浅谈新媒体在健康教育工作中的应用
多元化宣教方式提高健康教育的有效性
多元化宣教方式提高健康教育的有效性在当今社会，健康教育对于个体和社会的健康意识和行为的形成至关重要。
然而，传统的宣教方式往往存在效果有限的问题，因此，多元化宣教方式的运用对于提高健康教育的有效性具有重要意义。
下面将介绍几种多元化宣教方式，包括利用新媒体、社会群体、互动教学以及跨学科合作等，这些方式的结合运用能够有效提高健康教育的效果。
其次，利用社会群体是提高健康教育效果的另一种重要方式。
社会群体（如学校、社区、工作场所等）是人们生活的重要载体，通过将健康教育与社会群体相结合，可以更好地将健康知识传递给目标受众。
例如，在学校中开展健康教育课程、组织健康教育俱乐部等；在社区中开展健康讲座、举办健康活动等。
这种方式能够充分利用社会群体的资源和网络，将健康教育融入到生活中，提高宣教的可及性和接受度。
再次，互动教学是提高健康教育效果的一种重要方式。
互动教学是一种主动参与、参与程度高的教学方式，通过教师和学生之间的互动，激发学生的学习兴趣和积极性，增强其健康知识的学习效果。
例如，可以利用模拟演练、角色扮演、小组讨论等方式，让学生在实际操作中学习相关知识，并通过互动交流的方式，加深对知识的理解和记忆。
此外，互动教学还能够鼓励学生独立思考和解决问题的能力，培养他们对自己健康的重视和管理。
最后，跨学科合作是提高健康教育效果的一种重要方式。
健康教育涉及到多个学科的知识，只有多学科的协同合作，才能够从不同的角度深入研究和解决健康问题。
例如，医学、心理学、社会学、教育学等学科可以结合起来，共同开展健康教育研究和实践。
通过跨学科合作，可以将不同学科的知识和方法有机地融合在一起，提供更全面、准确、有效的健康教育方案。
同时，跨学科合作还能够培养学生的综合素养和创新能力，为解决复杂的健康问题提供更有效的途径。
综上所述，利用新媒体、社会群体、互动教学以及跨学科合作等多元化宣教方式，能够充分满足受众的需求，提高健康教育的效果。
尤其是在当今信息化和全球化的时代，多元化宣教方式的运用不仅能够提高宣教的可及性和接受度，还能够激发受众的学习兴趣和积极性，从而更好地促进健康知识和行为的形成。
健康教育问题与对策浅析
健康教育问题与对策浅析随着社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高，健康问题日益受到关注。
健康教育作为提高全民健康素养、促进健康行为形成的重要手段，在我国已取得了一定的成效。
然而，在实际工作中，健康教育仍面临着诸多问题，需要我们采取有效对策加以解决。
一、健康教育存在的问题1. 健康教育普及率不高。
虽然我国健康教育取得了显著成果，但与发达国家相比，健康教育普及率仍有较大差距。
尤其在农村地区，健康教育覆盖面不足，导致部分群众缺乏基本的健康知识和技能。
2. 健康教育内容不全面。
目前，我国健康教育内容主要集中在传染病防治、慢性病管理等方面，而对心理健康、性健康、安全防护等方面的教育相对较少。
这使得群众在面临这些健康问题时，缺乏必要的知识和应对能力。
3. 健康教育形式单一。
传统健康教育多采用讲座、宣传册等形式，缺乏互动性和趣味性，难以吸引群众的关注和参与。
同时，随着互联网的普及，新媒体在健康教育中的应用不足，导致健康教育传播效果受限。
4. 健康教育队伍建设不足。
健康教育工作人员数量不足，专业素质参差不齐。
部分工作人员缺乏必要的培训和经验，难以满足群众对健康教育的需求。
5. 健康教育政策支持不足。
虽然国家层面已出台了一系列政策支持健康教育发展，但在地方层面，健康教育仍被视为辅助性工作，缺乏足够的政策支持和资源投入。
二、健康教育对策建议1. 提高健康教育普及率。
加大对健康教育的宣传力度，充分利用电视、广播、互联网等媒体，普及健康知识。
在农村地区，加强基层医疗卫生机构健康教育职能，提高健康教育覆盖面。
2. 丰富健康教育内容。
将心理健康、性健康、安全防护等纳入健康教育体系，形成全面、系统的健康教育内容。
针对不同人群，制定个性化的健康教育方案。
3. 创新健康教育形式。
运用新媒体技术，开发互动性强、趣味性高的健康教育产品。
举办健康知识竞赛、健康主题活动等，提高群众参与健康教育的积极性。
4. 加强健康教育队伍建设。
加大培训力度，提高健康教育工作人员的专业素质。
