图书馆安全使用指南
超星图书使用指南
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选择“区域选择”工具。 或点击鼠标右键选择。 在要保存的图像上利用 “区域选择”工具拖动鼠 标。 在弹出菜单选择剪贴图 像到采集窗口保存。
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打开“采集”菜 单进行多种操作。
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ｅ．如何加入书签
在“书签”菜 单中选择“添 加”
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在弹出的书签编辑器中填 写书签名、备注等，便可 将所在页加上书签。
在链接编辑器中 编辑链接地址。
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在链接标记上点 击鼠标右键后， 选择操作。
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c．多窗口阅读
打开窗口菜单，选择 多窗口阅读方式。
利用“窗口”菜单选 择窗口的排列方式
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垂直排列显示窗口
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ｄ．摘录和引用方法
选择“文字识别”按钮，在需 要识别的文字上拖动鼠标，弹 出文字识别框。
需要识别的文字显示在文 字识别框中，可以编辑。
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小技巧——更换背景
在“图书”菜单下选择 “更换背景”，弹出页面 显示选项框，便可编辑背 景。
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在页面显示选项中 更换阅读背景。
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书生
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3. 检索 1）快速检索举例
输入检索词 可选择学科类别
选择一项
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检索结果书目列表
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3. 检索 2）高级检索举例
书名：计算机 作者：谭浩强
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检索结果书目列表
点击
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3. 检索 3）分类浏览举例
点击
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检索结果书目列表
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节点
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吉林大学超星数字图书馆镜像站使用方法
4. 阅读超星镜像站的图书
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《普通高等学校图书馆规程》实施指南(高职高专01)
《普通高等学校图书馆规程》实施指南(高职高专)（暂定）高职高专院校是我国高等教育的重要组成部分。
图书馆是高职高专院校改革、建设与发展的三大支柱之一，担负着为学校人才培养、教学科研、社会服务和文化传承提供信息资源服务的重要任务。
为贯彻《普通高等学校图书馆规程》，结合我国各地的社会经济发展状况和全国高职高专院校建设与发展的实际情况，进一步加强全国高职高专院校图书馆科学化、规范化、信息化建设，提高服务质量与水平，特制定《普通高等学校图书馆规程》实施指南(高职高专)（以下简称《实施指南》）。
