微生物学习题及答案 第七章word版本
精品文档 精品文档 四、习 题 填空题 1．病毒的存在范围是病毒能够感染并在其中复制的__________。 2．从原核生物中分离的病毒统称噬菌体，它们包括________、___________和_________。 3病毒属名的词尾是________、科名的词尾是__________、亚科名的词尾是________，目名的词尾是__________。 4．纯化的病毒制备物应保持其________和_________。 5．血凝抑制试验是根据特异性的病毒抗体与病毒表面蛋白作用可能抑制__________性质设计的。 6.螺旋对称病毒体的直径是由________决定的，而其长度是由_________所决定的。 7.病毒蛋白质根据其是否存在于毒粒中分为___________和_________两类。 8.病毒包膜糖蛋白是由多肽链骨架与寡糖侧链，通过_________将糖链的_________与肽链的_________连接形成。 9．由一步生长曲线可获得病毒繁殖的两个特征性数据，即潜伏期和裂解量。前者为 所需的最短的时间，后者为 的平均数目。 10．病毒的复制过程依其发生事件顺序分为以下______、________、________和________5个阶段。 11．动物病毒进入细胞的方式包括______、______、______、______等 12．动物病毒基因组DNA转录产生的初始转录要经过包括________和 ________等修饰才能成熟为功能性mRNA。 13.病毒的非增殖性感染有________、________和________ 3种类型。 14.流产感染的发生或是由于病毒感染的细胞是________或是由于感染的病毒是________。 15.有生物活性的缺损病毒包括________、________、________ 和 ________ 4类。 16.溶源性转变是指原噬菌体所引起的溶源性细菌除免疫性外的其他表型的改变．包括 ________和 ________ 。 17．根据病毒感染机体所引起症状的明显程度，可分为 ________ 和 ________ 。 18．毒力是特定的病毒，它是 ________ 的特征。 19．亚病毒包括 ________ 、 ________ 、 ________ 和 ________ 。 20．动物病毒感染抑制宿主细胞DNA复制的原因是 ________ 、________ 和 ________ 。 选择题（4个答案选l} I．病毒显著区别于其他生物的特征是( )。 (1)具有感染性 (2)独特的繁殖方式 (3)体积微小 (4)细胞内寄生 2．病毒纯化方法均是根据病毒的基本理化性质建立的，包括( )。 ， (1)病毒的核酸是DNA或是RNA (2)病毒的主要化学组成是蛋白质 (3)病毒含有脂类和糖类 (4)病毒体积微小 3．病毒物理颗粒计数方法测定的是( )。 (1)有活力的病毒数量 （2）无活力的病毒数量 (3)有活力的病毒与无活力病毒数量的总和 （4）致病性的病毒数量 4．描述螺旋对称壳体特征的参数有( )。 (1)核酸的相对分子质量 （2）螺旋长度与直径 (3)螺旋的外观 （4）蛋白质亚基大小 5．ssRNA能够按照它的极性或意义分为( )。 精品文档 精品文档 (1)感染性核酸和非感性核酸 （2）正链RNA、负链RNA和双意RNA (3)反意RNA和正意RNA （4）基因组RNA和非基因组RNA 6．以下病毒中在细胞核内复制的有( )。 (1)腺病毒 （2）痘病毒 (3)小RNA病毒 （4）嗜肝DNA病毒 7．T4噬菌体的的装配包括的亚装配过程有( ） (1)2个 (2)3个 （3）4个 （4）5个 8．构成机体病毒感染的因素包括( )。 （1）病毒的感染途径和传播媒介 （2）病毒、机体和环境条件 （3）病毒致病性和毒力 （4）病毒的宿主范围 9．温和性噬菌体基因组在溶源性细菌内可以下列状态存在( )。 (1)复制、表达产生子代病毒 (2)整合于宿主染色体或质粒形式 (3)自发或经诱导进入裂解循环 (4)产生成熟的病毒颗粒 10．DI颗粒的基因维有( )。 (1)置换突变 (2)缺失突变 (3)移框突变 (4)重组 是非题 1．病毒是一种原始的生命形式。 2．病毒只含有一种核酸．DNA或是RNA。 3病毒几乎可以感染所有的细胞生物，但就某一种病毒而言，它仅能感染一定种类的微生物、植物或动物。 4.ICTV是国际病毒命名委员会的缩写。 5.分离病毒的标本为避免细菌污染须加入抗生素除菌，亦可用离心或过滤方法处理。 6.以高浓度的噬菌体悬液接种细菌平板，经过一定时间培养后可形成单个噬菌斑。 7.在病毒分离时，经盲传3代仍无感染症状出现，便可认定没有病毒存在。 8.在终点测定中，病毒效价以50％试验单元出现感染反应的病毒稀释液的稀释度的对数值表示。 9.在拓朴等价多面体中．在表面积一定时以二十面体容积为最大，故病毒壳体多取二十面体对称结构。 10.病毒包膜系病毒以芽出方式成熟时自细胞膜衍生而来，故其结构和脂质种类与含量皆与细胞膜相同。 11.病毒具有感染性，且核酸是病毒的遗传物质，故所有病毒的基因组核酸都是感染性核酸。 12.