三年级下册语文试题-名著阅读之《昆虫记》《森林报》 人教部编版 含答案
一、名著阅读：《昆虫记》
蝉
法布尔
①蝉是我的邻居。一到夏天，蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。
②我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里。
③蝉脱壳的时候，可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子，往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳，成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。
④刚蜕皮的蝉，用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上，在微风里颤动，样子很柔弱，颜色还是绿的，直到变成棕色，就跟平常的蝉一样了。
⑤雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器，能发出声音。每年夏天，大概．．有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上，一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时，它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。
⑥蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方发生什么事情，它都看得见，只要看见有什么东西来了，蝉就停止演奏，悄悄地飞开了。
⑦蝉的听囊在体内，即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后，你尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它都满不在乎，仍旧镇静地演奏它的音乐，好像没有事一样。
⑧有一回，我借来两支土铳，装满火药，安好引线，搁在门外的树底下，还把窗户打开，怕把玻璃震碎。
⑨砰！土铳响了，可是乐师们照常演奏它们的音乐，没有一个表现出受到惊扰的样子，乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样，对乐师们同样没有什么影响。
⑩我想，经过这次试验，可以说明，蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人是不一样的。
1.第二、三、四自然段是围绕“ ”这句话来写的。（2分）
2.下面句子的修辞手法与众不同的一项是（ ）。（2分
A.蝉是天才的乐师。
B.一到夏天，蝉就占据了我屋子前面的树。
C.蝉脱壳的时候，可以说是表演一种奇怪的体操。
D.站在蝉的背后，你尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它都满不在乎，仍旧镇静地演奏它的音乐，好像没有事一样。
3.读短文，把下面的表格补充完整。（4分）
4.下面关于蝉的说法不正确的一项是（ ）。（2分）
A.蝉的腹部有发生器，能发出声音。
B.蝉脱壳整个过程大约要半个小时。
C.蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方都看得见。
D.蝉的听囊在头上，很容易受到惊扰。
5.第五自然段的段意可以借助哪一句话来概括？请用“ ”画出来。（2分）
6.读一读，第五自然段中加点的词语“大概”，说说你体会到什么。再从短文中找出一个类似的语句，抄写下来。（3分）
7.你观察过哪些小昆虫？写一写它们的特点。（2分）
二、名著阅读：《森林报》
捉小龙虾
要捉小龙虾，就必须先了解这种小动物的生活习性。 实验目的 实验步骤 实验结论
验证蝉是否受声音干扰 小龙虾是虾子孵化出来的。虾子在产下来以前，在雌虾的腹足里和尾巴下面的后肚里。每只雌虾最多．．有100 粒虾子，虾子在雌虾身上过一个冬天。初夏，虾子裂开来，孵化出跟蚂蚁一样大的小虾。
小龙虾是夜间出行的动物，白天喜欢躲在洞里。但是，如果它发现了猎物，就会从洞里跳出来捕捉，就连太阳都不怕了。这时，你就可以看见水底冒上来的一串串气泡，这是虾在水里呼吸呢。
水里的一切小鱼、小虫都是小龙虾的食物。不过，它最喜欢的还是腐肉，在水底隔得老远，它就能闻到这股味儿了。
捉小龙虾的人通常是用这些饵食：小块的臭肉、死鱼、死蛤蟆什么的。
要等它晚上从虾洞里出来，在水底溜达着找食的时候，再去捉它。先要把饵食系在虾网上，再把虾网固定在两个木箍或者铁丝箍上。为了防止虾一进网就把网内的腐肉拖走，箍的直径要设计成大约300厘米长。再用细绳把虾网系在长竿的一端，捉虾的时候，一定要把虾网浸到水底。虾多的地方，很快就会有虾钻进网里，被困住出不来了。用虾网捉龙虾，虽然能捉到较多龙虾,但是方法复杂了点。
最简单、效果最好的方法是：在水浅的地方膛水找到虾洞，用手捉住虾的背部，直接把它从洞里拖出来。但要当心虾会夹住你的手指头!