各级教育行政主管部门应以《实施指南》为依据，支持高职高专院校图书馆建设与发展，并进行指导、检查和评价。
各高职高专院校应按照《实施指南》的要求，将图书馆建设列为学校建设的重要内容给予长期、稳定的投入。
各高职高专院校应进一步加强本校图书馆的建设，接受各级教育行政主管部门对高职高专院校执行《实施指南》情况的督查。
按照《实施指南》的要求，加强自身建设与管理，为学校的人才培养和教学科研提供切实有效的信息资源保障,最大限度地满足读者的需要。
《实施指南》由教育部高等学校图书情报工作指导委员会负责解释。
1、编制目的为全面落实《普通高等学校图书馆规程》，加强高职高专院校图书馆建设工作的科学性、规范性，优化高职高专院校办学条件，进一步提升全国高职高专院校人才培养、教学科研、社会服务和文化传承的能力与水平。
2、适用范围《实施指南》适用于全国各类高职院校和高等专科学校图书馆。
3、编制原则3.1 规范性原则规范高职高专院校图书馆的建设工作，避免重复建设和无序发展。
3.2 导向性原则把握高职高专院校图书馆的特点和发展趋势，引导其健康、有效、可持续发展。
3.3 实用性原则力求内容简洁，重点突出，易于操作。
4、建设要求4.1 目标与任务4.1.1 目标为落实《普通高等学校图书馆规程》，规范高职高专院校图书馆建设，引导图书馆发展方向，评价图书馆建设与发展提供参考依据，进而提高图书馆资源建设质量、读者服务与管理水平，从整体上促进高职高专院校图书馆的建设与发展。
图书管理员的工作流程和操作指南
图书管理员的工作流程和操作指南对于图书馆来说，图书管理员是非常重要的一环，他们负责管理图书馆的馆藏书籍、协助借还书流程、回答读者咨询等。
本文将详细介绍图书管理员的工作流程和操作指南，以帮助更多人了解和掌握这一职业。
一、馆藏书籍管理1. 采购新书图书管理员需要与图书馆管理层密切合作，了解图书馆的采购计划，并根据读者需求和馆藏整体策略进行图书采购。
这包括搜索新书市场、参考预算、选购书籍、与书商洽谈等环节。
采购的书籍需要按照分类编目，并及时更新图书馆数据库。
2. 图书分类整理图书管理员需要根据国际通用的图书分类体系（如Dewey十进制分类法或中图法等），对新采购的图书进行分类整理。
这样方便读者查找书籍并提高图书馆资源利用效率。
3. 订购编目及编目入库图书馆购买的书籍需要进行订购编目，在订购编目时，管理员要确保书名、作者、出版社、ISBN号等信息的准确性。
编目完成后，将书籍入库，并分配分类编号。
4. 藏书管理与维护图书管理员需要为图书馆藏书进行管理与维护，保持书籍的完好、干净。
例如，定期检查图书馆内书籍的状况，如有破损需要进行修复或更换；并定期进行整理与清理，确保书架上的书籍摆放整齐、无缺失。
二、借还书流程1. 会员注册当读者希望成为图书馆的会员时，图书管理员需要为其办理会员注册。
这包括填写注册表、验证身份信息、颁发借书证等步骤。
2. 借书服务当读者找到心仪的书籍时，图书管理员需要对借书流程进行管理。
在进行借书服务时，管理员会核对会员借书证和要借书籍，记录借书时间，发放图书借阅凭条，并提醒读者归还时间及逾期罚款等规定。
3. 还书服务当读者归还书籍时，图书管理员需要接收归还的图书，并进行还书登记。
管理员会检查书籍的状况，如有损坏或遗失，会与读者进行交涉，并按照规定进行相应处理。
三、读者咨询与服务1. 解答读者咨询图书管理员需具备专业知识，能够解答读者的咨询。
例如，帮助读者查询书籍位置、提供书籍推荐、解答图书馆规章制度等。
今日校园操作手册
今日校园操作手册摘要：一、引言二、校园卡使用方法1.校园卡的用途2.校园卡的申领与激活3.校园卡的挂失与补办4.校园卡的充值与消费三、图书馆使用指南1.图书馆开放时间2.借书流程与规定3.还书流程与规定4.图书馆资源与服务四、校园网络与信息化服务1.校园网络覆盖范围2.校园网络账号注册与使用3.校园网络故障处理4.信息化服务与资源五、体育设施与活动1.体育场馆介绍2.体育活动组织与参与3.体育锻炼与运动健康4.体育器材与设备使用六、校园安全与生活服务1.校园安全常识与规定2.校园生活服务设施3.校园医疗服务4.校园交通出行七、学生活动与组织1.学生活动类型与介绍2.学生组织与社团建设3.学生参与校园管理4.学生自我管理与成长八、结语正文：【引言】今日校园操作手册旨在帮助新生快速熟悉学校的各项设施和服务，提高学习和生活质量。
