最新部编版小学五年级语文上册全册单元试卷及答案(2019年)
部编版五年级语文上册全册单元试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )
fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )
bō zhǒnɡ( ) yùn wèi ( )
二、填字组词。(9分)
zhū mù tínɡ
( )红 爱( ) ( )子
( )肉 日( ) ( )止
( )宝 ( )布 蜻( )
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。(6分)
1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
五、根据课文内容填空。(11分)
1. 李白的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们,人要做 的人,不要做 , 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。(13分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
1.写出下面词语的近义词。(3分)
爱慕—( ) 分辨—( )
可贵—( ) 2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是 。(2分)
3.这段话写出了( )。(2分)
A.花生果实的特点
B.花生的好处
C.花生的可贵之处
4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、 、 这些水果相比较,突出了花生具有 、 的可贵品质。(3分)
5.父亲说这些话的用意是什么?(3分)
(二)课外阅读。(10分)
挖 笋 子
我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样,不受点刺激和打击,会忘掉努力。
孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?
我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现,我也不会气馁。我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗?
孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!
1.用简洁的语言概括文章的主要内容。 (2分)
2.根据文章内容可知,竹笋的用途有( )。(多选)(3分)
A.能够食用
B.给人们带来春天的气息
C.长大了能给小草遮挡阳光
D.长成竹子,为人所用
3.读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。(2分)
4.读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。(3分)
七、表达交流。(5分)
观察下面的图片,桌椅是否整齐,地面是否干净,请由此写出两条班级公约。
八、习作。(30分)
在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……
请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。
第一单元提升练习
一、口哨 浇水 糕饼 吩咐 矮小 便宜 播种 韵味
二、朱 猪 珠 慕 暮 幕 亭 停 蜓
三、1.无论……都…… 2.即使……也……
3.如果……就…… 4.因为……所以……
四、1.一幅美丽的画 2.村子浸在香气里。
3.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。
五、1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
2.许地山 有用 只讲体面 而对别人没有好处
3.白鹭钓鱼图 白鹭瞭望图 白鹭低飞图 内在美 平凡中的高洁而朴素
六、(一)1.仰慕 辨别 珍贵 2. 矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道 3.C 4.石榴 苹果 默默无闻 无私奉献 5.教育孩子们做人不应徒有其表,应踏踏实实。
(二)1.“我”在和孩子挖笋子时,以竹笋为例,教育孩子要具有甘于奉献、自强不息的精神。 2.AD 3.这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋的肥硕丰满的情态。这个字的使用,生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。
4.示例:做人就要像竹子一样,自强不息,遇到困难不气馁,经受住磨炼,默默无闻、甘于奉献,表里如一,不要因无人赞美而感到失落灰心。在学习中,我们要勇于克服困难,当成绩不理想时不要气馁,要积极进取,付出努力,使自己变得强大起来,不轻易放弃。
七、提示:可以围绕讲究卫生、整洁,树立班级良好形象的角度来写。
八、提示:选择你最喜欢的东西,包括动物或物体,通过完整的叙述来表达自己喜欢的程度,也可以选择本单元课文中学过的写作方法。
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写词语。(6分)
1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐ zhì xìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ( )
4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( ) ,pínɡ hénɡ( )控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9分)
理( )气( ) 理( )当( )
( )口不( ) 同( )( )力
