青少年犯罪行为原因及影响

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2023年青少年犯罪现象分析报告

2023年青少年犯罪现象分析报告

2023年青少年犯罪现象分析报告2023年,青少年犯罪现象在全球范围内呈现出一系列新的发展趋势和特点。

本篇报告旨在全面分析和解读2023年青少年犯罪的现象,并提出相应的对策和建议,以便制定更加有效的防控措施。

引言2023年,青少年犯罪现象持续引起社会各界的高度关注。

青少年犯罪对社会治安、公共秩序和青少年群体发展等方面产生深远影响,迫切需要进行详细的分析和研究。

第一部分:青少年犯罪类型在2023年,青少年犯罪呈现多样化和复杂化的趋势。

其中,盗窃、暴力伤害和网络犯罪是主要的青少年犯罪类型。

一、盗窃盗窃是2023年青少年犯罪中最常见的类型之一。

青少年盗窃的主要动机包括社会经济压力、缺乏监护和攀比心理等。

重要的对策是提升青少年的法律意识和道德观念,同时加大对贫困家庭和弱势群体的支持力度。

二、暴力伤害与往年相比,暴力伤害在2023年青少年犯罪中呈上升趋势。

这一现象与社会失范、道德败坏、家庭教育不力等因素密切相关。

针对这一问题,应加强社会教育和家庭教育,提升青少年的审美观和修养。

三、网络犯罪随着互联网的不断普及和发展,网络犯罪在2023年青少年犯罪中崭露头角。

网络欺凌、网络诈骗等问题对青少年的身心健康造成了严重影响。

解决这一问题需要强化网络安全教育,提高青少年的网络素养和防范意识。

第二部分:青少年犯罪原因分析2023年青少年犯罪的涌现,是多种因素综合作用的结果。

一、家庭因素家庭教育是影响青少年行为的重要因素之一。

家庭暴力、婚姻不幸福、缺乏家庭温暖等问题会导致青少年犯罪的出现。

加强家庭教育和关怀,为青少年提供稳定的成长环境至关重要。

二、社会因素社会环境的影响也不可忽视。

社会发展不平衡、贫富差距扩大、价值观混乱等问题都与青少年犯罪密切相关。

应该加强社会教育,培养青少年正确的价值观和行为准则。

三、个体因素青少年个体因素对于其犯罪行为的产生具有重要的影响。

心理问题、自我认同困难、情绪管理能力不足等是导致青少年犯罪的重要原因。

少年犯罪教育真实案例(2篇)

少年犯罪教育真实案例(2篇)