由一步生长试验所得病毒的裂解量等于稳定期病毒效价与潜伏期病毒效价之比。 13.病毒的细胞受体是细胞为病毒进入专一性表达的细胞分子。 14.病毒的早期蛋白多为参与病毒基因组复制，调节病毒基因组表达以及改变或抑制宿主分子合成的非结构蛋白。 15．嗜肝DNA病毒和逆转录病毒的基因组复制均存在逆转录过程。 16．负链RNA病毒、双链RNA病毒和正链RNA病毒一样，均需利用病毒复制新合成的依赖于RNA的RNA聚合酶进行基因组的复制与转录。 17．病毒感染允许细胞都将导致增殖性感染发生。 18．T7噬菌体的转录完全依赖于宿主的DNA的RNA聚合酶进行。 19．以裂解方式释放的噬菌体的一些晚期基因产物能使细胞膜失去稳定。并以不同的方式破坏细菌细胞壁的肽聚糖网状结构。 20．溶源性细菌对其他噬菌体的再感染均具特异性的免疫力。 精品文档 精品文档 问答题 1．病毒区别于其他生物的特点是什么? 2.病毒分类原则与命名规则的主要内容有哪些? 3.病毒学研究的基本方法有哪些，这些方法的基本原理是什么? 4.病毒壳体结构有哪几种对称形式?毒粒的主要结构类型有哪些? 5.病毒核酸有哪些类型和结构特征? 6.病毒的复制循环分为哪几个阶段，各个阶段的主要过程如何? 7.病毒的非增殖性感染有哪几类?引起病毒非增殖性感染的原因是什么? 8.噬菌体感染可能给宿主细胞带来什么影响? 9.动物病毒感染可能给宿主细胞带来什么影响? lO.构成机体病毒感染的主要类型和构成机体病毒感染的宿主因素分别有哪些? 11.亚病毒因子有哪些类，各有何特点? 五、习题解答 填空题 1．宿主种类和组织细胞种类 2．噬菌体 噬蓝(绿)藻体 支原体噬菌体 3．vlrus viridae virinae virales 4．感染性 理化性质的均一性 5．病毒的血细胞凝集 6．蛋白质亚基的大小 病毒核酸分子的长度 7．结构蛋白 非结构蛋白 8．β一N一糖苷键 N一乙酰葡糖胺 天冬酰胺残基 9．病毒吸附于细胞到子代病毒释放 每个受染细胞释放的子代病毒 10．吸附 侵入 脱壳 病毒大分子合成 装配与释放 11．移位 内吞 病毒包膜与细胞质膜融合 依赖抗体的增强作用 12．5’末端加帽 3’末端聚腺苷化 甲基化拼接 13．流产感染 限制性感染 潜伏感染 14．非允许细胞 缺损病毒 15．干扰缺损病毒 卫星病毒 条件缺损病毒 整合的病毒基因组 16．细胞表面性质的改变 致病性转变 17．显性感染 隐性感染 18．致病性的强弱 病毒株 19．类病毒 卫星病毒 卫星RNA 朊病毒 20．为病毒DNA合成提供前体 为病毒DNA合成提供宿主细胞结构和／或复制蛋白 细胞蛋白质合成被抑制的次级效应 选择题 1．(2) 2．(2) 3．(3) 4．(2) 5．(2) 6．(1) 7．(3) 8．(2) 9．(2) 10．(2) 是非题 1．一 2，+ 3．+ 4．一 5．+ 6．一 7．一 8．一 9．+ 10．+ 11．一 12．+ 13- 14.+ 15.+ 16.— 17．一 18．一 19．+ 20．一 问答题 1．要点：结构简单，独特的繁殖方式，绝对的细胞内寄生，生命形式的二重性。 2．要点：分类原则，包括病毒形态、毒粒结构，基因组、复制、化学组成在内的毒粒性质，病毒的抗原性质及生物学性质。命名规则：分类等级、病毒“种”及种的命名，病毒属、病毒科、病毒亚科及病毒目的相应名的词尾。 3．要点：病毒的分离：标本的采集与处理、标本接种与病毒认定、盲传；病毒纯化：纯化标准、纯化方法依据；病毒的测定：病毒物理颗粒计数，包括噬菌斑、蚀斑测定和终点法的病毒感染性测定；病毒的鉴定：根据病毒的生物学性质、理化性质、免疫学性质和分子生物学性质进行的鉴定。 4．要点：螺旋对称、二十面体对称、复合对称。裸露的螺旋对称毒粒和二十面体毒粒，有包膜的螺旋毒粒和二十面体毒粒、复杂毒粒。 精品文档 精品文档 5．要点：
6．要点：吸附：病毒吸附蛋白、细胞受体、辅助受体、病毒的吸附过程；侵入：噬菌 体、动物病毒、植物病毒的侵入方式；脱壳：病毒的包膜和／或壳体除去而释放出病毒核酸；病毒大分子合成：噬菌体、动物病毒、植物病毒大分子合成的特点；装配与释放：噬菌体、动物病毒、植物病毒装配与释放的方式。 7．要点：类型：流产感染、限制性感染、潜伏感染。原因：细胞的非允许性、缺损病毒。 8．抑制宿主细胞大分子合成：抑制宿主基因的转录、蛋白质合成、DNA合成；宿主限制系统的改变；噬菌体释放对细胞的影响：细胞表面免疫学性质的改变，细胞膜失去稳定；溶源性感染对细胞的影响：免疫性、溶源性转变。 9．要点：病毒感染的致细胞病变效应：病毒基因产物的毒性作用，病毒复制的次级效应；对宿主大分子合成的影响：宿主细胞转录、翻译及DNA复制的抑制；对细胞结构的影响：对宿主细胞膜、细胞结构的影响、包涵体、细胞凋亡。 10．要点：根据感染症状明显程度分为显性感染和隐性感染；根据感染过程、症状和病理变化发生的主要部位分为局部感染和系统感染；根据病毒在机体存留时间长短分为急性感染和持续性感染。构成机体病毒感染的因素有病毒、机体、环境条件。 11．要点：类病毒：裸露的低相对分子质量侵染RNA，无蛋白质外壳、无编码功能、利用宿主RNA聚酶1I进行复制；卫星病毒：有核酸基因组，依赖辅助病毒复制，特异性外壳壳体化；卫星RNA：低相对分子质量RNA，被辅助病毒的质外壳包装、依赖辅助病毒复制；朊病毒：蛋白质侵染颗粒、无核酸．为亚急性海绵状脑病的病原因子。
