第二章 自然资源 中国旅游地理
中国旅游地理讲义
学期教学方案中国旅游地理《中国旅游地理》教案一、课程说明《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门专业基础课，是研究中国旅游活动与地理环境及社会经济发展相互关系的一门科学。
是从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源，研究中国发展旅游的地理环境和地理特征，研究中国旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。
通过本课程的教学,使学生初步掌握旅游地理学科的基本理论和方法，了解中国旅游资源﹑旅游环境、各大旅游区的旅游资源分析与评价、旅游环境特征，以及各个旅游省（市、区）的旅游资源特征及其形成条件、旅游开发与规划的依据、旅游业发展条件、可选择的发展战略基本思路，以及主要旅游区建设等方面的知识，从而全面认识中国旅游国情,深刻理解旅游兴国、兴省（区）战略，树立为中国旅游业发展贡献力量的信念；同时，通过本课程的教学，培养学生的创新精神，提高学生的专业素质与能力，为将来从事旅游事业打下基础。
二、教学计划（共36学时）第一编旅游地理概论（7学时）第１章年轻的综合性边缘科学－旅游地理概论（1学时）教学内容：旅游地理学的形成、发展和研究内容（1学时）教学重点：中国旅游地理学的研究任务和内容教学难点：旅游地理学的形成和发展第２章旅游资源（2学时）教学内容：一、旅游资源的概念与类别（1学时）二、旅游资源的特点与保护（1学时）教学重点：1、旅游资源的含义。
2、旅游资源的类别。
3、旅游资源的特点。
4、旅游资源的保护。
教学难点：1、旅游资源的含义。
2、旅游资源的保护。
第３章旅游开发（3学时）教学内容：一、旅游开发的概念和意义（0.5学时）二、旅游开发的历史发展（0.5学时）三、旅游开发的条件（0.5学时）四、旅游开发的原则与评价（0.5学时）五、旅游开发类型（0.5学时）六、旅游开发和地区开发的关系以及我国的旅游开发（0.5学时）教学重点：1、旅游开发的概念和意义。
2、旅游开发和地区开发的关系。
3、我国的旅游开发。
教学难点：我国的旅游开发。
中国旅游地理第二章 旅游地图与旅游信息系统
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第二章 旅游地图与旅游信息系统
第一节 第二节
旅游地图 旅游信息系统
Page 分类
2.导游图类 导游图类可分为城市街道交通图，城市游览图和导游图，
游览区、点导游图，各种交通路线导游图，体育运动游 览图，限定时间的导游图（如一日游、二日游……）等。 3.旅游地图集 旅游地图集是系统地介绍一个国家或旅游区旅游现状的 图件资料。
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三、旅游地图的特点
（三）方便实用性 由于旅游地图服务对象的最大群体是旅游者，这就要求旅
游地图，特别是面向普通游客的导游图应该是通俗易懂、 大众化的专题地图。 （四）艺术性 现代旅游地图除了可以作为实用工具外，还可以留作旅游 纪念物。许多旅游者都有收集旅游地图的爱好，因此，在 旅游地图设计上力求新颖、有特色。
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二、旅游地图构成要素
（一）底图要素 底图要素是编制旅游地图的地理基础。 （二）旅游要素 旅游要素是指与旅游活动中“吃、住、行、游、购、娱”
有关的事物，为旅游地图的专题内容。 （三）辅助要素 辅助要素是说明地图编制状况及为方便地图应用所必须提
供的内容，它们大部分被置于主要图形的外侧。
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第二节 旅游信息系统
