小学生寒假社会实践活动大全
小学寒假社会实践活动总结范文8篇
小学寒假社会实践活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标随着教育改革的不断深化，提高学生的综合素质和社会实践能力已成为教育的重要任务之一。
寒假社会实践活动作为学校教育与社会的有效衔接，对于小学生而言，不仅能够丰富他们的假期生活，更能够增长见识，锻炼能力。
本次寒假社会实践活动旨在让学生走出课堂，接触社会，培养学生的团队协作、社会实践和创新能力。
二、活动内容与实施1. 社区志愿服务活动学生们分组走进社区，参与志愿服务活动。
有的帮助清理社区环境，有的走进老年人家中，为他们送去关怀与表演才艺。
通过这些活动，学生们学会了感恩与奉献，增强了社会责任感和集体荣誉感。
2. 企业文化体验活动组织学生们参观当地知名企业，了解企业的生产流程、管理模式及企业文化。
学生们与企业员工交流，听取他们的职业生涯分享，激发学生们的职业兴趣和梦想。
3. 手工制作与创意实践活动开展手工制作活动，让学生们利用废旧物品制作手工艺品，培养孩子们的动手能力和创新意识。
同时，举办创意实践活动，如创意绘画、编程体验等，开拓学生们的思维视野。
4. 传统文化体验活动组织学生们参观文化遗址、博物馆等，学习传统文化知识，感受传统艺术的魅力。
学生们还参与书写春联、制作年画等传统文化实践活动，增强对传统文化的认同感。
三、活动成果与收获1. 增强了社会实践能力通过参与社会实践活动，学生们亲身体验了社会生活的多样性，学会了如何与他人沟通、合作，增强了社会适应能力和实践能力。
2. 提升了团队协作意识在活动中，学生们学会了如何分工合作，共同完成任务。
团队协作的意识得到了有效提升，增强了集体荣誉感。
3. 激发了创新潜能手工制作与创意实践活动为学生们提供了发挥创意的平台，激发了他们的创新潜能，培养了他们的创新意识和实践能力。
4. 增强了传统文化的认同感通过传统文化体验活动，学生们对传统文化的兴趣得到了激发，对传统文化的认同感得到了增强。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面活动组织过程中，部分环节的协调与沟通还有待加强。
寒假社会实践活动内容
寒假社会实践活动内容近年来，寒假社会实践活动已逐渐成为学生们度过寒假的重要方式之一。
这些实践活动不仅有助于学生的综合素质提升，也能让他们更好地了解社会，拓宽视野。
下面将介绍一些寒假社会实践活动的内容，希望能给你提供一些参考。
一、义工活动在寒假期间，许多学生积极参与各种义工活动，为社会贡献自己的力量。
比如，他们可以到社区老年活动中心，与老人们交流、陪伴他们；也可以加入环保组织，参与环保宣传和植树活动；此外，一些学生还会选择到农村地区支教，为贫困地区的孩子们提供自己的帮助和关心。
这些义工活动不仅丰富了学生的课外生活，也培养了他们的责任感和爱心。
二、社会调研寒假期间进行社会调研也是一种常见的社会实践活动。
学生们可以选择自己感兴趣或者与专业相关的话题进行深入调研。
比如，他们可以选择调研某个社会问题的背景、原因以及解决方法；或者通过参访企业、机构等获取实际案例和经验。
这些调研活动不仅帮助学生更好地了解社会，也提升了他们的调查研究能力和问题解决能力。
三、实习体验一些学生会选择到企事业单位进行寒假实习，亲身感受职场环境，积累实践经验。
学生们可以选择与自己专业相关或者感兴趣的岗位进行实习，通过亲身实践加深对所学知识的理解，并锻炼自己的工作能力。
寒假实习也为学生未来的就业提供了宝贵的经验和机会。
四、文化交流寒假期间，一些学生选择参加文化交流活动，以拓宽自己的视野和增长见识。
例如，学生们可以参加志愿者团队，到边远地区进行文化交流，了解当地的风土人情；或者参加文化艺术夏令营，学习绘画、音乐等艺术形式，感受不同的文化魅力。
这些活动帮助学生增强文化自信和跨文化沟通能力，培养他们的全球视野。
五、创业实践一些有创业意向的学生也会在寒假期间进行创业实践，尝试自己的创业想法。
他们可以组建团队，开展市场调研，制定商业计划书，并在一定范围内进行实际操作。
通过创业实践，学生们锻炼自己的创新能力、团队合作能力和商业意识，也培养了未来成为创业家的潜力。
一年级寒假社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，教育越来越注重培养学生的综合素质和实践能力。
为了让学生更好地了解社会，增强社会责任感，提高实践能力，我校一年级于寒假期间组织了一次丰富多彩的社会实践活动。
本次活动旨在让学生走出校园，接触社会，体验生活，培养良好的社会习惯和团队协作精神。
二、活动主题“走进社区，关爱他人，体验生活”三、活动时间2023年1月15日——2023年2月15日四、活动对象一年级全体学生五、活动内容1. 社区清洁活动为了提高学生的环保意识，培养他们爱护环境的习惯，我们组织了社区清洁活动。
活动中，学生们分组进行，拿着扫帚、垃圾袋等工具，对社区内的公共区域进行清洁。
通过这次活动，学生们深刻体会到保护环境的重要性，同时也培养了他们的责任心。
2. 关爱孤寡老人活动在寒假期间，我们组织学生们走访了社区的孤寡老人，为他们送去温暖和关爱。
