过生日-六年级精选作文三篇

过生日-六年级精选作文三篇
过生日-六年级精选作文三篇

过生日-六年级精选作文三篇

关于过生日的精选作文(一)

今天是何文博八岁的生日,他请了好几个同学给他庆贺生日。

我学完英语,阿姨把我接到了他们家,一进家门,看见家里装饰得好漂亮,墙上挂满了彩灯和和气球,还有一个白板上贴满了祝福……

为了给何文博庆贺生日,叔叔阿姨费尽心思给我们准备了些比赛项目方案。

第一项比赛是夹弹珠,谁在最短的时间内把20个弹珠夹进盆子里,谁就赢,这可是我的强项,一定会赢的。开始了,没想到我的对手竟然是何文博。我用筷子飞快的把弹珠夹进盆子里,用时49秒。何文博虽然比我认真,但是反应慢了一点点,用时50秒,我赢了。

比赛第二项是仰卧起坐,这次我是亚军,李春雨当了冠军。

接下来的比赛还有:踩气球,投篮,比赛完了叔叔阿姨还为冠军颁奖。

最精彩的是吃生日蛋糕,阿姨亲手点燃了生日蜡烛,我们围着生日蛋糕,拉着手,()为何文博唱起了生日快乐歌,欢歌笑语堆满了整个屋子。何文博许下了一个美妙的愿望,他希望这个世界上没有坏人,然后一口气吹灭了蜡烛。我们每人都端起自己的蛋糕,你喂我一口,我喂你一口,快乐地分享着这美味的爱达乐蛋糕。

我们就在这快乐的气氛中结束了生日会。

每个人都希望自己快乐,追求快乐是人的本能,什么是快乐呢?快乐何处寻觅呢?人有最基本,最原始的快乐。丰富的筵席好好吃一餐,风味小饮细嚼,这是快乐。打打篮球,踢踢足球,捉迷藏,滑滑板,滑旱冰,尽情尽兴,这也是快乐,下面我跟你分享快乐的故事吧!

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”只听见同学们一边唱着生日歌,一边捧着蛋糕笑眯眯地向我走来。

“你……你们怎么知道今天是我的生日?”本以为爸爸妈妈出了差,今年的生日只能自己单独渡过的我,被同学们的举动所打动了。这时,李教师从人群中走了出来说:"你是我们的好班长,同学们的好朋友,教师们的好助手,我们又怎么会忘记今天这个这么重要的日子呢?来,快许个愿望吧!”

“谢……谢谢你们!”被同学们打动得热泪盈眶的我登时像一个还不会说话的婴儿,只能坐在椅子呆呆地望着教师和同学们那一张张真诚的的笑脸。感到快乐无比,幸福无比。

“好了,生日派对正式开始!”李教师正兴致勃勃地宣布着。整间屋子里霎时间热闹起来,同学们吃零食的吃零食聊天的聊天,每一个人的脸上都弥漫着绚烂的浅笑,特别是小主人,更是世界上最快乐的人了。

快乐就是这么简单,不一定要是惊天动地的,有时一件微不足道的小事都能带给人快乐。虽然,同学们为我庆贺生日在别人看来是一件不起眼的事,但它却永远的烙印在我的心里,挥之不去。

过生日的时候,每个孩子都想要生日礼物,每个孩子都很开心,都追着父母要生日礼物。但是他们有没有想过,他们呱呱坠地的那一刻,就是母亲生死存亡的那一霎时!

我们过生日时总是搞得惊天动地,有的还弄生日聚会,可是父母过生日呢,总是不声不响。没有人给他们送礼物,没有人给他们庆贺,他们的心里有多少辛酸?

只有父母给我们过生日,我们有几次给父母过生日?在我们出生的那一刻,是母亲最痛的那一刻,是爸爸和家属最担忧的那一刻。没有妈妈忍受着痛苦生下我们,不会有我们的生命,没有生命就没有我们绚丽多彩的人生!

做人要学会感恩,要感谢父母把我们带到这个世界上,他们默默无私的奉献着,当你和他们吵架、拌嘴的时候,他们的心里也在默默流泪。过生日的时候不应该管父母要生日礼物,应该送父母礼物,没有他们,就没有我们幸福的成长。

羊有跪哺之恩,鸦有反哺之义。在你和他们吵架,说他们不爱你的时候,有没有想过,是谁给了你生命?是谁把你养到这么大?小时候,是谁教你系鞋带?是谁教你走路?是谁供你读书?是谁教你做人的大道理?是伟大的父母啊!他们无私奉献,不求回报。作为子女,我们应感谢父母,学会感恩。

父母教会你走路,教会你拿勺子,扶着你的小手渐渐地走,喂你吃东西。他们说你两句,你就大哭起来,那时,他们该有多揪心?等

到他们老了,走不动了,你会不会像他们小时候扶着你一样渐渐的搀扶着他们走路?在他们掉光了牙的时候,你会不会也拿起勺子喂他们喝汤?

学会感恩吧,父母给了你一生的财富--生命和做人的道理,珍惜吧!

