一元一次不等式练习题(打印版
(739)一元一次不等式填空题专项练习30题(有答案)ok

一元一次不等式填空题专项练习30题(有答案)1.下列式子:①﹣3<0,②4x+3y>0,③x=3,④x2﹣y+1,⑤x≠5,⑥x﹣3<y+2,其中是不等式的有.2.某种品牌的八宝粥,外包装标明:净含量为330g±10g,表明了这罐八宝粥的净含量x的范围用不等式表示为:.3.x<y得到ax>ay的条件应是.4.下列各式中,正确的有(把所有正确的答案都写上)①由a<b可得ac<bc;②由2x<﹣6可得x>﹣3;③由xz2<yz2可得x<y;④由x<y可得xz2<yz2;⑤由2﹣x=2可得x=0;⑥由2﹣x>2可得x>0.5.若a<b<0,则1、1﹣a、1﹣b三个数之间的大小关系为:(用“<”连接).6.不等式组的解集是n<x<m的条件是.7.关于x对不等式(2a﹣b)x+a﹣5b>0的解集是x<1,则关于x的不等式2ax﹣b>0的解集是.8.关于x的不等式2x﹣a≤﹣1的解集如图所示,则该不等式的解集是,a=.9.已知(a﹣3)x b+2<2是一元一次不等式,那么a,b.10.若(m﹣2)x|m﹣1|﹣3>6是关于x的一元一次不等式,则m=.11.不等式5x﹣12≤2(4x﹣3)的解集是.12.某种商品的进价为15元,出售时标价是22.5元.由于市场不景气销售情况不好,商店准备降价处理,但要保证利润率不低于10%,那么该店最多降价元出售该商品.13.甲班人数比乙班人数多2人,甲、乙两班人数不足100人.设甲班x人,则x应满足的不等式是.14.3与的差不大于x与2的和的,用不等式表示为.15.某次知识竞赛共有20道选择题,对于每一道题,答对得10分,打错或不答扣3分.若小刚希望总得分不少于70分,则他至少需答对道题.16.已知x关于的不等式组恰有三个整数解,则a的取值范围是.17.已知不等式3x+a≤9有三个非负整数解,则a的取值范围是.18.关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是.19.满足不等式组的正整数m的值有个.20.已知关于x的不等式组有且只有三个整数解,则a的取值范围.21.一堆玩具分给x个小朋友,若每人分3件,则剩余4件;若前面每人分4件,则最后一人分得的玩具不足3件.则x应满足的不等式组为.22.一玩具公司在每天工作10小时的机器上制造两种玩具:卫兵和骑兵,造一个卫兵需8秒和8克金属;造一个骑兵需6秒和16克金属,每天可供给的金属量最多只有6.4千克,设卫兵数x个,骑兵数为y个,那么x、y满足的关系式是.23.已知m,n都是正整数,且是整数.若的最大值是a,最小值是b,则a+b=.24.在数轴上表示数x的点与原点的距离不超过5,则x满足的不等式(组)为.25.使不等式x﹣5>4x﹣1成立的值中最大整数是.26.阳阳从家到学校的路程为2400米,他早晨8点离开家,要在8点30分到8点40分之间到学校,如果用x表示他的速度(单位:米/分),则x的取值范围为.27.在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,这是限制车高的标志,请你填出通过该桥洞的车高x(m)的取值范围是.28.一个三角形的三边长分别为xcm、(x+2)cm、(x+4)cm,它的周长不超过39cm,则x的取值范围是.29.将不足40只鸡放入若干个笼中,若每个笼里放4只,则有一只鸡无笼可放;若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,且最后一笼不足3只.则有鸡只.30.对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到:判断结果是否大于190?“为一次操作,如果操作恰好进行三次才停止,那么x的取值范围是.一元一次不等式填空题专项练习30题参考答案:1.解:①﹣3<0是用不等号连接的式子,故是不等式;②4x+3y>0,是用不等号连接的式子,故是不等式;③x=3,是等式;④x2﹣y+1不含有不等号,故不是不等式;⑤x≠5是用不等号连接的式子,故是不等式;⑥x﹣3<y+2是用不等号连接的式子,故是不等式.故答案为:①②⑤⑥2.解:∵净含量为330g±10g,∴320≤x≤340.故答案为:320≤x≤340.3.解:由x<y得到ax>ay是两边同时乘以a,不等号的方向发生了改变,因而a<0.4.解:①a<b时,当c≤0时ac<bc,不成立;②2x<﹣6两边同时除以2可得x<﹣3,不成立;③xz2<yz2两边同时除以z2可得x<y,正确;④x<y,z=0时,xz2<yz2不成立;⑤由2﹣x=2可得x=0正确;⑥由2﹣x>2可得x<0,不成立.故答案为③⑤.5.解:设a=﹣2,b=﹣1,∴1﹣a=1+2=3,1﹣b=1+1=2,∴1﹣b<1﹣a,故答案为:1﹣b<1﹣a.6.解:∵不等式组的解集是n<x<m,∴n<m.故答案是:n<m7.解;不等式(2a﹣b)x+a﹣5b>0的解集是x<1,∴2a﹣b<0,2a﹣b=5b﹣a,a=2b,b<0,2ax﹣b>0x <,故答案为:x <.8.解:∵﹣1处是实心原点,且折线向左,∴不等式的解集为x≤﹣1;∵2x﹣a≤﹣1,∴x ≤,∵不等式的解集为x≤﹣1,∴=﹣1,解得a=﹣1.故答案为:x≤﹣1,﹣1 9.解:根据题意得:,解得:.故答案是:≠3,=﹣1.10.解:根据题意,得|m﹣1|=1且m﹣2≠0,解得,m=0.故答案是:011.解:∵5x﹣12≤2(4x﹣3),∴3x≥﹣6,∴x≥﹣2.12.解:设降价x元出售该商品,则22.5﹣x﹣15≥15×10%,解得x≤6.故该店最多降价6元出售该商品.故答案为:613.解:设甲班x人,则乙班有(x﹣2)人,由题意得,x+x﹣2<100.故答案为:x+x﹣2<10014.解:根据题意得:3﹣≤(x+2).故答案为:3﹣≤(x+2)15.解:设至少要答对x道题,总得分才不少于70分,则答错或不答的题目共有(20﹣x),依题意得:10x﹣3(20﹣x)≥70,10x﹣60+3x≥70,13x≥130,x≥10,答:至少要答对10道题,总得分才不少于70分.故答案为:10.16.解:解不等式+>0得:x >﹣,解不等式3x+5a+4>4(x+1)+3a得:x<2a,∵该不等式组恰好三个整数解,∴2<2a≤3,解得:1<a ≤.故答案为:1<a ≤.17.解:3x+a≤9,解得x ≤,∵非负整数解只有3个是0、1、2,∴2≤<3,则0<a≤3.故答案为:0<a≤318.解:由不等式①得x>a,由不等式②得x<1,所以不等式组的解集是a<x<1,∵关于x 的不等式组的整数解共有3个,∴3个整数解为0,﹣1,﹣2,∴a的取值范围是﹣3≤a<﹣219.解:,解不等式①,得m≥﹣,解不等式②,得m<3,所以,不等式组的解集为﹣≤m<3,正整数解有:1,2共2个,故答案为:220.解:,解①得:x>2,解②得:x<a+7,方程组只有三个整数解,则整数解一定是3,4,5.根据题意得:5<a+7≤6,解得:﹣2<a≤﹣1.故答案是:﹣2<a≤﹣121.解:根据题意,得22.解:设卫兵数x个,骑兵数为y个,由题意知,23.解:∵=是整数,∴6﹣3×=±1或±2或±4,∴6﹣3×的最大值为4,此时最小=,即的最大值为;6﹣3×的最小值为﹣4,此时最大=,即的最小值为;∵的最大值是a,最小值是b,∴a=;b=;∴a+b=+=1.8故答案为:1.824.解:由题意得:|x|≤5,解得:﹣5≤x≤5,故答案为:﹣5≤x≤5.25.解:不等式x﹣5>4x﹣1的解集为x <﹣,故使不等式x﹣5>4x﹣1成立的值中最大整数是﹣2.26.解:由题意可得,30x≤2400≤40x解之得60≤x≤80.故答案为:60≤x≤8027.解:由题意可得:通过该桥洞的车高x(m)的取值范围是:x≤3.5.故答案为:x≤3.5.28.解:∵一个三角形的3边长分别是xcm,(x+2)cm,(x+4)cm,它的周长不超过39cm,∴,解得2<x≤11.故答案为:2<x≤11.29.解:设笼有x个.,解得:8<x<11x=9时,4×9+1=37x=10时,4×10+1=41(舍去).故笼有9个,鸡有37只.故答案是:3730.解:第一次的结果为:3x﹣2,没有输出,则3x﹣2≤190,解得:x≤64;第二次的结果为:3(3x﹣2)﹣2=9x﹣8,没有输出,则9x﹣8≤190,解得:x≤22;第三次的结果为:3(9x﹣8)﹣2=27x﹣26,输出,则27x﹣26>190,解得:x>8;综上可得:8<x≤22.故答案为:8<x≤22.。
(完整版)一元一次不等式测试卷

第8章 一元一次不等式测试卷(满分100分,时间45分钟) 班级 学号 姓名 成绩 一、填空题:(每题4分,共28分)1.不等式2x ≥x +3的解集是 。
2.不等式组⎩⎨⎧≥++<x x x x 14,43 的解集是 。
3.方程432-=-x x α的解是正数,则α的取值范围是 。
4.已知关于x 的不等式52->-m x 的解集如图所示,则m 的值为 。