微生物课后习题题目及答案（1）
微⽣物课后习题题⽬及答案（1）微⽣物学课后习题及答案第⼀章绪论1.什么是微⽣物和微⽣物学答：微⽣物是指⾁眼难以看清的微⼩⽣物，包括病毒，亚病毒，细菌，古⽣菌，真菌，单细胞藻类和原⽣动物。
微⽣物学指研究微⽣物在⼀定条件下的形态结构，⽣理⽣化，遗传变异，基因和基因组以及微⽣物的进化，分类，⽣态等⽣命活动规律以及其应⽤的⼀门学科。
2.微⽣物的主要特征是什么答：个体⼩，结构简单，繁殖快，易培养，易变异，分布⼴3.为什么说微⽣物与⼈类的关系⾮常重要并不能被其他⽣物所代替答：微⽣物给⼈类带来了巨⼤的利益，也涉及到⼈类的⽣存。
许多重要产品如⾯包，奶酪，抗⽣素，疫苗，维⽣素和酶的⽣产离不开微⽣物，同时参与地球上的物质循环，是⼈类⽣存环境中必不可少的成员。
但它也给⼈类带来许多灾难，许多疾病及⾷品腐败等也是由微⽣物引起的。
4.虎克，巴斯德和柯赫对微⽣物学形成与发展的重要贡献答：虎克：利⽤⾃制显微镜发现了微⽣物世界巴斯德：a.彻底否定了“⾃然发⽣”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性，⾸次制成狂⽝病疫苗，进⾏预防接种c.证实发酵是由微⽣物引起的d.创⽴巴斯德消毒法柯赫：a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创⽴了分离纯化微⽣物的技术等5.简述微⽣物学在⽣命科学发展中的地位，根据你的观点描述发展前景答：a.20世纪40年代，随着⽣物学的发展，许多⽣物学难以解决的理论和技术问题⼗分突出，特别是遗传学上的争论问题，是微⽣物这样⼀种简单⽽⼜具有完整⽣命活动的⼩⽣物成了⽣物学研究的“明星”，微⽣物学被推到⽣命科学发展的前沿，获得迅速发展，为声明科学的发展做出了突出贡献。
b.未来微⽣物学更加绚丽多彩，多学科交叉，基因组研究的深⼊和扩展将使微⽣物的基础研究及其应⽤将呈现前所未有的局⾯第⼆章微⽣物的纯培养和显微技术1、为什么要进⾏微⽣物的分离纯化？什么叫⽆菌技术？因为在天然条件下，所采集的⽤于培养的材料中，多种微⽣物呈共⽣关系，⽽⼀般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果，故需进⾏微⽣物的分离纯化。
微生物考试题库及答案word
微生物考试题库及答案word一、选择题（每题2分，共20分）1. 微生物学是研究什么的科学？A. 植物B. 动物C. 微生物D. 人类答案：C2. 以下哪个不是细菌的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞质答案：C3. 病毒属于哪一类微生物？A. 真核生物B. 原核生物C. 非细胞生物D. 真菌答案：C4. 微生物的分类依据不包括以下哪项？A. 形态特征B. 生化特性C. 地理分布D. 遗传信息答案：C5. 以下哪种微生物是厌氧型的？A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 青霉菌答案：C6. 微生物的繁殖方式不包括以下哪种？A. 二分裂B. 出芽C. 孢子生殖D. 嫁接答案：D7. 哪种微生物是引起食物中毒的常见原因？A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 沙门氏菌D. 曲霉菌答案：C8. 微生物的培养基中通常不包含以下哪种成分？A. 碳源B. 氮源C. 维生素D. 塑料答案：D9. 微生物的菌落特征不包括以下哪项？A. 形状B. 颜色C. 气味D. 重量答案：D10. 微生物的致病性与其哪种结构有关？A. 细胞壁B. 荚膜C. 鞭毛D. 所有以上答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 微生物的______是其分类的重要依据之一。
答案：形态特征2. 病毒没有______结构，因此不能独立进行代谢活动。
答案：细胞3. 微生物的______是其生长和繁殖的必要条件。
答案：营养4. 微生物的______是指其在特定条件下形成稳定群体的能力。
答案：菌落形成5. 微生物的______是指其在不利条件下形成休眠结构的能力。
答案：抗逆性三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述微生物在食品工业中的应用。
答案：微生物在食品工业中有着广泛的应用，包括发酵乳制品、酿造酒类、生产酶制剂等。
它们通过代谢活动产生特定的风味物质和营养成分，对食品的保存、口感和营养价值有着重要影响。
2. 描述微生物的分类等级。
(完整word版)微生物学竞赛习题