小学六年级阅读短文及答案

小学六年级阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读下面的一个文段,完成练习。 光明 赵丽宏 他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。 他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。 他公正。你________权重如山、腰缠万贯,________一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍惜他,他________在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。 你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。 有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是________他把脚印深深地留在人们的心里。 有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。 (1)在文中横线处填上关联词,最恰当的一项是() A. 即使……或是就由于 B. 不管……还是便因为 C. 尽管……尽管便因为 D. 即使……即使就由于 (2)请用四个词语概括“光阴”的特点。 (3)用一句话概括第1自然段的大意。(不超过10个字) (4)读了这个片段,你有什么感想? (5)你每天的时间是如何安排的?你认为有没有需要改进的地方?请选择其中一个方面写一写。 【答案】(1)B (2)神奇,无情,慷慨,公正。 (3)光阴的神奇和无情。 (4)略 (5)略 【解析】【分析】(1)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是转折关系。故选“不管……还是……”(2)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。(3)(4)概括段意,可先看看这段有几句话并了解每句话的意思,接着找出每句话中的重点词或中心词语,然后把这些词语连起来,组成一句通

六年级作文题目大全

小学六年级作文题目集锦 小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目,将为同学们打造未来学习第一站,是作文的源泉。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》, 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是

成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 6、礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟,要求有真情实感。 9、合作提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

我的生日二年级精选作文集锦

我的生日二年级精选作文集锦 1我的生日 今天是我的生日。妈妈回来了,手上拿着一个不知道是什么。我觉得大家今天神神秘秘的,真是搞不懂大家今天怎么了,大家都各列繁忙着,到了晚上,大家唱着歌,渐渐的把我围起来:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐!”我奇异的问:“今天是谁的生日呀?我吗?” 哦,原来是这样呀!谜底终于解开了。 2我的生日 哇!今天是8月3日你知道是什么日子吗?今天是我的生日。 妈妈一大早就去买东西了,妈妈的朋友打电话过来,说要过来,我快乐极了,其实她就是我要请的客人。 妈妈说:“生日要吃寿面和寿蛋的。”所以我就吃了寿面和寿蛋。 哇!好漂亮的蛋糕啊!哥哥帮我插上了蜡烛并点燃了,哎!白天怎么变成了只看见了蜡烛的光?我没有多想为什么,因为旁边的哥哥叫我许个愿! 你知道我的愿望吗?我的梦想可大了“我以后能……” 真是美妙的一天啊! 3我的生日 今天,是我的生日,我非常快乐。因为爷爷,奶奶还有许多人都来了,为我恭喜生日。妈妈做了一桌丰富的菜肴,都是我爱吃的。

菜做好了,蛋糕摆在桌上,爸爸为我插上了八根蜡烛,姐姐,弟弟为我唱了生日快乐歌,我许了愿。 今天我过的很快乐。 4我的生日 今天是我的生日。 一大早,我和爸爸妈妈一起去超市里买菜,我挑选了我和小朋友最喜欢吃的菜,到了晚上,小朋友都到齐了,我们就开始吃饭啦,我们一看,哇!有好多菜哟!吃得我满头大汗,吃完饭我和小朋友们完了会儿,就听见妈妈在叫:“欣,叫小朋友过来吃蛋糕了。”我们就飞快地跑了过来,我先插好了7根蜡烛,再把它点上,小朋友们把灯关了,一起为我唱生日快乐的歌,最后我许下了一个愿望,我们就开始吃蛋糕了。 5我的生日 大家好!7月24日是我的生日,我的名字叫黄双静,今年9岁,上中小学二年级。 我是一个心爱的女孩子,长着一头乌黑的头发,圆圆的脸庞上有一双水汪汪的眼睛,眼睛上是两条心爱的眉毛,鼻子尖尖的,下面是一张美丽的小嘴。 生日那天,我怀着快乐的心情起床,吃早饭,因为天气很热直到晚上,妈妈才带我去买生日礼物,我买了一个水晶球和钻石共花了15块,我拿着礼物兴奋的奔跑回家,到家后我就准备蛋糕插上蜡烛,大家为我唱生日歌,吃完蛋糕后,就去睡觉,这天我过得很开心。

小学生六年级优秀作文范文【三篇】

小学生六年级优秀作文范文【三篇】 人的一生中,都要经历很多件事。其中,不乏失败的事。面对失败,不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了,马上 就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不同,面对失败,他们总会 积极的寻找失败的原因,重头再来。 有一句话说:“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过:“要化 悲痛为力量。”的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学 会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它,因为 狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点,只有这样, 才能战胜它,胜败乃兵家常事嘛。 古今中外,有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他 们有人迎难而退,有人曾做过努力,有人坚持到了最后。狭路相逢勇 者胜,只有那些坚持到最后的人后来有了成就,而另两种人则相反。 美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候,作生意、竞 选仪员,前前后后努力了将近二十多次,均以失败告终。但他最后终 于成为了美国历最伟大的总统之一。与林肯相反的,是军队的薛岳将军。薛将军在*中有“华南虎”的称号,是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄,巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际, 他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后,华南虎就一蹶不振,再也 没有指挥过什么像样的战役了。 再漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。有的失败,甚至都要大得超出了我们的心理承受水平。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,或得成功的那一刻,也不要有任何杂念, 不但仅狠,太乐也会影响判断力。 【篇二】

