六年级下册语文试题--2020小升初毕业考试模拟试卷(四)人教部编版(含答案)
2020小升初毕业考试语文模拟试卷（四） 一、积累运用 1.下面各组词语中书写完全正确的一组是（ ） A. 气概 石凳 梧桐 水平如静 B. 凯歌 蔚劳 烽火 斩钉截铁 C. 菩萨 残忍 咒语 瞒天过海 D. 一幢 蕴含 坚险 万籁俱寂 2.按要求写词语。 （1）找规律写词： ①弄假成真、惊天动地、________、________ ②风度翩翩、生机勃勃、________、________ ③虚虚实实、真真假假、________、________ （2）把词语补充完整；再按要求填空（填序号）。 ①仗义________言 ②惹________生非 ③再接再________ ④________芳百世 以上词语中，________含有否定批评的情感；遗臭万年的反义词是________。 （3）写一个含有动物的成语：________；写一个心理活动的成语：________。 （4）请用一个成语说说你的语文老师给你的印象：________；请用一个成语说说课文中青花瓷艺给你的印象：________。 3.下列对词语理解有误的是( ) A. 无拘无束：没有任何拘束，形容非常自由。 B. 婉转：文中形容鸟鸣声抑扬动听。 C. 仰视：指低着头往下看。 4.下列词语用来形容放学后的校园不恰当的一项是（ ）。 A. 静悄悄 B. 空荡荡 C. 闹哄哄 5.读下面的句子，停顿恰当的句子是（ ）。 A. 弈秋，通国之/善弈者也。 B. 思援/弓缴/而/射之。 C. 使/弈秋/诲二人弈。 6.下列词语意思完全不同的是哪一组？（ ） A. 寂静 静寂 B. 著名 名著 C. 觉察 察觉 D. 兄弟 弟兄 7.下面四句话中，哪句话与其它句子意思不一样 （ ）。 A. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ B. 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 C. 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。 D. 不得不承认那浪花所奏的是一首欢乐的歌。 8.下列诗句中表达诗人高瞻远瞩、不畏邪恶的 信心和勇气的是第( )句。 A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 C. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 D. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 9.把句子补充完整。 （1）树无根不长，________。 （2）________ ， 百年树人。 （3）________ ， 叶落归根。 （4）有山皆图画，________。 10.按要求完成句子。 （1）________地球停止旋转，洗澡水________不会产生这种漩涡。（填关联词语） （2）睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。（缩句） （3）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。（修辞） 11.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一项是（ ） ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ②玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 ⑤遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ⑥忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 A. ③①④②⑤⑥ B. ①④③⑤②⑥ C. ③①④⑤②⑥ D. ①③④②⑤⑥ 二、现代文阅读
12.阅读下文，回答问题。 小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水
到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” （1）文段中画横线的句子，小马的话要读得________，妈妈的话要读得________。（填序号） ①亲切 ②高高兴兴 ③吞吞吐吐 （2）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为________；小松鼠说水深，是因为________。 （3）读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？ 13.阅读下文，回答问题。 秘密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛，凝视
他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活，奶奶只有菲薄（fěi bò）的退休费，祖孙两人有了吃
的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事，一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同
学对这件事有疑义 ， 有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（niè rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔，他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业，这样，作业本用完了。我用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说：“当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的
小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪，我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业，孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。”此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师就只写上，优秀，两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整l00个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业
