2015教师资格证考试试题(含答案)
好学教育 – 用户体验最好的O2O学习平台 2015教师资格证考试试题（含答案）
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一、单选题 1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 1.【答案】A。 2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 2.【答案】D。 3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 3.【答案】C。 4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( ) A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 4.【答案】D。 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( ) A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 D.每五年一周期的全员培训 5.【答案】D。 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( ) A.国家性原则 B.公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则
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7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( ) A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 7.【答案】B。 8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ) A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 8.【答案】A。 9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( ) A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 9.【答案】A。 10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( ) A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动 10.【答案】D。 11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( ) A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 11.【答案】B。 12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是( ) A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府 C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 12.【答案】C。 13.从根本上说，教师的教育威信来自于( ) A.教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统 C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理
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14.有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( ) A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 14.【答案】B。 15.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( ) A.依法执教 B.廉洁从教 C.爱岗敬业 D.热爱学生
16.教师进行人格修养最好的策略是( ) A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“无法即法” 16.【答案】C。 17.创立元素周期表的科学家是( ) A.门捷列夫 B.波义耳 C.居里夫人 D.波尔 17.【答案】A。 18.下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( ) A.天文望远镜 B.互联网 C.电子计算机 D.电话 18.【答案】D。 19.下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是( ) A.等边三角形的三个角相等 B.三角形两边之和大于第三边 C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度 19.【答案】C。 20.下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是( ) A.金田起义 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动 20.【答案】C。 21.达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )
好学教育 – 用户体验最好的O2O学习平台 A.基因理论 B.条件反射 C.进化论 D.细胞学说
21.【答案】C。 22.在我国文学史上，被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是( ) A.杜甫李白贾岛 B.李白杜甫李贺 C.李白杜甫白居易 D.杜甫李白李商隐 22.【答案】B。 23.下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是( ) A.《黄河大合唱》 B.《义勇军进行曲》 C.《天路》 D.《我的祖国》 23.【答案】A。 24.下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是( ) A. 土家族 B.傣族 C.藏族 D. 蒙古族 24.【答案】B。 25.下列画家中，以画马著称的是( ) A.齐白石 B. 吴冠中 C.徐悲鸿 D.黄宾虹 25.【答案】C。 26.下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是( ) A.caledit B.photoshop C.powerpoint D.mindmanager 26.【答案】B。 27.使用powerpoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是( ) A.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入。 B.复制图片，在powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴 C.复制图片，在powerpoint菜单栏中选择编辑→粘贴 D.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件 27.【答案】D。解析：图片和自选图形是同级按钮。 28.“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( ) A.我谈了我朋友的隐私。 B.我朋友是个温和的人 C.我没有谈我朋友的隐私 D.我朋友为人倒是挺不错 28.【答案】C。否定后件能够推出前件。 29.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是( )
