学校网络授课教学工作总结
关于疫情期间线上教学工作总结范文5篇
关于疫情期间线上教学工作总结范文5篇疫情期间线上教学工作总结1随着社会的进步，电子时代的迅速开展，渴望求知的人是越来越多，然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。
尤其对于在职人员来说，远程教育的到来，为我们提供了新的人生起点。
迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地承受更多的新知识，寻找属于自己的人生目的，实现人生价值。
自分开校园参加工作后，我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进展学习。
因为人生在世，没有经历过最努力、最艰辛的拼搏，就不会尝到在生活中奋斗的快乐。
想要在事业上获得成功，那就必须用更多的知识充实自己的头脑。
对于在职人员来说，工作与时间不充许我们这样去做。
但是可喜的是，21世纪的网络时代给了我们求知的希望，找到了求学之路——奥鹏远程教育。
也让我重新找到了人生的新里程。
有了这样好的时机，我们何尝不去把握呢?这次，我是不会放过这千载难逢的好机遇，机遇是来了，最为重要的是把握，假如没有付诸实际的行动，只有一个好的时机，再好的机遇也是纸上谈兵。
去年的一个很偶然的时机，我在网上不经意间查到了奥鹏远程教育。
此时心中求知的愿望已经萌发，充满着新的希望。
此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐，就好比沙漠上迷失很久的行路人，终于找到理解渴的水一样欣喜假设狂。
说起远程网络教育，我也是第一次接触，它给我的感觉是新颖、好奇。
或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场，使我对网络学习产生很大的乐趣。
经过一番努力，第一学期的网络学习我很快顺利地完成了，这更是让我在学习上信心百倍。
有了目的，有了希望，有了动力，有了冲劲，有了恒心，有了毅力，我才有信心把网络学习搞好。
我白天努力工作，晚上抽空刻苦学习。
我的付出，得到了可喜的回报!我从内心为自己感到骄傲。
在这段短暂的网络学习中，我得到了榆林奥鹏学习中心的老师与北京奥鹏远程教育中心老师的谆谆教诲，还有与我共同努力学习的校友们的帮助，我很感谢他们，给了我学习上的动力，更给了我无微不至的关心。
教师多媒体教学工作总结
教师多媒体教学工作总结教师多媒体教学工作总结1随着经济社会的发展，科学技术的进步，多媒体已做为一种辅助教学技术进入中小学校，进入教室课堂。
作为农村学校，多媒体教学在课堂中的应用，不仅能拓展学生的视野，更能激发学生的学习积极性。
作为一名农村学校教师，我们应该积极探索适合农村实际教学情况的多媒体教学手段，发挥其积极的作用，更好地为农村教育教学服务，通过几年的探索，我认为要在农村做好多媒体教学工作，要把握好多媒体教学的以下几个方面：一．让多媒体成为学生进入课堂的辅助引领者常言说：“兴趣是的老师。
”八年级学生一开始想学好物理的求知欲很迫切，但这种好奇心和迫切情绪毕竟是短暂的，当他们进入课程教学后，能否保持较浓厚的学习兴趣，是他们能否学好物理的关键．为使学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道，增强对物理的学习兴趣，引言课就尤为重要。
为上好这节课，我除充分发挥新教材的优势外，应用多媒体课件也成为引领学生走进物理知识殿堂的工具。
通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情景、进行授课。
这些直观形象，表现力和可控性强，绚丽的色彩，迷人的画面，极易吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，从而引导学生有意、有序地观察，思考再结合实验，把学生的注意力和兴趣都调动起来。
学习兴趣会使学生产生积极的学习态度，并以渴望和愉快的心情去学习，能使大脑的功能，极大的提高学习效率。
使物理学习有好的开端。
二．让多媒体成为学习物理知识的辅助者学生学习的主阵地是课堂，课堂是学习系统的科学文化知识，提高科学素质的主要渠道，它是学校教育教学的核心，如何在最短时间内使学生获取更多的科学知识，科学方法和技能，课堂它是集中学生为一堂，教师精心组织和讲授，学生互动的场所，所以课堂教学仍然是教学的主要阵地，因而课件是采用多媒体教学的重要的内容，也是优合课堂教学的保证。
而物理是一门自然学科，由实验和理论两部分组成。
为更好的学习和掌握物理知识和方法，课件反映信息量大、直观性强、节奏快、密度高，也集了圆形、文字、动画、声效来刺激学生身体各方面的反应，为提高教学效率提供了重要保证。
线上学习综合总结(12篇)
线上学习综合总结第1篇这个冬天似乎格外漫长，未曾想过我们真的如孩童时提笔写下的畅想未来的作文一般——在家里实现远程学习。
无需“三点一线”的日常，笔记本电脑上的一方小小屏幕便成为我几周获取知识的“天窗”。
在线课程突破了空间的限制，给我以充分自由的同时，也同样给予我极大的自律空间。
早起，与课表无差别同时段观看老师们精心编制的视频，做好笔记，在课程群里和小伙伴线上讨论问题，快递恢复后采购二手教材……拒绝堕落肥宅，快乐线上学习。
在家里上网课让我深深体味到便捷高效的高科技所带来的幸福感。
不仅省去了路上奔波的时间，与老师的沟通更加直接，还可以反复观看老师的授课视频，可以拖进度条回看，重点内容一网打尽……防疫期间，作为一名学生我能做好的便是尽责务，利用学校提供的线上平台，紧跟学习延期不延学脚步，努力掌握专业知识，储备专业技能，等待着我们打赢疫情防控阻击战的那天。
到那时，我南理的二月兰也应是一番盛景，期待着回到南理，期待“若得上林花似锦，出门俱是看花人”的那一天!线上学习综合总结第2篇为了抗疫，我们只能居家学习，学习不能停止，线上教学应运而生。
