部编版四年级语文上册期末复习知识点
部编版四年级上册期末复习知识点 第一单元知识梳理 一、生字 观潮（cháo） 称（chēng）为 盐（yán）分 笼（lǒng）罩 蒙（méng）难 薄（bó）雾 昂（áng）首 沸（fèi）腾 贯（guàn）穿 旧（jiù）俗 恢（huī）宏 屹（yì）立 鼎（dǐng）盛 崩（bēng）塌 踮着脚(diǎn) 静穆（mù） 玛（mǎ）瑙 涓（juān）涓细流 滔（tāo）滔江水 山脉（mài）花卉（huì） 人迹罕（hǎn）至 灿（càn）烂（làn） 竹竿（gān） 茫（máng）然 船桨（jiǎng）规（guī）律（lǜ） 支（zhī）援 一株（zhū） 缝（fèng）隙（xì） 耀（yào）眼 树梢（shāo） 寂（jì）静 榕（róng）树 空暇（xiá） 抛（pāo）下 紫檀(tán) 笑盈盈(yínɡ) 凶（xiōng）猛 寺庙（miào） 恍恍惚惚（hū） 二、多音字 闷（mēn mèn） 薄（báo bó bò） 号（háo hào） 卷（juàn juǎn） 蒙（mēnɡménɡ měnɡ）笼（lónɡ lǒnɡ） 藏（cánɡ zànɡ） 秘（mìbì） 脉（màimò） 切（qiē qiè） 缝（féng fèng） 划（huá huà） 盛（shèngchéng） 泊（bópò） 应（yīng yìng） 吓（xiàhè） 模（múmó ）待（dàidāi）乘（chénɡshènɡ） 三、近义词 依旧——依然 顿时——立刻 漫天卷地——铺天盖地 霎时——顿时 犹如——如同 若隐若现——时隐时现 宽阔——辽阔 壮丽——壮美 映衬——衬托 奇异——奇特 呈现——显现 预料——预测 巨大——庞大 关注——关切 围绕——环绕 千姿百态——姿态万千 不容置疑——不容怀疑 人迹罕至——荒无人烟 渐渐——逐渐 茂盛——茂密 留恋——眷恋 照耀——照射 陆续——连续 不可计数——不计其数 应接不暇——目不暇接 凶猛——凶恶 镇静——冷静 笑盈盈——笑呵呵 恍恍惚惚——模模糊糊 四、反义词 宽阔——狭窄 风平浪静——波涛汹涌 人声鼎沸——万籁俱寂 奇异——寻常 强烈——微弱 寒冷——炎热 沸腾——冷却 人迹罕至——人来人往 静寂——喧闹 茂盛——枯萎 热闹——冷清 光明——黑暗逼近——远离 不可计数——寥寥无几 模糊——清晰 镇静——慌张 凶猛——温顺 恍恍惚惚——清清楚楚 一模一样——千差万别 五、词语积累 昂首东望若隐若现 风平浪静水天相接 横贯江面齐头并进 漫天卷地人声鼎沸 人迹罕至千姿百态 不容置疑一模一样 恍恍惚惚 【形容人多的词语】 人山人海 门庭若市 摩肩接踵 【描写山的词语】 直入云天 崇山峻岭 拔地而起 巍然屹立 高耸入云 悬崖绝壁 千山万壑 【与鸟有关的词语】 鸟语花香 小鸟依人 倦鸟知返 笨鸟先飞 鸟尽弓藏 莺声燕语 【形容数量多的词语】 不可计数 不计其数 不胜枚举 数以万计 多如牛毛 数不胜数 【与云有关的词语】 彤云密布 云海茫茫 拨云见日风卷残云 天高云淡 流云奔涌 云开雾散 六、词语搭配 (蒙蒙)的薄雾 (轻轻)的薄雾 (隆隆)的响声 (轰轰)的响声 (水天相接)的地方(与世隔绝)的地方 (宽阔)的钱塘江 (波涛汹涌)的钱塘江 (浩浩荡荡)地飞奔而来 (风风火火)地飞奔而来 (漫天卷地)地涌来 (铺天盖地)地涌来 (寒冷)的北极 (酷寒)的北极 (直入云天)的皑皑雪山 (高耸入云)的皑皑雪山 (炎热)的赤道 (酷热)的赤道 (珍贵)的林木 (稀有)的林木 (灿烂)的红霞 (绚烂)的红霞 (茂盛)的榕树 (繁盛)的榕树 (兴奋)地叫着 (激动)地叫着 (缓缓)地动 (慢慢)地动 (红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云 (凶猛)的狗 (可爱)的狗 (笑盈盈)地看着 (乐呵呵)地看着 (威武)地蹲着 (安静)地蹲着 (揉一揉)眼睛 (擦一擦)桌子 七、积累句型 第1课观潮 1．拟人句：宽阔的钱塘江横卧在眼前。 2．比喻句：午后一点左右，从远处传来隆隆的响起，好像闷雷滚动。 3．比喻、夸张句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 第2课雅鲁藏布大峡谷 1．比喻句：不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 2．拟人句：高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。 第3课鸟的天堂 1．比喻句：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 2．排比句：大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 3．拟人句：一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着。 第4课火烧云 1．比喻句：天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 2．排比句：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 3．拟人句：可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
