学校工作计划
学校工作计划和工作思路【7篇】

学校工作计划和工作思路【7篇】学校工作计划和工作思路篇1一、指导思想1、按照教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人才。
环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境,走社会可持续发展的道路。
2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、工作目标:1、根据中华人民共和国教育部《中小学环境教育实施指南》(试行),结合我校环境教育的实际,以建绿色校园为契机,使我校的环境教育走向前列,开创环境教育新局面。
2、通过学校组织管理,相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动,培养学生的环保意识和环保道德,养成学生良好的环保行为。
3、通过学习和活动,普及环保问题、环保科技、治理环境等环保知识,培养学生社会调查、实践技能,以及相应的观察力、思维力和创造力,全面提高学生环保素质和能力。
4、通过学生的社会环保活动,扩大社会影响,推动当地环保事业的健康发展。
三、工作思路:我校成立以校长为组长的环境教育领导小组,由政教处具体操作,制定环境教育计划及实施方案。
1、结合教学进行环保知识渗透。
小学生的主要任务是学习,通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。
首先,小学《环境教育读本》成为环保教育的主阵地。
根据课程安排,每周一次的专题课要落实教学任务,分教时进行教学,让学生了解并掌握一系列环境保护常识。
其次,我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划,整理出有关环保方面的教学内容,然后在备课中体现教学目的,详细安排教学步骤,让学生在学习各科相关知识的同时增强环保意识。
2、开展科技活动对学生进行环境教育。
科技活动是环境教育的重要渠道,它可以使学生获得环境知识和环保技能,树立科学的环境观,形成正确的环境意识,自觉养成保护环境的行为习惯。
2024年学校学校工作计划(五篇)

2024年学校学校工作计划为贯彻落实国家教育政策,全面推进素质教育,确保课程标准的实施与课程改革工作的深入进行,特制定本图书室工作计划。
一、指导思想本计划以新课程标准理念为核心,致力于营造优质的阅读环境,提升图书室、阅览室及图书资料的使用效率,丰富学生的阅读体验,激发学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务秉承我国的教育方针,本计划旨在采集各类文献信息,为师生提供丰富的书刊资料及信息资源。
利用这些资料,对学生进行政治思想品德、文化科学知识等多方面的教育。
指导学生开展课外阅读,组织文献检索与利用知识的教育活动。
培养学生收集、整理资料,运用信息的能力,以及终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、工作思路1. 合理安排各年级学生借还书时间,确保每班每周至少享有____次借书机会。
2. 每学期确保新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
3. 完成图书总括账、分类账及注销账的整理,及时向分管领导汇报。
随时进行破损书刊的修补工作。
4. 与班主任老师协作,提高学生借书质量。
低年级着重拼音读物的集体阅读,中高年级推荐名著阅读,提升学生的阅读品味,与语文学科教师共同上好“读书课”。
5. 学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,学生自愿捐书充实书廊,倡导文明阅读、规范阅读。
6. 根据学校实际情况,开展丰富多样的读书活动,营造良好的阅读氛围。
7. 教师图书全天开放,为教师查阅资料提供便利,工具书不得出借。
8. 班级图书角每学期每班借书不少于50册,学生人均每学期借书不少于10本。
9. 图书室组织学生开展主题读书活动和各类征文比赛。
10. 图书室配合学校教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
11. 学生每周至少进图书室一次。
本学期,政教处将遵循学校工作的指导思想,秉持“师生成功,学校发展,社会满意”的办学理念,以“成功”和“发展”为目标,开展多样化的德育活动,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。
社区学校2024年度工作计划(10篇)

社区学校2024年度工作计划(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校校长的工作计划5篇

学校校长的工作计划5篇学校校长的工作计划【篇1】一、指导思想:坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路:以检查促安全,以交流促提高,建制度促规范,抓管理形特色。
三、工作重点:1、规范后勤工作,设立岗位责任。
2、加强财物管理,减少物资浪费。
3、规范财产管理,签订保管责任。
4、抓好安全工作,保证教学安全。
四、工作措施:(一)后勤工作:1、严格遵守财务制度,切实贯彻校长审核制度,严格执行资金预算,做好资金收入、支出的管理。
2、开学初做好学生收费工作,做到收费合理,坚决杜绝乱收费。
3、建立健全财产保管制度,进行固定资产清查,明确分工责任到人,本学期重点做好课桌椅编号工作。
4、继续完成新购图书整理、分类登记工作,定期检查维修体育器材、学生课桌椅。
清查办公用品,做好财产登记、核销工作。
5、加强绿化管理,美化校园环境。
