期末专题复习8古诗文默写习题课件—部编版八年级语文上册(共16张PPT)
新人教版(部编)八年级语文上册课外古诗词《如梦令·常记溪亭日暮》.ppt(共23张PPT)
作者简介
李清照（1084—1155？）
中国宋
代著名女词人，号易安居士。她的词委婉、清
新，感情真挚。其创作以北宋、南宋生活的变
化呈现出前后期不同的特点。前期由于她过着
平静、优越的生活，诗词多表现欢娱。后期金
兵南下，北宋灭亡，她饱受流亡之苦，诗词多
表现哀伤，也寄托了强烈的故国情思。李清照
的文学创作具有鲜明的独特艺术风格，是北宋
婉约派之首，对后世影响较大，在词坛中独树
一帜，被称为“易安体”。她的作品被后人编
辑成《李清照集》和《漱玉词》。
如梦令
宋 李清照
常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。
如梦令
急着寻路回家，情不自禁地叫 起来“争渡，争渡（怎么渡，怎么 渡）”。
经常记起在溪边的亭子 游玩直到太阳落山的时 候，沉醉在这风景中， 甚至不知道回去的路。 玩得尽兴了，而且天已 经黑了，只好往回划船， 不小心闯入了荷花池深 处。赶快划呀，赶快划 呀。不小心，惊动了在 这里栖息的水鸟，成群 的从水面飞起。
有趣，值得回味
• 这是件有趣且值 得回味的事情， 难怪词人把它记 录下来了。你能 用语言来描绘一 下吗？想象一下 画面，然后说一 说。
• 【译文】
经常记起在溪边的亭子游玩直到太 阳落山的时候，喝得大醉不知道回 来的路。游兴满足了，天黑往回划 船，错误地划进了荷花深处。快速 地划，快速地划，惊动满滩的水鸟， 都飞起来了。
• 知否，知否， • 花自飘零水自流，
• 应是绿肥红瘦。 • 一种相思，两处闲愁。
• 此情无计可消除，
部编人教版八年级上册语文期末复习古诗文情景式默写练习题(含答案)
部编人教版八年级上册语文期末复习古诗文情景式默写练习题野望王绩1.诗中点明时间、地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）是：树树皆秋色，山山唯落晖。
3.诗中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自遂愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4.诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼崔颢1.诗中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2.崔颢用对偶手法描写在黄鹤楼上所见之景的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3.诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的句子是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
4.诗中直抒胸臆，表现乡愁的句子是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
使至塞上王维1.诗中叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的句子是：单车欲问边，属国过居延。
2.诗中不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙地把自己孤寂、惆怅、抑郁情绪融化在自然之中的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3.诗中通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
4.诗中以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
5.诗中表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别李白1.诗中点明出发地、目的地的句子是：渡远荆门外，来从楚国游。
2.诗中化静为动，表现雄浑开阔意境的句子是：山随平野尽，江入大荒流。
3.诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。
部编八年级上册古诗文理解性默写(完整版)
部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2020秋部编版八年级语文上册专题《古诗文默写和字词积累》复习(含答案)
部编版八年级语文上册期末专项复习(一)古诗文默写1．直接型默写(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。
(郦道元《三峡》)(2)清荣峻茂，良多趣味。
(郦道元《三峡》)(3)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
(郦道元《三峡》)(4)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)(5)自康乐以来，未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)(6)水皆缥碧，千丈见底。
(吴均《与朱元思书》)(7)负势竞上，互相轩邈。
(吴均《与朱元思书》)(8)泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
(吴均《与朱元思书》)(9)经纶世务者，窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)(10)树树皆秋色，山山唯落晖。
(王绩《野望》)(11)相顾无相识，长歌怀采薇。
(王绩《野望》)(12)黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》)(13)征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)(14)月下飞天镜，云生结海楼。
(李白《渡荆门送别》)(15)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)(16)攀条折其荣，将以遗所思。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)(17)老骥伏枥，志在千里。
(曹操《龟虽寿》)(18)风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)](19)岂不罹凝寒？松柏有本性。
[刘桢《赠从弟》(其二)](20)柴门何萧条，狐兔翔我宇。