第1篇一、背景介绍近年来,随着我国社会经济的快速发展,青少年犯罪问题日益凸显。

少年犯罪不仅给家庭带来痛苦,也给社会稳定带来隐患。

为了深入剖析少年犯罪问题,本文以一起真实案例为切入点,探讨少年犯罪的原因、过程及教育措施。

二、案例描述(一)犯罪主体小明,男,15岁,某中学初二学生。

小明出生在一个普通家庭,父母都是普通工人。

小明自小聪明好学,但性格孤僻,不善与人交流。

随着年龄的增长,小明开始接触到一些不良信息,逐渐走上了犯罪道路。

(二)犯罪过程1. 初识不良信息:小明在网络上结识了一群志同道合的朋友,他们经常在一起讨论一些暴力、色情等不良信息。

2. 走向犯罪:在不良信息的熏陶下,小明逐渐对暴力、盗窃等犯罪行为产生了兴趣。

他开始模仿网络上的犯罪手法,试图在现实生活中实践。

3. 犯罪实施:一天晚上,小明和几个朋友一起,对一家便利店实施了盗窃。

他们盗走了一些现金和手机等物品。

4. 案发被捕:警方根据线索,迅速将小明等人抓获。

经过审讯,小明对自己的犯罪行为供认不讳。

(三)犯罪原因1. 家庭教育缺失:小明的父母忙于工作,很少关心他的学习和生活,导致他在成长过程中缺乏关爱和指导。

2. 学校教育不足:小明所在学校对学生心理健康教育重视不够,未能及时发现并解决他心理上的问题。

3. 社会环境复杂:互联网、电视等媒体传播了大量的不良信息,使小明等青少年容易受到不良影响。

4. 自我控制能力差:小明缺乏自制力,容易受到不良信息的诱惑,从而走上犯罪道路。

三、教育措施(一)家庭教育1. 关注孩子成长:父母要关注孩子的学习和生活,多陪伴孩子,关心他们的心理健康。

2. 树立正确价值观:父母要为孩子树立正确的价值观,教育他们遵守法律法规,远离不良信息。

(二)学校教育1. 加强心理健康教育:学校要关注学生的心理健康,开设心理健康课程,帮助学生解决心理问题。

2. 开展法制教育:学校要加强对学生的法制教育,提高他们的法律意识,使他们明白犯罪行为的严重后果。

浅论青少年网络犯罪的原因及预防对策

浅论青少年网络犯罪的原因及预防对策

浅论青少年网络犯罪的原因及预防对策第一篇:浅论青少年网络犯罪的原因及预防对策浅论青少年网络犯罪的原因及预防对策施陆海【摘要】青少年网络犯罪已成为全社会关注的热点问题。

网络的出现和普及,使得青少年网络犯罪成为青少年犯罪中一种新的犯罪形态。

它伴随着信息化的快速发展和科技手段的普及在青少年群体中迅速蔓延,这不仅严重影响了新时期社会的安定,而且严重影响了青少年正常的社会化过程。

本文从主观心理、网络安全、家庭和学校教育环境以及司法完善方面归分析青少年网络犯罪的原因,并且提出通过家庭学校教育的功能,加强青少年的网络文化道德、法制教育,制定和完善相关法律法规等途径加强对青少年的保护,促进青少年健康成长,减少和预防青少年网络犯罪。

【关键词】青少年网络犯罪教育【内容】网络以其虚拟性、互动性、数字化、全球化等特点影响着全世界六十亿人的社会生活,我们不得不承认从来没有哪一种事物能够像网络一样在短时间内如此猛烈的冲击我们的生活。

网络的出现和发展,使人们在享受种种便利和愉悦的同时,对青少年的生活也带来了很大的影响,一方面极大地拓宽了青少年的求知途径,培养青少年的创新思维,扩大他们的交往面,另一方面也给青少年的健康成长带来了一些不可忽视的负面影响。

从公安部门近期公开报道的资料来看,我国网络犯罪的数量逐年上升,年龄界限呈下降趋势。

目前在被抓获的青少年犯罪中,有近80%的人是因网络受到诱惑而导致犯罪的,青少年网络犯罪正成为一个亟待解决的问题。

因此,采取切实可行的防范措施预防和减少青少年网络犯罪,对于青少年的健康成长和社会安定具有十分重要的现实意义。

以下是本人对青少年网络犯罪的原因以及预防对策的一点拙见。

一、青少年网络犯罪的成因(一)青少年自身的主观因素是导致青少年网络犯罪的内因青少年还处于生理和心理发育时期,其生理和心理还都不成熟,他们具有强烈的自我实现和表现欲,有很强的逆反心理,而且法律意识淡薄。

