科研诚信考试题目1

A、
尊重原则指科学研究必须尊重人的尊严、自由意志和隐私等基本权利。
B、
无害原则指科学研究不得对个人、社会、环境和未来世代造成严重和不可逆的伤害。
C、
尊重与无害，既涉及到对主体的尊重与保护，也涉及到主体间的相互尊重。
D、
尊重原则与无害原则是指科研人员应得到全社会无条件的尊重，任何伤害科研人员的行为都应得到严惩。
D、
合作双方的私人生活情况
我的答案：D
7
《赫尔辛基宣言》以及其他相关国际性文件，为涉及人类受试者的生物医学研究确立了更加全面、具体和完善的伦理原则和限制条件，但不包括以下哪个方面：
A、
目的正当性
B、
程序科学性
C、
受试者的知情同意权
D、
可伤害受试者的条件
我的答案：D
8
为了确保参与者的自主性和隐私权，研究者应该：
在申报课题、进行研究和报告成果等科研的各个环节，捏造实验或调查过程，编造数据、图像、资料、文献或研究结果，并将其报告或发表。
D、
未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点。
我的答案：A
6
关于预先协议的主要内容，不包括以下哪一项：
A、
项目目标和预期结果
B、
每一合作伙伴所要担当的角色
C、
如何收集、存储和共享数据
我的答案：B
2
以下哪项属于科研不当行为：
A、
履行有关实验动物护理，喂养和监测等方面要求。
B、
为他人写推荐信时作出中肯、客观的评价。
C、
将单位的资源用于外部咨询或个人目的。
D、
及时披露自己或自己的研究与有关资助企业的关系。
我的答案：C
3
以下哪一条特征不属于伪科学经常所表现出的要素：
A、
喜欢诉诸权威、不承认自身的无知和缺陷。
A、
提供客观可靠的知识。
B、
力求避免偏见和利益冲突对专业判断的干扰。
C、
尽可能减少技术不确定性所带来的风险。
D、
尽力为雇主和客户提供诚信的服务，适当考虑公众利益。
我的答案：B
25
数据记录应该力求完整，但以下哪条要求一般是不必要的：
A、
记录数据的采集日期
B、
记录数据的收集顺序
C、
准确记录数据的原始结果
D、
老师布置的作业量太大时，一方面努力认真完成，另一方面找机会向老师反映作业量过大这一实际情况。
我的答案：C
13
科研人员往往会担任多种职责，以下哪项不是科研人员的职责：
A、
同时承担教学和科研任务
B、
参加各种同行评议和咨询活动
C、
担任学术期刊主编或企业顾问
D、
宣传售卖学术期刊杂志
我的答案：D
14
关于尊重和解作者与其研究之间的利益关系，以便对文章的客观性做出正确的判断。
我的答案：C
18
关于建立科技发展的“伦理软着陆”机制的原因，说法错误的是：
A、
在高新科技快变迁的过程中，可能会引发科技与社会伦理价值体系之间的震撼性冲突。
B、
高科技的“伦理软着陆”机制有助于减少公众对高科技可能带来的负面影响的关注度，帮助那些存在伦理问题的高科技先发展，遇到伦理问题后再寻找应对的办法。
B、
科研人员公开其成果和发现是为了接受同行的检验与评价，并赢得相应的学术荣誉与优先权。
C、
科研人员在科研任务中应坚持知识的保密性，不能公开相关的研究成果和信息。
D、
科研机构和人员应根据相关的法律法规，对成果公开的时机和范围做出恰当安排。
我的答案：C
20
科学工作者应该自觉地规避科学技术的负面影响，承担起对科学技术后果评估的责任，在以下列举的相应责任中，不包括以下哪一条：
A、
历史主义
B、
实证主义
C、
逻辑主义
D、
分析主义
我的答案：B
32
活熊取胆的支持者认为：
A、
熊胆是重要的中药原料，人工合成熊胆粉在药效能完全替代天然熊胆粉。
B、
人工饲养与活熊取胆比直接扑杀野生黑熊取胆已是很大的进步。
C、
熊身体十分强壮，活熊取胆不会使熊感受到任何痛苦。
D、
熊存在的价值就在于熊胆具有的药用价值。
我的答案：C
27
关于学术批评的相关做法，以下哪一项是不正确的：
A、
要以明辨是非、追求真理为宗旨，提倡不同的学术观点、学术流派的争鸣和切磋，既要据理而争论，又不失平和大度。
B、
学术批评应当传播学术精神，敢于破除迷信、揭露谬误、挑战权威，不媚上、不媚俗，不唯书、不唯权，激学海之浊，扬学术之清。
C、
要完善批评与反批评的机制，保障批评者和被批评者平等的话语权，反对学术霸权，防止门户之见，杜绝学术压制和学术报复。
17
