人教版初中化学九年级7.2燃料的合理利用与开发课件PPT-附教案学案
28
五、使用燃料对坏境的影响：
思考1：煤中主要含哪种 元素？
思考2：这些元素燃 烧后生成哪些物质？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
碳元素
1.煤的燃烧 硫元素
氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室气体
SO2 NO2
酸雨
工厂排出的烟尘污染空气
酸雨破坏，枝枯叶败
1908年
1969年
雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化
酸雨可能对环境造成哪些破坏？
（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；
（3）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等 排放到空气中形成浮尘。
六、能源的利用和开发：
1．乙醇
俗称：酒精
化学式
燃烧反应的 化学方程式
乙醇 C2H5OH
特点 来源
燃烧产物基本上不污染环境，可做 酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 。
高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇，属于可再生能源
化学 九年级 课件
7.2燃料的合理利用与开发
教师：文小语
2020年11月24日
CONTENTS
目 录
1
新课导入
2
新知探究
3
课堂小结
4
随堂训练
一、化学反应中的能量变化：
实验7-3：镁带与稀盐酸反应放出热量
现象
产生气泡
手的感觉
试管外壁发烫
分 析 镁带与稀盐酸反应有热量放出
化学方程式 Mg+2HCl== MgCl2+H2 ↑
小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因 是:制取成本高，贮存困难，但终将成为主要 能源之一 。
3．开发和利用其它新能源：
新能源的种类有太阳能、核能、风能、地热 能、潮汐能等。
开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少 环境污染。
能利 量用 发不 电同 示形 意式 图的
新疆风力发电机
法国潮汐能电站
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初中化学
导学案
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3 ． 天然气主要是由___碳_____ 和___氢_____ 元素组成的混合 物，主要成分是甲__烷__(_C__H_4_)。海底埋藏着大量的可燃冰，主要含 有___甲__烷___水合物，可能成为未来的新能源。沼气的主要成分 是__甲__烷____。
4．化学反应在生成新物质的同时伴随着___能__量___的变化， 通常表现为___热_量____的变化，既有___放__热___现象，也有__吸__热__
干馏
煤
焦炭——冶金工业重要原料 煤焦油——化工原料 焦炉煤气——燃料
煤气的主要成分为： 氢气 甲烷 一氧化碳 其他气体
H2 CH4 CO
石油：是古代动植物遗体在地层下经过非常复杂 变化而形成的一种粘稠液体。它是由多种
物质组成的混合物。主要含有C、H元素，
还含有S、O、N等元素。
石油的加工：
原油直接用作燃料吗？
燃料与空气要有足够大的接触面积。
燃烧不充分不仅使燃料产生的热量减少，无 谓的浪费资源，而且还会产生大量的有害气 体，污染空气。
可燃冰：外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和 水分子组成），还含有少量二氧化碳气体。能像固体酒精 一样直接点燃，被形象地称为“可燃冰”。
： 资料有关专家估计目前发现的可燃冰储量大
汉城兰芝岛举行，世人瞩目的足球场下埋着汉城人
15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供了部分
的能源。
（1）沼气的化学式是 CH4 。
（2）以下说法正确的是 A B C
。
A．将秸杆、杂草、粪便等废弃物放在密闭池中发酵
可以产生沼气
B．沼气的应用对解决农村的燃料问题、改善环境有
重要意义
C．点燃沼气与空气的混合气体能发生爆炸
1 ． ___煤_____ 、___石__油___ 和___天__然__气___ 称为化石燃料，是 ___不__可___再生能源。
2．煤是复杂的__混__合__物__，主要含有___碳_____元素；石油是 一种__黏__稠____状的液体_混__合__物___，主要含___碳___和___氢___元素。
要从海底将这些东西发掘出来，却并非易事。 科学家们认为，这种矿藏哪怕受到最小的破坏， 甚至是自然的破坏，就足以导致甲烷气的大量散 失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加，它 所产生的后果将是不堪设想的。世纪之交，在一 座新能源的宝库面前，人们不得不审慎从事。 ——谁能肯定它不是潘朵拉的盒子？万一打开了 就关不上了呢？
教师：文小语 2020年11月24日
一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠
生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄
清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊。
该气体不可能是
（C）
A．CH4 C．H2
B．CO和H2的混合气体 D．酒精（C2H5OH）蒸气
4.实验室用固体无水醋酸钠和固体碱石灰， 混合加热制甲烷。则下列装置中，可用于制 甲烷的是（ D ）
A
