2011年全国统一高考物理试卷(新课标卷)(word版,含详细答案)
2011年全国统一高考物理试卷（新课标卷） 一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．（6分）（2014•南充一模）为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的．在如图四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是（ ） A． B． C． D．
2．（6分）质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的动能可能（ ） A． 一直增大 B． 先逐渐减小至零，再逐渐增大 C． 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D． 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大
3．（6分）一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离．假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是（ ） A． 运动员到达最低点前重力势能始终减小 B． 蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加 C． 蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D． 蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关
4．（6分）如图，一理想变压器原副线圈的匝数比为1：2；副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定电压为220V，额定功率为22W；原线圈电路中接有电压表和电流表．现闭合开关，灯泡正常发光．若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数，则（ ）
A． U=110V，I=0.2A B． U=110V，I=0.05A C． U=110V，I=0.2A D． U=110V，I=0.2A
5．（6分）（2012•徐汇区一模）电磁轨道炮工作原理如图所示．待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触．电流I从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回．轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场（可视为匀强磁场），磁感应强度的大小与I成正比．通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出．现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的方法是（ ）
A． 只将轨道长度L变为原来的2倍 B． 只将电流I增加至原来的2倍 C． 只将弹体质量减至原来的一半 D． 将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L变为原来的2倍，其它量不变 2
6．（6分）（2014•兰考县模拟）卫星电话信号需要通过地球卫星传送．如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需要最短时间最接近于（可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径为3.8×105km，运动周期约为27天，地球半径约为6400km，无线电信号的传播速度为3×108m/s）（ ） A． 0.1s B． 0.25s C． 0.5s D． 1s
7．（6分）（2012•普陀区一模）一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递减的．关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）（ ） A． B． C． D．
8．（6分）如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（ ）
A． B． C． D．
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题～12题为必考题；每个试题考生都必须作答．第13题～18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题 9．为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路．图中，A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池．完成下列实验步骤中的填空： （1）将S拨向接点1，接通S1，调节 _________ ，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时 _________ 的读数I； （2）然后将S拨向接点2，调节 _________ ，使 _________ ，记下此时RN的读数； （3）多次重复上述过程，计算RN读数的 _________ ，此即为待测微安表头内阻的测量值．