论述新媒体对大学生心理行为的影响及教育
论述新媒体对大学生心理行为的影响及教育1 新媒体对大学生心理机制的积极拓展从传媒学的角度来说,人类在每一次有效的传播活动中都会逐步改变自身的心理性格和价值取向。
新媒体的传播过程、传播范围和监督功能对大学生的认知感官、认知取向、认知范畴等心理机制的要素正产生着显而易见的改变作用。
1.1 新媒体的传播过程延伸了大学生的认知感官各种新兴媒体的产生并运用,使人的触觉、听觉、视觉、思维得到了极大的延伸,提高了人们认识和改造世界的能力。
这有助于大学生在认识事物过程中克服或突破时间与空间的限制,避免主观臆断的失误,学会用自己的眼睛观察世界,用自己的镜头反映世界,用自己的头脑思考世界,用自己的尺度评判世界,形成独创与共享的有机结合,从中锻炼自己的心理素质,释放自己的精神潜能,优化自己的知识结构,逐步完善自我。
1.2 新媒体的边界消解改变了大学生的认知取向大学生借助身边的网络、手机、博客等新媒体搭建交流的平台,赋予了他们自主地把握文字话语权、声音话语权和视频话语权,培养和营造了自我表达、交流和分享的习惯与氛围,而心灵与精神平等自由的表达、沟通和交流,正是大学生心理健康标系中“精神健全、心理健康、想象力丰富、创造力发育”的基本条件。
1.3 新媒体的监督机制拓展了大学生的认知范畴新媒体作为人类文明和科技成果的体现,与人类认识世界与改造世界能力一起,会不断地把阻碍生产力发展、阻碍文明进步等等的体制机制、思想观念和规章制度存在的弊端,日益频繁地暴露在舆论和评论的监督之下,这有助于营造出大学校园公正、公平、透明的和谐氛围和科学风气,激发大学生们的诚信意识、公平感、正义感等良好心态。
2 新媒体对大学生心理人格的消极扭曲相对在新媒体时代积极衍生的心理机制,大学生的心理人格则是作为从稚童向成熟个体过渡的心理认知、情感、意志、信念和习惯的有机结合。
马歇尔·麦克卢汉在其经典著作《理解媒介—— 论人的延伸》中论述到:“媒介不只是传递信息,还告诉人们世界是什么样子,媒介是人的延伸”。
《“深圳卫健委”新媒体平台的健康传播研究》范文
《“深圳卫健委”新媒体平台的健康传播研究》篇一深圳卫健委新媒体平台的健康传播研究一、引言随着信息技术的飞速发展，新媒体平台在社会各领域的影响力逐渐扩大，尤其是在健康传播领域，深圳卫健委新媒体平台因其及时性、专业性和普及性受到了广泛关注。
本篇范文将对深圳卫健委新媒体平台的健康传播研究进行深入探讨，以期为健康传播的未来发展提供参考。
二、深圳卫健委新媒体平台概述深圳卫健委新媒体平台是深圳市卫生健康委员会官方运营的新媒体平台，旨在为广大市民提供权威、专业的健康信息和健康教育。
该平台充分利用互联网、移动互联网等新技术手段，构建起了一个覆盖广泛、影响深远的健康传播网络。
三、健康传播的特点与形式1. 特点：深圳卫健委新媒体平台的健康传播具有权威性、专业性和普及性等特点。
该平台以科学、准确的信息传递为核心，为市民提供全面、系统的健康教育。
2. 形式：该平台通过文字、图片、视频等多种形式进行健康传播。
其中，短视频因其直观、生动的特点，受到了广大市民的喜爱。
此外，该平台还通过在线问答、专家解读等形式，为市民提供更加便捷的健康咨询服务。
四、深圳卫健委新媒体平台的健康传播策略1. 内容策略：深圳卫健委新媒体平台注重内容的时效性、针对性和实用性，针对不同人群的需求，提供个性化的健康信息。
同时，该平台还注重内容的可读性和趣味性，以吸引更多市民的关注。
2. 互动策略：该平台积极与市民进行互动，通过在线问答、问卷调查等形式，了解市民的健康需求和意见反馈。
此外，该平台还邀请专家进行在线解读，为市民提供更加专业的健康咨询服务。
3. 推广策略：该平台通过与各大媒体、企业等合作，扩大健康信息的传播范围。
同时，该平台还利用社交媒体等手段，提高自身的知名度和影响力。
五、深圳卫健委新媒体平台的成效与挑战1. 成效：深圳卫健委新媒体平台的健康传播取得了显著成效。
该平台为市民提供了及时、准确的健康信息，提高了市民的健康意识和自我保健能力。
同时，该平台还为政府决策提供了有力支持，推动了健康政策的制定和实施。
健康教育健康促进工作建议及意见
健康是人类生活的重要组成部分，健康教育和健康促进工作对于维护人民身体健康，提高生活质量至关重要。
