EWb计算机电路基础实验指导1-12实验

预习要求 1、查阅集成电路数据手册,了解µA741的性能参数和管脚排列及使
用方法。 2、认真复习有关运放应用方面的理论知识。 3、设计并画出实验电路图,标明各元器件数值和型号。 4、事先计算好实验内容中的有关理论值,以便和实验测量值比
较。 5、自拟实验步骤和实验数据表格。
六.实验报告要求 1、列出各实验电路的设计步骤及元件计算值。 2、列表整理实验数据,并与理论值进行比较、分析和讨论。 3、实验心得体会。 4、回答思考题。
为V0不失真。 (1)电路指标:AV =10;写出理论计算表达式。 (2)确定电路的结构。 (3)确定R1,R2,Rf的电阻值。
2、同相放大器。选择波形“正弦波”,选择信号“正弦信 号”(中频)。
(1)电路指标:AV =11;写出理论计算表达式。 (2)确定电路的结构。 (3)确定R1,R2,R3,Rf的电阻值。 3、反相比例加法器。选择波形“正弦波” ,选择信号“正弦信 号”(中频)。 (1)电路指标:Uo=400,写出理论计算表达式。 (2)确定电路结构。 (3)确定电路各电阻元件值。
1K 1K 2.4K 2.4K 8.2K 10K RB1 RB22 RL RE2 CE2 CE1 C2 C3 T1 T2 Cf US Ui Uo Rf 20μ 10μ 100μ 10μ 100μ 10μ 100Ω R
图4.1
带有电压串联负反馈的两级阻容耦
合放大器
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
5、整理分析实验结果。
图2.1 二极管单向导电性仿真电路 思考
1、怎样判别二极管(或三极管)是硅材料的还是锗材料的? 2、如果实验中采用的是NPN三极管,那么换成PNP三极管会怎样?
实验三、晶体管单管共射电压放大电路
实验目的: 1、掌握放大器静态工作点的调试及其对放大性能的影响; 2、学习测量放大器Q点,Av,ri,r0的方法,了解共射级电路特性。
1、EWB具有集成化、一体化的设计环境 2、EWB具有专业的原理图输入工具 3、EWB具有真实的仿真平台 4、EWB具有强大的分析工具 5、EWB具有完整、精确的元件模型
本实验指导书所列入的实验是建立在EWB平台上的,在普通微机 上完成的实验。要求实验者首先要熟悉EWB的基本操作。
实验一、实验平台的熟悉,基尔霍夫定律
EWB电路实验概述
EWB英文全称Electronics Workbench,是一种电子电路计算机仿真设 计软件,北称为电子设计工作平台或虚拟电子实验室。它是加拿大 Interactive Image Technologies Ltd.公司于1988年开发的,它以SPICE为 基础,具有如下突出的特点:
外,可以用万用表测量三极管,以判别各引脚极性。
实验步骤 1、建立仿真电路,如图2.1所示。 2、双击选择开关S,在Switch Properties Fault选项中改变开关端口
(或单击“空格”键),使D1正向偏置或D2反向偏置。 3、双击电流表A,改变其属性,这里设置:直流测量,内阻为1纳
欧。观察其显示数值。 D1正偏时,电流表显示10.26mA,D2反偏时,显示0A。 4、选择合适的三极管进行检测(说明:可以建立一个简单的放大 电路进行,也可以用其他方法)。
实验二、晶体二极管和三极管的检测
实验目的: 掌握二极管和三极管的检测方法; 加深对二极管和三极管特性和功能的理解
实验条件 普通微机、Electronic Workbench软件
实验要求 1、预习课程相关内容、查阅有关二极管和三极管的资料; 3、认真进行实验并填写实验报告。
实验原理 二极管具有单向导通特性(正向导通、反向截止); 三极管工作在放大区时,三极电流满足:Ic = βIb,Ie = Ib +Ic。此
实验条件: 普通微机、Electronic Workbench软件、 拟仪器:直流稳压电源、函数信号发生器、双踪示波器、数字万
用表。
实验要求 1、预习课程相关内容、查阅有关门电路IC(µA741、LM318)的资 料; 2、实验前做好实验电路设计,认真填写实验报告。
实验原理 1、无滞后电压比较器 比较器是一种信号处理电路,它用来比较两个电压的大小。通常是
基于Electronic Workbench 虚拟电子实验室的 计算机电路基础实验指导书 郭迪新 编
二○一一年九月
目 录
EWB概述
实验一、实验平台的熟悉,基尔霍夫定律
实验二、晶体二极管和三极管的检测
实验三、晶体管单管共射电压放大电路 实验四、负反馈电路 实验五、集成运放基本运算电路 实验六、集成电压比较器设计与调试 实验七、基本门电路的测试 实验八、组合逻辑电路(译码器) 实验九、组合逻辑电路(用MSI设计组合逻辑) 实验十、触发器电路分析测试 实验十一、时序逻辑电路(十进制计数器电路设 计) 实验十二、555多谐振荡器电路设计 附:计算机电路基础实验项目表
实验原理