学生们为老人们表演了精彩的节目，陪他们聊天、散步，还亲手为老人包饺子。
通过这次活动，学生们学会了关心他人，懂得了尊老爱幼的传统美德。
3. 走进图书馆活动为了让孩子们了解图书馆，培养阅读兴趣，我们组织了一次走进图书馆的活动。
在图书馆工作人员的带领下，学生们参观了图书馆的各个区域，了解了图书的分类、借阅流程等知识。
活动结束后，学生们还挑选了自己感兴趣的书籍，开始了阅读之旅。
4. 亲子运动会为了增进亲子关系，加强家校沟通，我们举办了一场亲子运动会。
活动中，家长和孩子共同参与了各种游戏，如拔河、接力跑、亲子投篮等。
通过这次活动，家长们感受到了孩子们在成长过程中的变化，同时也拉近了彼此的距离。
5. 义务植树活动为了美化社区环境，提高绿化意识，我们组织了一次义务植树活动。
学生们在家长的陪同下，亲手种下了树木，并负责浇水、施肥。
通过这次活动，学生们学会了关爱自然，为环保事业贡献自己的一份力量。
六、活动成果1. 学生们通过参与社区清洁活动，提高了环保意识，培养了爱护环境的习惯。
2. 关爱孤寡老人活动让学生们学会了尊老爱幼，懂得了关爱他人的重要性。
小学生寒假社会实践报告
小学生寒假社会实践报告标题：参观动物园一、实践背景寒假期间，爸爸妈妈带我去参观了本地的动物园，这是一次很有意义的社会实践活动。
今天，我就来向大家介绍一下我的参观经历和所见所闻。
二、实践过程我们一家人早早地出发，来到了动物园。
一进门，就有一只大象在等我们，它看起来好高大威猛。
我还学到了大象有长长的鼻子，可以喷水喷土，可是我没有近距离观察，因为它有时候会吓人呢。
接着，我们来到了猴山。
那里有很多可爱的猴子，它们聪明活泼，会模仿人说话。
我还看到了一只猴子从树上跳到了另一棵树上，真是太厉害了！然后，我们来到了鸟类展览区。
那里有各种各样的鸟类，有彩色的孔雀、笔直飞翔的鸽子，还有唱歌美丽的鸟儿。
我很喜欢那些鸟类，它们好漂亮，好自由。
最后，我们排队乘坐了小火车，围着整个动物园转了一圈。
在小火车上，我看到了骆驼、狮子、长颈鹿等动物，真是丰富多样。
三、实践收获通过这次参观动物园的社会实践，我收获了很多。
首先，我认识到了动物是和人类一样有感情的，它们需要我们去尊重和保护。
其次，我了解了不同种类的动物，学习到了它们的特点和习性。
最后，我也感受到了自然的美丽和多样性，对生态环境的重要性有了更深刻的认识。
四、实践感想这次参观动物园的实践活动让我在寒假里过得非常有意义。
我感受到了大自然的神奇和美丽，也更深入地认识了动物世界。
我希望将来能成为保护动物的人，努力为动物的福利和环境保护贡献自己的力量。
总之，这次动物园参观的社会实践活动给我留下了深刻的印象，让我增长了见识和知识。
我相信，通过这样的实践活动，我们能够更好地了解社会，培养爱护动物和保护环境的意识。
寒假社会实践活动内容
寒假社会实践活动内容社会实践活动是学生们在寒假期间参与的一种重要学习形式，旨在让学生通过参与社会实践，增长见识，增强社会责任感和实践能力。
以下是一些常见的寒假社会实践活动内容，供参考。
一、公益志愿服务公益志愿服务是寒假社会实践活动中最常见也是最受欢迎的一种形式。
学生们可以通过参与公益志愿服务，为社会做出贡献，同时也能够锻炼自己的组织能力和团队合作精神。
1. 参与社区服务学生们可以选择参与社区服务活动，如为邻居提供社区清洁、搬运物品等帮助。
这些服务既可以改善社区环境，也能够增进与邻居之间的交流和友谊。
2. 慰问孤寡老人寒假期间，学生们有机会去养老院或敬老院慰问孤寡老人，陪伴他们度过一个温暖的寒假。
与老人们进行交流和互动，关心他们的生活状况，为他们送去温暖和关爱。
3. 参与环境保护活动学生们可以参与一些环境保护活动，如植树造林、河流清理、垃圾分类等。
通过实际行动，让学生们深刻认识到环境对我们的生活有多么重要，培养他们的环保意识和责任感。
二、实践体验活动除了公益志愿服务，寒假社会实践活动还可以包括一些实践体验环节，通过体验不同的工作场景，让学生们更好地了解社会和职业发展。
1. 实习机会学生可以选择申请一些企业或机构的寒假实习职位，以了解职业的具体工作内容和职业要求。
通过实习，学生们可以锻炼自己的职业能力和工作技巧。
2. 参观企业和科研机构学校可以组织学生参观一些企业和科研机构，让学生们近距离接触不同行业的工作环境和现场操作。
这样的参观可以帮助学生们更好地了解职业发展和就业形势。
三、社会调研与访谈活动寒假期间进行社会调研和访谈活动可以让学生们更深入地了解社会现象和问题，并培养他们的调研能力与报告写作能力。
1. 调查社会问题学生们可以选择一个感兴趣的社会问题进行深入调研，通过访谈和在线调查等方式，了解相关情况，收集数据和资料，进一步分析和研究问题，并撰写相关报告。
2. 访谈社会名人或专家学生们有机会邀请社会名人或专家进行访谈，了解他们的工作经验和见解。
小学生寒假社会实践报告范文5篇
小学生寒假社会实践报告范文5篇第1篇示例：小学生寒假社会实践报告我是一名小学生，今年寒假有幸参加了社会实践活动。
这次的实践让我学到了很多东西，也让我更加了解社会，对身边的一切充满了好奇和热情。
我选择了去当地的敬老院进行志愿活动。
我觉得老人们是我们国家的宝贵财富，他们奉献了一辈子，现在我们应该回报他们，给予他们关怀和爱。