5.不等式312<-x 的正整数解是 。
6.若不等式组⎩⎨⎧->+<12,1m x m x 无解,则m 的取值范围是 。
7.一次班级知识竞赛共60道题,规定答对一道题得2分,答错或不答一道题得—1分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90分或90分以上,)则小明至少答对 道题。
二、选择题(每题6分,共24分)1.若0<-b a ,则下列各式中一定正确的是( )(A )b a > (B )0>ab (C )0<ba (D )b a ->- 2.不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥-≤-03021x x 的整数解的个数是( )(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个3.不等式组⎩⎨⎧>+≤02,12x x 的解集在数轴上如图表示为( )4.若关于x 的不等式组⎩⎨⎧<<+a x x ,1123 的解集是x<3,则下列结论正确的是( ) (A )3≤a (B )3<a (C )3>a (D )3≥a三、解答题(共48分)1.(10分)解不等式312643-≤-x x ,并把它的解集在数抽上表示出来。
2.(10分)小芳准备用26元钱买圆珠笔和笔记本,已知一支圆珠笔2.5元,一本笔记本1.8元,她买了8本笔记本,则她最多还可以买多少支圆珠笔?3.(14分)学校为家远的同学安排住宿,现每个房间住5人,则还有9人安排不下,若每间住6人,则有一间房至少还余4个床位,问学校可能有几间房可以安排同学住宿?住宿的同学可以安排多少人?4.(14分)某校计划在署假组织优秀学生参加夏令营,人数不少于30人,由校长一人带队,甲、乙旅行社的服务质量相同;且价格都是每人500元,学校联系时,甲旅行社还表示“如果校长买全票一张,学生则享受半价优惠”,乙旅行社表示“包括校长在内全部按6折优惠”,请你帮学校设计一种方案,使其支付的总费用最省。
一元一次不等式练习题(经典版)

一元一次不等式练习题(经典版) 一元一次不等式1.下列不等式中,是一元一次不等式的是()A。
2x-1>0;B。
-1<2;C。
3x-2y<02.下列各式中,是一元一次不等式的是()A。
5+4>8;B。
2x-1=13.下列各式中,是一元一次不等式的是()1) 2x34.用“>”或“<”号填空.若a>b,且c,则:1)a+3>b+3;(2) a-5b/c;(6) a+b>c5.若m>5,试用m表示出不等式(5-m)x>1-m的解集:x<(1-m)/(5-m)二、填空题(每题4分,共20分)1、不等式11/x>2的解集是:x0的解集是:x<02、不等式组{x+1>x-3;x-5>x-5}的解集为:{x|x>4};不等式组{2x>x+1;5-x>x-2}的解集为:{x|x<1}3.解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.1) 3x+2<2x-8:x<-102) 3-2x>=9+4x:x<=-23) 2(2x+3)-1/34) 19-3(x+7)-75) 2+x/2x+1>-1:x>-6/56) 23/(2x+2)-11/47) 5(x-2)+8<6(x-1)+7:x<38) 3[x-2(x-2)]>x-3(x-2):x<-1/29) 2x-15/x+13-x+29/5x+113/210) -11/3<=x<2/3三、解不等式组,并在数轴上表示它的解集1.2x-1>=0;4-x>=0}:x>=1/22x-13x+3}:x<-72.3x0}:x<=05x-3>=2x;3x-1=1/22<x<3}:-2<x<33.5x-3>=2x}:x>=3/53x-1<4}:x<5/32-21.剔除格式错误和有问题的段落后,小幅度改写每段话如下:2.解不等式组:begin{cases} 2x+7\leq 3x-1 \\ \frac{x-2}{5}\geq \frac{1}{11} \end{cases}$3.已知方程组:begin{cases} x+9m+1 \end{cases}$ 的解集是$x>2$,则$m$的取值范围是?4.解方程组:begin{cases} x+y=2k \\ x-y=4 \end{cases}$ 中的$x$大于$1$,$y$小于$1$。
一元一次不等式重点练(7个重点75题)(原卷版)-初中数学

一元一次不等式重点练重点一、一元一次不等式的定义和性质1.若x y +□5是不等式,则符号“□”不能是( )A .-B .¹C .>D .£2.某高钙牛奶的包装盒上注明“每100g 内含钙量130mg ³”,它的含义是指( )A .每100g 内含钙量为130mgB .每100g 内含钙量不低于130mgC .每100g 内含钙量高于130mgD .每100g 内含钙量不超过130mg3.2021年2月3日是我国24节气中的立春,据天气预报报道,哈尔滨当天最高气温是13-℃,最低气温是21-℃,则当天哈市气温()t ℃的变化范围是( )A .13t >B .21t £-C .2113t -<<-D .2113t -££-4.如图所示,表示三人体重A ,B ,C 的大小关系正确的是( )A .B A >B .AC >C .B C >D .C B >5.已知a b <,则下列各式中,错误的是( )A .44a b +<+B .44a b -<-C .44a b -<-D .44a b <6.若a b >,则下列不等式不一定成立的是( )A .55a b +>+B .33a b >C .1515a b -<-D .a b c c>7.若x y <成立,则下列不等式成立的是( )A .22x y >B .22x y ->-C .22x y ->-D .0x y ->8.若a b <,则下列不等式一定成立的是( )A .22a b +<+B .ac bc <C .a b d d <D .22a b +>+9.已知实数a b ,满足3222a b a b +<+=,,则下列结论不正确的是( )A .20a b +<B .4b >C .132b a -<-D .134a b -<-10.用不等式表示x 减去y 大于2-: .11.根据数量关系“x 的2倍与y 的差大于3”,列不等式: .12.若a b >且0c ¹,则2ac 2bc (填“>,或<”).重点二、不等式的解集13.下列x 的值中,是不等式2x >的解的是( )A .4B .2C .0D .3-14.下列四个数轴上的点A 表示的数都是a ,其中一定满足2a ->的是( )A .(1)(3)B .(2)(3)C .(1)(4)D .(2)(4)15.下列说法中,正确的是( )A .不等式28x <-的解集是4x <B .5x =是不等式28x <-的一个解C .不等式28x <-的整数解有无数个D .不等式28x <-的正整数解有4个16.如果 1.8x =是某不等式的解,那么该不等式可以是( )A .3x >B .2x >C .1x <D .2x <17.在4-,2-,1-,0,1,3中,是不等式53x +>的解的有,是不等式35x <的解的有 .18.有下列各数:0,4-,4,1-,13-,354,5-.其中 是不等式280x +>的解; 是不等式280x +<的解.19.在0,3,4,6四个数中, 是不等式15x +>的解.20.求证:当2x <时,23x -一定比37-+x 小.重点三、解一元一次不等式21.不等式215x +<的解集表示在数轴上,你认为正确的是( )A .B .C .D .22.不等式6234x x -³-的正整数解有( )A .1个B .2个C .3个D .4个23.不等式322x -³-的解集是 24.不等式4251x x -<-的解是 .25.解不等式:11212332x x -£-26.解不等式:112x x --+>,并把解集在数轴上表示出来.重点四、一元一次不等式的特殊解27.按照下面给定的计算程序,当2x =-时,输出的结果是______;使代数式25x +的值小于20的最大整数x 是( ).A .1,7B .2,7C .1,7-D .2,7-28.已知25x y =-ìí=î是不等式24kx y +£的一个解,则整数k 的最小值为( )A .3B .-3C .4D .-429.不等式2110x +>的负整数解有 个.30.解不等式21321x x -+³-,并写出其非负整数解.31.二次根式y =x 所能取的最小正整数为 .32.已知23x y =ìí=î是关于x ,y 的二元一次方程的7ax y +=的解.(1)求a 的值.(2)若y 的取值范围如图所示,求x 的最小值.33.嘉淇在解一道数学计算题时,发现有一个数被污染了.(1)嘉淇猜污染的数为1,请计算()()311134-´--¸;(2)老师说,嘉淇猜错了,正确的计算结果不小于52,求被污染的数最大是几?34.【教材呈现】下图是华师版八年级下册数学教材第69页的部分内容.8.