六年级阅读短文及答案

六年级阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读下文,回答问题。 草木有情 都说“草木无情”,我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。 记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。 当时收下它是因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理,凭着这两条理由,我把它收下来了。第一年的八月它没有香味,因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次,但是由于,猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是,猫儿也冷落了它,桂花树便默默地生长了一年。 第二年开春,我决定把它移到院子里的空(kōng kóng)地上。我开始挖它的根,但是实在无法挖出来,最后不得不将花盆弄破,没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。 移到地面后,我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会,我发现它变得郁郁葱葱了,片片新叶布满了枝桠,柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余,我开始注意它了,定时浇水施肥,实施关注着它。不久,它嫩黄的新叶也变得绿油油的,满树都披上了绿装。金秋八月,满院飘香,家人围坐在桂树的周围,闻着桂花的香,说着有关桂花的故事…… 我由此感悟,但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有“情”! (1)选择文中划线字正确的读音。 空________(kōng kóng)地 (2)“弱”用音序查字法先查音序________,再查音节________;用部首查字法,先查部首________,再查________画。 “弱”在字典里的解释有:①跟“强”相反;②年纪小;③不足,偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为________。根据义项②,可以用“弱”组词为________。 (3)写出下列词语的近义词和反义词。 近义词反义词 瘦弱——________——________ 欣喜——________——________ (4)认真阅读全文,完成下列各题。 ①桂花在________季开放。 ②作者种桂花有两个原因,一是________;二是________。 ③因为________,所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。 (5)用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 (6)你认为这篇文章写得怎么样?请你做一回小老师,简明扼要地写一句评语。 【答案】(1)kóng (2)R;ruo;弓;七;①;老弱病残

小学六年级作文题目集锦

小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目,围绕中心选材是写好作文的关键,你这篇作文的中心是什么?将选写什么内容来写这篇作文呢?用一两句话写下来。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目: 中 心: 选 材:

2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目: 中 心: 选 材:

3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目: 中 心: 选 材:

4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 题 目: 中 心: 选 材:

5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 题 目: 中 心: 选 材:

给妹妹过生日的作文5篇

给妹妹过生日的作文5篇 导读:1我给妹妹过生日作文 妹妹过生日的那天,我早上起来跟妹妹说:“今天是你的生日哦。”因为妹妹很小不懂事,所以她说:“不是,不是……。” 我为了给妹妹过生日,我打算亲手给妹妹做一碗面。开始烧面时我先准备好了面、鸡蛋、火腿肠还有笋干菜。我先把水烧开,再把笋干菜放下去,然后把面放下去,等面煮开了,再把火腿肠和鸡蛋也放下去,再让它们煮开了,一碗面就煮好了。 我把面盛了起来,妹妹一碗我一碗,看着妹妹吃的那么香,我心里真的是高兴极了。 2给妹妹过生日作文 星期六,金色的阳光普照大地。 今天是妹妹的生日,我和妈妈在商店里给妹妹买了一个可爱的小老鼠,小老鼠的耳朵圆圆的,眼睛大大的,还有一条长长的尾巴,可爱极了。到了下午,我们从蛋糕店里拿了一个大大的蛋糕,一回到家里,妈妈迫不及待地拿起剪刀把蛋糕上的绳子剪断,连忙插上了“7”根蜡烛,用打火机点着了,刚来了两个人,妹妹就吹灭了蜡烛,许了一个愿望,我们就唱起了生日歌。我们开始吃蛋糕了,每一个人都说:“我要吃这个,我要吃那个,我一不小心把蛋糕弄到妹妹的脸上,大家看见了都哈哈大笑。” 吃完了蛋糕,我说:“祝你生日快乐,我把小老鼠送给妹妹。妹妹说:“谢谢哥哥。”

3给妹妹过生日作文 今天,我特别开心,因为我晚上可以去参加妹妹的生日派对了。 到妹妹家之后,只坐片刻,厨师小叔叔便开始上菜了,上得菜当中有XX鱼头,笋干炖乌鸡,香辣土豆丝,糖醋排骨……上得菜应有尽有,看得我眼花缭乱,口水流下三尺。当菜刚刚上好时,我们便纷纷坐好,准备开动了。饭吃到一半的时候,姑姑说:“我们应该对我们的寿星说点什么,做点什么呢?”哦。我们一大群人立刻恍然大悟。都举起了自己的饮料杯,对寿星说,祝你生日快乐。可是当我们刚刚把饮料放下的时候,弟弟便开始闹了,原来啊,是他也想喝饮料了。听到这个之后,大家都哈哈大笑起来。快乐的气氛溢满了整个屋子。 饭吃好之后,便开始要吃蛋糕了,妹妹的蛋糕十分漂让,让我的眼前一亮,它是一个巧克力蛋糕,上面有许多水果,有火龙果,苹果,草莓,哈密瓜等等。当我们把蜡烛插了的'时候,全场便熄了灯,大家都唱起了生日歌,歌唱完之后,便开始吃蛋糕了。 今天晚上过得可真开心,下次我过生日,也要让许许多多的人来我家里过。 4给妹妹过生日作文 今天是我的妹妹9周岁的生日,我想陪她过个愉快的生日,所以我想好了一个计划:上午去台州海洋世界游玩,下午去江滨公园玩。 今天天气不错,一路上,我们说说笑笑,路上的花儿对我们微笑,草儿随风起舞向我们打招呼。一到门口,我就听说今天海洋世界请来了央视少儿频道著名主持人月亮姐姐来签名见面会。我们高兴极了!