在敬老院里，我遇到了很多可爱的老人，他们有的会给我讲故事，有的会教我唱歌，有的会和我一起做手工。
我和他们一起度过的时光很快乐，我学到了很多东西，也深深地感受到了老人们的孤独和渴望被关爱的心情。
在敬老院里，我学会了尊重和关爱他人。
有一次，我帮一位走不动路的老人推着轮椅去散步，虽然我拉得很辛苦，但是看到老人脸上的笑容，我觉得一切都值得。
还有一次，我和一位老人一起制作手工，虽然手工很简单，但是我看到老人开心的样子，我觉得自己做的东西变得非常珍贵。
这些经历让我懂得了分享和友爱的重要性。
在实践中，我还学会了如何团结合作。
在敬老院里，每个人都有自己的任务，但是只有大家团结合作，才能顺利地完成任务。
有一次，我们一起为老人们表演节目，虽然有些人不太会唱歌跳舞，但是大家都用心在表演，最后我们得到了老人们的掌声和笑容，那一刻我觉得我们是最棒的团队。
通过这次社会实践，我学会了很多东西，也变得更加成熟和懂事。
我会继续发扬志愿精神，为社会贡献自己的一份力量。
希望在未来的日子里，我可以继续参与更多有意义的社会实践活动，为社会做出更大的贡献。
这次的社会实践让我成长了许多，我会永远铭记在心，感谢这次的机会让我学到了那么多。
愿爱心永存，志愿服务永远！第2篇示例：小学生寒假社会实践报告寒假即将来临，是我们小学生的欢乐时光。
而今年，我们班级组织了一次社会实践活动，让我们在假期里也能学到更多知识、培养更多能力。
在这次活动中，我们小组选择了到社区里做志愿者，为社区居民提供帮助。
在活动前，我们小组进行了认真准备。
我们先是做了调研，了解了社区的需求和居民的情况。
小学生寒假综合实践活动(2篇)
第1篇一、活动背景寒假，是小学生们期待的时光。
在这个特殊的假期里，为了让孩子们度过一个充实、快乐、有意义的寒假，我校特组织了一次寒假综合实践活动。
通过这次活动，旨在培养学生的动手能力、创新精神和团队协作能力，让学生在实践中学习，在学习中成长。
二、活动目标1. 培养学生的动手操作能力，提高学生的实践技能。
2. 培养学生的创新精神，激发学生的创造潜能。
3. 培养学生的团队协作能力，增强学生的集体荣誉感。
4. 培养学生的社会责任感，让学生在实践中学会关爱他人、关爱社会。
三、活动内容1. 寒假作业辅导为了让学生在假期里巩固所学知识，提高学习成绩，学校特邀请了各科教师为学生进行寒假作业辅导。
在辅导过程中，教师们针对学生的实际情况，耐心解答学生的问题，帮助学生解决学习中的困难。
2. 亲子手工制作为了增进亲子关系，培养学生的动手能力，学校组织了一次亲子手工制作活动。
活动分为多个小组，每组由一名家长和一名学生组成。
在老师的指导下，家长和学生共同完成了一件件精美的手工作品。
通过这次活动，孩子们不仅学会了手工制作，还体会到了与父母共同创作的乐趣。
3. 社区公益活动为了培养学生的社会责任感，学校组织了一次社区公益活动。
学生们分成多个小组，分别前往社区的老人院、孤儿院等地，为那里的老人和孤儿送去温暖和关爱。
在活动中，学生们积极参与，为老人和孤儿表演节目、打扫卫生，用实际行动传递爱心。
4. 科技制作比赛为了培养学生的创新精神，学校举办了一场科技制作比赛。
学生们利用身边的材料，发挥自己的创意，制作出了一件件富有创意的科技作品。
比赛过程中，评委们从创新性、实用性、美观性等方面对作品进行评分，最终评选出优秀作品。
5. 假期阅读活动为了提高学生的阅读兴趣，拓宽学生的知识面，学校组织了一次假期阅读活动。
学生们在假期里阅读了大量的书籍，并撰写了读书笔记。
在开学后，学校组织了一次读书分享会，让学生们互相交流读书心得，共同提高。
四、活动总结通过这次寒假综合实践活动，学生们在快乐中学习，在实践中成长。
新小学寒假社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，教育观念也在不断更新。
为了让学生在假期中拓宽视野、增长见识、提高综合素质，新小学特制定寒假社会实践活动方案，旨在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 培养学生热爱祖国、关心社会、关爱他人的情感；2. 增强学生的团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生的动手操作能力和创新能力；4. 培养学生独立思考、自主解决问题的能力；5. 帮助学生养成良好的生活习惯，增强体质。
三、活动时间2022年1月15日-2022年2月15日四、活动内容1. 爱国主义教育（1）组织学生参观爱国主义教育基地，如纪念馆、博物馆等，了解我国历史和文化；（2）观看爱国主义电影，激发学生的爱国热情；（3）开展“讲红色故事”活动，让学生了解革命先烈的事迹。
2. 社会实践（1）开展“我为家乡做贡献”活动，让学生为家乡的环保、文明建设等献计献策；（2）组织学生参与社区志愿服务，如慰问孤寡老人、帮助孤残儿童等；（3）开展“垃圾分类”宣传活动，提高学生的环保意识。
3. 科技创新（1）组织学生参加科技展览，了解科技发展动态；（2）开展“小小发明家”活动，鼓励学生动手制作小发明；（3）组织学生参观科技企业，了解科技创新成果。
