th，e非n 0为True，
2）语句块可以语是句一块句或多句，若用行结 构来表示，则En只d 能If是一句语句，若多句， 行语结句构间形需式用：冒If号<表隔达开式，>而T且he必n须<语在句一>行上 书写。
数据库原理及应用习题
总结的1—4章选择、填空题第一章1、人们将能源、物质和信息并列为人类社会活动的三大要素。
2、数据是信息的载体，而信息是数据的内涵。
3、数据处理的任务的矛盾焦点不是计算，而是把数据管理好。
4、数据管理技术大体分为三个阶段：自由管理阶段、文件系统阶段、数据库阶段。
5、数据项是描术事物性质最小数据单位。
记录是若干数据项的集合。
文件是若干记录的集合。
6、文件系统阶段管理的缺点：文件是面向特定用途设计的，导致程序与文件相互依存；数据冗余大；数据可能发生矛盾；数据联系弱。
7、数据库系统阶段的特点：数据结构化；数据共享；减少了数据冗余；有交高的独立性；用户接口。
8、数据结构化是文件系统与数据库系统的最大区别。
9、数据独立性包括：物理数据独立性和逻辑数据独立性。
物理独立性是指物理结构发生改变，不会影响到逻辑结构，用户不用需改程序；逻辑结构独立性是指全局逻辑发生改变时，用户也不需改支程序。
10、数据库系统包括（DBS）：数据库；硬件；数据库管理系统（DBMS）；应用程序；数据库管理员（DBA）。
11、数据库是一个结构化的集合，主要是通过综合各个用户的文件，除去不必要的冗余，使之相互联系所形成的数据结构。
联系是数据库的重要特点，至于怎样实现联系取决于数据库类型。
12、数据库的三级体系结构包括：概念模式、内模式、外模式。
13、概念模式简称模式，是对数据库的整体逻辑描述，故称为DBA视图；内模式又称存储模式，具体描述了数据如何存储在存储介质上，故称为系统程序员视图；外模式双称为子模式，外模式面向用户，是用户眼中的数据库，故称为用户视图。
14、模式是内模式的逻辑表示，内模式是模式的物理实现，外模式则是模式的部分抽取。
15、模式体现了数据库的总体观，内模式体现了数据库的存储观，外模式体现了数据库的用户观；总体观和存储观只有一个，而用户观可能有多个。
16、只有内模式才是真正存储数据的，而模式和外模式仅是一种逻辑表示数据的方法，但却可以使用，这是靠DBMS的映射工能实现的。
数据库第五版 王珊
第1章绪论1 ．试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。
答:（l ）数据( Data ) :描述事物的符号记录称为数据.数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等.数据与其语义是不可分的。
解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的.早期的计算机系统主要用于科学计算，处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据.现代计算机能存储和处理的对象十分广泛,表示这些对象的数据也越来越复杂.数据与其语义是不可分的。
500 这个数字可以表示一件物品的价格是500 元，也可以表示一个学术会议参加的人数有500 人，还可以表示一袋奶粉重500 克。
( 2 ）数据库（DataBase ,简称DB ）：数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。
数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户共享。
（ 3 ）数据库系统（DataBas . Sytem ，简称DBS ) :数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。
解析数据库系统和数据库是两个概念。
数据库系统是一个人一机系统，数据库是数据库系统的一个组成部分。
但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库.希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”，不要引起混淆。
( 4 ）数据库管理系统（DataBase Management sytem ,简称DBMs ）:数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据. DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。