( )调有( ) 勇敢( )( )
1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”
三、按速度排一排下列句子的顺序。(4分)
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):
四、按要求写句子。(6分)
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句子)
3. 我所以．．避着廉将军,为的是．．．我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)
五、根据课文内容填空。(14分)
1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是 ,结果是 ;第二件事的起因是 ,结果是 ;第三件事的起因是 ,结果是 。三件事总起因是 。(7分)
2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“ ”来劝告他,用毛泽东的“ ”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“ (陶渊明)”。(3分)
3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。(4分)
津津有味:
六、阅读理解。(31分)
(一)课内阅读。(18分)
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰．(duò dòu)。上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰．(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。
1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分)
2.在“ ”中填上合适的关联词语。(5分)
3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人
的美,我是从 这个词知道的;再写 的美,我是从 这个词知道的;最后写 的美,我是从 、 、 这几个词知道的。(8分)
4.用“ ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(3分)
(二)课外阅读。(13分)
关羽和周仓
三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。
有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。
关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”
“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。
“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”
部编人教版小学语文五年级上册第二单元测试卷附答案【共2套】
部编版语文五年级上册第二单元测试卷1
班级： 姓名：
一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。（10分）
píng héng xié tiáo yǔn nuò diǎn lǐ bào fā
qīn lüè xiū zhù yǐn bì xiàn jì chì chéng
二、选择题。（14分）
1.下列加点字读音全部正确的一组是( )
A．抵御．(xiè) 上卿．(qīng) 浩瀚．(hàn) 强．逼(qiǎng)
B．间．隔(jiàn) 懒惰．(duò) 谴．责(qiǎn) 击缶．(fǒu)
C．削．弱(xiāo) 岔．道(chà) 绰．绰(zhuó) 游隼．(sǔn)
D．树冠．(guàn) 战袍．(páo) 推辞．( cí ) 允诺(ruò)
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.山洪爆发 保持平衡 不计其数 完璧归赵
B.绝口不提 呼啸而过 理所当然 攻无不克
C.难以置信 战无不胜 同心胁力 无价之宝
3.下列加点字的意思解释不正确的一项是（ ）
A.不计其数． （数目） B. 完璧归．赵（还给）
C.同归于尽．（灭亡） D.难以置．信（购买）
4.下列词语搭配不正确的一组是（ ）
A.轻快的音乐 广阔的平原 B.抵御准备 举行隆重
C.保持平衡 动作协调 D.美好的情感 浩瀚的太空
5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.李老师正为选谁去参加夏令营活动左右为难．．．．。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
五年级语文上册第二单元测试卷1
第一部分：积累运用
一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。(3分)
1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)
2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)
3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)
二、读拼音，写词语。(6分)
1.经过商议(shāng yì)，大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò)，真令人难以置信(zhìxìn)。 3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度，超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。(3分)
1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。(谴责：谴责)
