人教版三年级数学下册第四单元口算乘法一精品课件
110 × 5 = 550
三、积极思考，提升练习
3．完成教材43页练习九第3题。
（1）3辆车最多可坐多少人？
21×3=63（人）。 答：3辆车最多可坐63人。
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？
21×4=84（人），84＞80。 答：80人乘坐这4辆车，能坐下。
四、课堂小结，畅谈感受
今天你有什么收获？
30+15=45。
二、创设情境，探究新知
3筐草莓有多少盒？
15×3=？
方法四：
9×3=27，
6×3=18，
27+18=45。
二、创设情境，探究新知
3筐草莓有多少盒？
15×3=45
方法一：15+15+15=45 。
方法三： 10×3=30， 5×3=15，
方法二：想竖式口算。
15 × 13
45
30+15=45。 方法四： 9×3=27，
150×3=450。
300+150=450。
计算规律：口算几百几十乘一位数时，先不看零， 口算出结果再在结果后面添上零。
三、知识运用
1. 做一做。 11×5＝ 55
110×5＝ 550
15×6＝90 150×6＝900
14×4＝56 140×4＝560
23×4＝92 230×4＝ 920
同学们，你都做对了吗？
三、积极思考，提升练习
1．完成教材43页练习九第1题。
27×3
180×5
20×3
7× 3
100×5
80×5
60
21
＋
81
500
400
＋
900
三、积极思考，提升练习
2． 里面应该填几？
28 × 3 = 84
280× 3 = 840
16 × 6 = 96
6 ×160 = 960
11 × 5 = 55
6×3=18， 27+18=45。
二、创设情境，探究新知
用自己喜欢的方法完成下列练习。
22 × 4 = 88
18 × 5 = 90
26 × 3 = 78
14 × 6 = 84
二、创设情境，探究新知
想一想：150×3 = 450 。
想：（1）100×3=300， （2）15×3=45，
50×3=150，
15×3=？
二、创设情境，探究新知
3筐草莓有多少盒？ 15×3=？
方法一：15+15+15=30+15=45 。
二、创设情境，探究新知
3筐草莓有多少盒？ 15×3=？
方法二：想竖式口算。
15 × 13
45
二15×3=？
方法三：
10×3=30，
5×3=15，
第四单元 两位数乘两位数
口算乘法（一）
一、口算练习，导入新课
（1）5×6= 30 50×6= 300
（3）3×2= 6 40×2= 80 6+80= 68
（2）7×4= 28 70×4= 280
（4）4×6= 24 10×6= 60 24+60= 84
一、复习导入，揭示课题
5×3＝15 8×4＝32 3×4＝12
10×5＝ 50 20×3＝ 60 40×2＝ 80
左边这组都是用乘法口诀 直接计算出得数的。
仔细观看察谁这都两能组算题目， 你们是正怎确样。计算的？
右边这组是整十数乘一位数的口算， 计算时可以先把0前面的数相乘，然 后在积的末尾添上0。
二、创设情境，探究新知
3筐草莓有多少盒？ 你图能中提有出哪什些么数数学学信问息题？？
合集下载
三年级数学下册课件-4.1 口算乘法(1)-人教版
总结规律：
（1）7×4= 28 （2）5×6= 30
70×4= 280
5×60= 300
（3）18×4= 72 （4）25×3= 75
180×4=720
250×3= 750
计算规律：口算几百几十乘一位数时，先不看零， 算出结果再在结果后面添上零。
巩固练习 1、完成教材43页第一题：
27×3
180×5
20×3
7× 3
100×5
80× 5
60
21
+
81
500
400
+
900
巩固练习 2、口算：
30×5= 150 25×2= 50
16×3= 48
140×3= 420
15×5= 75 46×2= 92 14×6= 84 13×6= 78 17×5= 85 12×7= 84 220×4= 880 170×4=680
巩固练习（1）21×3=63（人）
答：3辆车最多可坐63人。 （2）21×4=84（人），84>80 答：80人乘坐4辆车，能坐下。
小结
这节课我们学习了什么？ 你学会了吗？
谢谢观看
方法二：竖式计算
15 × 13
45
学前准备 用自己喜欢的方法计算下面各题：
22×4= 88 26×3= 78
14××2= 94
探究新知 想一想：150×3=
试一试吧
（1）15×3=45 （2）100×3=300
150×3=450
50×3=150
300+150=450
口算乘法（例1）
人教版三年级下册第四单元
学前准备 口算：
4×6= 24 6×8= 48 2×7= 14
人教版小学数学三年级下册4.1 口算乘法 课件(共19张PPT)
