布兰登大学简介
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布朗大学
年同有协作关系的只收女生的彭布罗克学院合并，开始变成男女同 校的大学。曾因财政困难停办多年。1804年，一个名叫尼古拉斯●布 朗的人捐给罗得岛学院5000美元，以便在该学院设立一个教授席位。 为了纪念尼古拉斯●布朗对学院的慷慨捐赠，罗得岛学院正式改名为
布朗大学，并成为世界闻名的美国“常青藤联盟”中的一员。
相比科学图书馆和洛克菲勒 人文图书馆，John Hay的氛 围安静神圣，并不是学生们 最常结伴学习的去处，却是 潜心学术的胜地。
每到期中考试周的时候John Hay图书馆永远都是爆满。
1、建于1771年的“大学楼”（University Hall）， 是全美仅存的建于独立战争前的七幢大学教学楼之一， 曾被用作美国士兵和兵营及医院。迄今为止，这座楼 已修建过五次，并在1963年被定为具有历史意义的美 国标志性建筑物。 2、布朗大学的第二幢大楼——“希望学院楼” （Hope College）建于1822年，其风格结合了英国皇 家建筑式样和美国共和主义思想，是尼古拉斯布朗的 姐姐赠送给布朗大学的一座房子，用作学生宿舍。 1959年彻底修建后，仍然作为学生宿舍在使用。 3、布朗大学还有许多建造于19世纪的著名建筑，如 1828年的麦道克校中心 （Maddock Alumni Center）、 1838年的罗宾逊楼（Robison Hall）和1891年的威尔 逊（Wilson Hall）等。这些楼堂建筑古朴典雅，威 严庄重，向人们展示着布朗大学的历史。
The New Curriculum (1969)：
• Modes of Thought courses for first-year students • The introduction of interdisciplinary courses • The abandonment of "general education" distribution requirements • The ABC/No Credit grading system, which eliminated pluses, minuses, and D's; a grade of "No Credit" would not appear on external transcripts. • Eliminated distribution requirements and allows any course to be taken on a satisfactory/no credit basis. • Four courses for a semester.
布朗大学，并成为世界闻名的美国“常青藤联盟”中的一员。
相比科学图书馆和洛克菲勒 人文图书馆，John Hay的氛 围安静神圣，并不是学生们 最常结伴学习的去处，却是 潜心学术的胜地。
每到期中考试周的时候John Hay图书馆永远都是爆满。
1、建于1771年的“大学楼”（University Hall）， 是全美仅存的建于独立战争前的七幢大学教学楼之一， 曾被用作美国士兵和兵营及医院。迄今为止，这座楼 已修建过五次，并在1963年被定为具有历史意义的美 国标志性建筑物。 2、布朗大学的第二幢大楼——“希望学院楼” （Hope College）建于1822年，其风格结合了英国皇 家建筑式样和美国共和主义思想，是尼古拉斯布朗的 姐姐赠送给布朗大学的一座房子，用作学生宿舍。 1959年彻底修建后，仍然作为学生宿舍在使用。 3、布朗大学还有许多建造于19世纪的著名建筑，如 1828年的麦道克校中心 （Maddock Alumni Center）、 1838年的罗宾逊楼（Robison Hall）和1891年的威尔 逊（Wilson Hall）等。这些楼堂建筑古朴典雅，威 严庄重，向人们展示着布朗大学的历史。
The New Curriculum (1969)：
• Modes of Thought courses for first-year students • The introduction of interdisciplinary courses • The abandonment of "general education" distribution requirements • The ABC/No Credit grading system, which eliminated pluses, minuses, and D's; a grade of "No Credit" would not appear on external transcripts. • Eliminated distribution requirements and allows any course to be taken on a satisfactory/no credit basis. • Four courses for a semester.