一、旅游信息与旅游信息系统 二、旅游信息系统的特征 三、旅游信息系统的组成 四、旅游信息系统的功能
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一、旅游信息与旅游信息系统
（一）旅游信息 广义上讲，与旅游业及旅游活动相关的信息都可以称为
旅游信息。具体而言，主要包括旅游城市信息、旅游区 信息及旅游路线和旅游活动信息。 （二）旅游信息系统 旅游信息系统(Tourism Information System，TIS)是一种 决策支持系统，它具有信息系统的各种特点。在旅游信 息系统中，其存储和处理的信息主要表现为描述旅游资 源相关的卒间数据与旅游业相关的大量属性数据及多媒 体数据。
中国地理第二章第2章(1节)
以北西到北西西占绝对优势，只是到 西藏东南、川西和滇西才转为南北向
深大断裂 较少，分布较稀。
较为发育，分布密集，延伸又很远。
新近纪（晚 除华北地区外，一般比较微 第三纪）以 弱，因而地形的绝对高度与 来升降运动 相对高差都不太大。
地槽褶皱区
第一节 大地构造与地貌格局
中国大地构造分区
华南褶皱系：是围绕扬子准地台逐步发展起来的大陆边缘活动带
。是古生代地槽褶皱带，后来转化为地台并与扬子准地台合并，然后沉
积了泥盆系-中三叠统地台盖层。印支运动使沉积盖层全面褶皱；燕山运
动以大规模中、酸性火山喷发和岩浆侵入为特点，形成著名的东南沿海
中国地理教程电子教案 第二章 中国地理景观格局及演变
关键词
青藏高原隆起（uplift of Qinghai-Tibet plateau） 季风气候（monsoon climate） 三大阶梯（staircase terrain，three stairs） 土地利用与覆盖（land use and land cover） 三大自然区域（three natural areas） 三大经济地带 （three economic regions ) 景观地带性 （ landscape zonality ) 景观演变 （ landscape development )
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(一）地势特征
第一节 大地构造与地貌格局
高差显著，地表起伏大
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中国地理教程电子教案 第二章 中国地理景观格局及演变
(一）地势特征
第一节 大地构造与地貌格局
高差显著，地表起伏大
第二章 中国旅游资源概述(4)
一、图片导入对比播放我国自然旅游资源(黄山、九寨沟、杭州西湖等）和人文旅游资源(北京故宫、长城、西安兵马俑、苏州园林等),请同学们谈谈这两类旅游资源各自的特色。
引导学生思考,中国是一个有着几千年历史的文明古国,人文旅游资源丰富多彩,是我国旅游资源重要的组成部分,也是同学们应该重点学习的内容之一导入新课二、新授第二章中国旅游资源概述第四节中国人文旅游资源引导学生认识我国的人文旅游资源主要包含哪些内容。
古都名城、古代工程、古代建筑、宗教古迹、古典园林、文化习俗、风土民情、土特产品和工艺品等。
一、古都名城1、城市的出现是人类历史发展的必然教师简要介绍城市的演变过程，使学生认识城市出现的必然性。
2、我国政府三次公布了９9 座城市为历史文化名城学生读表2-1，认识我国主要历史文化名城。
3、七大古都:北京、西安、开封、洛阳、南京、杭州、安阳。
多媒体出示七大古都,名称和城市景观图片，师生共同讨论，归纳七大古都在历史上的影响,可见展示各自的旅游特色，使学生加深理解。
二、文物遗址1、古人类文化遗址通过课前预习作业，要求学生复习中国历史知识，在课堂上有学生做讲解员介绍我国主要的古人类文化遗址，并在地图上指出其所在位置。