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成练习题。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
所以6×10＝60
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？
12×2＝24 24×10＝240
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
想一想：120×20＝ 2400 因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。
120×2＝240 240×10＝2400
3
60
21
81
100 500
80 5 400
900
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
2.（选自教材P40 T2）
150
75
50
72
48
880
420
680
84
78
85
84
92
96
96பைடு நூலகம்
78
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
3.（选自教材P40 T3） （1）一种客车每辆最多坐21名乘客，3辆这样的客
车最多可坐多少名乘客？ 21×3=63（人） 答：3辆这样的客车最多可坐63名乘客。
（2）80名乘客乘坐4辆这样的客车，能坐下吗？ 21×4=84（人） 80 < 84 答：能坐下。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 两位数乘一位数的口算方法：
（1）利用数的组成口算，先把两位数分
还可以怎样算？
16
3
1
48
根据乘法的意义，把乘法转化成加法：
16＋16＋16＝48
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成练习题。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
所以6×10＝60
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？
12×2＝24 24×10＝240
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
想一想：120×20＝ 2400 因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。
120×2＝240 240×10＝2400
3
60
21
81
100 500
80 5 400
900
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
2.（选自教材P40 T2）
150
75
50
72
48
880
420
680
84
78
85
84
92
96
96பைடு நூலகம்
78
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
3.（选自教材P40 T3） （1）一种客车每辆最多坐21名乘客，3辆这样的客
车最多可坐多少名乘客？ 21×3=63（人） 答：3辆这样的客车最多可坐63名乘客。
（2）80名乘客乘坐4辆这样的客车，能坐下吗？ 21×4=84（人） 80 < 84 答：能坐下。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 两位数乘一位数的口算方法：
（1）利用数的组成口算，先把两位数分
还可以怎样算？
16
3
1
48
根据乘法的意义，把乘法转化成加法：
16＋16＋16＝48
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
人教三年级下册数学课件第四单元第1课时 口算乘法(1)(共13张PPT)
50×3＝150
300＋150＝450
方法二：
15×3＝45 150×3＝450
总结：
口算几百几十乘一位数时，先不看零， 口算出结果再在结果后面添上零。
练习巩固 做一做。
你能发现 什么规律？
11×4=44 22×4= 88 15×4= 60 12×6=72 110×4=440 220×4=880 150×4=600 120×6=720
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
15×3=
知识讲解 口算：15×3＝ 45
方法一：
15×3表示3个15的和 15＋15＋15= 45
知识讲解 口算：15×3＝ 45
方法二：
15 × 13
45
