人教版《道德与法治》七年级下册 8.1 憧憬美好集体 课件(共21张PPT)
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
憧憬美好集体
思考：用三个词描绘你最喜欢的
班级的样子，并说出自己的理由。
我希望生活在 、 、 的班
级中，因为在这样的集体中，让我
们
。
集体愿景含义：
共
梦想
同 美好前景 使 命
目标和追求
正确价值 观
1.集体愿景的含义：美好集体拥有共同的梦 想，向往美好的前景，承担共同的使命，认 同正确的价值观，形成一致的目标和追求。
点击添加标题
请输2入.内集容…体… 愿 景的作用
(1)对集体：推动集体发展的内驱力。 (2)对个人：引领集体成员团结一致， 开拓进取。
思考：你喜欢生活在 什么样的集体中？
学渣
学霸
探究与分享P74
小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压 力很大，又比较内向，很少与同学交流。
1.如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感 受？
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
学科竞赛
在哪些方面？
干部竞选
文艺比赛（歌咏、书法等）
体育竞赛（运动会、广播操等）
评优表彰（三好学生、优秀学生干部干等）
期中期末考试、升学考试……
竞争是动力，尊重是前提。
民主、公正
3.பைடு நூலகம்好集体 的良好氛围
关怀、友爱
善于合作
充满活力
为我们的班级设计一个 班徽并说出你的创作意图。
想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我我相信明天
我相信青春没有地平线在日落的海边 在热闹的大街都是我心中最美的乐园
我相信自由自在我相信希望我相信伸 手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分
I do believe
我相信
杨培安
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
场景一：孤独，缺乏集体的温暖 场景二：害怕、难受 场景三四：感受到集体的温暖
2.请你猜一猜：那封信里写了些什么？
3.你认为还可以为小梁提供哪些帮助？
议一议
这样关爱他人，对吗
抄作业
考试作弊
不仅有关爱之心，而且有具体的行动和得当的方法
不以关爱之名行“伤害”之举
分工协作、优势互补。
在学校生活里，同学之间的竞争主要表现
憧憬美好集体
思考：用三个词描绘你最喜欢的
班级的样子，并说出自己的理由。
我希望生活在 、 、 的班
级中，因为在这样的集体中，让我
们
。
集体愿景含义：
共
梦想
同 美好前景 使 命
目标和追求
正确价值 观
1.集体愿景的含义：美好集体拥有共同的梦 想，向往美好的前景，承担共同的使命，认 同正确的价值观，形成一致的目标和追求。
点击添加标题
请输2入.内集容…体… 愿 景的作用
(1)对集体：推动集体发展的内驱力。 (2)对个人：引领集体成员团结一致， 开拓进取。
思考：你喜欢生活在 什么样的集体中？
学渣
学霸
探究与分享P74
小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压 力很大，又比较内向，很少与同学交流。
1.如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感 受？
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
学科竞赛
在哪些方面？
干部竞选
文艺比赛（歌咏、书法等）
体育竞赛（运动会、广播操等）
评优表彰（三好学生、优秀学生干部干等）
期中期末考试、升学考试……
竞争是动力，尊重是前提。
民主、公正
3.பைடு நூலகம்好集体 的良好氛围
关怀、友爱
善于合作
充满活力
为我们的班级设计一个 班徽并说出你的创作意图。
想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我我相信明天
我相信青春没有地平线在日落的海边 在热闹的大街都是我心中最美的乐园
我相信自由自在我相信希望我相信伸 手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分
I do believe
我相信
杨培安
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
场景一：孤独，缺乏集体的温暖 场景二：害怕、难受 场景三四：感受到集体的温暖
2.请你猜一猜：那封信里写了些什么？
3.你认为还可以为小梁提供哪些帮助？
议一议
这样关爱他人，对吗
抄作业
考试作弊
不仅有关爱之心，而且有具体的行动和得当的方法
不以关爱之名行“伤害”之举
分工协作、优势互补。
在学校生活里，同学之间的竞争主要表现
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人教版《道德与法治》七年级下册：8.1 憧憬美好集体 课件(共30张PPT)
都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度 日趋激烈。
“对手，是实现梦想的另一只手!”