B
C
D
天然气 20%
煤 35% 石油 40%
认识化石燃料
煤、石油和天然气是世界上最重要的三 种化石燃料。
煤——工业的粮食 石油——工业的血液 天然气——主要成分是甲烷（CH4）
煤的形成及其组成的主要 元素是什么？
其主要成分是碳元素，
还含有少量H、N、S、 O等元素及无机矿物。
煤是复杂的混合物
煤的综合利用
21
化石燃料形成的时间非常长，储量有限。化石 燃料属于不可再生能源。人类目前消耗的能量主要 来自化石燃料。
我国2009年我国化石能源基础储量和年产量
石油 天然气
探明储量 28.33亿吨
32124亿立方米
年 产量 1.89亿吨
851.7亿立方米
煤
3261亿吨
30.5亿吨
在不久的将来，我们将面临严重的能源危机！
约是化石燃料总和的2倍，具有能量高，燃 烧值大等优点。它是将能替代化石燃料的 新能源。可燃冰埋藏在海底的岩石中，目 前开采在技术上还存在很大困难。甲烷是 一种高效的温室气体，可燃冰的开采如果 方法不当，释放出的甲烷扩散到大气中， 会造成地球的温室效应比二氧化碳更加严 重。所以，开采的关键是解决技术上的问 题，同时也必须考虑环境保护。
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 能量的变化，而能量的变化通常表现热量 的变化。有的化学反应要放出热量，有的 要吸收热量。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ CaO+H2O＝Ca(OH)2
C+CO2 高温 2CO ∆
CO+CuO===Cu+CO2
放出热量 放出热量 吸收热量 吸收热量
世界能源的主要来源
2．氢气（实验室制法）：
反应药品： 锌粒和稀硫酸。
反应原理:
排水法收集氢气
向下排空气法收集氢气
氢气：
化学式
燃烧反应的 化学方程式
特点
氢气
H2
燃烧产物无污染，是最清洁的燃料
来 源 氢气可由水分解制得
1.写出电解水的化学方程式。 2.电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到 氢气.如果将氢气作为燃料广泛应用,你认 为用这两种方法制氢气切实可行吗?为什 么?
现象。
5．燃料充分燃烧需考虑的两点是：燃__烧__时__要__有__足__够__多__的__空__气_、 燃__料__和__空__气__要__有__足__够__大__的__接__触__面__。
初中化学
同步教案
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石油炼制：
提示：
煤气的主要成分是： 一氧化碳、甲烷、
氢气等。
石油液化气的主要成 分是：
丙烷，丁烷，丙 烯和丁烯等。
三、天然气
在有石油存在的地方就有天然气， 天然气的主要成分是甲烷（CH4）。
甲烷的存在
1.甲烷还存在于池沼的底
部（常称为沼气）。
2.甲烷还存在于煤矿的坑道中（瓦斯）。甲烷混
在空气中达到一定程度时，遇火会发生爆炸。
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下课啦，谢谢您的观看！
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点燃
CH4+2O2 == CO2+2H2O
该实验说明甲烷含什么元素？碳、氢
甲烷：（最简单的有机化合物）
物性：无色、无味的气体，极难溶于水， 密度比空气小
化性：可燃性
讨论：农村使用沼气的意义？
解决农村的燃料问题； 改善了农村的环境卫生； 提高了肥料的质量； 发展农业生产。
★2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战都在
14
3.生活垃圾、动植物残体、动物的排泄 物等经过发酵也能产生甲烷。
沼气池
甲烷的密度比空气小，可以用 向下排空气 法收集；
又因为甲烷极难溶于水可以用 排 水
法收集。
甲 烷 的 燃 烧
五、使用燃料对坏境的影响：
思考1：煤中主要含哪种 元素？
思考2：这些元素燃 烧后生成哪些物质？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
碳元素
1.煤的燃烧 硫元素
氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室气体
SO2 NO2
酸雨
工厂排出的烟尘污染空气
酸雨破坏，枝枯叶败
1908年
1969年
雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化
酸雨可能对环境造成哪些破坏？
（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；
（3）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等 排放到空气中形成浮尘。
六、能源的利用和开发：
1．乙醇
俗称：酒精
化学式
燃烧反应的 化学方程式
乙醇 C2H5OH
特点 来源
燃烧产物基本上不污染环境，可做 酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 。
高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇，属于可再生能源
化学 九年级 课件
7.2燃料的合理利用与开发
教师：文小语
2020年11月24日
CONTENTS
目 录
1
新课导入
2
新知探究
3
课堂小结
4
随堂训练
一、化学反应中的能量变化：
实验7-3：镁带与稀盐酸反应放出热量
现象
产生气泡
手的感觉
试管外壁发烫
分 析 镁带与稀盐酸反应有热量放出
化学方程式 Mg+2HCl== MgCl2+H2 ↑
小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因 是:制取成本高，贮存困难，但终将成为主要 能源之一 。