知识讲解 口算：15×3＝ 45 10 5
方法三：
10×3＝30 30＋15＝45
5×3＝15
知识讲解 口算：150×3＝450
100 50 方法一： 100×3＝300
口算乘法（1）
激趣导入
6×6= 36 60×6= 360 3×3= 9 40×2= 80 9+80= 89
口算
8×4= 32 80×4=320 6×6= 36 10×6= 60 36+60= 96
知识讲解
每筐装15盒草莓。 买3筐。
图中有哪些数 学信息？
可以提出什么 数学问题？
3筐草莓有多少盒？
22×4= 88（页）
答：这ห้องสมุดไป่ตู้书有88页。
知识总结 两位数乘一位数的口算方法:
可以把两位数分成一个整十数和一 个一位数,再分别乘一位数，最后把两次 乘得的积相加。
课后作业
课后练习
300＋150＝450
方法二：
15×3＝45 150×3＝450
总结：
口算几百几十乘一位数时，先不看零， 口算出结果再在结果后面添上零。
练习巩固 做一做。
你能发现 什么规律？
11×4=44 22×4= 88 15×4= 60 12×6=72 110×4=440 220×4=880 150×4=600 120×6=720
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
15×3=
知识讲解 口算：15×3＝ 45
方法一：
15×3表示3个15的和 15＋15＋15= 45
知识讲解 口算：15×3＝ 45
方法二：
15 × 13
45
知识讲解 口算：15×3＝ 45 10 5
方法三：
10×3＝30 30＋15＝45
5×3＝15
知识讲解 口算：150×3＝450
100 50 方法一： 100×3＝300
口算乘法（1）
激趣导入
6×6= 36 60×6= 360 3×3= 9 40×2= 80 9+80= 89
口算
8×4= 32 80×4=320 6×6= 36 10×6= 60 36+60= 96
知识讲解
每筐装15盒草莓。 买3筐。
图中有哪些数 学信息？
可以提出什么 数学问题？
3筐草莓有多少盒？
22×4= 88（页）
答：这ห้องสมุดไป่ตู้书有88页。
知识总结 两位数乘一位数的口算方法:
可以把两位数分成一个整十数和一 个一位数,再分别乘一位数，最后把两次 乘得的积相加。
课后作业
课后练习
人教版三年级数学下册第四单元口算乘法例1ppt课件1
第十九页，共21页。
作业布置： 作业：第43页练习九第4题。
第二十页，共21页。
谢谢观赏
第二十一页，共21页。
第十四页，共21页。
小明的爸爸开车载小明去县城，从表盘的速度来看， 汽车保持65千米/时的速度前进，他们按这样速度行驶了 3小时，他们走了多远？
65×3= 195（千米） 答：他们走了195千米。
第十五页，共21页。
学校准备在6月份的时候组织一次大型活动，打 算买花装饰校园，每盆花20元，学校总共打算买 120盆，请你算一算，学校要准备多少钱？
23×4＝ 92
230×4＝ 920
同学们，你都做对了吗？
第八页，共21页。
自学检测
2. 填一填。（课本43面）
27×3
180×5
20×3
7×3
100 ×5
80×5
60
21
＋
81
500
400
＋
900
第九页，共21页。
拓展延伸
3. 解决问题。（课本43面）
（1）3辆车最多可坐多少人? 21×3＝ 63（人）
人教版三年级数学下册第四单元口算 乘法例1ppt课件1
第一页，共21页。
复述回顾
5×3＝ 15 8×4＝ 32 3×4＝ 12
10×5＝ 50 20×3＝ 60 40×2＝ 80
仔细观察这两组题目， 你们是怎样计算的？
第二页，共21页。
图中告诉我们那些信息？
你可以提出什么问题？
第三页，共21页。
新知探究
15×3＝ 45 想一想: 150×3＝ 450
因为15×3＝45，
所以150×3＝450。
100×3＝300
作业布置： 作业：第43页练习九第4题。
第二十页，共21页。
谢谢观赏
第二十一页，共21页。
第十四页，共21页。
小明的爸爸开车载小明去县城，从表盘的速度来看， 汽车保持65千米/时的速度前进，他们按这样速度行驶了 3小时，他们走了多远？
65×3= 195（千米） 答：他们走了195千米。
第十五页，共21页。
学校准备在6月份的时候组织一次大型活动，打 算买花装饰校园，每盆花20元，学校总共打算买 120盆，请你算一算，学校要准备多少钱？
23×4＝ 92
230×4＝ 920
同学们，你都做对了吗？
第八页，共21页。
自学检测
2. 填一填。（课本43面）
27×3
180×5
20×3
7×3
100 ×5
80×5
60
21
＋
81
500
400
＋
900
第九页，共21页。
拓展延伸
3. 解决问题。（课本43面）
（1）3辆车最多可坐多少人? 21×3＝ 63（人）
