部编版七年级语文下册期末测试题及答案
部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)
部编版语文七年级下册期末专项复习-默写学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．填空题（1）诗中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的伤感诗句是：__________，_________。
（2）诗中描写空间辽阔抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的句子是__________，_________。
（3）杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：__________，_________。
（4）《望岳》中，虚写泰山的秀美，实写泰山的高大，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：__________，_________。
（5）《望岳》中表现泰山高峻，幽深，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句：__________，_________。
（6）《望岳》中想像上泰山之巅，表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：__________，_________。
（7）王安石在《登飞来峰》中，用“__________，_________。
”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
（8）《登飞来峰》中，诗人触景生情，直抒胸臆，“_____________________，_________________。
”来表明“只有站得高，才能看得远”的哲理思考。
（9）龚自珍《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：__________，_________。
（10）《己亥杂诗》中表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：__________，_________。
（11）《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：__________，_________。
（12）《游山西村》中村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收，表现村中热闹景象。
统编人教部编版语文七年级下册语文期末测试(二)(含答案解析)
期末测试（二）一、积累与运用1．下列各组词语中加粗字注音无误的一项是（）A．选聘(pìn) 羸弱(léi) 诧异(zhà) 慷慨以赴(kǎi)B．谰语(lán) 竹篾(miè) 迸溅(bèng) 鲜为人知(xiān)C．嗥鸣(háo) 亘古(gèn) 幼稚(zhì) 惊心动魄(pò)D．蓦然(mù) 赤裸(luǒ) 告罄(qìng) 颠沛流离(pèi)2．下列各组词语书写有误的一项是（）A．任人宰割驿路梨花至死不懈毛骨悚然B．风餐露宿扬扬得意疲惫不堪心有灵犀C．海阔天空迫不急待步履蹒姗畏缩不前D．如释重负当之无愧惹人费神祸不单行3．选出依次填入横线上最恰当的一组词语（）我们读所有的书，最终的目的都是读自己。
读有益的书，你会发现______的心平息下来了，有种______的感觉，你会发现你百思不得其解的______，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中______着未来你更期待的那个自己。
A．焦躁豁然开朗困惑蕴藏B．焦虑豁然开朗疑惑蕴含C．焦躁茅塞顿开困惑蕴含D．焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。
”B．这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。
C．是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？D．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
5．下列说法有误的一项是（）A.《孙权劝学》《木兰诗》《陋室铭》《爱莲说》中的“学”“诗”“铭”“说”都是文言文的一种文体。
B．普希金的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
C．人们把松、竹、梅并称为“岁寒三友”。
三种植物象征三种品格，松象征刚毅坚强，竹象征操守气节，梅象征高洁典雅。
D.《海底两万里》主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
2023年部编版七年级下册语文期末测试卷【及答案】
2023年部编版七年级下册语文期末测试卷【及答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．贮．蓄（zhù）称．职（chèn）狡黠．（xiá）陛．下(bì)B．匿．笑（nì）迸．溅（bèng）伶．仃（lín）炫．耀(xuàn) C．援．助（yuán）猝．然（cù）尴尬．（gǎ）嬉．戏(xī)D．吆．喝（yāo）诀．别（jüé）扒．窃（pá）头衔．(xián)2、下列词语中书写没有错别字的一项是（）A．锡萡晕眩轻捷见异思迁B．帐蓬硬朗拼凑惊慌失措C．诀别狭隘烂漫喜出忘外D．侍奉遮蔽鉴赏美不胜收3、选出下列句子中成语运用有误的一项( )A．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神．．．怡．。
B．小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染．．．．，成了校园里的热门话题。
C．北国人民连续30年用他们坚忍不拔．．．．的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。
D．我们对别人的成功经验固然要学习，但不可生搬硬套．．．．。
4、下列各句没有语病的一项是（）A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B．这天晚上，我睡得很香，梦中见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
C．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为无锡的城市特色。
D．住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。
5、下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，不正确的一项是（）A．“担心”“想念”“出现”“应当”等词语的词性，都是动词。
B．“凌乱”“强壮”“清脆”“笔直”等词语的词性，都是形容词。
