2010-2011学年度第一学期人教版四年级数学期中试卷
人教版(数学)四年级下学期期中考试试卷及答案详解
2010-2011学年北京市延庆县四年级（下）期中数学试卷一、选择题：将正确答案的序号填入括号内．【每题2分，共10分】1．（2分）在学校团体操表演中，男生有352人，女生有286人，每行站22人，女生比男生少站多少行？列式正确的是（）A．286÷22﹣352÷22B．22×（352﹣286）C．（352﹣286）÷22D．22×352﹣22×2862．（2分）学校买了9盒水笔，每盒装8枝，共花去216元，（）式子可用于计算每枝水笔多少元钱？（）A．216÷9×8B．216÷8×9C．216÷（9×8）D．2l6×9×8 3．（2分）0.6和0.60，它们的（）A．大小相等，计数单位一样B．大小相等，计数单位不一样C．大小不相等，计数单位也不一样4．（2分）用简便方法计算．76×98＝76×（100﹣2）＝76×100﹣76×2，该题计算的根据是（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律5．（2分）10米8厘米改写成用“分米”作单位的数是（）分米．A．10.08B．10.8C．100.8D．108二、填空题：将正确答案写在括号里．【2×9＝18分】6．（2分）计算63×（54﹣36），先算法，再算法．7．（2分）（76+162）+38＝76+（+）8．（2分）a×（b+c）＝×+×．9．（2分）3×8×125＝3×（8×125）应用了乘法律．10．（2分）43×（34+26）＝43×34+43×26应用了乘法律．11．（2分）把0.1平均分成10份，每份是．12．（2分）0.8里面有个0.1；8.56里面有个0.01．13．（2分）地球赤道周长约40075696米，改写成用“万米”作单位的数是万米，保留一位小数约是万米．14．（2分）一个三位小数保留两位小数后是0.86，这个三位小数最大是．三、计算下面各题，怎样简便就怎样算．【18分】15．（18分）213﹣135÷926×4﹣112÷868×19+32×1934×25×40632﹣89﹣232（56+21）×（96÷8）．四、按要求完成下列问题．【共20分】16．（4分）用分数和小数表示下图中的阴影部分．（1）如图1，分数小数（2）如图2，分数小数．17．（4分）将合适的数字填在括号里．0.6千克＝克380平方分米＝平方米3米5厘米＝米5平方米80平方厘米＝平方分米．18．（12分）看图填空．（1）商场在小丽家的偏°方向米处，小丽家在商场的偏°方向米处．（2）小丽从家到书店所走的路线是：从家出发，向偏°方向走米到商场，再向偏°方向走米到书店．（3）小丽从书店回家所走的路线是：从书店出发，向偏°方向走米到商场，再向偏°方向走米回到家．五、解决问题．【5×4+6＝26分】19．（5分）在学校运动会上，四、五年级同学列队入场．四年级学生每排10人，站了16排．五年级学生每排8人，站了25排．四、五年级，哪个年级人数多？多多少人？20．（5分）一箱矿泉水有24瓶，这个箱子和矿泉水一共重14800克，箱子重400克，平均每瓶矿泉水重多少克？21．（5分）小兰一家去商场买照相机，爸爸身上带了2080元，妈妈带了1570元，他们看中了一台3280元的照相机，这些钱够吗？（用计算说明）22．（5分）学校购回40筒乒乓球，每筒12个，共用了2400元，每个乒乓球售价多少元？23．（6分）有一块边长是6分米的正方形木板，把它锯成两块相同的长方形木板后，拼成了一个长方形广告牌（如图），这个广告牌的周长是分米，面积是平方分米．六、口算24．（5分）400﹣165＝320+680＝3500÷1000＝1000×0.1＝25×40＝80÷80＝427﹣300＝21×60＝0.23×100＝4500÷9＝33×20＝210+120＝800﹣80＝169+298＝10÷1000＝0.07×10＝0÷78＝490÷70＝142+80＝50×60÷30＝40+60×10＝125×3×8＝180÷20×9＝20×7×5＝150÷5÷3＝120﹣350÷5＝300÷6﹣13＝0×0.01+10＝ 3.6÷10÷10＝25×3×4＝100×0.03＝0×100÷10＝1÷100×8＝4000÷80＝0.7÷10＝8.5×100＝10×0.05×10＝1000÷100＝2+8÷2+8＝2010-2011学年北京市延庆县四年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：将正确答案的序号填入括号内．【每题2分，共10分】1．（2分）在学校团体操表演中，男生有352人，女生有286人，每行站22人，女生比男生少站多少行？列式正确的是（）A．286÷22﹣352÷22B．22×（352﹣286）C．（352﹣286）÷22D．22×352﹣22×286【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求女生比男生少站多少行，就要用女生比男生少的人数，既（352﹣286）人除以每行站的人数22．据此解答．【解答】解：（352﹣286）÷22．故选：C．2．（2分）学校买了9盒水笔，每盒装8枝，共花去216元，（）式子可用于计算每枝水笔多少元钱？（）A．216÷9×8B．216÷8×9C．216÷（9×8）D．2l6×9×8【考点】整数四则混合运算．