2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。(不妨：无妨)
3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。(削弱：减弱)
四、解释下列词语中带点字的意思。(4分)
喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1)：形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情，就能掌握技巧。
攻无不克(kè)：无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。(10分)
1.按括号里的要求改写句子。(4分)
1) 嗒嗒的声音真好听。(运用比喻的修辞手法)：嗒嗒的声音如同天使的歌声，美妙动听。
2) 跟光的速度比，火箭太慢了。(运用夸张的修辞手法)：火箭的速度比乌龟快一点点，只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。(4分)
1) 通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。→ 通过阅读烈士故事，他明白了今天幸福生活的来之不易。
2) 表演就要开始了，观众们持续走进演播大厅。→ 表演就要开始了，观众们不断地走进演播大厅。
人教部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷含答案(共3套)
五年级上册第三单元测试卷（1）
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是( )(2分)
A.结婚．(hūn) 筛．子(shāi) 发誓．(sì) 拗．不过他(niù)
B.勤恳．(kěn) 珊瑚．(hú) 衣裳．( shang) 狂风怒号．(háo)
C.爹．娘(diē) 瞌．睡(kē) 耕种．( zhòng) 落．在后面(luò)
D.监狱．(yù) 衰．老( shuāi) 大嫂．(shǎo) 直言不讳．(huì)
二、读语境，结合拼音写词语。（11分）
1.龙王用一颗极其zhēn ɡuì（ ）的宝石chóu xiè（ ）海力布，并dīnɡ zhǔ（ ）他保守秘密。
2.牛郎从小没有diē niánɡ（ ），他离开了xiōnɡ sǎo（ ）后，和织女jié hūn（ ），成为fū qī（ ）。
3.状状jiāo jí（ ）地说：“我真hòu huǐ（ ）当时立下了那样的shì yán（ ）。早知道还不如sā huǎnɡ（ ）。”
三、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
恋恋不( ) 倾( )大雨 ( )天动地 眉开( )笑
美( )不足 相( )为命 一( )一十 ( )气冲冲
1.画“ ”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有 、 。
(2分)
2.画“
”的词语运用了 的修辞手法，这样的词语还有 、 、 。(4分)
最新人教部编版五年级语文上册一单元测试卷(附答案)
1 / 8 最新人教部编版五年级语文上册一单元测试卷（附答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
dù jì xiōnɡ tánɡ nà hǎn gēng yún
tè shū nián líng zhuì luò duàn liàn
二、 给加点字选择正确的读音，画“——”。
1.椅子的中间．（jiān jiàn）趴着一只黑白相间．（jiān jiàn）的小猫。
2.这次，小明摘得了短跑冠．（guān guàn）军的桂冠．（guān guàn）。
3.我家离超市近，买东西方便．（biàn pián），而且里面的商品很便．（biàn
pián）宜。
4.丁丁总是丢三落．（luò là）四的，这次，他把妈妈用落．（luò là）叶做的书签弄不见了。
三、 比一比，再组词。
试（__________）境（__________）烘（__________）统（__________）
式（__________）竟（__________）拱（__________）允（__________）
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
无（____）之宝 （____）口不提 完好无（____） 同（____）于尽
怒目圆（____） 负（____）请罪 同心（____）力 怒发冲（____）
2 / 8 1.和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
五、 选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且…… 即使……也……
不管……总…… 虽然……但是……
1．（_____）来往船只很多，（_____）船夫操纵自如。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版语文五年级上册第一单元测试卷1
班级：姓名：
一、字词百花园。（12分）
1.我是小小书法家。（2分）
我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相你一定会写得又对又漂亮。（10分）
yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fu
Chán rào yōu rán liáng
tínghuàkuàngài mù
二、选择题。（12分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)
．．．．
B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)
．．．． C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)
．．．．