C．“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清．．．．，漠不关心．．．．。
部编人教版七年级语文下册期末测试卷(含答案)
部编人教版七年级语文下册期末测试卷（含答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是(A．麂．子 (jǐ) 累赘．( zhuì) 修葺．（qì）悲天悯．人（miǎn）B．卸．却（xiè）契．约（qiè）案牍．（dú）香气四溢．（yì）C．德馨．（xīng）冗．长（rǒng）亵玩（xiè）颠沛．．流离(diān pèi) D．商酌． (zhuó) 撵．走（niǎn）循．环（xún）鞠躬尽瘁． ( chuì) 2、下列书写有误的一项是（）A．黄晕窠巢杂乱无章争先恐后B．发髻澄清吝啬家喻户晓C．粗犷憔悴决别兴高采烈D．信服人声鼎沸花枝招展淅淅沥沥3、下列加点成语使用正确的一项是（）A．这一别具匠心．．．．的设计，赢得了评委的一致好评。
B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止．．．．。
C．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁．．．．地大笑起来。
D．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑．．．．为他们辅导。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。
D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
5、对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是( )A．像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！(反复)B．啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！(比喻、拟人)[来C．惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环。
(夸张、对偶) D．向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
(比喻、拟人)6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①一路上完全看不见我想象中的山水田园和参天大树，甚至看不到野草野花和牛羊的影迹。
部编版七年级下册语文《期末考试卷》(带答案)
人教部编版七年级语文下册期末测试卷（时间：120分钟总分：120分）学校________ 班级________ 姓名________座号________一、积累与运用（27分）1.下列诗句完全正确的一句是（）（2分）A.宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
（李商隐《贾生》）B.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（岑参《逢入京史》）C.正入万山围子里，一山放过一山拦。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）D.草树知春不久归，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）2.按要求默写（每空1分共12分）（1）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（2），自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（3）《游山西村》一诗中蕴含哲理的诗句是，。
（4）《陋室铭》中描写室外环境幽雅的语句是，。
（5）请写出两句跟乡愁有关的诗句①，。
②，。
（6）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句，。
3.请依照示例，完成填空。
（3分）示例：油盐酱醋（并列短语）（1）一泓清水（）（2）老师讲课（）（3）热得难受（）4.阅读下面一段文字，完成文后的题目。
（5分）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不襟的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。
（1）请给加点字注音（1分）①沉淀．②绽．开（2）文段中有两个错别字，请你找出来，并把正确的词语写在横线上，要求字体工整。
（4分）①改为②改为5.下面一段话中划线的四个成语，运用不当的一项是（）（2分）叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
重视语文，努力求完美，并且首当其冲，鞠躬尽瘁。
A. 诲人不倦B. 学而不厌C. 首当其冲D. 不耻下问6.下面这段文字存在毛病，请你进行修改，然后重新抄写在下面的横线上。
部编版七年级下册 期末检测语文试卷 附答案.
期末测试卷(时间：120分钟总分：120分)一、积累运用。
(30分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是(D)(3分)A．执着．(zhuó)吞噬．(shì)拯．救(zhěng) 鲜．为人知(xiān)B．累赘．(zhuì) 忏．悔(chàn)猥．琐(wèi) 悲天悯．人(mǐn)C．譬．如(pì) 恍．然(huǎng) 服侍．(sì) 毛骨悚．然(sǒng)D．拖沓．(tà) 迸．溅(bèng)幼稚．(zhì) 仙露琼．浆(qióng)(解析：A.“鲜”应读作“xiǎn”；B.“猥”应读作“wěi”；C.“侍”应读作“shì”。
)2.下列加点成语使用不正确的一项是(D)(3分)A．透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止．．．．。
B．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益．．．．。
C．在辛苦劳顿、险象迭生．．．．的探险路上，她像男人一样坚强。
D．大城市里有参差不齐的大街小巷．．．．。
(解析：D.“参差不齐”的意思是物件长短、高低、大小不齐，用在此处不不合语境，可改为“纵横交错”。
)3．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
(2分)①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
(1)第①句，修改意见：将“泛滥”和“滋生”交换位置。
(2)第③句，修改意见：在“校园”后加“的活动”。
4．依次填入下列横线处的句子，衔接恰当的一项是(D)(2分)“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。
________，________，________，________，________，它使知识向精、深、专的方向挺进。
【部编版】七年级语文下册期末考试试卷(含答案)