好学教育 – 用户体验最好的O2O学习平台 A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家
C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家 29.【答案】B。 二、材料分析(本大题共3小题，每空14分，共42分) 30.一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做写记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的?”我观察的，公蚂蚱有劲，跳的高。他自信的说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的!老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头，就在这时，以为同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这时一个绝好的教育机会。他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧!”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效! 问题：试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。 30.【答案要点】 答：这是一堂非常成功的科学课。从教室职业理念的角度，该老师的教学行为体现了素质教育的教育观、学生观和教师观。 (1)该教室的教学行为体现了素质教育的教育观。素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使得人的整体品质、全面素质得到提升。素质教育要以培训学生的创新精神和实践能力为重点。材料中的老师给学生上科学课，安排学生走出课堂，到大自然里寻找有生命的物体，这正是对他们实践能力的锻炼。 (2)该老师的教学行为体现了素质教育的学生观。全面发展的学生观，是把学生看做主体需求、能够主动发展;把学生作为一个整体;把学生作为有差异、有个性的人。该老师做到了以上几点，鼓励学生主动地去寻找物体，体现了以学生为主体，把学生当作一个完整的人来看待。当学生给出解答时，该老师还及时表扬学生，并对他提出更高的期望，可见老师把学生当作有发展潜力的人。当有学生踩死蚂蚱的时候，该老师并没有批评学生，而是安慰学生，进而让学生领悟到生命的可贵。 (3)该老师的教学行为体现了素质教育的教师观。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际以及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定途径来促进
2015年教师真题及答案解读
1、2015年3月15日教师资格小学综合素质真题及答案2、2015年3月15日教师资格小学教学知识与能力真题及答案3、2015年3月15日教师资格中学综合素质真题及答案4、2015年3月15日教师资格中学教学知识与能力真题及答案2015上半年国家教师资格证考试（小学综合素质）真题及答案一、选择题。
（共29题，每题2分，共58分）1.平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说"声音那么小，难道你是女孩子么？"全班哄堂大笑，该老师做法？A.合理，有助于促进学生自主学习B.合理，有助于鼓励学生反思C.不合理，教育体现对学生的尊重D. 不合理，其实学生的生理缺陷2.孙老师给小华写了这样的评语："填空题错了一道，其他题全队，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
"关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是。
A.孙老师以分数作为评价标准B. 孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现专业发展途径是：A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于叫老师的做法，不正确的是：A.体现了终身学习的自主性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进学校合作5.某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯了学生权利是A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.小学生李某多次违反学生学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教方式是：A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居民委员会9.12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定。
2015年四川中学教师资格证考试真题卷(2)
2015年四川中学教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
•一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（）A：“培养”和“推动”B：“制约”和“促进”C：“影响”和“干预”D：“共性”和“个性”参考答案：B2.对诗句“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”理解错误的一项是（）A：本诗是一首汉乐府诗歌B：这是一首边塞诗C：这句诗歌与杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”有异曲同工之妙D：“半生死”指死生各半，谓出生入死，英勇奋战参考答案：D【考查要点】本题主要考查考生的理解能力。
【名师详解】这句话出自高适的《燕歌行》。
”半生死”是虚指，而不是真的说生死各半。
因此本题选D。
3.《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中同样有类似描述的是（）A：《西游记》B：《镜花缘》C：《封神榜》D：《聊斋志异》参考答案：C【考查要点】本题主要考查考生对中西方文学作品的了解。
【名师详解】《荷马史诗》中描写了许多神，但是这些神的身上也有不少人类才应该有的缺点。
中国的《封神榜》中也有类似的描写。
因此本题选C。
4.“两朝开济老臣心”中的“老臣”是指（）A：诸葛亮B：杜甫C：刘备D：李斯参考答案：A【考查要点】本题主要考查考生对杜甫重要作品的了解。
【名师详解】这句话出自杜甫的七言律诗《蜀相》，主要写的是蜀相诸葛亮。
因此本题选A。