竞争并不意味着拼个 你死我活。 竞争应尊重竞争对手， 向竞争对手学习，取 长补短。 竞争是为了共同提高， 达到双赢。
4.美好的集体是充满活力的
怎样在集体中做到充满活力？ 1.集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发 展的动力，也是集体活力的重要表现。
相关链接p75 天地往返、出舱活动、交会对接„„中国载人航天事业，神舟十 一号飞船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心成功发 射。并于10月19日与天宫二号自动交会对接成功。 从神舟一号到神舟十一号，几代航天人的努力，将中国航天 技术又推向了一个新的发展高度。 作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，，直接参与的研 究所、基地、研究院一级的单位有110多个，配合参与的单位有3000 多个。 汇聚在“爱国”的旗帜下，众志成城的中国航天人，犹如捆 绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。
竞争可能会对身心健康 造成不良影响，引起紧张 焦虑，导致同学之间的敌 对、忌妒等消极心理。
集体生活中，竞争是以 承认、尊重为前提的，集体 成员之间交流互鉴，合作学 习，共同提高。
一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉； 同样，一个人没有对手，那他就会甘于平庸，养成 惰性，最终导致碌碌无为。
竞争无处不在。当今社会，生活的各个层面
延伸思考： 我们个人的愿景、国家的愿景是什么？
集体愿景的作用——引领成长的方向
对集体
共同愿景
对个人
是集体的精神动力之源， 是推动集体发展的内驱力
引领集体成员团结一致， 开拓进取
活动探究：美好集体建设之研学旅行 出谋划策
班主任：本月底我校将进行研学旅行，为使本次旅行顺利地、 有意义地进行，欢迎同学们积极建言献策。 • 甲：我们应做文明游客、文明参观、不践踏草坪，自觉带 垃圾袋，不乱扔废纸，爱护公物。 • 乙：建议把全班分成4组，每组投票选出一名队长带队负 责清点本组学生人数。 • 丙：所有同学应听从导游指示，不能随意逗留或不听指示 到处乱逛。 • 丁：……
“对手，是实现梦想的另一只手!”
竞争并不意味着拼个 你死我活。 竞争应尊重竞争对手， 向竞争对手学习，取 长补短。 竞争是为了共同提高， 达到双赢。
4.美好的集体是充满活力的
怎样在集体中做到充满活力？ 1.集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发 展的动力，也是集体活力的重要表现。
相关链接p75 天地往返、出舱活动、交会对接„„中国载人航天事业，神舟十 一号飞船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心成功发 射。并于10月19日与天宫二号自动交会对接成功。 从神舟一号到神舟十一号，几代航天人的努力，将中国航天 技术又推向了一个新的发展高度。 作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，，直接参与的研 究所、基地、研究院一级的单位有110多个，配合参与的单位有3000 多个。 汇聚在“爱国”的旗帜下，众志成城的中国航天人，犹如捆 绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。
竞争可能会对身心健康 造成不良影响，引起紧张 焦虑，导致同学之间的敌 对、忌妒等消极心理。
集体生活中，竞争是以 承认、尊重为前提的，集体 成员之间交流互鉴，合作学 习，共同提高。
一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉； 同样，一个人没有对手，那他就会甘于平庸，养成 惰性，最终导致碌碌无为。
竞争无处不在。当今社会，生活的各个层面
延伸思考： 我们个人的愿景、国家的愿景是什么？
集体愿景的作用——引领成长的方向
对集体
共同愿景
对个人
是集体的精神动力之源， 是推动集体发展的内驱力
引领集体成员团结一致， 开拓进取
活动探究：美好集体建设之研学旅行 出谋划策
班主任：本月底我校将进行研学旅行，为使本次旅行顺利地、 有意义地进行，欢迎同学们积极建言献策。 • 甲：我们应做文明游客、文明参观、不践踏草坪，自觉带 垃圾袋，不乱扔废纸，爱护公物。 • 乙：建议把全班分成4组，每组投票选出一名队长带队负 责清点本组学生人数。 • 丙：所有同学应听从导游指示，不能随意逗留或不听指示 到处乱逛。 • 丁：……
人教版《道德与法治》七年级下册 8.1 憧憬美好集体 课件(共29张PPT)
七年级（下 册） 第八课 美好集体有我在
第1课时 憧憬美好集体
新课导入：
进入中学后我们与新的伙伴一起组建了新的集 体并共同成长。我想大家都期望这个新集体拥有 共同的梦想和美好的前景，这节课我们就来学习 《憧憬美好集体》。
学习目标
1．了解美好集体的愿景是什么、有什么作用;了解 美好集体的作用有哪些；知道美好集体是什么样的 （特征）。 2．培养学生憧憬美好集体的情感，树立集体意识， 培养集体主义观念。 【重点 难点】 重点：集体愿景的内容、作用；美好集体的特征 难点：集体生活中处理好竞争与合作的关系。