为了有效推进健康教育和健康促进工作，我们提出以下建议和意见：一、加强健康教育1.丰富健康知识的普及健康教育应该注重普及健康知识，包括疾病预防、身体保健、心理健康等方面的知识，让人们了解自己的身体构造和功能，学会对自己的身体进行科学的保健，提高健康意识。
2.提倡健康生活方式健康教育还应引导人们养成健康的生活方式，包括均衡饮食、适量运动、良好作息等，养成健康的生活习惯，减少疾病发生的可能性。
3.加强健康教育宣传通过各种媒体和渠道，加强对健康教育的宣传力度，让更多的人接受健康教育，增强健康意识，提高自我保健能力。
二、健康促进工作1.建立健康档案建立公民健康档案，对每个公民的健康状况进行记录和跟踪，为个性化健康管理提供数据支持。
2.加强健康管理服务建立健康管理服务体系，为不同芳龄、不同健康状况的人裙提供个性化的健康管理服务，包括健康交流、健康体检、慢性病管理等。
3.引导健康消费加强对健康消费的引导和监管，提倡选择健康食品、健康生活用品，促进人们的健康消费意识。
三、政府部门的责任1.制定健康政策政府要加大对健康教育和健康促进工作的支持力度，制定健康政策，为健康教育和促进工作提供政策保障。
2.加大投入增加对健康教育和健康促进工作的投入，包括资金、人力、物力等方面的支持，为健康工作的开展提供坚实基础。
3.监督和评估建立健康教育和健康促进工作的监督和评估机制，加强对相关工作的督导和考核，确保工作的有效推进。
健康教育和健康促进工作是一项系统工程，需要社会各个方面的共同努力，希望政府、社会机构和个人可以共同参与，推动健康工作的全面发展，让人民拥有更健康、更美好的生活。
四、社会机构的支持1. 学校健康教育学校是健康教育的重要阵地，应当在教育课程中加强健康知识的传授，开展健康教育主题活动，培养学生的健康意识和健康行为习惯。
2. 企业健康促进企业是员工健康的重要保障者，应当为员工提供健康管理服务，组织健康促进活动，创造良好的工作环境，关注员工的身心健康。
护理专业新媒体应用现状及未来发展方向范文
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新媒体视角下医学生心理健康现状及应对策略
新媒体视角下医学生心理健康现状及应对策略
新媒体的发展已成必然趋势，新媒体的发展符合辩证唯物主义的对立统一理论，也就是说，新媒体有其自身的优势，但也有不可忽视的弊端。从现代医学生成长发展的角度来看，新媒体在为其带来了信息、社交便利的同时也对其心理健康产生了不可忽视的影响，而作为大学生中的特殊群体，医学生的身心健康更需关注。基于此，本文主要探究在新媒体视角下，医学生的心理健康状态与新媒体之间的关系，新媒体对医学生心理健康的影响，医学生的心理健康状态以及应对策略。
关键词：新媒体；医学生；心理健康；应对策略 The current situation and coping strategies of mental health among medical students from the perspective of new media
The development of new media has become an inevitable trend, which conforms to the dialectical materialism theory of unity of opposites. In other words, new media has its own advantages, but also has undeniable drawbacks.From the perspective of the long-term development of modern medicine, new media not only brings information and social convenience, but also has an undeniable impact on their mental health. As a special group among college students, the physical and mental health of medical students requires more attention.Based on this, this article mainly explores