一直优秀的奖励。 （1）联系上下文给文中划线词语选择恰当的解释。 菲薄：________①微薄（指数量少、质量次） ②瞧不起 （2）对义中画横线的句子理解正确的一项是（ ） A. 全体同学对这件事都有疑义。 B. 全体同学对这件事都没有疑义 。 C. 只有一个同学对这件事有疑义 。 （3）短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？ （4）短文主要描写了小男孩的语言、________和________，表现了他是一个________的孩了。 （5）如果小男孩长大以后又见到这位老帅，他会说些什么？ 14.阅读短文，完成下面的问题。 ①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。但谁都没有想起买一个灯泡上来换掉。 ②父亲过来，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，便下了楼，买了一个灯
泡上来安装好，轻轻击掌，昔日暗淡无光的走廊瞬间便有了温暖通透的光亮。看父亲脸上淡然的微笑，我便说:“你可真是光明使者呢，一来，这灯就好了。” ③父亲担过身来，正对着我:“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺
手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢?”我笑着说:“可不是人人都像您这样乐于助人，况且…”父亲没吱声。 ④几日后，我突然想起一个借钱的熟人。当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的
账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说:“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说:“就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人，你又何必跟他客气?” ⑤父亲拿过我的账本，将还款日期一栏勾掉，才说:“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限
的时候，就不会像现在这样气愤了。假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。” ⑥我依然心里慜:“可是我觉得根本就是故意忘记的，听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下
个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。” ⑦父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道:“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能
够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上尽可能地远离这样的人，不是更好吗?况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你。” ⑧隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过
几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。 （1）请给短文加个合适的标题：________ （2）请用简洁的语言概括短文的主要内容。 （3）第②自然段中的第一句话是对人物________描写，体现了父亲________。 （4）联系上下文选择正确的答案，只填序号。 第②自然段中“光明使者”是指（ ）；第③自然段中“光明使者”是指（ ） A.每一个路过的人 B.文中的父亲和“我 C.文中的父亲 D.文中的“我” （5）读第④自然段画线的句子，你认同文中父亲的说法吗?说说你的看法。 （6）联系生活实际，谈谈你对“人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。”这句话的理解。 三、习作表达
15.生活中常常会发生一些令人不愉快的事，但只要人们能够互相理解，就会化干戈为玉帛，变苦恼为欢笑。
请以“理解”为题，记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感，不少于400字。
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (2)
部编版六年级语文下册期末试卷（含答案）一、看拼音，写词语。
pí biān fěi cuìxián jiēqū yùpiě zuǐ（）（）（）（）（）二、形近字组词.醋（）卓（）瞅（）峻（）腊（）悼（）愁（）骏（）蜡（）掉（）揪（）竣（）三、先补充成语，再填空。
（）气冲冲（）精会神同心（）力万（）更新死得其（）独出心（）1 . （）和（）这两个成语，可以用来描写人的神情。
请你再写一个这样的成语。
2. （）和（）这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。
四、按要求完成下面的句子练习。
1.端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。
（缩句）2.那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。
（改为比喻句）3.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
（修改病句）五、补充句子。
1. ，春风送暖入屠苏。
2.只有那些勇敢镇定的人，，。
3.人固有一死，，。
4.我渴望自由，但我深深地知道。
六、回顾课本中精彩的句段，填空。
1.过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？这句话是说的，句中多处运用、、的表达方法，表达了作者。
2.《跨越百年的美丽》一文中，居里夫人的“美丽”是指：、、，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人。
七、阅读天地。
（一）课内阅读。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“ 打破砂锅问到底”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