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引 领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养 料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝 聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
探究与分享p73
甲： 我们学校在乡村，虽 然设施条件差些，但在老师 的带领下，我们 课上对学习 丁：我独自长跑时，尽管想坚 充满热情， 课后谈天说地、 持跑完，可常常因意志不够 坚定而 开心嬉戏，生活愉快而充实 半途而废。后来班级进行集体长跑 。 训练，要求“一个也不能少”。看 到同学们都在坚持，我也坚持跑完 了全程。
(4)、美好集体是充满活力的。①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集 体发展的动力，也是集体活力的重要表现；②竞争是以承认、尊重为前提的； ③集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
拓展空间：根据美好集体的特征考察你所在 的集体，说说它在哪些方面有待改进。
美好集体的特征 有待改进之处
课堂小结
相关链接p75
天地往返、出舱活动、交会对接……中国载人航天事业，神舟十一号飞 船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心成功发射。并于10月19日 与天宫二号自动交会对接成功。 从神舟一号到神舟十一号，几代航天人的努力，将中国航天技术又推向 了一个新的发展高度。 作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，，直接参与的研究所、基地、 研究院一级的单位有110多个，配合参与的单位有3000多个。 汇聚在“爱国”的旗帜下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭， 汇成托举神舟飞天的强大力量。
第1课时 憧憬美好集体
新课导入：
进入中学后我们与新的伙伴一起组建了新的集 体并共同成长。我想大家都期望这个新集体拥有 共同的梦想和美好的前景，这节课我们就来学习 《憧憬美好集体》。
学习目标
1．了解美好集体的愿景是什么、有什么作用;了解 美好集体的作用有哪些；知道美好集体是什么样的 （特征）。 2．培养学生憧憬美好集体的情感，树立集体意识， 培养集体主义观念。 【重点 难点】 重点：集体愿景的内容、作用；美好集体的特征 难点：集体生活中处理好竞争与合作的关系。
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引 领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养 料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝 聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
探究与分享p73
甲： 我们学校在乡村，虽 然设施条件差些，但在老师 的带领下，我们 课上对学习 丁：我独自长跑时，尽管想坚 充满热情， 课后谈天说地、 持跑完，可常常因意志不够 坚定而 开心嬉戏，生活愉快而充实 半途而废。后来班级进行集体长跑 。 训练，要求“一个也不能少”。看 到同学们都在坚持，我也坚持跑完 了全程。
(4)、美好集体是充满活力的。①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集 体发展的动力，也是集体活力的重要表现；②竞争是以承认、尊重为前提的； ③集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
拓展空间：根据美好集体的特征考察你所在 的集体，说说它在哪些方面有待改进。
美好集体的特征 有待改进之处
课堂小结
相关链接p75
天地往返、出舱活动、交会对接……中国载人航天事业，神舟十一号飞 船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心成功发射。并于10月19日 与天宫二号自动交会对接成功。 从神舟一号到神舟十一号，几代航天人的努力，将中国航天技术又推向 了一个新的发展高度。 作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，，直接参与的研究所、基地、 研究院一级的单位有110多个，配合参与的单位有3000多个。 汇聚在“爱国”的旗帜下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭， 汇成托举神舟飞天的强大力量。
人教版道德与法治七年级下册 8.1 憧憬美好集体 课件(共23张ppt)
第三单元 在集体中成长
第七课 美好集体有我在
第一框 憧憬美好集体
导入：