青少年进入青春期后,生理上的成人感与心理上的不成熟驱使他们对世界充满了好奇,希望与成年人站在同一高度看世界,互联网的平等性为青少年创造出自我实现的新空间。

青少年犯罪行为及心理

青少年犯罪行为及心理

智、 能 化犯 、罪 暴手 力段 化趋 和于 低成 龄人 化化 、
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青少年犯罪原因分析
(一)、受社会经济负面效应的影响 (二)、受社会不良文化影响(实例)
(三)、受家庭不良教育的影响
(四)、法制道德教育滞后。
(五)、青少年自身素质不高,抵御能力差
PS2被控引诱青少年犯罪
根据英国媒体的报导,日前发生于英国的 17 岁少年残杀 14 岁友人的犯罪事件中,由于犯人供称是受到 Rockstar Games 于 PS2 上所发行的动作游戏《Manhunt》所影响而引发杀人念 头,故 14 岁被害者的双亲向法院提出诉讼,向该游戏制作商 Rocksatr 与发行平台 PS2 的制造贩售商 SCE(Sony Computer Entertainment)求偿 5000 万英镑损害赔偿金。 《Manhunt》是由 Rocksatr North 所制作,故事叙述玩 家所扮演的死刑犯主角被困在充满暴力杀人集团的废墟城镇 Carcer City 中,为了保命,必须隐藏自己的行踪,并以包括棍 棒、小刀、塑料袋到手枪等 20 种以上的武器道具来对付这群疯 狂杀人魔,进行一连串杀戮。游戏中非常逼真的呈现出各种杀戮 的过程,在杀人的瞬间还会有写真动画流过,并给予玩家身处绝 地四面楚歌的恐惧感与绝望感,是一款充满血腥暴力与恐怖气氛 的异色动作游戏,最初于 PS2 上发行,后陆续推出 Xbox 与 PC 等平台版本。
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亚历山家住莫斯科市,至今未婚。 6月14日晚,他邀请一位30出头的单身 母亲前往位于莫斯科市南郊的比萨公园 散步。后者表示同意后,临走前给年幼 的儿子留了张字条,并且留下了手机号 码。在公园的密林深处,亚历山大突然 从该女子身后用重物猛击她的脑袋,导 致其脑浆迸裂当场身亡。莫斯科警方在 接到群众报案之后,于当晚8时左右发 现了死者尸体。警方根据死者生前曾与 一名男子单独约会这一线索,随即将亚 历山大作为重大嫌犯,并于18日清晨将 其拘捕审查。

当代青少年犯罪的特点和原因(精华)

当代青少年犯罪的特点和原因(精华)

当代青少年犯罪的特点和原因在青少年犯罪屡屡发生的今天,很多误入歧途的青少年让人揪心,他们再也不能享受美好的青春年华,而是背负上了沉重的精神枷锁。

因此,如何使青少年健康成长已成为一个社会普遍关注的热点话题。

本文主要从青少年犯罪的特点和原因进行探讨。

当前,青少年犯罪现状是:所犯罪行严重,大案要案多,社会危害性很大。

青少年犯罪还经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪,很少为过失犯罪,犯罪时不计后果,手段残忍,社会危害大。

其主要特点有如下九个方面:1、共同犯罪、结伙作案多,带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。

团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式。

这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。

他们在实施犯罪时往往有胆怯心理,总感觉一个人作案势单力薄,所以就纠集多人,形成“作案氛围”,一轰而上,既能互相壮胆,又能分工合作。

近年来,我国青少年犯罪的趋势从单一、个人犯罪转变成有组织、有策划、有目的、有分工的团体犯罪,净干些打架斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女、抢劫、敲诈钱财等违法犯罪活动,有的甚至称霸一方,向黑社会发展。

青少年团伙犯罪的主要表现形式有两个,一个是以财产为目的的犯罪集团,如团伙盗窃、诈骗、抢劫,另一个是侵犯他人人身安全的犯罪集团,如流氓团伙。

有关资料显示,未成年人犯罪中已有70%是团伙犯罪。

由于未成年人缺乏足够的体力、智力、胆量和经验,单独作案往往难以成功,结成团伙可以互相壮胆,减少作案阻力,使犯罪易于得逞。

当前,有的未成年人犯罪团伙拥有严密的组织系统、作案纪律和防侦破措施,已经形成黑社会组织的雏形。

据报道,在安徽合肥市蜀山区法院不公开审理一抢劫案件,18个被告中,只有一个19岁,其他均为未成年,最小的才15岁。

这是一群在城市游荡的孩子,一没钱就几个人凑在一起,窜到街上,见人峰拥而上,先打后抢。

2001年,在北方某城市公园发生了一桩血案,一年仅14岁的少年被捆绑双手,身上被打得血肉模糊,惨不忍睹。

家庭因素对青少年犯罪行为的影响研究

家庭因素对青少年犯罪行为的影响研究

家庭因素对青少年犯罪行为的影响研究青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点之一,而家庭因素在青少年犯罪行为中的影响也备受关注。