【分析】方法一：先用水笔的盒数乘每盒的数量求出一共有多少枝水笔；然后再用总钱数除以水笔的枝数就是每枝水笔的单价；方法二：先用总钱数除以盒数，求出一盒水笔的多少钱；再用一盒的钱数除以一盒的枝数就是每枝的钱数．【解答】解：有两种方法：（1）216÷（9×8）；（2）216÷9÷8；选项C符合第一种方法．故选：C．3．（2分）0.6和0.60，它们的（）A．大小相等，计数单位一样B．大小相等，计数单位不一样C．大小不相等，计数单位也不一样【考点】小数的读写、意义及分类；小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变，所以0.6＝0.60，；0.6的计数单位是0.1，0.60的计数单位是0.01，所以0.6和0.60的大小相等，计数单位不一样．【解答】解：由分析可知，0.6和0.60的大小相等，计数单位不一样，故选：B．4．（2分）用简便方法计算．76×98＝76×（100﹣2）＝76×100﹣76×2，该题计算的根据是（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律【考点】运算定律与简便运算．【分析】根据乘法分配律的意义，两个数的和（或差）与一个相乘，可以把两个加数（或被除数、减数）分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，结果不变．由此解答．【解答】解：76×98，＝76×（100﹣2），＝76×100﹣76×2，＝7600﹣152，＝7448．故选：C．5．（2分）10米8厘米改写成用“分米”作单位的数是（）分米．A．10.08B．10.8C．100.8D．108【考点】长度的单位换算．【分析】这是把复名数改写成单名数，10米8厘米看作是10米与8厘米的和，把米和厘米都换算成分米，二者再相加即可．米化分米乘进率10，厘米化分米除以进率10．【解答】解：10米＝100分米，8厘米＝0.8分米，100分米+0.8分米＝100.8分米；故选：C．二、填空题：将正确答案写在括号里．【2×9＝18分】6．（2分）计算63×（54﹣36），先算减法，再算乘法．【考点】整数四则混合运算．【分析】63×（54﹣36），有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【解答】解：63×（54﹣36），＝63×18，＝1134；先算减法，再算乘法．故答案为：减，乘．7．（2分）（76+162）+38＝76+（162+38）【考点】运算定律与简便运算．【分析】可以根据加法结律进行填空：在加法算式中，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．【解答】解：（76+162）+38＝76+（162+38）；故答案为：162+38．8．（2分）a×（b+c）＝a×+a×c．【考点】运算定律与简便运算．【分析】两个的数的和与一个数相乘，可以把这两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加结果不变，这叫做乘法分配律．由此解答．【解答】解：a×（b+c）＝a×b+a×c，故答案为：a×b+a×c．9．（2分）3×8×125＝3×（8×125）应用了乘法结合律．【考点】运算定律与简便运算．【分析】乘法结合律用字母表示为a×b×c＝（a×b）×c＝a×（b×c），即三个数相乘，先把前两个数相乘，在和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变．因此3×8×125＝3×（8×125）运用了乘法结合律．【解答】解：3×8×125＝3×（8×125）应用了乘法（结合）律；故答案为：结合．10．（2分）43×（34+26）＝43×34+43×26应用了乘法分配律．【考点】运算定律与简便运算．【分析】算式43×（34+26）＝43×34+43×26属于a×（b+c）＝a×b+a×c的形式，乘法分配律用字母表示为a×（b+c）＝a×b+a×c，因此，此题运用了乘法分配律．【解答】解：43×（34+26）＝43×34+43×26运用了乘法（分配）律．故答案为：分配．11．（2分）把0.1平均分成10份，每份是0.01．【考点】小数除法．【分析】根据除法的意义，把一个数平均分成几份，求一份是多少，就用除法，再根据小数的除法计算法则，除以10就是将小数点向左移动一位．【解答】解：0.1÷10＝0.01．答：把0.1平均分成10份，每份是0.01．故答案为：0.01．12．（2分）0.8里面有8个0.1；8.56里面有856个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）0.8的8在十分位上，表示8个0.1；（2）8.56的8在个位上，表示800个0.01，5在十分位上，表示50个0.01，6在百分位上，表示6个0.01，即：8.56里有856个0.01．【解答】解：（1）0.8里有8个0.1；（2）8.56的8在个位上，表示800个0.01，5在十分位上，表示50个0.01，6在百分位上，表示6个0.01，即：800+50+6＝856，所以：8.56里有856个0.01；故答案为：8，856．13．（2分）地球赤道周长约40075696米，改写成用“万米”作单位的数是4007.5696万米，保留一位小数约是4007.6万米．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把40075696改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；然后再把百分位上数进行四舍五入．