第二单元知识梳理 一、生字 莫（mò）不 腊（là）月 浑（hún）水 怀疑（yí） 海豚（tún） 老虎（hǔ） 占（zhàn）领 铺（pū）天盖地 平均（jūn） 均匀（yún） 层峦叠（dié）翠 茎（jīnɡ）部 叶柄（bǐnɡ） 一触（chù）即发 泪痕（hén） 逐（zhú）渐 蛟（jiāo）龙 宅（ zhái）子 遮蔽（bì） 放弃（qì） 毫（háo）无道理 相遇（yù） 选择（zé） 地址（zhǐ）洞穴（xué） 发掘（jué） 搜（sōu）寻 前倾（qīnɡ） 扒（bā）土 抛（pāo）出 慎（shèn）重 安谧（mì）振（zhèn）动 浩（hào）大 枉（wǎnɡ）费 投资（zī）召（zhào）唤 发源（yuán） 二、多音字 空（kōng kòng） 铺（pū pù） 占（zhàn zhān） 踏（tà tā） 扒（bā pá） 钻（zuàn zuān） 禁（jìn jīn） 兴（xìng xīng） 三、近义词 空隙——缝隙(间隙) 均匀——匀称 引人注意——引人注目 逐渐——渐渐 舒服——舒适 慎重——谨慎 选择——抉择(挑选) 柔弱——弱小 平坦——平整 搜索——搜寻 静谧——宁静 豪放——豪爽 偶然——偶尔 考察——考证 坐卧不安——如坐针毡(zhān) 四、反义词 弯曲——笔直 舒服——难受 仔细——马虎 细小——粗壮 牢固——松动 新鲜——陈旧 慎重——草率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 隐藏——公开 平坦——坎坷 偶然——必然 崭新——破旧 静谧——嘈杂 无聊——有趣 兴奋——平静 五、词语积累 引人注意 随遇而安 坐卧不安 不可思议 枉费心机 浩如烟海 山重水复 柳暗花明 毫不可惜 【与植物有关的四字词语】 枯木逢春 桃红柳绿 移花接木 一叶知秋 藕断丝连 【关于昆虫的词语】 螳臂当车 金蝉脱壳 蛛丝马迹 飞蛾扑火 蜻蜓点水 噤若寒蝉 【描写科学家精神的词语】 坚持不懈 精益求精 矢志不渝 百折不挠 呕心沥血 废寝忘食 词语搭配 (嫩绿)的叶子 (细小)的脚 (蛟龙)的爪子 (茂盛)的叶子 (强壮)的脚 (老虎)的爪子 (轻微)地摆动 (温和)的阳光 (偶然)的发现 (剧烈)地摆动 (强烈)的阳光 (惊奇)的发现 (呆呆)地出神 (不可思议)地吻合 (痴痴)地出神 (出人意料)地吻合 七、积累句型 第6课爬山虎的脚 比喻句：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 第7课蟋蟀的住宅 设问句：它有特别好的工具吗？没有。 第8课世界地图引出的发现 “被”字句：魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！
第三单元知识梳理 一、生字 溢（yì）出 允（yǔn）许 墙（qiáng）壁 牌（pái）子 添（tiān）加 训（xùn）斥 覆（fù）盖 凝（níng）练 辛辣（là） 冷酷（kù） 愉（yú）快 拆（chāi）除 喧（xuān）闹 脸颊（jiá） 彼（bǐ）此 铁锹（qiāo） 树杈（chà） 诧（chà）异 麦（mài）子 任务（wù） 伐（fá）木 融（róng）化 剩（shèng）余 煤（méi）炭 拽（zhuài）住 茸（róng）毛 一副（fù） 可怜（lián） 魔（mó）杖（zhàng） 二、多音字 行（xíng háng） 落（luò là） 尽（jìn jǐn） 好（hǎo hào） 爪（zhǎo zhuǎ） 喝（hē hè） 给（jǐ gěi） 倒（dào dǎo） 要（yào yāo） 还（hái huán） 冲（chōng chòng） 挣（zhèng zhēng） 撒（sǎ sā） 三、近义词 漂亮——美丽 允许——同意 凝视——注视 叱责——斥责 覆盖——遮盖 增添——增加 喧闹——喧哗 谦虚——虚心 强健——强壮 诧异——惊异 清理——整理 仍旧 ——依旧 茂密——茂盛 依照——按照 剩下——剩余 融化——溶化 知道——明白 寒冷——严寒 神奇——奇妙 热闹——喧闹 愤怒——气愤 亲热——亲密 同情——怜悯 灵活——灵巧 兴冲冲——乐滋滋 四、反义词 允许——禁止 冷酷——热情 喧闹——安静 凋谢——绽放 荒凉——繁华 清澈——浑浊 简单——复杂 茂密——稀疏 强健——瘦弱 附近——遥远 明白——糊涂 幸福——悲惨 寒冷——温暖 融化——凝固 点燃——熄灭 必须——无须 神奇——普通 快乐——悲伤 亲热——冷淡 灵活——呆板 愤怒——愉快 五、词语积累
部编版四年级语文上册期末专项复习：句型(含答案)
