人教版二年级上册数学试题-第三单元《角的初步认识》单元测试卷及答案-
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(包含答案解析)(4)
（必考题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷（包含答案解析）(4)一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 7 2．下面说法中，错误的有（）个。
① 两个锐角合起来，可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 43．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 84．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角5．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（）。
A. 直角B. 锐角C. 钝角6．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．3时30分，时针和分针构成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．下边的图形有（）个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 11．下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．有________个锐角，有________个钝角。
14．在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。
________________________________15．下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？图形①：直角________个；锐角________个；钝角________个。
图形②：直角________个，锐角________个；钝角________个。
图形③：直角________个；锐角________个；钝角________个。
16．下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。
小学数学-有答案-人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷 (6)
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷一、填空题1. 任意一个角都有(________)个顶点，(________)条边。
2. 标出下面角的各部分名称。
3. 三角板上有(________)个角，其中有(________)个直角．4. 把一张圆形的纸先上下对折，再左右对折，两条折痕所形成的角是(________)角。
5. 红领巾上有(________)个角，其中最大的角是(________)角，另外两个角是(________)角。
6. 角的大小与它的两条边的(________)无关，与两条边(________)的大小有关。
7. 图中有(________)个锐角、(________)个直角和(________)个钝角。
8. 写出下面拼出的角的名称，并比较大小。
(________)角(________)角(________)角(________)角<(________)角<(________)角9. 将下面的图形按要求分类。
（填序号）10. 比一比，每组中哪个角较大？在较大角下面的里画“√”。
11. 下面图形中各有几个角？(________)个角(________)个角(________)个角12. 下图中一共有(________)个角，其中直角有(________)个，锐角有(________)个。
13. 下图中一共有(________)个角，其中直角有(________)个，钝角有(________)个，锐角有(________)个。
二、判断题黑板上的直角比书上的直角大．________任何物体的表面都有角。
(________)用放大镜看一个角，角的大小没变。
(________)一个正方形里的直角个数与一个长方形里的直角个数相同。
(________)钝角一定大于锐角。
(________)三、选择题下面图形中，()是角。
A. B. C.一个三角形中至少有()个锐角。
A.1B.2C.3D.无法确定《状元作业本》的封面上有()个直角。
(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（含答案解析）一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 83．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 84．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。
A. 直角B. 钝角C. 平角5．图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 56．下列叙述正确的是（）。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大7．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.8．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 39．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.10．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C. 11．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个12．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个二、填空题13．有________个锐角，有________个钝角。
14．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
15．下图中，________是锐角，________是钝角。
A. B. C.16．下面的图形中各有几个角?写一写。
________个________个________个________个17．下图中有________个锐角，________个直角。
18．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角________角________角19．红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。
20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
三、解答题21．已知∠1=28°，求∠2和∠5各是多少度?22．下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。
最新人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.2.用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变3.下图中，（）是角。
A. B. C.D.4.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.5.下边图形中有（）个直角。
A.3B.5C.6二.判断题1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
（）2.任何一个锐角都比直角小。
（）3.钝角的一半一定是锐角。
（）4.角的大小同边的叉开的大小有关。
（）5.锐角比钝角小，比直角大。
（）三.填空题1.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。
A、 B、 C、2.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。
3.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角，有_____个角。
4.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。
5.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。
四.作图题1.你能找到图中的直角吗？画上标记。
还能找到几个锐角，几个钝角？2.画一个钝角，并把这个钝角分成了一个直角和一个锐角。
五.解答题1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？4.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×三.填空题1.C；B2.2；2；13.1 ；8 ；104.3；2；15.3；钝；锐四.作图题1.如图：锐角有2个；钝角有2个。
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分：100分时间：40分钟）一、找一找，在角的下面画“√”。
（6分）二、我会填。
（每空1分，共22分）1.每个角都有一个（），两条（）。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大，角就越（）。
4.两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。
5.写出下面各角的名称，并比较大小。
（）角（）角（）角（）角＜（）角＜（）角6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。
7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。
（）角比直角小，（）角比直角大。
8.如图，这个三角尺上有（）个直角，（）个锐角。
9.下面钟面上，时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.所有的角中，直角最大。
（）2.—副三角尺上有2个直角，4个钝角。
（）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
（）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）6.如图，方框内右边的角比左边的角大。
（）四、按要求分一分。
（填序号）（9分）上图中是锐角的有：（）上图中是直角的有：（）上图中是钝角的有：（）五、下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角是什么角。
（6分）六、小慧是一个小画家，下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（18分）七、你会画吗？（22分）1.用三角尺画出一个直角。
（2分）2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
（6分）3.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（8分）4.按要求在图形里添上一条线段。
（6分）八、我有办法。
（11分）1.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗？为什么？（5分）2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(有答案解析)(1)