5.格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）A：模拟学习实验B：观察学习理论C：掌握学习理论D：顿悟学习理论参考答案：D格式塔心理学家苛勒根据黑猩猩的实验，提出了完形-顿悟说。
该学说认为学习不是一个试误的过程，而是一个顿悟的过程，肯定了主体的能动性。
(本解析由张恩凯提供)6.学习积极性的核心内容是（）A：学习兴趣B：学习动机C：学习方法D：学习过程参考答案：B学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。
2015年下教师资格证初级音乐真题答案
2015年下半年中小学教师资格考试音乐学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】D。
解析：编磐是古代汉族的打击乐器，在木架上悬挂一组音调高低不同的石制或玉制的磬，用小木槌敲打奏乐。
编钟则是由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。
方响是由16块大小相同的长方形铁板、铜片或玉片组成，以厚薄不同定音高，分上下两层悬挂，用小铁锤敲击。
云磐又称“引磐”，打击乐器。
形体很小，磬身铜制，形似酒盅，磬口直径只有7厘米，置于一根长木柄上端，全长约35厘米。
通过以上描述，再根据图示，可得出为编磐。
2．【答案】A。
解析：这段主题旋律为《黄水谣》，是《黄河大合唱》第四乐章。
3．【答案】C。
解析：沈心工的填词歌曲有《竹马》《体操——兵操》等，李叔同的填词歌曲有《送别》《祖国歌》等，创作歌曲有《春游》《留别》《早秋》等。
根据排除法可选择C。
4．【答案】B。
解析：旋律为聂耳根据民间乐曲《倒八板》改编整理的民间器乐合奏曲《金蛇狂舞》。
5．【答案】B。
解析：旋律为陕西民歌《脚夫调》，是流传在陕西北部的一首信天游。
6．【答案】D。
解析：木卡姆意为“大曲”，其体裁是一种包括歌曲、歌舞和器乐曲的综合大型套曲，由民间音乐家在节庆和娱乐晚会中表演。
而十二木卡姆则是由十二部大型的套曲组成的。
7．【答案】D。
解析：骆玉笙，艺名小彩舞，京韵大鼓表演艺术家，创立了以字正腔圆、声音甜美、委婉抒情、韵味醇厚为特色的“骆派”京韵代表曲目有《剑阁闻铃》《丑末寅初》及电视连续剧《四世同堂》主题歌《重整河山待后生》等。
8．【答案】B。
解析：从图示舞蹈演员的穿着看出扮演的是八路军的角色，并且都是女性，舞种为芭蕾，有了这些线索，再根据故事背景选B选项芭蕾舞剧《红色娘子军》。
《鱼美人》是借鉴古典芭蕾的结构形式表现中国神话故事的一次尝试，该剧广泛吸收了中国民族民间舞蹈素材，对中国舞剧的发展有一定贡献。
2015上半年教师资格考试真题及答案
2015年上半年中小学教师资格考试302《教育知识与能力》真题（中学）一、单选题(共21题，每题2分，共42分)1、【题干】国外最早的教育学着作是()。
A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论雄辩家》C.《论演说家的教育》2、【题干】在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.xxD.xx3、【题干】教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
A.是否有目的的培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性4、【题干】古希腊斯巴达教育目的是培养()。
A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人5、【题干】“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。
A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.儿童学理论6、【题干】在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。
A.政治功能B.经济功能D.文化功能D.人口功能7、【题干】我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。
A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践8、【题干】教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。
A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识9、【题干】教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这强调教学应重视()。
A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德10、【题干】王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。
A.xx认识水平B.xx情感水平C.道xx水平D.xx水平11、【题干】班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。
A.说服教育法B.榜样示范法C.情感xxxxD.品德评价法12、【题干】在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为()。
2015-教师资格(国考)-真题+答案全(综合素质+教育知识与能力)
2015教师资格（国考）真题+答案全（综合素质+教育知识与能力）综合素质篇教育教学与能力篇2015上半年中学教师资格证考试《教育知识与能力》真题（文字版）一、单选题（共21题，每题2分，共42分）1、国外最早的教育学著作是（）A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论雄辩家》C.《论演说家的教育》2、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭3、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）A.是否有目的的培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性4、古希腊斯巴达教育目的是培养（）A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人5、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.儿童学理论6、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）A.政治功能B.经济功能D.文化功能D.人口功能7、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践8、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识9、教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这强调教学应重视（）A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德10、王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平11、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法12、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（）A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性13、学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（）A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移14、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（）A.认识内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力15、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。