部编版四年级语文上册期末专项复习：句型（含答案）1.按要求完成句子。
（1）我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）_____________________________________________________________________ （2）我追寻延安。
（改为比喻句）_____________________________________________________________________ （3）没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 2.仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。
_____________________________________________________________________ 3.按要求完成句子练习。
（1）选一种心情，仿照示例用动作描写来表现它。
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
_____________________________________________________________________ （2）按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果________。
（3）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
（简要说说句子的主要意思）_____________________________________________________________________ 4.没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。
部编人教版四年级上册语文期末知识点综合复习易错练习题单
部编人教版四年级上册语文期末知识点综合复习易错练习题单班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。
chuán shuōxiū bǔchéng shúdùn shíkuān kuògǔn dòng pú tao zhuāng jia2. 看拼音，写词语。
háo mài qiān bǐdǎ jiésī chóu bā tǔhuāng máng dí rén shī shǒu3. 读拼音，写词语。
qīng tíng chú tou biān fúhé xiénù hǒu xiāo sǎméng lóng jiàn kāng4. 读拼音，写字词。
zhú jiàn zhuāng jia àn zhào xū ruòkòng xìbēi cǎn ào mìjìng pèi5. 看拼音写词语shàng shēng xià jiàng fǔ tóu zhào yào huáng dìmíng yuēnì ài fǎn huítián bǔbēi cǎn【形近字词】6. 比一比，再组词。
厌（______）戒（______）啼（______）掘（______）孵（______）庆（______）成（______）蹄（______）倔（______）浮（______）7. 我会形近字组词。
贪（_________）乖（_________）博（_________）折（_________）贫（_________）乘（_________）搏（_________）拆（_________）8. 比一比，再组词。
四年级上册语文期末复习 积累运用专项(含答案)
部编版四年级上册语文期末复习积累运用（附答案）一、古诗词大赛。
1. ，千树万树梨花开。
2. ，孰能无惑？-韩愈3．梅须逊雪三分白，。
4．千里黄云白日曛，。
5．但使龙城飞将在，。
6. ，古来征战几人回？7．好问则裕，。
-《尚书》8．博学之，，慎思之，，笃行之。
-《礼记》9．智能之士，-［汉］王充10．秦时明月汉时关，。
11. ，死亦为鬼雄。
12．莫愁前路无知己，。
13．嫦娥应悔偷灵药，。
14. ，名曰女娃。
15. ，谬以千里。
16. ，驷马难追。
17. ，祸从口出。
18. ，十场秋雨要穿棉。
二、根据课文内容填空。
1.人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”（1）这句话中的“之”指的是_____ __ ，句子意思是：____________________________________________________这话出自《》故事告诉我们：_____________________________2.《西门豹治邺》讲述了西门豹巧施妙计，和群众一起_____________，_____________的故事。