2020年3月16日，在大年初一就前往武汉援助江夏区第一人民医院的无锡市医疗队迎来了 病区“清零”的历史性时刻！3月17日，首批32名队员名回家啦！
➢ 是什么力量促使各地医疗团队圆满完成支援任务？人们为何如此尊重和敬佩他们？
因为各地医疗队是一支支有着有共同目标、有责任、有担当的集体，他们承担着 共同的使命，有着一致的目标和追求，让我们一起憧憬着我们的班级也能成为这 样优秀的集体吧。让我们带着这样一个美好愿望，一起走进第八课的第一框《憧 憬美好的集体》。
集体 愿景
形成一致的目标和追求
承担共同的使命
认同正确的价值观
集体愿景的含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命， 认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
七（1）班 班级愿景
怀着对青春美好的憧憬，怀着对未来无限的展望，我们聚到了一 起。我们所有人的名字，化为了同一个符号——七年级（1）班。 我们，是一个整体; 我们，是不可分割的一织血脉。
探究与分享P74
小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。
平时大家很少关注他 有的同学欺负他
班委会商量如何帮助他 小梁收到钱物和一封信
➢ 如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？
场景一，我感到很孤独，缺乏集体的温暖；场景二，我感到被他人欺侮，心里很难受；场景三和场 景四，我感受到了集体的温暖，大家就是一个大家庭。
参考答案： ①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀和友爱的。③美 好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。
2．最近学校要举办运动会，为了能取得好成绩，班主任让大家各抒己见，集
第七课 美好集体有我在
第一框 憧憬美好集体
导入：
2020年3月16日，在大年初一就前往武汉援助江夏区第一人民医院的无锡市医疗队迎来了 病区“清零”的历史性时刻！3月17日，首批32名队员名回家啦！
➢ 是什么力量促使各地医疗团队圆满完成支援任务？人们为何如此尊重和敬佩他们？
因为各地医疗队是一支支有着有共同目标、有责任、有担当的集体，他们承担着 共同的使命，有着一致的目标和追求，让我们一起憧憬着我们的班级也能成为这 样优秀的集体吧。让我们带着这样一个美好愿望，一起走进第八课的第一框《憧 憬美好的集体》。
集体 愿景
形成一致的目标和追求
承担共同的使命
认同正确的价值观
集体愿景的含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命， 认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
七（1）班 班级愿景
怀着对青春美好的憧憬，怀着对未来无限的展望，我们聚到了一 起。我们所有人的名字，化为了同一个符号——七年级（1）班。 我们，是一个整体; 我们，是不可分割的一织血脉。
探究与分享P74
小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。
平时大家很少关注他 有的同学欺负他
班委会商量如何帮助他 小梁收到钱物和一封信
➢ 如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？
场景一，我感到很孤独，缺乏集体的温暖；场景二，我感到被他人欺侮，心里很难受；场景三和场 景四，我感受到了集体的温暖，大家就是一个大家庭。
参考答案： ①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀和友爱的。③美 好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。
2．最近学校要举办运动会，为了能取得好成绩，班主任让大家各抒己见，集
人教版《道德与法治》七年级下册 8.1 憧憬美好集体 课件(共25张PPT)
竞争不必然伤害友谊
· （4）美好集体是充满活力的
良好的氛围
·美好集体是充满活力的
竞争是以承认、尊重为前提的，集体成 员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
你认为下面这些竞争可取吗？为什么？ 1.为了考出好成绩，在考试中作弊
2.为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方 的学习资料扔进厕所
3.班干部选举，为了当上班干部给每个选举的 同学发一瓶可乐，让他们选自己 4.做生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量
（3）美好集体是善于合作的。
良好的氛围
·善于合作的集体的表现 分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各 自的能力。
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又 避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值， 而不消极依赖或袖手旁观。