本手册分为八个部分，分别介绍了校园卡使用方法、图书馆使用指南、校园网络与信息化服务、体育设施与活动、校园安全与生活服务、学生活动与组织等内容。
【校园卡使用方法】校园卡是学生在校园内进行各种活动的唯一凭证，具有非常重要的作用。
校园卡的用途包括：食堂就餐、超市购物、图书馆借书、门禁通行等。
新生入学后，需前往校园卡管理中心申领并激活校园卡。
如校园卡遗失，应及时挂失并补办。
为保证校园卡的正常使用，请务必及时充值。
【图书馆使用指南】图书馆是学校的知识宝库，为学生提供了丰富的学术资源。
图书馆的开放时间为周一至周日，具体时间请查看图书馆公告。
借书流程包括检索图书、办理借书手续、核对借书记录等。
还书流程则需在规定时间内归还图书，并办理还书手续。
图书馆还提供各类数据库、电子期刊等信息化服务。
【校园网络与信息化服务】校园网络覆盖全校范围，学生可使用校园网络账号登录。
如遇到网络故障，可拨打网络故障报修电话进行处理。
此外，学校还提供各种信息化服务与资源，如邮件系统、云盘、在线课程等。
【体育设施与活动】学校拥有完善的体育设施，包括体育馆、足球场、篮球场等。
图书管理员如何处理图书馆的电子书使用指南
图书管理员如何处理图书馆的电子书使用指南随着科技的不断发展，电子书逐渐成为人们获取图书馆资源的重要途径之一。
作为图书管理员，如何处理图书馆的电子书使用指南，是一个需要深思熟虑的问题。
本文将就此展开讨论，探讨图书管理员应该如何合理处理电子书使用指南。
一、了解电子书的特点及使用指南的意义在讨论如何处理电子书使用指南之前，图书管理员首先需要了解电子书的特点。
电子书与纸质书籍相比，具有可检索、可复制、可分享、易于存储等优势。
同时，电子书使用指南是图书馆为读者提供的使用参考，能够告知读者电子书借阅、下载、阅读的流程，帮助读者更好地利用图书馆资源。
因此，了解电子书的特点及使用指南的意义是图书管理员处理电子书使用指南的基础。
二、整理电子书使用指南的内容电子书使用指南是读者了解、使用图书馆电子书的重要依据，因此，图书管理员需要将相关内容整理得清晰明了。
具体内容包括但不限于：电子书的借阅流程、下载方式、阅读设备的选择与使用、电子书阅读软件的推荐等。
通过对这些内容的整理，可以帮助读者更好地了解和使用图书馆的电子书资源。
三、编写电子书使用指南在了解电子书特点及整理相关内容后，图书管理员需要将这些内容编写成电子书使用指南。
编写时需要注意以下几点：1.语言简洁明了：使用简洁明了的语言，避免使用过于专业化的术语，以便读者能够轻松理解。
2.结构合理排布：将电子书使用指南分为不同章节或模块，根据不同的主题进行排布，使读者能够有针对性地查找需要的信息。
3.图文并茂：可以插入相关图片，图表或示意图，以便读者更好地理解和操作。
4.示范操作：在指南中提供具体的操作示例，通过示范操作指导读者如何借阅、下载和阅读电子书。
四、宣传与推广电子书使用指南编写完成电子书使用指南后，图书管理员还需要进行宣传与推广，以方便读者更好地利用指南。
具体措施可以包括但不限于：1.在图书馆网站上发布：将电子书使用指南发布在图书馆的官方网站上，供读者随时查阅。
2.纸质宣传资料：将电子书使用指南制作成纸质宣传资料，放置在图书馆的公共区域供读者取阅。
图书馆安全管理岗位责任清单
图书馆安全管理岗位责任清单图书馆安全管理岗位责任清单1.维护图书馆内部秩序和安全，确保读者和员工的安全。
2.负责图书馆的安全系统的安装、维护和管理，包括视频监控、门禁系统等设备的操作。
3.负责制定和落实图书馆的安全管理规章制度，制定应急预案和处理突发事件的工作指南。
4.加强对图书馆场所、设施的巡查，发现问题及时修复，保持图书馆的整洁和良好的使用环境。
5.协助图书馆管理部门进行安全隐患排查和风险评估，提出相关解决方案并跟进实施情况。
6.负责图书馆读者和员工的安全培训和教育工作，提高他们的安全意识和自防能力。
7.协助处理图书馆内部纠纷和突发事件，及时通知相关部门和人员，并提供必要的协助。
8.与公安机关保持密切联系，提供必要的协助，配合调查处理各类安全事件。
9.负责图书馆的消防安全管理，定期组织消防演习和安全疏散演练，确保图书馆的消防设施和器材的正常使用和维护。
10.做好图书馆资产和贵重物品的保管工作，保证其安全和完好，及时报告损失和盗窃行为。
图书馆安全管理岗位责任清单是指图书馆安全管理人员需要承担的职责和任务。
