小学生能为环保做些什么？
小学生能为环保做些什么?
我们能为环保做些什么？据世界卫生组织公布的有关资料显示：
在全世界污染最严重的50个城市中，我国占了30个；在全世界污染
排名前10位的城市中，我们占了8个。另据国家环保总局有关领导
前不久向新闻界透露，我国环境污染恶化还在加重，仅大气污染每年
就损失1100多亿。
这是一组惊心动魄的数字。作为生活在这片土地上所有清醒、理
智的公民，没有理由不为这严酷的现实而焦虑，因为这与我们现在的
生活质量息息相关，更与我们的子孙后代将来能不能拥有一个适宜的
生活环境、在这片古老的土地上继续生存下去——姑且不论高质量的
生存下去——密切联系。然而，仅仅是焦虑或者仅仅寄希望于环保部
门的动作，又远远不够，更重要的是，从现在起，我们能为我们的国
家、我们所处的城市与地区的环境保护做些什么？
“我们倡导不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜蓝子既是我们北
京市民的以往的良好习惯，也是当前保护环境的需要”。这是前不久
北京市市长在一封致市民的公开信中发出的声音。这之前，我们从郑
州、上海等地，也曾听到过这种声音。塑料袋在日常生活中为人们广
泛使用，而其自然降解的时间在200年以上。“白色污染”正是构成
目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋，尽管会令我们不及
从前那么“方便”，但这却是我们在为环境保护方面可以做也完全能
做到的。
就从现在起，从我们自身诸如少用、不用塑料袋，将垃圾分类等
生活小事做起吧！“大事做不来，小事又不做”，无助于环境污染问题
的解决；反之，人人动手，在提高全民环保意识的同时，努力去做我
们现在可以做到的，才有可能为我们自已赢得更美好的生存环境，为
我们的子孙后代留下一个洁净的生存空间。
小学生能做的公益活动
小学生能做的公益活动适合小学生的公益活动有：1、捐款：为某个人或者某个事件捐款，是最常见的公益活动之一。
但是，如果这些钱是孩子自己辛苦攒下来的，那么要求他们就此捐出可能会让他们感到不解甚至抵触。
因此，可以提前教孩子学会理财，例如将他的钱分别放在储蓄、消费、分享三个存钱罐里，作为不同的用途。
等他愿意捐款时，就可以鼓励他从自己的分享罐里取出钱，捐给正规的公益组织。
2、爱护动物：可以带孩子去参观野生动物保护协会、小动物保护协会、野生动物救助站等公益机构，让孩子了解救助和保护知识，并鼓励他们将来以成为志愿者等方式贡献自己的力量。
培养孩子对动物的爱护、珍惜和善意，有助于帮助他们成长为有爱心、善良的人。
3、给有需要的孩子一份礼物：家长可以带孩子去医院看望病人，陪孩子去探望生病的小伙伴等。
看望之前，让孩子自己挑选或制作一份礼物，给病人鼓励，并且让孩子了解到付出努力，以及自己的努力被别人珍视的快乐。
4、举办或参与生日或节日公益活动：孩子生日聚会通常会花费不菲，但是将其举办成一个公益派对，让聚集在一起的孩子们为养老院做装饰品、为孤儿院小朋友制作一些折纸等，或者让每个小朋友都带来一个可以捐赠的玩具等物品，不论是全新还是二手的，共同送给相关的公益机构。
5、社区公益活动：如果小区里有对孩子友善的独居邻居，家长可以鼓励孩子和自己共同烤些饼干等，再带孩子一起去看望邻居。
有时候，这些看似简单的行为，如果能持之以恒，就会产生很大的影响。
此外，如果有简单的社区服务活动，也可以鼓励孩子共同参与，例如社区劳动、义务讲解员等。
6、可以参加环保组织：并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。
7、参加务农学农活动：有利于学生了解农耕文化。
农耕文明是中华文明的起源，其本质要求是守望田园，辛勤劳作。
有利于培养他们的劳动观念及吃苦精神。
“四体不勤，五谷不分” 是现实中许多孩子的真实写照。
争当环保小卫士作文（精选35篇）
争当环保小卫士作文争当环保小卫士作文（精选35篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的争当环保小卫士作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争当环保小卫士作文篇1周日的上午，我早早就起了床，一切准备就绪后，就开始了我一天的“环保之旅”。
我来到了公园，只见这里芳草如茵、风景如画，真是一个人间仙境呀!突然，一个小朋友把一张废纸随意扔入草丛中，真是太不文明了!我来到他身边，说：“小朋友，你看这么美的环境，把它破坏掉多么不好呀!我们还是把废纸仍入垃圾桶中吧!”小朋友点了点头，不好意思地笑了。
我来到了马路上，只见川流不息的人群来来往往。
这时，一位阿姨的举动印入我的眼帘，只见她把香蕉皮扔在了离垃圾桶只有一步之遥的地上。
我看后十分生气，来到她的面前，大声说道：“你怎么能这样，把香蕉皮乱扔，太不保护环境了!”但阿姨却不假思索地说道：“怕什么?反正有清洁工呢，这些事给她们做不就行了。
”我看这位阿姨虽然比我大，但环保的意识还没有我强呢!我捡起香蕉皮，扔入了垃圾桶中，这位阿姨顿时满脸通红。
夕阳渐渐西沉，一天的时间就这样不知不觉地过去了。
虽然今天很累，但我却很快乐，我从环保中得到了无尽的快乐，我是个名副其实的“环保小卫士”。
