2017年秋九年级物理上册 15.1 电能与电功课堂十分钟 (新版)粤教沪版

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沪粤版九年级上册物理1电能与电功课件(22张wps打开)

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C、2J=7.2X106度
D、2kW·h=7.2X106J
3、电饭锅20分钟内消耗电能0.4kW·h,合1.44×106 J,这个过程中,电流做功1.44×106 J.
4、下列情况中,不属于电流做功的是( A)。
A、摩擦起电
B、日光灯能电发光
C、电动机转动 D、扬声器发声
5、下列说法不正确的是( C) A、电流所做的功越多,电能转化为其他情势的能越多 B、用电器消耗的电能越多,电流做的功越多 C、通电时间越长的用电器,消耗的电能越多 D、电流做功的过程就是电能转化为其他情势能的过程
各式各样的家用电能表
老式电能表 感应式电能表 电子式电能表
电子式电能表上标的“3200imp/kW·h”含义是?
例 :一电能表表盘上表标“1200r/kW·h”,
将某家用电器单独接在该表上.当用电器
工作4min后,电能表转盘转过60r. 求该
用电器消耗的电能为多少J?
解:W =
60r 1200r/kW·h
6、电流通过一台电动机时所产生的热量是12000J, 动能是36000J,电流做功为( ) D
A、12000J B、36000J C、24000J D、48000J
1千瓦时(1度)电的作用:
1、可以炼钢1.6kg
2、讨可以论生:产化肥0.7kg 34、、结可可以以合采使我电掘原车们煤行班驶1005的.k8g5现km 状,讨论 5、有可以没一有次灌浪溉费330电㎡ 的现象!
• Ω(设电阻丝阻值恒定不变),中档是一根电阻丝接入电路, 低档是两根电阻丝串联接
• 入电路。把电饭煲接在正常的家庭电路中使用。求: • (1)当电饭煲使用中档时,通过它的电流是多少? • (2)当电饭煲使用低档时,它消耗的电功率多大? • (3)若使用高级,电饭煲正常工作20min,消耗的电能是

沪粤版九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 一课一练(基础知识)(含答案)

沪粤版九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 一课一练(基础知识)(含答案)

第十五章电能与电功率15. 1电能与电功一、电能与电功1.电功:物理学中,当电能转化为其他形式的能时,我们就说电流做了电功。

电能转化为其他形式的能的多少,可以用电功的大小来量度。

电功用字母________表示。

2.电流做功举例:电动机工作把电能转化为________能;电暖器工作把电能转化为________能。

3.单位:在国际单位制中,电功的单位是________,生活中常用的单位是____________,俗称“____”;1 kW·h=________J。

4.知识对比:机械功和电功的对比机械功有力作用在物体上,并且物体在力的方向上移动了一段距离,我们就说力对物体做了功,做功的结果是使能量从一个物体转移到另一个物体,或从一种形式转化为另一种形式,所以,做了多少功就有多少能量发生了转化或转移。

电功实际上是指电流做功,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,所以只要有电能转化为其他形式的能,电流就一定做了功。