10．利用图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t．改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示． s（m） 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950 t（ms） 292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4 s/t（m/s） 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22 3
完成下列填空和作图： （1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是 _________ ； （2）根据表中给出的数据，在答题纸的图上给出的坐标纸上画出s/t﹣t图线； （3）由所画出的s/t﹣t图线，得出滑块加速度的大小为a= _________ m/s2（保留2位有效数字）．
11．甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．
12．如图，在区域Ⅰ（0≤x≤d）和区域Ⅱ（d＜x≤2d）内分别存在匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，方向相反，且都垂直于Oxy平面．一质量为m、带电荷量q（q＞0）的粒子a于某时刻从y轴上的P点射入区域Ⅰ，其速度方向沿x轴正向．已知a在离开区域Ⅰ时，速度方向与x轴正向的夹角为30°；此时，另一质量和电荷量均与a相同的粒子b也从P点沿x轴正向射入区域Ⅰ，其速度大小是a的1/3，不计重力和两粒子之间的相互作用力，求： （1）粒子a射入区域Ⅰ时速度的大小； （2）当a离开区域Ⅱ时，a、b两粒子的y坐标之差．
三、（二）选考题：．[物理--选修3-3] 13．（2012•长沙模拟）对于一定量的理想气体，下列说法正确的是 （ ） A． 若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变 B． 若气体的内能不变，其状态也一定不变 C． 若气体的温度随时间不断升高，其压强也一定不断增大 D． 气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关 E． 当气体温度升高时，气体的内能一定增大
14．如图，一上端开口、下端封闭的细长玻璃管，下部有长l1=66cm的水银柱，中间封有长l2=6.6cm的空气柱，上部有长l3=44cm的水银柱，此时水银面恰好与管口平齐．已知大气压强为P0=76cmHg．如果使玻璃管绕底端在竖直平面内缓慢地转动一周，求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度．封入的气体可视为理想气体，在转动过程中没有发生漏气． 4
四、[物理--选修3-4] 15．一振动周期为T、振幅为A、位于x=0点的波源从平衡位置沿y轴正向开始做简谐运动．该波源产生的一维简谐横波沿x轴正向传播，波速为v，传播过程中无能量损失．一段时间后，该振动传播至某质点P，关于质点P振动的说法正确的是 （ ） A． 振幅一定为A B． 周期一定为T C． 速度的最大值一定为v D． 开始振动的方向沿y轴向上或向下取决于它离波源的距离 E． 若P点与波源距离s=vT，则质点P的位移与波源的相同
16．一半圆柱形透明物体横截面如图所示，底面AOB镀银（图中粗线），O表示半圆截面的圆心，一束光线在横截面内从M点入射，经过AB面反射后从N点射出．已知光线在M点入射角为30°，∠MOA=60°，∠NOB=30°．求 （ⅰ）光线在M点的折射角； （ⅱ）透明物体的折射率．
五、[物理--选修3-5] 17．在光电效应实验中，某金属的截止频率相应的波长为λ0，该金属的逸出功为 _________ ． 若用波长为λ（λ＜λ0）的单色光做该实验，则其遏止电压为 _________ ．已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h．
18．如图，A、B、C三个木块的质量均为m，置于光滑的水平桌面上，B、C之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与木块接触而不固连．将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连，使弹簧不能伸展，以至于B、C可视为一个整体．现A以初速度v0沿B、C的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起．以后细线突然断开，弹簧伸展，从而使C与A、B分离．已知离开弹簧后的速度恰好为v0．求弹簧释放的势能． 5
2011年全国统一高考物理试卷（新课标卷） 参考答案与试题解析 一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．（6分）（2014•南充一模）为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的．在如图四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是（ ） A． B． C． D．