(曹植《梁甫行》)(21)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(22)采菊东篱下，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)](23)感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(24)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)(25)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)(26)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)(27)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)(28)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)(29)微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写 专项练习题(Word版,含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写专项练习题一、古诗文上下句填空1.东皋薄暮望，徙倚欲何依。
______________ ，______________。
2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
________________，________________。
3.单车欲问边，属国过居延。
__________________，________________。
4.山随平野尽，江入大荒流。
____________，__________。
5．______________，______________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.庭中有奇树，绿叶发华滋。
________________，______________。
7.神龟虽寿，犹有竟时；______________，____________。
8.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
____________，________________ !9.八方各异气，千里殊风雨。
________________，________________。
10.问君何能尔？心远地自偏。
________________，____________________。
11.烽火连三月，家书抵万金。
________________，__________________。
12.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
______________，________________。
13．________________，自将磨洗认前朝。
14.九万里风鹏正举。
______________，____________________！15．________________，________________。
夕阳西下几时回？16.轻舟短棹西湖好，____________。
芳草长堤，__________________。
17.金陵城上西楼，倚清秋。
__________________。
18.争渡，争渡，__________________。
部编版八年级语文上册2020下期末复习——古诗文理解性默写(有答案)
1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：（四）与朱元思书（吴均南朝梁）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。
水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：（五）野望（王绩唐）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：（六）黄鹤楼（崔颢唐）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：5. 《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：6. 《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：7. 杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：8. 在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“”。
古诗词诵读《如梦令(常记溪亭日暮)》课件(共18张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级上册
生活。
踩踏片片， 消费半船柴木。
走进李清照
李清照（1084年3月13日—1155 年？），号易安居士，汉族，齐州济南 （今山东省济南市章丘区）人。宋代女 词人，婉约词派代表，有“千古第一才 女”美称。
认识词
词是一种诗的别体，萌 芽于南朝，兴起于隋唐，全 盛于宋代。一般地，词要押 韵，押韵的位置各个词调都 有它一定的格式，句式长短 不一，又称词为长短句。
争渡，争渡踩，踏片片，
惊起 /一滩消/鸥费鹭半。船柴木。
比如看戏归来，和一群农家
小伙伴思月夜考偷与豆，讨就给论鲁迅先生
1、这如首词梦押令的什么月韵？夜归航
留下永恒的记忆，先生把它写进
常记看戏归路，
了写小了说一《首社词戏：》1中、。这老首师据词此押仿的什么韵？月夜不觉饥入。
（暮、路、处、渡和鹭的停韵母泊都采是u摘。豆） ，
感悟主题
如果用词中一个字来概括一下词的主题， 想一想是什么？
醉
“醉”表明词人愉快、欢乐的心情。
写作特色
这首词在艺术上，完全用了一种白描的手法，景 色迷人，清秀淡雅，静中有动，语言平淡朴实，生动 有趣，富有一种自然之美。它以女词人特有的方式表 达了她早期生活的情趣和心境，境界清新怡人，给人 以美的享受。
踩踏片片，
消费半船柴木。
比如看戏归来，和一群农家
如梦令 月夜归航
小伙伴月夜偷豆，就给鲁迅先生
留下永恒的记忆，先生把它写进
常记看戏归路，
再见 了小说《社戏》中。老师据此仿
写了一首词：
月夜不觉饥入。 停泊采摘豆， 踌躇谁家宜偷。
快速，快速。
踩踏片片，
消费半船柴木。
2、这首词写的是什么季踌节躇？具谁体家是宜什偷么。时间? 分别从词中哪个词语可看快出速？，快速。
期末专题五古诗文默写习题课件—-学年八年级上册(部编版)语文(共9张PPT)
期末专题五古诗文默写习题课件—202 0-2021 学年八 年级上 册（部 编版） 语文( 共9张PP T)
15．《雁门太守行》中写将士誓死报效国家的决心的句子是：___ _报__君__黄__金__台__上__意__，__提__携__玉__龙__为__君___死______。 16．《赤壁》中以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的诗句是： _____________东__风__不__与__周__郎__便__，__铜__雀__春_。深锁二乔