新人教版七年级下册语文期末考试试卷(满分120分，时间150分钟)一、语言知识及其运用（28分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A. 譬．如(p ì) 殷．红(y īn) 迸．溅(b èng) 修葺．(q ì) B. 地壳．(qi ào) 吞噬．(sh ì) 猥．琐(w ěi) 伫．立(zh ù) C. 咀嚼．(ju é) 羸．弱(y íng) 炽．热(ch ì) 契．约(q ì) D. 累赘．(zhu ì) 亘．古(g èng) 俯瞰．（k àn ） 别．扭(bi è) 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 取缔 妥贴 颠沛流离 语无论次 B. 辜负 闲暇 忧心忡忡 悲天悯人 C. 斑斓 矜持 锋芒必露 本末倒置 D. 遨游 悼念 忍俊不禁 莫明其妙 3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A. 她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至．．．．的微风，都会令她激动不已…… B. 他那见义勇为．．．．的精神真让人钦佩！ C. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。
D. 我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利．．．．追求结果的事情。
4. 下列各句,没有语病的一项是（ ）（3分） A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B. 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的戏曲艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《哪咤·魔童降世》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5. 根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ）（3分）我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。
部编版七年级语文下册期末试卷(参考答案)
部编版七年级语文下册期末试卷（参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的音形全正确的一项是（）A．憎恶．（wù）惧惮．（dàn）惊骇．（hài）钦．佩不已(qīn)B．荒谬．(miào) 震悚．(sǒng) 哀悼．（dào ）荒辟．(pì)C．取谛．(dì) 暑．名(shǔ) 絮．说（xù）烦燥．(zào)D．愧怍．(zuò) 掳．去（lǔ）滞．笨(zhì) 晌午(xiǎng)2、选出下列词语书写完全正确的一项（）A．峭璧竭然不同惊慌失错踉踉跄跄B．绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻C．颤动大相径廷豪不犹豫随声附和D．愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测妄下断语．．．．。
B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭．．．．。
C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕奕．．．．、步履轻捷地往返于课堂与住宅。
D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌．．．．地开展了起来。
4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。
C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。
C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
【精品】部编版语文七年级下册《期末考试题》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文七年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、语文基础知识及运用（30分）1. 下列词语中加点字注音全对．．的一项是（）A . 栖．息（qī）绽．开(zhàn）伫．立( C hù）诧．异(C hà)B . 硕．果（shuò）殷．红(yīn）憎恶．（wù）震悚．（sǒng）C . 繁琐．（suǒ）门槛．（jiàn）烦躁．（zào）惊心动魄．（pò）D . 晌午(shǎng）驿．路（yì）迸溅．jiàn）踌．躇（C hóu）2. 下列词语的书写无误．．的一项是（）A . 愧怍告罄慷慨相提并论B .耐人寻味选骋点缀峰芒毕露C . 契而不舍怪诞卓越莫明其妙D . 霹雳炽热伴侣语无轮次3. 下列句子中加点的成语运用不恰当．．．的一项是（）A . 小明出色的演讲，赢得阵阵掌声，他获得“演讲小能手”的称号真是当之无愧．．．．的. B . “嫦娥奔月”的故事，真可谓家喻户晓．．．．. C . 王老师在课堂上夸夸其谈．．．．，同学们向他投去敬佩的目光. D . 父亲很少跨出我们家的台阶.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样. 4. 依次填入下面一段文字横线处语句，衔接恰当．．．．的一组是（）在当今，汉语新词汇大量产生，，，， . ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月②平均每天诞生二十个以上③犹如春风野草④便消失在时间的洪流之中A . ①③②④ B . ③①④② C . ②③①④ D . ③②④①5. 展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句. 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊____，____.6. 名著阅读尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们.康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的.我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般.（1）这段文字选自《____________》 ，作者是____________国的____________（人名），他被誉为“____________”.（2）尼摩船长是一个______________、_____________的人.（填两个即可）7. 综合性学习“孝”是中华民族的传统美德.七年级（1）班开展了“孝敬亲老，从我做起”的主题活动，请你参加并完成下列任务.（1）你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的?