【解答】解：40075696＝4007.5696万；4007.5696万≈4007.6万；故答案为：4007.5696，4007.6．14．（2分）一个三位小数保留两位小数后是0.86，这个三位小数最大是0.864．【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法，把一个三位小数保留两位小数后是0.86，只要这个三位小数是大于或等于0.855，且小于0.864的都可以；据此解答．【解答】解：一个三位小数保留两位小数后是0.86，只要这个三位小数是大于或等于0.855，且小于0.864的都可以，因此这个数最大是0.864．故答案为：0.864．三、计算下面各题，怎样简便就怎样算．【18分】15．（18分）213﹣135÷926×4﹣112÷868×19+32×1934×25×40632﹣89﹣232（56+21）×（96÷8）．【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先同时运算乘法和除法，再算减法；（3）运用乘法分配律简算；（4）运用乘法结合律简算；（5）运用加法交换律简算；（6）先同时运算两个小括号里面的加法和除法，最后算括号外的乘法．【解答】解：（1）213﹣135÷9，＝213﹣15，＝198；（2）26×4﹣112÷8，＝104﹣14，＝90；（3）68×19+32×19，＝（68+32）×19，＝100×19，＝1900；（4）34×25×40，＝34×（25×40），＝34×1000，＝34000；（5）632﹣89﹣232，＝632﹣232﹣89，＝400﹣89，＝311；（6）（56+21）×（96÷8），＝77×12，＝924．四、按要求完成下列问题．【共20分】16．（4分）用分数和小数表示下图中的阴影部分．（1）如图1，分数小数0.3（2）如图2，分数小数0.47．【考点】分数的意义和读写；小数的读写、意义及分类．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；当整体被十等分、百等分、千等分…等时，此时的分量，就使用另外一种记录的方法﹣小数．例如记成0.1、记成0.02、记成0.005…等．据此对题目中的图形进行分析后用分数和小数表示下图中的阴影部分即可．【解答】解：图1，此图形被平均分成10份，其中阴影部分为3份，根据分数及小数的意义可知，阴影部分占这个图形的，用小数表示为0.3；图2，此图形被平均分成100份，其中阴影部分为47份，根据分数及小数的意义可知，阴影部分占这个图形的，用小数表示为0.47．如图：17．（4分）将合适的数字填在括号里．0.6千克＝600克380平方分米＝ 3.8平方米3米5厘米＝ 3.05米5平方米80平方厘米＝500.8平方分米．【考点】质量的单位换算；长度的单位换算；小面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）把千克化成克要乘它们单位间的进率1000，（2）把平方分米化成平方米，要除以它们单位间的进率100，（3）把高级单位上的数作为整数部分，把厘米化成米要除以它们单位间的进率100．（4）把平方米化成平方分米，再加上把平方厘米化成平方分米数．据此解答．【解答】解：（1）0.6千克＝0.6×1000克＝600克，（2）380平方分米＝380÷100平方米＝3.8平方米，（3）3米5厘米＝3米+5÷100米＝3米+0.05米＝3.05米，（4）5平方米80平方厘米＝5×100平方分米+80÷100平方分米＝500平方分米+0.8平方分米＝500.8平方分米和．故答案为：600，3.8，3.05，500.8．18．（12分）看图填空．（1）商场在小丽家的西偏北40°方向360米处，小丽家在商场的东偏南40°方向360米处．（2）小丽从家到书店所走的路线是：从家出发，向西偏北40°方向走360米到商场，再向南偏西60°方向走350米到书店．（3）小丽从书店回家所走的路线是：从书店出发，向北偏东60°方向走350米到商场，再向东偏南40°方向走360米回到家．【考点】方向；路线图．【分析】（1）以小丽家为观察点，商场在西北方向上，给出了西方与商场所在方向之间的夹角40°，之间的距离是360米，那么商场就在小丽家的西偏北40°的方向上，距离是360米；同理求出小丽家在商场的什么方向上，距离是多少米．（2）从小丽家到书店，先以小丽家为观察点，找出商城的位置（上题已解决），再以商城为观测点，找出书店的位置即可．（3）从书店回到小丽家，与来的路程方向相反，角度和距离相等，由此即可求解．【解答】解：（1）商场在小丽家的西偏北40°方向360米处，小丽家在商场的东偏南40°方向360米处．（2）小丽从家到书店所走的路线是：从家出发，向西偏北40°方向走360米到商场，再向南偏西60°方向走350米到书店．（3）小丽从书店回家所走的路线是：从书店出发，向北偏东60°方向走350米到商场，再向东偏南40°方向走360米回到家．故答案为：西，北40，360，东，南40，360；西，北40，360，南，西60，350；北，东60，350，东，南40，360．五、解决问题．【5×4+6＝26分】19．（5分）在学校运动会上，四、五年级同学列队入场．四年级学生每排10人，站了16排．五年级学生每排8人，站了25排．四、五年级，哪个年级人数多？