人教版பைடு நூலகம்
专题五 古诗文默写
一、直接性默写 1．神龟虽寿，_______犹__有__竟__时______。 2．__岂__不__罹__凝__寒______？松柏有本性。
3．柴门何萧条，_____狐__兔__翔__我__宇________。
4．无可奈何花落去，____似__曾__相__识__燕__归__来_。 5．微动涟漪，_____惊__起__沙__禽__掠__岸__飞_______。 6．___中__原__乱__，__簪__缨__散___，几时收？______试__倩__悲__风__吹__泪__过__扬_。州
9．《钱塘湖春行》中描绘春回大地，树荣鸟欢的早春美景的句子是： __几__处__早__莺__争__暖__树__，__谁__家__新__燕__啄__春__泥______。
10．《钱塘湖春行》中表达作者对早春美景的喜爱之情的句子是： _最__爱__湖__东__行__不__足__，__绿__杨__阴__里__白__沙___堤_______。
误入藕花深处 7．兴尽晚回舟，__________________________。 8．其间千二百里，_____虽__乘__奔__御__风__，__不__以__疾__也_________。 9．高峰入云，______清__流__见__底___________________。
人教部编版八年级语文上册课件：课外古诗词(共38张PPT)
第六单元 课外古诗词诵读
教研组：语文组 制作人:高祥敏 时间: 2019
施秉县第三中学2019—2020学年度第一学期集体备课
《浣溪沙》
晏殊
施秉县第三中学2019—2020学年度第一学期集体备课
晏殊简介
晏殊（991-1055），字同叔，北宁临 川人（今江西杭州）。景德初年，报刚十四 岁，就以 “神童”的才名应殿试考中进士。 在西溪任上常讲学，后人建有晏溪书院， 故西溪又称“晏溪”。
[dī]
[shēng ]
处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微
动涟漪[lián yī] ，惊起沙禽掠岸飞。
施秉县第三中学2019—2020学年度第一学期集体备课
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长 堤，隐隐笙歌处处随。
译：西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。 碧 绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。 隐 隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。
六一居士初谪滁 山，自号醉翁。既 老而衰且病，将退 休于颍水之上，则 又更号六一居士。
六“一”： 一万卷书、一千 卷金石文、一张 琴、一局棋、一 壶酒，再加上他 本人一老翁。
施秉县第三中学2019—2020学年度第一学期集体备课
采桑子
欧阳修
轻舟短棹[zhào]西湖好，绿水逶迤
，芳草长堤 ，隐隐笙 歌处 [wēi yí]
施秉县第三中学2019—2020学年度第一学期集体备课
诗词赏识
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
“花落”是伤春，“似曾相识”是伤别，“去” 是花落去，“来”是燕归来。再次形成对比，增加 了对时光流逝的惋惜之情。
赏析：通过对易逝的自然春光的描写，将自然 现象与人的感受巧妙结合，抒发了青春易逝，伤别 怀旧之情。在无可奈何的凋敝消逝中，仍有令人欣 慰的美好事物重现，被称为千古奇偶句。
2021人教部编版语文八年级上册第六单元课外古诗词诵读《如梦令》课件(共16张PPT)精选推荐
15 、健康的身体是实现目标的基石。 4 、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 19 、谢谢那些怀疑我的人，给我成长的洗礼，让我更加孤独。 3 、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 7 、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。
《如梦令》李清照
大河百代，众浪齐奔， 淘尽万古英雄汉；
词苑千载，群芳竞秀， 盛开一枝女儿花。
预习检测
读准字音：
兴尽 xìng 藕 花 ǒu 溪 亭 xī
日暮 mù 一 滩 tān 鸥鹭 ōu lù
1.了解作者及本词的写作背景，初步 掌握有关“词”的文体知识。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文； 理解感知文本的内容意境。 3.感受词人的快乐心情及对大自然和 美好生活的热爱之情。
作者简介
李清照，南宋女词人，婉约派代
表 。号易安居士，济南人，有“千古
第一才女”之称，代表作品有《漱玉词》 等。父亲李格非，为当时著名学者；丈 夫赵明诚（宰相赵挺之的儿子），为金 石考据家。早年生活优越，和赵明诚共 同致力于书画金石的搜集整理。
公元1127年，金兵入侵中原，她流 落南方，明诚病死，境遇孤苦。所作之 词，早期多写悠闲生活，清新明丽，意 境优美；后期多悲叹身世，情调伤感， 有时也流露出对中原的怀念。
课后搜集李清照的诗词，多多 诵读，和你的同桌展开一场诵读
pk赛吧。
10. 有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你;你失败了，他笑话你。 17) 读过的书是不会白读的，只是在重量不重质的情况下利用率和转化率都低了些，所以，需要这么一个顿悟，让自己明白，不能也不必要再 这么的“傻”读下去，到一定程度之后我们就是应该——少一点阅读。 9. 回家的路一个人走过，也许是哪里走错，路的尽头没有人等我 10. 要有多坚强，才敢念念不忘。 4 、磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。 16 、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。 15 、再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。 19 、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 1 、人最可悲的是自己不能战胜自己。 10. 有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你;你失败了，他笑话你。 7. 就像冲垮大山的雨滴吞噬猛虎的蚂蚁照亮大地的星辰建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦地建造自己的城堡。 13. 人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心，然而有左右两个 心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。