集体生活合作策略 拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。
“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。
这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，
但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。原来，这里的每个人都主动给别人喂 食，同时也获得别人给他的帮助。“地狱和天堂”给我们的启示是什么？
竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人 格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，
力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，
坚守自己的人格。
知识小结
2、美好集体良好氛围的体现？（笔记）
①美好集体是民主的、公正的
②美好集体是充满关怀与友爱的
③美好集体是善于合作的 ④美好集体是充满活力的
根据美好集体的特征考察你所在的集体，说说 它在哪些方面有待改进？ 美好集体的特征 有待改进之处
人教版《道德与法治》七年级下册 8.1 憧憬美好集体 课件(共34张PPT)
新知导入
一位中学生在作文《我心目中理想在班集体》中写道：我 心目中理想的班级是团结和睦，互相帮助，每个人都思想活跃， 积极向上；大家一起开开心心的学习，一起讨论学习、生活上 的问题，互相关心；我希望我们班是一个团结的班级，有54份 无与伦比的热情，有54颗年轻活力的诚心，有54股鲜艳奔放的 热血，我们就可以共同努力，风雨同舟，所向披靡，不可战胜！
“一个优秀的集体……能够温暖你的一生。”对这 句话你是如何理解的？
美好愿景
企业愿景
美好集体对我们成长的意义
美好集体是我们共同学习共同生活的精 神家园，引领我们成长。 在美好集体中，每个人都能在其中获得 丰富的精神养料，拥有充实的精神生活， 感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的 力量，坚定自己的生活信念。
建设美好集体
课堂小结
共同愿景
憧憬美 好集体
良好的氛围
集体愿景的含义 愿景的作用 美好集体的作用
美好集体是民主的、公正的 美好集体是充满关怀与友爱的 美好集体是善于合作的 美好集体是充满合力的
课堂练习
1.集体，教会我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐； 集体，教会我们珍惜真诚的友谊，保留沁人的花香； 集体，教会我们忘却往日的不快，期望美好的未来； 集体，教会我们感恩父母的含辛茹苦，祝福天下的千
A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④
说说你心中的美好集体是怎么样的？
8.1 憧憬美好集体
学习目标
1.理解集体的愿景。 2.体会美好集体对我们成长的意义。 3.理解建设美好集体需要良好的氛围。
一、同的愿景
哪些场景令你感动？你理想中的班集体是什 么样的？
分享：我憧憬的优秀班集体……一致的
追求和 目标
共同的 梦想
美好的 前景
一位中学生在作文《我心目中理想在班集体》中写道：我 心目中理想的班级是团结和睦，互相帮助，每个人都思想活跃， 积极向上；大家一起开开心心的学习，一起讨论学习、生活上 的问题，互相关心；我希望我们班是一个团结的班级，有54份 无与伦比的热情，有54颗年轻活力的诚心，有54股鲜艳奔放的 热血，我们就可以共同努力，风雨同舟，所向披靡，不可战胜！
“一个优秀的集体……能够温暖你的一生。”对这 句话你是如何理解的？
美好愿景
企业愿景
美好集体对我们成长的意义
美好集体是我们共同学习共同生活的精 神家园，引领我们成长。 在美好集体中，每个人都能在其中获得 丰富的精神养料，拥有充实的精神生活， 感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的 力量，坚定自己的生活信念。
建设美好集体
课堂小结
共同愿景
憧憬美 好集体
良好的氛围
集体愿景的含义 愿景的作用 美好集体的作用
美好集体是民主的、公正的 美好集体是充满关怀与友爱的 美好集体是善于合作的 美好集体是充满合力的
课堂练习
1.集体，教会我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐； 集体，教会我们珍惜真诚的友谊，保留沁人的花香； 集体，教会我们忘却往日的不快，期望美好的未来； 集体，教会我们感恩父母的含辛茹苦，祝福天下的千
A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④
说说你心中的美好集体是怎么样的？
8.1 憧憬美好集体
学习目标
1.理解集体的愿景。 2.体会美好集体对我们成长的意义。 3.理解建设美好集体需要良好的氛围。
一、同的愿景
哪些场景令你感动？你理想中的班集体是什 么样的？
分享：我憧憬的优秀班集体……一致的
追求和 目标
共同的 梦想