多多少人？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据人数＝排数×每排人数，分别求出四、五年级的人数，然后再进行比较．据此解答．【解答】解：四年级的人数：16×10＝160（人），五年级的人数：25×8＝200（人）．160＜200，五年级人数多．200﹣160＝40（人）．答：五年级人数多，多40人．20．（5分）一箱矿泉水有24瓶，这个箱子和矿泉水一共重14800克，箱子重400克，平均每瓶矿泉水重多少克？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】先用“14800﹣400”矿泉水的重量，然后用“矿泉水的重量÷矿泉水的瓶数＝每瓶矿泉水的重量”解答即可．【解答】解：（14800﹣400）÷24，＝14400÷24，＝600（克），答：平均每瓶矿泉水重600克．21．（5分）小兰一家去商场买照相机，爸爸身上带了2080元，妈妈带了1570元，他们看中了一台3280元的照相机，这些钱够吗？（用计算说明）【考点】整数大小的比较；100以内加减法．【分析】要想知道这些钱够还是不够，只要把她爸爸、妈妈带的钱合并起来与照相机的价格进行比较即可．【解答】解：2080+1570，＝3650（元）；3650＞3280；答：这些钱够，还剩370元．22．（5分）学校购回40筒乒乓球，每筒12个，共用了2400元，每个乒乓球售价多少元？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】先用12×40”求出一共有多少个乒乓球，然后根据“总钱数÷总数量＝一个乒乓球的价格”即可进行解答．【解答】解：2400÷（12×40），＝2400÷480，＝5（元），答：每个乒乓球售价5元．23．（6分）有一块边长是6分米的正方形木板，把它锯成两块相同的长方形木板后，拼成了一个长方形广告牌（如图），这个广告牌的周长是30分米，面积是36平方分米．【考点】长方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】根据题意知道，拼成的长方形广告牌的长是6+6＝12分米，是6÷2＝3分米，由此根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，代入数据即可求出广告牌的周长；再根据长方形的面积公式S＝ab代入数据，即可求出长方形的广告牌的面积．【解答】解：（6+6+6÷2）×2，＝15×2，＝30（分米）；（2）（6+6）×（6÷2），＝12×3，＝36（平方分米），答：这个广告牌的周长是30分米，面积是36平方分米．故答案为：30，36．六、口算24．（5分）400﹣165＝320+680＝3500÷1000＝1000×0.1＝25×40＝80÷80＝427﹣300＝21×60＝0.23×100＝4500÷9＝33×20＝210+120＝800﹣80＝169+298＝10÷1000＝0.07×10＝0÷78＝490÷70＝142+80＝50×60÷30＝40+60×10＝125×3×8＝180÷20×9＝20×7×5＝150÷5÷3＝120﹣350÷5＝300÷6﹣13＝0×0.01+10＝ 3.6÷10÷10＝25×3×4＝100×0.03＝0×100÷10＝1÷100×8＝4000÷80＝0.7÷10＝8.5×100＝10×0.05×10＝1000÷100＝2+8÷2+8＝【考点】100以内加减法；两位数以上乘法；更大数除法；整数四则混合运算；小数乘法；小数除法．【分析】169+298运用凑整法简算；40+60×10先算乘法，再算加法；125×3×8，20×7×5运用乘法交换律简算；180÷20×9，3.6÷10÷10，50×60÷30，0×100÷10，1÷100×8，10×0.05×10，按照从左到右的顺序计算；2+8÷2+8先算除法，再从左到右的顺序计算加法；其它题目根据运算法则直接求解．【解答】解：400﹣165＝235，320+680＝1000，3500÷1000＝3.5，1000×0.1＝100，25×40＝1000，80÷80＝1，427﹣300＝127，21×60＝1260，0.23×100＝23，4500÷9＝500，33×20＝660，210+120＝330，800﹣80＝720，169+298＝467，10÷1000＝0.01，0.07×10＝0.7，0÷78＝0，490÷70＝7，142+80＝222，50×60÷30＝100，40+60×10＝640，125×3×8＝3000，180÷20×9＝81，20×7×5＝700，150÷5÷3＝10，120﹣350÷5＝50，300÷6﹣13＝37，0×0.01+10＝10，3.6÷10÷10＝0.036，25×3×4＝300，100×0.03＝3，0×100÷10＝0，1÷100×8＝4000÷80＝50，0.7÷10＝0.07，0.08，1000÷100＝10，2+8÷2+8＝14．8.5×100＝850，10×0.05×10＝5，。
第一学期期中调研四年级数学试卷
第一学期期中调研四年级数学试卷成绩一、计算题。
（35分）1、直接写得数。
（5分）320÷80= 96÷16= 4×23= 78÷6= 960÷4÷3= 23×7= 32×3= 360＋90= 64÷16= 720÷8÷9=2、列竖式计算。
（12分）782÷42= 954÷18= 414÷32= 627÷33=3、脱式计算。