D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)
．．．．
2.下列词语书写完全正确的一项是（）
A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬
C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）
A．为了防止打草惊蛇，他接完德律风，若无其事地走了出去。
．．．．
B．这姑娘挺漂亮，美中缺乏的是不太懂礼貌。
．．．．
C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。
．．．．
D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。
．．．．
4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。 A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜爱故乡院子里木樨的香气，不喜爱杭州木樨的香气。
C．母亲内心时辰缅怀着故乡的一切，故乡的东西最好，没有什么比得上。
D．母亲习气了故乡木樨的香气，不适应杭州木樨香。
5．下列句子中，没有语病的一项是()
A．读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启示智慧。
【部编版】五年级上册语文《第四单元测试卷》含答案
精品试卷 第4单元综合测试
时间：90分 满分100分
一、基础训练营。（45分）
1．我是小小书法家。（3分）
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
2．读拼音,写词语。（7分）
（1）hánɡ zhōu 西湖与西北biān jiānɡ
各有其美,等待着我们去yóu lǎn ,去欣赏。
（2）这些jīn bì huī huánɡ 的diàn
tánɡ独具风格的建筑,在北京nǎi zhì 全国都是出了名的。
3．给加点字选择正确的读音并画“√”。（4分）
己亥．（ hài gāi ） 抖擞．（ sǒu shù ）
潜．龙（ qián qiǎn） 鳞．爪（lín líng ）
玲珑．（lóng nóng） 履．行（ lǚ nǚ）
饱览．（lǎn luǎn） 灰烬．（jìng jìn ） 精品试卷 4．下面加点字读音全对的一项是( )。（2分）
A．乃．翁(lǎi) 恃．风雷(shì) 烟熏(xǖn)
B．亥．时(hè) 宫殿．(diàn) 壮哉．(zāi)
C．抖擞．(shǒu) 万马齐喑．(yīn) 鳞．爪(líng)
D．奉．命(fèng) 灰烬．(jìn) 海域．(yù)
5．按要求把成语补充完整,再完成练习。（7分）
①____忧____患(填意思相反的字)
②____智____谋(填意思相近的字)
③____ ____远扬(坏名声)
④____ ____多端(狡诈的计策)
（1）以上各词中是褒义词的有：________,是贬义词的有：____________。(填序号)
（2）写三个描写国家安宁、人民生活幸福的成语：__________、__________、_________。
6．根据意思或情境写诗句。（6分）
(1)作者陆游本来就知道人死了什么都没了,应该也没什么可牵挂的了,只是因为一直看不到自己的国家统一而感到悲伤不已。
【部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试题》(含答案)
最新部编版五年级语文上册精编单元试卷
第一单元检测卷
一、知识积累。(43分)
1．给加点字选择正确的读音，用“——”标出。(4分)
白鹭．(lù niǎo) 榨．(zhà zhǎi)菜
便．（pián biàn）宜 缠．（chán cán）绕
2．根据拼音写词语。(10分)
(1)白鹭色素的pèi hé（ ），身段的大小，一切都很shì yí（ ）。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，bō zhòng( ),jiāo shuǐ（ ），没过几个月，居然收获了。
(3)父亲fēn fù（ ）大哥务必在月底以前赶回来。
3．(易错题)选字组词。(6分)
悄 俏 哨
俊( ) ( )兵
吹( ) 静( )( )
韵 均 钧
( )律 音( )
( )匀 千 ( )一发
萝 箩 逻
( )卜 ( )筐
( )辑 巡( )
4．按要求完成句子练习。(6分)
(1)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。(缩句)
_______________________________________________________
(2)照样子，写句子。
例：小溪叮叮咚咚地流。
小溪欢快地唱着歌向前跑。
布谷鸟咕咕叫。 _______________________________________________________
(3)大鸟在笼里生气地叫一声。 它立即飞回笼里去。(用关联词语合并成一句话)
________________________________________________________
6．给下列语句加上标点。(6分)
(1)小时候
我无论对什么花
都不懂得欣赏
父亲总是指指点点地告诉我 这是梅花 那是木兰花 但我除了记些名字外
部编版】语文五年级上册第一单元测试卷(含答案)
部编版】语文五年级上册第一单元测试卷(含答案)
剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。
部编版语文五年级上册第一单元综合能力测试（时间：90分钟分数：100分）
第一部分 基础知识积累与巩固运用（39分）
一、根据拼音写词语。（5分）
1.热心肠的妈妈分赴（fēn fù）我给邻居奶奶（pópo）送一些她刚刚做好的糕饼（gāo XXXɡ）。
2.山雀欣赏着白鹤（XXX）在湖水中的倒影，爱慕（ài
mù）不已。
二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。（4分）