考点： 分子电流假说． 专题： 电磁感应中的力学问题． 分析： 要知道环形电流的方向首先要知道地磁场的分布情况：地磁的南极在地理北极的附近，故右手的拇指必需指向南方，然后根据安培定则四指弯曲的方向是电流流动的方向从而判定环形电流的方向． 解答： 解：地磁的南极在地理北极的附近，故在用安培定则判定环形电流的方向时右手的拇指必需指向南方；而根据安培定则：拇指与四指垂直，而四指弯曲的方向就是电流流动的方向，故四指的方向应该向西．故B正确． 故选B． 点评： 主要考查安培定则和地磁场分布，掌握安培定则和地磁场的分布情况是解决此题的关键所在．另外要掌握此类题目一定要乐于伸手判定．
2．（6分）质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的动能可能（ ） A． 一直增大 B． 先逐渐减小至零，再逐渐增大 C． 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D． 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大
考点： 动能定理的应用． 分析： 一质点开始时做匀速直线运动，说明质点所受合力为0，从某时刻起受到一恒力作用，这个恒力就是质点的合力． 根据这个恒力与速度的方向关系确定质点动能的变化情况． 解答： 解：A、如果恒力与运动方向相同，那么质点做匀加速运动，动能一直变大，故A正确． B、如果恒力与运动方向相反，那么质点先做匀减速运动，速度减到0，质点在恒力作用下沿着恒力方向做匀加速运动，动能再逐渐增大．故B正确． C、如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上，那么将速度沿恒力方向所在直线和垂直恒力方向分解，其中恒力与一个速度方向相同，这个方向速度就会增加，另一个方向速度不变，那么合速度就会增加，不会减小．故C错误． D、如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上，那么将速度沿恒力方向所在直线和垂直恒力方向分解，其中恒力与一个速度方向相反，这个方向速度就会减小，另一个方向速度不变，那么合速度就会减小，当恒力方向速度减到0时，另一个方向还有速度，所以速度到最小值时不为0，然后恒力方向速度又会增加，合速度又在增加，即动能增大．故D正确． 故选ABD． 点评： 对于直线运动，判断速度增加还是减小，我们就看加速度的方向和速度的方向．
2011年高考物理真题(Word版)——天津卷(试题+答案解析)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）物理试题一、选择题（本大题共 8 题, 共计 48 分)1、（6分）下列能揭示原子具有核式结构的实验是（）A．光电效应实验B．伦琴射线的发现C．α粒子散射实验D．氢原子光谱的发现2、(6分)如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（）A．方向向左，大小不变B．方向向左,逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小3、(6分)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1 s内的位移是5 mB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s4、（6分)在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，如图1所示，产生的交变电动势的图象如图2所示,则…（）图1图2A．t＝0.005 s时线框的磁通量变化率为零B．t＝0.01 s时线框平面与中性面重合C．线框产生的交变电动势有效值为311 VD．线框产生的交变电动势频率为100 Hz5、（6分)板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时，两极板间电势差为U1，板间场强为E1。
现将1电容器所带电荷量变为2Q，板间距变为d，其他条件不变,这时两极板间电势差为U2,板间场强为E2，下列说法正确的是（)A．U2＝U1，E2＝E1B．U2＝2U1，E2＝4E1C．U2＝U1，E2＝2E1D．U2＝2U1，E2＝2E16、（6分）（多选）甲、乙两单色光分别通过同一双缝干涉装置得到各自的干涉图样,设相邻两个亮条纹的中心距离为Δx，若Δx甲＞Δx乙,则下列说法正确的是（）A．甲光能发生偏振现象,乙光则不能发生B．真空中甲光的波长一定大于乙光的波长C．甲光的光子能量一定大于乙光的光子能量D．在同一均匀介质中甲光的传播速度大于乙光7、(6分)（多选)位于坐标原点处的波源A沿y轴做简谐运动．A刚好完成一次全振动时，在介质中形成简谐横波的波形如图所示，B是沿波传播方向上介质的一个质点,则（)A．波源A开始振动时的运动方向沿y轴负方向B．此后的周期内回复力对波源A一直做负功C．经半个周期时间质点B将向右迁移半个波长D．在一个周期时间内A所受回复力的冲量为零8、(6分)(多选）质量为m的探月航天器在接近月球表面的轨道上飞行，其运动视为匀速圆周运动．已知月球质量为M，月球半径为R，月球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑月球自转的影响，则航天器的（)A．线速度v＝ B．角速度ω＝C．运行周期T＝2π D．向心加速度a＝二、非选择题 ( 本大题共 4 题，共计 72 分)1、(18分)（1）某同学利用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G。