解析DBMS 是一个大型的复杂的软件系统，是计算机中的基础软件。
目前，专门研制DBMS 的厂商及其研制的DBMS 产品很多.著名的有美国IBM 公司的DBZ 关系数据库管理系统和IMS 层次数据库管理系统、美国Oracle 公司的orade 关系数据库管理系统、s 油ase 公司的s 油ase 关系数据库管理系统、美国微软公司的SQL Serve ,关系数据库管理系统等.2 ．使用数据库系统有什么好处？答：使用数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的。
第5章习题与思考答案-大学计算机—计算思维视角-刘添华-清华大学出版社
习题与思考1.什么是数据库、数据库管理系统和数据库系统？答案：数据库（DataBase，DB）是指长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。
数据库能为各种用户所共享，具有较小的冗余度，数据间联系紧密而又较高的数据独立性等。
数据库管理系统（Database Management System，DBMS）是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件，是用户和数据库的接口。
数据库系统（DataBase System，DBS）是指在计算机系统中引入数据库后构成的计算机应用系统。
包括：数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软件（主要包括操作系统、各种宿主语言、实用程序），用户可以通过应用程序系统的用户接口使用数据库。
2.试述数据库系统三级模式结构。
答案：从数据库管理系统角度看，数据库系统通过通常采用三级模式结构，分别称为内模式、概念模式和外模式。
概念模式（Schema，简称模式，也称逻辑模式）是数据库的总框架，是对数据库中全体数据的逻辑结构和特征的总体描述。
概念模式不涉及数据的物理存储，故称为DBA视图，一个数据库只有一个概念模式。
内模式（Interneal Schema，也称存储模式）是数据库中全体数据的底层描述，描述了数据在存储介质上的存储方式和物理结构。
是数据在数据库内部的表示方式，一个数据库只有一个内模式。
外模式（External Schema，也称子模式）通常是模式的一个子集，外模式面向用户，故称为“用户”视图。
一个数据库可以有多个外模式，外模式是数据库用户的数据视图。
它属于概念模式的一部分，用来描述用户数据的结构、类型、长度等。
3.试述数据库系统的组成。
答案：数据库系统（DataBase System，DBS）是指在计算机系统中引入数据库后构成的计算机应用系统。
包括：数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软件（主要包括操作系统、各种宿主语言、实用程序），用户可以通过应用程序系统的用户接口使用数据库。
数据库系统教程课后答案(施伯乐)(第二版)
目录第1部分课程的教与学第2部分各章习题解答及自测题第1章数据库概论1.1 基本内容分析1.2 教材中习题1的解答1.3 自测题1.4 自测题答案第2章关系模型和关系运算理论2.1基本内容分析2.2 教材中习题2的解答2.3 自测题2.4 自测题答案第3章关系数据库语言SQL3.1基本内容分析3.2 教材中习题3的解答3.3 自测题3.4 自测题答案第4章关系数据库的规范化设计4.1基本内容分析4.2 教材中习题4的解答4.3 自测题4.4 自测题答案第5章数据库设计与ER模型5.1基本内容分析5.2 教材中习题5的解答5.3 自测题5.4 自测题答案第6章数据库的存储结构6.1基本内容分析6.2 教材中习题6的解答第7章系统实现技术7.1基本内容分析7.2 教材中习题7的解答7.3 自测题7.4 自测题答案第8章对象数据库系统8.1基本内容分析8.2 教材中习题8的解答8.3 自测题8.4 自测题答案第9章分布式数据库系统9.1基本内容分析9.2 教材中习题9的解答9.3 自测题9.4 自测题答案第10章中间件技术10.1基本内容分析10.2 教材中习题10的解答10.3 自测题及答案第11章数据库与WWW11.1基本内容分析11.2 教材中习题11的解答第12章 XML技术12.1基本内容分析12.2 教材中习题12的解答学习推荐书目1．国内出版的数据库教材（1）施伯乐,丁宝康,汪卫. 