阅读伴我成长作文
阅读伴我成长作文
阅读伴我成长
作者：城北小学504班 葛秋妍
明媚的阳光透过窗棂，洒在一排排整齐端庄的书架上。金色的光芒
折射着晶莹剔透的书页，火热的文字释放出无限知识的力量。
从牙牙学语到现在，书一直伴随着我的成长。
小时候，明月下，躺在长椅上，仰望着星空。听着妈妈讲的传统民
间>故事，闻着一个个美好的结局，伴着温柔的晚风，我便缓缓合眼，
做着甜美又单纯的梦。
就这样日复一日，我渐渐>长大了，会认字了。小故事远远满足不
了我了。我时常会独自趴在桌上，用手指点着带有拼音的文字，大声朗
读着，一读就要读一个下午。渐渐的，书架上有了越来越多的彩绘图
书。
现在，当我翻阅着浓浓墨香的书页时，不仅知道了作者所诉的故
事，更多时候，我会深深地去品味它，了解更深层的、作者真正要表达
的东西。也许，这才是真正的阅读吧。
从历史到小说，从推理到散文，从童话到名著，无不吸引着我。阅
读于我，就像一条鱼，离不开大海的呵护；也像一朵花，离不开甘露的
滋润。
我爱阅读，阅读不仅提高了我的写作能力，更让我有了一笔宝贵的
精神财富！
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读书伴我成长议论文作文(精品6篇)
读书伴我成长议论文作文(精品6篇)读书伴我成长议论文作文篇1好的书籍是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，更是思想的启明星。
自古便有“开卷有益”之说。
所以在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。
我也是沿着这条读书之路成长的。
从刚刚懂事开始，我就喜欢听大人们讲故事，看一些图书故事。
上学后自己懂拼音认识汉字了，爸爸帮我买了好多书，有《三字经》、《百家姓》、《唐诗》、《宋词》、《格林童话》等等。
在读书中，爸爸会给我讲解一些关于书中我不懂的内容，比如《百家姓》里面的赵为什么排在第一位，爸爸就告诉我百家姓是在宋朝编的，当时的皇帝姓赵，当然皇帝的姓要排第一位。
我在读《三个小猪盖房子》的故事的时候，第三只小猪的勤劳和机智深深的教育了我，它让我懂得了做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多的财富。
我读《海的女儿》，那是个唯美的童话，那时候的我还完全不懂。
当读到：小美人鱼化为泡沫落入水中时，我为她敢到难过。
让我懂得了做人一定要有不屈不挠的坚强意志，善良纯洁的优秀品质。
通过读书，让我明白了好多做人道理，让我懂得了好多知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
书籍陶冶了我的思想感情。
我在书籍的熏陶下渐渐成长。
读书伴我成长议论文作文篇2从小，爸爸就跟我说，人学的知识都在书里，要多读书才能成长，所有我从小就爱上了看书。
我爱看书，一看就是几个小时，人不吃饭不行，我如果不看书，我就会“饿”坏的。
小时候，我不识字，只能听故事了，妈妈经常给我讲故事，一天不听故事，我就“大闹天宫”，老虎拔牙，小猴盖房子是我的最爱，每天睡觉前，我都要听，不然我一夜也睡不着，我是多么爱听故事呀!读小学后，我认识很多字，便开始迷上了童话世界，格林童话安徒生童话，一千零一夜……他们和我成了朋友，在那里，我见到了美丽的白雪公主，可怜的丑小鸭，每当我看见白雪公主遇难时，我恨不得钻进书里帮助她，当我看见结局是那样的美好时，我不禁松了一口气，书是多么的神奇呀!渐渐地，我长大了，告别了童话故事，我来到了另一个世界，在那里，我认识了少儿百科全书，十万个为什么，和他们成了朋友，他们帮助我解开了一个个的难题，让我明白了月亮为什么会跟着人走，为什么全球会变暖……他们丰富了我的知识，犹如海绵里水一样，吸进了我的脑袋。
阅读伴我成长作文400字（通用22篇）
阅读伴我成长作文400字（通用22篇）阅读伴我成长作文400字（通用22篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的阅读伴我成长作文400字（通用22篇），希望对大家有所帮助。
阅读伴我成长作文400字1书是钥匙，能开启智慧的大门；书是阶梯，帮助我们登上理想的高峰；书是一盏明灯，帮我们照亮了知识的通道。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
在上幼儿园的时候，妈妈天天晚上都给我念《一千零一夜》听。
从此，我就对书产生了兴趣，在上小学三四年级的时候，我迷上了沈石溪的的动物小说，书中的动物被他写的栩栩如生，简直像是赋予了生命，有思想、有亲情、有智慧，我也被书中的故事所感染。
阅读的感觉真奇妙，读的好像不是一排排的字，而是一种渗透人心的情感。
记得有一次，妈妈给我买了一本新出的动物小说，我像抱着一个大宝石似的，迫不及待地验起真假来了。
一打开书我就被书中的故事吸引住了，看到如痴如醉。
有时被这些动物感动的泪流满面，有时痛恨那些凶残的动物，好像整个人都着了魔似的，有一次看的竟忘记了上学的时间，被害的迟到，还被学生会记下了名字，扣了班级的分，唉！但这始终改变不了我，还是那么爱看书。
读书多好，既可以增长知识，也可以解大人不知道的问题。
所以我很喜欢《窃读记》中的一句话：“记住你是吃饭长大的，也是读书长大的。
”阅读伴我成长作文400字2书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的情感；书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识和做人的道理；书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。