已知关于x 方程359k x -=-的解是非负数,求k 的取值范围.写出这道题完整的解题过程.【拓展】若关于x 、y 的方程组23352x y mx y m +=ìí+=+î的解满足5x y -³,求m 的最小整数值.35.已知两个整式22A x x =+,2B x =+■,其中系数■被污染.(1)若■是2-,化简A B +;(2)若2x =时,A B +的值为18.①说明原题中■是几?②若再添加一个常数a ,使A B a ++的值不为负数,求a 的最小值.重点五、含有字母参数的一元一次不等式36.关于x 的不等式52x m -£的解集如图所示,则m 的值是( ).A .3B .3-C .0D .237.若关于x 的不等式20x a ->的解集中存在负数解,但不存在负整数解,则a 的取值范围是( ).A .2a ³-B .0a <C .20a -£<D .20a -<≤38.已知关于x 的不等式20x a +³的负整数解恰好是-3,-2,-1,则a 的取值范围是( )A .6a £B .6a ³C .68a <£D .68a £<39.已知关于x 的不等式1x a +£只有两个正整数解,则a 的取值范围为( )A .21a -<<-B .21a -<£-C .21a -£<-D .21a -££-40.已知二元一次方程组3133x y t x y t +=+ìí-=-î,2xy ³,则t 的最小值是( )A .1B .23C .0D .1641.已知方程组2223x y a x y a +=ìí+=+î的解满足5x y +³,则a 的取值范围是 .42.已知直线1l :21y x =+,把直线1l 沿y 轴向上平移,得直线2l :y mx m n =+-,则n 的取值范围是 .43.若关于x 的不等式()11a x a +>+的解集是1x >,求a 的取值范围.44.定义关于@的一种运算:@2a b a b =+,如2@3268=+=.(1)若3@7x <,且x 为正整数,求x 的值.(2)若关于x 的不等式()318x x +£-的解和@5x a £的解相同,求a 的值.45.已知关于x ,y 的方程组713x y m x y m +=--ìí-=+î的解满足x 为非正数,y 为负数.(1)m 的取值范围是______;(2)在m 的取值范围内,当m 为何整数时,不等式221mx x m +<+的解为1x >?重点六、一元一次不等式的实际应用46.某服装网店购进男装、女装共100件,其进价和售价如下表:进价(元/件)售价(元/件)男装260320女装240290该服装网店预计获得利润不少于5200元,设购进x 件男装,根据题意可列不等式( )A .()()()3202601002902405200x x --+->B .()()()3202602902401005200x x -+-->C .()()()3202601002902405200x x --+-³D .()()()3202602902401005200x x -+--³47.某大型超市从生产基地购进一批水果,运输及销售中估计有10%的苹果正常损耗,苹果的进价是每千克2.7元,商家要避免亏本,需把售价至少定为 元/千克.48.如图,小明沿街心公园的环形跑道从起点出发按逆时针方向跑步,他用软件记录了跑步的轨迹,他每跑1km 软件会在运动轨迹上标注相应的路程,前5km 的记录如图所示.已知该环形跑道一圈的周长大于1km .若小明共跑了14km 且恰好回到起点,则他共跑了 圈.49.某商店需要购进甲、乙两种商品(两种商品均购进),其进价和销售价如表所示:甲乙进价(元/件)120150售价(元/件)135180(1)若商店计划购进甲、乙两种商品共30件,正好用去3900元,甲、乙两种商品分别购进多少件?(2)若商店计划购进甲、乙两种商品共30件,且销售完所有商品后获利不低于785元,求甲商品最多能购进=售价-进价)50.某商场销售A ,B 两种型号智能手机,这两种手机进价和售价如下表:型号A B 进价(万元/部)0.440.20售价(万元/部)0.50.25该商场计划购进A ,B 两种型号手机共60部进行销售.(1)求A ,B 两种型号手机全部销售后所获利润y (万元)与购进A 型手机的数量x 的函数关系.提示:利润=(售价-进价)´销售量(2)若该商场此次用于购进手机的总资金不超过15.6万元.若两种手机都按售价全部售完,问:该商场应该怎样进货,使全部销售后获得的利润最大,最大利润是多少.51.如图,哈市某小区有一块长为()3a b +米,宽为()3a b -米的长方形地块,角上有四个边长为()a b -米的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化.(1)用含有a 、b 的式子表示绿化的总面积;(结果写成最简形式);(2)当10a =,5b =时,开发商找来甲、乙两个绿化队完成此项绿化任务,已知甲队每小时可以绿化3平方米,乙队每小时绿化2平方米,若要求甲队的工作时间不超过乙队的工作时间,则甲队至多工作多少小时?52.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.随着春节即将到来,家家户户贴春联,挂灯笼,欢天喜地迎新年.钢城某超市计划购进灯笼和春联这两种商品.已知购进2个灯笼和4副春联花费110元,购进4个灯笼和6幅春联花费190.(1)求每个灯笼和每副春联的进价各是多少元?(2)已知每个灯笼的售价是30元,每幅春联的售价是18元,超市两次购进灯笼和春联这两种商品共300件,其中春联的数量不少于灯笼的数量的3倍,若购进的灯笼和春联全部售出,请问当购进灯笼多少个时,可使销售获得最大利润,最大利润是多少元?53.某校举办七年级数学素养大赛,比赛共设四个项目:速算比赛、数学推理、七巧拼图、魔方复原,每个项目得分(分值都为整数)都按一定百分比折算后计入总分.并规定总分在85分以上(含85分)设为一等奖.甲、乙、丙三位同学的速算比赛得分均为72分,七巧拼图得分均为78分且此两项在总分中所占百分比相等,其余两项得分如图所示(单位:分).(1)甲、乙、丙三同学的速算比赛与七巧拼图项经折算后的得分和均为30分,求这两项在计入总分时所占的百分比;(2)据悉乙、丙两位同学的总分分别为80分和90分,请求出数学推理和魔方复原所占的百分比?(3)在(1)和(2)的条件下,如果甲获得了第一名,那么甲的魔方复原至少获得_________分.54.随着龙年脚步越来越近,全民迎元旦氛围愈加浓厚.许多零售店上新了纪念品盲盒,不仅可以选择心仪款式,甚至还可以开出隐藏款,在市民朋友中掀起了一波购买热潮.某商家购进一款纪念品盲盒共800盒,已知盲盒进价为每盒20元,现有两种销售渠道:线下门店销售定价每盒a元,需要支付实体门店租赁费用4500元;在线上网店销售定价每盒b元(利润=销售额-成本).(1)用含a的式子表示商家在线下门店出售完800个盲盒的利润______________;用含b的式子表示在线上网店出售完800个盲盒的利润______________.(2)在(1)问的条件下,若a、b存在这样的关系:5a b=+,请你选择哪种销售渠道比较好?55.2024年,人工智能技术将迎来新的突破,智能驾驶、智能家居、智能医疗等领域的创新将改变人们的生活方式,并带来巨大的便利,某连锁酒店计划向机器人公司购买A型号和B型号送餐机器人共40台,其中B型号机器人不少于A型号机器人的35倍.(1)该连锁酒店最多购买几台A型号机器人?(2)机器人公司报价A型号机器人7万元/台,B型号机器人9万元/台,要使总费用不超过313万元,则有哪几种购买方案?56.河南新密伏羲山小马高原风景秀丽,成为新晋河南打卡景区,景区为旅游旺季的到来做物资准备,需要购买A、B两种型号的帐篷.若购买A种型号帐篷2顶和B种型号帐篷4顶,则需5200元;若购买A种型号帐篷3顶和B种型号帐篷1顶,则需2800元.(1)求每顶A种型号帐篷和每顶B种型号帐篷的价格;(2)若该景区需要购买A、B两种型号的帐篷共70顶(两种型号的帐篷均需购买),且购买A种型号帐篷数量不超过购买B种型号帐篷数量的13,为使购买帐篷的总费用最低,应购买A种型号帐篷和B种型号帐篷各多少顶?57.某个体户计划投入一笔资金采购一批紧俏商品,经过市场调查发现,有两种销售方案可行,方案1:月初出售,可获利20%,并可用本利再投资其他商品,到月末又可获利10%;方案2:月末出售,可获利35%,但需付900元存储费.(1)若该个体户投资2.5万元,选择哪种销售方案获利较多?(2)若该个体户投入a万元,当a为何值时,两种销售方案的利润一样多?(3)若该个体户投入a万元,试根据a的值比较两种销售方案的利润.58.春节期间,某客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候购票.某一天开始售票时,已有600人排队购票,同时又有新的旅客不断进入售票厅排队等候购票.售票时售票厅每分钟新增购票人数4人,每分钟每个售票窗口出售2张票.已知售票厅排队等候购票的人数y(人)与售票时间x(分钟)的关系如图所示.