（18分）735÷15×7 （704＋258）÷37 900—600÷30420÷70×254 18×（537—488） 635—（125＋68）二、填空题。
（15分）1、把一个半圆平均分成180份，每份所对的角是（）度的角。
2、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）直线。
3、将锐角、钝角、平角按从大到小的顺序排列（）。
4、从钟面上看，14时整，时针和分针之间的夹角是（）度。
5、从240里连续减去（）个16，结果得0。
各位同学,请认真答卷,卷面书写也有3分哦!学校班级学号姓名密封线内不得答题6、将一张长方形纸按右下图所示的方法折叠，∠1是（）度。
7、在下面的○里填“＞”、“＜”或“＝”。
552÷18○612÷18 （36＋4）×5○36＋4×5 64÷4÷16○64÷64 8、一个正方形周长是48厘米，它的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
9、一个30°的角用5倍的放大镜看这个角是（）度。
10、□78÷62的商是两位数，□里可填的数有（），如果商是一位数，□里可填的数有（）。
三、选择题。
（7分）（选择正确答案的序号填在括号里）1、小明量出一条（）的长度是5厘米。
⑴射线⑵线段⑶直线2、下面哪个角不能用一副三角尺画出。
人教版数学四年级下学期《期中检测试卷》附答案
一、想一想，填一填。
(20分)1.58-4×8÷2，应先算( )，再算( )，最后算( )。
2.一个数同0相乘，积是( )；0除以一个( )的数，商是0。
3.8个0.01是( )，0.23里面有( )个0.001，3个( )是0.3。
4.72×4×25=72×( )，这是运用了( )。
5.由7个一，5个十分之一，和9个百分之一组成的数写作( )，读作( )。
6.32.765缩小到原来的1001是( )，7.425扩大到原来的1000倍是( )。
7.不改变73的大小，把73改写成两位小数是( )，把0.4300化简是( )。
8.一个小数，由5个1和3个1001组成，这个数是( )。
9.0.85的计数单位是( )，有( )个这样的单位。
10.有一个数，百位上的数和百分位上的数都是6，个位上的数是4，十位和十分位上的数是0，这数写作：( )，读作：( )，保留一位小数是( )。
二、判断对错。
(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1.零除以任何数都得零。
( )2.小数都比整数小。
( )3.8.6和8.600大小相等，但计数单位不同。
( )4.25×4÷25×4=100÷100=l ( )5.大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。
( )6.小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
( )7.比8大比9小的小数只有9个。
( )8.125×3＋125×5=125×(3+5)是运用了乘法结合律。
( )9.交换律可以对加法进行简便运算。
( )10.把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。
( )三、精挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.101×76的简便算法是( )。
A.100×76＋1B.100×76＋100C.100×76＋762.比0.6小的一位小数有( )个。
人教版四年级数学上册第一二三单元期中试卷测试
尊敬的家长，您好，请您百忙之中抽出时间配合您的孩子在90分钟规定时间内完成英才的模拟试卷。
谢谢您和孩子的配合，望您的孩子在我们英才学习和行为品德都不断进步。
班别： 姓名： 评分：一、请读出下列数字。
4分134578919 读作： 2030607080读作：90990900008读作： 57080023040 读作：二、请写出下列数字。
2分五千七百亿零三千五百零四 写作：七亿零七百零七 写作：三、填空。
（共21.5分）（2）从个位起，往左第五位是（ ）位，第（ ）位是亿位，万位的左面第一位是（ ）位，最高位是百亿位的数是（ ）位数。
（3）在854006007中，“8”在（ ）位上，表示（ ），“5” 在（ ）位上，表示（ ），“6” 在（ ）位上，表示（ ）。
（4）用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（ ），读作（ ），把它四舍五入到万位约是（ ）；组成最小的六位数 是（ ），读作（ ），把它四舍五入到万位约是（ ）。
(5)从一点出发，可以画（ ）条射线，（６）一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（ ）。
小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（ ）。
（７）某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人（8）«Skip Record If...»«Skip Record If...»«Skip Record If...»«Skip Record If...»①②③④«Skip Record If...»«Skip Record If...»«Skip Record If...»«Skip Record If...»«Skip Record If...»⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角四、在○里填上“<”、“>”或“=”。