【小学语文】小学六年级优秀作文精选【共8篇】

【小学语文】小学六年级优秀作文精选 【共8篇】 大自然的美 大自然送给了我许多美景。春天的;夏天的;秋天的;冬天的;样样不少。 春天时;桃花为了我们;跳起了舞蹈。走在春天的小路上;柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛;似乎在说:“别踩我!我怕痛!”小花在风中舞蹈;似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上;歌唱着春天多么美好!春雨滋润着万物;春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊! 夏天时;荷花为了我们;绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香;令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了;便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚;美极了!天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上;一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊! 秋天时;菊花为了我们;挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩;夏那么袒露;冬那么内向。秋姑娘一来;田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石;它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天;是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊! 冬天时;腊梅为了我们;在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界;漫天的雪花飞舞着;给大地铺上一层厚厚的棉被;麦苗躲在被子里沉睡;做着那

丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱;仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊! 春之声;夏之梦;秋之韵;冬之魂。这是春;夏;秋;冬的礼物。大自然的美多么神奇啊! 走进秋天 当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下;当第一阵凉爽的秋风习习地迎面吹来;我们知道;秋天已经悄悄来到了我们的身边。 来到田野;啊!好一派丰收的景象!稻子像一层金黄的地毯笼罩了巨大的田野;似乎整个田野都变成了金色的海洋。秋风一吹;稻子此起彼伏;好像翻起金色的波浪。玉米圆鼓鼓的;穿着一层又一层的绿色外衣;站在田野的边缘;像我们为了保卫家园;镇守在边疆的战士一样。农民伯伯正在热火朝天的工作;脸上刻满了丰收的喜悦。 来到果园;这里硕果累累。柿子正红着脸;像一个个小灯笼;挂在树上;好像要把整个果园都照亮了似的;它们正着急地等着农民伯伯来采摘。梨子在和苹果聊天呢。瞧;梨子黄着脸;脸上还有一个又一个绿色的斑点;似乎满脸都长了雀斑;像“毁容”了一样。而苹果呢;可能太激动了吧;脸上红一块青一块的;聊得正起劲呢! 来到树林;这里已经换了装。地上铺满了黄叶;踩上去发出“沙沙”的声音;就像在弹奏一曲悦耳的音乐。枫叶火红火红的;好似给整片树林披上了一件大红的风衣;是那样的风度翩翩。 秋天的美说也说不尽;看也看不完。让我们一起走进这美丽的秋天吧! 祖国在我心中

部编六年级阅读短文及答案

部编六年级阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读下文,回答问题。 有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。” “哪一点不像呢?” 伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。 “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。” “那怎么——” “可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。” “碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 (1)这一段主要写了什么内容? (2)鲁迅先生的鼻子本来是天生的,为什么说是碰壁碰的呢?从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点? (3)请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境,谈一谈你对“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的理解。 (4)“在座的人都哈哈大笑起来”,说一说大家为什么笑呢? 【答案】(1)伯父和“我”谈碰壁。 (2)这是鲁迅用幽默的说法暗示自己受到反动势力的残酷迫害。幽默。 (3)鲁迅先生生活在黑暗的旧社会中,他经常写文章揭露国民党反动派,反动派害怕鲁迅先生的文章,不许他发表文章,而且还要逮捕他。这句话真正的含义是当时社会很黑暗,自己在与反动派作斗争时经常受到挫折与迫害。 (4)笑我的单纯和幼稚。 【解析】【分析】(1)概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了哪几方面内容,然后总综和即可。 (2)评价人物性格特点要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。 (3)谈自己的理解,时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识,言之有理,没有语病。 (4)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。 故答案为:(1)伯父和“我”谈碰壁。 (2)这是鲁迅用幽默的说法暗示自己受到反动势力的残酷迫害。幽默。

小学六年级作文题目

小学六年级作文题目 1、感动 在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景......生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、生病了 生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦。请以“生病了”为话题写一篇记叙文。 3、发现 提示:可以用“发现”为题作文;也可以根据你要写的内容在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语;也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》、《良心的发现》、《我发现了读书的奥秘》、《不同寻常的发现》、《偶然的发现》、《我发现了“新大陆”》、《21世纪的新发现》、《我发现了科学的奥妙》、《意外的发现》...... 4、发现身边的美 法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇作文。