the relationship between the psychological health status of medical students and new media in the context of new media, the impact of new media on the psychological health of medical students, the psychological health status of medical students, and coping strategies. Keywords: new media; Medical students; Psychological health; Coping strategy
浅谈扎实推进新时代学校卫生与健康教育工作创新发展
浅谈扎实推进新时代学校卫生与健康教育工作创新发展【摘要】在新时代背景下，学校卫生与健康教育工作显得尤为重要。
推进学校卫生工作不仅有助于提升学生的身体健康水平，也能够创造良好的学习环境。
而推进健康教育工作则可以培养学生正确的健康观念和行为习惯，对他们未来的发展意义重大。
在这个过程中，创新发展显得尤为必要，可以通过设立健康课程、加强卫生设施建设等多样化手段进行。
而创新发展的关键措施在于加强政策支持，培养专业人才以及积极开展校园宣传活动等。
学校卫生与健康教育工作的推进既需要创新发展，又需要政策支持与专业人才的参与，只有这样才能更好地服务于学生的身心健康，为他们的未来健康打下坚实基础。
【关键词】新时代背景、学校卫生与健康教育、推进、意义、重要性、创新发展、路径、关键措施、总结成果、展望未来、重申重要性.1. 引言1.1 新时代背景在新时代，我国经济社会发展进入了新阶段，教育事业也面临新的挑战和机遇。
学校卫生与健康教育作为学校教育工作的重要组成部分，直接关系到广大师生的身心健康和全面发展。
随着社会发展的进步和科技的发展，学生面临的身心健康问题也变得日益复杂和多样化。
新时代的学校卫生与健康教育工作，需要根据时代的要求，不断创新发展，提高工作质量和水平，为广大师生的健康成长提供更好的保障。
在这样的背景下，我们需要认真研究并制定相关政策措施，加大对学校卫生与健康教育工作的重视和投入，促进健康教育理念的深入人心，让学生树立正确的健康观念，掌握科学的健康知识和技能。
只有这样，才能更好地适应新时代的需求，推动学校卫生与健康教育工作迈上新的台阶。
1.2 学校卫生与健康教育的重要性学校卫生与健康教育在新时代具有极其重要的意义。
学校是青少年学习和成长的重要场所，学校的卫生状况和健康教育质量直接影响着学生的身心健康和全面发展。
良好的卫生环境有助于预防疾病传播，保障学生健康成长。
健康教育能够提高学生的健康素养和自我保护意识，培养他们正确的生活方式和健康观念，减少不良行为和健康问题的发生。
2024年公共卫生服务健康教育工作总结(3篇)
2024年公共卫生服务健康教育工作总结2024年是公共卫生服务健康教育工作不断推进的一年。
我们坚持以人民健康为中心，以提升公众健康素养和自我健康管理能力为目标，加强健康教育宣传，推动各项健康行动，取得了显著的成绩。
一、健康教育宣传全面加强在2024年，我们积极拓展健康宣传平台，运用新媒体手段进行全面而深入的健康教育宣传。
我们建立了健康宣传网站、手机APP等多渠道宣传平台，不断更新发布健康知识、生活健康小贴士等信息。
此外，我们还利用社交媒体平台，开展在线健康教育微课程，提供互动交流。
二、广泛开展健康教育活动我们在2024年持续开展了一系列健康教育活动，以提高公众健康意识和参与健康管理的能力。
我们开展了健康讲座、健康义诊、健康知识问答等活动，通过线下与线上相结合的方式，让更多的人了解有关健康的知识，掌握健康管理方法。
此外，我们还加强了学校健康教育工作，组织开展多样化的学生健康教育活动，培养学生养成良好的生活习惯和健康意识。
三、加大对重点人群的健康教育工作2024年，我们在健康教育工作中更加注重对重点人群的关注。
我们加强了对老年人、妇女、儿童、慢性病患者等特殊群体的健康宣传和教育，提供个性化的健康管理建议。
我们还加强了对农村地区健康教育的工作，开展了农村健康义诊、健康知识培训等活动，提高了农村居民的健康素养。
四、完善健康教育体系建设为了更好地推进健康教育工作，我们加强了健康教育体系建设。