2、名人故居通过课前预习作业,要求学生查阅相关资料，认识孙中山、宋庆龄、鲁迅、徐悲鸿、郭沫若等人物,简要介绍他们的主要事迹，在地图上指出他们的故居所在的位置。
3、革命遗址及纪念地三、古代建筑1概述课件展示我国古代建筑的代表,如故宫、布达拉宫等,对比展示西方建筑，引导学生对比分析，认识我国古代建筑的特征。
（1)中国古代建筑的基本特征:①巧妙而科学的木框架式结构。
②庭院式的组群布局。
③丰富多彩的艺术形象。
除上述特征外,我国古代建筑还在很大程度上受到中国传统文化意识和封建伦理观念的影响，它们在建筑的格局上讲求均衡整肃、对称协调。
各类建筑物不仅在方向、位置的设定上有规矩,而且在建筑物的形式、尺度乃至色彩和彩绘的图案等方面,都有严格的等级差别。
[人文社科]中国旅游地理文字版
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3.石英砂岩峰林地 貌（沉积岩）： 风景特征以棱角 分明、奇特为特 点，如武陵源 （张家界、天子山、索溪 峪）风景区。
4.石灰岩地貌 （沉积岩）：
由石灰岩等可融 性岩石在流水 和机械作用下 形成的地貌。 如桂林山水 地上：石芽、石 林、等 地下：溶洞、地 下河等 天然地下画廊 春 夏 秋 冬
二、旅游资源分类方法
（一）按旅游资源的性质和成因的常用分类系统。
1.自然旅游资源：
（1）地质地貌类：岩石、化石、地震灾变遗迹、 山岳峡谷、火山、岩溶、海岸与岛礁、干旱区景 观、冰川 （2）水体类：风景河段、漂流河段、湖泊、瀑布、 泉、潮汐 （3）生物类：植物、动物、自然保护区 （4）气象气候与天象类：天象、气候、光现象
综合定义：
旅游是人们出于移民和就业任职以外的 其他原因离开常住地前往异地的旅行和暂 时逗留活动，以及由此所引起的各种现象 和关系的总和。（李天元《旅游学概论》）
测试：判断下列活动哪些是旅游？
学生异地读书 农民异地打工 学者外地参加学术会议 三峡大移民
海外华侨、港澳台同胞回大陆定居
5.红色砾岩地貌：硬 度较小易剥落崩塌。 仁化丹霞山 （ 2004年首批世 界地质公园之一）。
我国的丹霞地貌分布广 泛，著名的丹霞地貌 有广东的丹霞山和金 鸡岭，福建的武夷山， 湖南的武陵源，河北 承德的僧帽山和双塔 山、安徽的齐云山、 江西的龙虎山、甘肃 的麦积山、四川的青 城山、重庆的四面山、 乐山凌云山等
四、旅游资源形式的多样性和综合性 如：具有丰富文化内涵的名山大川、 与特定的地理环境相交融的民族风情 等。再如：西湖。
八年级上册第二章中国的自然环境
正文一、我国的自然环境概述八年级上册的第二章主题——我国的自然环境，是一个涵盖广泛的课题。
我国作为一个庞大的国家，拥有着多种多样的自然地理环境及资源。
从东部的沿海平原到西部的高山巍峨，我国的自然环境类型多种多样，包括了森林、草原、盆地和高原等自然地理景观。
在这篇文章中，我将会从不同的角度和深度探讨我国的自然环境，以便更好地了解这个复杂而宏大的主题。
二、我国的自然环境与地理特点1. 我国的地理位置与地形地势我国地处亚洲东部，东临太平洋，陆地疆域东西宽约5500公里，南北长约5000公里。
我国地理位置特殊，南北逐渐升高，西部和北部地势较高，东部和南部地势较低。
这种地理位置和地形地势带来了多样性的气候和自然环境类型。
2. 我国的气候与自然环境我国自然环境与气候有着密切的联系。
我国地处亚洲东部，南北跨度大，因此呈现出了多样的气候类型。
从北方的寒带气候到南方的热带气候，再到西部的高原气候，我国的气候差异显著。
这种多样的气候类型为我国的自然环境带来了多样性，也为生态环境的保护和利用提出了更高的要求和挑战。
三、我国的自然资源1. 我国的水资源我国是一个水资源相对丰富的国家，拥有丰富的江河湖泊和水资源。
我国的主要水系包括长江、黄河、珠江、淮河等，这些水系不仅为我国的农业生产提供了丰富的水源，也为我国的经济发展提供了重要的条件。