5、泪水 泪水是感情的流露,或喜悦、或悲伤、或懊悔......每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章,题目自拟,,内容真实感人。 6、礼物 在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物、生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。 7、照片 岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你......哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?请以“照片”为话题写一篇文章。题目自拟,内容具体。 8、我的心里--------- 每个人有许多心里话想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多......今天给你一个平台,让你把心中的话说出来。题目自拟,要求有真情实感。 9、合作

关于我的生日作文100字三篇

关于我的生日作文100字三篇关于我的生日作文100字三篇 在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我的生日作文100字3篇,希望对大家有所帮助。 星期五是同学丁钰茹的生日。放学后我和后紫兰还有丁钰茹先去我家,然后爸爸就骑车给丁钰茹去买礼物。我和丁钰茹等了好久爸爸才来了一看原来爸爸给丁钰茹买了一个大熊猫,爸爸把大熊猫给了我然后我把大熊猫丁钰茹说了声谢谢我和丁钰茹还有后紫兰就走了,走到了后紫兰家然后后紫兰就给她的爸爸妈妈说但是她的爸爸妈妈都不同意我和丁钰茹走一下停一下走一下停一下走了好长时间才走到了丁钰茹家丁钰茹放下书包我们就去洗手准备吃饭原来是火锅我们把火锅吃完后就接着吃生日蛋糕,我和丁钰茹还看了蜘蛛侠。这就是我给同学过生日的一天。 今天,我到学校拿了通知书,就急忙往家赶,因为今天是我八岁的生日。回到家后,我和爸爸一起把家收拾得干干净净、漂漂亮亮、焕然一新。我到小区邀请了许许多多的小朋友到我家来做客。我首先发言,欢迎各位小朋友来我家做

客,与我一起度过我的生日晚会。爸爸妈妈拿出了很多好吃的东西招待小朋友们,大家高高兴兴地吃着美食,跳着,笑着。我们第一个节目是小朋友自我介绍;第二个节目是猜谜语,我们东猜一下,西猜一下,没有猜对一个谜语;第三个节目讲故事,我讲的故事有猴子捞月亮、龟兔赛跑等;最后一个节目是吃蛋糕,我们关了灯,点亮了五彩缤纷的蜡烛,在美丽的烛光中唱生日歌,并许下了心愿。 我们吃着香甜的蛋糕,在欢快的'歌声中结束了我的八岁生日晚会。过了今晚,我又长大了一岁,离我的梦想又近了一步。 今天,是我的生日,我高兴得一蹦三尺高。我邀请了我的同学来玩。 在这阳光明媚的清晨,我吃了早餐,玩了一会儿,我的同学们就来了。有肖莹菊、肖颖婷等,还有一些好朋友。我们玩了几个小时,一下子就到了中午,我们就去吃饭,吃完饭之后我就对妈妈说:“妈妈,我要吃蛋糕。”妈妈连忙说:“好、好、好。”然后,蛋糕就到了餐桌上,我来切蛋糕,我切好了,就把一些蛋糕抹到了肖莹菊的脸上,就这样,“战争”就开始了。 最后我们都变成了“奶油人”,我是最惨的,被哥哥把一盘奶油倒在了头发上。 然后我们就到了街上疯狂购物。

小学六年级作文优秀范文

亲情: 母爱无价 母亲,一个独特而神圣的字眼;一组辛苦而甜蜜的词汇;一句永恒而崇高的称呼;一位平凡而伟大的人物………… ——题记 孟母三迁,育儿择邻。家喻户晓,久传不衰。 岳母刺字,教子报国。妇孺皆知,脍炙人口。 并非每位母亲都有过这样家喻户晓,千古流芳的壮举,但他们为儿女时刻挂念的那份情愫,在爱的天平上,它们等值。 母爱缠绵,似涓涓细流,母爱温馨,似和煦春风。母爱是殷切的目光,是幸福的怀抱,是热情的吻别。在遭受挫折困窘落魄是,谁不期望母亲那关切目光的鼓舞,语重心长的扶持;在阔别家乡衣锦还的时候,谁不希望与母亲深情的拥抱,真情的倾吐;在辞乡投异的送别时,谁不渴望母亲那深深的吻别,殷殷的叮咛。母亲,就是给你鼓舞,给你关怀的那个人。她的爱给人以归宿的温暖,拥抱的快乐。 母爱无私,母爱伟大。母亲是人世间最美丽的女人。无须胭脂水粉,自然超凡脱俗。母亲,就是帮你换尿布,送你上幼儿园的人,是你沉沦迷惘时为你打气的人,是你事业有成时为你祝福的人,是你百忙工作后为你准备好晚餐的人。她是你的生命给予者,也是你的终身维权者,在强敌入侵你的时候,她不惜豁出自己的老命来使你获得重生。而这一切一切,当你不经意撷起往事里的一粒沙尘,细细回味,它已变得熠熠发光,俨然珍珠的光泽。 母爱真诚,母爱永恒。母爱就像一个圆圈,没有起点也没有终点。它没有棱角,可以包容你的好与不好。她永远记得作为胎儿的你调皮的用小脚揣她的肚皮,也永生难忘你牙牙学语,第一次喊她作“妈妈”的兴奋与激动,你成长的一幕幕就像好看的电视剧一样在她的脑海里常年上演,让她品味到幸福的滋味。在你呱呱坠地的那一瞬间,她就认定了你是她的世界,是她的希望,是她的永恒。这就是母亲,一个给你乐土,并永远为你撑开人生旅途上的一片绿荫的人,一个为你导航,并永远为你展出一片供你遮风避雨的港湾的人! 人世间最割舍不断的情感莫过于亲情,而凌驾于亲情之上的莫过于母爱。因此,母爱伟大,母爱永恒! 大爱无言 有人常说,母爱如春天的花朵;母爱如冬日的暖阳;母爱如黑暗中的灯火……母爱是无私的爱,甜美的爱!可有一种爱却总被人遗忘,那就是——父爱。 ——题记父亲通常在我们心目中的形象是:高大、严肃、苛求的。从小时候开始,爸爸给我的感觉就是很凶的,不太敢与爸爸说话。父爱是无声无言的,他不太喜欢表露自己的感情,所以我和爸爸坐在一起的话,几乎没有话可说!这天,我刚刚上完学回家,爸爸突然心血来潮说要叫我做数学题,我本来还快乐轻松的心情,从高处跌倒了谷底,心里充满了恐惧,生怕出个差错就会被爸爸批评一顿。我紧张得连气都不敢出一声,空气仿佛都冰结了。 我把书包放在了沙发上,乖乖的坐在了椅子上。我拿出奥数书,掀开第一页,爸爸开始给我讲起来。可是,由于爸爸是一个爆脾气,我心神不定的时候做错了一道题,爸爸开始训我了,我不由自主地眼泪就夺眶而出,可是爸爸看到我这副模样并没有心软,反而骂得更凶