请写出两个.活动项目一：________________； 活动项目二：______________（2）请你扣住主题，为此次活动写一则宣传标语._____________________________________________（3）在母亲节来临之际，请你给母亲发一则微信，表达对母亲的感恩之情.（至少使用一种修辞手法） ______________________________________________二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8. 古诗文默写（1）_________ ，一览众山小.（杜甫《望岳》）（2）_________ ，夜泊秦淮近酒家.（杜牧《泊秦淮》）（3）_________ ，自缘身在最高层.（王安石《登飞来峰》）（4）念天地之悠悠，_________ .（陈子昂《登幽州台歌》）（5）___________ ，明月来相照.（王维《竹里馆》）（6）马上相逢无纸笔，___________ .（岑参《逢入京使》）（7）在《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是_______，_______.（8）在《约客》中，作者用对句写景，极富时令和地方特色的句子是：_____________，_________________. 阅读下面的文言文，完成各题.[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来，世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉.予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也.噫!菊之爱，陶后鲜有闻.莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣.[乙]余忆年少时，住西湖.每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食.一日，偕数友，观荷于湖边亭中.兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态.少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色.荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也.李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝.9. 解释下列句中加点的词.（1）可爱者甚蕃．（）（2）濯．清涟而不妖（）（3）亭亭净植．（）（4）陶后鲜．有闻（）10. 将下列句子翻译成现代汉语.（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖.（2）牡丹之爱，宜乎众矣.11. 下列对文章理解有错．．的一项是（）A . 说:，是古代的一种文体,也称杂说.这种文体一般可以说明事理，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明一个道理，给人某种启示或给自己明志.B . 作者从生长环境、风度气质、体态香气等方面描写莲花，赋予莲君子般的美好品格.C . 这篇短文，采用衬托的写法，用菊和牡丹正面衬托莲花，含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情.D . 短文表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃.12. 读文赏荷：赏荷，不但观其形美，更可品其神美.[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”.你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法.三、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成各题.大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的.我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了.过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内.这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了.这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书.书的模样，到现在还在眼前.可是从模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子.纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的.但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天.此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》.《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了.这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏.木刻的却已经记不清是什么时候失掉了.我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢.我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！13. 阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?14. 从修辞的角度赏析句子.我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来.15. 按要求回答下列问题.（1）“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?（2）从阿长给我买《山海经》这件事中，你觉得阿长是个什么样的人?16. 下面说法中不正确的一项是（）A . 从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的.B . 阿长把《山海经》说成“三哼经”，表现了阿长的无知.C . “这四本书，乃是我最初……”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动.D . 在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的、心地善良的人.17. 当阿长把《山海经》买来给作者时，作者内心的情感是很复杂的.如果你是作者，会对阿长说些什么呢? 阅读下面的文章，完成各题.我的老师董秋芳先生季羡林①想得最多的是董秋芳先生.