基尔霍夫定律是电路的基本定理。测量某电路的各支路电流及每个 元件两端的电压,应能分别满足基尔霍夫电流定律(KCL)和电压定理 (KVL)。即对电路中的任一个节点而言,应有∑I=0;对任何一个闭合 回路而言,应有∑U=0。
运用上述定理时必须注意各支路或闭合回路中电流的方向。
实验步骤
1、参照实验电路图1.1,在Electronic Workbench软件的操作界面中 安装有关元件,并连接有关线路(注意:任何两个元件之间不要直接 连接,要用连接点过度,以方便增加连接其他仪表)。
图6-1
图6-2
图6-3 2、迟滞电压比较器
图6-4
图6-5
图6-6
将比较器输出电压通过反馈网络加到同相输入端,形成正反馈,实
将一个模拟电压信号与一个基准电压进行比较,比较的结果(即比较器 的输出)通常用两种电位(一高一低)分别表示被比较信号的大小。基 本电路如图6-1所示:基准电压加在同相端;如图6-2所示:基准电压加 在反相端。图中R1,R2分别代表信号源和参考电压的内阻,应用中使它 们相等,以便减小输入偏置电流及其漂移的影响。稳压管DW是为了输出 箝位用的。如图6-3所示:为图6-1的传输特性。如图6-4所示:为图6-2 的传输特性。从传输特性可知:其中VDW为稳压管,VDW用两个稳压管 1N4733串连而成, 其UZ=5.1V,VD=0.75v电压, 稳压电流约为178mA。
实验条件 普通微机、Electronic Workbench软件; 器件:双踪示波器、函数信号发生器、交流毫伏表、晶体三极管
2、电阻器、电容器若干
实验要求 1、 预习课程相关内容、掌握负反馈放大电路有关知识; 2、 对实验电路进行分析计算。
实验原理
+UCC +12V RC2 RC1 RB2 RW2 RW1 RB21 RF1 RE1 C1 100K 20K 5.1K 2.4K 47K 10K 20K
波形变化。并记录; 4、整理分析实验结果。
图3.1 共射级单级放大器仿真电路
图3.2 共射极放大电路的输入、输出波形 由图3.2可得: 放大器的放大倍数:Av=801.54mv/4.97mv=161.3
理论计算:rbe=300+ (1+β)×26mv/IE=300+26mv/IBQ=300+26mv/0.0226mA=1450Ω
实验步骤 1、建立仿真电路,如图4.2所示;
2、各级静态工作点测量:VB、VC、VE、和IC 的值,并与理论值 进行比较;
3、去掉反馈通路(断开开关S),测量基本放大器的各项性能指 标:中频(f=1KHZ,Us约10mV正弦信号)电压放大倍数Au,输入电阻 Ri和输出电阻Ro;
4、恢复反馈通路(闭合开关S),重复上面步骤的测量; 5、将两组实验数据(表4.1)进行比较分析,认真填写实验报告。
。说明R1=R2时电路保持平衡。
2、同相放大器电路结构: 理想条件下,表达式 。说明R1=R2,R3=Rf 电路保持平衡。减少输入引起失调电压的误差。
3、反相比例加法器电路结构: 理想条件下,表达式 。 说明R3=R4,R3//R4=R5电路保持平衡。单电供电,利用分压方式 得
设计要求和内容: 1、反相放大器。 选择波形“正弦波”,选择信号为中频,Vi的幅度
图1-1 实验一电路图 表1-1 待 测 I1(mA) I2(mA) I3(mA) UR1(V) UR2(V) UCD(V) UAD(V) UDE(V) 量 计 算 值 测
量 值 相 对 误 差
思考
1、在图1-1中,A、D两结点的电流方程是否相同?为什么? 2、根据图1-1的电路参数,估出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上 的电压值,记入表中,以便实验测量时,可正确地选定毫安表和电压表 的量限。
实验步骤 1、建立仿真电路,如图3.1所示;
2、用仪器库的函数发生器为电路提供正弦输入信号Vi(幅值为 5mV,频率为10KHz)用示波器可观察输入、输出信号如图3.2所示,图 中VA表示输入电压(电路中的节点4)VB为输出电压(电路中的节点 5)。 注意观察波形图,可观察到电路的输入、输出电压信号反相位关系。 3、可以改变信号源的正弦信号参数(幅值和频率),观测示波器
七.思考题 1、集成运放在运放前,为什么要连接成闭环状态调零?可否将反
馈支路电阻Rf 开路调零?
实验六、电压比较器的设计与调测
实验目的: 1.通过实验学习电压比较器的工作原理及电路形式。
2.研究参考电压和正反馈对电压比较器的传输特性的影响。 3.了解专用电压比较器LM311、LM318的使用方法。
Av=-βRL′/ rbe= 250×1000Ω/1450Ω=172.4
(其中RL′为RL与Rc的并联值,β的值约为250) 实验结果与理论值基本相符
思考 1、如何测量该实验电路的通频带?
实验四、负反馈电路
实验目的: 1、加深理解放大电路中引入负反馈的方法; 2、学习负反馈放大电路主要性能指标的测试方法; 3、研究负反馈对放大器各项性能指标的影响
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EWB软件综合电路的仿真实验