数据库系统教程(第2版). 北京:高等教育出版社,2003（2）丁宝康,董健全. 数据库实用教程(第2版). 北京:清华大学出版社,2003（3）施伯乐,丁宝康. 数据库技术. 北京:科学出版社,2002（4）王能斌. 数据库系统教程(上、下册). 北京:电子工业出版社,2002（5）闪四清. 数据库系统原理与应用教程. 北京:清华大学出版社,2001（6）萨师煊,王珊. 数据库系统概论(第3版). 北京:高等教育出版社,2000（7）庄成三,洪玫,杨秋辉. 数据库系统原理及其应用. 北京:电子工业出版社,20002．出版的国外数据库教材（中文版或影印版）（1）Silberschatz A，Korth H F，Sudarshan S. 数据库系统概念(第4版). 杨冬青,唐世渭等译. 北京:机械工业出版社,2003（2）Elmasri R A，Navathe S B. 数据库系统基础(第3版). 邵佩英,张坤龙等译. 北京:人民邮电出版社,2002（3）Lewis P M,Bernstein A,Kifer M. Databases and Transaction Processing:An Application-Oriented Approach, Addison-Wesley, 2002（影印版, 北京:高等教育出版社；中文版，施伯乐等译，即将由电子工业出版社出版）（4）Hoffer J A,Prescott M B,McFadden F R. Modern Database Management. 6th ed. Prentice Hall, 2002（中文版，施伯乐等译，即将由电子工业出版社出版）3．上机实习教材（1）廖疆星,张艳钗,肖金星. PowerBuilder 8.0 & SQL Server 2000数据库管理系统管理与实现. 北京:冶金工业出版社,2002（2）伍俊良. PowerBuilder课程设计与系统开发案例. 北京:清华大学出版社,20034．学习指导书（1）丁宝康,董健全,汪卫,曾宇昆. 数据库系统教程习题解答及上机指导. 北京:高等教育出版社,2003（2）丁宝康,张守志,严勇. 数据库技术学习指导书. 北京:科学出版社,2003（3）丁宝康,董健全,曾宇昆. 数据库实用教程习题解答. 北京:清华大学出版社,2003 （4）丁宝康. 数据库原理题典. 长春:吉林大学出版社,2002（5）丁宝康,陈坚,许建军,楼晓鸿. 数据库原理辅导与练习. 北京:经济科学出版社,2001第1部分课程的教与学1．课程性质与设置目的现在，数据库已是信息化社会中信息资源与开发利用的基础，因而数据库是计算机教育的一门重要课程，是高等院校计算机和信息类专业的一门专业基础课。
《数据库原理》试题库及答案
《数据库原理》试题库及答案函授课程《数据库原理》试题库及答案年级：2011 专业：会计学、经济管理层次：高升专主讲教师姓名：宋建萍联系电话： 158********《数据库原理与应用》复习一、选择题1.数据库系统的特不包括以下（C）选项。
A.数据加工B.数据共享C.关系模型D.减少数据冗余2.（A）是位于用户和操作系统之间的一层数据库管理软件。
A. DBMSB. DBC. DBSD. DBA3.在数据库系统的三级模式结构中，用来描述数据的全局逻辑结构的是（C）A.子模式B.用户模式C.模式D.存储模式4.数据库系统不仅包括数据库本身，还要包括相应的硬件、软件和（D）A. 数据库管理系统B.数据库应用系统C.相关的计算机系统D.各类相关人员5.在关系数据库中，视图是三级模式结构中的（D）A.内模式B.模式C. 存储模式D.外模式6.数据库系统的数据独立性体现在（B）A.不会因为数据的变化影响到应用程序B.不会应为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C.不会应为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他存储结构7.对于现实世界中事物的特征，在实体-联系模型中使用（A）A. 属性描述B.关键字描述C.二维表格描述D.实体描述8.概念模型是现实世界的第一层抽象，这一类最著名的模型是（D）A.层次模型B.关系模型C.网状模型D.实体-联系模型9.SQL语言是（C）语言。
A. 层次数据库B.网络数据库C.关系数据库D. 非数据库10.S QL语言是（B）的语言，易学习。