人教版小学四年级数学下册期中检测试卷分析
第一篇人教版小学四年级数学下册期中检测试卷分析《2016人教版四年级下册数学期中考试试卷分析、反思》人教版四年级下册数学期中考试试卷分析、反思一、试题分析这张试卷的基本题占90％以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。
考查的知识点是四年级下册第一至第四单元所学的内容。
试卷共有五大题:一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、计算题；五、实践活动题；六、解决生活中的数学问题。
从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。
此次考试，从总体上看,学生基础知识学生掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。
全班37人参加考试。
其中最高分99分的1人，90分以上的14人，80分以上的11人，70分以上的1人，不及格的5人。
均分分,及格率达%. 主要存在的问题有:1、计算错误而失分的问题较为严重。
这张试卷计算大题占了33％。
主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。
利用运算定律进行简便计算比较严重，学生基本能掌握方法，但因为计算错误而失分的较多。
2、计算失误除了粗心之外，学生对于小数点移动引起数的大小变化规律理解不透彻，导致计算结果把小数点位置点错。
4、关于简算。
特别对于乘法分配律在计算中的应用，学困生还不能很好的掌握。
今后教学对策:加强简便运算的练习，引导学生多加观察，培养学生的数感，从乘法分配律的意义上帮助学生理解，多加应用，直到学生能理解和正确应用为止。
5、小数单位的改写的灵活应用，如:13千克=（）克。
原因分析:学生没有认真审题;单位之间的进率是1000的重量单位换算掌握不熟;不知如何改写。
对策:巩固小数单位改写的方法;背熟单位之间的进率,养成认真审题的习惯。
二、存在的问题1、从教师来说，一对教材的深浅把握的不是十分的恰当，有些内容教材知识昙花一现，还需再往深讲，还需探讨。
二因课堂时间和教学进度的双重因素，课堂只注重了基本题型的训练，有创新的题型训练不到位。
四年级第一学期数学试卷命题意图
小学四年级第一学期数学试卷命题意图一、这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。
在空间与图形方面，这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些都是本册的重点教学内容。
在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会一些简单的作图方法；同时获得探究学习的经历，体会各种图形的特征及图形之间的关系，促进学生空间观念的进一步发展。
在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。
教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图，让学生利用已有的知识，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会的运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。
同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
二、这一册教材的教学目标是，使学生：1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。
体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。
2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
人教版数学四年级下学期《期中检测试卷》附答案解析
人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真填一填。
(第2题2分,其余每空1分,共26分)1、把下面的小数填在适当的括号里。
3.2 1.28 72.5上衣单价( )元体重( )kg小明身高( )2、把下面物品的价格按照从高到低的顺序排一排,写在下面的横线上。
笔记38.5元 2.6元 21元 7.80元＞＞＞3、25 +25 +25+25 +25=( )×( ),像这样求几个相同加数的和的简便运算,叫做( )。
4、被减数是130,差是48,减数是( )。
5、在计算200÷(236-38×6)时,应先算( )法,再算 ( )法,最后算( )法。
6、如果要把42× 20 + 79 - 35的运算顺序改成先算减法,再算加法,最后算乘法,那么算式应改成( )。
7、0.039读作( ) ,它的计数单位是( ) ,它有( )个这样的单位。
8、27.27中整数部分的“7”表示7个( ),小数部分的“7”表示7个( )。