且售票的前a分钟只开放了四个售票窗口(规定每人只购一张票).(1)求a的值.(2)求售票到第50分钟时,售票厅排队等候购票的旅客人数.(3)若要在开始售票后半小时内让所有排队的旅客都能购到票,以便后来到站的旅客随到随购,则开始售票时至少需要同时开放几个售票窗口?59.2020年春,新冠肺炎疫情暴发后,全国人民众志成城抗击疫情.某省A,B两市成为疫情重灾区,抗疫物资一度严重紧缺,对口支援的C,D市获知A,B两市分别急需抗疫物资200吨和300吨的消息后,决定调运物资支援灾区.已知C市有救灾物资240吨,D市有救灾物资260吨,现将这些抗疫物资全部调往A,B两市.已知从C市运往A,B两市的费用分别为每吨20元和25元,从D市运往往A,B两市的费用别为每吨15元和30元,设从D市运往B市的救灾物资为x吨,并绘制出表:a ,b= ,c= (用含x的代数式表示);(1)=(2)设C,D两市的总运费为w元,求w与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(3)由于途经地区的全力支持,D市到B市的运输路线得以改善和优化,缩短了运输时间,运费每吨减少mm>,其余路线运费不变,若C,D两市的总运费的最小值不小于10320元,求m的取值范围.元()060.阅读素材并解答问题背亚运会期间,小明所在的班级开展知识竞赛,需要去商店购买A、B两种款式的亚运盲盒作为奖品.,重点七、一元一次不等式在几何问题中的应用61.一根细铁丝长20cm ,小明想把它折成一个三角形,则他折成的三角形的最长的边有可能是( )A .9cm B .10cm C .11cm D .12cm62.如图,已知点P 是射线ON 上一动点(不与点O 重合),30O Ð=°,若AOP V 为钝角三角形,则A Ð的取值范围是( )A .060A °<Ð<°B .90180A °<Ð<°C .1030A °<Ð<°或90130A °<Ð<°D .060A °<Ð<°或90150A °<Ð<°63.用长为 40 m 的铁丝围成如图所示的图形,一边靠墙,墙的长度 30AC =m ,要使靠墙的一边长不小于 25 m ,那么与墙垂直的一边长 x (m )的取值范围为( )A .05x ££B .103x ³C .1003x ££D .1053x ££64.如图,长方形ABKL ,延CD 第一次翻折,第二次延ED 翻折,第三次延CD 翻折,这样继续下去,当第五次翻折时,点A 和点B 都落在∠CDE =a 内部(不包含边界),则a 的取值值范围是( )A .3645a °<£oB .3036a °<£oC .3645a °£<oD .3036a °<<o65.如图,ABC Ð是一个钢架结构,在角内部最多只能构造5根等长的钢条,且满足BD DE EF FG GH HI =====,设ABC x Ð=,则x 的取值范围是 .66.将长为6,宽为a (a 大于3且小于6)的长方形纸片按如图①所示的方式折叠并压平,剪下一个边长等于长方形宽的正方形,称为第一次操作;再把剩下的长方形按如图②所示的方式折叠并压平,剪下边长等于此时长方形宽的正方形,称为第二次操作;如此反复操作下去…若在第n 次操作后,剩下的长方形恰为正方形,则操作终止.当3n =时,a 的值为 .67.如图,在△ABC 中,∠B =50°,∠C =40°,∠BAC 的平分线交BC 于点D ,点E 是AC 边上的一个动点,当△ADE 是钝角三角形时,∠ADE 的取值范围是 .68.长方形的一边长为2米,另一边长为()8x +米,它的周长不大于48米,求x 的取值范围.69.已知一个三角形的三条边的长分别为:n +6,3n ,n +2.(n 为正整数)(1)若这个三角形是等腰三角形,求它的三边长;(2)若这个三角形的三条边都不相等,直接写出n 的最大值为 .70.如图:在长方形ABCD 中,4cm AB CD ==,3cm BC =,动点P 从点A 出发,先以1cm /s 的速度沿A →B ,然后以2cm /s 的速度沿B →C 运动,到C 点停止运动,设点P 运动的时间为t 秒,是否存在这样的t ,使得BPD △的面积24cm S >如果能,请求出t 的取值范围;如果不能,请说明理由.71.王聪和张明分别要把两块边长都为60cm 的正方形薄钢片制作成两个无盖的长方形盒子(不计粘合部分).(1)王聪首先在薄钢片的四个角截去边长为10cm 的四个相同的小正方形(如图①),然后把四边折合粘在一起,便得到甲种盒子,则甲种盒子的底面边长为 cm .(2)张明截去两角后(如图②),沿虚线折合粘在一起,便得到乙种盒子(如图③).已知乙种盒子底面的长AB 是宽BC 的2倍,求乙种盒子底面的长和宽.(3)现将一定量的水注入甲种盒子,当甲种盒子注水高度至少为多少时,再倒入乙种盒子后可以将乙种盒子注满.72.在平面直角坐标系中,有点(),0A a ,()0,B b ,点(),2P m m 在第一象限,若a ,b 满足()27220a b a b +-+-+=.(1)求点A ,B 的坐标;(2)若点P 在直线AB 上方,且15ABP S <£△,求m 的取值范围;(3)点C 在直线AB 上,且2PAC PBC S S =V V ,求点C 的坐标.73.如图,在ABC V 中,9cm BC =,射线AD BC ∥,点E 从点A 出发沿射线AD 以2cm/s 的速度运动,当点E 出发1s 后,点F 也从点B 出发沿射线BC 以3cm/s 的速度运动,分别连接AF ,CE ,AC .设点E 运动时间为(s)t ,其中0t >.(1)若BAF BAC Ð<Ð,则t 的取值范围是______;(2)求t 为何值时,AF 平分ABC V 的面积;(3)求t 为何值时,AE CF =.74.如图,已知∠AOB =120°,射线OP 从OA 位置出发,以每秒2°的速度顺时针向射线OB 旋转;与此同时,射线OQ 以每秒6°的速度,从OB 位置出发逆时针向射线OA 旋转,到达射线OA 后又以同样的速度顺时针返回,当射线OQ 返回并与射线OP 重合时,两条射线同时停止运动.设旋转时间为t 秒.(1)当t =5时,则∠POQ 的度数是______.(2)求射线OQ 返回时t 的值取值范围.(3)在旋转过程中,当020POQ °<У°时,求t 的取值范围.(注:此题主要考查,把不等式变等式来求,分三种情况,求相遇,相距30度的t ,再写三个不等式范围)75.已知:平面直角坐标系中,A (a ,3)、B (b ,6)、C (c ,1),a 、b 、c 都为实数,并且满足3412b c a -=--,23526b c a +=+.(1)请直接用含a 的代数式表示b 和c ;(2)当实数a 变化时,判断△ ABC 的面积是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.(3)当实数a 变化时,若线段AB 与y 轴相交,线段OB 与线段AC 交于点P ,且PAB PBC S S >V V ,求实数a 的取值范围.。
(完整版)一元一次不等式组(难点题型)练习题

一元一次不等式组练习题2x y13m①满足xy0,那么〔〕1、方程2y1m②xA.m1B.m1C.m1D.m12、假设不等式组x95x12,那么m的取值范围是〔x m1的解集为x〕A.m2B.m2C.m1D.m1a x03、假设不等式组x10无解,那么a的取值范围是〔〕A.a1B.a1C.a1D.a1、如果不等式组2x13(x2)〕的解集是x<2,那么m的取值范围是〔4x mA、m=2B、m>2C、m<2D、m≥2xa≥25、如果不等式组21,那么a b的值为.的解集是0≤x2x b3x ≥、假设不等式组a0,有解,那么a的取值范围是〔〕612x x2A .a1B .a≥1C.a≤1D.a1、关于x 的不等式组xm11 ,那么m=.的解集是x7x m 2、关于x 的不等式组x a≥0,____只有四个整数解,那么实数a 的取值范围是85 2x19、假设不等式组53x≥0,〕xm≥0有实数解,那么实数m 的取值范围是〔A.m≤5B.m <5C.m >5D.m≥53333x +152>x -310、关于x 的不等式组只有4个整数解,那么a 的取值范围是 〔〕2x +2<x +a314141414A.-5≤a≤-3B.-5≤a<-3C.-5<a≤-3D.-5<a <-3x a011、关于x的不等式组32x 1有五个整数解,这五个整数是____________,a的取值范围是________________。
12、假设m<n,那么不等式组x m1x n 的解集是2 x a13.假设不等式组2x11无解,那么a的取值范围是.314.方程组2x ky4有正数解,那么k的取值范围是.x2y0x6x14,那么m的取值范围15.假设关于x的不等式组54的解集为xx m0是.x 216、假设关于x的不等式组的解集是x 2,那么m的取值范围是.x mx 217、不等式组x.0x 1的解集是( )1 B.x 0 C.0 x 1 D.2 x 1x y318、如果关于x、y的方程组x2y a2的解是负数,那么a的取值范围是()A.-4<a<5B.a>5C.a<-4D.无解x 2a 319.关于x的不等式组x a 6无解,那么a的取值范围是〔〕A.a≥-9 B.a>-9 C.a<-9 D.a≤-9x 2m20.假设m n 0,那么x2n的解集为.x 2nx 2a 321.不等式组xa6的解集是x 2a3,那么a 的取值.关于x 的不等式组是。