我从小就爱读书，读书使我懂得了什么是好和坏，使我在失败面前不气馁，在成功面前不骄傲，读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，让我在书中渐渐成长。
就像暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
这本好书深深地震撼和教育了我。
小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈地写小说，成为一块坚强钢铁的故事。
阅读伴我成长作文9篇
阅读伴我成长作文9篇阅读伴我成长作文9篇阅读伴我成长作文（一）：读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能明白读书的快乐和简单！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！儿时的我在”锄禾日当午，汗滴何下土。
”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。
我享受着读书的快乐！走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。
故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我明白了：要做善良的人，要学会自我独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦！读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。
如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。
勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜！世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。
这都和仙子有关！那里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量！我们就应做到：善良、勇敢、无私``````“人离开书，如同离开了空气一样不能生活。
”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。
让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧！阅读伴我成长作文（二）：高尔基以前说过――书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。
书是我们的精神食粮，它能够化为人生之路上的精神驱动力。
每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自我的闲暇时光，因为书是我的好朋友。
书把智慧无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。
他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我明白了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。
阅读伴我成长作文1000字(精选10篇)
阅读伴我成长作文1000字（精选10篇）阅读伴我成长作文1000字（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的阅读伴我成长作文1000字（精选10篇），希望能够帮助到大家。
阅读伴我成长作文1000字1品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向潮汐。
它像一阵清凉惬意的微风，驱散了我心中的杂念；它像一场痛快淋漓的大雨，荡涤着我灵魂的污浊；它像一杯清幽淡雅的香茗，散发着沁人心脾的香味……在某个弥漫着朦胧雾气的早晨，我坐在那稍许冰冷的石阶上，叶面上晶莹剔透的露珠滑落到地面，小溪的潺潺流水声在耳边回荡，第一缕太阳光射到水面，反射着五彩斑斓的光线。
手中，捧着一本《易安诗集》，李清照那意味深长的词句，总是让我回味无穷。
徜徉在书海世界里，我看到的是在芦苇丛中，她穿梭自如的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的愉悦欢快景象。
我体会到的是她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨之情。
她“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉之意，让我不得不想起她一生的坎坷与曲折，在她的字里行间中游走，就像是走进了她的心，去体会她的思绪，引起无限遐想……在某个阳光的午后，太阳光暖暖的洒在身上，石阶也驱赶走了它的冰冷。
有的鸟儿在丈量天空之高，有的鸟儿在天地间徘徊，有的鸟儿在树叶下遮荫，还有的鸟儿在河岸边俯身品尝清凉甘甜的溪水。
静谧而美好的一切环绕在我的身边。
《鲁滨逊漂流记》中的一些惊奇探险让我既敬佩又好奇，我多想像他一样，拥有一个传奇的人生，可以在一个没有人烟的孤岛上，过着让人们憧憬的自由生活，自己创造，自己劳动。
走进他的世界，同他一起沐浴阳光，同他一起放羊……他的奇迹人生总是让人向往。
在某个夕阳下下的黄昏，夕阳渐落西山，风笼纵着大树发出声响，萧萧凄凉，像是怀着马致远那份“夕阳西下，断肠人在天涯”的思想情怀，让我仿佛来到了那个秋日里，看见了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”还有陪伴在他身旁的那匹瘦马，游子之心，思乡之情。