不过，这有什么呢？我们并没有向胆小鬼介绍这种方法呀！
——短文选自《森林报》,略有改动
1.第三自然段的段意可以借助哪一句话来概括？请用“ ”画出来。（1分）
2.读了短文，我知道下列属于小龙虾的生活习性的有( )。(填序号)(2分)
①小龙虾会产虾子，孵化出小虾。 ②小龙虾是食肉动物。
③小龙虾喜欢白天出来活动。 ④小龙虾喜欢生活在水浅的地方。
⑤小龙虾不怕太阳。 ⑥小龙虾最喜欢吃腐肉。
3.文中画“ ”的句子运用了列数字和作比较的说明方法。（2分）
（1）“最多．．”两个字能去掉吗？请说说你的理由。(3分)
（2）请你从短文中找出类似的词句，抄写下来。（1分）
4.我能根据文章内容完成表格并回答问题。(3分) 捉小龙虾的方法 优点 缺点
①用虾网捉虾 能同时捉到较多的虾
② 虾会夹住手指头
要是我去捉小龙虾，我会选择第 种方法，因为 。(2分)
5.生活中，你有过和捉虾类似的经历吗？快点写下来和同学们共同分享吧。（3分）
参考答案
一、1.我喜欢观察蝉脱壳 2.A3.用土铳装满火药，土铳响后发现蝉没有收到干扰
蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人是不一样4.D 5.雄蝉是天才的乐师6.“大概”的意思是“大致”表示推测。句中的意思是：每年夏天，蝉大致叫两个月的时间；时间上是没法准确计算的，所以用“大概”。“我”体会到作者用词的准确性，可见观察的过程持续的时间长。7.示例：我观察过蜻蜓。它的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。
二、1. 小龙虾是夜间出行的动物，白天喜欢躲在洞里。2. ①②④⑥3.列数字 作比较（1）不能去掉，“最多”说明了虾子的数量不超100粒，体现说明文用词的准确性和严谨性。（2）为了防止虾一进网就把网内的腐肉拖走，箍的直径要设计成大约．．300厘米长。
4. 用手抓虾 最简单、效果最好 方法复杂 ① 能同时捉到较多的虾5.示例： “我”去树林里捉过蝉。夜晚，篱笆上，树枝上,树杈上都挂满了新蝉。它们有的已爬到了树的高处；有的正在蜕壳前的最后努力，全身使劲儿往上钻；有的已脱了皮，刚刚从脆薄的单衣钻出来，舒展着稚嫩的柔软的身子……“我”把蝉拿下来，装在瓶子里。不一会儿，就收获满满。
2020年春部编本三年级语文下册试题昆虫备忘录 (含答案)
人教部编版语文三年级下册第一单元
第4课《昆虫备忘录》同步练习
一、为加点字选择正确的读音画“ ”。
目录．（lù lǜ） 丝绸．（cóu chóu）
大款．（kǎn kuǎn） 瞎．说（xiā xā ）
二、形近字组词。
昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ）
晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ）
三、选字填空。
膜 摸 漠 抚（ ） （ ）翅 沙（ ）
路 陆 录 马（ ） 大（ ） 目（ ）
句 距 具 （ ）子 （ ）离 工（ ）
稠 绸 愁 （ ）密 丝（ ） （ ）闷
四、根据意思写词语。
1.思索、考虑。（ ）
2.本文指慢慢地，也指诚恳、忠实。（ ）
3.缝隙严密闭合。（ ）
五、在下面括号里填入合适的量词。
一( )书 一( )画
一( )复眼 一( )小车
一( )距离 一( )口水
六、选择加点字的正确解释,将序号填入后面的括号里。
款:A.数目较大的钱;B.缓,缓慢;C.样式;的著D.真心实意。
1.今天中午,王阿姨热情款．待了我们。( ) 2.这是一件新款．时装。( )
3.瓢虫款款．．地落下来了。( )
4.妈妈去银行汇款．去了。( )
顶:A.物体的最上部;B.面对着,迎着;C.极,非常
5.寒冬腊月里我们顶．着风雪坚持上学。( )
6.当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶．。( )
2020新版统编版三年级语文下册试题昆虫备忘录 (含答案)
人教部编版语文三年级下册第一单元
第4课《昆虫备忘录》同步练习
一、为加点字选择正确的读音画“ ”。
目录．（lù lǜ） 丝绸．（cóu chóu）
大款．（kǎn kuǎn） 瞎．说（xiā xā ）
二、形近字组词。
昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ）
晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ）
三、选字填空。
膜 摸 漠 抚（ ） （ ）翅 沙（ ）
路 陆 录 马（ ） 大（ ） 目（ ）
句 距 具 （ ）子 （ ）离 工（ ）
稠 绸 愁 （ ）密 丝（ ） （ ）闷
四、根据意思写词语。
1.思索、考虑。（ ）
2.本文指慢慢地，也指诚恳、忠实。（ ）
3.缝隙严密闭合。（ ）
五、在下面括号里填入合适的量词。
一( )书 一( )画
一( )复眼 一( )小车
一( )距离 一( )口水
六、选择加点字的正确解释,将序号填入后面的括号里。
款:A.数目较大的钱;B.缓,缓慢;C.样式;的著D.真心实意。
1.今天中午,王阿姨热情款．待了我们。( )
2.这是一件新款．时装。( ) 3.瓢虫款款．．地落下来了。( )
4.妈妈去银行汇款．去了。( )
顶:A.物体的最上部;B.面对着,迎着;C.极,非常
5.寒冬腊月里我们顶．着风雪坚持上学。( )
6.当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶．。( )
新人教版三年级语文下册课外阅读专项同步练习
新人教版三年级语文下册课外阅读专项同步练习
1. 阅读短文，做好练习。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shě shè）门前的草地上。草地上盛（chéng shèng）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
（1）给划线字选择正确的读音。
宿舍______（shě shè）
盛______（chéng shèng）开
（2）这段话描写了______的美景，作者主要写了______、______、______、______等景物。
（3）文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是______，体现枝叶很密很多的词语是______、______。我发现这些词语都很有特点，像这样的四字词语我还积累了______、______。
（4）“封”在字典中的解释有：①封闭；②用于封起来的东西；③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第______种解释。这个“封”字形象地写出了______。
A．树木太多，挡住了人们的道路 B．树木枝繁叶茂的景象
（5）“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“______”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又______又______。
2. 阅读下文，回答问题
上学一路歌
春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。
夏天上学，走一路，蹬一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qǔ qū）行，我们唱着（zhe zháo）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教（jiāo jiào）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
最新部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习(带答案)
1 / 5 最新部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习（带答案）
一、 读拼音写词语。
wén huà chénɡ ɡōnɡ fù zé zhèn jìnɡ yōu xián