关于研究论文的相关评论时，下列哪一项是不正确的：
A、
论文的作者在表达自己观点的时候，应披露自己的潜在关系或利益冲突，以便读者能够判断结论和评论的客观性。
B、
读者在阅读研究论文和相关评论时，也有必要了解作者的利益冲突以及由此可能产生的偏倚。
C、
论文的作者可以根据自己的切身利益选择性地披露自己潜在的利益冲突，使得研究论文符合政府或资助方的利益。
我的答案：B
33
关于科研诚信，相关政策不包括以下哪一项：
A、
科研经费管理
B、
科技发展战略和规划
C、
科研机构的运行机制和管理制度
D、
科研的文化氛围
我的答案：D
34
B、
相互协作的需要，促使科研人员在科学活动中形成了共同的价值观。
C、
科学研究不单是追求知识，还在于体现知识对社会和人类的价值。
D、
科学家的主要工作是发现与创新，因此，他们可以承担比一般人更少的社会责任。
我的答案：D
11
对无家可归者进行公共卫生研究的目的在于：
A、
了解他们的健康问题，提出公共卫生干预建议。
B、
完全尊重他们的独立与自由，不采取任何干预措施。
C、
让他们自行选择要么接受公共卫生干预要么自生自灭。
D、
显示社会进步和研究人员的高尚品质。
我的答案：A
12
在学习的过程中，以下哪种做法是不诚实的：
A、
在做作业时，遇到困难向老师请教。
B、
在做作业时，独立完成应该完成的作业。
C、
为了尽快完成作业，参考高年级学长做过的同样的作业。
A、
当研究人员希望再次使用研究资料或获得补充资料时，不必再告知参与者。
B、
当研究对于特定的可以被辨识的个人，产生了新的敏感性的信息时，研究者应重新取得参与者的知情同意。
C、
研究者在与参与者见面时，双方都应该使用面具。
D、
在其他研究者需要使用相关研究资料时，研究者可以出售这些资料，并与参与者分享收入。
我的答案：B
30
项目资助单位对科研不端行为当事人的处罚不包括以下哪一项：
A、
在一定范围内通报批评
B、
撤销项目并收回经费
C、
禁止其在一定期限内参加项目资助机构的计划和项目研究。
D、
责令其接受定期审查
我的答案：D
31
现代科学源于古希腊纯粹的求知态度和近代以来的理性主义和（）精神，应使作为科研诚信的基础的科学精神与文化内涵渗透于各级科学教育、科学专业训练和各种科学实践之中：
D、
《中国工程院院士科学道德行为准则若干自律规定》
我的答案：C
29
以下论述中，共有主义的主要内涵是哪一条：
A、
任何人都可以从事科学研究，共同分享科学研究的乐趣。
B、
科学发现是社会协作的产物，应尽可能为全人类所共有。
C、
所有人都能无偿使用科学研究所需要的资料、设备和实验室开展科学研究。
D、
科学要服务于全社会，每个人都可以无条件地共享科学研究的成果。
D、
记录采集数据时的心情
我的答案：D
26
在科研中，以下哪种做法是正确的：
A、
为了使数据更有力地支持研究结论，在研究中出现反常数据时可以不记录。
B、
遇到相互矛盾的数据时，可以运用直觉舍弃部分数据。
C、
在研究中，不应瞒报互相矛盾的数据。
D、
应该允许科研人员因为一时疏忽大意而在实验操作步骤、样品处理、数据记录等方面出现失误。
B、
不愿意寻找反面例证、不用实验等客观检验方法。
C、
严格接受客观的同行评议，通过严格的可重复实验获得科学共同体的认可。
D、
忽视用经验因素进行证实和证伪,不自我更新与发展。
我的答案：C
4
以下哪个软件不是为了检验学术不端行为的：
A、
检测抄袭剽窃问题的文字比对软件
B、
检测图像改动情况的软件
C、
检测图像造假情况的软件
D、
学术批评要以坚持己见为主要标准，凡与自己的学术见地不符的都应进行学术批评。
我的答案：D
28
中国科学院、中国工程院基于院士科研诚信建设的实际需要，制定了相关的准则规定，以下哪一项不是：
A、
《中国科学院院士科学道德自律准则》
B、
《中国工程院院士科学道德行为准则》
C、
《关于改进科学技术评价工作的决定》
B、
在涉及人类对象的研究中，履行知情同意、保密等方面要求。
C、
对论文或项目申请的同行评议不恰如其分或过于随意。
D、
不加引注或说明，将自己曾发表过的数据或结果作为新的研究成果再次发表。
我的答案：B
22
关于学术自由，以下哪个表述是正确的：
A、
科研人员的学术自由是指在符合人类利益和有利于增进公众福祉的条件下，科学共同体可以依照科学或学术的标准自由探索。