2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第四单元测试题及答案-精校版
第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、 基础训练营(39分)
1．看拼音写词语。(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。(4分)
比较．(jiào) 陌．生(mò) 灼．伤(zhuó)
口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)
花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。(6分)
(1) 且 : ( )国 ( )成 ( )妹
(2) 乔 : ( )傲 ( )嫩 ( )梁
(3) 佥 : ( )查 ( )蛋 ( )拾
(4) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改
4．写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( ) 陌生( )
激烈( ) 减少( ) 安静( )
5．把下列四字词语补充完整。(6分)
争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )
含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )
6．句子练习。(12分)
(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________
(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。(改成拟人句)
________________________________________________________
(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
________________________________________________________
(5)小鸡破壳而出。(扩句) ________________________________________________________
(6)淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？(仿写句子)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
二、 综合展示厅(5分)
7．做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。 三、课本直通车(11分)
8．根据课文内容填空。(7分)
(1)________________________，野渡无人舟自横。 (2)________________，
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(3)下午三点，万寿菊________________。
(4)听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________。通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。
9．判断。(4分)
(1)植物的开花时间只与光照有关。 ( )
(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。( )
(3)虾是一种卵生动物。( )
(4)关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。( )
四、阅读检阅台(20分)
10．课内阅读。(10分)
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动．．。她高声喊道
有两只蜜蜂飞回来了 它们两点四十分回到蜂窝里 肚皮下面还沾着花粉呢
(1) 给选文中加点的词换个意思相近的词。(1分)
推测——( ) 激动——( )
(2)在选文最后一段的方框里加上标点。(2分)
(3)在蜜蜂身上做记号的原因是： ________________________ (2分)
(4)根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。(5分)
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是：________→________→________→________→________
11．课外阅读。(10分)
在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：
咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？
别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？
又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！
再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。
像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！ (1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。(2分)
(2)第四自然段主要写的是( )(2分)
A．夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。
B．冬天，人们喜欢穿深色的衣服。
C．人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。
(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。(2分)
(4)背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是________________。(2分)
(5)下列选项中，比较适合作为短文题目的是( )(2分)
A．生活的乐趣 B．趣味大揭秘
C．日常生活的乐趣 D．趣味科学大揭秘
五、习作百花园(25分)
12．生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。 参考答案：
第四单元达标检测卷
一、1.蜜蜂 阻力 实验 苏醒
芬芳 辨认 展示 修建
2．
(1)nù (2)shì (3)nì (4)fù
3．(1)祖 组 姐 (2)骄 娇 桥
(3)检 脸 捡 (4)途 除 涂
4．潮湿 附近 熟悉 平静 增加 热闹
5．奇 艳 一 现 六 色 待 放 盛 开 确 实
6．(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。
(2)
(3)示例：牡丹花绽开了笑脸。 (4)阳光洒落。
(5)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。
(6)示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。这是什么原因呢？
二、7.略。
三、8.(1)春潮带雨晚来急 (2)凌晨四点
(3)欣然怒放
(4)辨认方向 回到原处 超常的记忆力 本能
9．(1)× (2)× (3)√ (4)×
四、10.(1)推想 兴奋
(2)： “ ！ ， 。 ”
(3)为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