②董先生是我在济南高中时的国文教员，笔名冬芬.胡也频先生被国民党通缉后离开了高中，再上国文课时，来了一位陌生的教员，个子不高，相貌也没有什么惊人之处，一只手还似乎有点毛病，说话绍兴口音颇重，不很容易懂.但是，他的笔名我们却是熟悉的.他翻译过一本苏联小说——《争自由的波浪》，由鲁迅先生作序.他写给鲁迅先生的一封长信，我们在报刊上读过，现在收在《鲁迅全集》中.因此，面孔虽然陌生，但神交却已很久.这样一来，大家处得很好，也自是意中事了.③在课堂上，他同胡先生完全不同.他不讲什么“现代文艺”，也不宣传革命，只是老老实实地讲书，认真小心地改学生的作文.他也讲文艺理论，却不是弗里茨，而是日本厨川白村的《苦闷的象征》、《出了象牙之塔》，都是鲁迅先生翻译的.他出作文题目很特别，往往只在黑板上大书“随便写来”四个字，意思自然是，我们愿意写什么，就写什么；愿意怎样写，就怎样写，丝毫不受约束，有绝对的写作自由.④有一次，在董先生的作文课堂上，我在“随便写来”的启迪下，写了一篇记述我回故乡的作文.感情真挚，自不待言.在谋篇布局方面却没有意识到有什么特殊之处.作文本发下来了，却使我大吃一惊，先生在作文本每一页的空白处都写了一些批注，不少地方有这样的话：“一处节奏”“又一处节奏”，等等.我真是如拨云雾见青天：“这真是我写的作文吗?”这真是我的作文，不容否认.“我为什么没有感到有什么节奏呢?”这也是事实，不容否认.我的苦心孤诣连自己都没有意识到的，却被董先生和盘托出.知己之感，油然而生.这决定了我一生的活动.从那以后，六十年来，我从事研究的是一些稀奇古怪的东西，与文章写作风马牛不相及.但是感情一受到剧烈的震动，所谓“心血来潮”，则立即拿起笔来，写点什么.至今已到垂暮之年，仍然是积习难除，锲而不舍.这同董先生的影响是绝对分不开的.我对董先生的知己之感，将伴我终生了.⑤五十年代初，在民盟一次会议上，完全出乎我意料，我竟见到了董先生，他已垂垂老矣.我激动得说不出话来，他也非常激动.但是我平生有一个弱点：不善于表露自己的感情.董先生看来也是如此.我们每个人心里都揣着一把火，表面上却颇淡漠，大有君子之交淡如水之概了.⑥我生平还有一个弱点，我曾多次提到过，这就是，我不喜欢拜访人.这两个弱点加在一起，就产生了致命的后果：我同我平生感激最深、敬意最大的老师的关系，看上去有点若即若离了.⑦不记得是什么时候了，董先生退休了，离京回到了老家绍兴.这时大概正处在十年浩劫期间，我是泥菩萨过江，自身难保.自顾不暇，没有余裕来想到董先生了.⑧又过一些时候，听说董先生已经作古.乍听之下，心里震动得非常剧烈.一霎时，心中几十年的回忆、内疚、苦痛，蓦地抖动起来，我深自怨艾，痛悔不已.然而已经发生过的事情是无法挽回的.看来我只能抱恨终天了.等我们两个隔世相遇的时候，我相信，我的两个弱点经过地狱的磨练已经克服得相当彻底，我一定能向他表露我的感情，一定常去拜访他，做一个程门立雪的好弟子.⑨然而，这一些都是可能的吗?这不是幻想又是什么呢?“他生未卜此生休”.我怅望青天，眼睛里溢满了泪水.18. 请根据文章内容概括“我”与董秋芳先生相识相惜过程中所发生的事.A ___________→ 董老师认真批改我的作文→B __________→我获悉董老师的离世19. 初识董秋芳先生给我的印象和相处下来的感受是不一样的，这是一种什么写作手法?请分析其作用.20. 联系上下文，说说加点词的含义以及作用.（1）我的苦心孤诣连自己都没有意识到的，却被董先生和盘托出．．．．.（2）我怅望．．青天，眼睛里溢满了泪水.21. 下列句子是什么描写?有什么作用?又过一些时候，听说董先生已经作古.乍听之下，心里震动得非常剧烈.一霎时，心中几十年的回忆、内疚、苦痛，蓦地抖动起来，我深自怨艾，痛悔不已.22. 结合自己的学习经历，谈谈最让你难忘的老师以及他（她）对你的影响.（只能写×老师，不能写老师的真实姓名）四、写作（55分）23. 要求：内容具体，富有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；文中不得出现真实人名、校名、班级名；不得抄袭和套作.（1）昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香;流星一瞬间的划过，赢得了全世界的目光.生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多.当你面对忧愁的朋友会心一笑，你展现了瞬间的美;当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美，当你站在领奖台上激动得热泪盈眶，你展现了瞬间的美…其实，美，一瞬间就足够了，一瞬间即是永恒.那一瞬间的美，足够让自己乃至他人回想一生，品味一世.请以“美瞬间”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章.（2）阅读下面材料，然后作文.母亲对我说，如果你想人生更加精彩，那么你要多吃一点儿苦，多读一点儿书，因为只有在春天里播种，你才能收获满园春色.老师对我说，如果你不能成为太阳，那么你就当一颗星星，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个更好的你.朋友对我说，如果你不能预知未来，你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下，你才不会让青春留下遗憾.你读了以上材料，有怎样的启发和感悟?自选角度，写一篇文章.答案与解析一、语文基础知识及运用（30分）1. 下列词语中加点字注音全对．．的一项是（）A . 栖．息（qī）绽．开(zhàn）伫．立( C hù）诧．异(C hà)B . 硕．果（shuò）殷．红(yīn）憎恶．（wù）震悚．（sǒng）C . 繁琐．（suǒ）门槛．（jiàn）烦躁．（zào）惊心动魄．（pò）D . 晌午(shǎng）驿．路（yì）迸溅．jiàn）踌．躇（C hóu）【答案】D【解析】【分析】【详解】A 项，C hù——zhù；B 项，yīn——yān；C 项，jiàn——kǎn.2. 下列词语的书写无误．．的一项是（）A . 愧怍告罄慷慨相提并论B . 耐人寻味选骋点缀峰芒毕露C . 契而不舍怪诞卓越莫明其妙D . 霹雳炽热伴侣语无轮次【答案】A【解析】【分析】【详解】B 项，选骋(聘)，峰芒毕露（锋）；C 项，契而不舍（锲），莫明其妙（名）；D 项，语无轮次（伦）.3. 下列句子中加点的成语运用不恰当．．．的一项是（）A . 小明出色的演讲，赢得阵阵掌声，他获得“演讲小能手”的称号真是当之无愧．．．．的.B . “嫦娥奔月”的故事，真可谓家喻户晓．．．．.C . 王老师在课堂上夸夸其谈．．．．，同学们向他投去敬佩的目光.D . 父亲很少跨出我们家的台阶.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样.【答案】C【解析】【分析】【详解】C 项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，是贬义词，用在句中不恰当.【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当．．．．的一组是（ ） 在当今，汉语新词汇大量产生， ， ， ， .