美好的 前景
部编人教版《道德与法治》七年级下册8.1憧憬美好集体课件(共24张PPT)
引导分析 教学目
标
首先，集体要强调人的尊严，要把人文关怀放在第一位。
其次，个体不仅需要有关怀友爱之心，同时需要有具体
的行动和恰当的方法。
教学目标 探究篇
班级故事 教学目 3
标
2016年9月28日，师大附中梅溪湖中学第三届校园体育节精彩 开幕。在这次校园体育节中，初16011班同学积极报名参加各个 项目，各项比赛中努力拼搏，获团体一等奖的好成绩。 请你回顾去年的体育节，我们有哪些成功经验？在今年的体育
即使是最好的儿童，如果生 活在组织不好的集体里，也会很快 变成一群小野兽。 （马卡连柯）
憧憬美好集体
共同的愿景
愿景：“愿”即心愿，“景”就是景象。愿景就 是个人在脑海中所向往的前景。
共同的愿景
拥有共同梦想 向往美好前景 承担共同的使命 认同正确的价值观 形成一致的目标和追求
精神动力之源，内驱力。 引领集体成员团结一致 开拓进取 凝聚 约束 导向 激励
分析问题 教学目
标
正确认识集体中的竞争
竞争可以提高个人能 力；增强集体凝聚力； 可以发现差距，激励发 展。 竞争可能会对身心健 康造成不良影响，引起紧 张焦虑，导致同学之间的 敌对、报复等消极心理。
集体生活中，竞争是以 承认、尊重为前提的，集体 成员之间交流互鉴，合作学 习，共同提高。
美好集体是充满活力的。竞争是集体活力的 源泉。 集体创建良好的竞争机制，不仅可以使集体 充满生机与活力，激发人的动机，发挥人的潜能。
教学目标 班级故事 4 7、 8组
分组讨论，时间3分钟，各小组做好记录。
探究篇பைடு நூலகம்
教学目标
班级故事 教学目 1
标
初一（11）班要进行外出实践活动。班长召集班干部开会。有的 说：“还是征求一下全班同学的意见吧！”有的说：“征求全班意见 既麻烦又耽误时间，还不如咱们几个商量一下得了！”有的说：“平 时不遵守纪律的同学就不要问了。” 你觉得这次活动是否需要征求全班同学的意见？依据是什么？
人教版《道德与法治》七年级下册 8.1 憧憬美好集体 课件(共44张PPT)
如果你是小梁，面对不同同学的态度，你 会有怎样的感受？
在不被同学们关注时，会感到孤单和落 寞，想融入集体却又没有好的办法；
在有同学欺负自己时，会感到很气愤和 委屈； 在收到班集体给的钱物和信时很感动， 感受到了集体的温暖。
你怎样看待上述同学的做法？ 不关注和欺负小梁的那些同学的做法是错误的。 因为美好的集体应该是充满关怀与友爱的，同 学之间应友善相待、礼让他人，相互包容、相 互关心、相互帮助，不因外貌、性格、家境等 歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的 温暖。 班委会商量帮助小梁和给小梁钱物及信的做法 是正确的。这种做法让小梁感受到了集体的温 嗳，使他能够更好地面对以后的学习和生活， 符合美好集体的要求。
存在。 这种竞争是以承认、尊重为 前提的，有利于集体的发展， 也是集体活力的重要表现。
在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？
我认为集体生活中的竞争是集体 发展的动力，也是集体活力的重 要表现。 集体成员间的竞争应以承认和尊 重为前提。 要良性竞争，避免恶性竞争，在 竞争中促进集体的发展。
美好集体的特征
善于合作的集体的表现
◆分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步， 充分发展各自的能力。 ◆合作意味着每个人都发挥自己最大的作用， 同时又避免个人英雄主义；
◆每个人都努力实现自己的价值，而不消极依
赖或袖手旁观。
美好集体是充满活力的
1.集体成员之间的和而不同、相互激励和竞 争是集体发展的动力，也是集体活力的重要 表现。
“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领
到另一个房间。
这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、
一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在
快乐地歌唱着幸福。原来，这里的每个人都主动给别
人教版《道德与法治》七年级下册 8.1 憧憬美好集体 课件共29张PPT
善于 合作
（3）美好 集体的特点？
充满关怀 和友爱
充满活 力的
（7）美好的集体是充满活力的表现：
②相互交流互鉴、合作 学习，共同提高。
①和而不同、相互激励 和竞争是集体发展的动 力。也是重要表现。
归纳小结
民主、 公正
（3）美好 集体的特点？
充满关怀 和友爱
善于 合作
充满活 力的
有一种集体叫1805（小“家”）
思考：4、通过材料，你对我国取得的这 些伟大成就有什么感触？
课堂小结
共同 1.集体愿景的含义及作用
憧 憬 美
的 愿景
2.美好集体的作用
①民主的、公正的
好Байду номын сангаас
集 体
良好 的
氛围
3.美 好集 体的
②关怀与友爱的 ③善于合作的
特点 ④充满活力的
课堂训练
1、同学们都希望生活在美好的集体中，美好集
B 体的特征是( )
。
活动初体验
思考：1、回顾整个活动过程，从 立意，到人员分配……遇到了哪 些问题，有哪些收获和感动？