2020人教版小学语文小升初试卷及答案
2020人教版小学语文小升初试卷及答案人教版小学语文六年级毕业考试试卷班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、基础知识：（36分）1.拼音是你研究的好帮手，请你借助拼音，写出下列词语。
（6分）灵立午乳毛吨牌怀（）（）（）（）康开资寻（）（）2.这句话你很熟悉，请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）随风潜入夜，润物细无声。
3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4.下面的句子有错误。
请你用修改符号改正句子。
（4分）1）小明不禁忍不住笑出声来。
→ 小明忍不住笑出声来。
2）暑假快到了，我们已经结束了小学的研究生活。
→ 暑假快到了，我们即将结束小学的研究生活。
3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗。
→不亲身体验，怎能获得真实的感受呢？4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
→ 我们阅读课外书籍，不仅可以增长知识，还可以提高写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?中华民族不会望而却步，即使面对任何灾难。
2）他说：“我要向我的老师研究。
”他说他要向他的老师研究。
3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
6.六年语文研究，你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
（4分）1）待到山花烂漫时，才下眉头，却上心头。
2）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3）靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
4）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
并州城高楼，当此夜惊风。
谁挽红颜 tears，落在画屏中。
7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。
试一试，你能行！（8分）1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁，他曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
语文六年级小升初毕业模拟提高试卷测试题(附答案解析)
语文六年级小升初毕业模拟提高试卷测试题（附答案解析）依据拼音写出汉字。
清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( )kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( )下面带点字注音全部正确的一组是（）A．挪．nuό移喧．xuān哗机敏．mǐngB．薄．bό弱抖擞．shǒu 残．cán暴C．插．chā秧芙蓉．rόng浣．huàn溪沙D．焚．fén烧颠簸．bǒ江畔．bàn下面四组词语中，有错别字的一组是（）A．高山流水轻歌曼舞画龙点睛B．天籁之音行云流水笔走龙蛇C．余音绕梁巧夺天功妙笔生花D．黄钟大吕惟妙惟肖栩栩如生对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．问渠那得清如许？为有源头活水来。
（设问）B．太阳脱下了美丽的红衫，换上了金碧辉煌的新装。
（拟人）C．鸟儿们好像有些倦了。
（比喻）D．还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢？（反问）下列句子没有语病的一项是（）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。
A．历史散文《左传》《资治通鉴》都是编年体史书。
《左传》是《春秋左氏传》的简称，其中“传”字与《史记》中“列传”的“传”字意思不同。
B．到宋代，词发展到极盛时期，苏轼以诗为词，拓宽了题材，开阔了意境，一扫以前文人词的柔弱气息，开创豪放一派。
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (5)
部编版小学六年级语文下册期末试卷附答案一、基础知识33分（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。
（3分）模（mú mó）糊分（fēn fèn）量应和（hé hè）埋没（méi mò）启发（fā fà）喷（pēn pèn）发（二）、看拼音写词语。
8％yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn（）（）（）（）jiēzhǒng mójiān bǎo jīng fēng shuāng（）（）（三）、选择合适的答案。
6分1、下列词组中搭配不当的一组词是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A．答应别人的事能不守信用吗?B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗?D．答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求Ｂ、强求 C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
5、“却” 应查大写字母（），它的读音是（）。
“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。
“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。
（四）、积累与运用（16分）1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（9分）欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩口若（）河千头万（）（１）写出自历史或寓言故事的成语：（）（）（２）写出带有动物名称的成语：（）（）（３）写出表现人物优秀品质的成语：（）（）二、阅读部分 37（一）詹天估经常（）工作人员说，“我们的工作首先要（）。
部编版语文六年级小升初考试试卷(附答案解析)
20. “笨男孩”的成长经历提示了一个人生真谛，请简要回答。