线上教学作为正式的教学方式是史无前例的，我觉得这是一次勇敢的尝试。
首先，我觉得老师是很辛苦，因为他们需要搜集资料，录制视频等等需要花费大量的时间与精力。
有些年纪大的老师，对网络教学的新事物可能还一时难以适应，摸索使用新得社交软件，也是很不容易。
而作为年轻的学生，我们要更懂得利用这些线上资源，完成自己的学习任务。
其次，线上学习更加考验同学们的自觉性。
与在学校相比，我们会有更多自主安排的时间，因此应尽量安排多一些时间去学习与自己专业有关或者自己刚兴趣的知识。
在此，我也很感谢同学们的每天在线上提醒学习，按时打卡签到，完成作业。
最后，非常感谢老师这段时间的教导，您们辛苦了！希望我们可以早日战胜疫情，回归校园，观赏那陌上樱花、池边杨柳，漫步在撒满阳光的校道，看天上云卷云舒。
线上学习综合总结第3篇线上教学已经进行一个月，我校始终按照教育局线上教学实施方案进行。
学校电教工作总结
2022年学校电教工作总结2022年学校电教工作总结1随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。
本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。
能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。
现就将我校本学期的电教工作汇报如下：一、细化管理工作，推进教育现代化进程。
学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。
同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。
学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。
学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。
1、组织活动，做好协助工作。
电教组内成员职责明确，管理到位。
能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。
教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。
在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。
另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报《心桥》小报的内容;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2、抓好电教的常规管理。
电教实验工作总结8篇
电教实验工作总结8篇电教实验工作总结1随着新年的脚步悄悄地走来，一学期的电教工作也将接近尾声。
本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。
能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校布置的各项工作。
现就将我校本学期的电教工作汇报如下：学校十分重视电教工作，加强组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入学校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。
学校的切实领导与管理，确保了该项工作井然有序的发展。
一、明确职责，做好各项活动协助工作。
电教组内成员职责明确，管理到位。
能根据上级电教工作会议精神，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。
利用课余时间，电教组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，及时做好各学科教学光盘的归档工作，并将所有的多媒体资料进行登记造册，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。
在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。
另外电教组还积极协助学校做好各项工作：印制一至六年级各学科测试试卷、设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；上传学校的各类新闻与报道等；积极参与学校组织的各种教育教学活动：一年级招生工作、新生学籍建立入库工作、课堂观察工作现场会、新教育实验、安全教育现场会、读书节成果展示、新密市中小学校长优质课展示等，为学校各项活动的顺利开展发挥了作用。
本一学期，电教组累计使用打印纸达到近十箱，近四万张；印制各学科测试试卷达到近五十万张。
二、热情服务，保障活动顺利开展。
为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与检查，我们的几位老师更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。
电教工作总结
电教工作总结电教工作总结「篇一」在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。
现将本期电教工作总结如下：1、统一思想，提高认识，加大投入。
期初，学校校委会召开了电教工作专题会，制定了《中心小学现代技术教育装备两年发展规划》。
大会一直通过，再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣，它是实现教育公平的具体体现。