2015下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案(教师版)
3、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是（ ） A、批评飞飞的画不合常理 B、耐心地询问飞飞的想法 C、替飞飞把太阳涂成红色 D、要求飞飞重新画红太阳
【答案】B
【解析】本题考查的是教师职业理念中教师观的知识。因此现代教师观要求教师在角色上发生转变，教师是学生学习的促进 者。当前学生的学习方式由传统的接受式学习向探究式，研究室学习转变，学生是学习的主体，教师处于主导地位。
幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
(二)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初 步的动手探究能力。(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、 好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。(四)培养幼儿初步感受美和表
【解析】本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教师法》第七条【教师权利】中赋予可教师六大权利，分别为：
(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验; (二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发 表意见; (三)指导学术的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩; (四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑 假期的带薪休假; (五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式， 参与学校的民主管理; (六)参加进修或其他方式的培训。
13、骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷證。闵老师 应该（ ） A、严格待生,专注教学 B、保持个性,坚持自我 C、注重反省,调适自我 D、迎合同事,搞好关系
2015年下半年中小学教师资格证考试(国考)笔试真题及解析
2015年下半年中小学教师资格证考试（国考）笔试真题及解析综合素质（中学）科目代码：301注意事项：1。
考试时间为120分钟，满分为150分。
2。
请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题。
每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）A．批评学生扰乱秩序B．视而不见，继续上课C．引导学生展开讨论D．要求学生不乱说话[答案]：C2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）A．体现主体教育思想B．强调学生自主发展C．鼓励学生自学成才D．注重对学生的引导[答案]：C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重（）A．教学反馈B．教学反思C．教学创新D．情境创设[答案]：B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师（）A．遵循教学规律，实现学生全面发展B．关注学生差异，促进全体学生发展C．注重分层教学，促进学生均衡发展D．注重循序渐进，实现师生教学相长[答案]：B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）A．提高教师地位待遇B．提高教师业务水平C．健全教师管理制度D．大力推进依法治校[答案]：D6、关于图1种教师的做法，下列说法正确的是（）A．有利于行使教师的权利B．有利于学生的进步成长C．侵犯了学生的人格尊严D．侵犯了学生的受教育权[答案]：C7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。
父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）A．张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B．张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C．汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D．汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》[答案]：B8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）A．应当引咎辞职B．应被就地免职C．应承担刑事责任D．应受行政训诫[答案]：A9、放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的是（）A．李某应承担刑事责任B．未满16岁的李某不承担刑事责任C．酒店应当承担王某的全部刑事责任D．李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]：B10、15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）A．刘张某独自在家可锻炼其生活能力B．父母在外地也可以履行其监护职责C．不得让生活能力差的孩子独自生活D．不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]：D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是（）A．小王不可以回学校继续学习B．学校可以取消小王学籍C．小王只能去工读学校学习D．政府依法收容小王[答案]：D12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）A．学校保护B．社会保护C．司法保护D．家庭保护[答案]：C13、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）A．教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B．班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C．教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D．合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。