EWB软件综合电路的仿真实验

实验二 EWB 软件综合电路的仿真一、 实验目的 1、进一步熟悉EWB 软件的基本操作,包括电路的创建、虚拟仪器的连接与使用以及电路参数的测量等。

2、掌握复杂电路图的绘制、虚拟仪器的测量方法。

二、 实验内容用EWB 软件进行住院病人呼叫器电路的仿真。

三、 实验步骤1、根据原理框图设计电路。

原理框图如下:图1 电路工作原理框图电路工作原理说明:住院病人可通过按动自己的床位按钮通过74ls148进行编码,按照病人的情况进行优先编码。

病重者优先。

再进入译码驱动电路跟发声传呼电路,译码驱动点路是由CD4511集成译码器组成,CD4511将74ls148传输过来信号译成相应的BCD 码。

由CD4511驱动数码管,编码器(约等于5~8V )床头开关译码驱动电路数码管发声传呼电路直流稳压电源显示病人求助的床位号。

发声传呼电路是通过9013带动一个蜂鸣器,当病人按下自己的床位按钮,蜂鸣器就会发出报警信号提示。

2、利用EWB软件从元器件库里找到对应需要的开关、电阻、芯片等,并依次选择修改所需参数,绘制电路原理图。

其原理图如下:图2 住院病人呼叫器电路图3、连接好电路图后进行模拟仿真。

(1)按下仿真按钮后,电路的初始状态为七段数码管显示‘7’。

图3 电路接通后的初始状态(2)闭合开关[0],则数码管显示‘0’。

图4 闭合开关[0]后的电路状态(3)依次闭合开关[1]、[2]、[3]……[7],观察数码管是否正常显示,即电路是否能正常工作。

以下为闭合开关[1]、[2]以及[7]时的电路工作状态。

图5 闭合开关[1]后的电路状态图6 闭合开关[2]后的电路状态图7 闭合开关[7]后的电路状态通过仿真,分别闭合开关[0]到[7],数码管显示对应开关的编码。

电路工作正常。

(4)同时闭合两个开关观察电路工作情况,观察电路是否具有优先级别的显示。

如下为同时闭合开关[2]、[3]、[4]时的电路工作情况。

图8 同时闭合开关[2]、[3]、[4]的电路工作状态电路可进行优先级别的判断,若有开关同时按下显示优先级别比较高的。

ewb使用说明

ewb使用说明

e w b使用说明-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1附录 EWB使用说明一、EWB(Electronics Workbench)简述电路设计者经常需要对所设计的电路进行实物模拟和调试。