我们建立了全员参与的健康教育网络，通过培训和考核，提高健康教育工作者的专业素质，推动健康教育工作的深入开展。
此外，我们还加强了与相关部门的协作，形成了跨部门、跨行业的合作机制，共同努力推进健康教育工作。
五、强化健康统计监测和评估在2024年，我们注重健康教育工作的效果评估和监测。
我们加强了对健康教育活动的统计与评估工作，及时了解工作进展情况，发现问题并及时调整工作策略。
同时，我们还加强了对公众健康素养和健康行为的监测，在此基础上，制定更为精准的健康教育策略和目标。
新媒体环境对大学生心理健康的影响及对策研究
智者论道智库时代 ·257·新媒体环境对大学生心理健康的影响及对策研究李巍 李磊（吉林农业大学，吉林长春 130118）摘要：随着新媒体的普及和发展，大学生新的心理问题也层出不穷，从而使得大学生心理工作更加复杂化。
本文从新媒体的视角分析加强大学生心理健康教育的对策，综合分析新媒体背景下大学生心理健康教育的新形势、新问题和存在的不足。
总结新媒体给大学生心理健康教育带来的机遇和挑战，得出新媒体背景下培养大学生积极、乐观、健康的心理素质的对策，这对大学生心理健康教育具有重要意义。
关键词：新媒体环境；大学生；心理健康；影响中图分类号：B844.2文献标识码：A文章编号：2096-4609（2019）36-0257-002大学生是国家的未来和希望，大学生的心理健康教育，不仅关系着学生的成长成才、学生自我价值的实现，更关系着整个社会的进步和发展。
全国高校思想政治工作会提出了“要培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导。
”2018年7月4日中共教育部党组引发了《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，近年来，高校心理健康教育工作取得了积极进展，呈现出良好的发展态势。
但同时，我们也清醒地认识到，大学生心理健康问题已经成为制约和谐校园建设和高等教育发展的重要因素之一。
近年来，学生因心理疾病、精神障碍等原因等不惜伤害自己和他人的案例时有发生，且有上升的趋势，而这些案例都带有新媒体背景下的时代特征。
随着信息社会的不断发展以及网络技术的普及，我国已经全面进入了新媒体时代，并且新媒体给人们带来的变革还在不断地加剧。
一方面，新媒体对大学生身心健康的影响是多方面的，有积极的影响，如有助于大学生健全和完善自身的心理机制；同时也有消极的影响，如当新媒体技术的快速发展与人的心理发展不处于同一发展过程中时，就会出现网络使用者出现角色错位、人格障碍、自我迷失与冲突、道德失范、网络成瘾。
另一方面，新媒体背景下大学生心理健康教育工作面临更加复杂的环境和艰巨的任务，既是机遇也是挑战。
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（一）手机是当前健康传播的最佳媒介
•
以往健康传播主要通过报纸、期刊、图书、电视、广播等媒介，但由于传统媒体更多的是针对
社会关注面广、受众量多的健康问题进行传播，很难满足受众极度个体化的健康知识需求。
（二）手机新媒体的健康传播特点
3.受众细分程度高 移动互联网对受众细分的发掘能力十分强大，通过受众的检索信息、注册信息等，不同平台可
以精确获知受众所关心的内容。 另外，随着健康可穿戴设备的爆发式发展，人们每日的运动、血糖、血压、心率等信息可以快
速反馈到各大平台，通过这些医疗大数据，人群的不同健康情况被进行前所未有的细分，这些都直接 影响着健康传播信息的针对性推送。
星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说， 新媒体应该称为数字化新媒体。
新媒体概述
➢新理念 ➢新模式 ➢新效应 ➢新价值
新媒体是一个不断变化的概念， 主要体现在一个“新”字上
新媒体概述
通过各种载体形成交互网络
新媒体发展迅猛
新媒体概述
新媒体发展受众的速度极其惊人。李开复曾说：“一种传播媒体普及到5000万人， 收音机用了38年，电视用了13年，互联网用了4年，而微博只用了14个月。”
谢谢大家 欢迎批评指正
健康教育
（三）手机新媒体的健康传播平台分类
1.微博 微博是手机新媒体兴起后，最早发力的健康传播平台，促生了一大批优秀的“网红医生”