人教版三年级数学下册第四单元口算 乘法例1ppt课件1
第一页，共21页。
复述回顾
5×3＝ 15 8×4＝ 32 3×4＝ 12
10×5＝ 50 20×3＝ 60 40×2＝ 80
仔细观察这两组题目， 你们是怎样计算的？
第二页，共21页。
图中告诉我们那些信息？
你可以提出什么问题？
第三页，共21页。
新知探究
15×3＝ 45 想一想: 150×3＝ 450
因为15×3＝45，
所以150×3＝450。
100×3＝300
人教新课标版三年级下册数学课件第4单元第1课时 口算乘法(1) (共12张PPT)
2.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ百几十数乘一位数的口算方法：可以把 几百几十数乘一位数看出两位数（几百几十数“0” 前面的数）乘一位数，再在积的后面添一个0。
2. 做一做。
11×5＝ 55 110×5＝ 550
15×6＝90 150×6＝900
14×4＝56 140×4＝560
23×4＝92 230×4＝ 920
同学们，你都做对了吗？
3. 填一填。
27×3
20×3
7× 3
60
21
＋
81
180×5
100×5
80×5
500
400
＋
900
4. 解决问题。
左边这组都是用乘法口 诀直接计算出得数的。
右边这组是整十数乘一位数的口算， 计算时可以先把0前面的数相乘， 然后在积的末尾添上0。
二、探究新知
1 情境引入，提出问题
每筐装15 盒草莓
买3筐
3筐草莓有多少盒？ 你怎能样提列计出式算什呢么？数学问题？
15×3＝？
探究算法
15×3＝ 45 你会口算吗？
（1）3辆车最多可坐多少人? 21×3＝63（人）
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗? 21×4＝ 84（人） 84人＞80人 口答：能坐下。
四、课堂小结
1.两位数乘一位数的口算方法：（1）利用 加法直接计算；（2）利用数的组成口算，先把 两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别乘 一位数，最后把乘积相加；（3）利用竖式计算。
1 • 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
下午10时25分20秒下午10时25分
•
三、巩固练习
2. 做一做。
11×5＝ 55 110×5＝ 550
15×6＝90 150×6＝900
14×4＝56 140×4＝560
23×4＝92 230×4＝ 920
同学们，你都做对了吗？
3. 填一填。
27×3
20×3
7× 3
60
21
＋
81
180×5
100×5
80×5
500
400
＋
900
4. 解决问题。
左边这组都是用乘法口 诀直接计算出得数的。
右边这组是整十数乘一位数的口算， 计算时可以先把0前面的数相乘， 然后在积的末尾添上0。
二、探究新知
1 情境引入，提出问题
每筐装15 盒草莓
买3筐
3筐草莓有多少盒？ 你怎能样提列计出式算什呢么？数学问题？
15×3＝？
探究算法
15×3＝ 45 你会口算吗？
（1）3辆车最多可坐多少人? 21×3＝63（人）
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗? 21×4＝ 84（人） 84人＞80人 口答：能坐下。
四、课堂小结
1.两位数乘一位数的口算方法：（1）利用 加法直接计算；（2）利用数的组成口算，先把 两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别乘 一位数，最后把乘积相加；（3）利用竖式计算。
1 • 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
下午10时25分20秒下午10时25分
•
三、巩固练习
人教版小学数学三年级下册课件：第四单元口算乘法(共16张ppt)
3.买2盒水彩笔要花多少元?3盒呢?
16×2=32(元) 16×3=48(元)
4.植树节那天,志愿者协会组织了3个队去参加植树活动。 每个队都要完成120棵树的植树任务,志愿者协会这天一共 要植多少棵树?
120×3=360(棵)
口算两位数乘一位数时,可以先把两位数看成几个( 十 )、 几个( 一 )分别乘一位数,再把所得积相加;三位数乘一位 数时,可以先把三位数看成几个( 百 )、几个( 十 )、几个 ( 一 )分别乘一位数,再把所得积相加。
11×45= 495 23×22= 506 65×12= 780
4.一盘蛋糕有6行,每行摆5个。7盘蛋糕一共有多少个? 6×5×7=210(个)
5.96个学生排成3个方阵做操,每个方阵站4列,平均每列 有多少个学生?