（必考题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（有答案解析）(1)一、选择题1．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 82．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 83．角的两边是（）。
A. 直线B. 线段C. 射线4．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。
A. 100度B. 50度C. 20度5．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角6．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 87．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定9．平角与钝角的差是（）。
A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定10．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个11．下边的图形有（）个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 12．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13．________个锐角________个直角________个钝角14．下边的图形，有________个角，其中有________个锐角，________个直角，________个钝角。
15．如图，∠1是________角，∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
16．3时整，时针与分针所成的角是________角；10时整，时针和分针所成的锐角是________度．17．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。
18．下图中，________是锐角，________是钝角。
A. B. C.19．在三角形中，比直角大的角叫________角，比直角小的角叫________角。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷及答案
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下面图形中，（）是直角。
A. B. C.2.一个角, 有（）条边。
A.1B.23.下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.4.图形中有（）个角。
A.1B.2C.35.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题1.长方形和正方形的角都是直角。
（）2.大于90°的角是钝角。
（）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （）4.角的大小与边的长短没有关系。
（）5.角的两条边越长，这个角就越大。
（）三.填空题1.填空。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
2.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（1）_____个角，_____个直角，_____个钝角。
（2）_____个角，_____个锐角，_____个钝角。
（3）_____个角，_____个直角，_____个锐角。
3.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。
4.角的大小与（）无关，与（）有关。
5.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。
锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。
四.作图题1.按要求画一画。
2.倒转的椅子。
下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了。
(画出变化过程)五.解答题1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？2.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×三.填空题1.1；2；12.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；13.3；14.两条边的长短；两条边张开的大小5.直；钝；锐；7；4；1四.作图题1.如图：2.解：解法一：解法二：五.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下图中有几个角？（）A.3个B.4个C.5个D.6个2.图中有（）个直角。
A.4B.6C.83.在下边的图中一共有（）个锐角。
A.4B.5C.7D.64.是（）A.角B.不是角5.下面哪些图形是角?（）A. B. C.二.判断题1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
（）2.大于90°的角是钝角。
（）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。
( )4.课本封面有4个角，都是直角。
( )5.一个长方体上共有8个直角。
（）三.填空题1.数一数。
_____钝角，_____锐角。
2.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
3.数一数下面图形有几个角？____个角____个角____个角4.钟面上3时整，时针与分针成_____角。
5.分一分。
锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。
四.作图题1.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．2.倒转的椅子。
下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了。
(画出变化过程)五.解答题1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.看一看，填一填．锐角有：直角有：钝角有：3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.A5.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×三.填空题1.1；22.4；3；4；53.4；6；44.直5.1、3、7；4、6；2、5四.作图题1.（1）解：（2）解：2.解：解法一：解法二：五.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（有答案解析）(1)一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角4．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。
5．下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.6．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 88．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 310．3时30分，时针和分针构成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.12．下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.二、填空题13．下图中有________个角，________个锐角，________个钝角。
14．如图：一共有________个角，请你标出直角。
________15．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。
16．下图中有________个直角，________个钝角，________个锐角。
17．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。
18．红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。
19．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比。
________角比直角小，________角比直角大。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(有答案解析)(1)
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（有答案解析）(1)一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。
A. 3个B. 4个C. 5个2．左图中有（）个直角。
A. 1B. 2C. 33．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角4．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）A. 钝角B. 直角C. 平角5．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 86．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。
7．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8．下图中有( )个锐角。
A. 3B. 4C. 69．两个锐角的和（）。
A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能10．平角与钝角的差是（）。
A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定11．下边的图形有（）个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 12．下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.二、填空题13．在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。
________________________________14．如图，∠1是________角，∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
15．3时整，时针与分针所成的角是________角；10时整，时针和分针所成的锐角是________度．16．直角比钝角________。
17．找一找，下面的图形中各有几个角？________个________个________个18．下面的图形中各有几个角?写一写。
________个________个________个________个19．下列图形被剪掉一个角，还剩几个角?________个角；________个角；________个角.20．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比。