部编小学六年级阅读理解及答案

部编小学六年级阅读理解及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读下文,回答问题。 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。 这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结! 三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么? (1)在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①找近义词:娇媚——________ 洁白——________ ②找反义词:烦心——________ 快乐——________ (2)用“________”画出文中的一个比喻句,这句话把________比作________。 (3)说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 (4)雨中的丁香具有________、________的特点。作者说“丁香确实该和微雨连在一起。”的原因是________。 (5)作者之所以把丁香花比喻为丁香结,表述不正确的是() A. 丁香花色彩绚丽、香气浓郁、婀娜多姿,令作者浮想联翩。 B. 丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 C. 丁香花担负着解不开的愁怨。 (6)丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。 【答案】(1)妩媚;莹白;顺心;愁怨 (2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣;花苞;衣襟上的盘花扣 (3)古人关于丁香结的诗句中把花蕾丛生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆怅的代表,愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情,使意境更加优美。(4)雨中的丁香线条模糊;格外妩媚;作者觉得雨中的丁香色彩仿佛流动一般,紫色与白色自然交融,给人极美的感受,而这种感受只有在雨天才极为明显。 (5)A (6)生活不可能总是一帆风顺的,人生的问题也是永远解决不完的,我们应该正视这些问题,正是因为有了这些永远也解不完的结,我们的人生才充满乐趣,我们的明天才更加灿烂。 【解析】【分析】(1)本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可,不唯一。 (2)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比

家乡变化的作文题目_六年级作文

家乡变化的作文题目 导读:本文是关于六年级作文家乡变化的作文题目,感谢您的阅读. 今年暑假,我随妈妈回家乡探亲。我的家乡坐落在镇里一个偏僻的地方。那里山不高,水不清,没有引人入胜的名胜古迹,所以,这只是一个普通而小的村庄。 然而,这次回到家乡,家乡的土,家乡的地,家乡的人,家乡的一切都变化了,短短三年时间,家乡变化了,再也不是我认识的家乡了。 一进村口,就看见那笔直而平坦的水泥路通向村中心。这条路变了,它再也不是以前那崎岖不平的小路了,这让我大吃一惊,然而,这只是刚开始而已。 随着那条“主通道”,我们来到了村中心。“哇!”我禁不住喊了一声,但眼前的情景,真是我所意料不到的—一座座新修的瓦房,两三屋的小楼房代替了那残旧的平房,还有几处鸡鸭满地跑的养殖场,摩托车在村里满街跑。真是一派繁荣而兴旺的景象。我们走着走着,便走进了陈大叔的养鸡场,他看见我们来了,便笑着说:“喔!我们的城里人来了,还记得我吗?”我也笑着说:“陈大叔吗!怎么会不记得呢?您以前不是嫌养鸡吗?怎么现在养了这么多鸡呀!”“唉,以前你大叔不干活,可是现在不行了,地少人多,不干专业户福不起来,我就边学边干,办起了养鸡场,这一干,还真尝到甜头了。”离开养鸡场后,妈妈还告诉我,陈大叔早已成了“万元户”了。我心想:这有名的闲汉都变了,家乡怎么变呢? 然后,我开始独自走在变了的家乡。离开养鸡场不远,便听见一个熟悉的声音在叫我,我闻声而去,原来是以前的好朋友小华。他和我们打完招呼后,便拉着我的手,说要让我参观他那“变”了的家。我记得他家以前是村里色贫困户,他父亲死得早,母亲拖着他和他的哥哥艰难地过日子。这次,我来到她家一看,新修的瓦房,花园试的小院子里,并排着两辆新自行车。小华非常高兴地说:“这两辆自行车是我和我哥哥的。”我也高兴地说:“小华,以前你多么盼望骑上自行车啊!现在终于如愿以偿了。”“是啊!以前我们家穷,现在我们家既干农活,又干副业,有了钱。”小华说着领我进屋,随手打开录音机放起流行音乐来。 当我和小华一边听音乐边说话时,一个瘦小的老头闯了进来,