含详细解析答案初中数学一元一次不等式组解法练习40道.pdf

初中数学一元一次不等式组解法练习1.求不等式组的整数解.解不等式组:.2.求不等式组:的整数解.3.解下列不等式组并将不等式组的解集在数轴上表示出来.(1);(2).4.解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.5.试确定实数a的取值范围,使不等式组恰有两个整数解.6.求不等式组的正整数解.7.解不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来(1)2x-1<3x+2;(2).8.解下列不等式(组):(1)2(x+3)>4x-(x-3)(2)9..10.解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.11.若关于x的不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围.12.解不等式组:.13.解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.14.解不等式组:15.已知关于x、y的方程组a为常数.(1)求方程组的解;(2)若方程组的解x>y>0,求a的取值范围.16.解不等式组.17.解不等式组,并写出该不等式组的整数解.18.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来.(1);(2).19.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.20.已知方程组的解x、y都是正数,且x的值小于y的值,求m的取值范围.21.满足不等式-1≤3-2x<6的所有x的整数的和是多少?22.(1)解方程组:(2)解不等式组:23.已知关于x,y的方程组,其中-3≤a≤1.(1)当a=-2时,求x,y的值;(2)若x≤1,求y的取值范围.24.解不等式组:.25.解下列不等式和不等式组(1)-1(2)26.解不等式组(注:必须通过画数轴求解集)27.解不等式组:并写出它的所有整数解.28.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.29.解不等式组:30.解下面的不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)(2)31.若不等式组的解集为,求a,b的值.32.(1)解不等式-1(2)解不等式,并将解集在数轴上表示.33.解不等式组:34.解不等式组35.解不等式组:并写出它的所有的整数解.36.解不等式组把它的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.37.(1)解方程组(2)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.38.若关于x,y的方程组的解满足x<0且y<0,求m的范围.39.解不等式组:并写出它的所有整数解.40.解不等式组:并写出它的所有整数解.初中数学一元一次不等式组解法练习答案1.求不等式组的整数解.【答案】解:由①,解得:x≥-2;由②,解得:x<3,∴不等式组的解集为-2≤x<3,则不等式组的整数解为-2、-1、0、1、2.【解析】求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.2.解不等式组:.【答案】解:,由①得,x>-1,由②得,x≤2,所以,原不等式组的解集是-1<x≤2.【解析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).3.求不等式组:的整数解.【答案】解:由x-3(x-2)≤8得x≥-1由5-x>2x得x<2∴-1≤x<2∴不等式组的整数解是x=-1,0,1.【解析】先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解.解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.4.解下列不等式组并将不等式组的解集在数轴上表示出来.(1);(2).【答案】解:(1),解①得x<1,解②得x≤-2,所以不等式组的解集为x≤-2,用数轴表示为:;(2),解①得x>-2,解②得x≤2,所以不等式组的解集为-2<x≤2,用数轴表示为:.【解析】(1)分别解两个不等式得到x<1和x≤-2,然后根据同小取小确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集;(2)分别解两个不等式得到x>-2和x≤2,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.5.解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.【答案】解:由①得:-2x≥-2,即x≤1,由②得:4x-2<5x+5,即x>-7,所以-7<x≤1.在数轴上表示为:【解析】先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小小无解,把它们的解集用一条数轴表示出来.本题考查不等式组的解法和解集在数轴上的表示法,如果是表示大于或小于号的点要用空心,如果是表示大于等于或小于等于号的点用实心.6.试确定实数a的取值范围,使不等式组恰有两个整数解.【答案】解:由>0,两边同乘以6得3x+2(x+1)>0,解得x>-,由x+>(x+1)+a,两边同乘以3得3x+5a+4>4(x+1)+3a,解得x<2a,∴原不等式组的解集为-<x<2a.又∵原不等式组恰有2个整数解,即x=0,1;则2a的值在1(不含1)到2(含2)之间,∴1<2a≤2,∴0.5<a≤1.【解析】先求出不等式组的解集,再根据x的两个整数解求出a的取值范围即可.此题考查的是一元一次不等式的解法,得出x的整数解,再根据x的取值范围求出a的值即可.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.7.求不等式组的正整数解.【答案】解:由①得4x+4+3>x解得x>- ,由②得3x-12≤2x-10,解得x≤2,∴不等式组的解集为- <x≤2.∴正整数解是1,2.【解析】本题主要考查了不等式组的解法,并会根据未知数的范围确定它所满足的特殊条件的值.一般方法是先解不等式组,再根据解集求出特殊值.先解每一个不等式,求出不等式组的解集,再求出正整数解即可.8.解不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来(1)2x-1<3x+2;(2).【答案】解:(1)移项得,2x-3x<2+1,合并同类项得,-x<3,系数化为1得,x>-3 (4分)在数轴上表示出来:(6分)(2),解①得,x<1,解②得,x≥-4.5在数轴上表示出来:不等式组的解集为-4.5≤x<1,【解析】本题考查了不等式与不等式组的解法,是基础知识要熟练掌握.(1)先移项,再合并同类项、系数化为1即可;(2)先求两个不等式的解集,再求公共部分即可.9.解下列不等式(组):(1)2(x+3)>4x-(x-3)(2)【答案】解:(1)去括号,得:2x+6>4x-x+3,移项,得:2x-4x+x>3-6,合并同类项,得:-x>-3,系数化为1,得:x<3;(2),解不等式①,得:x<2,解不等式②,得:x≥-1,则不等式组的解集为-1≤x<2.【解析】本题考查的是解一元一次不等式和解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解来确定不等式组的解集.10. ..【答案】解:,由①得:x≥1,由②得:x<-7,∴不等式组的解集是空集.【解析】根据不等式性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式(组)等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.11.解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.【答案】解:解①得:x>3,解②得:x≥1,则不等式组的解集是:x>3;在数轴上表示为:【解析】分别解两个不等式得到x>3和x≥1,然后利用同大取大确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.12.