fànɡ xīn qiánɡ dà zhǔn què xī wànɡ là zhú
二、 照样子，写词语。（每组三个）
1．善罢甘休（ABCD）：____________________________________
2．哈哈大笑（AABC）：____________________________________
3．大摇大摆（ABAC）：____________________________________
4．兴致勃勃（ABCC）：____________________________________
三、 辨字组词。
偶（_______）凑（_______）掠（_______）蓬（_______）瓣（_______）
遇（_______）奏（_______）惊（_______）逢（_______）辨（_______）
四、 把下列词语补充完整。
春（___）秋（___） 手（___）脚（___） （___）高（___）淡
五（___）（___）登 一（___）正（___） 成（___）结（___）
五、 沙场点兵(选词填空)。
缝 驴 货 董
1．（_______）子跑的很快。
2．衣帽子店进了很多的（_______）物。
2 / 5 3．裁（_______）做的一手好衣服。
4．明明家有个古（________）花瓶特别的好看。
六、 填空。
（1）《绝句》中的______________、____________、_______________都是可爱的生灵。
初中语文昆虫记名著阅读知识点及练习题含答案
初中语文昆虫记名著阅读知识点及练习题含答案
一、名著阅读题
1．关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下却只歌唱五个星期便死去。
B．黄蜂的幼蜂，无论是在睡觉还是在饮食，都是脑袋朝下的，即倒挂着的。
C．西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角，性格很活泼。
D．蟋蟀常常慎重地选择住宅，自己挖掘，不仅排水优良，且有温暖的阳光。
2．下列关于名著的说法中，有误．．的两项是（ ）
A．《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识。
B．埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地，采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。
C．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。
D．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
E.《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是一部纪实文学作品。
3．下列有关名著内容的表述，不正确的两项是( )( )
A．悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空，众人被悟空打败。
B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。
C．《昆虫记》分十卷，每一卷分17-25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
D．省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把达雅从窗口拉进去。
部编版三年级语文下册课外阅读训练含答案(含课内阅读)
部编版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案
1．类文阅读。
_____________
在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。
其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。
看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。
（1）给短文拟一个题目，写在前面的横线上。
（2）下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？
所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。
（3）工蜂是如何判断风向的？用横线在短文中画出。
（4）读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？
【答案】 （1）例：可爱的小蜜蜂
（2）这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。
（3）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
（4）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
2020年新版统编版三年级语文下册试题昆虫备忘录 (含答案)
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第4课《昆虫备忘录》同步练习
一、为加点字选择正确的读音画“ ”。
目录．（lù lǜ） 丝绸．（cóu chóu）
大款．（kǎn kuǎn） 瞎．说（xiā xā ）
二、形近字组词。
昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ）
晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ）
三、选字填空。
膜 摸 漠 抚（ ） （ ）翅 沙（ ）
路 陆 录 马（ ） 大（ ） 目（ ）
句 距 具 （ ）子 （ ）离 工（ ）
稠 绸 愁 （ ）密 丝（ ） （ ）闷
四、根据意思写词语。
1.思索、考虑。（ ）
2.本文指慢慢地，也指诚恳、忠实。（ ）
3.缝隙严密闭合。（ ）
五、在下面括号里填入合适的量词。
一( )书 一( )画
一( )复眼 一( )小车
一( )距离 一( )口水
六、选择加点字的正确解释,将序号填入后面的括号里。
款:A.数目较大的钱;B.缓,缓慢;C.样式;的著D.真心实意。
1.今天中午,王阿姨热情款．待了我们。( )
2.这是一件新款．时装。( ) 3.瓢虫款款．．地落下来了。( )
4.妈妈去银行汇款．去了。( )
顶:A.物体的最上部;B.面对着,迎着;C.极,非常
5.寒冬腊月里我们顶．着风雪坚持上学。( )
6.当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶．。( )
【10篇】部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案
【10篇】部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案
1．阅读短文,完成练
（一）宋庆龄故居的樟树
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。||而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。
人们怀着崇敬的心情前来瞻仰XXX的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。
（1）从文中找出相应的词。
①反义词。枝繁叶茂-________消失-________
②近义词。轻松-________生育-________
（2）用“||”分好的层次,写出每层的意思。
第一层：________
第二层：________
（3）“樟树的高贵的中央就在这里”的“这里”是指________。作者写石榴树的目的________。 （4）文章的写作特点是借________抒情,以________喻人。
（5）人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?
