年度考核一览表
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年度考核表
项分
专长及学识25%25
特殊之贡献
25
专长及一般常识
25
平常考绩得分75%
100
年度总成绩合计分数
考绩
成果
本年度勤假应扣分数
本年度功过应增减分数
实得分数
等级
应予奖惩
备注
部门
主管
直属
上司
年度考绩表
姓名
你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不远，心不在焉，虽学五成”，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。职位
你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！
薪金
到职后
本年度
考绩
本年度勤假
迟到
早退
旷工
事假
请假
其他
本年度
功过
大功
小功
嘉奖
大过
小过
申诫
考绩
项目
最高分数
初核
复核
目分
项分
目分
专长及学识25%25
特殊之贡献
25
专长及一般常识
25
平常考绩得分75%
100
年度总成绩合计分数
考绩
成果
本年度勤假应扣分数
本年度功过应增减分数
实得分数
等级
应予奖惩
备注
部门
主管
直属
上司
年度考绩表
姓名
你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不远，心不在焉，虽学五成”，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。职位
你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！
薪金
到职后
本年度
考绩
本年度勤假
迟到
早退
旷工
事假
请假
其他
本年度
功过
大功
小功
嘉奖
大过
小过
申诫
考绩
项目
最高分数
初核
复核
目分
项分
目分
年度目标分解完成考核一栏表
编制：审核：批准：日期：年月
87%
职业病控制，无重大火灾事故
100%
9
130万
95%
检测设备检定合格率100%，顾客满意度达85%以上
94%
噪声达标排放，废气达标排放，无重大触电事故
100%
10
100万
90%
库存记录准确率100%，顾客满意度达85%以上
92%
办公用品设备废弃物不污染土地、水体，轻伤率<1%
100%
11
12
总评价
年度目标分解/完成考核一览表
编号：日期：年月日部门：
月份
经济目标分解
完成情况
质量目标分解
完成情况
环境、职业健康全分解
完成情况
备注
7
150万
90%
设计成果合格率95%，顾客满意度达85%以上
90%
普及环境保护法，提高环保意识。不发生人身重伤及死亡。
100%
8
120万
80%
提升质量意识，全员培训覆盖率90%，顾客满意度达85%以上
87%
职业病控制，无重大火灾事故
100%
9
130万
95%
检测设备检定合格率100%，顾客满意度达85%以上
94%
噪声达标排放，废气达标排放，无重大触电事故
100%
10
100万
90%
库存记录准确率100%，顾客满意度达85%以上
92%
办公用品设备废弃物不污染土地、水体，轻伤率<1%
100%
11
12
总评价
年度目标分解/完成考核一览表
编号：日期：年月日部门：
月份
经济目标分解
完成情况
质量目标分解
完成情况
环境、职业健康全分解
完成情况
备注
7
150万
90%
设计成果合格率95%，顾客满意度达85%以上
90%
普及环境保护法，提高环保意识。不发生人身重伤及死亡。
100%
8
120万
80%
提升质量意识，全员培训覆盖率90%，顾客满意度达85%以上
年度考核表模板
年度考核表模板
员工基本信息：
姓名：职位：
部门：工号：
考核评分标准：
1. 工作表现（满分30分）
1.1 任务完成情况：（10分）（描述员工在本年度内完成的任务情况，包括任务数量、质量、进度等方面的评估）
1.2 工作态度与态度：（10分）（描述员工在工作中表现出的态度，包括积极主动、合作性、沟通能力等方面的评估）
1.3 专业能力：（10分）（描述员工在本年度内所具备的专业技能和知识，包括学习能力、问题解决能力等方面的评估）