传统的电路设计调试,一般是制作一块模拟实验板,再插接实际元件进行试验和调试,以获得数据,然后再调整原设计电路的参数,直至达到设计要求。

但由于各方面条件的限制,有些试验难以在短时间内完成。

这样既影响工作进度,又影响了设计人员创造力的发挥。

为了克服上述困难,Interactive Image Technologies公司推出了用于电路仿真的EWB软件,借助于EWB,可以很方便地对电路进行仿真。

目前,EWB已经广泛地用于电路设计、电类课程教学等领域。

与其它电路仿真软件相比,EWB具有界面友好、操作方便等优点。

在EWB 中,可以直接使用工具按钮完成创建电路、选用元件和测试仪器的工作,而且测试仪器的外观与实物基本相似。

稍具电路知识的人员,可以在很短的时间内掌握EWB的基本操作方法。

对学习电类课程而言,EWB是一种理想的计算机辅助教学软件。

因为要弄清电路的功能,不仅需要理论分析,还需要通过实践来验证并加深理解。

作为电类课程的一种辅助教学手段,它可以弥补实验仪器、元器件缺乏带来的不足,可以使学习者更快、更好地掌握课堂讲述的内容,加深对概念、原理的理解;而且通过电路仿真,可以让学习者熟悉常用仪器的使用方法,培养他们的综合分析能力、排除故障能力,激发他们的创新能力。

二、EWB的特点EWB最明显的特点是,构造仿真环境的方法与搭建实际电路的方法基本相同,仪器的面板同实际仪器极为类似,因此特别容易学习和使用。

EWB的元器件库不仅提供了数千种电路元器件供选用,而且还提供了各种元器件的理想值。

通过用理想元件进行仿真,可以获得电路性能的理想值。

此2外,EWB允许用户自定义元器件,自定义元器件时需要的参数可以直接从生产厂商的产品使用手册中查到,这样就为用户带来了极大的方便。

EWB 仿真实验指导书2011

EWB 仿真实验指导书2011

EWB 仿真实验指导书夏路易2011,8,5部分1 简单电路分析使用分析方法同样可以获得电路参数,只是不太直观,没有做实验的感觉。

很多分析方法的设置都需要输出节点名称,通常节点名称是Multisim 软件给出的节点序号,但为使节点名称容易记忆,同时为分析设置方便,可以人为设置节点名称,方法是双击欲改节序号的线,然后输入新的节点名称,例如,可以将集电极节点改为C ,输出节点改为Vo ,输入节点改为VI ,等等。

[例1] 三端稳压器LM7805电路的直流扫描分析 图1-29所示的是三端稳压器LM7805向20欧姆电阻供电的电路,如果要想得到该电路中LM7805芯片耗散功率与输入电压之间的关系,就需要使用直流扫描方法。

图1-29 三端稳压器7805组成的供电电路首先画好电路图,然后设置分析参数和输出变量。

分析参数设置与输出变量设置如图1-30所示,注意将流过负载电阻R1的电流加入输出变量。

分析结果如图1-31所示图1-30分析参数设置与输出变量设置窗口VregU1LM7805CT IN OUTV110VR120ohmvin00vout 0图1-31输入电压、输出电压和负载电流曲线[例2] 方波振荡器工作波形瞬态分析瞬态分析方法是常用的分析方法,例如分析图1-32所示方波振荡器的频率、输出电压波形等参数,就可以使用瞬态分析方法。

图1-32 方波振荡器 图1-33 设置分析参数首先画图1-32所示的电路图,然后选择菜单Simulate/Transient Analysis ,按照图1-33所示的设置分析参数,对于振荡器类电路一般把初始条件设置为Set to zero 。