因此，本学期按照《规划》实施，学校花6万余元添置了15台笔记本电脑，全部用于教学。
对11个教室也添置了相应的辅助设备，在我镇率先实现了“班班通”工程，真正实现了教育资源共享。
教师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创造了良好的条件。
2、加强管理，注重培训，激励应用。
学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学，服务学生。
加强管理，培训教师，落实应用是工作之重点。
学校制定了《中心小学笔记本电脑管理细则》，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。
为了使教师管好、用好电脑，学校定期组织教师培训。
一是培训电脑日常使用、维护知识；二是培训资源下载技巧；三是培训资源整合能力；四是培训如何建好自己的工作博客。
通过培训，全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶，为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。
为了调动教师的工作热情，提高设备的使用率，学校制定了《中心小学教师电教课奖励方案》，鼓励教师用好设备，多上电教课，上好电教课。
3、搭建平台，组织活动，落实应用。
为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进教师成长。
一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了认真研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使教师认真制好每一个课件，也提高了教师制作课件的水平。
学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行第二次开发重组，然后储存到学校资源库，为后来的教学工作提供了良好的资源。
课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科，为新学期的教学工作做好了充分的准备；二是搭建学习平台，每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个教师一个学习和展示的机会，促进教师课件制作水平的提高；三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励，既调动了教师的工作积极性，又提高了教师现代信息技术的操作水平。
学校电教处工作总结5篇
学校电教处工作总结5篇篇1一、引言本年度，学校电教处在校党委和行政部门的领导下，以教育教学为中心，充分发挥电教技术优势，积极推进教育信息化。
本总结将详细介绍学校电教处在过去一年的工作成果、工作经验、工作不足以及未来规划。
二、工作内容及成果1. 数字教育资源建设本年度，我们积极推进数字教育资源库的建设，通过引进和自主研发相结合的方式，丰富了教学资源。
我们与多家教育企业合作，引进了一批优质的教学软件和教学资源，同时，鼓励教师自主开发教学资源，实现了资源共享。
2. 多媒体教学设施维护为确保多媒体教学设施的正常运行，我们建立了完善的设施维护制度，定期对教室多媒体设施进行检查、维修和更新。
同时，我们加强与技术供应商的合作，确保及时解决技术故障，保障教学秩序。
3. 信息技术培训为提高师生的信息技术应用能力，我们组织了一系列信息技术培训课程，包括计算机操作基础、网络教学软件应用等。
通过培训，师生的信息技术应用能力得到了显著提高。
4. 教育教学支持我们积极参与教育教学活动，为师生提供技术支持。
在在线教学、远程教学等方面，我们提供了有效的技术支持，保障了教学活动的顺利进行。
三、工作经验与启示1. 加强团队合作在工作中，我们强调团队协作，通过团队合作，提高了工作效率。
我们建立了良好的沟通机制，确保信息畅通，及时解决问题。
2. 注重技术创新我们注重技术创新，积极引进新技术，推动教育信息化进程。
同时，我们鼓励教师学习新技术，提高教学效果。
3. 强调服务师生我们始终强调服务师生，为师生提供便捷、高效的技术支持。
我们及时了解师生的需求，提供个性化的服务。
四、工作不足及改进措施1. 资源建设需进一步优化虽然我们在数字教育资源建设方面取得了一定成果，但仍需进一步优化资源，提高资源的质量和效率。
我们将加强与教育企业的合作，引进更多优质资源，鼓励教师开发更多具有特色的教学资源。
2. 技术培训需加强虽然我们在信息技术培训方面做了一些工作，但师生的技术应用能力仍需提高。
小学国家智慧教育平台应用工作总结
小学国家智慧教育平台应用工作总结阳光小学以“和合共生”为校训，以“为了每一个生命的成长”为办学理念，坚持全面育人。
自国家中小学智慧教育平台推出以来，学校迅速行动，充分利用平台资源，在多方面广泛应用，取得良好效果，构建了智慧与教育教学融合的新生态！一、以“智”赋能，引领教师专业成长让智慧引领教师专业成长，是时代的呼唤。
学校深刻领会“国家中小学智慧教育平台”建设的重要意义，加强应用培训指导，充分发挥平台在教师发展中的重要作用。
(一)网络研修，直击新课程改革国家中小学智慧教育平台设有提升教师专业成长的教师研修版块。
学校组织全体教师参加了2022年“暑期教师研修”、2023年“寒假教师研修”学习培训活动。
培训的研修内容直击教师们在新课程改革中的问题与困惑，贴近教学实际，大量鲜活的教学课例，让大家受益匪浅，课例背后的思考与解读，更是让老师们深受启发，引起深层次的反思。
(一)专家引领，探索教学新模式做好“国家中小学智慧教育平台”推广应用工作，学校组织开展了“国家中小学智慧教育平台”应用培训活动。