4. 岗位要求达标情况（满分20分）
4.1 岗位职责：（10分）（描述员工在本年度内对岗位职责的理解和执行情况）
4.2 职业操守：（10分）（描述员工在本年度内遵守公司纪律、规章制度等方面的评估）
总评（满分100分）：
评语（针对员工的总体表现，包括优点、不足以及改进建议等）：
考核人签字：日期：
备注：请于考核结束后，及时将此表格上交给人力资源部。
公务员年度考核表
考核年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 优秀 称职 优秀 称职 2013 年 称职 优秀 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 优秀 称职 称职 2014 年 称职 称职 优秀 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 2015 2016 年 年 称职 称职 称职 优秀 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 优秀 备注
教育局公务员任现职以来年度考核情况一览表
2016年4月13日
姓名 贾长河 刘红梅 王远超 陈红伟 王金华 张俊峰 徐舒拉 李应民 邱江风 韩玉辉 韩亚丽 周楠楠
任现职 年月 2009.08 2012.01 1999.12 2001.07 2013.01 2008.08 2004.01 1994.06 2002.08 2001.12 2000.12 2006.12
Hale Waihona Puke
2022年职业技术学院工勤岗年度目标任务量化考核一览表
职业技术学院工勤岗年度目标任务量化考核一览表
单位
姓 名
岗位l名称
及等级
一、主持岗位职责的工作〔按月填写〕
时间
年度工作工程
工作效果
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
学院或市级及以上政府表彰情况
时间
名称
批准单位
一、教科研立项和鉴定成果情况
Hale Waihona Puke 时间名称第—署名单位
位次
级别
经费
情况
鉴定或
批准单位
二、发表的所从事专业文章情况
时间
名称
第—署名单位
位次
刊物名称
类别
三、继续教育或培训学习
所在单位审核意见
负责人签字： 〔公章〕 年 月 日
科研处
审核
意见
负责人签字： 〔公章〕 年 月 日
人事处
审核
意见
负责人签字： 〔公章〕 年 月 日
学院考核委员会意见
负责人签字： 〔公章〕 年 月 日
备 注
注：1.本表一式2份，内容填不下时可扩大表格，一份个人留存，一份交人事处；
2.教研科研由科研处审核；
3.所受表彰、继续教育或培训学习由人事处审核。
单位
姓 名
岗位l名称
及等级
一、主持岗位职责的工作〔按月填写〕
时间
年度工作工程
工作效果
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
学院或市级及以上政府表彰情况
时间
名称
批准单位
一、教科研立项和鉴定成果情况
Hale Waihona Puke 时间名称第—署名单位
位次
级别
经费
情况
鉴定或
批准单位
二、发表的所从事专业文章情况
时间
名称
第—署名单位
位次
刊物名称
类别
三、继续教育或培训学习
所在单位审核意见
负责人签字： 〔公章〕 年 月 日
科研处
审核
意见
负责人签字： 〔公章〕 年 月 日
人事处
审核
意见
负责人签字： 〔公章〕 年 月 日
学院考核委员会意见
负责人签字： 〔公章〕 年 月 日
备 注
注：1.本表一式2份，内容填不下时可扩大表格，一份个人留存，一份交人事处；
2.教研科研由科研处审核；
3.所受表彰、继续教育或培训学习由人事处审核。
年度业绩考核表(员工)
4、服从上司工作安排。
10
说明：1、评分分A、B、C、D、E五个等级，总评90分以上为A等，80-89分为B等，70-79分为C等，60-69分为D等，59分以下为E等。
2、加分或扣分不计在评分等级内，另计分。
3、本表领班以上人员适用。
5、经常提出合理化建议和意见，提出改进工作的建议。