六年级作文优秀范文精选5篇

六年级作文优秀范文精选5篇 六年级作文1 光阴荏苒,六年的时光已悄然过去。六年前暑假过后的一天,我第一次迈入您的大门。迈进小学大门的一刻我还有些胆怯,甚至还含着泪回头看了来送我的妈妈一眼。但不多久,我就开始自豪了,因为,我不再是幼儿园的小朋友了,我是小学生了。升到二年级,既开心又兴奋,因为,我又升了一个年级。就这样,在一次次的开心、兴奋、自豪中,我成为六年级毕业班的学生了。六年的时光,我成长为一个朝气蓬勃的少年,这全有赖于母校的培育。过不了几天,我就要离开母校升入中学,心中对母校的眷恋之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此难忘! 记得我一年级,初入校门,学习的紧张导致身体的不适,我经常感冒发烧,一拉下功课,老师就主动用业余时间给我补课,使我能跟上全班进步的步伐;记得第一次参加运动会,当我们一年级新生的方阵走过主席台时,广播里说“欢迎一年级的新同学”,我心中的激动无以言表;作为合唱队的一员第一次在人民大会堂演出;第一次出国新加坡之行……记忆中的无数片段,拼凑成了我小学的六年成长。 我亲爱的老师们,也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许

我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您们的教诲,感谢您们的引导,恩师难忘! 有一首歌叫《光阴的故事》,歌中写到:“风车在四季轮回的歌里它天天的流转,风花雪月的诗句里我在年年的成长,流水它带走光阴的故事,改变了一个人……”四季轮回中不知不觉我成长了,我就要踏入人生中另一个阶段了,在即将离开母校之际,我想说,感谢母校的培养,我永远不会忘记母校。 六年级作文2 年华就这样从眼前流逝,欢笑与泪水,疑惑与倔强……然后猛然一天,回首间发现,曾经的孩子长大了。 ——题记 5月拉扯不住时间的脚步,生命的过程进行得太过仓促,所有的结局还没预料,6月已经来到,遮住5月尚朦胧的双眼。初夏的阳光散落无数的尘埃,在淡淡的花开的季节。6月的生活,开始准备。6月的日子,我开始面对小学毕业的来临。 父母开始在耳边唠叨,要毕业了,要上初中了。未来这个字眼,突然就遥远了起来。哪首歌曾经一直在唱,我的未来不是梦,可是低头仔细看手心,未来,仍只不过是一场华丽而遥远虚幻的梦。在掌心

六年级作文题目大全

六年级作文题目大全1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 2、要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 3、2、 (一) 4、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 5、 (二) 6、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次 ( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 7、要求: 8、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 9、 10、3、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

11、4、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 12、5、读《------》后的体会 13、要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。 14、6、____的我。 15、要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… 16、⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 17、⑶作文中不出现自己的名字。 18、⑷字数在400字以上。 19、7、我很感激她 20、要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 21、8、我们玩得真快活 22、要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 23、 2.注意写出快活的情感。 24、9、题目:告诉你一件新鲜事 25、要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。 26、10、他(她)这样做不好 27、提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己

【精选】我的生日作文300字10篇

【精选】我的生日作文300字10篇 【精选】我的生日作文300字10篇 在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的生日作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 我的生日作文300字篇1 今天是我的生日,可惜妈妈出差了,只剩我和老爸了。外面下着雨,老爸说带我去兴隆大家庭去玩,太棒了! 走进大家庭人可真多啊,我们来到了五楼的室内小公园,花样繁多,我先玩什么呢?这个有意思,好多人在那玩泥巴,爸爸说是陶艺。于是我也坐到了他们中间,心想我要做一个漂亮的小花瓶,等妈妈回来给她看,准吓她一跳,嘿嘿!我手里拿着一大块泥巴,放在转动的盘子上,先把手沾上水,在泥巴的中间掏个大洞,把手放到里面,使它的口变大,再把手往泥巴上一挤使它变高,再看我手中的泥巴已有基本的形状了,真像个小花瓶。我再把手往瓶口上轻轻一压,于是它的大肚子就出现了,再把瓶口缩小,使它变细。“哎呀,不好,太细了,要封住了”,我赶紧把手伸进瓶口里面,往外一撑,哈哈,变大了,又恢复了我想要的形状了,