家庭是青少年成长的重要环境,家庭因素对青少年犯罪行为的影响是多方面的,包括家庭结构、家庭教育方式、家庭氛围等。

本文将从家庭因素对青少年犯罪行为的影响进行深入研究,探讨家庭因素在青少年犯罪行为中的作用机制,为预防和干预青少年犯罪提供理论支持和实践指导。

一、家庭结构对青少年犯罪行为的影响家庭结构是指家庭成员之间的关系和组织形式,包括核心家庭、单亲家庭、继父母家庭等。

研究表明,家庭结构对青少年犯罪行为有着重要影响。

在核心家庭中,父母对孩子的教育和监督更为密切,孩子的犯罪行为相对较少;而在单亲家庭和继父母家庭中,父母的教育和监督可能会出现缺失,青少年犯罪的风险相对较高。

因此,家庭结构对青少年犯罪行为有着直接的影响。

二、家庭教育方式对青少年犯罪行为的影响家庭教育方式是指父母对孩子进行教育和培养的方式和方法,包括严厉教育、民主教育、放任教育等。

研究表明,家庭教育方式对青少年犯罪行为有着重要影响。

严厉教育可能会导致青少年产生逆反心理,从而增加犯罪的可能性;民主教育能够培养青少年的自主性和责任感,减少犯罪的风险;而放任教育则容易导致青少年缺乏规矩和纪律,增加犯罪的可能性。

因此,家庭教育方式对青少年犯罪行为有着直接的影响。

三、家庭氛围对青少年犯罪行为的影响家庭氛围是指家庭中的情感氛围和亲子关系,包括家庭的和睦程度、亲子沟通方式、家庭氛围等。

研究表明,家庭氛围对青少年犯罪行为有着重要影响。

和睦的家庭氛围能够促进亲子之间的沟通和理解,减少青少年犯罪的可能性;而家庭氛围紧张、冲突较多的家庭则容易导致青少年产生逆反心理,增加犯罪的风险。

因此,家庭氛围对青少年犯罪行为有着直接的影响。

四、家庭因素对青少年犯罪行为的作用机制家庭因素对青少年犯罪行为的影响是多方面的,其作用机制主要包括以下几个方面:首先,家庭是青少年成长的重要环境,家庭因素直接影响着青少年的行为和心理发展;其次,家庭因素对青少年的行为规范和价值观念有着重要影响,不良的家庭因素容易导致青少年产生犯罪的倾向;再次,家庭因素对青少年的社会适应能力和应对压力的能力有着重要影响,良好的家庭因素能够促进青少年的健康发展,减少犯罪的可能性。