9、把( )缩小到它的1001是0.935。
10、把2.7的小数点先向左移动一位后再向右移动三位是( )。
11、从( )面看到的形状是 。
12、93×99=93×100-93是运用了( )律。
13、要使25×□+75×□=6000,□里应填( )。
14、某县为大力推进新型城市化建设,2018年全年共完成城镇棚户区改造十八点九六万平方米,这个数写作( )万平方米,保留整数是( )万平方米。
15、一位同学使用计算器计算,最后一步应加上11,但他却除以11了,因此得到的错误结果是10,正确的答案应该是( )。
二、我来做裁判(对的在括号里打“√”,错的打“×” )。
(6分)1、79×201=79×200﹢1 ( )2、1.896保留两位小数是1.9。
小学四年级上学期数学人教版期中模拟卷考试试卷及答案解析
四年级上学期期中模拟卷·数学测试时间:90分钟满分:100分题号-二三四五总分得分一、选择。
（每题2分，共16分）1.由5个百万、2个十万、7个万和9个百组成的数是（）。
A.5279000B.5270900C.5002070000D.5279002.过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
A.1;1B.1;无数C.无数;1D.无数;无数3.学校准备新建一个足球场，下面是四块地的面积，选面积为（）的地比较合适。
A.100平方分米B.100平方米C.1公顷D.1平方千米4.小猿超市平均每天售出580瓶矿泉水，12天一共售出多少瓶矿泉水？竖式中箭头所指的数表示的实际意义是（）。
A.1天售出58瓶矿泉水B.10天售出580瓶矿泉水C.10天售出5800瓶矿泉水D.12天售出580瓶矿泉水5.把一个平角分成两个角，这两个角可能是（）。
A.一个锐角和一个直角B.两个锐角C.一个锐角和一个钝角D.两个钝角6.下面各选项的数量关系中，可以用“单价×数量＝总价”表示的是（）。
A.每盒装20个×10盒＝200个B.每件200元×3倍＝每件600元C.每个10元×15个＝150元D.每人花了200元×2人＝花了400元7.如果a×b＝54000，要使积变成540，下面方法正确的是（）。
A.a乘10，b除以10B.a乘10，b乘10C.a除以10，b除以10D.a除以10，b乘108.将一张圆形纸片对折3次后展开，任意两条折痕所夹的角不可能是（）。
A.45°B.60°C.90°D.135°1.400570800是（）位数，最高位是（）位，其中“4”表示（）个（），“5”表示（）个（）。
2.国家反诈中心APP是防诈反诈的“防火墙”，下载之后可以有效控制诈骗情况。
数据显示，该软件2022年的下载用户约为564380000人，每日活跃用户达到五百六十万人。
人教版四年级数学上学期全册试卷精品单元期中期末全程测评试卷共20套及答案 -精编
新课标人教版四年级数学上册单元测试卷附答案全册（A）第一单元一、填空题。
（16分）1、6200500读作（），省略万位后面的尾数约是（）。
2、在70358400中，7表示（），5表示（）。
3、（）是10个十万，一亿是（）个一千万。
4、与最大的五位数相邻的两个数是（）和（）。
5、由3个千万，6个十万，5个百和8个一组成的数是（），这个数读作（）。
6、一个数的百万位上是1，十万位上是3，千位上是6，其余各位上都是0，这个数是（），它是一个（）位数。
7、要使139□800这个七位数最接近140万，□里应填（）。
8、用3个2和3个0组成六位数，且要求三个零都不读，这个六位数可能是（），也可能是（）。
二、判断题。
（12分）1、60500305读作六千零五万零三百零五。
（）2、千万、百万、十万、万是万级的四个数位。
（）3、读3000300时，只读一个零。
（）4、比最大的8位数多一的数是最小的九位数。
（）5、一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最小是395000.( ）6、从个位起，第五位是万位，第九为上的计数单位是亿位。
（）三、选择题。
（10分）1、100个十万是（）。
A. 一百万B. 一千万C. 一亿2、把4095400省略万位后面的尾数约是（）。
A. 400万B. 409万C. 410万3、47□368≈47万，□里可填入（）。
A. 0~4B. 0~9C. 5~94、下面数中，只读一个零的是（）。
A. 509800B. 74000380C. 4050005、下面各数中，最大的数是（）。
A. 507039B. 507309C. 507903D. 507930四、读出下面各数。
（8分）357250读作： ____________________________________________20014300读作： __________________________________________ 62000935读作： __________________________________________30800701读作： __________________________________________五、写出下面各数。
★★人教版小学数学四年级下册第二单元试卷[1]
一.我会填。
（25分）1、（ ））、（ ））、（ ）和（）和（）和（ ）统称四则运算。
）统称四则运算。
）统称四则运算。
2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（ ），再算（ ）。