2011年全国高考物理试题及答案-福建
1、试卷的总体情况试卷以2011年上海市考试手册为依据，紧扣课程标准和教材内容，注重对中学物理教学形成良好的导向作用。
以有助于高校选拔新生、有助于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养为指导思想，在考查学生高中物理基础知识和基本技能的基础上，重点考查了学生的物理思维能力、物理实验能力、综合分析和应用能力。
试卷结构与2010年相同。
总题数为33题，约4900字，阅读量、计算量与去年相当。
试卷注重对基本物理概念、物理思想和物理方法的考查，所涉及的知识点占《考试说明》中所列知识点的72%，试卷估计总体难度为0.69(103.04分)，且有一定的梯度。
难度适中的题目(在0.6―0.8之间)共90分(占60%)，难度系数大于0.8的题目共34分(占22%)，考察学生对基本知识、概念与方法的基础性考题共114分(占76%)。
2、试卷的主要特色试卷重点关注试题与科学、技术、社会、生活等主题的结合，关注新教材体现的教学思想、教学理念、教学方法的特点，把考查知识与能力、过程与方法、情感态度价值观渗透在试卷中。
试卷的单选题考查的知识点分布较广，有力学、静电学、直流电、热学、光学、原子物理。
在思维和分析能力的要求上也略高于去年。
而填空题的难度略低于去年。
主要考查光的本性和机械运动、电场、振动和波等。
另外，今年继续考查“斜劈滑块”，此类问题是每年必考的保留题目；今年的实验题仍然注意了对规定实验的考察，并且重点考察了学生是否亲手做过相应的实验，这样做的目的是为了促进在教学过程中对课程标准中规定的教学实验的重视，而非为应付考试而纸上谈兵。
第一个是考查力学中测量小车加速度和误差的处理，而加速度是力学最重要的物理量；另外一个是用单分子油膜估测分子大小的实验，第三个是研究回路中感应电动势大小与磁通量变化的关系的实验，第四个是测量电流表的内阻，整个电学实验则集中在考查器件选择、电路连接、数据处理、误差分析等方面。
计算题第一个为气体性质的考查，第二题是运动和牛顿运动定律的考查，第三题是一个力、热、电磁学的综合考查，最后一个题有很大的创新，重点考查考生把物理知识迁移到实际生活中来，属于综合应用能力和科学探究能力范畴，很多考生备考时不注意这方面的训练，导致题目成了考生夺取高分的很大的一个阻碍，不过这种引导的趋势还是值得提倡的，符合格物致理的精神，也符合素质教育对于提高学生综合应用能力和科学探究能力考查的方向。
2011年上海高考物理试题及答案
2011年全国普通高等学校招生统一考试上海 物理试卷本试卷分第I 卷(1—4页)和第II 卷(4—10页)两部分。
全卷共10页。
满分150分。
考试时间120分钟。
第I 卷(共56分)考生注意：1. 答第1卷前，考生务必在试卷和答题卡上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码，并用2B 铅笔在答题卡上正确涂写准考证号和校验码。
2. 第I 卷（1—20题)由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。
答案需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不给分。
一．单项选择题（共16分，每小题2分。
每小题只有一个正确选项。
答案涂写在答题卡上。
) 1．电场线分布如图昕示，电场中a ，b 两点的电场强度大小分别为已知a E 和b E ，电势分别为a ϕ和b ϕ，则(A) a b E E >，a b ϕϕ> (B) a b E E >，a b ϕϕ< (C) a b E E <，a b ϕϕ> (D) a b E E <，a b ϕϕ<2．卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是 3．用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属产生光电效应的措施是 (A)改用频率更小的紫外线照射 (B)改用X 射线照射(C)改用强度更大的原紫外线照射 (D)延长原紫外线的照射时间 4．如图，一定量的理想气体从状态a 沿直线变化到状态b ，在此过程中， 其压强(A)逐渐增大 (B)逐渐减小 (C)始终不变 (D)先增大后减小5．两个相同的单摆静止于平衡位置，使摆球分别以水平初速1v 、2v (12v v >)在竖直平面内做小角度摆动，它们的频率与振幅分别为12,f f 和12,A A ，则 (A) 12f f >，12A A = (B) 12f f <，12A A = (C) 12f f =，12A A > (D) 12f f =，12A A <6．右表是某逻辑电路的真值表，该电路是7．在存放放射性元素时，若把放射性元素①置于大量水中；②密封于铅盒中；③与轻核元 素结合成化合物．则(A)措施①可减缓放射性元素衰变 (B)措施②可减缓放射性元素衰变(C)措施③可减缓放射性元素衰变 (D)上述措施均无法减缓放射性元素衰变8．某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示，图中()f v 表示v 处单位速率区间内的分子数百分率，所对应的温度分别为,,I II III T T T ，则 (A) I II III T T T >> (B) III III I T T T >> (C) ,II I II III T T T T >> (D) I II III T T T ==二．单项选择题(共24分，每小题3分。