微生物练习题1 ．孢子囊是真菌的结构：A ．在其中形成孢子B ．用于从培养基中获得营养C ．进行光合作用D ．合成蛋白质2 ．病原微生物所产生的干扰机体细胞和组织生理作用的物质是：A ．毒素B ．细菌素C ．抗生素D ．干扰素3 ．人类的疟疾是由引发的疾病:A ．原生动物B ．细菌C ．真菌D ．病毒4 ．关于生物大分子，以下哪一项叙述是不正确的?A ．不同生物体的有机大分子类型大体相同B ．组成细菌中蛋白质的氨基酸种类与高等生物的不同C ．碳原子的不同排列方式和长短是生物大分子多样性的基础D ．生物大分子均是由单体小分子脱水缩合而成5．青霉素直接影响细菌的结构是:A ．细胞壁B ．细胞膜C ．线粒体D ．核酸6 ．原核生物都有：A ．细胞核B ．核糖体C ．线粒体D ．叶绿体E ．中心体7 ．从栽培木耳的木头上采摘下的新鲜木耳，其菌丝体是:A ．单核丝状体B ．双核丝状体C ．多核丝状体D ．无隔丝状体8．制备单克隆抗体不需要：A．B细胞 B．T．细胞 C．肿瘤细胞 D．融合细胞9．一般真菌的生活史同植物的生物史相比有哪种特点。
A．没有有性生殖 B．不具有双倍体C．减数分裂罕见 D．具有双核期10．下列各项中属于原核生物的是:A．蓝藻,支原体 B．衣原体,噬菌体C．衣藻，金鱼藻 D．放线菌,霉菌11．以下哪些病是由病毒引起的?A．结核，脚气 B．禽流感，乙型肝炎C．地中海贫血，流感 D．艾滋病，梅毒12．你发现一种植物可以在没有固定态氮条件生长，但当你加入一些氯霉素在培养基中后,该植物就不能在无氮源培养基中生长了。
这时你如果加入一些硝酸钠,植物恢复生长.这种植物可能是： A．满江红 B．大豆 c．小叶苔 D．都可能13．硝化作用是指将氨转变成硝酸盐,反硝化作用是指A．将氨转变成分子氮B．将氨转变成亚硝酸盐C．将硝酸盐转变成分子氮 D．将亚硝酸盐转变成硝酸盐14在自然界，纤维素、半纤维素和木质素的主要分解者是A绿色藻类 B霉菌 C酵母菌 D光合细菌15下列选项中，不属于衣原体显著特征的是A它们是小的细菌 B它们的生活周期包括原体和网状体阶段C它们引起洛基山斑疹热和斑疹伤寒 D它们只在生活的细胞中繁殖16病毒的基因组可以由________组成A蛋白质 B多糖 C同一病毒中既有DNA又有RNA D或DNA或RNA17溶源性病毒是一种其____的病毒A核酸能够整合在宿主细胞染色体中 B进入细胞后立即复制C含有复制所需的自己的ATP D含有复制所需的自己的酶18．逆转录酶是( ）聚合酶。
微生物习题集答案
第一章习题答案一. 名词解释1.芽孢：某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、壁厚抗逆性强的休眠构造。
2.糖被：包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质,成分是多糖或多肽。
3.静息孢子：是一种长期长在细胞链中间或末端的形大、壁厚、色深的休眠细胞，富含贮藏物，能抵御干旱等不良环境。
4．菌落：将单个细菌细胞或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面，当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件时，该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆，此即菌落。
5．基内菌丝：当孢子落在固体基质表面并发芽后，就不断伸长、分枝并以放射状向基质表面和内层扩展，形成大量色浅、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的基内菌丝6.孢囊:指固氮菌尤其是棕色固氮菌等少数细菌在缺乏营养的条件下，由营养细胞的外壁加厚、细胞失水而形成的一种抗干旱但不抗热的圆形休眠体，一个营养细胞仅形成一个孢囊。
7.质粒:指细菌细胞质内存在于染色体外或附加于染色体上的遗传物质，绝大多数由共价闭合环状双螺旋DNA分子构成。
8.微生物：是指肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。
包括细菌、放线菌、霉菌、酵母菌和病毒等大类群。
9.鞭毛：是从细菌质膜和细胞壁伸出细胞外面的蛋白质组成的丝状结构，使细胞具有运动性。
10.菌落：将单个或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面，经培养后会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见的、有一定形态构造的子细胞集团称菌落。
11枯草芽孢杆菌 Bacillussubtilis12鞭毛 Flagella13 Actinomyces 放线菌14荚膜：有些细菌在生命过程中在其表面分泌一层松散透明的粘液物质，这些粘液物质具有一定外形，相对稳定地附于细胞壁外面，称为荚膜。
二. 填空1 芽孢的结构一般可分为孢外壁、芽孢衣、皮层和核心四部分.2 细菌的繁殖方式主要是裂殖，少数种类进行芽殖。
3 放线菌产生的孢子有有性孢子和无性孢子两种。
4 细菌的核糖体的沉降系数是70s.5 细菌的鞭毛有三个基本部分，基体，钩形鞘，和鞭毛丝6 微生物修复受损DNA的作用有__光复活作用__和__切除修复__.7 基因工程中取得目的基因的途径有__3__条。
微生物学习题集含答案
问答题1、*简述微生物学在生命科学发展中的地位，并描绘其前景。