和科普作者。
（三）手机新媒体的健康传播平台分类
2.微信 由于微博发布内容受字数的限制，随着微信公众号、微信朋友圈的兴起，微信现已成为手机新媒体
领域健康传播的最大阵地。各大医院、知名科室、知名医生纷纷建立自己的公众号，并通过公众号传播 各种健康知识，微信平台上传播的健康内容，以图、文、音频、视频相结合的形式，使读者可以利用碎 片化的时间，获取自己急需的健康知识，深受广大群众的欢迎。
解决方案
• 健康科普常见的方式有：健康讲座、宣传板、宣传册等等。还有很 多医院录制了健康科普节目，在电视、电台、新媒体等传播。 建立 符合医生习惯的医学普及&患者管理工具
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以健康教育为切入口 将被动的社会责任付出
转化为
积极主动的医患管理工具 打造有温度的医院品牌和市场传播
如何做到有吸引力
１.与同行沟通共同关注（互粉）扩大影响。 ２.确定主题，注意信息提炼与表达形式新颖。 ３.做好事前准备，收集、拍摄、处理好和内容相匹配的图片（或照片），注意 4.使用实名，使用自己的照片做头像，人们对于实名信任度更高，更愿意关注 5.形成自己的风格非常重要，可以吸引有相同想法和兴趣的人关注 6.积极参与当前热点话题的讨论
2018 《中国互联网络发展状况统计报告》
• 数据显示：8月20日中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第42次。报告指出，截至2018年 6月，我国网民规模达8.02亿，手机网民规模达7.88亿。随着技术的发展和提高，手机自身的 功能越来越强大，手机媒体也从最初的人际沟通工具逐渐转向大众传媒工具，并且成为了人们 赖播特点
4. 形式新颖、成本较低 手机可以根据受众需要传输包括文字、图像、音频、视频等不同形式的信息，并可通过不
同形式之间的相互组合，产生新颖多样的传播效果。另外，在相同的制作费用下，手机新媒体 所能覆盖的受众比传统媒体多出数倍。传播成本通过手机新媒体可实现几乎零成本的“复制” 。
我们作为营养健康知识的传播者，应该积极投身到新媒体中来，引导正确的健康观念，更好地发 挥引领意见的作用，使得健康类信息的需求者们可以方便快捷地获得到可靠和专业的讯息，扩大在传播 中的号召力，为手机新媒体的健康传播保驾护航。
个人感悟
自媒体时代对如何做好健康宣教工作提出了新的要求。结合自身工作岗位，对新媒体环境下的健 康教育工作，提几点个人感悟：
信息在大众传播和人际传播之间进行反复转换。并且融合性强，用户群更加广泛，涵盖了男女老幼各 个年龄层；碎片化时间的有效利用；自主化和私密性更强。
（二）手机新媒体的健康传播特点
2.覆盖面广，受众参与程度高 移动互联网的特性在于“搜索”“分享”和“反馈”， 人们可以通过手机的“搜索”功能
，“随时随地随身”检索健康知识。在“分享”方面，通过微信朋友圈、微博等手机新媒体，在 数个小时内阅读量超“十万+”已十分常见。可以同时接收到不同媒体所传递的关于健康的内容 。而在“反馈”方面，受众不但可以对内容进行简单的评论，甚至每个人都可以成为自媒体，随 时针对不同的内容在公众平台上发表自己的观点。
新媒体的现状
由于高新技术这样一个强大的力量在推动，我国新媒体发展已初具规模，呈现出几个趋势，主要 表现为：
（一）新媒体的技术支撑体系已经比较成熟。新媒体带来了不同的传播方式。 （二）新媒体的接受群体普遍化。 – 新媒体以锐不可挡之势给传媒业带来巨大变革。新媒体的出现，直接“夺”走了相当一部分读者。 – 新媒体深刻改变了人们的信息接收方式和习惯，人们摆脱了必须按点按固定节目收看电视、收听广 播的束缚，可以随时随地捕捉，交流信息。
粗略估算，每3个人中就有2人使用手机上网。
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新媒体环境下健康传播的特点
1 健康传播的渠道及形式多样化 我国的互联网络近些年来发展迅速 ，在互联网络快速发展的环境下 ，健康传播的形式愈加多样
化 ，形成了健康网站、社交类媒介及移动手机 App 等共同发展的局面。随着移动 App 的广泛应用 ， 健康传播使人们从固定时间、固定网站、固定问题中解脱出来 ，可以利用移动终端设备随时随地搜寻 健康信息、阅读健康知识。