【答案】（1）枝枯叶落
；出现
；容易
；繁衍
（2）别的树木容易招虫。
；樟树本身有一种香气,而且这类香气能永世保持，不招虫。
（3）樟树的香气不变，只要这木质存在一天，虫类就怕它一天
；是用对比的写法更突出樟树的特点
（4）物
；树
（5）人们之所以爱在樟树前留影，是因为樟树所表现出的特点与XXX的伟大人格有相似之处，体现了XXX崇高的人格风范与高贵品质。
【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或附近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要了解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。谜底合理即可，不惟一。
（2）概括层意，可先看看每层有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
新版人教部编统编版三年级下册语文试题昆虫备忘录 (含答案)
1 人教部编版语文三年级下册第一单元
第4课《昆虫备忘录》同步练习
一、为加点字选择正确的读音画“ ”。
目录．（lù lǜ） 丝绸．（cóu chóu）
大款．（kǎn kuǎn） 瞎．说（xiā xā ）
二、形近字组词。
昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ）
晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ）
三、选字填空。
膜 摸 漠 抚（ ） （ ）翅 沙（ ）
路 陆 录 马（ ） 大（ ） 目（ ）
句 距 具 （ ）子 （ ）离 工（ ）
稠 绸 愁 （ ）密 丝（ ） （ ）闷
四、根据意思写词语。
1.思索、考虑。（ ）
2.本文指慢慢地，也指诚恳、忠实。（ ）
3.缝隙严密闭合。（ ）
五、在下面括号里填入合适的量词。
一( )书 一( )画
一( )复眼 一( )小车
一( )距离 一( )口水
六、选择加点字的正确解释,将序号填入后面的括号里。
款:A.数目较大的钱;B.缓,缓慢;C.样式;的著D.真心实意。
1.今天中午,王阿姨热情款．待了我们。( )
2 2.这是一件新款．时装。( )
3.瓢虫款款．．地落下来了。( )
4.妈妈去银行汇款．去了。( )
顶:A.物体的最上部;B.面对着,迎着;C.极,非常
5.寒冬腊月里我们顶．着风雪坚持上学。( )
6.当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶．。( )
三年级下册语文试题-昆虫备忘录 人教部编版(含答案)
1 人教部编版语文三年级下册第一单元
第4课《昆虫备忘录》同步练习
一、为加点字选择正确的读音画“ ”。
目录．（lù lǜ） 丝绸．（cóu chóu）
大款．（kǎn kuǎn） 瞎．说（xiā xā ）
二、形近字组词。
昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ）
晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ）
三、选字填空。
膜 摸 漠 抚（ ） （ ）翅 沙（ ）
路 陆 录 马（ ） 大（ ） 目（ ）
句 距 具 （ ）子 （ ）离 工（ ）
稠 绸 愁 （ ）密 丝（ ） （ ）闷
四、根据意思写词语。
1.思索、考虑。（ ）
2.本文指慢慢地，也指诚恳、忠实。（ ）
3.缝隙严密闭合。（ ）
五、在下面括号里填入合适的量词。
一( )书 一( )画
一( )复眼 一( )小车
一( )距离 一( )口水
六、选择加点字的正确解释,将序号填入后面的括号里。
款:A.数目较大的钱;B.缓,缓慢;C.样式;的著D.真心实意。
1.今天中午,王阿姨热情款．待了我们。( )
2.这是一件新款．时装。( ) 2 3.瓢虫款款．．地落下来了。( )
4.妈妈去银行汇款．去了。( )
顶:A.物体的最上部;B.面对着,迎着;C.极,非常
5.寒冬腊月里我们顶．着风雪坚持上学。( )
6.当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶．。( )