校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作,努力使校园四季如春,绿意盎然。
今年重点进行绿化改造。
(二)安全保卫工作:1、按时参加各级安全工作会议,及时向校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。
2、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改,以整改促防范。
3、加强节假日前的安全自查,发现问题及时整改,如有重大隐患及时通报上级领导。
4、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。
5、加强门卫保安和值班力量,把好学校的第一道门,加强值班制度的检查和落实,坚持来客、来访登记制度。
6、配合德育搞好对学生的安全教育,经常开展适合学生特点的宣传活动,提高学生的自护、自救的能力。
7、午休值班教师本着对学生负责的态度,严格按规章制度去做,每天及时到岗。
每月工作:(1)统计食堂用餐人数,交纳饭费。
高中学校工作计划(精选12篇)

高中学校工作计划(精选12篇)高中学校工作计划(精选12篇)时间过得飞快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的高中学校工作计划,欢迎大家分享。
高中学校工作计划篇1一、认真完成教学任务在这一学期中,完成了《高中语文必修1》和《高中语文必修2》的教学任务。
以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。
在使用教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。
每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的;“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化、“一刀切”的办法处理。
能够引导学生养成对名著的阅读,帮助开阔视野,陶冶情操,提高文化素养及审美能力。
荐学生阅读《名著导读》和课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素质。
备课组统一安排在教材教学过程中,安排一定的是课时讲授《论语》并引导学生进行学习。
在必修一阶段阅读完《家》,在必修二阶段阅读完《巴黎圣母院》,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,常加强作文的写作,提升作文水平。
二、积极参与教研活动本学期担任备课组长,能在每周的备课组会上认真组织组员,共同探讨语文课题,并积极参与集体备教《家导读》、《荷塘月色》、《孔雀东南飞》、《游褒禅山记》等课文的活动。
同时积极听课,认真参与评课。
本学期还继续参与语文组的“传统文化与语文教学”课题的研究,顺利完成多篇论文结题。
积极按时参加教研组、备课组和校际间的教学教研活动;多听其他老师的课。
学校教科研工作计划(通用19篇)

学校教科研工作计划(通用19篇)学校教科研工作计划1一、指导思想以学校工作计划为指导,以区教育局教科研计划为依据,以促进教师的专业发展和快速成长为重点,以日常教育教学为研究对象,坚持教研科研一体化、教育教学一体化、研训一体化的原则,广泛开展以校为本的教科研活动,积极促进教育理论与实践的结合,促进教育科研成果的转化和应用,逐步形成以校本化教研科研为重点的可持续发展的教育科研运行机制,探索总结教研、科研、培训互相促进的校本研究新模式,形成我校的教科研特色。
二、工作目标:1、进一步更新教育观念。
加强思想引领和学习培训,不断转变教育思想,更新教育观念,真正树立起体现以学生发展为本和素质教育要求的教育观、人才观、质量观及学生观、教学观、课程观等思想观念。
2、扎实开展校本教研。
围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个重点,深入开展“以任务驱动型教研、问题解惑型教研”,“撰写有一定深度的教学反思”等多元化的校本研究活动。
3、进一步提升教师的专业素养和教育科研能力。
构建教师个人专业发展规划,全面提升综合素质和业务本领为目的的教师专业发展成长机制。
4、深入扎实推进课题研究。
巩固已结题的科研成果,继续深入扎实的开展好课题研究,解决问题,改进教学,力求取得更好、更大的成效。
三、具体措施1、以学习促反思,提高认识继续通过理论学习来更新观念,不断增强课改意识,提高课改能力,促进教师对自身教育教学行为的反思分析,从而不断提高教学水平。
(1)组织教师深入学习课程改革的相关理论及其他现代教育教学理论,及时了解教改动态和前沿理论,并能把理论学习与教育教学实际、课题专题研究相结合,为课堂教学服务,帮助分析与解决课堂教学中的实际问题。
(2)及时开展多种形式的学习培训,采取多元的学习方法,个体学习、专题讲座学习与合作学习相结合,通过自我反思、合作交流、专业引领等学习途径不断满足自身需求,提高学习实效。
(3)在学习的基础上,教师要结合自己的学习体会、实践体会,积极撰写教学反思、教育随笔、案例分析等,并能与同伴开展专题交流,分享经验与收获,同时进一步提高学习认识,学有所得。
新学期学校周工作计划(通用7篇)
新学期学校周工作计划(通用7篇)新学期学校周工作计划1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、班级和学生分析本班共有学生764人,其中男生39人,女生37人。
大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。
只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。