二、电能表5.电能表:是用来测量________的仪表。

俗称为________。

6.电能表盘上几个重要的参数:(1)220 V——电能表应在220 V的电路中使用。

(2)10(40) A——电能表基本电流是________;在保证电能表测量准确的情况下,电能表允许通过的最大电流为________,即额定最大电流。

(3)50 Hz——电能表应在________Hz的交流电路中使用。

(4)3 000 r/(kW·h)——每消耗1 kW·h的电能,电能表转盘转过________转。

(5)红色(虚线)框内的数字为________,单位是kW·h。

此时,电能表的读数为4 353.6kW·h。

(6)电能表在一段时间内前后两次示数的________,就是这段时间内所消耗电能的多少。

15. 2 认识电功率一、电功率1.定义:在物理学中,把电流在某段时间内所做的______跟这段______的比叫做电功率。

梅州市第四中学九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.2 认识电功率教学课件 新版粤教沪版

梅州市第四中学九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.2 认识电功率教学课件 新版粤教沪版
燃饶
太阳能热水器 风的形成
水循环
风力
水力
石油
照明
发电机
动植物生长
食品
煤 化工原料
汽车
燃气灶
家庭影院 笔记本电脑
电熨斗 电车
机床
通过上图可以发现 , 我们生产、生活中利用 的能量追根溯源 , 大都来自太阳。太阳的辐射向 地球传递了巨大的能量。
(三)能量守恒定律
我们在力学部分已知道 , 在只有重力或弹 力対物体做功的条件下 (或者不受其他外力的作 用下〕 , 物体的动能和势能〔包括重力势能和 弹性势能〕发生相互转化 , 机械能守恒。
A.实验要选取规格差别的灯泡 B.实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同 C.将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验 D.将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
【知识点3]电功率的计算〔重要考点〕 1. 电功率和电流、电压之间的关系式是 : P=UI.使用公式 P=UI时 , U的单位为V , I的单位为A , P的单位为W. 2.P=W/t 是根据功率的定义得出的 , 是功率的的定义式 , 反映了功率跟功和时间的关系 ; P=UI揭示了电功率跟电流、 电压的关系 , 适用于电功率的测量和计算. 3. 根据P=UI和欧姆定律 , 还可以推出另外两个计算电功率 的公式 : P=U2/R 和P=I2R , 这两个公式只适用于纯电阻电 路或用电器〔如电灯、电炉等〕
注意 : ①电功率的作用是描述电流做功的快慢。电功 率大的用电器只能说明该用电器消耗电能快或电流做 功快 , 并不表示电流做的功多.
②电功率可以反映用电器通过电流时产生的效果。如 : 灯泡的电功率大 , 说明单位时间内电流通过灯泡做的 功多 , 也就是说单位时间内灯泡消耗的电能多 , 那么 灯泡的亮度就大.

粤沪版九年级物理第十五章电能与电功率章实验专题习题课件

粤沪版九年级物理第十五章电能与电功率章实验专题习题课件
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九年级 物理 全一册 沪粤版
5.电表量程选择(①电压表的量程:大于小灯泡的额定电压;②电 流表的量程:大于小灯泡正常发光时通过的电流)
6.电路故障分析与处理 7.滑动变阻器滑片移动方向判断及动态电路分析 8.测量小灯泡额定功率时的操作(移动滑片使电压表示数等于小灯 泡的额定电压) 9.实验中多次测量的目的(测量小灯泡在不同电压下的实际功率或 观察在不同电压下小灯泡的发光情况)
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实验二:探究通电导体放出的热量跟哪些因素有关 【常考命题点】
1.实验主要器材选取及其作用 (1)被加热物质的要求(物质的种类、质量和初温均相同) (2)被加热物质选用煤油的原因(煤油比热容较小,温度上升快,实 验现象更明显) 2.实物图的连接
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【实验突破】 1.(柳州中考)小杰利用图甲的电路测量小灯泡的电功率。小灯泡的额定 电压为 2.5 V。
(1)连接电路时,应保持开关__断断开开__(选填“闭合”或“断开”),滑动 变阻器的滑片置于__BB__(选填“A”或“B”)端。
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(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为 2.5 V,此时电流 表示数如图乙,则小灯泡中的电流为__00..2244__A,小灯泡的额定功率为 __00..66__W。
(3)调节滑动变阻器,记录多组电压、电流数据,计算小灯泡对应功率, 完成实验。
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(4)图丙是小杰作出的小灯泡 I-U 图像,老师鼓励他结合图甲思考以下 问题:
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15.1 电能与电功—2020秋沪粤版九年级物理上册课件(共22张PPT)