4. 文艺活动（1）举办寒假文艺汇演，展示学生的才艺；（2）组织学生参加书法、绘画、音乐等兴趣小组活动；（3）开展“新年祝福”活动，让学生为亲朋好友送上美好的祝福。
5. 体育锻炼（1）组织学生参加冬季运动会，增强体质；（2）开展“我是运动小达人”活动，让学生展示自己的运动技能；（3）组织学生参加户外拓展训练，培养团队协作精神。
五、活动组织1. 成立寒假社会实践活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施；2. 各班班主任负责本班学生的活动报名、组织协调等工作；3. 家长委员会协助学校做好活动宣传、安全保障等工作；4. 学校相关部门提供必要的场地、设备等支持。
六、活动评价1. 通过学生自评、互评、教师评价等方式，对学生的活动表现进行综合评价；2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励；3. 对活动过程中存在的问题进行总结，为今后的活动提供借鉴。
寒假社会实践活动方案(通用10篇)
寒假社会实践活动方案（通用10篇）寒假社会实践活动方案（篇1）为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：有品位的学生过大年——践行社会主义核心价值观活动二、活动要求：1.“有品位的学生过文明年”活动。
(对象：一、二年级)通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。
具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机(照片2～3张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2.“有品位的学生过健康年”活动。
(对象：三、四年级)以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。
具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3.“有品位的学生过文化年”活动。
(对象：五、六年级)邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。
体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。
具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。
并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
寒假社会实践活动内容有哪些
寒假社会实践活动内容有哪些寒假是学生们放假的时间，也是参加社会实践活动的绝佳时机。
通过参与各种类型的社会实践活动，学生们能够增长见识、拓展视野、提高实践能力。
下面将介绍一些常见的寒假社会实践活动内容。
1. 志愿服务活动志愿服务活动是寒假社会实践的常见形式之一。
学生们可以选择到社区、敬老院、孤儿院等地方进行志愿服务，帮助需要帮助的群体，传递温暖。
通过志愿服务活动，学生们可以培养奉献精神、提高团队合作能力。
2. 实习体验活动一些学校或机构会组织学生到企业、机构进行实习体验活动。
学生们可以在实践中了解职场环境、学习专业知识、提升实际操作能力。
实习体验活动有助于帮助学生更好地规划未来职业发展方向。
3. 社会调研活动参与社会调研活动是培养学生独立思考、调查分析能力的有效途径。
学生们可以选择一个社会热点问题进行深入调研，了解社会现状、收集数据、撰写调研报告，从而提高综合素质。
4. 文化交流活动在寒假期间，学生们还可以参加各种文化交流活动，如文化节、讲座、展览等。
通过参与这些活动，学生们可以增长知识见识、拓宽文化视野，培养自身审美情趣和文化素养。
5. 环保公益活动环保公益活动旨在引导学生关注环保问题、培养环保意识。
学生们可以参与植树造林、垃圾分类、环境保护宣传等活动，为美丽家园贡献自己的一份力量，实践环保理念。
总的来说，寒假社会实践活动内容丰富多样，学生们可以根据自身兴趣和专业选择适合自己的实践项目。
参与这些活动不仅可以锻炼学生综合素质，还能提升社会责任感和团队合作能力，为未来的发展打下良好基础。
愿每位学生都能在寒假社会实践活动中收获满满！。
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小学生寒假社会实践活动大全 第一篇：小学生寒假社会实践活动大全 大田完小20xx下学期 学生假期社会实践活动 寻找生活中的错别字 ：小学生经常会写错别字，除了他们自身的原因外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识，让学生做检查员，寻找生活中的错别字，并试着解决问题；增强学生规范用字意识和主人翁精神。 ： 一、知识技能 1、策划活动，学写活动计划。 2、学写简单的调查报告。 3、巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。 4、通过活动把课本知识与生活实际相联系。 