2017年布兰登大学专业设置
专业设置
文学院：立思辰留学360介绍：人类学、商业管理、古典与现代语言、戏剧、经济、英语、性与妇女研究、历史、本土文化研究、哲学、政治学、宗教、农村发展、社会学、视觉与土著艺术。
工商管理学院：国际会计、国际金融。
教育学院：师范教育、研究生学习与研究、体育教育、音乐教育、社区活动。
健康研究学院：护理学、心理健康、精神病护理。
音乐学院：应用音乐(表演、爵士乐等)、音乐历史与概论(作曲)、音乐教育。
理学院：应用灾害紧急研究、生物学、化学、地理学、地质学、数学与计算机科学、物理学与天文学、心理学。
另外，布兰登大学还设有农村发展研究和第一民族与原住民研究的相关课程。
中密歇根大学与布兰登大学本科教学质量对比
1892
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
市区郊区
学生人数
26968
3893
本科生人数
20498
研究生人数
6470
学校集团
基础类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
中密歇根大学
布兰登大学
四年毕业率
20%
小班比例(<20)
32.7%
中班比例(20-49)
58.4%
六年毕业率
59%
新生保持率
78%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
80%
教师博士学位比例
师生比
20
国际学生比例
2%
USNEWS排名
194
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
中密歇根大学与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
中密歇根大学
布兰登大学
院校名称英文
Central Michigan University
Brandon University
USNEWS排名
194
基础类第16
州
密歇根州
曼尼托巴省
城市
芒特普莱森特
芒特普莱森特
性质
公立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
市区郊区
学生人数
26968
3893
本科生人数
20498
研究生人数
6470
学校集团
基础类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
中密歇根大学
布兰登大学
四年毕业率
20%
小班比例(<20)
32.7%
中班比例(20-49)
58.4%
六年毕业率
59%
新生保持率
78%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
80%
教师博士学位比例
师生比
20
国际学生比例
2%
USNEWS排名
194
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
中密歇根大学与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
中密歇根大学
布兰登大学
院校名称英文
Central Michigan University
Brandon University
USNEWS排名
194
基础类第16
州
密歇根州
曼尼托巴省
城市
芒特普莱森特
芒特普莱森特
性质
公立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
芝加哥洛约拉大学与布兰登大学本科教学质量对比
芝加哥洛约拉大学与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
芝加哥洛约拉大学
布兰登大学
院校名称英文
Loyola University Chicago
Brandon University
USNEWS排名
99
基础类第16
州
伊利诺伊州
曼尼托巴省
城市
芝加哥芝加哥Fra bibliotek性质私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1870
1890
宗教信仰
耶稣会
无
校园面积（单位：Km2)
0.42
市区郊区
市区
学生人数
15,902
3893
本科生人数
10,322
研究生人数
5,580
学校集团
耶稣会学院及大学协会（AJCU）
基础类大学
认证机构
中北部学院及学校协会（NCACS）
本科教学质量对比
对比项
芝加哥洛约拉大学
布兰登大学
四年毕业率
65%
小班比例(<20)
39.4%
中班比例(20-49)
53.9%
六年毕业率
74%
新生保持率
86%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
93%
师生比
14
国际学生比例
4%
USNEWS排名
99
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
院校信息
对比项
芝加哥洛约拉大学
布兰登大学
院校名称英文
Loyola University Chicago
Brandon University
USNEWS排名
99
基础类第16
州
伊利诺伊州
曼尼托巴省
城市
芝加哥芝加哥Fra bibliotek性质私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1870
1890
宗教信仰
耶稣会
无
校园面积（单位：Km2)
0.42
市区郊区
市区
学生人数
15,902
3893
本科生人数
10,322
研究生人数
5,580
学校集团
耶稣会学院及大学协会（AJCU）
基础类大学
认证机构
中北部学院及学校协会（NCACS）
本科教学质量对比
对比项
芝加哥洛约拉大学
布兰登大学
四年毕业率
65%
小班比例(<20)
39.4%
中班比例(20-49)
53.9%
六年毕业率
74%
新生保持率
86%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
93%
师生比
14
国际学生比例
4%
USNEWS排名
99
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
伊萨卡学院与布兰登大学本科教学质量对比
伊萨卡学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
伊萨卡学院
布兰登大学
院校名称英文
Ithaca College
Brandon University
USNEWS排名
9
基础类第16
州
纽约州
曼尼托巴省
城市
伊萨卡
伊萨卡
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1892
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
市区郊区
学生人数
6769
3893
本科生人数
6323
研究生人数
446
学校集团
基础类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
伊萨卡学院
布兰登大学
四年毕业率
67%
小班比例(<20)
62.4%
中班比例(20-49)
34%
六年毕业率
76%
新生保持率
86%
新生住校比例士学位比例
94%
师生比
11.0
国际学生比例
2%
USNEWS排名
9
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
院校信息
对比项
伊萨卡学院
布兰登大学
院校名称英文
Ithaca College
Brandon University
USNEWS排名
9
基础类第16
州
纽约州
曼尼托巴省
城市
伊萨卡
伊萨卡
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1892