2、*试述列文虎克、巴斯德和科赫在微生物学发展史上的杰出贡献。
为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人？3、*何为无菌技术？试列举属于无菌技术范围的具体实验操作环节及注意事项。
4、用来测定细菌生长量的直接计数法间接计数法包含哪些具体方法？各有什么优点和局限性。
5、如果希望从环境中分离得到厌氧固氮菌，你该如何设计实验？6、论述在普通光学显微镜下测定微生物细胞大小的基本方法、细胞数量及细胞生物量测定的方法。
7、典型细菌的大小和重量是多少？试设想几种形象化的比喻并加以说明。
8、*请绘画细菌细胞结构模式图，并在图上分别标出细菌的各种一般构造(7种)和特殊构造(7种)。
试用表解法对细菌的一般构造和特殊构造作一介绍。
9、*请列表比较细菌的鞭毛、菌毛和性毛间的异同。
依据鞭毛的数目和着生位置不同,可将鞭毛菌分为哪几种类型?10、细菌的特殊结构有哪些?各有何特点?11、*阐述革兰氏染色的主要步骤（按顺序）、所用染料试剂、两种染色结果（颜色）、染色机制和关键步骤。
12、*简述革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌的主要不同特性。
试列表比较G+与G-细菌间的10种主要差别。
13、*简述革氏阴性（G-）细菌与革氏阳性（G+）细菌细胞壁的主要区别。
14、试设计一表解来说明细菌芽孢的构造和各部分成分的特点。
15、指出2，6-吡啶二羧酸、二氨基庚二酸、磷壁酸、脂多糖分别大量出现在细菌的什么结构中？有何功能？16、请指出6大类原核生物各自的名称，设计一张表格，从各个方面比较6大类原核生物的（8种以上）主要特性。
17、*什么是缺壁细菌？试简述4类缺壁细菌的形成、特点和实践意义。
18、霉菌可形成哪几种无性孢子，它们的主要特征是什么？19、*试列表说明真核微生物与原核微生物的主要区别。
20、细菌、放线菌、酵母菌和霉菌四大类微生物的菌落有何不同？为什么？21、什么是生长因子？包括哪些物质？是否任何微生物都需要生长因子？如何满足微生物对生长因子的需求？22、*什么是碳源？什么是氮源？微生物常用的碳源和氮源物质有哪些？23、*比较微生物营养类型异同?24、*培养基有哪些种类? 按用途可将培养基分为哪些种类? 简述微生物培养基的配制原则。
环境微生物学练习题及答案
绪论一、名词解释1、微生物微生物是所有形体微小，用肉眼无法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或无细胞结构的低等生物的统称。
“微生物”不是一个分类学上的概念，而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称。
2、原核微生物原核生物：①细胞核发育不完善，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、目D、种2．各种微生物具有一些共同点，下列选项中描述错误的是（ C ）A．分布广，种类多 B．适应强，易变异C．体积小，表面积小 D．生长速，繁殖旺5．所有微生物的共同特征是（ C ）。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于（ A ）。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1. 微生物的命名采用双名法，即由一个___属名____和一个___种名____构成；书写排列上，____属___名在前，___种___名在后。
四、简答题1. 真核微生物与原核微生物的差异表现在哪些方面？它们各自包括哪些主要类群？原核生物：①细胞核发育不完善，只有DNA链高度折叠形成的一个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物：①细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有核仁和染色质。
②有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。
③能进行有丝分裂。
原核微生物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）、原生动物、微型后生动物五、论述题3. 结合微生物的特点，分析微生物在环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。
1、微生物在环境保护和治理中的作用：保持生态平衡污染物的降解废水、废气、废渣的处理污染水体、土壤的生物修复2、研究内容包括：微生物学基础知识环境工程中的微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体和土壤的自净作用污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化3、环境工程微生物学的研究任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