8
6、具备所担当职务的一般知识和具备执行职务工作所需的专业知认识。
考核表（四）
职员级员工
年度业绩考核得分 考核期限： 自 年 月 日至 年 月 日
姓名:职位:入职日期:文化程度：任现职时间：
考核要点
分数标准
自评
直接上级
评分原因（上级填写）
1、根据部门目标，有效进行工作。
15
2、具有责任心、工作积极主动，敢于向工作难度挑战。
15
3、自觉遵守公司各项规章管理制度。
15
8
7、有一定协调能力与公司同事保持良好工作关系。
8
8、不在公司传递负面信息；不在办公场所向其他同事传递对公司或上司工作安排的负责感想。
6
9、廉洁不利用公职徇私。
5
10、能利用业余时间进行专术学习，不断提高个人专业能力。
5
11、认同公司企业价值观和对企业文化，积极参加公司各项集体级
考评人签字
总经理
考核结果
备注
说明：1、考核结果：A、B、C、D四个等级。
2、某一项特别优秀或特别差时可以不受此项配分限制，予以加分或减分。
10
说明：1、评分分A、B、C、D、E五个等级，总评90分以上为A等，80-89分为B等，70-79分为C等，60-69分为D等，59分以下为E等。
2、加分或扣分不计在评分等级内，另计分。
3、本表领班以上人员适用。
5、经常提出合理化建议和意见，提出改进工作的建议。
8
6、具备所担当职务的一般知识和具备执行职务工作所需的专业知认识。
考核表（四）
职员级员工
年度业绩考核得分 考核期限： 自 年 月 日至 年 月 日
姓名:职位:入职日期:文化程度：任现职时间：
考核要点
分数标准
自评
直接上级
评分原因（上级填写）
1、根据部门目标，有效进行工作。
15
2、具有责任心、工作积极主动，敢于向工作难度挑战。
15
3、自觉遵守公司各项规章管理制度。
15
8
7、有一定协调能力与公司同事保持良好工作关系。
8
8、不在公司传递负面信息；不在办公场所向其他同事传递对公司或上司工作安排的负责感想。
6
9、廉洁不利用公职徇私。
5
10、能利用业余时间进行专术学习，不断提高个人专业能力。
5
11、认同公司企业价值观和对企业文化，积极参加公司各项集体级
考评人签字
总经理
考核结果
备注
说明：1、考核结果：A、B、C、D四个等级。
2、某一项特别优秀或特别差时可以不受此项配分限制，予以加分或减分。
年度考核结果汇总表
广西师范大学 年度考核结果汇总表
填表时间： 年 月 日单位名称（盖章）：
2、表型分领导干部述职登记表，专业技术人员考核登记表，党政干部、工人考核登记表和不考核人员登记表；
3、不参加年度考核的需在备注栏说明简要原因，同时由单位填写不参加考核人员登记表；
4、属于正处、副处领导干部的请在备注栏注明；
5、非学校编制或学校聘用人员考核不需列入；
6、考核等次和填写表格类型栏已设置好，点击其下空格出现倒三角标志，直接点击倒三角标志选择即可；
7、请按考核等对表格进行排序。
年终考核表(标准模板)
2、考核总分为各项评分乘以权重的和。
（二）、直属上级与员工绩效面谈记录：
1、该员工工作中取得的成绩：
2、该员工工作中存在的不）、建议对员工的奖惩措施：
建议人签字：日期：
员工本人签字：日期：
年终考核表
姓名：部门：考核周期：从至
（一）年终考核表：
类别
考核要素
权重
自评分
上级考核
财务指标／实现股东价值指标
内部运行／管理效率指标
队伍建设／学习提高指标
考核结论
考核总分
说明：1、评分分值：优（85－100）；良（70－85）；中（60－70）；差（40－60）；劣（40分以下）。考核人可以选择0—100中的任何数字，以1分为最小计分单位。
（二）、直属上级与员工绩效面谈记录：
1、该员工工作中取得的成绩：
2、该员工工作中存在的不）、建议对员工的奖惩措施：
建议人签字：日期：
员工本人签字：日期：
年终考核表
姓名：部门：考核周期：从至
（一）年终考核表：
类别
考核要素
权重
自评分
上级考核
财务指标／实现股东价值指标
内部运行／管理效率指标
队伍建设／学习提高指标
考核结论
考核总分
说明：1、评分分值：优（85－100）；良（70－85）；中（60－70）；差（40－60）；劣（40分以下）。考核人可以选择0—100中的任何数字，以1分为最小计分单位。