(4)② ① ④ ⑤ ③
11．(1)6 (2)C (3)你只要拿起鸡蛋的一头……否则就肯定是生的。 (4)加大书包带的面积 (5)D
五、12.略。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案 第一部分 基础知识积累与运用(48分) 一、读一读，连一连。(4分)
二、选字填空。(6分)
三、写出与加点词语相近的词语。(5分) 1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。( ) 2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。( ) 3.蜜蜂满身都是花粉。( ) 4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。( ) 5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。( ) 四、给加点的字选择正确的解释。(2分) 1.欣然怒放 (
)
A.愤怒 B.形容气势很盛 2.含笑一现 ( ) A.现在，此刻 B.表露在外面，使人可以看见 五、照样子，写一写。(9分) 1.AABB式词语 例:确确实实 ( ) ( ) ( ) 2.填写合适的形容词 例:(艳丽)的蔷薇 ( )的世界 ( )的月光 ( )的课堂 3填写合适的动词 例:(发现)秘密 ( )路线 ( )风光 ( )消息 六、选词填空。(6分) 不是…...而是...... 尽管……但...... 无论……总是...... 只要…...就…... 如果…...就…... 尽管……还是...... 1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。 2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。 3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，( )飞到哪里，它( )可以回到原处。 4.蜜蜂靠的( )超常的记忆力，( )一种我无法解释的本能。 5.( )小红不喜欢登山，她( )和同学们一起来了。 6.( )这时碰到正在闲游的同伴，说不定( )要打起来。 七、按要求写句子。(5分) 1.美妙 思路 琴声 我的 打断了 的(将词语组成一个通顺句子) ____________________________________________ 2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)
2020部编版三年级语文下册第四单元测试卷带答案
三年级语文下册第四单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、 基础训练营(39分)
1．看拼音写词语。(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。(4分)
比较．(jiào) 陌．生(mò) 灼．伤(zhuó)
口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)
花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。(6分)
(1) 且 : ( )国 ( )成 ( )妹
(2) 乔 : ( )傲 ( )嫩 ( )梁
(3) 佥 : ( )查 ( )蛋 ( )拾
(4) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改
4．写反义词。(3分) 干燥( ) 遥远( ) 陌生( )
激烈( ) 减少( ) 安静( )
5．把下列四字词语补充完整。(6分)
争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )
含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )
6．句子练习。(12分)
(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。
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(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。(改成拟人句)
________________________________________________________
精品 2020年部编版三年级下册第四单元检测试卷及答案(共四套含习作口语交际)
1 / 192020年部编版三年级下册第四单元检测试卷
（基础达标卷）
一、汉字小帮手。(28分)
1.下列加点字读音错误最多的一项是( )(2分) A．吻．合(wěn) 燥．热(cāo) 陌．生(mè）
B．一副．(fú) 逆．行(nì) 概．括(gài)C．大缸．(gān) 间隙．(jì) 钳．子(qián)
D．掀．起(xīn) 灼．烧(sháo) 比较．(jiǎo)
2.选字组词，给正确的汉字打“√”。(6分) (副腹)部干(燥躁)
(灼约)热(鸦雅)致口(闻吻) 拼(博搏)
3．辨字组词。(8分)
阻（）组（）昆（）皆（）
陌（）柏（）刮（）括（）
4．照例子组字组词。(12分) 例：卷( 试卷 ) 倦( 疲倦 )
夸( ) ____( ) 角( ) ____( )
吴( ) ____( )
余( ) ____( ) 二、词语一点通。(36分)
1.读拼音，写词语。(6分)
2 / 192.补充词语，并按照画横线的词语仿写两个词语。(10分)
争( )斗( ) ( )( )迷人
( )( )怒放四( )( )散
准确( )( ) 逆( )而( )
一张(______)(______)
(______)突(______)突____________ ____________
3.照样子填写合适的词语。(10分) 绽开(笑脸)
掀开( ) 舒展( )
舞动( ) 迷失( )
(美丽)的笑脸( )的角落( )的喇叭花
( )的蔷薇 ( )的记忆力
( )的脚 ( )的搏斗4.写出下列词语的反义词。(10分) (1)艳丽的花绽开．．了笑脸。( )
(2)傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒．．。( )
3 / 19(3)昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险．．。( ) (4)蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生．．的景物。( )
(5)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐．．些。( )
三、句子助力车。(36分) 1.选择关联词填空。(12分)
2020部编人教版三年级下册语文第四单元达标测试卷(含答案).docx
部编人教版三年级下册语文第四单元达标测试卷
（含答案）
su ōxi ǎo ch āo xi ě b ì y è m ò shuǐ
三、查字典填空。（ 4 分）
“益”字用音序查字法应查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应
先查部首 ，再查 画。“益”在字典中的意思有： A．增加；B．更
加；
C．利，好处。 它在下列词语中的意思应分别是： （1）延年益寿（ ）；（2）
终
生受益（
）；（ 3）日益强大（
）。
四、选择正确的同音字组词。（ 8 分）
普 谱 采 彩
（ ）遍 （ ）写 色（ ） （ ）摘
歌（ ） （ ）通 （ ）虹 （ ）花
皮 疲 何 荷
（ ）鞋 （ ）乏 （ ）时 （ ）叶
（ ）倦 橡（ ） 如（ ） （ ）花