微生物学习题答案
第一章原核微生物的形态、构造和功能答案一. 名词解释1.芽孢：某些细菌在其生长发育后期, 在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、壁厚抗逆性强的休眠构造。
2.糖被：包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质, 成分是多糖或多肽。
3.静息孢子：是一种长期长在细胞链中间或末端的形大、壁厚、色深的休眠细胞，富含贮藏物，能抵御干旱等不良环境。
4．菌落：将单个细菌细胞或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面，当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件时，该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆，此即菌落。
5．基内菌丝：当孢子落在固体基质表面并发芽后，就不断伸长、分枝并以放射状向基质表面和内层扩展，形成大量色浅、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的基内菌丝6.孢囊:指固氮菌尤其是棕色固氮菌等少数细菌在缺乏营养的条件下，由营养细胞的外壁加厚、细胞失水而形成的一种抗干旱但不抗热的圆形休眠体，一个营养细胞仅形成一个孢囊。
7.质粒:指细菌细胞质内存在于染色体外或附加于染色体上的遗传物质，绝大多数由共价闭合环状双螺旋DNA分子构成。
8.微生物：是指肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。
包括细菌、放线菌、霉菌、酵母菌和病毒等大类群。
9.鞭毛：是从细菌质膜和细胞壁伸出细胞外面的蛋白质组成的丝状结构，使细胞具有运动性。
10. 枯草芽孢杆菌Bacillus subtilis11 .Actinomyces 放线菌12.荚膜：有些细菌在生命过程中在其表面分泌一层松散透明的粘液物质，这些粘液物质具有一定外形，相对稳定地附于细胞壁外面，称为荚膜。
二、1孢外壁、芽孢衣、皮层和核心；2 裂殖，芽殖；3有性孢子、无性孢子；4 70S；5基体，钩形鞘，和鞭毛丝；6光复活作用_和切除修复；7 _3_条；8涨破；9性菌毛；10甾醇；11.类脂A 、核心多糖、O-特异性侧链；12.两、电子致密层、2-3nm、肽聚糖、脂多糖层、8nm、肽聚糖；13. 一、20-80nm、磷壁酸；14.水解酶类,合成酶类、结合蛋白、受体蛋白；15.生长活性、热、干燥、辐射；16.孢外壁,芽孢衣,皮层,芽孢壁,孢芽膜芽孢质和芽孢核；17. L-环,P-环,S-环和M-环；18.负染色方法；19.碳源和能源、无机偏磷酸；20.无氧、固氮酶；21球状、杆状、螺旋状；22微米、纳米；23肽聚糖、N-乙酰葡萄糖氨、N-乙酰胞壁酸；24微米、纳米；25巴斯德、柯赫；26营养菌丝、气生菌丝和孢子丝三种；27乙醇脱色；28Thuringiensis；29、6.5-7.5、7.5-8.0_；30、原生质体；31、保护作用、贮藏养料、作为透性屏障或（和）离子交换系统，可保护细菌免受重金属离子的毒害表面附着作用细菌间的信息识别作用；32、肽聚糖、双糖单位、四肽尾或四肽侧链、肽桥或肽间桥；33、Staphylococcus、aureus；34、蛋白质，运动；35、阴性、外膜_、类脂A _，核心多糖，O-特异性侧链；36、包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质、菌胶团；37、产蛋白酶；38、涂片法、压（印）片法、水浸片；39、间体；40、DPA；41、结晶紫、碘液、乙醇、番红、紫色。
第7章微生物生长与控制练习题试卷(A卷)
江西农业大学生物科学与工程学院第7章微生物生长及控制练习题试卷(A卷) 题目部份班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________(卷面共有60题,分,各大题标有题量和总分)请同窗们将练习题写在后面的答卷纸上,只上交答卷纸！一、选择(9小题,共分)[分]1.为了比较各类表面消毒剂的相对杀菌强度，通常采用检测指标是：A.检查死细胞数；B.检查残余活细胞数；C.石炭酸系数；D.经消毒剂处置后再培育生长出的细胞数。
答：（）[分]2.青霉素的抑菌机制在于：A.引发细菌细胞壁降解；B.阻止肽聚糖二糖单位合成；C.抑制转肽酶的转肽作用；D.破坏Park核苷酸的形成。
答：（）[分]3.对金属制品和玻璃器皿通常采用的灭菌方式是：A.干热灭菌；B.灼烧；C.消毒剂浸泡；D.紫外线照射。
答：（）[分]4.可抑制细菌细胞壁合成的抗生素是：A.四环素；B.放线菌素D；C.万古毒素；D.短杆菌肽。
答：（）[分]5.利福霉素的抑菌机制在于：A.影响细胞质膜功能；B.阻止细菌RNA合成；C.破坏细菌细胞壁合成；D.阻止DNA合成。
答：（）[分]6.牛奶、啤酒、果酒和酱酒的消毒一般采用；A.巴氏消毒法；B.间歇灭菌法；C.常规加压法；D.持续加压灭菌法。