争当环保小卫士作文篇2七月的太阳，火辣辣的。
一阵暖风吹来，让人透不过气。
七月的一天，使我终生难忘。
那是一个有益的活动，忙碌的活动，难忘的活动。
７月５日学校组织了25名同学去参加县“两个年”活动，我也是其中一位。
我们由学校领导章伟老师带领乘坐公共汽车来到北门小区。
参加这项活动的共有４所学校：长兴一小、新长中、老长中和长兴实验小学，也就是长兴的四所最好的学校。
接着，在章老师和北门小区的领导带领下，我们来到了一幢幢大楼。
小学生环保事迹材料(10篇)
杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。
在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是进取帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系团体，进取参加各项活动且成绩显著，是个好学;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。
因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!一、心怀梦想作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。
这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自我，进取上进。
她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。
兴趣广泛，多才多艺。
从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了必须的成就;她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，进取带头参加学校少先队开展的各项有益活动。
在班级开展的环保主题班会上，她把自我了解到的环保知识和小窍门和同学们一齐分享，让同学们了解如何在活小事中做到节俭资源、保护环境。
经过举办环保知识竞赛，开展节俭用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。
同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节俭用水等良好的活习惯。
二、勤俭节俭在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。
家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。
她从来不骂脏话、粗话，是一个讲礼貌的好孩子。
活中，她异常注意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水!”，并且自我也想了很多办法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。
她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
三、宣传环保她越来越认识到保护环境的重要性，并且进取投身到身边开展的各项环保活动中去。
她懂得小区的卫不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。
她经常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。
在暑假期间，她进取投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。
小学生植树节争做环保小卫士
小学生植树节争做环保小卫士在我们的日常生活中，环境保护是一个日益重要的话题。
为了宣传和普及环境保护知识，每年的植树节成为了一个重要的宣传时机。
尤其对于小学生来说，他们可以通过参与植树活动来增强环保意识，并将这种意识融入到日常生活中。
小学生应该以一个环保小卫士的身份，为保护地球家园尽一份自己的责任。
首先，我们需要明白为什么要植树。
树木是地球上最重要的资源之一，它们具有吸收二氧化碳、释放氧气的作用，能够改善空气质量。
此外，树木还可以防止水土流失，净化水源，保护土壤质量。
由于人类活动的不断扩张，森林面积减少，环境恶化的问题日益突出。
因此，植树成为一项紧迫的任务，而小学生正是改变环境现状的关键力量。
作为小学生，我们可以通过多种方式参与植树节活动。
首先，我们可以积极参加学校组织的植树活动。
学校一般会在植树节这一天组织学生去校园周边的公共绿地或山区植树。
我们可以穿上合适的服装和手套，用小铲子将树苗种植到指定的位置，并仔细浇水。
在这个过程中，我们要注意保护好树苗，确保它们可以茁壮成长。
通过亲身参与植树活动，我们能够亲自感受到植树的重要性，并且在今后的生活中时刻记得做好环境保护的工作。
其次，我们还可以在日常生活中积极保护环境。
小学生应该主动参与垃圾分类，减少浪费。
我们可以在学校或家庭中设置垃圾分类桶，将废纸、塑料、玻璃等垃圾分类投放。
此外，我们应该节约用水、用电，养成良好的生活习惯。