2015年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)题参考答案
2015年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题1解析本题考查对国外著名教育家的代表著作的识记。
《论演说家的教育》又译为《雄辩术原理》《雄辩家的教育》《演说术原理》《论雄辩术的培养》等，全书共12卷，主要探讨有关雄辩术的各种理论问题。
其中第1、2、3、12卷等，系统论述了雄辩家的培养和教育，是古代西方第一部系统的教学方法论著。
故D项正确。
A项：《理想国》是柏拉图重要的对话体著作之一，主要对他的政治哲学主张进行了详细论述。
与题干不符，排除。
B项：《政治学》是古希腊思想家亚里士多德最重要的政治学论著。
与题干不符，排除。
C项：《论雄辩家》是西塞罗论述教育的主要著作，发表于公元前55年。
在此书中，他谈论了一个演说家所必需的学问和应该具有的品格。
《论雄辩家》是以对话形式写的，但非系统的教育学著作。
与题干不符，排除。
故正确答案为D2解析本题考查对近代教育家思想的识记与理解。
斯宾塞作为19世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家，对当时社会的教育现状极其不满，认为教育应当从古典主义的传统束缚中解脱出来，适应社会生活和生产的需要，传授有价值的知识，教育的任务和目的就是为完美生活做准备。
通过知识价值论，他强调最重要的问题并不在于这个或那个知识有没有价值，而在于它的比较价值，即主张用实证方法研究知识的价值。
结合题干要求，可知C项正确。
A项：夸美纽斯在其代表性理论“泛智教育”思想中强调“教育是将一切事物教给一切人类的一门艺术”，此外还在其代表著作《大教学论》中对班级授课制进行了理论论证。
与题干不符，排除。
B项：赫尔巴特是科学教育学的奠基人，其代表性的理论包括传统“三中心”理论（教师中心、教材中心、课堂中心）、“四段”教学法（明了、联想、系统、方法）等。
与题干不符，排除。
D项：卢梭是法国18世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、自然主义教育家、文学家。
卢梭自然教育的目的是培养“自然人”。
自然人并不是倒退到原始社会的退化之人，而是生活在社会中的自然人，即身体强壮、心智发达、能力强盛的“新人”。
2015年上半年教师资格证考试初级语文真题答案
2015年上半年中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1~6.缺7．【答案】D。
解析：本题考查的是板书设计。
教学板书，是帮助学生理解掌握教学内容的一种课堂教学的直观辅助手段。
板书不仅能简明扼要地反映本课的教学内容和重点，展示教师讲授的流程，还能体现教师上课的重点，使学生加深对知识的理解，利于记录和记忆，便于课下巩固和复习。
题目中的板书系统地梳理了《伤仲永》一文的主要内容，A、B、C三项表述均为此板书的优点，而D选项属于无中生有。
板书设计类型多样，但本文属于综合式。
所以答案选择D选项。
8．【答案】B。
解析：本题考查的是多媒体教学资源的使用。
在实际教学中若能够恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，可以提高语文教学效率。
但是在运行中，应时刻注意课件的开放性、灵活性和科学性遵从语文学科的学科特点和学习规律，体现出学生在学习中的主体地位，能够贯彻合作学习、探究学习、研究性学习等先进理念和原则。
B选项，不能用影视作品代替学生对课文内容的理解，教师以播放名著改编的影视作品为由而减少课文讲解时间，违背语文新课程理念。
所以答案选择B选项。
9．【答案】A。
解析：本题考查的是语文测试的设计。
语文测试是语文教学评价的一部分。
新课程背景下的语文教学评价要突出学生的主体地位，发挥评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能。
B选项不符合评价的诊断、甄别、选拔等方面的功能；C选项的说法太绝对；D 选项不能体现出学生的主体地位，没有尊重学生的个体差异。
所以答案选择A选项。
10~12．缺13．【答案】C。
解析：本题考查的是教学实施。
通过对题干文章内容的分析可以得出以下结论：文言文教学要兼顾字词、句法这些基础知识以及深藏的作品内涵，且作品的内涵应为文言文教学的重点，故C项表述客观正确。
A项，关于“文言文教学”，论文只提及“大多只停留在疏通字词、翻译句子的层面”的现状，并未指明要系统讲授，故A项不选。
教师资格证考试小学综合真题 答案 2015下
2015年下半年全国教师资格考试《综合素质》小学真题参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案：A。
解析：小学教育具有三个特点：全民性、义务性和全面性。
其中，全面性指小学教育是向儿童实施德智体美等全面发展的教育。
它是面向全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。
在此基础上发展他们的能力，培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体、心理素质，使他们具备国民应有的一些基本素质，为他们进一步深造创造条件。
因此在教学活动中，教师既要重视学生的知识能力，也要注重学生的品德养成与能力发展。
2.参考答案：C。
解析：好学生并不等于成绩好的学生，因此A项错误；学生在教学中处于主体地位，因此B项错误；教育家陈鹤琴曾经说过：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。
”作为一名教师，有责任把每个学生都教好，因此D项错误。
成绩差的学生也是可以获得成功的，故本题选C。
3.参考答案：B。
解析：教学方式是指教师在要求学生获取知识，提高能力，获取学习方法的过程中所采用的方式。
它要求教师的教学语言要抑扬顿挫，具有丰富的表达力和感染力，要讲究节拍的强弱、力度的大小，以及语气、语调的变化，教师要按表达内容的不同，调控教学语言的速度。
题干中的万老师上课嗓门特别大，教学效果却一直不好，是因为他的教学语言运用有问题，因此他需要反思的是自己的教学方式。
4.参考答案：A。
解析：新课改强调教学过程重于教学结果。
教师要关注学生思考的过程，启发学生思维，这样才能促进学生发展，提高学生分析问题和解决问题的能力。
题干中，小虎总爱抢答，但基本上都答错，反映了其思考过程的不认真，因此，教师应该引导小虎仔细思考。
5.参考答案：A。
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》在第四章中明确指出，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。
加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。
实行县（区）域内教师、校长交流制度。
故本题选A。
6.参考答案：B。
解析：《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。