3．开发和利用其它新能源：
新能源的种类有太阳能、核能、风能、地热 能、潮汐能等。
开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少 环境污染。
能利 量用 发不 电同 示形 意式 图的
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3 ． 天然气主要是由___碳_____ 和___氢_____ 元素组成的混合 物，主要成分是甲__烷__(_C__H_4_)。海底埋藏着大量的可燃冰，主要含 有___甲__烷___水合物，可能成为未来的新能源。沼气的主要成分 是__甲__烷____。
4．化学反应在生成新物质的同时伴随着___能__量___的变化， 通常表现为___热_量____的变化，既有___放__热___现象，也有__吸__热__
干馏
煤
焦炭——冶金工业重要原料 煤焦油——化工原料 焦炉煤气——燃料
煤气的主要成分为： 氢气 甲烷 一氧化碳 其他气体
H2 CH4 CO
石油：是古代动植物遗体在地层下经过非常复杂 变化而形成的一种粘稠液体。它是由多种
物质组成的混合物。主要含有C、H元素，
还含有S、O、N等元素。
石油的加工：
原油直接用作燃料吗？
燃料与空气要有足够大的接触面积。
燃烧不充分不仅使燃料产生的热量减少，无 谓的浪费资源，而且还会产生大量的有害气 体，污染空气。
可燃冰：外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和 水分子组成），还含有少量二氧化碳气体。能像固体酒精 一样直接点燃，被形象地称为“可燃冰”。
： 资料有关专家估计目前发现的可燃冰储量大
汉城兰芝岛举行，世人瞩目的足球场下埋着汉城人
15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供了部分
的能源。
（1）沼气的化学式是 CH4 。
（2）以下说法正确的是 A B C
。
A．将秸杆、杂草、粪便等废弃物放在密闭池中发酵
可以产生沼气
B．沼气的应用对解决农村的燃料问题、改善环境有
重要意义
C．点燃沼气与空气的混合气体能发生爆炸
1 ． ___煤_____ 、___石__油___ 和___天__然__气___ 称为化石燃料，是 ___不__可___再生能源。
2．煤是复杂的__混__合__物__，主要含有___碳_____元素；石油是 一种__黏__稠____状的液体_混__合__物___，主要含___碳___和___氢___元素。
要从海底将这些东西发掘出来，却并非易事。 科学家们认为，这种矿藏哪怕受到最小的破坏， 甚至是自然的破坏，就足以导致甲烷气的大量散 失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加，它 所产生的后果将是不堪设想的。世纪之交，在一 座新能源的宝库面前，人们不得不审慎从事。 ——谁能肯定它不是潘朵拉的盒子？万一打开了 就关不上了呢？
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一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠
生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄
清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊。
该气体不可能是
（C）
A．CH4 C．H2
B．CO和H2的混合气体 D．酒精（C2H5OH）蒸气
4.实验室用固体无水醋酸钠和固体碱石灰， 混合加热制甲烷。则下列装置中，可用于制 甲烷的是（ D ）
A
B
C
D
天然气 20%
煤 35% 石油 40%
认识化石燃料
煤、石油和天然气是世界上最重要的三 种化石燃料。
煤——工业的粮食 石油——工业的血液 天然气——主要成分是甲烷（CH4）
煤的形成及其组成的主要 元素是什么？
其主要成分是碳元素，
还含有少量H、N、S、 O等元素及无机矿物。
煤是复杂的混合物
煤的综合利用
21
化石燃料形成的时间非常长，储量有限。化石 燃料属于不可再生能源。人类目前消耗的能量主要 来自化石燃料。
我国2009年我国化石能源基础储量和年产量
石油 天然气
探明储量 28.33亿吨
32124亿立方米
年 产量 1.89亿吨
851.7亿立方米
煤
3261亿吨
30.5亿吨
在不久的将来，我们将面临严重的能源危机！
约是化石燃料总和的2倍，具有能量高，燃 烧值大等优点。它是将能替代化石燃料的 新能源。可燃冰埋藏在海底的岩石中，目 前开采在技术上还存在很大困难。甲烷是 一种高效的温室气体，可燃冰的开采如果 方法不当，释放出的甲烷扩散到大气中， 会造成地球的温室效应比二氧化碳更加严 重。所以，开采的关键是解决技术上的问 题，同时也必须考虑环境保护。
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 能量的变化，而能量的变化通常表现热量 的变化。有的化学反应要放出热量，有的 要吸收热量。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ CaO+H2O＝Ca(OH)2
C+CO2 高温 2CO ∆
CO+CuO===Cu+CO2
放出热量 放出热量 吸收热量 吸收热量
世界能源的主要来源
2．氢气（实验室制法）：
反应药品： 锌粒和稀硫酸。
反应原理:
排水法收集氢气
向下排空气法收集氢气
氢气：
化学式
燃烧反应的 化学方程式
特点
氢气
H2
燃烧产物无污染，是最清洁的燃料
来 源 氢气可由水分解制得
1.写出电解水的化学方程式。 2.电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到 氢气.如果将氢气作为燃料广泛应用,你认 为用这两种方法制氢气切实可行吗?为什 么?