比如，洗手时关掉水龙头，不使用过量的电器等。
这些小小的举动看似微不足道，但是如果每个人都能够这样做，对环境的保护将产生巨大的影响。
作为小学生，我们要为了地球的未来贡献自己的一份力量。
另外，通过学习环保知识，我们可以更好地了解环保问题，并将之付诸实践。
学校可以组织环保知识讲座，或者开设相关的课程。
我们可以通过这些途径了解到空气污染、水污染、气候变化等环境问题，从而提高自己的环保意识。
同时，我们还可以通过阅读环保类图书和杂志，浏览环保类网站，获取更多的环保知识。
小学生绿色环保演讲稿
小学生绿色环保演讲稿小学生绿色环保演讲稿(15篇)小学生绿色环保演讲稿1大家好，我叫xxx，我今天要演讲的题目是《保护环境，从我做起》。
那怎么保护环境呢?我们可以从身边的小事做起：我们要节约水电，如洗菜水、洗澡水可以用来淋花和冲厕所，家里的灯泡换成节能灯;我们要珍惜粮食，尽量少用一次性筷子;出门时尽量坐公共汽车，购物时使用环保袋;纸张一定要双面使用;垃圾要做好分类，进行废物循环利用;同时，我们还要爱护花草树木，保持生活环境的.清洁。
谢谢大家!我的演讲到此结束。
小学生绿色环保演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年二班的xxx。
今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。
这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。
吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。
但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。
你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里，眼不见心不烦。
但日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。
那后果将不堪设想。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。
校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的`天地。
我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。
很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……。
到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。
现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建宁安四小绿色校园。
小学生绿色环保活动方案
小学生绿色环保活动方案绿色环保是当今社会所面临的一项重要任务，而培养小学生对绿色环保的意识和实践能力是一个关键，也是长远发展的需求。
为了让小学生在绿色环保方面起到更积极的作用，以下是一些小学生绿色环保活动方案。
1. 宣传教育活动：为了让小学生了解环境保护的重要性，可以组织一些宣传教育活动。
通过举办环保知识讲座、观看环保宣传片等方式，向小学生传达环保知识，引导他们树立绿色环保的意识。
2. 垃圾分类活动：垃圾分类是环保的基础，可以组织小学生进行垃圾分类活动。
可以设置分类垃圾桶，开展现场分类教学，让小学生亲手将垃圾扔入正确的分类桶中，从小养成垃圾分类的好习惯。
3. 回收物利用活动：组织小学生参与回收物利用活动，例如废纸回收、废旧衣物捐赠等。
通过讲解回收物的再利用过程，鼓励小学生将废弃物品进行回收并加以利用，减少资源浪费，为绿色环保出一份力。
4. 植树造林活动：组织小学生参与植树造林活动，增强他们对大自然的热爱和责任感。
可以选择适合小学生参与的地点和树种，让他们亲手栽种树苗，用实际行动保护环境。
5. 环境保护手抄报比赛：通过组织环境保护手抄报比赛，激发小学生的创造力和环保意识。
可以以绿色环保为主题，要求参赛作品用手工制作，并能传达环保的理念。
评选出优秀作品并在学校展示，倡导绿色环保的理念。
6. 节约用电用水活动：组织小学生开展节约用电、用水的活动，引导他们养成良好的能源节约习惯。
例如开展节约用电对比实验，向小学生展示用电的浪费与节约对环境的影响，让他们学会合理利用电力资源。
7. 环境保洁行动：组织小学生进行校园环境保洁行动，让他们亲手清理垃圾、打扫卫生。
通过参与实际的环境清洁工作，可以引导小学生深入理解环境保护的重要性，培养他们主动保护环境的意识。
8. 绿色出行活动：以步行、骑行、乘坐公共交通工具等方式鼓励小学生绿色出行。
可以组织绿色出行日活动，引导学生选择环保的出行方式，并在活动中普及绿色出行的知识，培养学生的绿色意识。
小学生节能环保活动方案
小学生节能环保活动方案小学生节能环保活动方案（精选篇1）校园环境教育工作方案环境保护，教育为本。
加强学校环境教育，是贯彻落实我国环境保护基本国策，提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程，对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。