A.过程化B.非过程化C.格式化D.导航化11.以下关于SQL语句的书写准则中，不正确的是（AD）（多选）A.SQL语句对大小写敏感，关键字需要采用大写形式B.SQL语句可写在一行或多行，习惯上每个子句占用一行C.关键字不能在行与行之间分开，并且很少采用缩写形式D.SQL语句的结束符为分号“；”12.下列不属于SQL语言中用于数据定义功能的语句有（B）（多选）A. CREA TEB.INSERTC.DROPD.ALTER13.在SQL语言中不可以用来表示”10<x<15”的是（b）< p="">A. X>10 AND X<15B. X BETWEEN 10 AND 15C. X IN ()11,12,13,14D. X BETWEEN 11 AND 1414.数据库设计可划分为七个阶段，每个阶段都有自己的设计任务。
第五章 数据库设计
运动会方面，实体集包括：运动员（编号，姓名，性别，队 伍号），比赛项目（项目名，比赛场地）。其中，一个比赛项 目可供多名运动员参加，一名运动员可参加多个项目。
根据上述条件，分别设计运动队和运动会两个局部E-R图。
第三节 概念结构设计 参赛项目 性别 队伍号 队伍名 教练名 运动员 性别 队伍号 运动员 m 参加 n n 属于
第三节 概念结构设计 分解变换。如果实体集的属性较多，可以进行分解。例如， 对于员工实体集，其属性为员工号、姓名、性别、生日、（所 属）支行名、岗位、工资、奖金。 性别 生日 支行名 岗位 工资 奖金
姓名 员工号 员工
第三节 概念结构设计 可以把员工信息分解为两部分，一部分属于固定信息，一部 分属于变动信息。为了区别这两部分信息，产生一个新的实体 和一个新的联系。
在视图合并阶段，设计者把所有视图有机地合并成统一的概 念模型，这个最终的概念模型支持所有的应用。
第三节 概念结构设计 概念结构设计的策略主要分为自顶向下、自底向上、自内向 外和混合策略四种。 这些方法中最常用的是自底向上方法：首先设计局部概念模 式，然后综合局部概念模式成全局概念模式，最后对全局概念 模式进行评估和优化。
P2 P1 D2明细 D3账目 E2会 E1客 D1付款 打印账目 账务处理 单 户 计
第二节 需求分析 元数据是描述数据的数据，通常由数据结构的描述组成，主 要描述数据及其使用环境，例如数据精度、来源、产生时间、 使用范围、注解等。 数据字典是一种用户可以访问的、记录数据库和应用程序元 数据的集合，通常是用来解释数据表、数据字段等数据结构的 意义，数据字段的取值范围、数据值代表的意义等。 简而言之，数据字典是描述数据的信息集合，是系统中所有 数据的定义集合。
数据字典通常由数据项、数据结构、数据流、数据存储和处 理过程组成。
第5章_Access查询及其应用
第5章 Access查询及其应用
5.1 Access的五种查询 5.2 使用“简单查询向导”创建选择查询 5.3 使用“交叉表查询向导”创建查询 5.4 使用查询设计视图创建查询 5.5 操作查询 5.6 SQL查询
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5.3 使用“交叉表查询向导”创建查询
结果如图所示，结果表的行为学生的姓名，列为各门成绩 以及总成绩。
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5.4 使用查询设计视图创建查询
查询设计器
数据表显示区： 显示查询所用的
表或查询。
查询设计区：设计 具体的查询条件。 16
5.4 使用查询设计视图创建查询
查询设计区：
字段：查询工作表中使用的字段名称。 表：字段所在的表或查询的名称。 排序：确定是否该字段排序，以及按照何种方式排序。 显示：确定该字段是否在结果查询表中出现。 条件：指定该字段的查询条件。 或：可以提供多个查询准则。
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5.3 使用“交叉表查询向导”创建查询
“选定字段”中，选择“姓名”作为交叉表的行标题，单 击“下一步”。
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5.3 使用“交叉表查询向导”创建查询
选择“课程名称”作为交叉表的列标题，单击“下一 步”。
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5.3 使用“交叉表查询向导”创建查询
“函数”中选择“求和” ，选中“是，包括各行小计”， 单击“下一步”。
交叉表查询