现象。
5．燃料充分燃烧需考虑的两点是：燃__烧__时__要__有__足__够__多__的__空__气_、 燃__料__和__空__气__要__有__足__够__大__的__接__触__面__。
初中化学
同步教案
提示：打开后可根据需要进行编辑，打 印，保存。
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石油炼制：
提示：
煤气的主要成分是： 一氧化碳、甲烷、
氢气等。
石油液化气的主要成 分是：
丙烷，丁烷，丙 烯和丁烯等。
三、天然气
在有石油存在的地方就有天然气， 天然气的主要成分是甲烷（CH4）。
甲烷的存在
1.甲烷还存在于池沼的底
部（常称为沼气）。
2.甲烷还存在于煤矿的坑道中（瓦斯）。甲烷混
在空气中达到一定程度时，遇火会发生爆炸。
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点燃
CH4+2O2 == CO2+2H2O
该实验说明甲烷含什么元素？碳、氢
甲烷：（最简单的有机化合物）
物性：无色、无味的气体，极难溶于水， 密度比空气小
化性：可燃性
讨论：农村使用沼气的意义？
解决农村的燃料问题； 改善了农村的环境卫生； 提高了肥料的质量； 发展农业生产。
★2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战都在
14
3.生活垃圾、动植物残体、动物的排泄 物等经过发酵也能产生甲烷。
沼气池
甲烷的密度比空气小，可以用 向下排空气 法收集；
又因为甲烷极难溶于水可以用 排 水
法收集。
甲 烷 的 燃 烧
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人教版初中化学九年级上册 7.2 《燃料的合理利用与开发》课件 (36 张PPT)
在日常生活中，你是否遇到过这 样的情况：做饭时，有时燃气灶或煤 炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现 黑色。此时就需要调节一下灶具或炉 具的进风口，这是为什么呢？ 氧气量不足，燃气发生不完全燃烧，生成的 黑色物质是碳，此时应该调节一下灶具或炉具的 进风口，以增大氧气的进风量。
燃料充分燃烧的条件
氧气不充足时，燃料中的碳不能充分燃烧， 产生黑烟，并生产CO等物质，使燃料燃烧的利用 率降低，浪费资源，且污染空气。
甲烷是最重要的矿物燃料，我国是最早 利用天然气的国家。在明朝就有记载。
沼 气 的 制 取 和 利 用
化石燃料的用途
煤是 “ 工业的粮食 ” ，石油是 “ 工业的血液 ” 。
问题：化石燃料是不是取之不尽的？ 人类目前所消耗的能量主要来自 化石能源，而化石燃料要经过数百万 年才能形成，是不可再生的，而且有 限的，随着人类用量日益增长 ，化 石能源越来越难以满足人类的需求。
太阳能
风能
开发新能源的作用：解决化石 能源枯竭，减少环境污染。
煤是复杂的混合物
煤
干馏
焦炭——冶金工业重要原料 煤焦油——化工原料 煤气——燃料
氢气 甲烷 一氧化碳 其他气体 H2 CH4 CO
煤气的主要成分为：
煤的综合利用
⑵、石油的形成及其组成的主要元素是什么？
石油是由古代动植物遗体在地壳 中经过 非常复杂的变化而形成的一 种粘稠状液体。
石油的形成及其组成
思考1：化石燃料中哪些元素 的燃烧产物可能污染环境？
1 燃 料 的 燃 烧
思考2：这些 元素燃烧后生 成哪些物质？ 有毒气体
碳元素 硫元素 氮元素
CO
CO2 温室效应
SO2
酸雨 NO2
化石燃料燃烧造成空气污染主要原因：
人教版九年级化学上册第七单元课题2燃料的合理利用与开发(共44张ppt)
可以使燃料与空气有足够大的接触面？
蜂窝煤和煤球燃烧前后对比
海底“可燃冰”(P142)
可燃冰或将成为未来新能源：
科学家在300―500米海洋深处发现 一种冰霜样的物质——可燃冰。可 燃冰是甲烷水合物(化学式CH4· 8H2O)其外观像冰。一体积可燃冰 可储载100——200倍体积的甲烷气 体，具有能量高、燃烧值大等优点
现象
水沸腾
手的感觉 试管外壁发烫
化学方程式生C石aO灰+H2O=熟Ca石(O灰H)2
由实验可知，生石灰与水反应放出 热量
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着
能量的变化，通常表现为热量的变化。
放热反应
吸热反应
(条件为 “高温”的反应)
1、燃烧
点燃
C + O2
CO2
2、氧化钙与水反应
CaO+H2O=Ca(OH)2 3、 金属和酸的反应
煤、石油、天然气是怎样形成的呢？
植物或植物枯萎后
石 油
植物等被埋于土中,经长期复 杂变化形成煤
（1）煤 煤是复杂的混合物
煤的主要含碳元素，还含有少量H、N、S、O等元素及无机矿物
C + O2 点燃
CO2
固体：焦炭——冶金工业重要