关于青少年犯罪的案例

青少年犯罪是一种严重的社会问题,不仅对青少年本身造成了危害,也对社会稳定和安全构成了威胁。

以下将列举几个关于青少年犯罪的案例,并探讨其中的原因和解决办法。

案例一:小明(化名)是一名15岁的中学生,他经常逃课、打架和吸烟。

一天,他因为纠结于一次纠纷,将同学打伤,并随后被警方抓获。

这个案例的原因较为复杂,可能是由于家庭问题、朋友圈影响和缺乏自我控制能力等多个因素共同作用。

小明的父母经常忽视他的教育和管教,导致他没有受到正确的道德和行为准则的引导。

同时,小明的同伴圈子中可能有一些不良影响,使他陷入了违法犯罪的行为。

此外,小明自身也缺乏自我控制能力,不能正确处理情绪和应对挑战,倾向于以暴力或其他不良行为来解决问题。

案例二:小华(化名)是一名16岁的高中生,他因为迷恋赌博,在网络上一发不可收拾,负债累累,最终以抢劫的方式弥补债务。

对于小华这样的案例,主要原因是他对赌博产生了过度的依赖,并没有正确管理自己的金钱和情绪。

可能是因为他缺乏正确的娱乐方式和缺乏正确的金钱观念,从而导致了这个问题的产生。

为了预防这样的案件发生,需要从教育和执法两方面入手。

首先,学校和家庭应该加强对青少年的金钱管理与风险教育。

教育学生正确的价值观和金钱观念,并提供更多的健康娱乐活动,以满足他们的需求。

其次,执法部门应该加强对赌博和赌博网站的打击力度,并严格执行法律条款,以警示和制止青少年追求非法赌博的行为。

案例三:小杰(化名)是一名14岁的初中生,他在校园欺凌事件中充当了施暴者的角色,对同学进行了恶意欺负和伤害。

校园欺凌是一种严重的青少年犯罪行为,可能导致被欺凌者长期的心理创伤和身体伤害。

小杰之所以会参与欺凌行为,可能是他缺乏同理心、自卑心理或家庭环境等多方面原因的综合作用。

为了解决这个问题,学校和家庭应该共同合作,提供有效的干预和支持。

学校可以加强对欺凌行为的宣传和教育,加强对学生的心理健康教育,培养同理心和尊重他人的观念。

同时,家庭也应该关注子女的心理健康,与他们建立良好的亲密关系,并提供积极的引导和教育。

论青少年犯罪的原因及预防对策

论青少年犯罪的原因及预防对策近年来,随着社会进步、经济发展和教育普及,我国青少年犯罪数量呈明显上升趋势,对社会秩序和稳定造成了较大的影响。

对于青少年犯罪,需要从根本上追溯其成因,从而采取有效的预防措施,促进青少年的健康成长。

青少年犯罪的成因十分复杂,但大致可以归纳为以下几个方面:首先,家庭因素。

现代都市家庭普遍独生子女,父母对于孩子的关注和爱护过多,导致青少年缺乏独立性和自主性,过分依赖家庭和父母。

一些家庭教育方式不得当,比如严厉限制孩子自由和表达,或者恣意纵容孩子的任性和乱来,都会使青少年走向犯罪的道路。

其次,社会因素。

社会环境对于青少年的成长和发展有着重要的影响。

一些社会因素,比如犯罪的罪恶化、暴力的普遍化、城市化进程加快等等,都会对青少年的心理造成负面影响,从而引发犯罪。

最后,个体因素。

不同的个体天性、性格、偏好、行为、观念等等都决定了他们的行为和处境。

加之青少年的自我认识不足,缺乏对于生活规律和社会行为规范的了解,容易在某些情况下迷失自己,从而做出错误的选择和行动。

面对以上原因,应采取有效的预防措施,来预防和减少青少年犯罪。

以下几个方面是关键措施:首先,家庭教育应该切实加强。

家长应该注重培养孩子的独立性和自主性,尊重其个性和情感表达。

同时,引导孩子树立正确的人生观、价值观和责任心,传授正确的法律观念和社会行为规范。

其次,教育体系的合理设置也是预防青少年犯罪的重要手段之一。

学校应该注重开展青少年思想政治教育、法律知识普及和社会实践活动等,加强对青少年的全面教育和引导,防止其偏离正轨。

最后,社会各界也要发挥积极作用。

政府应该完善法律、司法体系,加大对青少年犯罪的预防和打击力度。

社会组织和公益机构也可以开展各种形式的青少年教育、心理疏导和社会帮扶活动,让青少年感受到社会的温暖和关爱。

总之,青少年犯罪是一个严峻的社会问题,需要各方面共同努力来加以预防和治理。

只有做好青少年犯罪的源头预防工作,才能真正为青少年的健康成长和社会的和谐稳定奠定坚实的基础。

浅谈青少年犯罪原因及预防

浅谈青少年犯罪原因及预防[内容摘要]:在我国,未成年人犯罪通常是指已满14周岁不满18周岁的未成年人实施的刑法和相关刑事法律所规定的犯罪行为。

青少年犯罪已成为现代社会犯罪中一个越来越突出的问题。

即使在我国现代相关犯罪的法律法条中还没有出现“青少年犯罪”这个称谓,但作为青少年这个特殊群体中的局部个体因其某些已构成“犯罪”的行为给社会造成的负面影响,已成为世界各国共同注重的热点,任何现象的产生和存有都有其特定的原因和条件。