若关于x的不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围.【答案】解:,由①得:x>-,由②得:x<2a,则不等式组的解集为:-<x<2a,∵不等式组只有3个整数解为0、1、2,∴2<2a≤3,∴1<a≤,故答案为:1<a≤.【解析】首先利用a表示出不等式组的解集,根据解集中的整数恰好有3个,即可确定a的值.本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.13.解不等式组:.【答案】解:由(1)得:x>-2把(2)去分母得:4(x+2)≥5(x-1)去括号整理得:x≤13∴不等式组的解集为-2<x≤13.【解析】先解不等式组中的每一个不等式,再求其公共解集即可.解不等式组应遵循的原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.14.解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.【答案】解:解不等式①得x>-2,解不等式②得x≤3,数轴表示解集为:所以不等式组的解集是-2<x≤3.【解析】分别解两个不等式得到x>-2和x≤3,再利用数轴表示解集,然后根据大小小大中间找确定不等式组的解集.本题考查了一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.15.解不等式组:【答案】解:解不等式2x+9<5x+3,得:x>2,解不等式-≤0,得:x≤7,则不等式组的解集为2<x≤7.【解析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.16.已知关于x、y的方程组a为常数.(1)求方程组的解;(2)若方程组的解x>y>0,求a的取值范围.【答案】解:(1),①+②,得:3x=6a+3,解得:x=2a+1,把x=2a+1代入②,得:y=a-2,所以方程组的解为;(2)∵x>y>0,∴,解得:a>2.【解析】本题主要考查解一元一次不等式组和二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握消元法解二元一次方程和解一元一次不等式组的能力.(1)两方程相加求出x、两方程相减可求得y;(2)由(1)中所求x、y结合x>y>0可得关于k的不等式组,解之可得.17.解不等式组.【答案】解:解不等式①得x<1解不等式②得x>-3所以原不等式组的解集为-3<x<1.【解析】把不等式组的不等式在数标轴上表示出来,看两者有无公共部分,从而解出解集.此题考查解不等式的一般方法,移项、合并同类项、系数化为1等求解方法,较为简单.18.解不等式组,并写出该不等式组的整数解.【答案】解:由得x≤1,由1-3(x-1)<8-x得x>-2,所以-2<x≤1,则不等式组的整数解为-1,0,1.【解析】首先把两个不等式的解集分别解出来,再根据大大取大,小小取小,比大的小比小的大取中间,比大的大比小的小无解的原则,求得不等式的解集,再求其整数解.本题主要考查不等式组的解集,以及在这个范围内的整数解.同时,一元一次不等式(组)的解法及不等式(组)的应用是一直是各省市中考的考查重点.19.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来.(1);(2).【答案】解:(1)15-3x≥14-2x,-3x+2x≥14-15,-x≥-1,解得:x≤1,数轴表示如下:(2)解不等式①得:x≥-1,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集为-1≤x<3,数轴表示如下:.【解析】这是一道考查一元一次不等式与不等式组的解法的题目,解题关键在于正确解出不等式,并在数轴上表示出解集.(1)先去分母,移项,合并同类项,注意要改变符号;(2)求出每个不等式的解集,再求出公共部分,即可求出答案.20.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.【答案】解:,解①得x>-3,解②得x≤2,所以不等式组的解集为-3<≤2,用数轴表示为:【解析】先分别解两个不等式得到x>-3和x≤2,再根据大小小大中间找得到不等式组的解集,然后利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.21.已知方程组的解x、y都是正数,且x的值小于y的值,求m的取值范围.【答案】解:方程组解得:,根据题意得:且2m-1<m+8,解得:<m<9.【解析】将m看做已知数,表示出x与y,根据题意列出不等式,求出不等式的解集即可得到m的范围.此题考查了解一元一次不等式组,以及解二元一次方程组,弄清题意是解本题的关键.22.满足不等式-1≤3-2x<6的所有x的整数的和是多少?【答案】解:根据题意得:,解①得:x≤2,解②得:x>-,则不等式组的解:-<x≤2,则整数解是:-1,0,1,2.则整数和是:-1+0+1+2=2.【解析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整数解,然后求和即可.本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.23.(1)解方程组:(2)解不等式组:【答案】解:(1),整理得,解得 .(2),解①得:,解②得:.则不等式组的解集为.【解析】本题考查了一元一次不等式的解法及解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.(1)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.24.已知关于x,y的方程组,其中-3≤a≤1.(1)当a=-2时,求x,y的值;(2)若x≤1,求y的取值范围.【答案】解:(1),①-②,得:4y=4-4a,解得:y=1-a,将y=1-a代入②,得:x-1+a=3a,解得:x=2a+1,则,∵a=-2,∴x=-4+1=-3,y=1+2=3;(2)∵x=2a+1≤1,即a≤0,∴-3≤a≤0,即1≤1-a≤4,则1≤y≤4.【解析】(1)先解关于x、y的方程组,再将a的值代入即可得;(2)由x≤1得出关于a≤0,结合-3≤a≤1知-3≤a≤0,从而得出1≤1-a≤4,据此可得答案.此题考查了解二元一次方程组与一元一次不等式组,解题的关键是根据题意得出用a表示的x、y.25.解不等式组:.【答案】解:解不等式2x+1≥x-1,得:x≥-2,解不等式<3-x,得:x<2,∴不等式组的解集为-2≤x<2.【解析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.26.解下列不等式和不等式组(1)-1(2)【答案】解:(1)3(x+3)≤5(2x-5)-15,3x+9≤10x-25-15,3x-10x≤-25-15-9,-7x≤-49,x≥7;(2)解不等式1-2(x-1)≤5,得:x≥-1,解不等式<x+1,得:x<4,则不等式组的解集为-1≤x<4.【解析】(1)依据解一元一次不等式的步骤依次计算可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.此题考查一元一次不等式解集的求法,切记同乘负数时变号;一元一次不等式组的解集求法,其简单的求法就是利用口诀求解,“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”.27.解不等式组(注:必须通过画数轴求解集)【答案】解:解不等式①,得:x≥2,解不等式②,得:x<4,在数轴上表示两解集如下:所以,原不等式组的解集为2≤x<4.【解析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.解不等式组:并写出它的所有整数解.【答案】解:,解不等式①,得x<1,解不等式②,得x≥-2,所以不等式组的解集为-2≤x<1,所以它的所有整数解为-2,-1,0.【解析】本题主要考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解.29.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【答案】解:,解不等式①得,x≤2,解不等式②得,x>-1,∴不等式组的解集是-1<x≤2.用数轴表示如下:【解析】根据一元一次不等式组的解法,求出两个不等式的解集,然后求出公共解集即可.本题主要考查了一元一次不等式组的解法,注意在数轴上表示时,有等号的用实心圆点表示,没有等号的用空心圆圈表示.30.解不等式组:【答案】解:解不等式1-x>3,得:x<-2,解不等式<,得:x>12,所以不等式组无解.