______________________
习作天地。
21.习作
平时，你一定有许多话想对老师说，但是由于各种原因使你无法开口。今天，请你以书信的形式，把你想对老师说的话表达出来。
要求：1．书信格式正确，500字左右；2．文中不能出现学校和人物的真实姓名。
③雪：___________________________________________________________
④月：_______________________________________________着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。书法，就是用毛笔写汉字的艺术，现在也包括硬笔书法(铅笔、钢笔书法等)。请你说说你知道我国古代哪些著名的书法家(最少三个)，并谈谈你认为练习书法可以给我们带来哪些益处。
2.找出下列各组词语中的错别字，并改正。
A．风糜全国 心满意足 玲珑奇巧 雄伟壮丽()——()
B．前功尽弃 叱诧风云 虎视眈眈 多姿多彩()——()
C．庄严肃穆 烟雾缭绕 鏖战犹酣 宇宙之迷()——()
D．威风凛凛 别出心裁 迥然不同 万不得己()——()
【答案】(1).糜(2).靡(3).诧(4).咤(5).迷(6).谜(7).己(8).已
悲痛欲绝：形容悲哀伤心到了极点。绝：气息中止。故本项填上序号E。
4.请选出含有比喻修辞的一项()
A. 大雁的呼唤声使一只雄鹅动了心，雄鹅小心翼翼地靠近了大雁。
B. 几次渗地雨下过，玉米苗像吹气似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
C. 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在那里弹琴。
小学语文六年级下册部编版小升初常考易错检测卷(4)(含答案)
小升初常考易错检测卷（四）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A．腊八粥（zōu）彼此（bǐ cǐ）剥削（xiāo）B．赤裸裸（luǒ luǒ）小贩（fàn）拨弄（bō）C．头岑岑（cén cén）蒸融（zhēng）咔嚓（cā）D．追悼会（diào）惆怅（zhàng）兴旺（xìng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．肿胀书藉漫长B．搅伴僻静唯恐C．耽搁王候哀思D．拨弄蟋蟀帐篷3．下列有关对“曝”字的说法有错误的一项是（）A．在“一日曝书画（选自《书戴嵩画牛》）”一句中，“曝”字读音为pù。
B．“曝”字在“曝光”一词中的读音为“bào”。
C．“曝晒”和“暴晒”意思相近，读音不同，前者读pù shài，后者读bào shài。
D．“曝”字共18画，第16笔的笔画名称是“横撇”。
4．下列句中加点成语运用恰当的一项是（）A．“六一”节那天，儿童游乐园张灯结彩。
B．老师要求我们小组讨论时舍本逐末，关注细节。
C．这份试卷的第一题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。
D．我在家里观看恐怖片，吓得大呼小叫，搞得家里人声鼎沸。
5．下列句子中分号运用不正确的一项是（）A．我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
B．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
C．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与晨鸟一起为它送行。
D．是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
6．下列各句中没有语病的一项是（）A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
B．改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制订了交通安全管理制度。
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (2)
部编版六年级语文下册期末试卷一、看拼音，写词语。
pí biān fěi cuìxián jiē qūyù piě zuǐ（）（）（）（）（）二、形近字组词.醋（）卓（）瞅（）峻（）腊（）悼（）愁（）骏（）蜡（）掉（）揪（）竣（）三、先补充成语，再填空。
（）气冲冲（）精会神同心（）力万（）更新死得其（）独出心（）1 . （）和（）这两个成语，可以用来描写人的神情。
请你再写一个这样的成语。
2. （）和（）这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。
四、按要求完成下面的句子练习。
1.端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。
（缩句）2.那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。
（改为比喻句）3.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
（修改病句）五、补充句子。
1. ，春风送暖入屠苏。
2.只有那些勇敢镇定的人，，。
3.人固有一死，，。
4.我渴望自由，但我深深地知道。
六、回顾课本中精彩的句段，填空。
1.过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？这句话是说的，句中多处运用、、的表达方法，表达了作者。
2.《跨越百年的美丽》一文中，居里夫人的“美丽”是指：、、，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人。
七、阅读天地。
（一）课内阅读。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
六年级下册语文试题-小升初基础知识与能力测试卷_4(含答案)部编版
小升初基础知识与能力测评卷一、看拼音，规范正确地写词语。
(10分)miáo tiáo zhízǐkělián qìpài fēng shāo 苗条侄子可怜气派风骚pòzhàn xífùbiāo zhìzǔzōng huīhuáng 破绽媳妇标志祖宗辉煌二、读下面的这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。
(4分)“天下第一家，出门先用它，人人说它小。
三月开白花。
”这四种姓是：赵钱孙李按音序(大写字母)重新排列：李钱孙赵三、选择正确的字打上“√”。