最后再在图1-34所示的Outputs Variables 页面将节点out 、vc 和vt 设置成分析输出变量。

该振荡器的瞬态分析结果如图1-35所示。

图1-34 输出变量的设置R1R2图1-35 方波振荡器的瞬态分析结果[例3] 用交流分析方法分析反相放大器的频率特性交流分析用于分析电路的频率特性。

EWB数字电路仿真实验

EWB数字电路仿真实验

EWB数字电路仿真实验引言在数字电路设计中,仿真实验是非常重要的一环。

它能够帮助我们验证设计的正确性,优化电路的性能,以及避免在实际制造电路之前出现的问题。

本文将介绍EWB(Electronic Workbench)软件的使用,以进行数字电路仿真实验。

什么是EWB?EWB是一款常用的电子电路设计与仿真软件,它可以用来方便地创建、编辑和仿真各种类型的电路。

EWB提供了丰富的元件库和功能,使得我们可以轻松地进行数字电路的设计和仿真实验。

数字电路仿真实验的步骤进行数字电路仿真实验通常可以分为以下几个步骤:步骤一:打开EWB软件首先,我们需要打开EWB软件。

在电脑桌面或应用程序中找到EWB的图标,双击打开软件。

步骤二:创建新电路在EWB软件中,我们可以选择创建一个新电路。

单击软件界面上的“新建”按钮或者选择菜单栏中的“文件 -> 新建”选项,即可创建一个空白的电路。

步骤三:选择元件在EWB软件的元件库中,有各种各样的数字电路元件,如门电路、寄存器、计数器等。

我们可以通过拖拽元件到电路画布上的方法将其添加到电路中。

步骤四:连接元件将所选元件拖拽到电路画布上后,我们需要正确地连接这些元件。

在EWB软件中,选择“连线”工具,然后点击元件上的引脚进行连接。

我们可以使用鼠标在电路画布上拖拽连线,或者直接点击元件引脚进行连接。

步骤五:设置元件参数在EWB软件中,我们可以修改元件的参数,以满足我们的需求。

例如,我们可以修改门电路的真值表或计数器的计数范围。

通过设置元件参数,我们可以进行更加灵活的仿真实验。

步骤六:进行仿真实验完成电路的搭建和参数设置后,我们可以通过点击软件界面上的“仿真”按钮或者选择菜单栏中的“仿真 -> 运行”选项,来进行数字电路的仿真实验。

EWB软件会根据设计的电路和设置的参数,模拟电路的工作过程,并显示相应的结果。

步骤七:分析仿真结果在仿真实验完成后,我们可以观察和分析仿真结果。

EWB 软件提供了丰富的工具和功能,以便我们对仿真结果进行分析和评估。

计算机电路基础实验指导汇编

计算机电路基础实验指导汇编

《计算机电路基础》实验指导计算机科学与技术系2014年4月《计算机电路基础》实验项目课程简介课程编码:C012201教学课时数:72学时,其中课堂讲授60学时,实验12学时。

学分:4.5学分是否独立设课:非独立设课先修课程:大学物理适用专业:软件工程开课单位:计算机科学与技术系撰写人:吕俊龙审核人:邹青青制定:2013年12月一、本实验课程的性质、特点和发展现状本课程是计算机电路基础实验课。

它涉及的知识面很广,实践性很强。

二、本实验课程的目的、任务和主要内容本实验课程的目的是使学生掌握电路、模拟电路、数字电路的基本原理和相关技术,通过理论与实际的密切结合,提高学生的动手能力,设计综合应用能力、创新能力、计算机应用能力。

通过计算机电路基础实验,是学生掌握仿真软件Multism的使用,进一步理解时序电路和组合逻辑电路相关理论,得到基本技能训练,巩固课堂上的理论知识。

三、实践性教学环节项目的教学要求及教学时间安排1、教学要求本实验课是同《计算机电路基础》同步进行的实验教程,它与理论课紧密结合,使学生能做到理论与实践相结合,对所学理论能更好的理解和运用。