①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 ②平均每天诞生二十个以上 ③犹如春风野草 ④便消失在时间的洪流之中A . ①③②④B . ③①④②C . ②③①④D . ③②④①【答案】C【解析】【分析】 【详解】本题考查学生句子排序的能力.阅读文段可知，此文段是有关汉字词汇的阐述.首先阅读四个句子可知①④讲的是消失，②③讲的是产生，所以①④在一起，②③在一起，排除A 、B ；根据句子“大量产生”这一关键词,②句用紧跟上句具体数字说明词汇产生的数量，故②在首位，排除D .故选C . 5. 展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句.我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊____，____.【答案】 (1). 示例：我喜欢纵观广阔无垠的大海， (2). 因为它使我的心宽广.【解析】 试题分析：考查学生语言表达能力，要求仿照所给出的句子再写一两句话.仿写时应做到以下几点：①句式一致.要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分.②修辞相同.如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同.③字数大体相等.仿写时字数要尽可能与所给例句一样多.④语意连贯.所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致.本题采用“我喜欢……，因为它使我的心……”的格式来写即可.6. 名著阅读尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们.康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的.我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般.（1）这段文字选自《____________》，作者是____________国的____________（人名），他被誉为“____________”.（2）尼摩船长是一个______________、_____________的人.（填两个即可）【答案】(1). （1）《海底两万里》(2). 法国(3). 凡尔纳(4). “科学时代的预言家”（或“现代科学幻想小说之父”）(5). （2）有同情心(6). 知识渊博(或：有反抗精神、性格忧郁)【解析】【分析】【详解】（1）根据文段中“尼摩船长”这一人物，可以明确上述文字出自科幻小说《海底两万里》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，作者凡尔纳，法国作家，他被公认为是“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”.（2）这是对名著人物形象的分析.结合整部作品可知，尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系.他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人物.7. 综合性学习“孝”是中华民族的传统美德.七年级（1）班开展了“孝敬亲老，从我做起”的主题活动，请你参加并完成下列任务.（1）你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的?请写出两个.活动项目一：________________；活动项目二：______________（2）请你扣住主题，为此次活动写一则宣传标语._____________________________________________（3）在母亲节来临之际，请你给母亲发一则微信，表达对母亲的感恩之情.（至少使用一种修辞手法）______________________________________________【答案】(1). （1）讲有关“孝敬亲老”的感人故事；(2). 办有关“孝敬亲老”为内容的手抄报；开展“孝敬亲老”为主题的征文比赛等；开展“孝敬亲老”的演讲比赛等；(3). （2）如：“孝敬亲老，弘扬美德”、“饮水要思源，为人不忘亲”、“人生首要，莫过于孝”等，能体现活动主题和具有宣传号召作用.(4). （3）至少要有一种修辞手法，并且要抒发内心真挚的情感，表达流畅.【解析】【分析】【详解】（1）本题考查学生设计活动的能力.作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号.如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相同.据此可围绕“孝敬亲老”设计活动，举行演讲比赛或是故事会等均可.（2）拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确；又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞.围绕“孝敬亲老，从我做起”的主题拟写即可.（3）本题考查学生的语言表达能力.由题意可知，本题是用微信的形式来表示对母亲的感恩之情.因为是微信，所以一定简短、得体，还要有创意，可以运用比喻、排比、拟人、对偶等修辞手法.二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8. 古诗文默写（1）_________ ，一览众山小.（杜甫《望岳》）（2）_________ ，夜泊秦淮近酒家.（杜牧《泊秦淮》）（3）_________ ，自缘身在最高层.（王安石《登飞来峰》）（4）念天地之悠悠，_________ .（陈子昂《登幽州台歌》）（5）___________ ，明月来相照.（王维《竹里馆》）（6）马上相逢无纸笔，___________ .（岑参《逢入京使》）（7）在《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是_______，_______.（8）在《约客》中，作者用对句写景，极富时令和地方特色的句子是：_____________ ，_________________. 【答案】(1). （1）会当凌绝顶(2). （2）烟笼寒水月笼沙(3). （3）不畏浮云遮望眼(4). （4）独怆然而涕下(5). （5）深林人不知(6). （6）凭君传语报平安(7). （7）苔痕上阶绿(8). 草色入帘青(9). （8）黄梅时节家家雨(10). 青草池塘处处蛙【解析】【分析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字.“绝、笼、畏、怆、凭”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析.阅读下面的文言文，完成各题.[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来，世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉.予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也.噫!