然而，随着工业和城市化的快速发展，我国的水资源也面临着严峻的挑战和问题，包括水污染、水资源过度开发和利用等。
2. 我国的森林资源我国是世界上森林资源比较丰富的国家之一，森林覆盖率较高。
我国的森林资源不仅为生态环境提供了重要的保护和生态功能，也为我国的木材、药材和其他森林资源的开发提供了丰富的条件。
然而，随着人口的增加和经济的发展，我国的森林资源也面临着严峻的挑战和问题，包括森林破坏、森林资源过度开发和利用等。
四、我国的自然环境保护与可持续发展1. 自然环境保护意识的提高随着人们对环境保护意识的提高，我国政府和社会各界对自然环境的保护和可持续发展也越来越重视。
中国旅游地理
国外旅游地理学发展趋势 • 现代旅游业的发展
1、起步阶段（1950—1960）。其特征是高速低效。 、起步阶段（ ）。其特征是高速低效 ）。其特征是高速低效。 2、增长阶段（1960—1970）。其特征是中速中效。 ）。其特征是中速中效 、增长阶段（ ）。其特征是中速中效。 3、发展阶段（1970—1980）。其特征是高速高效。 ）。其特征是高速高效 、发展阶段（ ）。其特征是高速高效。 4、成熟阶段（1980—1990）。其特征是低速高效。 ）。其特征是低速高效 、成熟阶段（ ）。其特征是低速高效。 5、稳步增长阶段（1990年以后）。其特征是旅游人数与旅游 年以后）。 、稳步增长阶段（ 年以后）。其特征是旅游人数与旅游 收入增长率相同或接近。 收入增长率相同或接近。
中国历史悠久，文化遗产极为丰厚。 中国历史悠久，文化遗产极为丰厚。
黄河和长江母亲河
石器、彩陶、 石器、彩陶、青铜器
书法、山水画、 书法、山水画、明清尚旅游产品 世界旅游组织预测的 世纪五大时尚旅游产品—— 世纪五大时尚旅游产品 海洋旅游、文化旅游、生态旅游、 海洋旅游、文化旅游、生态旅游、沙漠旅游和探险 旅游，我国都有得天独厚的丰富资源。 旅游，我国都有得天独厚的丰富资源。
暖温带湿润季风气候
•
我国的气候具有季风气候明显、大陆性气候强、 我国的气候具有季风气候明显、大陆性气候强、 水热同期和气候类型多样的特点。 水热同期和气候类型多样的特点。
我国是世界上动植物资源最为丰富的国家之一。 我国是世界上动植物资源最为丰富的国家之一。
我国是一个人口众多的国家。 我国是一个人口众多的国家。
中国旅游地理 第一章 绪论 第二章 旅游行为与旅游市场预测 第三章 旅游开发与规划 第四章 中国旅游资源与类型特征 第五章 中国自然旅游资源 第六章 中国人文旅游资源 第七章 东北旅游资源区 第八章 华北旅游资源区 第九章 内蒙古旅游资源区 第十章 陕甘宁新区旅游资源区 第十一章 华东旅游资源区 第十二章 东南旅游资源区 第十三章 华中旅游资源区 第十四章 西南旅游资源区 第十五章 青藏旅游资源区
【2024版】中国旅游地理
测试：判断下列活动哪些是旅游？
学生异地读书 农民异地打工 学者外地参加学术会议 三峡大移民
海外华侨、港澳台同胞回大陆定居
外籍教师来农大任教 留学生到外国留学 到某国担任外交人员 外国高层政府代表团来华访问
主要内容1
绪言 主要包括: 一.旅游及旅游资源基本含义 二.旅游资源的特征 三.旅游资源的分类 四. 中国的世界遗产
（3）旅游资源的概念
旅游资源：自然界和人类社会凡能对旅游 者产生吸引力，可以为旅游业开发利用， 并可产生经济效益、社会效益和环境效益 的各种事物和因素。
——中国科学院地理科学与资源研究所和国家旅游局规划发 展与财务司，于2003年共同起草了《旅游资源分类、调查 与评价》的国家标准。
2. 旅游资源的特征
2.人文旅游资源：
（1）历史遗迹类：古人类遗址、古都、古战场遗址、 名人遗迹
（2）古建筑类：长城、宫殿；坛庙；亭、台、楼、 阁、廊；桥、运河；民居
（3）古代陵墓类：帝王陵墓；纪念性陵墓；崖墓与 悬棺葬
（4）城镇类：历史文化名城；小城镇；现代化都市
