校园文化手工制作特色学校先进经验交流材料

校园文化手工制作特色学校先进经验交流材料C407 开展手工制作实践活动丰富学生第二课堂生活

一、指导思想

挖掘校园人文资源，以丰富校园文化为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，丰富学生文化生活，完善健康人格，提高学生综合素质，让每位教师学生在高格调的校园文化的浸润下，激发教师学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，深入推进和谐快乐校园的创建。

二、活动目标

贯彻县校园文化建设的精神，结合学校学生兴趣时政栏目导航

创先争优活动材料汇总

讲话方案演讲稿体会事迹

汇报发言承诺书经验总结

方案征文作品诗歌

动脑的能力，通过图案剪1纸，提高学生对图案造型的塑造能力。

1、激发学生对中国民间美术的热爱。

2、通过中国结基本编法的学习，使学生在了解中国结历史3的同时结合动手实践，体验中国结艺术的精致和典雅。

活动与步骤、组织准备阶段

学校成立以校长为组长的领导小组，各班主任为活动责任人，负责开展本班手工活动。活动时间：每周星期三下午第二节。1、活动进行阶段2以班级为单位，各班开展手工制作活动，具体活动内容如下：

折纸游戏1大家对折纸一定不陌生，有的同学还会折很多种小动物或者其他的一些折纸形象。但是在这里需要注意的是折纸的一些要求，折纸最重要的是根据纸的折痕完成一步步完成作品的，所以在折纸的过程中要仔细一些，尽量让作品看起来整洁干净。然后根据老师的讲解和示范，一步一步完成折纸作品。图案剪纸2首先老师展示一副剪纸作品，简要介绍一下图案剪纸。剪纸是在纸上剪出的画，是我国广泛流行的一种民间美术。它的特点是清新、明快、单纯且具有独特的艺术风格；具有强烈的装饰性和实用性，用途广泛；使用的工具和材料非常简单，易于制作。剪纸除了在图案造型上有不同的风格外，折法也十分重要。剪纸在折法上分为二、四、八、十六折；三、六、十二折；五、十折等。