煤 隔绝空气加强热 （干馏）
原料 液体：煤焦油——化工原料
粗氨水——化肥
所以，作为重要的能源，燃料对于人类社会是非 常重要的。
化学反应中的热量变化被广泛应用于生活和生 产中。你能举出一些实际应用的例子吗？
火力发电
烧制瓷器
冶 炼 金 属
开 山 采 石
发 射 火 箭
利用 炸药 定向 爆破 拆除 楼房
二、化石燃料的利用
煤 、石油、天然气又称为化石 燃料,是不可再生能源。
蜂窝煤和煤球燃烧前后对比
海底“可燃冰”(P142)
可燃冰或将成为未来新能源：
科学家在300―500米海洋深处发现 一种冰霜样的物质——可燃冰。可 燃冰是甲烷水合物(化学式CH4· 8H2O)其外观像冰。一体积可燃冰 可储载100——200倍体积的甲烷气 体，具有能量高、燃烧值大等优点
现象
水沸腾
手的感觉 试管外壁发烫
化学方程式生C石aO灰+H2O=熟Ca石(O灰H)2
由实验可知，生石灰与水反应放出 热量
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着
能量的变化，通常表现为热量的变化。
放热反应
吸热反应
(条件为 “高温”的反应)
1、燃烧
点燃
C + O2
CO2
2、氧化钙与水反应
CaO+H2O=Ca(OH)2 3、 金属和酸的反应
煤、石油、天然气是怎样形成的呢？
植物或植物枯萎后
石 油
植物等被埋于土中,经长期复 杂变化形成煤
（1）煤 煤是复杂的混合物
煤的主要含碳元素，还含有少量H、N、S、O等元素及无机矿物
C + O2 点燃
CO2
固体：焦炭——冶金工业重要
煤 隔绝空气加强热 （干馏）
原料 液体：煤焦油——化工原料
粗氨水——化肥
所以，作为重要的能源，燃料对于人类社会是非 常重要的。
化学反应中的热量变化被广泛应用于生活和生 产中。你能举出一些实际应用的例子吗？
火力发电
烧制瓷器
冶 炼 金 属
开 山 采 石
发 射 火 箭
利用 炸药 定向 爆破 拆除 楼房
二、化石燃料的利用
煤 、石油、天然气又称为化石 燃料,是不可再生能源。
人教版化学九上7.2《燃料的合理利用与开发》-课件
植物或植物枯萎后
植物等被埋于土中，经长期复杂变化形成煤。
①煤的形成：
煤也叫做煤炭，被喻为“工业的粮食”、“黑色的金子”
1、⑴化石燃料的形成
② 石油和天然气的形成
石油又叫原油，被誉为“工业的血液”；天然气的主要成分是甲烷（CH4），是公认的当今世界最重要而又较洁净的气体燃料。
煤是混合物，主要含碳元素，还含有氢元素和少量氮、硫、氧元素；燃烧产物为CO2、NO2、SO2等。
石油的分馏炼制图
给石油加热， 组成石油的各物质的沸点不同，它们就会被先后蒸馏出来而得到分离，是物理变化。
⑴石油可以直接做燃料吗?
⑵石油产品中有哪些是常用燃料?
不可以，因为石油是混合物，里面有很多的杂质,导致石油的易燃度减低而且直接燃烧石油会 产生很多的废气,污染环境 如果把石油的原油提炼后会分解出多种产物如:汽油，煤油沥青，柴油等,可以充分利用。
1.煤和石油
煤的干馏
隔绝空气
加 强 热
煤
焦 炭
粗氨水
煤干馏是化学变化
煤 气
炼焦炉出焦
煤焦油
煤干馏后的综合利用，既可以充分利用煤的资源，还可以极大的减少污染。
煤的用途
工业的粮食
思考下列问题：
1、煤是纯净物还是混合物？ 主要组成元素是什么？还含有哪些少量元素？ 甲烷（CH4)（俗称沼气）
2、天然气
（2）a.甲烷的物理性质
无色、无味的气体 密度比空气小 极难溶于水
城镇的许多家庭做饭使用一种罐装“煤气”作为燃料，罐中所装的是液化石油气，这是石油化工的一种产品。液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7～8倍。
煤气泄漏会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？
人教版九年级化学上册7.2 化石燃料的合理利用与开发课件32张(共32张PPT)
炼钢
开山炸石
现代生活中常用的燃料都是从化石燃 料 转 化 而 来的 , 例 如 液 化石油 气 (LPG) 煤气 天然气等等。
那么，哪些是化石燃料呢?
二、化石燃料的利用
1、煤和石油
①煤的形成：
植物或植物枯萎后
植物等被埋于土中，经 长期复杂变化形成煤。
② 石油和天然气的形成
化石燃料是一种不可再生能源。
3.合理利用与开发化石能源
我国2009年化石燃料储量及年产量
石油 天然气
煤
探明储量量 28.33亿吨 32124 亿 立方米 3261亿吨
年产量 1.89亿吨 851.7亿立方米
30.5亿吨
石油 天然气
煤
约15年 约38年 约107年
20年 40年 60年 80年 100年 120年
在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发 现海底埋藏着大量可燃烧的“冰” —— “可燃 冰”。
煤的综合利用是化学变化. 石油的炼制是物理变化.