【解析】先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).31.解下面的不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)(2)【答案】解:(1),解不等式①,得x≤4,解不等式②,得x>-1,不等式①②的解集在数轴上表示如下:(2),解不等式①,得,解不等式②,得x>1,不等式①②的解集在数轴上表示如下:【解析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后在数轴上表示出来即可;(2)别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后在数轴上表示出来即可.32.若不等式组的解集为,求a,b的值.【答案】解:解第一个不等式,得:,解第二个不等式,得:,∵不等式组的解集为1≤x≤6,∴,2b=1,解得:a=12,b=.【解析】此题考查的是含有待定字母的一元一次不等式的解法,解决此题要先求出每个不等式的解集,再找出它们的公共部分,根据给出的解集转化为关于a和b的方程求解即可.33.(1)解不等式-1(2)解不等式,并将解集在数轴上表示.【答案】解:(1)去分母,得:4(x+1)<5(x-1)-6,去括号,得:4x+4<5x-5-6,移项,得:4x-5x<-5-6-4,合并同类项,得:-x<-15,系数化为1,得:x>15;(2)解不等式2x-1≥x,得:x≥1,解不等式4-5(x-2)>8-2x,得:x<2,∴不等式组的解集为1≤x<2,将解集表示在数轴上如下:【解析】(1)根据解不等式的基本步骤求解可得;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.34.解不等式组:【答案】解:由(1)得,x>3由(2)得,x≤4故原不等式组的解集为3<x≤4.【解析】分别求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.求不等式组的解集应遵循以下原则:“同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了”的原则.35.解不等式组【答案】解:解不等式-2x+1>-11,得:x<6,解不等式-1≥x,得:x≥1,则不等式组的解集为1≤x<6.【解析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.36.解不等式组:并写出它的所有的整数解.【答案】解:,解不等式①得,x≥1,解不等式②得,x<4,所以,不等式组的解集是1≤x<4,所以,不等式组的所有整数解是1、2、3.【解析】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出整数解即可.37.解不等式组把它的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.【答案】解:,由①得:x≥-1,由②得:x<3,∴不等式组的解集为-1≤x<3,在数轴上表示,如图所示,则其非负整数解为0,1,2.【解析】求出不等式组的解集,表示在数轴上,确定出非负整数解即可.此题考查了一元一次不等式组的整数解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.38.(1)解方程组(2)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.【答案】解:(1),①+②,得:6x=18,解得:x=3,②-①,得:4y=4,解得:y=1,所以方程组的解为;(2)解不等式x-4≤(2x-1),得:x;解不等式2x-<1,得:x<3,则不等式组的解集为-≤x<3,将解集表示在数轴上如下:【解析】(1)利用加减消元法求解可得;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则及加减消元法解二元一次方程组是解答此题的关键.39.若关于x,y的方程组的解满足x<0且y<0,求m的范围.【答案】解:,①+②,得:6x=3m-18,解得:x=,②-①,得:10y=-m-18,解得:y=,∵x<0且y<0,∴,解得:-18<m<6.【解析】先解出方程组,然后根据题意列出不等式组即可求出m的范围.本题考查学生的计算能力,解题的关键是熟练运用方程组与不等式组的解法,本题属于基础题型.40.解不等式组:并写出它的所有整数解.【答案】解:,解不等式①,得,解不等式②,得x<2,∴原不等式组的解集为,它的所有整数解为0,1.【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.第21页,共21页。
(完整版)一元一次不等式各题型练习
一元一次不等式各题型练习例一.解不等式组-+<-+-≥⎧⎨⎪⎩⎪21113121x x x 31151235x x x x +>-≤-⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪ -<-<1232x例二.若||()x x y m -+--=4502,求当y ≥0时,m 的取值范围。
例三.班级50名学生上体育课,老师出了一道题目:现在我拿来一些篮球,如果每5人一组玩一个篮球,有些同学没有球玩;如果每6人一组玩一个篮球,就会有一组玩篮球的人数不足6个.你们知道有几个篮球吗?甲同学说:如果有x 个篮球,550x <.乙同学说:650x >.丙同学说:6(1)50x -<.你明白他们的意思吗?例四.3.若不等式组的解集为−1<x<1,求(a+1)(b −1)的值.例五.用不等式表示:x 的2倍与1的和大于-1为__________,y 的13与t 的差的一半是负数为_________。
例六.x 为何值时,代数式5123--+x x 的值是非负数?例七.已知:关于x 的方程m x m x =--+2123的解是非正数,求m 的取值范围.一.填空:1、有下列数学表达:①30<;②450x +>;③3x =;④2x x +;⑤4x ≠-; ⑥21x x +>+.其中是不等式的有________个.2. 学校食堂出售两种厚度一样但大小不同的面饼,小饼直径30cm,售价30分;大饼直径40cm ,售价40分.你更愿意买 饼,原因是 .3.若m <n ,比较下列各式的大小:(1)m -3______n -3 (2)-5m______-5n (3)3m -______3n - (4)3-m______2-n (5)0_____m -n (6)324m --_____324n -- 4.用“>”或“<”填空:(1)如果x -2<3,那么x______5; (2)如果23-x <-1,那么x______23; (3)如果15x >-2,那么x______-10; (4)如果-x >1,那么x______-1; (5)若ax b >,20ac <,则x______b a. 5.有如图所示的两种广告牌,其中图1是由两个等腰直角三角形构成的,图2是一个矩形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含字母a ,b 的不等式表示为 .6、有理数a 、b 在数轴上的对应点如图所示,根据图示,用“>”或“<”填空。
一元一次不等式(组),期末复习专练(共40题),图片可直接打印
一元一次不等式(组),期末复习专练(共40题),图片可直接打印在一元一次不等式这个单元,有一个最大的难点,就是含参数不等式(组),怎么求参数的取值范围的这类题型,考试的时候,很容易出错。
大家都觉得,这类题,特别拗口,有些搞不太懂,到底应该怎么办?要不要取等号?什么时候取等号?越是觉得拗口,就越应该主动去钻研。
这类题型,我们也总结了几个实用步骤:①先解不等式(组),用含参数字母的代数式来表示。
②在草稿本上画数轴,找到这个代数式的大致区间,也就是在哪两个数之间。
③然后往两边靠等于号,符合题意,就取等于号,不符合题意,就不去等于号。
④取好等于号后,得到关于这个代数式的不等式组,解得即可。
总之,我们在做题的时候,一定要在草稿本上画数轴,在数轴上可以直观的比较,才知道到底要不要取等号。
而且要迎难而上,遇见问题,就要一定解决问题。
有个粉丝,在评论区留言,对这类题型,就有非常独到的见解。
他说,这类题型,理解过去了,就非常简单,不能理解的,一定要多看多做,多画数轴,慢慢钻研理解。
这次大家一定要把这个含参数一元一次不等式(组),求参数取值范围的题型,给完全拿下。
这份专题练习,答案都有。
图片可以打印,可以参考练习。