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
市区郊区
学生人数
6769
3893
本科生人数
6323
研究生人数
446
学校集团
基础类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
伊萨卡学院
布兰登大学
四年毕业率
67%
小班比例(<20)
62.4%
中班比例(20-49)
34%
六年毕业率
76%
新生保持率
86%
新生住校比例士学位比例
94%
师生比
11.0
国际学生比例
2%
USNEWS排名
9
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
布兰登大学与麦克马斯特大学本科教学质量对比
宗教信仰
无
无校园面积（单位：Km2)市区郊区学生人数
3893
24461
本科生人数
21025
研究生人数
3436
学校集团
基础类大学
医博类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
布兰登大学
麦克马斯特大学
四年毕业率
小班比例(<20)
中班比例(20-49)
六年毕业率
新生保持率
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
师生比
国际学生比例
18%
USNEWS排名
基础类第16
医博类第6
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
布兰登大学与麦克马斯特大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
布兰登大学
麦克马斯特大学
院校名称英文
Brandon University
McMaster University
USNEWS排名
基础类第16
医博类第6
州
曼尼托巴省
安大略省
城市
布兰登
布兰登
性质
公立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1890
1887
无
无校园面积（单位：Km2)市区郊区学生人数
3893
24461
本科生人数
21025
研究生人数
3436
学校集团
基础类大学
医博类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
布兰登大学
麦克马斯特大学
四年毕业率
小班比例(<20)
中班比例(20-49)
六年毕业率
新生保持率
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
师生比
国际学生比例
18%
USNEWS排名
基础类第16
医博类第6
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
布兰登大学与麦克马斯特大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
布兰登大学
麦克马斯特大学
院校名称英文
Brandon University
McMaster University
USNEWS排名
基础类第16
医博类第6
州
曼尼托巴省
安大略省
城市
布兰登
布兰登
性质
公立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1890
1887
新墨西哥圣约翰学院与布兰登大学本科教学质量对比
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
市区郊区
学生人数
451
3893
本科生人数
406
研究生人数
45
学校集团
基础类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
新墨西哥圣约翰学院
布兰登大学
四年毕业率
43%
小班比例(<20)
94.8%
中班比例(20-49)
5.2%
六年毕业率
71%
新生保持率
81%
新生住校比例
教授水平满意度
新墨西哥圣约翰学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
新墨西哥ohn's College
Brandon University
USNEWS排名
100
基础类第16
州
新墨西哥州
曼尼托巴省
城市
圣菲
圣菲
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1696
1890
学生满意度
教师博士学位比例
师生比
6
国际学生比例
14%
USNEWS排名
100
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
无
无
校园面积（单位：Km2)
市区郊区
学生人数
451
3893
本科生人数
406
研究生人数
45
学校集团
基础类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
新墨西哥圣约翰学院
布兰登大学
四年毕业率
43%
小班比例(<20)
94.8%
中班比例(20-49)
5.2%
六年毕业率
71%
新生保持率
81%
新生住校比例
教授水平满意度
新墨西哥圣约翰学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
新墨西哥ohn's College
Brandon University
USNEWS排名
100
基础类第16
州
新墨西哥州
曼尼托巴省
城市
圣菲
圣菲
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1696
1890
学生满意度
教师博士学位比例
师生比
6
国际学生比例
14%
USNEWS排名
100
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
伍斯特理工学院与布兰登大学本科教学质量对比
1865
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
0.32
市区郊区
市区
学生人数
6,057
3893
本科生人数
4,123
研究生人数
1,934
学校集团
基础类大学
认证机构
新英格兰学校及学院协会（NEASC）
本科教学质量对比
对比项
伍斯特理工学院
布兰登大学
四年毕业率
74%
小班比例(<20)
65.7%
中班比例(20-49)
24.4%
六年毕业率
85%
新生保持率
96%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
94%
师生比
13.0
国际学生比例
13%
USNEWS排名
57
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
伍斯特理工学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
伍斯特理工学院
布兰登大学
院校名称英文
Worcester Polytechnic Institute
Brandon University
USNEWS排名
57
基础类第16
州
马萨诸塞州
曼尼托巴省
城市
伍斯特
伍斯特
性质
私立，男女合校
公立，男女Байду номын сангаас校
成立年份
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
0.32
市区郊区
市区
学生人数
6,057
3893
本科生人数
4,123
研究生人数
1,934
学校集团
基础类大学
认证机构
新英格兰学校及学院协会（NEASC）
本科教学质量对比
对比项
伍斯特理工学院
布兰登大学
四年毕业率
74%
小班比例(<20)
65.7%
中班比例(20-49)
24.4%
六年毕业率
85%
新生保持率