同时,也能提高学生的动手能力,通过实验课的教学,培养学生发现问题、分析问题和独立解决问题的能力。

2、实验(上机)教学项目及学时分配四、教学方法和手段根据不同内容的实验,采用不同的方法开展实验。

如:只用相关仿真软件,只用实验箱,同时使用微机和实验箱等多种方式安排实验。

五、考核类型、考核方式与成绩评定1、考核方式:实验报告2、课程考核的成绩评定:实验课成绩单独按五级分纪录考试成绩,凡实验不及格者,该门课程必须重修。

3、期末考试命题要求:实验成绩以平时考查为主,占70%,与平时成绩共同构成期末平时成绩,占总成绩的30%六、实验内容安排实验一 常用电子仪器的使用1、实验目的和要求学习双踪示波器、信号发生器、交流毫伏表等常用仪器的正确使用方法。

2、实验内容1. 用示波器和毫伏表测量正弦信号接通示波器电源,指示灯应亮。

模拟电路的EWB仿真举例模电课程实践最终版

模拟电路的EWB仿真举例模电课程实践最终版

目录第1章EWB软件的功能介绍 (1)1.1 软件简介 (1)1.2 Electronics Workbench 软件界面 (2)1.2.1 EWB的主窗口 (2)1.2.2 元件库栏 (2)1.2.3 信号源库 (2)1.2.4 基本器件库 (3)1.2.5 二极管库 (3)1.2.6 模拟集成电路库 (3)1.2.7 指示器件库 (4)1.2.8 仪器库 (4)1.3 Electronics Workbench 基本操作方法介绍 (4)1.3.1 创建电路 (4)1.3.2 使用仪器 (6)1.3.3 元件库中的常用元件 (9)1.3.4 元器件库和元器件的创建与删除 (10)1.4 虚拟工作台方式电路仿真 (11)第2章基本分析方法 (12)2.1 实验一:直流(静态)工作点分析(DC Operating Point Analysis) (12)2.2 实验二:交流频率分析(AC Frequency Analysis) (13)2.3 实验三:瞬态分析(Transient Analysis) (16)2.4 实验四:傅里叶分析(Fourier Analysis) (19)第3章实验项目一:运算放大器的仿真分析与传输特性测绘 (22)3.1 元件原理: (22)3.2 仿真过程: (22)3.2.1 不同运算放大器的增益分析 (22)3.2.2 运算放大器传输特性测绘 (26)第4章实验项目二:二极管、稳压管的仿真模型与正反向特性测试 (27)4.1元件原理: (27)4.2 仿真过程: (27)第1章EWB软件的功能介绍1.1 软件简介EWB是一个优秀的电子技术训练工具,利用它提供的虚拟仪器可以用比实验室中更灵活的方式进行电路实验,仿真电路的实际运行情况,熟悉常用电子仪器测量方法。

1.2 E lectronics Workbench 软件界面1.2.1 EWB的主窗口1.2.2 元件库栏1.2.3 信号源库图 1.2.2-1图 1.2.1-1图 1.2.3-11.2.4 基本器件库图 1.2.4-11.2.5 二极管库图 1.2.5-11.2.6 模拟集成电路库图 1.2.6-11.2.7 指示器件库图 1.2.7-11.2.8 仪器库图 1.2.8-11.3 Electronics Workbench 基本操作方法介绍1.3.1 创建电路(1)元器件操作元件选用:打开元件库栏,移动鼠标到需要的元件图形上,按下左键,将元件符号拖拽到工作区。

ewb实验

EWB实验实验报告实验题目:BJT 三极管单级放大电路性能的研究实验目的:1. 熟悉EWB 5.0C 的操作环境,学习EWB 5.0C 的电路图输入法和虚拟实验法。