96÷3÷4=8(个)
电影院最后一个座位是32排28号,我们学校三年级有11个 班,平均每班有75人,这些座位够吗?
3.解决问题。 (1)一箱矿泉水23元,学校要买20箱这种矿泉水,一共要花多 少钱?
23×20=460(元)
(2)做一根长跳绳需要10米绳,要做300根长跳绳需要多少米 绳?
300×10=3000(米)
口算两位数、三位数乘整十数、整百数,先把算式中两个乘 数末尾的零前面的数相乘,计算出积,再数两个乘数的末尾 共有几个( 0 ),就在积的末尾添上几个( 0 )。
1.和你的同桌一起来说一下6×10的口算方法,看看谁的方法 最简便。
2.和你的同桌一起来说一下12×20的口算方法,看看谁的方 法多,谁的方法最简便。
3.小组内互相出两位数乘整十数的乘法算式,口算并说 说口算过程。
4.你已经会口算12×20了,你能口算12×200,120×20 吗?小组内互相交流讨论,并展示。
人教新课标三年级下册数学课件-4.1《口算乘法》 (共16张PPT)
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 1:51:14 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
21×3=63（人）。 答：3辆车最多可坐63人。
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？
21×4=84（人），84＞80。 答：80人乘坐这4辆车，能坐下。
三、知识运用
思考题：
你能根据下面的算式写出一道乘法算式吗？ 6×3= 18
20×3= 60 18+60= 78
16×3＝48
四、课堂小结
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
每筐装15盒草莓，买了3筐，一共买了多少盒？
15×3 ＝=4？5 方法：想竖式口算法
15
1 3 45
二、探究新知
方法： 拆分法
二、探究新知
连加法
21×3=63（人）。 答：3辆车最多可坐63人。
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？
21×4=84（人），84＞80。 答：80人乘坐这4辆车，能坐下。
三、知识运用
思考题：
你能根据下面的算式写出一道乘法算式吗？ 6×3= 18
20×3= 60 18+60= 78
16×3＝48
四、课堂小结
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
每筐装15盒草莓，买了3筐，一共买了多少盒？
15×3 ＝=4？5 方法：想竖式口算法
15
1 3 45
二、探究新知
方法： 拆分法
二、探究新知
连加法
人教版小学数学三年级下册第四单元 1.口算乘法 教学课件
16×3 =
16×3 = 48
先用学具摆一摆。
先将3 个 10合成 30，接着将 3 个 6合成了 18， 最后合起来得到 48。
现在你知道如何口算了吗？
16×3 = 48
10
6
10×3 = 30
6×3 = 18
30+18 = 48
16×3 = 48
还有其他方法吗？
16 × 13
48
还可以列竖式计算。
答：12 人玩蹦蹦床要 36元。
价目表 太空船：每人 4 元 蹦蹦床：每人 3 元 电动火车：每人 2元
（2）180 人玩太空船要多少元？ 180×4 = 720(元)
答：180人玩太空船要 720元。
五 课堂小结
两位数或几百几十乘一位数的口算：
口算两位数或几百几十数乘一位数，可以将两 位数拆分成几十和几，将三位数拆分成几百和几十， 然后分别与一位数相乘，最后再将两次求得的积相 加在一起。例：3×22 可以先计算 3×20 = 60 ，再计 算 3×2 = 6 。 最后把这两个乘积相加 60 + 6 = 66 。
7.