三、采取的具体措施:1、高度重视安全教育。
狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。
任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。
要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。
校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。
校园外,注意交通安全等。
让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量。
学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。
向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
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北城中心小学
2017-2018学年度学校工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针和十八大精神,以市、区教育局工作要点为依据,把思
想统一到以人为本上,做到再提升;把精力集中到提高教育质量上,做到再强化;
把力量凝聚到教育均衡发展上,做到再攻坚;把着力点放到作风转变上,做到更务
实,攻坚克难,努力办好让人民满意的教育。把“立德树人”作为教育的根本任务,
以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办
学特色”为工作目标,深入推进校园文化建设、教师素质提升工程的重点工作,全
面提高学校的综合实力。
二、工作目标
1.深入开展“立德树人”系列师德教育活动,营造风清气正的教育教学环境。
2.深入实施教师素质提升工程,促进教师的专业成长,建设高素质的教师队伍。
3.加强常规教学管理,稳步提高教育教学质量。
4.进一步完善德育工程,充实活动内容,增强活动实效,促进德育工作再上新
台阶。
5.进一步做好学校绿化、美化工作。
6.加强安全教育和健康教育,做好学校安全保卫工作,确保学校无安全责任事
故。
7.按照上级教育部门的要求做好学校各项工作,保质保量地完成上级部门下达
的各项工作任务,做好各级各类检查评估迎检工作。
三、具体措施
(一)加强师德师风建设
本学期,学校工会将继续抓住“立德树人”这一教育根本任务,大力加强师德
师风建设活动,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,认真落实“十不准”要求,
2
定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学
生,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,倡导良好的师德、师风,自觉维护教师队
伍的良好形象。本学期将继续开展师德师风大讨论,提高广大教师“热心爱教、优
质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。
(二)规范办学行为,推进教育行风建设
以“抓党风,正行风,创办人民满意教育”为出发点和落脚点,认真落实“四
个规范”。进一步规范办学行为,严格实行办学行为(收费、行风、减负、乱办班有
偿家教等)责任追究制,自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督,积极
推进教育行风建设。
(三)注重学校内涵发展,加强校园文化建设
学校将继续把创建校园文化建设的基本抓手和着力点,向纵深挖掘学校特色,
丰富校园文化内涵,提升学校品味,为学校发展提供后续动力。着力加强校风、教
风、学风、班风等隐性校园文化建设,认真开展新一轮校园文化建设,积极创造整
洁优雅的人文环境,为学生创造良好的学习生活环境,营造浓厚的学校文化氛围,
初步形成富有学校个性魅力和办学特色的校园文化。加强校风、教风、学风建设,
积极营造良好的校园文化氛围。
(四)突出学校德育特色,提高德育工作实效
学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务,坚持育人为本、德育为先,突
出学校德育工作特色,深化德育工程,进一步完善活动形式,指导学生写好感想,
引导学生在日常学习生活中学会自律、自省,逐步形成良好道德品质。
学校要不断充实德育内容,加强社会主义核心价值体系建设,使德育内容具体
化,即以爱国主义教育为主线,抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教
育、劳动教育、心理健康教育和合格公民教育,着重对学生进行中华传统美德教育,
培养学生正确的人生观、价值观和世界观,引导学生形成积极的人生态度和健康的
人格品质。努力创新德育工作方法,将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动
3
之中,通过丰富多彩的课余活动、主题鲜明的班队会,对学生进行思想道德教育,
实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合。
(五)加强交流学习,建设高素质的班主任队伍
利用每周班主任例会时间,学习先进的班级管理经验,提高班主任的班级管理
能力;充分发挥班主任的工作积极性与创造性,鼓励创建特色班级,班主任之间交
流班级管理经验搭建平台。
学校要进一步完善和细化班主任考核办法,加强班级管理。青年班主任要与经
验丰富的老班主任结成对子,取长补短,积累经验,争取早日成长为优秀班主任。