2、天然气
天然气的主要成分是甲烷（CH4），是最重要而
又较洁净的气体燃料。
①甲烷的物理性质 无色、无味的气体 密度比空气小 极难溶于水
②甲烷的化学性质 ——可燃性
点燃前一定要先验纯
思考： 1、如何设计实验验证甲烷(CH4)的元素 组成？
验证甲烷(CH4)的元素组成
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午6时51分21.11.1606:51November 16, 2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月16日星期二6时51分32秒06:51:3216
新人教版九年级化学上册 第七单元 课题2《燃料的合理利用与开发》课件 (共60张PPT)
③使用无铅汽油； ④改用压缩天然气； 其中能够减少
汽车尾气对空气污染的是（ C ）
A、①②
B、②③
C、①②③④
D、①②③
14、下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是
(D )
A.燃烧煤和石油产生的废气
B.化工厂排放的烟尘
C.机动车排放的尾气
D.绿色植物光合作用产生的气体
15、冰岛南部的艾雅法拉火山于2010年3 月至4月接连两次爆发，岩浆融化冰盖引发的洪水以及 火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候 和人体健康均产生长期影响。 （1）火山爆发时，岩浆中含有硫的物质燃烧，导致空 气中带有一股刺激性气味的气体，该气体是 SO2 ，这种 气体若遇到雨水，极易形成硫酸型的酸雨，写出其形成 该酸雨过程 的化学方程式 SO2+H2O====H2SO3 （写出一个即可）。
车用乙醇汽油
乙醇汽油的优点:
①节省石油资源 ②减少汽车尾气的污染
16、我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就 是在汽油中加入适量乙醇（一般为1：10）混合而成 的一种燃料。下列有关的叙述错误的是（ A ） A.乙醇汽油是一种新型的化合物 B.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 C.由石油可以制得汽油 D.由玉米、高粱发酵可以制得乙醇
5、下列说法正确的是D( )
A.天然气就是甲烷 B.将石油分馏可以得到汽油、煤焦油等产品 C.煤不可再生，而石油可再生 D.天然气的主要成分是由碳和氢组成的气态碳氢化合物
6、下列说法正确的是（B ）
A.甲烷是一种无色有刺激性气味的气体 B.把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气 池中发酵就可产生甲烷 C.甲烷易溶于水 D.点燃氢气前必须验纯，点燃甲烷前不必检验其纯度
7.2+化石能源的合理利用课件+---2024--2025学年九年级化学人教版(2024)上册
九年级人教版上册
化石能源的合理利用
第七章 能源的合理利用与开发
学习目标
01 认识化石能源是人类重要的自然资源，了解化石燃料的
不可再生性，知道化石能源的用途
02 通过实验认识甲烷和氢气的燃烧，学习氢气的实验室制法
03
了解化石燃料燃烧对环境的影响，了解燃料燃烧对空气 产生污染的原因
04 了解常见的新能源及其应用，知道资源开发、能源利用
汽车尾气处理：
催化剂
2CO + 2NO N2
2CO2 +
4.开发和利用新能源；
新知讲授
随着能源消耗量的增长，化石能源对环境的影响越发突出。
化石燃料要经过数百万年才能形成，是不可再生能源。人类巨大 的能源需求使化石燃料面临枯竭的危险。
怎样应对这样的现状呢？ 寻找可替代的清洁能源
新知讲授
氢气—理想的绿色能源
生物的遗骸经 复杂变化形成 石油和天然气
新知讲授
石油的组成和利用
物理变化
石油
分馏
主要含C、 H， 含有少量S、 N、O等
原理：石油 中各成分的 沸点不同。
新知讲授
石 油 的 综 合 利 用
九年级人教版上册
化石能源的合理利用
第七章 能源的合理利用与开发
新知讲授
3、天然气
天然气主要是由碳和氢组成 的气态碳氢化合物，其中主 要的成分是甲烷（CH4）。
点燃
2H2 + O2
2H2O
原料来源广 燃烧热值大
产物无污染
成本高 贮存困难
新知讲授
氢气的概述
物理性质
化学性质
特点 来源 面临问题
无色、无味的气体，难溶于水，
密度比空气的小
化石能源的合理利用
第七章 能源的合理利用与开发
学习目标
01 认识化石能源是人类重要的自然资源，了解化石燃料的
不可再生性，知道化石能源的用途
02 通过实验认识甲烷和氢气的燃烧，学习氢气的实验室制法
03
了解化石燃料燃烧对环境的影响，了解燃料燃烧对空气 产生污染的原因
04 了解常见的新能源及其应用，知道资源开发、能源利用
汽车尾气处理：
催化剂
2CO + 2NO N2
2CO2 +
4.开发和利用新能源；
新知讲授
随着能源消耗量的增长，化石能源对环境的影响越发突出。
化石燃料要经过数百万年才能形成，是不可再生能源。人类巨大 的能源需求使化石燃料面临枯竭的危险。
怎样应对这样的现状呢？ 寻找可替代的清洁能源
新知讲授
氢气—理想的绿色能源
生物的遗骸经 复杂变化形成 石油和天然气
新知讲授
石油的组成和利用
物理变化
石油
分馏
主要含C、 H， 含有少量S、 N、O等
原理：石油 中各成分的 沸点不同。
新知讲授
石 油 的 综 合 利 用
九年级人教版上册
化石能源的合理利用
第七章 能源的合理利用与开发
新知讲授
3、天然气
天然气主要是由碳和氢组成 的气态碳氢化合物，其中主 要的成分是甲烷（CH4）。
点燃
2H2 + O2
2H2O
原料来源广 燃烧热值大
产物无污染
成本高 贮存困难
新知讲授
氢气的概述
物理性质
化学性质
特点 来源 面临问题
无色、无味的气体，难溶于水，
密度比空气的小
人教版九年级化学第七单元课题2 燃料的合理利用与开发优质课件PPT