96%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
94%
师生比
13.0
国际学生比例
13%
USNEWS排名
57
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
伍斯特理工学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
伍斯特理工学院
布兰登大学
院校名称英文
Worcester Polytechnic Institute
Brandon University
USNEWS排名
57
基础类第16
州
马萨诸塞州
曼尼托巴省
城市
伍斯特
伍斯特
性质
私立，男女合校
公立，男女Байду номын сангаас校
成立年份
伊利诺伊理工学院与布兰登大学本科教学质量对比
36.3%
六年毕业率
73%
新生保持率
92%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
90%
师生比
13
国际学生比例
26%
USNEWS排名
108
基பைடு நூலகம்类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
伊利诺伊理工学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
伊利诺伊理工学院
布兰登大学
院校名称英文
Illinois Institute of Technology
Brandon University
USNEWS排名
108
基础类第16
州
伊利诺伊州
曼尼托巴省
城市
芝加哥
芝加哥
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1890年
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
0.486
市区郊区
市区
学生人数
7792
3893
本科生人数
2991
研究生人数
4801
学校集团
基础类大学
认证机构
中北部学院及学校协会（NCACS）
本科教学质量对比
对比项
伊利诺伊理工学院
布兰登大学
四年毕业率
28%
小班比例(<20)
55.8%
中班比例(20-49)
六年毕业率
73%
新生保持率
92%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
90%
师生比
13
国际学生比例
26%
USNEWS排名
108
基பைடு நூலகம்类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
伊利诺伊理工学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
伊利诺伊理工学院
布兰登大学
院校名称英文
Illinois Institute of Technology
Brandon University
USNEWS排名
108
基础类第16
州
伊利诺伊州
曼尼托巴省
城市
芝加哥
芝加哥
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1890年
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
0.486
市区郊区
市区
学生人数
7792
3893
本科生人数
2991
研究生人数
4801
学校集团
基础类大学
认证机构
中北部学院及学校协会（NCACS）
本科教学质量对比
对比项
伊利诺伊理工学院
布兰登大学
四年毕业率
28%
小班比例(<20)
55.8%
中班比例(20-49)
阿默斯特学院与布兰登大学本科教学质量对比
4.6
市区郊区
郊区
学生人数
3893
本科生人数
1795
研究生人数
学校集团
基础类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
阿默斯特学院布兰Leabharlann 大学四年毕业率87%
小班比例(<20)
70.7%
中班比例(20-49)
27.4%
六年毕业率
95%
新生保持率
98%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
93%
师生比
8.0
国际学生比例
10%
USNEWS排名
2
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
阿默斯特学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
阿默斯特学院
布兰登大学
院校名称英文
Amherst College
Brandon University
USNEWS排名
2
基础类第16
州
马萨诸塞州
曼尼托巴省
城市
阿默斯特
阿默斯特
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1821
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
市区郊区
郊区
学生人数
3893
本科生人数
1795
研究生人数
学校集团
基础类大学
认证机构
本科教学质量对比
对比项
阿默斯特学院布兰Leabharlann 大学四年毕业率87%
小班比例(<20)
70.7%
中班比例(20-49)
27.4%
六年毕业率
95%
新生保持率
98%
新生住校比例
教授水平满意度
学生满意度
教师博士学位比例
93%
师生比
8.0
国际学生比例
10%
USNEWS排名
2
基础类第16
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
上述排名，共统计有美国900所学校。
阿默斯特学院与布兰登大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
阿默斯特学院
布兰登大学
院校名称英文
Amherst College
Brandon University
USNEWS排名
2
基础类第16
州
马萨诸塞州
曼尼托巴省
城市
阿默斯特
阿默斯特
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1821
1890
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
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布兰登大学
Brandon University
学校概况：
布兰登大学位与加拿萨马尼托巴省布兰登市，该市是仅有40000人口的友好小城。布兰
登大学是加拿大历史最悠久的大学之一，建校于1899年，在校生3000余人，设30多个系，
音乐和艺术专业见长。
学校特点：布兰登大学的音乐学院历史长，在其拿大首屈一指。每位学生都可以得到教授的
单独知道。学校提供各种社会活动，体育活动，文娱活动。学生可以根据自己的兴趣爱好选
择参加。
专业设置：
人文学院：经济学，商业管理，哲学，政治学、土著与可视艺术，人类学，土著研究，
地理，心理学，古典与现代汉语，妇女研究，戏剧，加拿大研究，宗教学，乡村与社区研究，
社会学
健康研究学院：精神病护理，护理学，心里健康
理学院：植物学，化学，地理，地质学，计算机科学，数学，物理学与天文学，心理学，天
文学
教育学院：早期儿童教育，初中教育，高中教育，英语作为第二语言教学
音乐学院：音乐教育，应用音乐，音乐概论
布兰登大学为国际学生提供的宿舍设施较齐全，即便利又省开支。大学还为学生提供学习方
面的特别服务，如听力辅导，课程选择，职业发展咨询等。
入学要求
1. 高中毕业
2. TOEFL80或IELTS6.5
学费：7000加币
食宿费：5700-6300加币
学校为无语言成绩的学生提供本科双录取