二、能力方法 1、在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。 2、学会用多种方式搜集资料。 3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流。 三、情感态度与价值观 1、通过活动，锻炼独立或合作学习的能力。 2、通过学习，从中受到启发，收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。 3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。 四、活动实施过程 1.制定计划 学生在老师的指导下，经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动计划 （1）集体讨论：为什么要做这个调查 （2）小组讨论：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志……)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料，（3）总结讨论结果，让学生把这些结果制定成活动计划表。 2、开展研究活动 各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传…… 3、交流实践体验，解决问题 学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段，开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课，组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。（交流可以 多种形式，比如讲关于错别字的故事、谐音笑话等）。 每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着教师引导学生讨论：问题是找出来了，那么该怎么用实际行动来解决问题呢？让学生集思广益，通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法，增强合作意识。 收集了解决方法后，就让学生以自己的方式去解决问题，指导老师也可以适当给一些建议。 4、社会实践活动总结、表彰 （1）、各位同学要认真总结20xx年寒假社会实践活动，并以书面形式做好总结并附带证明材料。 （2）、10月5日至10月18日各班要根据方案内容及个人寒假活动情况报告内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) （3）、10月10日，各年级部将评选结果报学生部，（附社会实践活动材料、照片）由学生部评定校级社会实践先进集体和个人，学校校园网、宣传栏进行刊登、表扬。 大田完小小学社会实践活动寻访三十年巨变 为了引导学生从身边的小事入手，去发现、了解改革开放所带来的变化，去感受、领会改革开放的伟大成就。温岭市横湖小学在寒假期间开展了“改革开放三十年，感受温岭巨变”主题实践活动。通过开展“我和爸爸妈妈比童年”、“我用文笔赞家乡”、“我为家乡献一计”、“我用彩笔绘家乡”、“小眼睛看家乡”等实践活动，寻找家庭、家乡、祖 国３０年来的发展变化，感受改革开放给社会生活和少先队员成长带来的巨大变化，体验改革开放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。 大田完全小学小学生实践活动 假期到了，暂时告别了校园，同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广阔天地中，让小学生们通过参加各种健康有益的活动，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养同学们的综合能力极为必要。 春节已近，春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。为培养同学们的感恩意识和办事能力，希望同学们积极参加下列社会实践活动： 1、每天做一件力所能及的孝敬父母的实事（比如尝试着扫地、擦灰、洗碗等简单劳动，做家长满意的事，洗全家人的衣服，帮妈妈做顿可口的饭菜，给爸爸讲个笑话……），把你做得好的孝敬故事写下来。 2、每周记一篇感恩日记，不论长短，但求情真； 3、学习社会实践技能（读本有教育意义的书；会使用简单工具搞好绿化，美好家园，帮助社区做一些力所能及的事情；学会自己穿衣、叠被子，使用手针缝补衣服、订钮扣和制作简单的布制品；初步学会简单的小制作，能进行简单的维修和小发明；学习一点植物栽培的常识，栽培一两种花卉，了解一些动物科学饲养的常识），写一篇作文（或科学小论文）。 4.做件敬老、爱老、助老的好事；并把它写下来。 5、写一篇社会实践活动心得（感想）。 注：鼓励学生多阅读，可以以班级为单位，或三五个同学一组一块到学校图书室借阅自己喜欢的图书。 