15.1 电能与电功—2020秋沪粤版九年级物理上册课件(共22张PPT)
广东学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课后作业
上册
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
课程要求
1.结合实例理解电功 2.掌握电功的计算
探究实验 学会读电能表
课时重点
1.认识电能 2.理解电功的概念
课时难点 理解电功的概念
知识梳理
知识点1:电能与电功 1. 电能的来源其实质是___其__他__形__式__的__能____转化为 ___电__能___;电能的工作过程实质是__电__能____转化为 ___其__他__形__式__的__能____. 2. 电能与电功的关系:电能转化成多种其他形式能 的过程可以说是_____电__流____做功的过程,有多少电 能发生了转化就说电流做了多少功,即电功是多 少.
课堂演练
思路点拨:电流做功的实质是把电能转化为其他形 式的能.电流做了多少功,就消耗多少电能,就得 到多少其他形式的能.
课堂演练
知识点2:电能表
3. 小刚家的电能表本月底信息如图15-1-2所示, 从表盘信息可知:
课堂演练
(1)电能表的示数为____9_3_1_._6___kW·h. (2)若上月底小刚家电能表的读数为 0 8 8 0 8 , 则本月小刚家耗电___5_0_._8____kW·h. (3)若小刚家的用电器消耗了0.5 kW·h的电能,则 电能表上的转盘转过__1__2_5_0____转. (4)若家用电器中只使用了一台电视机,发现某段 时间内电能表上的转盘转过了50 r,则电视机消耗的 电能为___0_._0_2___kW·h,合_____7_._2_×__1_0_4___J.
A. 电风扇
B. 电炉
C. 电熨斗
D. 电热水壶
3. (3分)安装在家庭电路中的电能表,测量的是

沪粤版物理九年级上册第十五章电能与电功率习题 (1)

沪粤版物理九年级上册第十五章电能与电功率习题 (1)

第十五章电能与电功率15.1电能与电功知识要点基础练知识点1电能与电功1.我们平常所说的几度电的“度”是电能的单位,0.5 kW·h= 1.8×106J。

2.某导体两端的电压是6 V时,通过它的电流是1 A,若通电时间10 s,则电流做了60J的功。

3.如图所示的用电器,将电能转化为机械能的是(B)4.关于电功和电能,下列说法中正确的是(B)A.电流越大,电流做的功越多B.电流做了多少功,就一定消耗了多少电能,两者在数值上是相等的C.通电时间越长,电流做的功越多D.电流做功就是将其他形式的能转化为电能知识点2用电能表测量电功5.(十堰中考)小天家电能表本月初的示数为,本月底的示数如图所示,小天家本月消耗的电能为130kW·h。

6.小明家的电能表上标有“800 revs/(kW·h)”字样,它表示用电器每消耗1 kW·h的电能,电能表上的转盘转800次,若6月初抄表时小明家的电能表的示数如图所示,6月份应交电费50元,且电价为0.5元/度,则6月末时小明家的电能表的示数为358.6kW·h。

7.家庭电路中接入的电能表,其作用是(C)A.给家用电路提供电能B.提高家用电器效率C.测量电路消耗的电能D.保护电路避免火灾综合能力提升练8.当天空中空气的湿度很大,两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电。

某次闪电的放电电流约1×104 A,电压约1.8×108 V,放电时间约0.01 s,则这次闪电释放的电能约为 1.8×1010J,合5000kW·h。

9.学生用的语言复读机工作电压为6 V,复读机连续工作10 min,电流做的功是900 J,则复读机的工作电流是0.25A。

若此复读机消耗的电能为500 J,其工作的时间约为333.3s。

10.如图是手机、数码相机等电器中使用的可充电锂离子电池,电池上所标的“电压”和“容量”是两个重要参数,容量的单位通常为“毫安时”(符号mA·h),图示电池工作电压是 3.7V,当放电电流是100 mA时,可以工作的时间是10h,充满电时储存的电能是13320J。