（2）1 个灯笼5 元 ，买这些灯笼需要多少钱？ 360×5 = 1800(元)
答：买这些灯笼需要 1800元。
8. 20×43 = 860 32×30= 960 7×60 = 420
30×23 = 690 80×60 = 4800 26×3 = 78 45×2 = 90 50×40 = 2000 22×4 = 88
答：这头水牛的体重是 560 千克。
5. 25×3 = 75 16×5 = 80 44×2 = 88 17×3 = 51
13×20 = 260 21×10 = 210 30×30 = 900 12×40 = 480
16×3 = 48
先用学具摆一摆。
先将3 个 10合成 30，接着将 3 个 6合成了 18， 最后合起来得到 48。
现在你知道如何口算了吗？
16×3 = 48
10
6
10×3 = 30
6×3 = 18
30+18 = 48
16×3 = 48
还有其他方法吗？
16 × 13
48
还可以列竖式计算。
答：12 人玩蹦蹦床要 36元。
价目表 太空船：每人 4 元 蹦蹦床：每人 3 元 电动火车：每人 2元
（2）180 人玩太空船要多少元？ 180×4 = 720(元)
答：180人玩太空船要 720元。
五 课堂小结
两位数或几百几十乘一位数的口算：
口算两位数或几百几十数乘一位数，可以将两 位数拆分成几十和几，将三位数拆分成几百和几十， 然后分别与一位数相乘，最后再将两次求得的积相 加在一起。例：3×22 可以先计算 3×20 = 60 ，再计 算 3×2 = 6 。 最后把这两个乘积相加 60 + 6 = 66 。
7.
（2）1 个灯笼5 元 ，买这些灯笼需要多少钱？ 360×5 = 1800(元)
答：买这些灯笼需要 1800元。
8. 20×43 = 860 32×30= 960 7×60 = 420
30×23 = 690 80×60 = 4800 26×3 = 78 45×2 = 90 50×40 = 2000 22×4 = 88
答：这头水牛的体重是 560 千克。
5. 25×3 = 75 16×5 = 80 44×2 = 88 17×3 = 51
13×20 = 260 21×10 = 210 30×30 = 900 12×40 = 480
三年级下册数学课件-第四单元-第1课时 口算乘法(1) 人教新课标
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答：这本书有88页。
知识总结 两位数乘一位数的口算方法:
可以把两位数分成一个整十数和一 个一位数,再分别乘一位数，最后把两次 乘得的积相加。
课后作业
课后练习
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
5×3＝15
知识讲解 口算：150×3＝450
100 50 方法一： 100×3＝300
50×3＝150
300＋150＝
方法二：
15×3＝45 150×3＝450
总结：
口算几百几十乘一位数时，先不 口算出结果再在结果后面添上零
练习巩固 做一做。
你能发现 什么规律？
11×4=44 22×4= 88 15×4= 60 1 110×4=440 220×4= 880 150×4=600 1
知识讲解 口算：15×3＝ 45
方法一： 将乘法转化为加法。 15×3表示3个15的和 15＋15＋15= 45
知识讲解 口算：15×3＝ 45
方法二： 用竖式进行笔算。
15 × 13
45
知识讲解 口算：15×3＝ 45 10 5
方法三： 把15看作10和5的和，分 别与3相乘，再把积相加。
10×3＝30 30＋15＝45
口算乘法（1）
激趣导入
人教新课标三年级下册数学优秀课件-4.1《口算乘法》(共20张PPT)
想一想？
16×3 =
120×3 =
那如果遇到这 样的知
（一）情境引入，提出问题
你 题能吗怎提？样出列一式个呢用？乘法来计算的数学问
15×3＝？
三筐草莓有多少盒？
二、探究新知
（二）探究算法
15×3 = 45
你会口算吗？
10×3＝30 5×3＝15 30＋15＝45
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数
1.口算乘法
知识回顾：同学们，你会计算吗？
1.口算 6×4 =24 5×7 =35 8×6 = 48 70×8 = 560 40×9 =360 100×9 =900 2.口答 (1)6个十是（60）；12个十是（ 120）。 (2) 20是（ 2 ）个十；400是（ 4 ）个百。
填一填 把正确的数字填入长方形内.
27×3
20×3
7× 3
60
21
＋
81
180×5
100×5
80× 5
500
400
＋
900
想一想 解决问题.
（1）3辆车最多可坐多少人? 21×3＝ 63（人）
答：最多可坐63人。
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗? 21×4＝ 84（人）
84人＞80人 答：能坐下。
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021