第二篇：小学生寒假社会实践活动专题 小学生寒假社会实践活动 ——寻找生活中的错别字 ：小学生经常会写错别字，除了他们自身的原因外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识，让学生做检查员，寻找生活中的错别字，并试着解决问题；增强学生规范用字意识和主人翁精神。 ： 一、知识技能 1、策划活动，学写活动计划。 2、学写简单的调查报告。 3、巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。 4、通过活动把课本知识与生活实际相联系。 二、能力方法 1、在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。 2、学会用多种方式搜集资料。 3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流。 三、情感态度与价值观 1、通过活动，锻炼独立或合作学习的能力。 2、通过学习，从中受到启发，收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。 3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。 四、活动实施过程 1.制定计划 学生在老师的指导下，经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动计划 （1）集体讨论：为什么要做这个调查 （2）小组讨论：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志……)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料，（3）总结讨论结果，让学生把这些结果制定成活动计划表。 2、开展研究活动 各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传…… 3、交流实践体验，解决问题 学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段，开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课，组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。（交流可以 多种形式，比如讲关于错别字的故事、谐音笑话等）。 每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着教师引导学生讨论：问题是找出来了，那么该怎么用实际行动来解决问题呢？让学生集思广益，通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法，增强合作意识。 收集了解决方法后，就让学生以自己的方式去解决问题，指导老师也可以适当给一些建议。 4、社会实践活动总结、表彰 （1）、各位同学要认真总结20xx年寒假社会实践活动，并以书面形式做好总结并附带证明材料。 （2）、3月5日至3月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动情况报告内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) （3）、3月10日，各年级部将评选结果报学生部，（附社会实践活动材料、照片）由学生部评定校级社会实践先进集体和个人，学校校园网、宣传栏进行刊登、表扬。 第三篇：小学生寒假社会实践活动 小学生寒假社会实践活动——寻找生活中的错别字 ：小学生经常会写错别字，除了他们自身的原因外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识，让学生做检查员，寻找生活中的错别字，并试着解决问题；增强学生规范用字意识和主人翁精神。 ： 一、知识技能 1、策划活动，学写活动计划。 2、学写简单的调查报告。 3、巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。 4、通过活动把课本知识与生活实际相联系。 二、能力方法 1、在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。 2、学会用多种方式搜集资料。 3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流。 三、情感态度与价值观 1、通过活动，锻炼独立或合作学习的能力。 2、通过学习，从中受到启发，收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。 3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。 四、活动实施过程 1.制定计划 学生在老师的指导下，经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动计划 （1）集体讨论：为什么要做这个调查 （2）小组讨论：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