(六)深入实施教师素质提升工程,提高教师业务素质
继续开展业务素质学习、培训、考试、论坛等活动,促进教师积极提高业务能
力。教师要认真撰写教学反思,及时总结教学工作中的成败得失,积极向报刊投稿,
参加论文评比活动。帮助青年教师提升业务素质。组织全校教师积极参加市区级教
研室组织的课堂教学专题研究活动及各级各类教学竞赛活动。
各教研组根据各学科的特点和我校教学实际,制定出具体的教研计划,解决教
学中出现的具体问题,不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录,做到有计
划、有总结、有过程性材料,通过教研活动提高教学质量。
(七)加强教学常规管理,全面提高教育教学质量
1、优化课堂教学手段,提高课堂教学效率
在集体备课的基础上,教师要深入钻研教材,把握重难点,结合学生实际,灵
活运用教学方法,恰当使用多媒体教学手段,增加课堂教学容量,激发学生学习兴
趣,精讲多练,扎实做好当堂检测和“周周清”工作,提高课堂教学的效率。授课
后,应及时写好课后记。
2、加强日常课堂巡查,严格教学常规管理
本学期,学校将继续实行课堂常规巡查制度,确保教学管理和班级管理更加细
致、严格,每周进行教学工作小结。
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3、加强听课学习,提高教学水平
教师每学期听课节数至少25节,业务校长不少于30节,校长听课不少于16节,
提倡教师多听随堂课。
4、加强作业管理,提高作业实效
切实减轻学生的课业负担,一二年级学生不留书面家庭作业,三到六年级每天
学生作业总量不超过1小时。教师要精选作业题,加强作业的针对性,做到教与练
的统一。作业要及时批改反馈,课前预习题批改要在课前完成,“当堂检测”应在当
天批完。要做到“四精四必”:精选、精讲、精练、精批,有发必收、有收必批、有
批必评、有评必改。教导处将通过多种形式,检查学生作业批改情况。
5、切实加强学校体艺卫工作,提高学生身体素质。
上好体育课,开展阳光体育运动,坚持特色大课间活动,保证学生在校每天1
小时的体育锻炼时间,积极参加全盟“大课间展演”评比活动。学生广播操、眼保
健操要高标准、严要求,常抓不懈。上好健康教育课,开展健康知识讲座,加强对
学生的防病防疫教育,使学生全面了解健康知识,养成良好的卫生习惯,保证学生
健康成长。要组织开展学生体质健康标准达标监测工作,并及时上报数据。
6、严格执行国家课程计划,开设校本课程。
学校严格执行国家课程计划,按照上级规定的国家、地方课程计划安排课程,
编排课时,确保开齐课程,开足课时。立足学校实际,开设适合学生发展的校本课
程、。
语文、美术等相关学科教师,要充分利用好校本教材,开设经典诵读、写字课
等校本课程,继续开展软笔书法课外活动小组活动,指导学生“说好普通话,写好
规范字”,继续全面、深入推进我校的语言文字工作。
7.加强实验室管理,充分发挥现代化实验设施的作用,落实实验教学工作,提
高学生的实验操作能力。
(八)深入开展教育科研工作,以科研促进教育质量的提升
5
学校将继续深入开展教育科研工作,结合实际,全员参与整体提升区域课堂教
学质量项目研究工作,进一步探索以“转变学生学习方式”“设计思维导图”为重点
的课堂教学方法,坚持“课题回归校本,科研走进课堂”的方向,深化“学案导学”
教学模式改革;全面开展语文、数学、英语、科学等学科的课题研究,培养教科研
骨干教师,以教育科研促进学校整体教学水平的提升,着力构建具有我校特色的教
科研文化。
(九)高度重视安全工作,创建平安校园
牢固树立“安全第一”的思想,认真落实“任何事情都没有生命更珍贵,任何
工作都没有安全工作更重要,任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”的工作理
念,时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理,提高师生的安全意识和自救互救
能力。
严格执行学校安全责任制,按要求配齐校园保安人员,确保层层落实责任,责
任到人。完善校园安全防控体系和应急管理体系,以妥善处理校内突发事件。
强化安全管理重点,加强交通、食品、消防、防踩踏、传染病预防等校园安全
防范工作;定期对学校各项设施进行安全检查,发现安全隐患,及时整改。组织开
展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。
加强师生的安全教育,宣传防火、防震、交通安全等安全知识,强化师生的安
全意识;根据季节气候特点加强防传染性疾病等安全教育宣传工作,定期开展紧急
疏散演练活动,提高学生的防灾避险意识和能力;要在学生中广泛开展心理健康教
育活动,促进学生心理健康。
严格外来人员登记制度,防止无关人员进入校园,影响学校正常的教学秩序;
及时获取各种安全信息,化解学生矛盾,防止校内矛盾激化,杜绝校外人员来校滋
事;加强课间、午间和放学后校门口值班,加强校门口道路交通安全管理。
(十)搞好后勤服务工作,强化服务育人意识
努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质,强化服务意识。要端正工作态
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度,严肃劳动纪律,及时处理偶发事件,提高工作效率,为教育教学提供强有力的
后勤保障。备足备齐教学用品,做到供应及时,服务超前。
进一步加强财务管理工作。严格执行中小学收费规定,执行收费公示制度。坚
持校务公开制度,要统筹安排,合理使用资金,开源节流。加强学校财产管理,加
大对班级备品检查管理的力度,实行公物损坏追究制度,确保学校财产不受损失。
大力做好校园美化工作,提高校园文化品位。及时维修校舍及学校设施,消除
安全隐患。