手机多媒体在健康教育工作中的实践
营养保健是大众非常关心的热点。但在实际工作中发现，一些健康、亚健康人群，尤其是患者及 家属常常对整个治疗过程中饮食营养有非常大的疑惑和不解，充满困惑。临床医护人员每天都要为患 者及其家属重复解答诸如“为什么要做这个治疗”“治疗后应该吃什么”的问题，医生在交代过程中 可能不能把所有问题都讲得很清楚，患者听了不一定记住、理解，医患双方的沟通效率较低。
新媒体环境下健康传播的特点
2 健康传播的及时性及互动性增强。 数字化的互联网传播 ，健康信息可以达到瞬时传播 ，是随时随地的“现场直播”，并能将图、文
、视频等整合到一起 ，从而使健康信息的传播更及时、成本更低、效率更高。
新媒体环境下健康传播的特点
3 健康传播的内容个性化及碎片化 新媒体还可实现健康传播个性化定制和推送 ，有针对性地进行健康信息精准投放。 健康信息分受众传播及用户群时间利用的零散化 ，也使得健康传播信息日益碎片化 ，所传播
7.有推广意识，多在微信群或其他地方宣传，多向身边人介绍，邀请他们关注
图文并茂。
三、手机新媒体在健康传播中的问题
虽然手机新媒体有非常强大的优势，但仍存在一些问题。自媒体时代下人人都是健康生活方式的“ 倡导者”，人人都是健康知识的“传播者”。自媒体虽然提高了传播的效度和广度，但由于健康知识属于比 较复杂的医学范畴，需要专业人士才能对其进行科学解读，因此，在朋友圈等自媒体领域大量的伪科学 、错误的健康知识被广泛地转载和传播，需要引起高度重视。
的内容更加短小精悍以方便用户随时阅读。
新媒体成了我们身体延伸的一部分
• 电视------延伸了我们的视觉 • 广播------延伸了我们的听觉 • 手机------延伸了我们的口和听觉 • 互联网------延伸了我们的大脑神经
• 有很多的专家说现在人们评判手机和人的关系的时候，已经用这样的数据了，有80%以上的人手机离开自己 的位置，每天不超过1.5米，有的人甚至连50公分都不超过，这样一个手机伴随着数字革命带给我们非常重要 的变化，它俨然已经成为我们身体的一个延伸，成为我们躯干的一部分，成为我们身体中间的一个不可或缺 的组成部分。
• 手机媒体也逐渐成为了兼具传统的通信功能和上网功能，被称为“掌上电脑”（Pocket PC） 。
健 康 传 播 应 用 层 出 不 穷 ！
• 在健康问题越来越受到关注、人民群众健康素养大幅提升的时代，手机新媒体成为“健康传播”的一 大阵地。
• 近几年来，“移动互联网+ 医疗”的模式呈爆发趋势，在各个医疗垂直细分领域都涌现了一批值得关 注的手机应用。利用手机新媒体展开健康传播，以适应人民群众对个性化、定制化的健康信息的新要 求，提升健康传播效率。
• 一是时效性。当出现谣言时，应当做到第一时间回应，将谣言遏制在萌芽的状态中。对社会广泛关注 的公众营养健康问题及时给予正确的引导，使公众接受真实的、正确的健康信息，使新媒体在健康教 育工作中最大限度地发挥正面引导作用。
• 二是发散性。社会新闻注重新闻性，健康教育则是要透过新闻普及知识。
• 三是创新性。以往的都是以说理为主，受众往往感觉枯燥。如今健康科普宣传在新媒体环境下，融入 了“感性的元素”，结合图片、视频、动画等显得生动有趣，动之以情、晓之以理，不断提高大众的健 康素养。
3.APP
在各个不同的医疗细分领域涌现了大量的健康类APP，如肿瘤领域的“医瘤助手”、心 脑血管领域的“橙医生” 、 迈康在线、 体重管家、吃动平衡 等，这些应用使得不同性别、 不同疾病的人群可以有针对性地、方便快捷地找到自己最关心的医学内容以及使用工具，免去 了大范围搜索的烦恼，搜索也更加私密化。
十九大：人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志
要把人民健康放在优先发展的战略地位，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展 健康产业为重点，加快推进健康中国建设，努力全方位、全周期保障人民健康，为实现“两个一百年”奋斗目标、实 现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。
一、手机新媒体开展健康传播的必然性及特点
浅谈新媒体在健康教育工作中的应用
临汾市人民医院营养科 武恩翠
新媒体概述