随机推荐:2.八年级数学:菱形,怎么判定ACDE是平行四边形?求ADE的周长?3.八年级数学:求B´D的最小值?矩形折叠问题,隐形圆题型3.八年级:怎么求FG的长?120°角的菱形,必出等边三角形4.七年级:相交线和平行线,阅读理解考试压轴题,讲了3个视频4.八年级数学:怎么求△CEF面积的最大值?菱形经典考试题5.七年级:当△BPD和△CQP全等时,怎么求点Q的运动速度?6.七年级:怎么求∠3的度数?手拉手模型,三角形全等经典考题6.八年级:怎么求PE+PB最小值?菱形中的将军饮马问题7.八年级:菱形ABCD,对角线AC绕点O顺时针旋转,怎么求?10.将军饮马经典考题:△AEF周长最小时,求∠EAF的度数?10.七年级数学:是否存在一点P?怎么求m的值?期末考试压轴题13.初中数学:图形平移旋转后重合?怎么证明两个三角形全等?。
一元一次不等式练习题
一元一次不等式练习题一元一次不等式是我们数学学习中的重要内容,它在解决实际问题中有着广泛的应用。
为了帮助大家更好地掌握这部分知识,下面为大家准备了一些练习题。
一、基础练习1、解不等式:2x 5 < 7解:移项可得 2x < 7 + 5,即 2x < 12,两边同时除以 2,解得 x < 6。
2、若 x + 3 > 2,求 x 的取值范围。
解:移项得到 x > 2 3,即 x >-1。
3、解不等式:3(x 1) ≥ 2x + 5解:去括号得3x 3 ≥ 2x + 5,移项得3x 2x ≥ 5 + 3,解得x ≥ 8。
二、应用练习1、某商店以每辆 250 元的进价购入 200 辆自行车,并以每辆 275 元的价格销售。
若要获利不少于 2000 元,至少要售出多少辆自行车?设至少要售出 x 辆自行车,根据题意可得:(275 250)x ≥ 200025x ≥ 2000x ≥ 80所以至少要售出 80 辆自行车。
2、小明家每月水费都不少于 15 元,自来水公司的收费标准如下:若每户每月用水不超过 5 立方米,则每立方米收费 18 元;若每户每月用水超过 5 立方米,则超出部分每立方米收费 2 元。
小明家每月用水量至少是多少?设小明家每月用水量为 x 立方米。
当x ≤ 5 时,水费最多为 5×18 = 9 元,不符合不少于 15 元的条件。
当 x > 5 时,5×18 +2(x 5) ≥ 159 +2x 10 ≥ 152x 1 ≥ 152x ≥ 16x ≥ 8所以小明家每月用水量至少是 8 立方米。
三、拓展练习1、已知关于 x 的不等式3x a ≤ 0 的正整数解恰是 1,2,3,求 a的取值范围。
由 3x a ≤ 0 得3x ≤ a,即x ≤ a/3。
因为正整数解恰是 1,2,3,所以3 ≤ a/3 < 4,解得9 ≤ a < 12。
2、若不等式组{x + 8 < 4x 1 ,x > m 的解集是 x > 3,求 m 的取值范围。
一元一次不等式练习题大量练习版
一. 解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.1. 8223-<+x x2. x x 4923+≥-3. )1(5)32(2+<+x x4. 0)7(319≤+-x5. 31222+≥+x x6. 223125+<-+x x7. 5223-<+x x 8. 234->-x9. )1(281)2(3--≥-+y y 10. 1213<--m m11. )2(3)]2(2[3-->--x x x x 12. 215329323+≤---x x x 13. 41328)1(3--<++x x 14. )1(52)]1(21[21-≤+-x x x 15. 22416->--x x 16. x x x 212416-≤--17. 7)1(68)2(5+-<+-x x 18. 46)3(25->--x x19、 1215312≤+--x x 20. 31222-≥+x x 21、⎩⎨⎧+<-+>194)1(61946x x x x 22、⎩⎨⎧+-<++≤-2)1(33232)1(3x x x x23、⎩⎨⎧≥-+≥-+1150)50(35151530)50(2535x x x x 24、⎩⎨⎧=++=+3313y x k y x25、不等式组⎩⎨⎧>>b x ax 的解集是------;不等式组⎩⎨⎧<<b x a x 的解集是------;不等式组⎩⎨⎧<>b x a x 的解集是------, 不等式组⎩⎨⎧><b x a x 的解集是无解。
二. 应用1、若m<n ,则不等式组12x m x n >-⎧⎨<+⎩的解集是2、已知不等式组2113x x m-⎧>⎪⎨⎪>⎩的解集为2x >,则( ) .2.2.2.2A m B m C m D m ><=≤3、一元一次不等式组x ax b>⎧⎨>⎩的解集是x>a,则a 与b 的关系为( ) ...0.0A a bB a bC a bD a b ≥≤≥>≤< 4、如果关于x 、y 的方程组322x y x y a +=⎧⎨-=-⎩的解是负数,则a 的取值范围是( )A.-4<a<5B.a>5C.a<-4D.无解5、已知关于x 的不等式组()324213x x a xx --≤⎧⎪⎨+>-⎪⎩的解集是13x ≤<,则a=( )A.1B.2C.0D.-1 6、若关于x 的不等式组()202114x a x x->⎧⎪⎨+>-⎪⎩的解集是x>2a,则a 的取值范围是( )A. a>4B. a>2C. a=2D.a ≥27、若方程组2123x y m x y +=+⎧⎨+=⎩中,若未知数x 、y 满足x+y>0,则m 的取值范围是( ) .4.4.4.4A m B m C m D m >-≥-<-≤-8、已知54a -与12a -的值的符号相同,求a 的取值范围。
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一元一次不等式
1、下列不等式中,是一元一次不等式的是 ( )
A 012x; B 21; C 123yx; D 532y;
2.下列各式中,是一元一次不等式的是( )
A.5+4>8 B.2x-1 C.2x≤5 D.1x-3x≥0
3. 下列各式中,是一元一次不等式的是( )
(1)2x
若a>b,且c,则:
(1)a+3______b+3; (2)a-5_____b-5; (3)3a____3b;
(4)c-a_____c-b (5); (6)
5.若m>5,试用m表示出不等式(5-m)x>1-m的解集______.
二、填空题(每题4分,共20分)
1、不等式122x的解集是: ;不等式133x的解集是: ;
2、不等式组0501>>xx的解集为 . 不等式组3050xx>的解集为 .
3、不等式组2050xx>>的解集为 . 不等式组112620xx的解集为 .
三. 解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.
(1) 8223xx 2. xx4923
(3). )1(5)32(2xx (4). 0)7(319x
(5) 31222xx (6) 223125xx
(7) 7)1(68)2(5xx (8))2(3)]2(2[3xxxx
(9)1215312xx (10) 215329323xxx
(11)11(1)223xx (12) )1(52)]1(21[21xxx
(13) 41328)1(3xx (14) 2503.0.02.003.05.09.04.0xxx
三、解不等式组,并在数轴上表示它的解集
1. .04,012xx 2..074,03xx
4.3342,121xxxx 5.-5<6-2x<3.
6.322,352xxxx 7..6)2(3)3(2,132xxxx
8).2(28,142xxx 9..234512xxx
10.532(1)314(2)2xxx 11..052,1372xxx
12..43)1(4,1321xxxx 13.14321x
四.变式练习
1不等式组1,159mxxx的解集是x>2,则m的取值范围是( ).
(A)m≤2 (B)m≥2 (C)m≤1 (D)m≥1
2. k满足______时,方程组4,2yxkyx中的x大于1,y小于1.
3. 若m、n为有理数,解关于x的不等式(-m2-1)x>n.
4. .已知关于x,y的方程组134,123pyxpyx的解满足x>y,求p的取值范围.
5. 已知方程组②①myxmyx12,312的解满足x+y<0,求m的取值范围.
6. 适当选择a的取值范围,使1.7<x<a的整数解:
(1) x只有一个整数解;
(2) x一个整数解也没有.
7. 当310)3(2kk时,求关于x的不等式kxxk4)5(的解集.
8. 已知A=2x2+3x+2,B=2x2-4x-5,试比较A与B的大小.
9. 当k取何值时,方程组52,53yxkyx的解x,y都是负数.
10. 已知122,42kyxkyx中的x,y满足0<y-x<1,求k的取值范围.
11. 已知a是自然数,关于x的不等式组02,43xax的解集是x>2,求a的值.
12. 关于x的不等式组123,0xax的整数解共有5个,求a的取值范围.
13. k取哪些整数时,关于x的方程5x+4=16k-x的根大于2且小于10?
14. 已知关于x,y的方程组34,72myxmyx的解为正数,求m的取值范围.
15. 若关于x的不等式组axxxx322,3215只有4个整数解,求a的取值范围.