作为一种复杂的社会现象,未成年人犯罪也不例外。

制约和决定未成年人犯罪的原因多种多样,错综复杂。

所以为了探究未成年人犯罪的原因,有必要使用多种学科作为工具实行全方位、多角度的分析。

对待青少年犯罪,要以预防、教育为主、惩戒为辅。

针对不同年龄段青少年犯罪的特点,做好青少年犯罪的预防。

本文首先从法理上对青少年犯罪实行了界定,分析了青少年违法犯罪的主客观原因,简要介绍了预防和减少青少年违法犯罪的对策。

[关键词]:未成年人犯罪特点、原因心理分析社会分析青少年犯罪预防一、青少年犯罪案件的现状和特点1、从近几年情况来看,未成年人犯罪中已有70%是团伙犯罪。

主要是团伙盗窃、抢劫等案件,团伙内成员分工明确,有的已经形成比较稳定的集团,基于共同的故意,共同实施某一犯罪的案件,如团伙盗窃案件,被告人中有的望风,有的实施作案,有的负责联系销赃,所得赃物销售后,得到的赃款共用。

因为未成年人缺乏充足的体力、智力、胆量和经验,单独作案往往难以成功,结成团伙能够互相壮胆,减少作案阻力,使犯罪易于得逞。

当前,有的未成年人犯罪团伙拥有严密的组织系统、作案纪律和防侦破措施,已经形成黑社会组织的雏形。

2、青少年犯罪向暴力型犯罪转化。

主要表现在实施故意伤害、抢劫、强奸等案件,有的手段极其残忍。

并且暴力犯罪日益突出,持续向着严重化达到方向发展。

根据公安部相关统计数字,2004年我国未成年人犯罪类型比例如下:抢劫占46.3%;抢夺占23%;盗窃占6.6%;强奸占4.8%。

青少年犯罪和未成年人法律责任

青少年犯罪和未成年人法律责任青少年犯罪是指未满18岁的年轻人在法律上犯下的违法行为。

对于这类行为,社会普遍认为应该有相应的法律责任,但同时也要考虑到他们的年龄特征和心理状态,即未成年人法律责任。

本文将探讨青少年犯罪现象及其影响,以及相关的法律责任问题。

第一部分:青少年犯罪的现象和影响青少年犯罪是一个严重的社会问题,对个人、家庭和社会产生了巨大影响。

青少年作为社会中的弱势群体,由于个人成长、教育和环境等多种原因,易被犯罪团伙利用,从事各类违法活动。

青少年犯罪的存在给家庭带来了沉重的负担。

家长需要为犯罪行为负起教育责任,并承担经济上的损失。

同时,犯罪行为对受害者造成了伤害,给受害者及其家庭带来了长期的心理创伤。

另一方面,青少年犯罪对整个社会秩序产生了破坏。

犯罪行为的增加增加了社会治安压力,削弱了社会的稳定和安宁。

公共财产的破坏和盗窃等行为无疑给社会带来了负面的影响。

第二部分:未成年人法律责任的制定和意义针对青少年犯罪问题,各国纷纷制定了未成年人法律责任的相关法律和政策。

未成年人法律责任的核心思想是保护未成年人的权益和利益,同时培养其正确的法治观念,为其正常成长创造有利的环境。

根据未成年人法律责任的原则,未成年人犯罪行为相较于成年人犯罪行为将受到更轻的处罚。

这主要是因为未成年人的认知能力和判断能力尚未完全成熟,他们常常在受他人影响下犯下违法行为。

与成年人相比,对未成年人采取更温和的处罚有助于改善他们的行为并防止他们再次犯罪。

然而,虽然将未成年人法律责任降低到一定程度上能够保护未成年人的权益,但也会面临一些争议。

一些人认为,过于宽松的未成年人法律责任制度可能导致某些未成年人滥用法律漏洞,逃避应有的法律制裁。

第三部分:相关政策和社会教育的重要性针对青少年犯罪问题,除了制定合理的未成年人法律责任制度外,还需要采取一系列相关的政策和社会教育措施。