活动邀请甲地县教师发展中心副主任张三、甲地县教师发展中心电化教育科副科长张四分别做了以“国家中小学智慧教育平台的一线教学实践”“国家中小学智慧教育平台在教学延伸中的应用思路”为主题的讲座。
引导教师利用平合资源探索教学研究的不同方法和多种模式，提升学生自主学习能力，深化信息技术与教育教学融合应用。
（三）线上教研，促进专业化成长国家中小学智慧教育平台为教师提供了丰富的教学资源和优质的研修课程，学校各教研组每月定期集中收看学习网络云平台专家讲座，以平台资源为核心优质教学资源，指导开展教研、备课、授课,赋能教学水平提升、作业设计优化，促进信息技术与学科教学深度融合。
各教研组还通过平台上“研修活动”这一功能，组建线上教研组，开展常态化的在线教研活动。
此外，结合“视频教研”这一功能，教师加入网络名师工作室团队，开展新课标解读、单元作业设计等研讨活动，促进教师专业成长。
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问卷反馈知学情，适时调整提质量
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问卷反馈知学情，适时调整提质量
1、目前孩子线上学习的时候，谁在旁陪同？
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问卷反馈知学情，适时调整提质量
2、孩子的线上学习情况，家里会定期检查、跟进和查看老师的反馈信息的人是？
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问卷反馈知学情，适时调整提质量
92.01% 第3周平均 听课出勤率 第4周平均 听课出勤率 第5周平均 听课出勤率 第6周平均 听课出勤率
详细数据
数据分析助管理， 精准施策促提升
98.00% 96.00% 94.00% 92.00% 90.00% 88.00% 86.00% 84.00% 82.00%
92.76%
模具部
第3-6周“钉钉线上教学”各专业部学生出勤表
11、您觉得影响孩子线上学习的效果的主要因素是什么？（多选）
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NO.2
教学工作 卓有成效
1 数据分析助管理， 精准施策促提升 2 问卷反馈知学情，适时调整提质量 3 驾驭钉钉进课堂，网络教学涌优秀 4 一网情深不松懈，线上学习成标兵
我们的老师
技术达人
技术达人
xx市“xx老区x骥xx”职业千技里术学校 “老骥”千里
3、您会主动联系老师沟通孩子线上学习的情况吗？
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问卷反馈知学情，适时调整提质量
4、您会留意班主任或科任在微信或钉钉群的线上学习情况或表扬批评名单吗？
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问卷反馈知学情，适时调整提质量
5、如果孩子被反馈线上学习出问题（欠交作业、听课时长不够、挂机不听课等）， 您或孩子的其他家人会及时跟进吗？
4 网络教学工作调整的通知（20200316开始实
网施络）教学3.0：全员直播。调整课程表，开设78门课程表，128名教师直播教学。
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学校制定四版方案，有序推进线上教学
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科组配套行动迅速，有效落实教学教研
安排教学人员
组织协调教学
科组工作
制定教学方案
90.00% 87.28%
96.08%
92.24%
93.63%
94.25%
旅游部
平面部
机器人部 高考部18级 高考部17级
第3周平均 听课出勤率
第4周平均 听课出勤率
第5周平均 听课出勤率
第6周平均 听课出勤率
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详细数据
NO.2
教学工作 卓有成效
1 数据分析助管理， 精准施策促提升 2 问卷反馈知学情，适时调整提质量 3 驾驭钉钉进课堂，网络教学涌优秀 4 一网情深不松懈，线上学习成标兵
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NO.1
组织工作 井然有序
1 学校制定四版方案，有序推进线上教学 2 科组配套行动迅速，有效落实教学教研
学校制定四版方案，有序推进线上教学
1 学校应急教学组织总体方案
疫（情2防02控0工02作0小8组）、防控物资、网络教学工作小组、教学平台、分期分批开学等
2 2月24-28日教学安排工作方案（20200218）
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巡堂检查督促
科组配套行动迅速，有效落实教学教研
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教学工作 卓有成效
1 数据分析助管理， 精准施策促提升 2 问卷反馈知学情，适时调整提质量 3 驾驭钉钉进课堂，网络教学涌优秀 4 一网情深不松懈，线上学习成标兵
NO.2
教学工作 卓有成效
第3-6周“钉钉线上教学” 全校学生出勤表（1739人）
67.11%
模具173班 模具17班
模具181班 模具18班
模具191班 模具192班 模具193班 商旅会17班
汽修17班 旅游181班 旅游182班 旅游191班 旅游192班 旅游193班