(4分)手( 怕帕) ( 幽悠)然通( 容融) ( 摩魔)力( 朗郎)中刷( 浆桨) 发( 怔征) ( 熔溶)岩四、根据要求写句子。
(10分)(1)大地一片绿色。
(改为比喻句)大地仿佛一片绿色的海洋.(2) 屋子里很静。
(改成夸张句)屋子里安静的连小珠子掉在地上的声音都听得到。
(3)我的思路把清脆的歌声打断了。
(改病句)我的思路被清脆的歌声打断了。
(4)生活在2I世纪，我们很幸福。
(改为感叹句)生活在21世紀的我們真的是很幸福啊！(5)在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。
(改为第一人称)在班会上，王新说:“我负责帮助小冬，让他把学习赶上去。
”五、补充下列成语。
(4分)放( 肆)无礼转( 悲)为喜半信半( 疑) ( 妙)不可言手( 疾)眼快精神抖( 擞)( 膀)大腰粗敛声( 屏)气六、请在空白处填写相应的人物。
(7分)(1) 鲁提辖拳打镇关西、林冲风雪山神庙、吴用智取生辰纲、宋江三打祝家庄。
(2)《三国演义》中蜀国的“五虎上将”指关羽、张飞、赵云、马超、黄忠.。
(3)古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是大闹天宫，再写出一个有关孙悟空的故事名称三打白骨精。
(4)《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人，最有反叛性格的丫环是晴雯，性格最刚烈的丫环是鸳鸯。
部编版语文六年级小升初检测试题(含答案解析)
部编版小升初考试语文试题第一部分积累与运用(35分)1.下列加点字字的读音完全正确的一项是()。
A.霎．时(shà)疑惑．(huò)浑浊．(zhuó)灌溉．(gài)B.骤．雨(zhòu)田埂．(gěn)叶柄．(bǐng)蜗．牛(wō)C.住宅．(zhái)项．目(xàng)铁锁．(shuǒ)宽恕．(shù)D.签订．(dìng)诸．位(zhù)船舶．(pó)角．色(jué)2.下列各组词中，搭配完全正确的是( )。
A.磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B.增强—意识提高—水平解决—困境改变—面貌C.发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D.感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童3.下列句子中加点成语使用恰当．．的一项是( )。
A.遇到不懂的问题，我们要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教。
B.他今天的表现反常，与往常完全截然不同．．．．。
C.暑假里，我要去新加坡游学，爸爸对此蓄谋已久．．．．。
D.王老师明察秋毫．．．．，同学们的一举一动都逃不过她的眼睛。
4.下列关联词语使用不当的一句是( )。
A.青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。
B.如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
C.既然是好朋友，那就一起玩吧。
D.灯影峡虽是险峻，都干枯无味。
5.判断下列修辞，正确的一组是( )。
①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。
②他难道不像一个真正的守门员吗?③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
A.①比喻②反问③拟人④陈述B.①比喻②疑问③夸张④拟人C.①排比②反问③拟人④夸张D.①排比②对偶③拟人④夸张6.下列各项词语填入句子中，最恰当的一项是( )。
六年级年级下册语文试题--小升初专题复习——语言运用(含答案) 人教部编版
部编版2020小升初语文专题复习——语言运用班级姓名（一）理解言外之意1.作家对厨师说:“你没有写作,因此你无权对我的作品评价。
”厨师说：“我从没有下过一个蛋，可能尝出炒鸡蛋的味。
”厨师的言外之意是2.李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”你听出刘阿姨的言外之意是如果你是李大华，应该这样回答刘阿姨3.邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴哩！”邻居的言外之意是：4.金娜匆匆走进教室，习惯地纸把自己的座位擦干净，随后将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生嘛！”金娜不好意思地笑笑说：“。
”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。
张敏的言外之意是：金娜该怎样说才得体？5.去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。
语文老师对他只说一句话：“这会过去的。
”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。
” 语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？( )6.老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”老师话中的意思是什么？学生话里的意思又是什么？7.音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡。
老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：（）老师这句话的言外之意是：如果你是那位学生，你应该怎样自我解嘲？8.某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。
尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。
如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢！这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么? 9.某顾客：×厂长，贵厂生产的喜鹊牌毛巾，那上面的喜鹊可真是栩栩如生啊！×厂长（惊喜地）：是吗？某顾客：可不是吗？我洗脸时，那喜鹊竟飞到我的脸上来了！顾客的言外之意是（二）口语交际1、在下面情景中说话最得体的一项是（）某校文科社发出一封邀请某作家担任顾问的信，哪一种说法合适？A、我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请如约。