答：（）分]7.磺胺类药物抑菌的机制在于：A.与细菌细胞内的PABA进行竞争性拮抗作用，合成无功能叶酸，从而抑制细菌生长；B.与细菌的核糖体结合，阻碍细菌细胞蛋白质的合成；C.改变细菌四氢叶酸辅酶的催化性质；D.破坏细菌细胞质膜的完整性。
答：（）[分]8.卡那霉素抑菌的机制在于：A.破坏细胞壁合成；B.影响细胞质膜的功能；C.干扰DNA合成；D.抑制蛋白质合成。
答：（）[分]9.对固体、半固体和液体培育基通常采用的灭菌方式是：A.常规加压灭菌法B.巴氏消毒法；C.干热灭菌法D.加消毒剂。
答：（）二、填空(15小题,共分)[分]1.归纳而言，抗生素是通过抑制________________的合成，干扰_______________的功能，抑制___________________的合成和_________________的合成4种方式来杀灭病原微生物的。
微生物学习题及附标准答案
微生物学习题及附标准答案微生物学习题及附标准答案一、选择题1、下列哪一种微生物是原核生物？ A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 支原体答案：D2、下列哪一种试剂可用于鉴定可溶性糖的存在？ A. 碘液 B. 斐林试剂 C. 苏丹Ⅲ染液 D. 甲基绿-派洛宁染液答案：B3、在适宜的条件下，大肠杆菌繁殖一代的时间为？ A. 10分钟 B. 1小时 C. 2小时 D. 3小时答案：B二、简答题4、请简述细菌细胞壁的主要成分及其功能。
答案：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，它的功能有：维持细胞形态、保护细胞免受渗透压的影响、抵抗酶解作用等。
41、请阐述微生物在环境保护中的应用。
答案：微生物在环境保护中的应用主要包括：通过微生物降解有机污染物，净化环境；利用微生物治理废水；利用微生物生产环境友好材料等。
三、论述题6、请论述微生物对人类社会的重要性，以及它们在未来的应用前景。
答案：微生物对人类社会的重要性不言而喻，它们不仅直接参与我们的食物生产、药物制造等过程，还在环境保护、能源开发等方面发挥着重要作用。
在未来，随着生命科学和生物技术的不断发展，微生物的应用前景将更加广阔，如利用基因工程改造微生物，提高它们对恶劣环境的适应能力，以及利用微生物生产可降解材料等。
四、实验题7、请设计一个实验，验证细菌对环境的影响。
答案：实验名称：验证细菌对环境的影响实验目的：通过观察不同细菌接种对环境的影响，探究细菌对环境的生物地球化学循环的影响。
实验材料：细菌培养基、不同种类的细菌、空白培养基作为对照、烧杯、试管、移液器等实验设备。
实验步骤：1、在四个烧杯中分别加入相同的细菌培养基，作为实验组。
2、使用移液器向每个烧杯中分别接种等量的不同种类的细菌，使四种细菌分别在四个烧杯中生长繁殖。
3、在每个烧杯中加入适量的无菌水，使烧杯中的混合物形成一定的稀释度。
4、将四个烧杯中的混合物分别倒入四个试管中，每个试管中混合物的量相同。
5、将四个试管放入恒温器中，在适宜的温度下培养一段时间。
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一1.下列描述的微生物中，不是所有微生物共同特征的是DA 个体微小B 分布广泛C 种类繁多D 只能在活细胞内生长繁殖E 结构简单1．不属于原核细胞型微生物的是BA 细菌B 真菌C 支原体D 衣原体E 立克次体2．属于真核细胞型微生物的是CA 螺旋体B 放线菌C 真菌D 细菌E 立克次体4．下列那种微生物属于非细胞型微生物DA 细菌B 衣原体C 支原体D 病毒E 立克次体1．与真核细胞结构相比较，细菌所特有的一种重要结构是E A 核蛋白体（核糖体） B 线粒体C 高尔基体D 细胞膜E 细胞壁2．与细菌运动有关的结构是AA 鞭毛B 菌毛C 纤毛D 荚膜E 轴丝3．与内毒素有关的细菌结构是AA 外膜层B 核膜C 线粒体膜D 荚膜E 细胞膜4．芽胞与细菌致病有关的特征是CA 抗吞噬B 产生毒素C 耐热性D 粘附于感染部位E 侵袭力5．细菌核质以外的遗传物质是CA mRNAB 核蛋白体C 质粒D 异染颗粒E 性菌毛6．与细菌粘附功能有关的细菌结构是AA 菌毛B 荚膜C 中介体D 胞浆膜E 细胞膜7．不属于细菌基本结构的是AA 鞭毛B 细胞质C 细胞膜D 核质（拟核）E 细胞壁8．细菌内毒素的主要成份是EA 肽聚糖B 蛋白质C 鞭毛D 核酸E 脂多糖9．与细菌感染侵袭相关的结构是EA 中介体B 细胞膜C 异染质颗粒D 芽胞E 荚膜10．青霉素的抗菌作用机理是DA 干扰细菌蛋白质的合成B 抑制细菌的核酸代谢C 抑制细菌的酶活性D 破坏细菌细胞壁中的肽聚糖E 破坏细胞膜11．细菌的L型是指BA 细菌的休眠状态B 细胞壁缺陷型细菌C 非致病菌D 不可逆性变异的细菌E 光滑型—粗糙型菌落（S—R）变异12．溶菌酶杀菌的作用机理是AA 裂解聚糖骨架的β-1，4糖苷键B 竞争肽聚糖合成中所需的转肽酶C 与核蛋白体的小亚基结合D 竞争性抑制叶酸的合成代谢E 破坏细胞膜13．关于细菌的L型，错误的说法是EA 主要是由肽聚糖结构的缺损引起的B 可在体外试验中形成C 呈多形性D 需在高渗透压的培养基中分离培养E失去产生毒素的能力而使其致病力减弱14．