我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度，认识环境教育的重要性和必要性，增强创建工作的迫切性和责任性。
务必以创建绿色学校、绿色园盯绿色小卫士为载体，加大力度，认真落实环境教育。
一、健全组织机构，使环境教育制度化和规范化学校建立由学校校长、学校校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。
结合研究学校双周工作，对环境教育工作，要及时总结，认真分析，落实措施，使环境教育的各项工作落到实处。
要充分认识环境教育的重要意义，增强环境教育工作的使命感和责任感，要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。
做到教师落实，时间落实，内容落实的评价落实，使环境教育成为素质教育的有效载体之一。
二、提高环境教育水平，在课堂中渗透环境教育要加强实施环境教育课程的师资队伍建设，采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式，提高师资队伍素质。
针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式，做到有教学方案、有教学方案，并引导学生从身边开始认识环境、关心环境，积极参加保护和改善环境的各种活动。
要合理安排环境教育的必要时间，确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。
各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容，并撰写好详案。
开展教育实践活动或班团队活动的，要写好每次活动的设计方案(活动主题、参加活动人数、要求、实施方法)和活动总结。
三、以各项环保活动为载体，不断提高环境教育课程的实施质量。
为了推进环境教育，提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。
学校将积极开展创建“三绿”(绿色学校、绿色园盯绿色小卫士)的活动。
学校以实施高质量的环境教育为突破口，将环境教育与校园文化建设相结合，积极倡导生态文化建设，倡导绿色生活方式和消费方式，组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。
小学生低碳生活方案（通用6篇）
小学生低碳生活方案小学生低碳生活方案（通用6篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的小学生低碳生活方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生低碳生活方案1一、指导思想随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
在“国际环境日”来临之际，响应20xx年开展“我的低碳生活”活动的号召，在我校广大师生当中开展“崇尚低碳生活，共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。
按照甘孜州科协统一部署，我校定于6月2日-9月30日为“低碳宣传活动日”，期间积极开展保护家园环境，树立正确的生态文明理念，从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。
让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。
为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活。
二、活动目的低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减少低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。
低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，节水，从点滴做起，保护环境，保护地球。
为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。
为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。
三、活动主题：崇尚低碳生活，共创节约型社会四、活动时间：五、领导小组及参加人员：组长：成员：参加人员：全体师生六、时间安排1、6月利用国旗下讲话举行启动仪式。
开展“节能减排.绿色家庭”宣传活动。
2、7月—8月，开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集活动。
小学生的自然环境保护
小学生的自然环境保护自然环境保护对小学生的重要性自然环境保护是当今社会的热门话题之一。
越来越多的人认识到保护环境的重要性，而小学生作为未来社会的建设者和守护者，同样需要加入到环保行动中来。