1.我收集的材料散（sǎn）失了，散（sàn）文没法写了。
2.小山在扒（pábā）草时看见一只兔子在扒（pábā）土做窝。
三、选出下面句子中加点词语的正确解释。（填序号）（8分）
便宜：①价钱低。②不应得的利益。
1.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。
2.做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜。
欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣。②认为好；喜欢。
3.他很欣赏这个建筑的独特风格。
4.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词，不改变句意。（6分）
1.它孤独（单独）地站立于小树的绝顶。 2.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜（清新）。
3.我把珍珠鸟放在一个简易（简陋）的竹条编成的笼子里。
五、按要求写句子。（16分）
1.前后十几家邻居，都沉浸在桂花香里。（改为肯定句）
2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）
3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
4.这位作家备受大家的热情欢迎。（修改病句）
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）
六、根据意思选填成语。（6分）
天涯海角 不毛之地 天壤之别 一字千金 无米之炊 一日三秋
最遥远的地方——天涯海角
最昂贵的稿费——一字千金
最短的季节——一日三秋
七、语言运用。（4分）
人教版（部编）五年级语文上册第七单元测试卷及答案（含三套题）
⼈教版（部编）五年级语⽂上册第七单元测试卷及答案
（含三套题）
⼈教版（部编）五年级语⽂上册第七单元测试卷及答案
⼀、积累与运⽤。（共44分）1.读拼⾳，写词语。（8分）
⼣阳给⽼róng shù（）染上了⼀抹hóng yūn（），yù fā（）叫⼈喜爱。⽩鹭低飞，那xián yì（）的样⼦与天空多么和谐啊！yèmù（）降临，⼣阳pāo xià（）云朵，溜到了后⼭，远处的gāo tǎ（）也融⼊了qī hēi（）的夜⾊。
2.下列词语中的“旷”与“⼼旷神怡”中的“旷”意思相同的⼀项是（）。（2分）
A.地旷．⼈稀
B.旷．世奇才
C.旷．⽇持久
D.⼼胸旷．达
3.选出正确的汉字，打“√”。（2分）
（榆愉）树船（桨奖）闲（假暇）湖（畔伴）4.⽤修改符号修改下⾯⼀段话。（4分）
冬像⼀位爱⼲净的⼩⼥孩⼉，戴着雪⽩的绒帽和⽩⾊的绒⾐裤向我们⾛来了。⼩草为她辅好了精⼼制作的黄地毯，看上去是那样柔软。⽽那犹如宝塔般的雪松张开双⼿耸⽴在寒风之中欢迎她。梧桐树簌簌作响，仅存的⼏⽚黄叶终于到底忍不住离开了树枝，为她跳起了蝴蝶舞。5.根据画横线部分的意思写出相应的四字词语。（4分）
（1）墙上各种各样的壁画让我眼睛看不过来。（）
（2）秋天到了，⼤雁结成⼀群群、⼀队队地飞向南⽅。（）（3）没有边际的天空中飞翔着⼏只鸟⼉。（）
（4）每天来来往往经过⼤桥的车辆，多得数不过来。（）6.下列诗词句运⽤了动态描写的⼀项是（）。（2分）
A.明⽉松间照
B.沙暖睡鸳鸯
C.霜叶红于⼆⽉花
D.西塞⼭前⽩鹭飞
7.下列句⼦与“这未免令⼈有点扫兴”意思不⼀样的是（）。（2分）
A.这实在令⼈有点扫兴。
B.这难道不令⼈扫兴吗？
C.这不能不令⼈有点扫兴。
D.这实在不会令⼈扫兴。
8.将这句话放在下⾯的语段中，最恰当的位置是（）。（2分）晴光暖照⾥，弱柳扶风，秀⾊正嫩，千般婀娜。①⼀场淅淅沥沥的清明⾬过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。②漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪⽔⼀样，既温软，⼜明澈。③泥融沙暖的季节⾥，迟来的燕⼦，在轻快的翻飞中，斜剪春晖、呢喃低语。④⽣机葱茏的眼帘外，流⾦的菜花和涌翠的麦苗，渲染出⼀派浓郁⽽闲适的⽥园风光。
人教版(部编)五年级语文上册第四单元测试卷及答案(含三套题)
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人教版（部编）五年级语文上册
第四单元测试卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、读拼音，写词语。（8分）
huī huáng（ ） xiāo huǐ（ ） qīn luè（ ）
hóng wěi（ ） bāo lǎn（ ） jū shù（ ）
qián rù（ ） xiàng zhēng（ ）
二、在括号里选择恰当的字音或字形，打“√”。（4分）
抖擞（shǒu sǒu）
雕塑（suò sù） 倾（泄 泻） 波（澜
斓）
打搅（jiǎo ráo）
隐瞒（mán mǎn） 步（履 覆） （矛 予）盾
三、用“\”划去括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。（3分）
1.圆明园在北京西北郊，是一座举．（兴起
全）世（文明 闻名）的皇家园林。
2.队长自豪．（具有杰出才能的人 气魄大）而又（神秘 秘密）地一笑。
3.将军（果然 果断）地把菜倒在桶里并搅．（搅拌 扰乱）了几下。
四、补全词语，并完成练习。（9分）
不（ ）一格 （ ）（ ）忘形 国（ ）民安 （ ）（ ）私语
呕心（ ）血 （ ）珍（ ）宝 兴高（ ）烈 （ ）心积（ ）
1.画“ ”的词语是属于“AABC式”的，这样的词语我还知道： 。
2.上面词语中，形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是
；形容一个人千方百计地盘算的词语是 。这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。我知道上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是 ，贬义词是 。