可以计算并重新组织数据的结构，如数据总计、平均值等。 例如，可以设计交叉表查询，来统计各学生每学期各门课 程的成绩及总成绩。
成考计算机应用基础题库及答案
成考计算机应用基础题库及答案成考计算机应用基础题库及答案第一章：计算机硬件基础1.1 计算机的基本组成部分1.1.1 中央处理器（CPU）1.1.2 内存1.1.3 存储设备1.1.4 输入设备1.1.5 输出设备1.2 计算机的工作原理1.2.1 运算过程1.2.2 存储过程1.2.3 控制过程第二章：操作系统基础2.1 操作系统的定义和作用2.2 常见的操作系统类型及其特点2.3 操作系统的功能和特性2.3.1 进程管理2.3.2 存储管理2.3.3 文件管理2.3.4 设备管理2.3.5 用户界面第三章：计算机网络基础3.1 计算机网络的概念和分类3.1.1 局域网3.1.2 广域网3.2 网络通信的基本原理3.2.1 数据传输方式3.2.2 TCP/IP协议族3.2.3 网络地质3.2.4 网络拓扑结构第四章：数据库基础4.1 数据库的定义和作用4.2 关系型数据库的基本概念4.2.1 数据表4.2.2 数据库管理系统4.2.3 SQL语言4.3 数据库的设计和规范化4.3.1 数据库设计的步骤4.3.2 数据库的规范化原则第五章：程序设计基础5.1 编程语言的分类及特点5.2 程序设计的基本流程5.2.1 问题分析5.2.2 算法设计5.2.3 编码实现5.2.4 调试和测试5.3 常见的编程模块和函数5.3.1 输入输出模块5.3.2 控制流程模块5.3.3 数据处理模块第六章：计算机安全基础6.1 计算机安全的概念和重要性6.2 常见的计算机安全威胁6.2.1 和蠕虫6.2.2 黑客攻击6.2.3 数据泄露6.2.4 拒绝服务攻击6.3 计算机安全的防护措施6.3.1 防火墙6.3.2 权限管理6.3.3 加密技术附件：- 附件1、中央处理器结构图- 附件2、操作系统示意图- 附件3、TCP/IP协议族规范- 附件4、SQL语言参考手册法律名词及注释：1.《计算机软件保护条例》：中华人民共和国国家版权局制定的法律法规，用于保护计算机软件的版权和相关权益。
(完整版)数据库原理及应用教程第4版习题参考答案
习题参照答案第1章习题参照答案三、简答题1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。
各阶段的特色是什么？答：数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
(1）、人工管理数据的特色：A 、数据不保留。
B、系统没有专用的软件对数据进行管理。
C、数据不共享。
D、数据不拥有独立性。
（2）、文件系统阶段的特色：A、数据以文件的形式长久保留。
B、由文件系统管理数据。
C、程序与数据之间有必定的独立性。
D、文件的形式已经多样化E、数据拥有必定的共享性（3）、数据库系统管理阶段特色：A 、数据结构化。
B、数据共享性高、冗余度底。
C、数据独立性高。
D、有一致的数据控制功能。
2、从程序和数据之间的关系来剖析文件系统和数据库系统之间的差别和联系答：数据管理的规模日益增大，数据量急剧增添，文件管理系统已不可以适应要求，数据库管理技术为用户供给了更宽泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步减少了数据的余度，并为用户供给了方便的操作使用接口。
数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不一样，它把所有应用程序中使用的数据聚集起来，以记录为单位储存，在数据库管理系统的监察和管理下使用，所以数据库中的数据是集成的，每个用户享受此中的一部分。
3、简述数据库、数据库管理系统、数据库系统三个概念的含义和联系。
答：数据库是指储存在计算机内、有组织的、可共享的数据会合。
数据库管理系统是软件系统的一个重要构成部分，它经过借助操作系统达成对硬件的接见，并对数据库的数据进行存取、保护和管理。
数据库系统是指计算机系统中引入数据库后的系统构成。
它主要由数据库、数据库用户、计算机硬件系统和计算机软件系统几部分构成。
三者的联系是：数据库系统包含数据库和数据库管理系统。
数据库系统主要经过数据库管理系统对数据库进行管理的。
4、数据库系统包含哪几个主要构成部分？各部分的功能是什么？画出整个数据库系统的层次结构图。
答：数据库系统包含：数据库、数据库用户、软件系统和硬件系统。