刻画了一个为老百姓_____________，_____________的古代官员的形象。
3.《纪昌学射》这则寓言故事告诉我们：____________________________________________________4.西门豹的“西门”是一个复姓，类似的复姓你还知道多少，请写三个：_____________，_____________，_____________。
三、根据课文内容完成练习。
1．根据《为中华之崛起而读书》一文回答问题。
(1)魏校长提出的问题是：_______________________________________？(2)周恩来的回答是：_______________________________________。
(3)周恩来作出这样的回答最关键的原因是( )A．外国租界的热闹非凡和租界外的冷落萧条形成了鲜明的对比，周恩来认识到只有让祖国强大才能在良好的环境中学习和玩耍。
部编版语文四年级上册第一单元知识总结归纳(期末复习知识清单)
部编版语文四年级上册第一单元知识总结归纳(期末复习知识清单)四年级上册第一单元知识小结一、准确发音要注意读准以下词语的音：霎（shà）时、逐（zhú）渐、人声鼎（dǐng）沸、鹅卵（luǎn）石、庄稼（jia）、剪秋罗（luó）、半明半昧（mèi）。
二、正确书写要注意以下字形的写法：犹：下边是“尤”，不是“龙”。
卵：左右两边里面都有一点，不要漏掉。
三、正确使用词语要学会正确使用以下词语：据说、宽阔、滚动、顿时、逐渐、犹如、霎时、余波、奇观、农历、依旧、大堤、浪潮、盼望、堵截、震动、庄稼、风俗、葡萄、水稻、成熟、柔和、河床、新鲜、修补、满意、招待、传说、淘洗、牵手、填补、跃居、鹅卵石、山崩地裂、人山人海、齐头并进、坑坑洼洼、归巢、睡眠、怀抱。
四、正确辨别字组词要学会正确区分以下字组词：潮（浪潮）与朝（汉朝）、据（收据）与锯（电锯）、堤（堤坝）与提（提问）、阔（开阔）与阁（阁楼）、堵（堵截）与都（首都）。
五、多音字要学会正确区分以下多音字：稻（稻子）与蹈（舞蹈）、jù（占据）与shú（成熟）与zhàn（霸占）、jū（拮据）与shóu（肉熟了）与XXX（占卜）、lǒng（笼络）与XXXɡ（笼子）、bó（单薄）与báo （薄饼）与bò（薄荷）、hú（糊口）与hū（糊上）与hù（糊弄）、zài（载客）与háo（号叫）与zǎi（转载）与hào（句号）。
六、近义词要学会正确使用以下近义词：霎时（刹那）与顿时（立刻）、宽阔（广阔）与犹如（好像）、颤动（颤抖）与柔和（温和）、依旧（照旧）与顽固（不变）、喜欢（喜爱）与风俗（俗）。
在更近的距离里，我们看到了XXX翻滚，形成了一堵高达两丈多的水墙。
潮水越来越近，就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地奔腾而来；潮声如山崩地裂，仿佛整个大地都在颤抖。
统编版四年级上册语文全册知识点复习
部编版四上语文全册知识点总复习一、词语盘点（含生字词）水稻成熟招待传说灰白色奇观农历据说大堤宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧淘洗柔和河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意鹅卵石二、容易错音（含多音字）观：ɡuān（观看、奇观）ɡuàn（道观、白云观）薄bó（薄弱、单薄、薄雾）báo（薄纸、薄片、薄饼）bò（薄荷）载zǎi（三年五载）zài（载客）假jià（放假）jiǎ（假如）尽jǐn（尽管）jìn（尽头）溜liū（溜走）liù（一溜烟）笼：lónɡ（鸡笼、蒸笼）lǒnɡ（笼罩、笼络）闷：mēn（闷热、闷声不响）mèn（烦闷、闷闷不乐）号：háo（号叫、风号浪吼）hào（号令、括号）隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚）lónɡ（隆隆、兴隆）三、形近字比较潮湿——嘲笑堤岸——提高地震——振作庄稼——出嫁风俗——富裕逐渐——惭愧打扮——期盼四、近义词、反义词反义词：宽阔——狭窄逐渐——立刻新鲜——陈旧满意——不满昏暗——明亮近义词：据说——听说宽阔——广阔笼罩——包裹犹如——好像招待——款待山崩地裂——地动山摇五、成语积累人声鼎沸漫天卷地若隐若现人山人海山崩地裂地动山摇齐头并进千军万马浩浩荡荡六、特色句1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
3.我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
统编-部编人教版四年级语文上册期末阅读理解复习(含答案)
四年级语文上册期末阅读理解复习（含答案）（一）一、阅读选文，完成练习。
(16分)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段的结构是( )(8分)A．分—总B．总—分C．总—分—总二、阅读选文，完成练习。