真漂亮啊! 我又玩了套圈,一共套了15个圈,我拿到了二等奖,抱了一只小凯蒂猫。接着又去了电玩城,我疯狂的开着赛车、飞机、骑着摩托,真爽啊!我的生日在快乐的笑声中又长大了一岁! 我的生日作文300字篇2 我的生日每年都是跟爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等人共同度过的。今年也不例外。因为我跟奶奶是一天的生日。过生日的前一天晚上我高兴的可以说是到了极点!每年过生日的时候大人们都会给我很多的“喜钱” 。还可以吃到香喷喷的生日蛋糕。想着这些让人高兴的事我就进入了甜美的梦乡。今天我一大早就起来了。我向窗外望去,天上没有一丝乌云,太阳升得高高的,小鸟也叫了起来…… 好开心呀!我迫不及待的喊爸爸妈妈起床,妈妈笑着对我说:“我家的小懒虫今天怎么变成了一只勤劳的小蜜蜂啦!”过了一个小时,总算到奶奶家了!一到奶奶家我立刻叫上妈妈去了厨房帮忙,毕竟今天奶奶也是寿星呀!怎么能让老寿星干活呢!在妈妈和爸爸的共同努力下忙来忙去总算忙完了。在餐桌上,我边吃饭边跟大家讲笑话,大家乐得可开心呢!妈妈边把生日蛋糕拿上来说:“小寿星和老寿星一起许愿吧!”我跟奶奶闭上眼睛开心的许愿。 许愿以后就开始收钱了!一个给600,一个给300,

六年级作文精选范文

我的小学生活 我现在已经是一名六年级的学生了。我在小学还有不到一个月的生活了。 我从一年级的时候一个什么都不知道的小孩子,变成了现在什么都懂的大孩子了。 让我给你们介绍一下我们六年一班大家庭里的成员吧。我们的班长曹俊杰是一个学习很好的人,她就像我们班级数学老师的小助手一样,也像一个小老师似的。 我们班的张雯琪,她就是语文老师的小助理,留什么语文作业,都是她给我们留。 还有李园,她就像一本书似的,什么都知道。我们一有什么说不准的字,她立刻拿出字典开始找,不出三分钟,她一定给你找出来。 我们班有一个口才最好的,她就是姚永权,我们班就属他的口才最好了。一开辩论会的时候,只要有他,这个辩论会一定会非常精彩。 我们班还有一个很老实的人,他就是郎旭了,在我的记忆里男生就只有他从来没有给老师添麻烦,虽然他学习不太好,但是他很老实。 在我们班里有很多很多有特长的同学,是他们一直陪伴着我走过小学的六个春夏秋冬,使我不再孤单。 作者:宋嘉钰

难忘的回忆 小学生活即将过去,我将要升入中学,离开敬爱的老师和亲爱的同学们,还有这座母校。教过我的老师有很多,他们都如同我的父母,每天辛勤的教育我们,是您们教会我怎样做人,您们的教育之恩使我终生难忘,你们每句话的教诲都令我一生受益,有句话把老师比做辛勤的园丁,把我们比喻成花朵,是园丁辛苦的工作才使花朵美丽。花儿以它们馥郁的芳香作为对大自然哺育的回报。我就以我学习上的进步来向您们表示感谢! 当然,我也有很多的朋友,陶潜非常聪明,学习很优秀。张宏光一副黑黑的脸,110斤的重量,也是我的知心朋友,我祝你们学习更上一层楼。还有王泽强,你虽然学习不怎么好,但是你身上也有我指的学习的地方,比如说你就爱乐于助人。王超也是学习上的老大难,但是有时候太顽皮,经常欺负本班的学生,希望你以后改一改。同学们,还记得你们写的《二十年后回故乡》么?在作文里你们都说了自己长大以后的事情,我希望你们能好好学习,实现这个“二十年后”,到时候我们真的再回到故乡……同学们,我们升入初中,可能就要分开了,但是我永远不会我忘记你们,不会忘记这个“无敌六年一班”。 亲爱的母校,你哺育了我们六年,在这六年的学习生涯中,我也有对不起你的时候,那就让我在这仅存的两个月生活中,为你做些贡献吧! 作者:帅胤

六年级上册阅读短文及答案

六年级上册阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读下文,回答问题。 第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” (1)在横线上填上合适的动词。 我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。 横线上的动词准确、详细地写出了________,表现了闰土的________。 (2)给这段话加个小标题:________。 (3)文段中的省略号表示() A. 说话断断续续。 B. 列举省略。 【答案】(1)支;撒;缚;拉;罩;捕鸟的经过;聪明能干 (2)雪地捕鸟 (3)B 【解析】【分析】(1)这道题是按课文原文填空,平时要做到熟读并背诵课文,答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。(2)考查拟定小标题。阅读短文,概括出段意,再进一步提炼标题。(3)解题时了解省略号的作用:列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。依据句意可知,此处省略号是表示列举省略。 故答案为:(1)支、撒、缚、拉、罩、捕鸟的经过、聪明能干(2)雪地捕鸟(3)B 【点评】(1)这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。(2)此题主要考查提炼文章标题的能力。(3)此题主要考查对引号的作用的掌握及应用。 2.读《丁香结》,回答文后问题。 丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨

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