（5）古典园林类：皇家园林；私家园林；寺庙园林
（6）宗教文化类：佛教文化；道教文化；伊斯兰教 和基督教
动态美感。 2.具有疗养、避暑、避寒等功能。 3.为人们提供娱乐、消遣、探奇的场所与条
件。
第一章 地文景观
内容：
地文景观的主要类型 岩溶地貌 丹霞地貌 海岸地貌 其他地貌(雅丹地貌、
地震遗迹）
山地资源 风景名山 五岳名山
概念：地文景观指由 地质、地貌要素组 成的各类景观类型， 包括岩石、化石、 典型地层、构造形 迹、地震遗址、山 岳、洞穴、海岸以 及各种特异地貌等。
2. 何谓旅游？
中国旅游地理：项目二 中国旅游资源地理
一、地貌旅游资源 二、水景旅游资源 三、气象气候旅游资源 四、动植物旅游资源
中国旅游地理
任务2-2 中国自然旅游资源
一、地貌旅游资源 ➢ 1、花岗岩地貌 ➢ 2、丹霞地貌 ➢ 3、熔岩地貌 ➢ 4、岩溶地貌 ➢ 5、海岸地貌 ➢ 6、雅丹地貌 ➢ 7、冰川地貌
素养，培养学生行动意识和职业规划能力
中国旅游地理
任务2-1 中国旅游资源概述
一、旅游资源的概念及类型 1、旅游资源的概念 凡是能够直接激发旅游者产生旅游动机，由此产生旅
游行为，并能够为旅游业所利用，产生一定的经济、 社会和环境三方面效益的任何旅游地吸引因素都是旅 游资源。
中国旅游地理
任务2-1 中国旅游资源概述
2、文化地理背景
曲
阜
孔
玉玲珑（上海）
庙
中国旅游地理
任务2-1 中国旅游资源概述
3、经济地理背景
上海浦东
三峡大坝
深圳锦绣中华
中国旅游地理
任务2-1 中国旅游资源概述
4、生态环境地理背景
中国旅游地理
任务2-1 中国旅游资源概述
三、 中国旅游资源的基本特征
➢ 1、种类的多样性和数量的丰富 ➢ 2、空间分布的广泛性和地域性 ➢ 3、时间分布的季节性和共生性 ➢ 4、文化内涵的深远性和独特性
任务2-3 中国人文旅游资源
(2)民居
北京四合院
蒙古包
傣族竹楼
陕西窑洞
中国旅游地理
任务2-3 中国人文旅游资源
(3)传统节日
中国旅游地理
任务2-3 中国人文旅游资源
五、风味佳肴和土特名产 1、风味佳肴
中国旅游地理
任务2-3 中国人文旅游资源
中国旅游地理第一章第二章
第一章：绪论
一、旅游地理学简介 1、旅游：
食、住、行、游、购、娱。
北 京 崇 文 门 饭 店
2、旅游业：为满足旅游者需要 与旅游活动有关的企业和业务 活动统称为旅游业。
3、旅游地理学：是研究人类旅 游与地理环境、社会经济发展 之间关系的科学。
旅游地理学的研究对象与内容
1．研究对象： 人类旅游活动与地理环境及社会经济发展之间
黄 金 周 天 安 门 广 场
故 宫 在 “ 呻 吟 ”
四、旅游资源的观赏
1、旅游资源的美感分析： 形态美——山体高大、岩石陡峭、
雄伟、险峻、奇特、秀丽、庄严、 肃穆
例：黄山奇峰、奇松
怪石、云海、温泉
玉玲珑
色彩美——花草姹紫嫣红、雾凇 光洁晶莹、土壤红黑黄褐
声音美——泉水叮咚、梅海松涛 空谷足音、莺啼婉转
（2）旅游客流的分布规律 A 流向经济发达的地区 B 流向较近的国家和地区 C 流向风景名胜地区 D 流向政治经济中心
第二节：旅游资源与地理环境
一、旅游资源的概念
旅游资源：是指在自然界和人 类社会中凡能激发旅游者产生 旅游动机和实施旅游行为，为 旅游业所利用并能产生经济效 益、社会效益和环境效益的各 种事物和因素的总和。
4、环境质量背景：自然环境 经济环境
三、旅游者的旅游决策和旅游客流 1、决策： 原则——最大效益原则 “旅速游缓” 步骤——确认旅游需求
搜集旅游信息 对比评价同类旅游地 影响因素——感知因素、旅游偏好
2、旅游客流的分布规律 （1）影响旅游客流形成的主要因素
旅游者因素 旅游交通因素 经济因素
旅游资源因素 旅游接待因素
对旅游资源的认识
第一、旅游资源是客观存在的 第二、旅游资源对旅游者具有吸引力 第三、旅游资源必须能为旅游业所利用 第四、旅游资源能产生经济、社会、环境