(16分)①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
②突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
④它准备着一场搏斗。
⑤猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段是按什么顺序来组织材料的？( )(8分)A．逻辑顺序B．空间顺序 C．事情发展的顺序三、熟读语段，完成练习。
(16分)①1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。
②1938年底，有人邀请他去香港演戏。
③演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台……④1941年12月香港沦陷。
⑤日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
⑥梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
⑦拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段组织材料的顺序是( )(8分)A．逻辑顺序 B．空间顺序 C．时间顺序四、阅读选文，完成练习。
(24分)①纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。
②飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
部编版四年级语文上册期末专项复习：默写(含答案)
部编版四年级语文上册期末专项复习：默写（含答案）1.补充句子（1）可怜九月初三夜，________。
（2）梅须逊雪三分白，________。
（3）醉卧沙场君莫笑，________。
（4）不识庐山真面目，________。
（5）但使龙城飞将在，________。
2.将诗句补充完整。
（1）举头________，低头________。
（2）飞流直下________，________落九天。
（3）王师________，家祭无忘________。
3.把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
________，________4.根据课文内容填空。
（1）《长江之歌》里写道：你用________，哺育各族儿女：你用________，挽起高山大海。
烟台的海四季特点不同：春日轻盈，夏日________，秋日高远，冬日________。
（2）先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的“________，________。
”和《墨梅》中的“________，________。
” 诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。
（3）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他“________，________。
”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用“________，________。
”这旬诗来表达你与他依依惜别的感情。
（4）当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得清楚。
这就是人们常说的“________，________。
”“________，________。
”两句诗也说明了这个道理。
5.默写《题西林壁》________________________________________________6.填一填。
①细水长流，________。
②读书破万卷，________。
③今朝有事今朝做，________。
部编版语文四年级上册知识点专项复习
。
茎上伸出六七根细丝→（巴住墙）→（把爬山虎的嫩茎拉一把，使 。
它紧贴在墙上）
。
四、回忆《蟋蟀的住宅》，想一想课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？
答：（l）蟋蟀的住宅的特点（向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台）； 。
(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。
。
。
五、读《牛和鹅》一文，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。
2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来； 那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。