菊之爱，陶后鲜有闻.莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣.[乙]余忆年少时，住西湖.每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食.一日，偕数友，观荷于湖边亭中.兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态.少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色.荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也.李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝.9. 解释下列句中加点的词.（1）可爱者甚蕃．（）（2）濯．清涟而不妖（）（3）亭亭净植．（）（4）陶后鲜．有闻（）10. 将下列句子翻译成现代汉语.（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖.（2）牡丹之爱，宜乎众矣.11. 下列对文章理解有错．．的一项是（）A . 说:，是古代的一种文体,也称杂说.这种文体一般可以说明事理，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明一个道理，给人某种启示或给自己明志.B . 作者从生长环境、风度气质、体态香气等方面描写莲花，赋予莲君子般的美好品格.C . 这篇短文，采用衬托的写法，用菊和牡丹正面衬托莲花，含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情.D . 短文表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃.12. 读文赏荷：赏荷，不但观其形美，更可品其神美.[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”.你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法.【答案】9. (1). （1）多(2). （2）洗(3). （3）竖立(4). （4）少10. （1）我只喜爱莲花，它从淤泥里长出来却不沾染，在清水里洗过却不显得妖媚.（2）对于牡丹的喜爱，人应该很多了.11. C12. 例一：我喜欢称莲为“花之君子”.因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……例二：我喜欢称莲为“花之君子”.因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的……例三：我喜欢称荷为“花中仙子”.因为被雨洗涤过的荷花，“鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致”，更清新脱俗，如仙子般美丽动人……【解析】【9题详解】文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主.学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累.其中“鲜”读“xiǎn ”，“少”的意思.【10题详解】文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.濯：洗涤；妖：妖媚；宜；应该；众：多.点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点.具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，做到词达句顺.【11题详解】C 项错误，本文用菊正面衬托莲花，用牡丹反面衬托莲花，含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情.【12题详解】完成此题要联系文段内容，观点明确，有理有据.阅读甲文，了解内容，从“出淤泥而不染”“中通外直，不蔓不枝”等语句体现了君子什么品质来回答即可；阅读乙文，了解内容，从“被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人”来回答即可.（甲）选自《周敦颐集》 作者：周敦颐 年代：北宋（乙）选自《夏日赏荷》 作者：李盛仙 年代：不详参考译文：（甲）水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多.晋代的陶渊明唯独喜爱菊花.从李氏唐。
部编版七年级下册语文期末测试卷(附答案)
期末测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（29分）1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
（6分）行走丰盈生命。
在澄．（）明的清晨或ɡuī lì（）的黄昏，走过卓．（）尔不群的泰山，走过浩浩荡荡的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡ lónɡ（）。
听斜风细雨，看山清水秀，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。
细数阳光，chén diàn（）在心的依然是生命留下的嫣．（）然。
2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）A.“天舟一号”像一支离弦之箭，气冲斗牛．．．．，直上云天，与“天宫二号”成功对接。
B.在新书签售会上，他见到了仰慕已久的老作家，一时间竟激动得语无伦次．．．．。
C.她那扑朔迷离．．．．的眼神使得大家认为她就是始作俑者。
D.从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁．．．．地笑了。
3.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）（3分）不同的人生态度，是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的，__________；拥有豁达人生态度的，__________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，__________。
处处为他人着想的，__________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④4.（2017·湖北孝感）选出下列句子有语病的一项（）（3分）A.董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。
B.中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。
C.这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。
D.今年五月，德国的五十二名文化使者从汉堡出发，开始了横跨欧亚大陆之旅。