通过严格按照责任清单的要求履行职责，可以提高图书馆的安全管理水平，确保读者和员工的人身安全和财产安全。
图书馆是一个公共场所，为了保障读者和员工的安全，图书馆安全管理岗位的责任十分重要。
以下将进一步扩展图书馆安全管理岗位的责任清单。
11.建立图书馆安全巡逻制度，定期巡查图书馆内外的安全隐患，包括消防通道是否畅通、紧急疏散标志是否齐全等，及时发现和解决问题。
12.负责图书馆的安全记录和报告，做好安全事故的资料统计和安全工作总结，定期向图书馆领导汇报安全状况。
13.积极开展安全宣传活动，组织制作宣传品，如海报、宣传册等，向读者宣传安全知识和防范措施，提高读者的安全意识。
14.参与图书馆的风险评估和安全评估工作，针对存在的安全隐患提出改进建议，并跟进改善措施的实施情况。
15.负责图书馆的应急设备和救援物资的储备和管理，及时维护和更新，确保在突发事件中能够有效应对。
学校设备设施使用指南
学校设备设施使用指南目的本指南旨在提供学校设备设施的使用规定，以确保设备设施的合理使用和维护，保障学校师生的研究与工作环境。
适用范围本指南适用于所有学校师生及其他使用学校设备设施的人员。
设备设施的分类学校设备设施主要分为以下几类：1. 教学设备：包括教室里的投影仪、电脑等教学辅助设备。
2. 实验设备：用于实验室和实践教学的设备，如显微镜、实验台等。
3. 体育设施：包括操场、体育馆等用于体育活动的场地和设备。
4. 图书馆设施：包括图书馆里的图书、电脑、阅览室等设备。
使用规定1. 学校设备设施的使用应符合学校的教学和管理需要。
2. 使用设备设施前，应预约或申请使用，遵守预约制度和使用规定。
3. 使用设备设施时应注意轻拿轻放，防止损坏。
4. 使用设备设施后，应及时归还或交接他人，保持设备设施的完好。
5. 使用体育设施时，应注意安全，遵守相关规定和指导。
6. 使用图书馆设施时，应保持安静，不得私自篡改图书资料。
7. 对于损坏设备设施的行为，将依据学校相关管理制度进行处罚。
维护责任1. 使用设备设施的人员应自觉遵守使用规定，妥善保管设备设施。
2. 如发现设备设施损坏或其他问题，应及时向学校报告，协助维修和解决问题。
管理措施1. 学校将制定详细的设备设施管理制度，并对全体师生进行宣传和培训。
2. 学校设立设备设施管理部门，负责设备设施的维护、保养和更新。
免责声明学校对于使用设备设施过程中的个人意外伤害和财产损失概不承担责任，使用者应自行承担风险。
以上是学校设备设施使用指南的内容，希望能够得到大家的支持和配合，共同维护和提升学校设备设施的使用质量。
超星数字图书馆使用指南
超星数字图书馆使用指南
超星数字图书馆是国家“863”计划中国数字图书馆示范工程项目。
1993年成立，2000年1月，在互联网上正式开通。
目前拥有数字图书百万种，为目前世界最大的中文在线数字图书馆。
涉及哲学、宗教、社科总论、经典理论、民族学、经济学、自然科学总论、计算机等各个学科门类。
丰富的电子图书资源提供阅读，其中包括文学、经济、计算机等五十余大类，数百万册电子图书，500万篇论文，全文总量 10亿余页，数据总量1000000GB，大量免费电子图书，并且每天仍在不断的增加与更新。
超星数字图书馆使用须校内登录，安装“超星阅览器”方可阅读，不支持下载。
具体操作步骤：
1、进入超星数字图书馆，如下图所示：
2、检索
（1）在“超星数字图书馆”页面检索要查找的内容，例如输入“罗马帝国”点击“检索”进入，将会显示出大量关于现代设计的文章，如下图所示：
（2）找到你需要的文章，例如查“世界历史有-大圣之罗马帝国睡着了”，点击进入，如下图所示：
（3）在“检索”选项中，可以选择不同的方式，找到所需要查找的内容。
例如选择书名，在检索词中输入“现代设计”检索，便可以找
到这本电子书，另外，还可以通过作者，主题词等进行检索，如下图所示：
3、阅读
点击检索到的文章名称便会显示出文章的下载和阅读页面，根据需要选择资源打开方式，浏览查看资源。
点击“允许”进入后可以阅读，如下图所示：
说明：超星图书馆只支持超星阅读器阅览图书，因此在阅读前需下载安装该阅读器。
点击提示安装“超星阅览器 4.0”，再点击“立刻下载”即可。
如下图所示：。
智慧图书馆管理系统操作指南