如果算式里有括号，要先算（如果算式里有括号，要先算（ ）。
3、被减数等于减数，差是（、被减数等于减数，差是（ ）。
计算计算 4、“45÷5+36×5+36×66”时，可以（”时，可以（ ）和（）和（ ）可以同时计算，最后再算（算（ ）法。
）法。
5、如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法,再算乘法,应该给算式添上（应该给算式添上（ ），那么算式改成那么算式改成 ( )。
6、(95-80)÷3可以读作( ),计算结果是( )。
7、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
90÷90÷6÷6÷6÷3 3 ○ 90÷90÷(6÷(6÷(6÷3) 3) 80÷80÷4×4×4×2 2 ○ 80÷80÷(4×(4×(4×2) 2) 60×60×2+30 2+30 ○ 60×60×(2+3) (2+3) 60-40÷60-40÷5 5 ○ (60-40)÷(60-40)÷5 5 8、乘车。
(把下面的算式与它相应的运算顺序用线连起来。
) (213+268)×(213+268)×7 7 39+72-28 789÷（38-35） 92+44÷92+44÷4 4 985-25×985-25×3 3 从左到右依次计算从左到右依次计算 先乘除,后加减后加减 先算括号里面的先算括号里面的9、把下面算式合并成综合算式。
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人教版四年级上册数学期中试卷
班级 姓名
一、填空题。30﹪（每空1分）
1、90100035000读作： 。
5910002读作： 。
2、六十二万九千五百 写作： 。
三十亿零二万零三 写作： 。
3、由“五十、五万、五百亿”组成的数写作： 。
4、比较下面每组中两个数的大小。
679999999○ 1000000000 85490800000 ○ 8548080000
5、把下面各数改成用万作单位。
510000＝ 102000000＝
9604920≈ 99999999≈
6、1280070054中，“1”表示： ，“7”表示： 。
7、手电筒、太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是 ，因为它们都只
有 端点。
8、时钟上的指针，每走过一格的数字，就相当于走了 度角。
9、260×40=26×4×（ ）
10、最小的两位数与最大的三位数的积是（ ）。
11、一只燕子的飞行速度可达每小时60千米，可写作（ ）。
小军骑自行车可达每分钟250米，可写作（ ）。
12、今天到超市购物的人有1024人，大约是 人。
13、根据85×32=2720，那么85×320＝ ，85×（ ）＝1360.
14、在□里填上适当的数。
504□4990≈5045万 8□5000≈90万
45□1026490≈46亿（填最小的数） 8729□3000009≈8729亿（填最大的数）
15、我会数：
共有（ ）条线段，图内有（ ）个锐角 共有（ ）个角。
二、我是小小审判官。（对的打“√”，错的打“×”）5﹪
1、用一个10倍的放大镜，看一个10度的角，这个角会变成100度。 （ ）
2、长方形和正方形的对角线，都会把角平均分成两份。 （ ）
3、因为估算的值不准确，所以我们平时都不要进行估算。 （ ）
4、因为“锐角<直角<钝角<平角<周角”，所以大于平角的角叫“周角” （ ）
5、一个数字，在不同的数位里，表示的大小并不相同。 （ ）
三、选择题。5﹪
1、时针和分针不能成90°角的时间是（ ）。
A、3时 B、6时 C、9时
2、两位数乘两位数，积是（ ）。
A、三位数 B、四位数 C、两个都有可能
3、图形 一共有（ ）个角。
A、10 B、9 C、8
4、在估算994×69时，994当作（ ）来估算最好。
A、900 B、990 C、1000
5、250＋300＋350＋400＋450＋500＋550＝（ ）
A、250×7 B、400×7 C、550×7
三、计算题。22﹪（其中口算每题1分，竖式计算每题3分）
1、口算与估算。
16×8= 60×70= 105×6= 124×5=
400×6= 102×53≈ 598×11≈ 411×8≈
1019×22≈ 4800÷9≈
2、竖式计算
56×43＝ 172×21＝ 505×60＝ 240×80＝
四、操作题。12﹪（第1题6分，第二题6分）
1、请量出下面各角的度数。
∠1＝ ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝
2、请你在下面画一个50°和一个125°的角。
五、实际应用。26﹪（第1题4分，2、3题各5分，4、5题各
6分）
1、特快列车的速度是160千米/时，从甲站到乙站行驶了5小时。甲
乙两站相距多少千米？
2、果园里每排种102棵果树，共有79排，这个果园大约有多少棵果
树？
3、某种品牌的牙膏每盒8元，超市实行促销活动买3送1。李老师
一次性买了3盒，每盒便宜多少元？
4、一辆货车从甲城开往乙城，每小时行50千米，行驶了12小时，
返回时由于速度提高了，少用了2小时。
（1）乙城到甲城相距多少千米？
（2）返回时的速度是多少？
5、学校运动场的面积是1250平方米，宽是50米，如果把宽增加到
150米，长不变。那么运动场的面积是多少平方米？比原来增加了多
少平方米？