细菌的革兰染色性不同是由于BA 细胞核结构的不同B 细胞壁结构的不同C 细胞膜结构的不同D 磷酸壁的有无E 中介体的有无15．细菌哪种结构的功能类似真核细胞的线粒体BA 核蛋白体B 中介体C 胞质颗粒D 质粒E 核质16．需用电子显微镜才能观察到的结构是DA 荚膜B 异染颗粒C 鞭毛D 菌毛E 芽胞17．革兰染色所用试剂的顺序是CA 稀释复红—碘液—酒精—结晶紫B 结晶紫—酒精—碘液—稀释复红C 结晶紫—碘液—酒精—稀释复红D 稀释复红—酒精—结晶紫—碘液E 稀释复红—结晶紫—碘液—酒精18．下列哪种不是细菌的基本形态DA 球形B 杆状C 螺形D 梨形E 弧形19．下列关于细菌核质的叙述哪项是错误的？BA 核质即细菌染色体B 核质含一个DNA分子C 细菌都含有一个核质D DNA分子是双链的E 核质携带细菌的遗传信息20．细菌荚膜的形成条件是DA 普通培养基B 只在动物体内C 只在含血清培养基内D 在动物体内或含血清培养基中E 以上均不是21．细菌的特殊结构不包括BA 鞭毛B 质粒C 菌毛D 芽胞E 荚膜22．制备染色标本时，固定的目的是（B ）A 杀死细菌B 杀死细菌并使细菌附着于玻片上C 使细菌固定于载玻片上D 增加染色剂与细菌的结合力E 以上都不是1.下列物质中不是细菌合成代谢产物的是DA 色素B 细菌素C 热原质D 抗毒素E 抗生素2.下列检测细菌的生化反应中，用于检测靛基质的试验是EA 甲基红试验B 尿素酶试验C 枸橼酸盐利用试验D VP试验E 吲哚试验3．细菌繁殖一代所需时间一般为BA 10—19minB 20—30minC 40—60minD 18—24hE 33h4．去除热原质的最好方法是BA 蒸馏法B 高压蒸气灭菌法C 滤过法D 巴氏消毒法E 干烤法5．细菌素AA 具有窄谱抗菌作用B 具有广谱抗菌作用C 可由放线菌产生D 可杀死肿瘤细胞E 属抗生素范畴中的一种6．“菌落”是指CA 不同种细菌在培养基上生长繁殖形成的肉眼可见的细胞集团B 细菌在培养基上生长繁殖形成的肉眼可见的细胞集团C 一个细菌在培养基上生长繁殖形成的肉眼可见的细胞集团D 一个细菌细胞E 从培养基上脱落的细胞7．细菌生长繁殖的方式是（ A ）A 二分裂B 有丝分裂C 孢子生殖D 复制E 出芽8．下列哪种细菌产物对人体无害DA 热原质B 内毒素C 外毒素D 维生素E 侵袭性酶9.研究细菌形态选用哪一生长期的细菌CA 稳定期B 迟缓期C 对数期D 衰亡期E 稳定期后期10.观察细菌动力最常使用的培养基是BA 液体培养基B 半固体培养基C 血琼脂平板培养基D 巧克力琼脂平板培养基E 厌氧培养基11.获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本CA 穿刺接种于半固体培养基中培养B 研磨接种于液体培养基中培养C 分区画线接种于固体平板培养基培养D 连续涂布于固体平板培养基培养E 蛇形画线接种于固体斜面培养基培养12.嗜温菌生长的最适温度范围是BA 10℃—20℃B 20℃—40℃C 40℃—50℃D 50℃—60℃E 60℃—95℃13．厌氧菌在有氧条件下不能生长，其原因不是因为BA 缺乏细胞色素和细胞色素氧化酶B 缺乏氧化酶C 缺乏过氧化物酶D 缺乏呼吸酶E 缺乏超氧化物歧化酶1．紫外线杀菌的最适波长为CA 242nmB 255nbmC 265nmD 286nmE 以上都不对2．普通培养基、手术器械灭菌可采用CA 煮沸法B 流通蒸汽灭菌法C 高压蒸汽灭菌法D 巴氏消毒法E 以上都不对3．滤菌器不能除去AA 支原体B 真菌C 螺旋体D 细菌E 以上都不对1．关于噬菌体的描述，下列哪项是错误的DA 是细菌的病毒B 具有严格寄生性C 具有抗原性D 对理化因素抵抗力弱于细菌E 赋予宿主菌某些性状2．以噬菌体为媒介的基因转移方式为DA 转化B 转导C 接合D 原生质融合E 以上都不对3．下列细菌中，产生毒素与噬菌体有关的是BA 破伤风梭菌B 白喉棒状杆菌C 霍乱弧菌D 产气荚膜梭菌E 大肠埃希菌4．前噬菌体是指AA 已整合到宿主菌染色体上的噬菌体基因组B 进入宿主菌体內的噬菌体C 尚未感染细菌的游离噬菌体D 尚未完成装配的噬菌体E 成熟的子代噬菌体5．细菌耐药性形成的主要方式是DA 转化B 转导C 溶原性转换D 接合E 细胞融合6．与细菌的致育性有关的因子是BA R决定因子B F因子C V因子D X因子E Col因子7．溶原性转换能使宿主菌发生EA 自溶作用B 溶血作用C 被噬菌体溶解D 噬菌体的释放E 毒力与抗原性变异8．溶原性细菌是EA 带有毒性噬菌体的细菌B 能产生细菌素的细菌C 带有F因子的细菌D 带有R因子的细菌E 带有前噬菌体的细菌1. 能引起内毒素性休克的细菌结构是DA H抗原B O抗原C 荚膜多糖D 脂多糖E 肽聚糖2. 有助于细菌在组织间扩散的物质是DA 荚膜B 菌毛C 血浆凝固酶D 透明质酸酶E K抗原3. 带菌者是指EA 病原菌潜伏在体内，不向体外排菌者B 感染后，临床症状明显，并可感染他人者C 体内带有条件致病菌者D 体内正常菌群的数量超出了正常范围E 感染后，临床症状消失，但体内病原菌未被彻底清除，并不断向体外排菌者。