2. 学习EWB 5.0C 中双踪示波器、波特图仪、数字多用表、电压表、电流表、电位器和开关的设置及使用方法。

3. 熟悉放大电路的基本测量方法,了解为使放大电路不失真地放大信号应注意的问题。

4. 加深理解共发射极放大电路的工作原理和性能特点。

原理图线路图结构图三,实验内容:1. 按照图4.5.1 所示的电路,做出EWB 5.0C 的实验电路图。

2. 连接虚拟仪器:电压表、电流表、示波器、波特图仪。

3. 为实验电路图中的元器件及各种仪器作标识、参数设置。

4. 检查电路,确认无误后运行仿真电路。

5. 作电路的静态分析、动态分析及频率响应,测量并记录有关数据。

四、实验要求1. 正确使用、合理设置元器件及虚拟仪器。

2. 测量静态工作点、电压放大倍数、动态范围及幅频特性,与理论值作比较,分析误差。

3. 填写实验报告。

BJT 三极管单级放大电路的虚拟实验一、创建EWB 5.0C 实验电路图1. 进入EWB 5.0C 用户操作界面。

2. 按图4.5.1 所示电路,从EWB 5.0C 元器件库选取相应器件,连接EWB 电路,如图4.5.2 所示。

3. 给电路中的全部元器件按图4.5.2 电路格式加标识、器件数值,隐去ID 编号。

如图4.5.3 所示。

对其中的部分器件说明如下:给元器件标识、赋值(或选择模型):双击元器件打开元器件参数设置对话框,进行相应设置。

(1)信号源us单击Label 选项键入Us,单击Value 选项设置为V o1tage —10mV 、Frequency—10kHz、Phase—0,单击“确定”。

(2)电容Ci单击Labe1 选项键入Ci,单击Value 选项将Capacitance 设置为“22μF”,单击“确定”。

(3)三极管VT单击Labe1 选项,键入VT,单击Models 选项,选中Library 中的nationl2 系列,再在Model 列表框中点选。

ewb数字电路仿真实验

第二部分、数字电路部分四、组合逻辑电路的设计与测试一、实验目的1、掌握组合逻辑电路的设计的设计与测试方法。

2、熟悉EWB中逻辑转换仪的使用方法。

二、实验内容设计要求:有A、B、C三台电动机,要求A工作B也必须工作,B工作C也必须工作,否者就报警。

用组合逻辑电路实现。

三、操作1、列出真值表,并编写在逻辑转换仪中“真值表”区域内,将其复制到下ABC 输入,输出接彩色指示灯,验证电路的逻辑功能。

将连接的电路图复制到下表中。

五、触发器及其应用一、实验目的1、掌握基本JK、D等触发器的逻辑功能的测试方法。

2、熟悉EWB中逻辑分析仪的使用方法。

二、实验内容1、测试D触发器的逻辑功能。

2、触发器之间的相互转换。

3、用JK触发器组成双向时钟脉冲电路,并测试其波形。

三、操作1、D触发器在输入信号为单端的情况下,D触发器用起来最为方便,其状态方程为n D+1nQ=其输出状态的更新发生在CP脉冲的上升沿,故又称为上升沿触发的边沿触发器。

图2.5.1为双D 74LS74的引脚排列及逻辑符号。

图2.5.1 74LS74的引脚排列及逻辑符号在EWB中连接电路如图2.5.2所示,记录表2.5.1的功能表。

图2.5.2输 入 输 出D SD RCP D 1+n Qn Q0 1 × × 1 0 × × 1 1 ↓ 0 11↓12、触发器之间的相互转换在集成触发器的产品中,每一种触发器都有自己固定的逻辑功能。

但可以利用转换的方法获得具有其它功能的触发器。

在T ′触发器的CP 端每来一个CP 脉冲信号,触发器的状态就翻转一次,故称之为反转触发器,广泛用于计数电路中,其状态方程为:1nn Q Q +=。

同样,若将D 触发器Q 端与D 端相连,便转成T ′触发器。

如图2.5.3所示。

DQCPQQ Q图2.5.3 D 转成T ′在EWB 中连接电路如图2.5.4所示,测试其功能。

图2.5.4 D 转成T ′触发器3、双向时钟脉冲电路的测试。

EWB的基本操作方法

创建一个仿真实验电路,必须掌握一些基本的操作方法。

为了叙述方便,对鼠标器和键盘的有关操作术语规定如下:单击:按鼠标左键一下,然后马上放开;双击:快速、连续按鼠标左键两下;拖曳:把鼠标指针放在某一对象上,按鼠标左键不放,移动鼠标指针到一个新的位置,然后再释放鼠标左键。