2011年普通高等学校招生全国统一考试物理卷(江苏)
D．行星运动的加速度为
难度：0.65 组卷：1182 题型：多选题 更新：2020/3/17
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8 . 一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示，图中左侧前三个等势面彼此平行，不计粒子的重 力．下列说法正确的有
A．粒子带电荷 B．粒子的加速度先不变，后变小 C．粒子的速度不断增大 D．粒子的电势能先减小，后增大
难度：0.64 组卷：1043 题型：多选题 更新：2013/3/22
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9 . (多选)如图所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间 无摩擦．现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上．两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与 滑动摩擦力大小相等．在α角取不同值的情况下，下列说法正确的有( )
处静止释放，经电场加速后进入磁场，在磁场中运动时间T0后恰能再次从a 孔进入电场加速。现该粒子的质量增加了
。(粒子在两
极板间的运动时间不计，两极板外无电场，不考虑粒子所受的重力)
(1)若在t=0时刻将该粒子从板内a孔处静止释放，求其第二次加速后从b孔射出时的动能； (2)现在利用一根长为L的磁屏蔽管(磁屏蔽管置于磁场中时管内无磁场，忽略其对管外磁场的影响)，使题图中实线轨迹(圆心为O)上运动 的粒子从a孔正下方相距L处的c孔水平射出，请在答题卡图上的相应位置处画出磁屏蔽管； (3)若将电压 的频率提高为原来的2倍，该粒子应何时由板内a孔处静止开始加速，才能经多次加速后获得最大动能？最大动能是多 少？
A．两物块所受摩擦力的大小总是相等 B．两物块不可能同时相对绸带静止 C．M不可能相对绸带发生滑动 D．m不可能相对斜面向上滑动
2011年全国统一高考物理试卷(全国卷ⅱ)(原卷版)
2011年全国统一高考物理试卷（全国卷Ⅱ）一、选择题（本题共8小题．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．共48分）1．（6分）关于一定量的气体，下列叙述正确的是（）A．气体吸收的热量可以完全转化为功B．气体体积增大时，其内能一定减少C．气体从外界吸收热量，其内能一定增加D．外界对气体做功，气体内能可能减少2．（6分）如图，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2，且I1＞I2；a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、b、c与两导线共面；b点在两导线之间，b、d的连线与导线所在平面垂直。
磁感应强度可能为零的点是（）A．a点B．b点C．c点D．d点3．（6分）雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹．设水滴是球形的，图中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a、b、c、d代表四条不同颜色的出射光线，则它们可能依次是（）A．紫光、黄光、蓝光和红光B．紫光、蓝光、黄光和红光C．红光、蓝光、黄光和紫光D．红光、黄光、蓝光和紫光4．（6分）通常一次闪电过程历时约0.2～0.3s，它由若干个相继发生的闪击构成．每个闪击持续时间仅40～80μs，电荷转移主要发生在第一个闪击过程中．在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×109V，云地间距离约为l km；第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6C，闪击持续时间约为60μs．假定闪电前云地间的电场是均匀的．根据以上数据，下列判断正确的是（）A．闪电电流的瞬时值可达到1×105AB．整个闪电过程的平均功率约为l×1014WC．闪电前云地间的电场强度约为l×106V/mD．整个闪电过程向外释放的能量约为6×106J5．（6分）已知氢原子的基态能量为E1，激发态能量E n=，其中n=2，3…．用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速。
2011年山东省高考物理试卷(word版,含详细答案)
要．以下符合事实的是（ ）
A 焦耳发现了电流热效应的规律
．
B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
C．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D 牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
．
2．（4 分）（2011•山东）甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫
B．乙的速度大于第一宇宙速度
D 甲在运行时能经过北极的正上方
．
C Ffb 仍然为零 ．
D Ffb 方向向右 ．
5．（4 分）（2011•山东）为保证用户电压稳定在 220V，变电所需适时进行调压，图甲为调压变压器示意图．保持 输入电压 u1 不变，当滑动接头 P 上下移动时可改变输出电压．某次检测得到用户电压 u2 随时间 t 变化的曲线如图 乙所示．以下正确的是（ ）
星轨道均可视为圆轨道．以下判断正确的是（ ）
A 甲的周期大于乙的周期
．
C．甲的加速度小于乙的加速度
3．（4 分）（2011•山东）如图所示，将小球 a 从地面以初速度 v0 竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球 b 从距
地面 h 处由静止释放，两球恰在 处相遇（不计空气阻力）．则（ ）
A 两球同时落地 ． B．相遇时两球速度大小相等 C．从开始运动到相遇，球 a 动能的减少量等于球 b 动能的增加量 D 相遇后的任意时刻，重力对球 a 做功功率和对球 b 做功功率相等 ． 4．（4 分）（2011•山东）如图所示，将两相同的木块 a、b 置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用 细绳固定于墙壁．开始时 a、b 均静止．弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力 Ffa≠0，b 所受摩擦力 Ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）
全国统一高考物理试卷(新课标ⅰ)(含解析版)
全国统一高考物理试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一顶符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动，在启动阶段，列车的动能（）A．与它所经历的时间成正比B．与它的位移成正比C．与它的速度成正比D．与它的动量成正比2．（6分）如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是（）A．B．C．D．3．（6分）如图，三个固定的带电小球a，b和c，相互间的距离分别为ab=5cm，bc=3cm，ca=4cm，小球c所受库仑力的合力的方向平行于a，b的连线，设小球a，b所带电荷量的比值的绝对值为k，则（）A．a，b的电荷同号，k=B．a，b的电荷异号，k=C．a，b的电荷同号，k=D．a，b的电荷异号，k=4．（6分）如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中点，O为圆心。
轨道的电阻忽略不计。
OM是有一定电阻。
可绕O转动的金属杆，M端位于PQS上，OM 与轨道接触良好。
空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程Ⅰ）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B′（过程Ⅱ）。
在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM的电荷量相等，则等于（）A．B．C．D．25．（6分）如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R；bc是半径为R的四分之一圆弧，与ab相切于b点。
一质量为m的小球，始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处从静开始向右运动。
重力加速度大小为g。
2011年普通高等学校招生全国统一考试·重庆卷理科综合物理试题(含答案详解)
QQ/Wec 球的公转半径之比为( )
A．(NN＋1)23
B．(NN－1)23
C．(NN＋1)32
D．(NN－1)32
第2⻚
历年高考物理真题汇编系列
第二部分（非选择题共 174 分）
22. (19 分) (1) 某电动机的三组线圈①、②、③阻值相同，均为几欧姆，接法可能是图 1 中甲、乙两种之一，A、B 和 C 是外接头．现 有一组线圈断路，维修人员通过多用电表测量外接头之间的电阻来判断故障，若测 A 和 B 之间、B 和 C 之间、A 和 C 之间的电阻时，多用电表指针偏转分别如图 2 a、b、c 所示，则测量中使用的电阻挡的倍率是________(填 “×1”“×10”“×100”或“×1 k”)，三组线圈的接法是________(填“甲”或“乙”)，断路线圈是________(填 “①”“②”或“③”)．
播时间，重力加速度 g 取 10 m/s2)( )
15. 16.
A．10 m
B．20 m
C．30 m
D．40 m
8 某汽⻋后备箱内安装有撑起箱盖的装置，它主要由气缸和活塞组成．开箱时，密闭于气缸内的压缩气体膨胀，将箱盖顶
8 起，如图所示．在此过程中，若缸内气体与外界无热交换，忽略气体分子间相互作用，则缸内气体( )
列能描述 x0 处质点振动的图象是( )
Q/BWecha 在一次讨论中，老师问道，“假如水中相同深度处有 a、b、c 三种不同颜色的单色点光源，有人在水面上方同等条件下 Q 观测发现，b 在水下的像最深，c 照亮水面的面积比 a 的大．关于这三种光在水中的性质，同学们能做出什么判断”？有
同学回答如下： ①c 光的频率最大 ②a 光的传播速度最小 ③b 光的折射率最大 ④a 光的波长比 b 光的短