本文将探讨为什么小学生需要关注自然环境保护，并探讨教育的角色和方法。
一、理解自然环境保护的意义自然环境保护的意义对小学生来说非常重要。
首先，保护环境可以帮助维持生态平衡，保护生物多样性。
小学生可以通过了解和研究自然环境，学会尊重和保护动植物，促进生态系统的稳定。
其次，自然环境保护有助于保护水资源、大气和土壤质量，维护人类的生存环境。
小学生应该从小就培养出关注环境问题的意识，做到节约用水、减少垃圾、保护空气等。
最后，自然环境保护还可以节约资源，推动可持续发展。
通过儿童的积极参与，可以鼓励社会发展环境友好型产业，为未来做好准备。
二、小学生自然环境保护的教育角色小学生在自然环境保护中扮演着重要的角色。
首先，他们可以成为环保知识的传播者。
小学生可以通过与家人、同学和社区的朋友分享所学到的环保知识，以此来提高社会对环保的意识和重视程度。
其次，小学生可以在家庭和学校中做出环保实践。
在家中，他们可以与家长一起节约用水、分类垃圾、植树造林等。
在学校里，他们可以参与废物回收、种植蔬菜等课程和活动。
最后，小学生还可以参与到环保组织和社区的志愿者活动中。
例如，他们可以参加清理河流、公园等活动，亲身感受到环境保护的重要性。
三、小学生自然环境保护的教育方法教育是培养小学生环保意识的关键。
首先，学校和家庭应该提供丰富的环保教育资源。
教师可以在课堂上通过故事、图片和实践活动，向学生介绍环境问题的重要性和解决方案。
家长也可以通过给孩子看环保类书籍、去自然保护区等方式，让孩子感受到大自然的美好和脆弱性。
其次，学校和家庭应该给予小学生参与环保行动的机会。
学校可以组织一些环保相关的课程和活动，让学生在实践中学习和成长。
家庭则可以通过鼓励孩子种植植物、减少用水等方式，培养他们的环保意识。
关于小学生环保资料【六篇】
关于小学生环保资料【六篇】【心得体会】参与环保，从我做起，就要从思想上崇尚环保，从参与环保为荣，破坏生态为耻。
参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。
以下是小编整理的关于小学生环保资料【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 小学生环保资料1)节水为荣——随时关上水龙头，别让水白流。
节约用水2)监护水源——保护水源就是保护生命3)一水多用——让水重复使用4)阻止滴漏——检查维修水龙头5)慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染6)关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸7)随手关灯——省一度电，少一份污染8)节用电器——为减缓地球温暖化出一把力9)减用空调——降低能源消耗10)支持绿色照明——人人都用节能灯11)利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天12)做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣13)当“自行车英雄”——保护大气，始于足下14)减少尾汽排放——开车人的责任 15)用无铅汽油——开车人的选择17)使用再生纸——减少森林砍伐18)替代贺年卡——减轻地球负担19)节粮新时尚——让节俭变成荣耀20)控制噪声污染——让我们互相监督保护土地21)维护安宁环境——让我们从自己做起22)认“环境标志”——选购绿色食品23)用无氟制品——保护臭氧层24)选无磷洗衣粉——保护江河湖泊25)买环保电池——防止汞镉污染26)选绿色包装——减少垃圾灾难27)认绿色食品标志——保障自身健康28)买无公害食品——维护生态环境29)少用一次性制品——节约地球资源30)自备购物袋——少用塑料袋31)自备餐盒——减少白色污染32)少用一次性筷子——别让森林变木屑33)旧物巧利用——让有限的资源延长寿命34)交流捐赠多余物品——闲置浪费，捐赠光荣35)回收废塑料——开发“第二油田”36)回收废电池——防止悲剧重演37)回收废纸——再造林木资源38)回收生物垃圾——再生绿色肥料领养树——做绿林卫士39)回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源40)推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害41)拒食野生动物——改变不良的饮食习惯42)拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里43)不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链44)制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利45)做动物的朋友——善待生命，与万物共存46)不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林47)植树护林——与荒漠化抗争48)领养树——做绿林卫士第2篇: 小学生环保资料植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。