1415新沪粤版九年级物理15.1电能和电功教学设计

15.1电能和电功全章引言:进入本章教学时,教师首先应对学习本章内容的意义作出说明。

电能的开发和利用,是人类认识自然的过程中取得的具有划时代意义的光辉成就。

现代社会几乎处处都离不开使用方便,又是最清洁的电能。

因此,对我们初中生而言,认识电能,了解电能是怎样被我们利用的,以及怎样正确使用电能和计量电能是很有必要的。

引言的目的是从电能的广泛应用上激发学生学习使用电能方面的知识,让他们从身边的电能应用中,感受到初中生必须懂得这些知识,进而启发他们学习的愿望。

教学目标知识与技能(1)知道电能。

理解电功,知道电功的单位。

(2)认识电能表,会读电能表。

过程与方法(3)通过分析实例,从能量转化的角度建立并理解电功的概念。

(4)观察家用电能表,通过电能表计算电费。

情感、态度与价值观(5)认识电能的应用价值,有节约电能的意识。

教学重点:认识电能,理解电功。

教学难点:理解电功。

教学准备:多媒体课件、家用电能表。

教学方法:讨论、讲授。

教学安排:1课时。

教学过程:一、新课引入:1、请学生朗读本章章头诗(教师简述)。

2、师生共同朗读本节课的引言部分,初步了解电能的利用对于人类社会的意义。

二、新课进行:1.电能与电功教师介绍:电能在当前的社会发展中占据十分重要的地位,电能的利用,都是通过电能转化成其他形式的能量来实现的。

学生完成教材的活动1了解“电功”学生展示,师生共同点评。

教师补充其他一些用电器,请同学们分析它们工作时是将电能转化成怎样的其他形式的能量的。

如电饭锅、电熨斗、电热毯、电解水手机充电等。

教师归纳:电流做功的过程,就是电能向其他形式能转化的过程。

电流做了多少功——就有多少电能转化成其他形式的能——用电器就消耗了多少电能。

电功的单位是焦耳,简称“焦”,符号:J。

例如电流做功100J即用电器消耗电能100J,也即用电器将100J的电能转化成100J的其他形式的能量。

生活中常用千瓦时(俗称“度”)表示电功,符号是KW.h。

粤沪版九年级物理第十五章电能与电功率复习与提升习题课件


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九年级 物理 全一册 沪粤版
9.图甲是调光台灯的模拟电路,电源电压不变,小灯泡规格是“6 V 3 W”,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 在 A 点时,滑动变阻器连入电路 的电阻为 R1,电压表的示数为 4 V;当滑动变阻器的滑片 P 在 B 点时,滑 动变阻器连入电路的电阻为 R2,电压表的示数为 2 V,且 R2=2R1。小灯 泡的 I-U 图像如图乙所示,
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九年级 物理 全一册 沪粤版
考点 2:电功率 4.两盏灯分别标有“220 V 40 W”和“36 V 40 W”的字样,当两盏 灯都正常发光时,关于两盏灯的亮暗,下面说法中正确的是 ( C ) A.“220 V 40 W”的亮 B.“36 V 40 W”的亮 C.两盏灯一样亮 D.条件不足,无法判定
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考点 5:电学综合计算 20.(桂林中考)如图所示,电源电压恒定,R1 的阻值为 20 Ω,R2 的阻值 为 10 Ω。当 S 闭合,S1、S2 断开时,电流表的示数 为 0.5 A。求: (1)电源电压; (2)通电 10 s 内电路消耗的总电能; (3)当 S、S1、S2 都闭合时,电流表的示数变化了 0.4 A,则 R3 的阻值是多 大。
12.(贵港中考)如图所示的电路中,电源电压恒为 9 V,定值电阻 R0 为 50 Ω,滑动变阻器的最大值 为 100 Ω。若开关 S、S1、S2 都闭合,当滑片 P 在 中点时,电流表示数为__00..3366__A。当开关 S 闭合, S1、S2 都断开,滑动变阻器接入电路的阻值为 20 Ω 时,电流表的示数为 0.3 A,则小灯泡消耗的功率是_0_.09.9__W。
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