2、你听到哪些声音？
A“你的这个点子弱爆了，闪一边！”“我是班长， 平时锻炼多，这次就不参加了”…… B“他性格内向，协调性又差，还是不伤他脑筋了！ C“虽然这个我最拿手的，大家也出出处主意吧！” D“看他们争的面红耳赤，一点都没有集体精神！”
（三）了解我国的科技成就
大型纪录片《厉害了我的国》集中向观众展示了 党的十八大以来所取得的伟大成就，如令人惊叹 的港珠澳大桥、复兴号动车组列车、C919大型客 机等超级工程。震惊全球的移动支付、共享单车、 大数据、云计算等新技术使百姓的生活更加便捷。 “天眼”探空、“嫦娥”探月“蛟龙”探海等一 系列科技革命正在中国上演。
（3）美好 集体的特点？
充满关怀 和友爱
充满活 力的
（7）美好的集体是充满活力的表现：
②相互交流互鉴、合作 学习，共同提高。
①和而不同、相互激励 和竞争是集体发展的动 力。也是重要表现。
归纳小结
民主、 公正
（3）美好 集体的特点？
充满关怀 和友爱
善于 合作
充满活 力的
有一种集体叫1805（小“家”）
思考：4、通过材料，你对我国取得的这 些伟大成就有什么感触？
课堂小结
共同 1.集体愿景的含义及作用
憧 憬 美
的 愿景
2.美好集体的作用
①民主的、公正的
好Байду номын сангаас
集 体
良好 的
氛围
3.美 好集 体的
②关怀与友爱的 ③善于合作的
特点 ④充满活力的
课堂训练
1、同学们都希望生活在美好的集体中，美好集
B 体的特征是( )
。
活动初体验
思考：1、回顾整个活动过程，从 立意，到人员分配……遇到了哪 些问题，有哪些收获和感动？
2、你听到哪些声音？
A“你的这个点子弱爆了，闪一边！”“我是班长， 平时锻炼多，这次就不参加了”…… B“他性格内向，协调性又差，还是不伤他脑筋了！ C“虽然这个我最拿手的，大家也出出处主意吧！” D“看他们争的面红耳赤，一点都没有集体精神！”
（三）了解我国的科技成就
大型纪录片《厉害了我的国》集中向观众展示了 党的十八大以来所取得的伟大成就，如令人惊叹 的港珠澳大桥、复兴号动车组列车、C919大型客 机等超级工程。震惊全球的移动支付、共享单车、 大数据、云计算等新技术使百姓的生活更加便捷。 “天眼”探空、“嫦娥”探月“蛟龙”探海等一 系列科技革命正在中国上演。
8.1 憧憬美好集体 课件(25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
A.在集体中尊重小群体,坚持个人利益至上 B.认可个人主义,促进集体成员和谐交往 C.自觉让整体利益服从局部利益 D.承认个体的可贵精神,尊重差异,维持和谐交往
优势互补
相互激励
本课小结
憧憬美好集体
愿景的含义和作用
共同的愿景
美好集体的作用
美好集体是民主的、公正的 美好集体是充满关怀与友爱的
良好的氛围
美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的
达标检测
1.马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是拥有
共同的梦想，认同共同的价值观，两人通过无间合作才
催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟
大的无产阶级革命导师的成功说明了( )
A．愿景的实现需要伟大人物的合作
B．在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习
C．没有共同的愿景就不能成功
D
D．共同的愿景引领人们团结一致，开拓进取
2.奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了 的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什
C 么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我
平时大家很少关注他 有的同学欺负他 是一种冷漠、不 没有关爱之心，不 关心他人的表现 利于集体的发展
班委会商量如 小梁收到财
何帮助他
物和一封信
一种相互帮助、相互关爱的行为，
容易让人感受到集体的温暖。
感到很孤独，缺 乏集体的温暖
感到被他人欺侮， 心里很难受
感到集体的温暖和同学的 友爱之情，心里充满感激
每个人可以提出意见和建议
情景一：很多同学经常给班级提建议。为了保持教室卫生， 有同学建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了 让家长及时了解同学的学校生活，有同学建议建立家长交 流群……同学们的建议大都被班级采纳，有些建议没有被 班级采纳，但班主任和班委对他们的建议都会认真讨论。
优势互补
相互激励
本课小结
憧憬美好集体
愿景的含义和作用
共同的愿景
美好集体的作用
美好集体是民主的、公正的 美好集体是充满关怀与友爱的
良好的氛围
美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的
达标检测
1.马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是拥有
共同的梦想，认同共同的价值观，两人通过无间合作才