智慧图书馆管理系统操作指南第一章：系统概述 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 功能特点 (4)1.2.1 图书采购管理 (4)1.2.2 图书编目管理 (4)1.2.3 图书典藏管理 (4)1.2.4 图书流通管理 (4)1.2.5 图书检索管理 (4)1.2.6 读者管理 (4)1.2.7 系统集成与扩展 (5)1.2.8 安全性与稳定性 (5)第二章：用户注册与登录 (5)2.1 用户注册 (5)2.1.1 注册入口 (5)2.1.2 填写注册信息 (5)2.1.3 验证码 (5)2.1.4 同意协议 (5)2.1.5 提交注册 (5)2.2 用户登录 (5)2.2.1 登录入口 (5)2.2.2 输入用户名和密码 (6)2.2.3 验证码 (6)2.2.4 登录 (6)2.3 忘记密码 (6)2.3.1 忘记密码入口 (6)2.3.2 输入手机号码 (6)2.3.3 发送验证码 (6)2.3.4 设置新密码 (6)2.3.5 完成密码找回 (6)第三章：图书信息管理 (6)3.1 图书添加 (6)3.1.1 功能概述 (6)3.1.2 操作步骤 (6)3.1.3 注意事项 (7)3.2 图书修改 (7)3.2.1 功能概述 (7)3.2.2 操作步骤 (7)3.2.3 注意事项 (7)3.3 图书删除 (7)3.3.1 功能概述 (7)3.3.2 操作步骤 (7)第四章：图书借阅管理 (7)4.1 借书操作 (8)4.1.1 登录系统 (8)4.1.2 查找图书 (8)4.1.3 选择借阅图书 (8)4.1.4 核对借书信息 (8)4.1.5 借书成功 (8)4.2 还书操作 (8)4.2.1 登录系统 (8)4.2.2 查看借阅记录 (8)4.2.3 选择还书 (8)4.2.4 核对还书信息 (8)4.2.5 还书成功 (8)4.3 借阅记录查询 (8)4.3.1 登录系统 (8)4.3.2 进入借阅管理界面 (8)4.3.3 查询借阅记录 (9)4.3.4 查看详细记录 (9)4.3.5 导出借阅记录 (9)第五章：读者管理 (9)5.1 读者信息添加 (9)5.1.1 登录系统 (9)5.1.2 选择读者管理模块 (9)5.1.3 添加读者信息 (9)5.2 读者信息修改 (9)5.2.1 查询读者信息 (9)5.2.2 修改读者信息 (9)5.3 读者信息删除 (10)5.3.1 查询读者信息 (10)5.3.2 删除读者信息 (10)第六章：预约管理 (10)6.1 图书预约 (10)6.1.1 登录系统 (10)6.1.2 搜索图书 (10)6.1.3 选择图书 (10)6.1.4 预约操作 (10)6.1.5 确认预约 (10)6.1.6 预约成功 (10)6.2 预约查询 (10)6.2.1 登录系统 (10)6.2.2 进入预约列表 (10)6.2.3 查看预约详情 (11)6.2.4 预约状态更新 (11)6.3.1 登录系统 (11)6.3.2 进入预约列表 (11)6.3.3 选择预约取消 (11)6.3.4 确认取消预约 (11)6.3.5 完成取消预约 (11)第七章：罚款管理 (11)7.1 罚款记录查询 (11)7.1.1 功能概述 (11)7.1.2 操作步骤 (11)7.1.3 注意事项 (12)7.2 罚款缴纳 (12)7.2.1 功能概述 (12)7.2.2 操作步骤 (12)7.2.3 注意事项 (13)第八章：系统设置 (13)8.1 图书分类管理 (13)8.1.1 功能概述 (13)8.1.2 操作步骤 (13)8.2 读者类型管理 (13)8.2.1 功能概述 (14)8.2.2 操作步骤 (14)8.3 系统参数设置 (14)8.3.1 功能概述 (14)8.3.2 操作步骤 (14)第九章数据统计与分析 (15)9.1 图书借阅统计 (15)9.1.1 功能概述 (15)9.1.2 操作步骤 (15)9.1.3 注意事项 (15)9.2 读者借阅统计 (15)9.2.1 功能概述 (15)9.2.2 操作步骤 (15)9.2.3 注意事项 (16)9.3 借阅排行榜 (16)9.3.1 功能概述 (16)9.3.2 操作步骤 (16)9.3.3 注意事项 (16)第十章：系统维护与升级 (16)10.1 数据备份与恢复 (16)10.1.1 数据备份 (16)10.1.2 数据恢复 (17)10.2 系统升级 (17)10.2.1 升级准备 (17)10.3 常见问题解答 (17)第一章：系统概述1.1 系统简介智慧图书馆管理系统是一款集成了现代信息技术，旨在提高图书馆管理效率和服务水平的软件。