22
目前，可燃冰的开采还存在着技术上的 问题，如果在开采过程中甲烷气体泄漏 在大气中，造成的温室效应将会比CO2 的更严重。
我国试开采成功。
三、燃料充分燃烧的条件
炼钢时为什么要不停地鼓入空气？ 1.提供充足的氧气
在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地 上，却要架空？
2.增大燃料与氧气的接触面积
燃料不充分燃烧的弊端是什么？
CaO+H2O＝Ca(OH)2 放热
C+CO2 高温 2CO ∆
CO+CuO===Cu+CO2
吸热 吸热
1. 常见的放热反应和吸热反应
温度升高
放热反应
温度降低
燃烧、缓慢氧化 生石灰与水反应 金属与酸反应
吸热反应：一般条件为加热或高温的反应。 如：
CO2 + C=高=温= 2CO
2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑
③加工产品：焦炭、煤焦油、煤气
冶炼金属
燃料
讨论：
石油可直接用做燃
料吗？石油产品中有
哪些是常用的燃料？
不可以，因为石油是混
合物，里面有很多的杂
质,导致石油的易燃度
减低而且直接燃烧石油
原油燃烧
会产生很多的废气,污 染环境。
2. 石油（工业的血液）
物理变化 ①加工方式：分馏（利用各成分的沸点不同） ②主要元素：C、H ③加工产品：汽油、煤油、柴油、沥青等
②甲烷燃烧
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
③乙醇（酒精）燃烧
点燃
C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O ④实验室制取氢气
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
目前，可燃冰的开采还存在着技术上的 问题，如果在开采过程中甲烷气体泄漏 在大气中，造成的温室效应将会比CO2 的更严重。
我国试开采成功。
三、燃料充分燃烧的条件
炼钢时为什么要不停地鼓入空气？ 1.提供充足的氧气
在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地 上，却要架空？
2.增大燃料与氧气的接触面积
燃料不充分燃烧的弊端是什么？
CaO+H2O＝Ca(OH)2 放热
C+CO2 高温 2CO ∆
CO+CuO===Cu+CO2
吸热 吸热
1. 常见的放热反应和吸热反应
温度升高
放热反应
温度降低
燃烧、缓慢氧化 生石灰与水反应 金属与酸反应
吸热反应：一般条件为加热或高温的反应。 如：
CO2 + C=高=温= 2CO
2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑
③加工产品：焦炭、煤焦油、煤气
冶炼金属
燃料
讨论：
石油可直接用做燃
料吗？石油产品中有
哪些是常用的燃料？
不可以，因为石油是混
合物，里面有很多的杂
质,导致石油的易燃度
减低而且直接燃烧石油
原油燃烧
会产生很多的废气,污 染环境。
2. 石油（工业的血液）
物理变化 ①加工方式：分馏（利用各成分的沸点不同） ②主要元素：C、H ③加工产品：汽油、煤油、柴油、沥青等
②甲烷燃烧
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
③乙醇（酒精）燃烧
点燃
C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O ④实验室制取氢气
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
人教版九年级化学上册课件：第七单元课题2 燃料的合理利用与开发(共52张PPT)
（2）为防止煤矿瓦斯爆炸应采取的措施是______；
（3）如果家里发生天然气泄漏，下列应急措施
可行的是（
）
A立即打开排气扇抽风 B 打开门窗通风
C 立即拨打电话求助
D检查并关闭气源阀门
讨论：根据上述实验，试说明酸雨可能对 环境造成什么样的破坏，应采取怎样的防 止和保护措施？
农业 桥梁
人体健康
森林 文物
来源
高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇，属于可再生能源
使用乙醇的优点
１、减少空气污染，提高城 市空气质量
２、节约不可再生能源石油， 充分利用可再生能源
３、解决粮食过剩，提高农 民种田积极性
2、氢气
氢气
化学式
燃烧反应的 化学方程式
H2
2 H2 + O2 =点==燃2 H2O
特点 燃烧产物无污染，是最清洁的燃料
（2）天然气主要成分燃烧的化学方程式______________; （3）推行这项改革有什么重要 意义 _________________;
3、最近网上报道
①2004年4月30日，山西某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，死亡36人 ② “西气东输”工程进展迅速，许多地区都用上了优质天然气。
（1）“瓦斯、天然气”的主要成分是________;
下图是某环保组织监测到的位于广州市一主 干道交叉口处空气中CO含量随时间变化的曲线， 横坐标表示北京时间0~24时，纵坐标表示CO的 含量。
a、你从此监测结果中获得了什么信息？ b、分析造成这种情况的原因。
CO的含量
0 6 12 18 24 时间
2、石油——工业的血液
1、节约能源 2、提高燃料的利用率 3、开发和利用新能源
二、使用和开发新的燃料及能源
人教版初中化学九年级7.2燃料的合理利用与开发课件PPT-附教案学案
实验7-3：镁带与稀盐酸反应放出热量
现象
产生气泡
手的感觉
试管外壁发烫
分 析 镁带与稀盐酸反应有热量放出
化学方程式 Mg+2HCl== MgCl2+H2 ↑