催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟
大的无产阶级革命导师的成功说明了( )
A．愿景的实现需要伟大人物的合作
B．在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习
C．没有共同的愿景就不能成功
D
D．共同的愿景引领人们团结一致，开拓进取
2.奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了 的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什
C 么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我
平时大家很少关注他 有的同学欺负他 是一种冷漠、不 没有关爱之心，不 关心他人的表现 利于集体的发展
班委会商量如 小梁收到财
何帮助他
物和一封信
一种相互帮助、相互关爱的行为，
容易让人感受到集体的温暖。
感到很孤独，缺 乏集体的温暖
感到被他人欺侮， 心里很难受
感到集体的温暖和同学的 友爱之情，心里充满感激
每个人可以提出意见和建议
情景一：很多同学经常给班级提建议。为了保持教室卫生， 有同学建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了 让家长及时了解同学的学校生活，有同学建议建立家长交 流群……同学们的建议大都被班级采纳，有些建议没有被 班级采纳，但班主任和班委对他们的建议都会认真讨论。
人教版《道德与法治》七年级下册 8.1 憧憬美好集体 课件(共21张PPT)
场景一：孤独，缺乏集体的温暖 场景二：害怕、难受 场景三四：感受到集体的温暖
2.请你猜一猜：那封信里写了些什么？
3.你认为还可以为小梁提供哪些帮助？
议一议
这样关爱他人，对吗
抄作业
考试作弊
不仅有关爱之心，而且有具体的行动和得当的方法
不以关爱之名行“伤害”之举
分工协作、优势互补。
在学校生活里，同学之间的竞争主要表现
学科竞赛
在哪些方面？
干部竞选
文艺比赛（歌咏、书法等）
体育竞赛（运动会、广播操等）
评优表彰（三好学生、优秀学生干部干等）
期中期末考试、升学考试……
竞争是动力，尊重是前提。
民主、公正
3.美好集体 的良好氛围
关怀、友爱
善于合作
充满活力
为世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我我相信明天
点击添加标题
请输2入.内集容…体… 愿 景的作用
(1)对集体：推动集体发展的内驱力。 (2)对个人：引领集体成员团结一致， 开拓进取。
思考：你喜欢生活在 什么样的集体中？
学渣
学霸
探究与分享P74
小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压 力很大，又比较内向，很少与同学交流。
1.如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感 受？
我相信青春没有地平线在日落的海边 在热闹的大街都是我心中最美的乐园
我相信自由自在我相信希望我相信伸 手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分
I do believe
我相信
杨培安
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
2.请你猜一猜：那封信里写了些什么？
3.你认为还可以为小梁提供哪些帮助？
议一议
这样关爱他人，对吗
抄作业
考试作弊
不仅有关爱之心，而且有具体的行动和得当的方法
不以关爱之名行“伤害”之举
分工协作、优势互补。
在学校生活里，同学之间的竞争主要表现
学科竞赛
在哪些方面？
干部竞选
文艺比赛（歌咏、书法等）
体育竞赛（运动会、广播操等）
评优表彰（三好学生、优秀学生干部干等）
期中期末考试、升学考试……
竞争是动力，尊重是前提。
民主、公正
3.美好集体 的良好氛围
关怀、友爱
善于合作
充满活力
为世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我我相信明天
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请输2入.内集容…体… 愿 景的作用
(1)对集体：推动集体发展的内驱力。 (2)对个人：引领集体成员团结一致， 开拓进取。
思考：你喜欢生活在 什么样的集体中？
学渣
学霸
探究与分享P74
小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压 力很大，又比较内向，很少与同学交流。
1.如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感 受？
我相信青春没有地平线在日落的海边 在热闹的大街都是我心中最美的乐园
我相信自由自在我相信希望我相信伸 手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分
I do believe
我相信
杨培安
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行