五、从下面词语中分别找出三组近义词和三组反义词。（ 6 分）
后悔 缘故 快乐 同意 相信 特别
悲仿 反对 缘由 懊悔 特殊 怀疑
1．近义词
（ ）——（ ） （
2．反义词
（ ）——（ ） （
六、看图写成语。（ 6 分）
得 得
举
（ ）
材 用
（ ）
七、词语搭配连线。（ 4 分）
哀痛 朋友
高尚的 日子
尴尬的 眼光
羡慕的 局面
）——（ ）（
）——（ ）（
发＝ 50×2
50×2＝中
（ ）
同 异
（ ）
风筝飞得
日子过得
花儿开得
树木长得
）——（ ）
）——（ ）
（ ）
湖湖湖湖湖
海海海海
（ ）
很高
茂盛
鲜艳
飞快
八、填入下列句中的关联词语恰当的一项是（ 4 分）
1．他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，还（
）对我说实话。
2.( ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳了。
3．奶奶一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，（ ）攥
得快，（ ） 子 鼓鼓的。
A．与其⋯⋯不如⋯⋯ 因 ⋯⋯所以⋯⋯ 不但⋯⋯而且⋯⋯
B．如果⋯⋯就⋯⋯ 然⋯⋯但是⋯⋯ 不是⋯⋯而是⋯⋯
2020年新部编版三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)【必备】
部编版三年级语文下册第四单元测试卷
一、基础达标。(35分)
1．下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。(4分)
干燥．(zào) 大概．(ɡāi) 逆．行(nì) 小腹．(fǔ)
高雅．(yǎ) 铁钳．(qiān) 超．凡(chāo) 灼．伤(sháo)
__________ __________ __________ __________
2．根据拼音写同音字。(4分)
3．选一选，填一填。(4分)
无论……总是…… 尽管……但……
不是……而是…… 只要……就……
(1)( )留心观察，( )会有新的发现。
(2)蜜蜂( )飞到哪里，( )可以自己飞回到原处。
(3)我们应该珍视的( )这些东西，( )人的生命。
(4)( )这些小虾不惹人注意，( )作者观察得非常仔细。
4．在括号里写出加点词语的近义词。(4分)
(1)要是我们留心．．观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。( )
(2)深夜气温过低，开花也不适宜．．。( )
(3)听说蜜蜂有辨认．．方向的能力。( )
(4)在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。( )
5．用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。(3分)
(1)昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香
(2)刹那 黎明 傍晚 深夜 正午
(3)蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇
6．看拼音，写字词。(4分) 7．句子训练。(12分)
(1)照样子，用字组词，再说一句话。(4分)
例：关(关怀) 李老师对我的关怀，我永远不会忘记。
跨( ) __________________________________________
昆( ) __________________________________________
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第四单元测试题及答案-精校版
第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、 基础训练营(39分)
1．看拼音写词语。(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。(4分)
比较．(jiào) 陌．生(mò) 灼．伤(zhuó)
口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)
花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。(6分)
(1) 且 : ( )国 ( )成 ( )妹
(2) 乔 : ( )傲 ( )嫩 ( )梁
(3) 佥 : ( )查 ( )蛋 ( )拾
(4) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改
4．写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( ) 陌生( )
激烈( ) 减少( ) 安静( )
5．把下列四字词语补充完整。(6分)
争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )
含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )
6．句子练习。(12分)
(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。
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(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。(改成拟人句)
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2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第四单元试卷及答案-精校版
部编三年级下册语文第四单元提升练习
（时间：90分钟 总分：100分）
一、给下面的加点字选择正确的读音。(8分)
bèi bēi
1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背．( )后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背．( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu
3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗．( ),都能取得胜利。
4.若失去了北斗．( )星,我们在野外就会迷路。
二、看拼音,写汉字。(6分)
mì fēng
1.一只可爱（ ）的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá
2.我在认真地（ ）作业。
xiū jiàn
3.我们小区正在（ ）花园。
三、比一比,组词语。(6分)
四、写出下列词的近义词和反义词。(8分)
1.近义词。 空隙—( ) 透明—( )
追逐—( ) 搏斗—( )
2.反义词。
透明—( ) 独自—( )
休息—( ) 安静—( )
五、判断下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面画“”)(2分)
1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。( )
2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。( )
3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。 ( )
六、按课文内容填空。(8分)
1.读了《花钟》一文,我知道了
。
2.法布尔通过实验证明了
。
3.作者通过写小虾的 和 ,抒发了对小虾的喜爱之情。
七、综合性学习。(5分)