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 能量的变化，而能量的变化通常表现热量 的变化。有的化学反应要放出热量，有的 要吸收热量。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ CaO+H2O＝Ca(OH)2
小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因 是:制取成本高，贮存困难，但终将成为主要 能源之一 。
3．开发和利用其它新能源：
新能源的种类有太阳能、核能、风能、地热 能、潮汐能等。
开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少 环境污染。
能利 量用 发不 电同 示形 意式 图的
新疆风力发电机
法国潮汐能电站
1 ． ___煤_____ 、___石__油___ 和___天__然__气___ 称为化石燃料，是 ___不__可___再生能源。
2．煤是复杂的__混__合__物__，主要含有___碳_____元素；石油是 一种__黏__稠____状的液体_混__合__物___，主要含___碳___和___氢___元素。
28
五、使用燃料对坏境的影响：
思考1：煤中主要含哪种 元素？
思考2：这些元素燃 烧后生成哪些物质？
碳元素
1.煤的燃烧 硫元素
氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室气体
SO2 NO2ຫໍສະໝຸດ 酸雨工厂排出的烟尘污染空气
酸雨破坏，枝枯叶败
1908年
1969年
雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化
酸雨可能对环境造成哪些破坏？
现象
产生气泡
手的感觉
试管外壁发烫
分 析 镁带与稀盐酸反应有热量放出
化学方程式 Mg+2HCl== MgCl2+H2 ↑
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 能量的变化，而能量的变化通常表现热量 的变化。有的化学反应要放出热量，有的 要吸收热量。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ CaO+H2O＝Ca(OH)2
小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因 是:制取成本高，贮存困难，但终将成为主要 能源之一 。
3．开发和利用其它新能源：
新能源的种类有太阳能、核能、风能、地热 能、潮汐能等。
开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少 环境污染。
能利 量用 发不 电同 示形 意式 图的
新疆风力发电机
法国潮汐能电站
1 ． ___煤_____ 、___石__油___ 和___天__然__气___ 称为化石燃料，是 ___不__可___再生能源。
2．煤是复杂的__混__合__物__，主要含有___碳_____元素；石油是 一种__黏__稠____状的液体_混__合__物___，主要含___碳___和___氢___元素。
28
五、使用燃料对坏境的影响：
思考1：煤中主要含哪种 元素？
思考2：这些元素燃 烧后生成哪些物质？
碳元素
1.煤的燃烧 硫元素
氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室气体
SO2 NO2ຫໍສະໝຸດ 酸雨工厂排出的烟尘污染空气
酸雨破坏，枝枯叶败
1908年
1969年
雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化
酸雨可能对环境造成哪些破坏？
人教版九年级化学上册7.2《燃料的合理利用与开发》精美课件
讲授新课
观察与思考
（3）防治措施： ①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中排放； ②用天然气代替煤；
③大力推广使用脱硫煤。
讲授新课
观察与思考
3.汽车燃料的燃烧
讲授新课
观察与思考
汽车使用的燃料主要是汽油或柴油。 燃烧产生的尾气是：一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、含铅 化合物和烟尘等。
讲授新课
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
导入新课
观察与思考
人类一直生活在空气清新，风景如画的美好世界里。可是工业
革命以后，人类突然发现，在我们生活的世界里，天不再是那 么湛蓝，水不再绿，空气不再清新。请思考，造成这种现象的
原因是什么？
导入新课
认知与了解
学习目标
1.了解燃料燃烧对环境的影响。 2.认识使用开发清洁燃料及各种能源的重要性。
讲授新课
一 使用燃料对环境的影响
观察与思考
1.化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因：
（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如
二氧化硫等。 （2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。 （3）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形 成浮尘。
认知与了解
学习目标
1.知道化学反应中常常伴随能量变化。（重点） 2.知道化石燃料是重要的自然资源；知道液化石油气、汽油、 煤油等都是石油加工的产物。 3.了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性。
讲授新课
一 化学反应中的能量变化
观察与思考
在化学反应时，是不是只有通过燃烧才能放出热量呢？