3.1 元器件的操作使用(1)元器件的选用。

根据电路需要,先在元器件库栏中打开该元器件库的下拉菜单,然后从元器件库中将选中的元器件拖曳到电路工作区,如图3.1.1所示。

图3.1.1 打开并将选中的元器件拖曳到工作区(2)元器件的选中。

选择单个元器件的方法:单击要选中的元器件,被选中的元器件以红色显示,便于识别。

选择多个元器件的方法:Ctrl+单击需要的所有元器件,被选中的所有元器件都以红色显示。

如果要同时选中一组相邻的元器件,可以在电路工作区的适当位置拖曳画出一个矩形区域,包围在该矩形区内的一组元器件即被同时选中。

取消选中元器件的方法:取消所有被选中元器件的选中状态,只需单击工作区的空白部分。

要取消某一元器件的选中状态,只需使用Ctrl+单击该元器件。

(3)元器件的移动。

移动元器件至特定的位置,只要拖动该元器件即可。

如移动的元器件为多个,则必须先用前面的方法选中这些元器件,然后用鼠标的左键拖曳其中的任意一个元器件,则所有选中的元器件就会一起移动到指定的位置。

需注意的是与其连接的导线也会重新排列。

如果只是想微移动某个(或某些)元器件的位置,也可以先选中它(们),然后再使用键盘上的箭头键作微小的移动。

(4)元器件的调整。

为便于电路的合理布局和连线,经常需要对元器件进行调整,这些调整包括旋转、垂直翻转、和水平翻转等。

在元器件被选中状态下,可用下面三种方式实现:①菜单方式,菜单栏中命令如下:Circuit / Rotate → 电路/ 旋转Circuit/Flip Vertical → 电路/ 垂直反转Circuit / Flip Horizintal → 电路/ 水平反转②工具栏图标方式:旋转→垂直反转→水平反转→③热键方式:Ctrl+R → 旋转例:如图3.1.2所示为一个二输入与非门的旋转、水平反转、垂直反转的调整结果。

Ewb仿真实验与实例教程

Ewb仿真实验与实例教程1 Electronics Workbench简介电子设计自动化(Electronic Design Automation,简称EDA)技术是近代电子信息领域发展起来的杰出成果。

EDA包括电子工程设计的全过程,如系统结构模拟、电路特性分析、绘制电路图和制作PCB(印刷电路板),其中结构模拟、电路特性分析称之为EDA仿真。

目前著名的仿真软件SPICE(Simulation Program With Integrated Circuit Emphasis)是由美国加州大学伯克利分校于1972年首先推出的,经过多年的完善,已发展成为国际公认的最成熟的电路仿真软件,当今流行的各种EDA软件,如PSPICE、or/CAD、Electronics Workbench等都是基于SPICE开发的。

Electronics Workbench(简称EWB)是加拿大Interactive Image Technologies Led 公司于1988年推出的,它以SPICE3F5为模拟软件的核心,并增强了数字及混合信号模拟方面的功能,是一个用于电子电路仿真的“虚拟电子工作台”,是目前高校在电子技术教学中应用最广泛的一种电路仿真软件。

EWB软件界面形象直观,操作方便,采用图形方式创建电路和提供交互式仿真过程。

创建电路需要的元器件、电路仿真需要的测试仪器均可直接从屏幕中选取,且元器件和仪器的图形与实物外型非常相似,因此极易学习和操作。

EWB软件提供电路设计和性能仿真所需的数千种元器件和各种元器件的理想参数,同时用户还可以根据需要新建或扩充元器件库。

它提供直流、交流、暂态的13种分析功能。

另外,它可以对被仿真电路中的元器件设置各种故障,如开路、短路和不同程度的漏电,以观察不同故障情况下电路的状态。

EWB软件输出方式灵活,在仿真的同时它可以储存测试点的所有数据,列出被仿真电路的所有元器件清单,显示波形和具体数据等。

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