首先,应加强对家庭的支持和教育。

家庭是青少年的重要社会化环境,家庭教育对未成年人的行为习惯和道德观念起着至关重要的作用。

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青少年犯罪行为原因及影响文法学院社会工作二班王莹莹20123842青少年犯罪行为原因及影响青少年犯罪是指青少年的“违法行为、犯罪行为和不良行为”。

狭义青少年犯罪的概念,是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。

它一般是指14—25岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。

它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。

广义青少年犯罪的概念,是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。

有学者认为,它是指6—25岁年龄段的人实施的犯罪行为、触犯治安管理的违法行为和违反道德规范的不良行为。

这种定义,是从犯罪预防的角度,将矫治的行为扩大到违法行为和不良行为(不道德行为或可能引起犯罪的行为),并将这个年龄段的下限予以降低。

导致青少年犯罪的原因是多方面的,有家庭的因素,也有学校和社会的因素,还有青少年自身的原因”⑵,且各个因素的影响在不同的时期、不同的形势下表现不同。

(一)自身原因一是青少年心理上的不稳定性。

青少年犯罪最根本的原因在于青少年自身的素质,由于自身文化素质较低,分辨是非能力较差,同时又往往盲目模仿。

二是生理上的不成熟性。

青少年时期是最喜欢结交“志同道合”朋友的时期,尤其是那些在遭遇家庭离异以及在学校成绩不好被老师贴上标签的双差生更容易组合在一起,试图找回被家庭和学校剥夺的自尊心和关爱。

少年时期的心理要素主要有以下特征:1. 渴望独立的心理。

自我意识越来越强,希望摆脱家庭和学校的束缚,独立自主,这种心理如果引导得当,孩子就会积极向上,心理健康。

反之,则有可能与社会对立,与他人对立,最终走向犯罪;2.喜欢独立思考却又经验不足。

少年人思维活跃,爱独立思考,由于经验有限,他们很容易颠倒是非、从而走上违法之路;3.情感强烈又不稳定。

易激动、情感强烈是少年时期的又一心理特点。

引导得当,他们就会见义勇为,公而忘私。

引导不好,则可能轻举妄动,违法乱纪,还自以为是“英雄壮举”;4.逐渐成熟的性意识。

青春期的性成熟必然使少年关注异性、爱慕异性,这是无可厚非的。

但是,如果不加强品德教育、法制教育,并受到淫秽书画的不良影响,就可能在神秘感、好奇心的驱使下产生性犯罪行为此外还有逆反心理、报复心理、模仿心理、义气心理,利己心理等等。

(二)家庭原因父母是孩子的第一老师,家庭是人生的第一课堂。

家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础,正如古人所言:“养不教,父之过。

”这主要有几种情况:一是父母文化程度不不管,出了问题,往往棍棒相加,缺乏耐心细致的说服教育;二是子女长期养成的不良习性,父母管不了,因为没有从早期教育入手、管得晚了;三是父母对子女丧失信心,不愿管,顺其自然,放任自流;四是父母离异后,孩子无人管,为了自己而不顾及或无暇顾及孩子,使之浪迹社会;五是父母自身行为不端直接影响孩子,使之效仿父母,小偷小摸,打架斗殴。