图书馆随书光盘数据库使用指南
图书馆随书光盘数据库使用指南一、系统简介我馆目前所使用的随书光盘数据库系统，是针对图书馆纸质图书所附光盘资源进行统一管理的平台，该平台把随书光盘资源的在线浏览、本地下载及云端下载等功能高度融合在一起，从而使读者能够高效、便捷地利用随书光盘资源。
二、系统登录方式1、通过馆藏纸质资源检索入口（以下简称OPAC）登录在附有光盘的图书详细信息页面底端，点击“随书光盘”字段后面的“下载”（如图1所示），图1 图书详细信息页面的光盘下载链接即可进入本系统，如图2所示：图2 光盘资源下载页面2、通过图书馆主页链接进入，如图3所示：图3 图书馆主页相关链接3、在浏览器地址栏输入IP地址，直接登录：本地镜像版登录地址：（部分数据镜像到本馆）远程中心版登录地址：（数据全部放在远程服务器）三、光盘资源查找方法登录随书光盘管理系统后，光盘资源的查找有以下几种方式：1、通过OPAC书目检索系统（网址：）通过图书馆OPAC查询书目信息时，附有光盘的书目信息中会出现“随书光盘”字段，见图1。
说明：1）、如果本地系统或远程系统中有附件，点击字段后的“下载”按钮进入到光盘资源的详细信息页面。
2）、如果本地系统和远程系统中都没有附件，点击字段后的“下载”按钮进入光盘请求页面，该页面中光盘的相关信息会被自动提取过来，读者只需要输入个人的相关信息然后提交等待工作人员制作该资源，等制作完成后系统会自动向用户填写的邮箱里发送邮件告知该资源的下载地址。
2、本地镜像版（登录地址：）1）、通过点击首页右上角的“导航浏览”可按图书类别进行资源的查找，如图4：图4 导航浏览示意图2）、在系统首页中的检索框里输入要查找资源的相关信息，然后点击“搜索”按钮，查到符合条件的资源显示如下：如果查找到的资源信息比较多，还可以通过页面右侧的“出版年”、“主题”和“出版社”等条件再次进行筛选。
3）、如果在系统里查不到相关资源信息，可以点击系统页面右上角的“光盘请求”按钮，并通过点击“点击提取馆藏书目信息”按钮将资料信息自动提取过来，然后填写相关个人信息并提交；工作人员将该光盘文件制作完成后上传至服务器，系统会自动向用户填写的邮箱里发送邮件告知该资源的下载地址。
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图书馆安全使用指南
图书馆是人们获取知识和文化的重要场所，但在享受图书馆资源的同时，我们也要关注自身和他人的安全。
本文将为大家提供一份详细的图书馆安全使用指南，以确保我们在图书馆安全使用的同时，也能保证馆内的秩序和环境。
1. 个人财物安全
在图书馆使用电脑或阅读书籍的时候，往往会携带个人财物，如笔记本电脑、手机、钱包等。
为了保护个人财物的安全，我们应该将贵重物品随身携带，不要将其放在桌面或座位上，更不能将其无人防范地放置在公共区域。
2. 防止噪音干扰
图书馆是一个安静的学习和阅读环境，为了不干扰他人，我们在使用图书馆时应保持安静。
禁止大声喧哗、嘈杂讲话或使用音量过大的耳机，以免影响其他读者的学习和阅读。
3. 文明行为
在图书馆使用过程中，我们应积极培养文明的行为习惯。
不随地乱扔纸张、包装盒等垃圾，保持图书馆的整洁和环境卫生。
同时，不在书籍或家具上涂鸦，不进行任何不文明的行为。
4. 保持书籍的完好
图书馆的书籍是公共资源，为了不影响其他人的阅读体验，我们应该妥善保管书籍，不折叠页面、乱涂乱写或撕毁书页。
同时，在使用电脑时，避免向键盘上水方面物质。
5. 使用电脑及个人设备
在使用图书馆的电脑或个人设备时，我们应遵守相关规定和使用原则。
不随意修改设置、安装软件，不发表违法、不良的言论，以维护网络环境的稳定和安全。
6. 火灾和紧急情况
在图书馆发生火灾或其他紧急情况时，保持冷静并及时向工作人员报警。
遵循安全疏散指示，有序撤离。
7. 遵守图书馆规章制度
为了保证图书馆的秩序和环境，我们应该遵守图书馆相关的规章制度。
比如，不吃零食、饮料等污染环境或引发卫生问题的行为，不大声喧哗甚至进行违规活动等。
总结：
以上是一份图书馆安全使用指南，希望大家能够在图书馆中保持一种良好的学习和阅读环境。
通过遵守上述规定，我们能够保护个人财物安全，避免干扰他人学习，保持图书馆资源的完好，并维护图书馆的安全秩序。
让我们共同努力，打造一个舒适、安全、文明的图书馆环境。