这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的 。
样子， 用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的 。
声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响，真是“天下奇观。”
的担心和着急。
。
5.出口的地方总有一从草半掩着；就像一座门。
这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门；突出了蟋蟀住宅的精致。
。
6.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
把爬山虎向上爬的动作拟人化；表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往 。 上爬；而是长一只脚就巴住墙；越往高处爬；越要不断地长出新脚。 。
7.一只老麻雀从一棵树上飞下来；像一块石头似的落在猎狗面前。
。
9.鹅听见了；就竖起头来；侧着眼睛看了看；竟爬到岸上；一摇一摆地、
神气地朝我们走过来。
这句话抓住鹅的神态、动作进行描写；运用拟人的修辞手法写出鹅不可一。
世的霸道样子。
。
10.他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他；用嘴啄他。可是金奎叔的
力气是那么大；他轻轻地把鹅提了起来；然后就像摔一个酒瓶似的；
呼的一下；把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀；啪啪啪地落到
部编四年级语文上册期末复习(课内古诗、古文、日积月累)
四上课内古诗鹿柴暮江吟题西林壁唐王维唐白居易宋苏轼空山不见人，一道残阳铺水中，横看成岭侧成峰，但闻人语响。
半江瑟瑟半江红。
远近高低各不同。
返景入深林，可怜九月初三夜，不识庐山真面目，复照青苔上。
露似真珠月似弓。
只缘身在此山中。
雪梅嫦娥出塞宋卢钺唐李商隐唐王昌龄梅雪争春未肯降，云母屏风烛影深，秦时明月汉时关，骚人阁笔费评章。
长河渐落晓星沉。
万里长征人未还。
梅须逊雪三分白，嫦娥应悔偷灵药，但使龙城飞将在，雪却输梅一段香。
碧海青天夜夜心。
不教胡马度阴山。
凉州词夏日绝句别董大唐王翰宋李清照唐高适葡萄美酒夜光杯，生当作人杰，千里黄云白日曛，欲饮琵琶马上催。
死亦为鬼雄。
北风吹雁雪纷纷。
醉卧沙场君莫笑，至今思项羽，莫愁前路无知己，古来征战几人回？不肯过江东。
天下谁人不识君。
好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——王充人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
失之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习第一单元：基础知识与重点字词1.1 汉字基础知识- 复汉字的基本笔画、笔顺规则。
- 掌握常用的偏旁部首及其意义。
1.2 词语理解与运用- 掌握本单元的生词、新词，理解词义。
- 学会使用词语造句，并进行适当的修饰。
1.3 句子理解与运用- 理解句子的基本结构，学会分析句子成分。
- 掌握不同类型的句子，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
第二单元：课内阅读理解2.1 课文内容理解- 回顾每篇文章的主要内容，理解文章的主题思想。
- 分析文章的篇章结构，掌握作者的表达技巧。
2.2 课文细节理解- 找出每篇文章中的重点句子、关键词语，并进行解释。
- 分析课文中的比喻、拟人等修辞手法，理解其表达效果。
第三单元：作文训练3.1 作文要求与评价标准- 回顾本单元的作文要求，包括题目、体裁、字数等。
- 掌握作文的评价标准，包括内容、结构、语言等方面。
3.2 写作技巧与方法- 复本单元所学的写作技巧，如描写方法、叙事方法等。
- 学会运用不同的写作手法，如对比、排比、设问等。
第四单元：古诗文阅读与鉴赏4.1 古诗文理解与翻译- 理解每首古诗文的内容，体会其意境。
- 掌握古诗文的翻译技巧，准确理解古诗文中的词语和句子。
4.2 古诗文鉴赏与分析- 分析每首古诗文的韵律、节奏，理解其修辞手法。
- 学会欣赏古诗文的美的特点，培养对古诗文的兴趣。
第五单元：课外阅读拓展5.1 阅读材料选择与理解- 学会选择适合自己的课外阅读材料。
- 理解课外阅读材料的主要内容，掌握其主题思想。
5.2 阅读技巧与方法- 复课外阅读的技巧，如快速阅读、精读等。
- 学会运用不同的阅读方法，如归纳总结、批判性思考等。
以上是四年级上册部编版语文各章节重点考点的全面复内容。
希望学生能够通过本复资料，巩固所学知识，提高语文能力。