平面17班 平面18班 平面191班 平面192班 平面193班 平面194班 机器人17班 机器人173班 机器人181班 机器人18班 机器人191班 机器人192班 机器人193班 机器人194班 高职考181班 高职考182班 高职考183班 高职考184班 高职考185班 高职考186班 高职考171班 高职考172班 高职考173班 高职考174班 高职考175班 高职考176班 全校上线数
1 数据分析助管理， 精准施策促提升 2 问卷反馈知学情，适时调整提质量 3 驾驭钉钉进课堂，网络教学涌优秀 4 一网情深不松懈，线上学习成标兵
120.00% 100.00%
80.00% 60.00% 40.00% 20.00%
0.00%
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数据分析助管理， 精准施策促提升
1
学情反馈，约束学生
2
发挥班干，协助管理
3
沟通班任，个别教育
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学生的教育工作继续深入
1 师生在岗在状态 2 爱国教育常渗透 3 学生安全日日提
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新冠疫情教育好题材 1、中国速度：火神山、雷神山。 2、中国力量：弛援武汉，一省包一 市。 3、中国精神：一方有难，八方支援。 4、中国担当：支援全世界。 5、中国制度：制度的优越性，把人民 的生命安全和身体健康放在第一位。 6、中国理念：人类命运共同体。 7、卫生、健康、医学、科技、实体经
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NO.2
教学工作 卓有成效
1 数据分析助管理， 精准施策促提升 2 问卷反馈知学情，适时调整提质量 3 驾驭钉钉进课堂，网络教学涌优秀 4 一网情深不松懈，线上学习成标兵
我们的学生
注重仪式
专注投入
不畏艰苦
逆境奋进
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不惧严寒
连线老师
家校的沟通交流继续加强
保持良好沟通
家长督促学生
协助解决问题
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发现学生情况
谢谢大家，共同进步！
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小组学习
我们的学生
作业及时
作业工整
作业投入
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作业反馈
作业答疑
3月份学生线上学习标兵（198名）
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3月份学生线上学习标兵（198名）
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一网情深不松懈，线上学习成标兵
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NO.3
后续工作 锦上添花
1 教师的有效教学继续提升 2 学生的有效管理继续落实 3 学生的教育工作继续深入 4 家校的沟通交流继续加强
教师的有效教学继续提升
充分备课，把握要点
适时提问，集聚学生
生动讲解，吸引学生 难易适中，把握进度
适量作业，反馈学习 沟通互动，了解学生
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学生的有效管理继续落实
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问卷反馈知学情，适时调整提质量
9、在监管孩子线上学习方面、作为家长，您需要获得哪些帮助？（多选）
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问卷反馈知学情，适时调整提质量
10、您觉得影响孩子线上学习的效果的主要因素是什么？（多选）
xx市xx区xxx职业技术学校
问卷反馈知学情，适时调整提质量
网络教学1.0：自主学习。编写自学操作流程。开设卫生健康课程、安全教育课 程、专业基础课等50门课程，52位教师协助答疑。
3 3月份网络教学工作安排
网（络20教2学020.02：2主6）播教学。编写钉钉群在线授课指引、网络教学十大规范、网络
学习八大规范、准备直播培训等。修订课程表，开设77门课程，86位主播，19 名助教参与教学
xx市xx区xxx职业技术学校 3月份网络教学工作总结会议 稍等片刻， 15：50直播。
美好的事情即将发生
学校网络教学工作总结
（ 2020年03月）
XX 市 XX 区 XXX 职 业 技 术 学 校 XXX 2020.04.09
学校网络教学工作总结
组织工作 井然有序
教学工作 卓有成效
后续工作 锦上添花
“老骥”千里
“老骥”千里
我们的老师
专业装备
“鸟枪换炮”
添置设备
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创设环境
搬进厨房
我们的老师
团队攻关
实操微课
研讨论证
主播先锋
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连麦互动
答疑互动
批改作业
3月份网络教学优秀教师名单
xx市xx区xxx职业技术学校
驾驭钉钉进课堂，网络教学涌优秀
xx市xx区xxx职业技术学校
问卷反馈知学情，适时调整提质量
6、您对班级各科科任的线上授课满意吗？
xx市xx区xxx职业技术学校
问卷反馈知学情，适时调整提质量
7、您对班主任的班级线上管理工作满意吗？
xx市xx区xxx职业技术学校
问卷反馈知学情，适时调整提质量
8、您觉得孩子对线上学习的态度如何？