人们总结的一句话:“问题家庭出问题少年”,确实不无道理!前文谈到的我所曾承办的三名未成年人强奸案,三个被告人的家庭都是离异家庭,其共性是对孩子缺乏关爱。

法庭教育时,这三个父母都痛哭流涕,说对不住孩子,表示以后要加强对孩子的关爱和教育。

一般而言,家庭因素对青少年犯罪的影响主要体现在两大方面,一个是“不良的家庭环境”,包括“破裂家庭”、“不道德家庭”和“暴力家庭”⑸;一个是不良的家庭教育,包括娇惯溺爱、简单粗暴、两种方式交叉存在的“家庭教育方式、方法不当”和“家庭不良行为的影响”。

社会迁徙对家庭的影响也同时影响了导致青少年犯罪的家庭因素。

(三)学校原因学校教育对青少年的成长至关重要。

学校教育方法不当,是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。

现在学校教育存在的问题主要有:1、片面追求升学率的指导思想。

尽管我国早已确立了“德、智、体”全面发展的教育方针,也有“教书育人”的优良传统;但现在很多学校仍然存在着严重的片面追求升学率的现象。

一个地方教育工作的好坏,一个学校教育质量的高低,一个学校领导的政绩如何,一个教师的水平怎么样,都要由“升学率”来衡量,来体现。

学校有快、慢班之分,学习好的学生往往受到青睐,可以吃小灶,学习差的学生则受到歧视和排挤,结果是差距越拉越大。

好学生一旦考试落榜,则感前途无望,万念惧毁;差学生则破灌破摔,厌学、辍学,这两种情况都容易出现问题。

他们一旦流向社会,受到不良因素的诱发和影响,就会发生违法犯罪行为。

2、对学生处分缺乏慎重考虑和处分后对处分生放弃教育。

对违犯校规校纪的学生进行处分,是教育、挽救学生的一种手段,若运用得好,可以对有不良行为的学生起到警告、震慑作用,使之不敢、不会再犯;若运用不好,则会使受处分的学生产生悲观、消极情绪,从此自暴自弃,在邪道上越走越远,从而滑向犯罪的泥潭。

一个18岁的黑帮“老大”——王海,在其自述中谈到:“有一次上课迟到,老师罚我在教室的角落里举砖头,我心里发狠就用砖头一下砸在一张课桌上。

老师上来就踢了我一脚,我和他打了起来。

就这样,我被学校记大过处分。

我认真学习的日子也随之结束了。

我和那些调皮捣蛋的学生混在一起,整天寻衅滋事。

”(18)3、法制教育的缺乏或者流于形式。

学校缺乏对青少年的思想品德和法制教育,是青少年违法犯罪不可忽视的一个重要因素。

很多青少年学生不知什么是违法犯罪,缺乏普通的法律常识,不知法、不懂法,更谈不上遵纪守法。

前一段时间,笔者办理的刘×抢劫案,被告人刘×在学校、网吧门口强行向其他学生索要钱财,以满足其上网消费。

他感觉这些都是小事,压根没有和犯罪联系起来。

(四)社会原因社会不良现象对青少年的影响不容忽视。

现在人们所说的“黄色”、“灰色”和“黑色”“三色污染”,对青少年的危害尤其为甚!1、文化市场的“黄色污染”。

低级、庸俗的文化会侵害、腐蚀人们的灵魂。

目前,在文化市场上,图书报刊、音像制品中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情及其它不健康的内容,对社会文化造成了比较严重的污染。

其中,“黄色污染”对青少年的腐蚀则最为严重。

我国《未成年人保护法》(第23条)明确规定:“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。

”可一些游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧老板,利欲熏心,贪图眼前利益,致使一些青少年沉湎于此,心灵遭受毒害,理想被严重扭曲,他们为满足自己的超前消费和感官刺激,而逐步走向犯罪。

笔者曾办过一起赵××奸淫幼女案,赵××只有15岁,就“糟蹋”、奸淫了8名女孩,这些女孩小的仅有4岁,大的才11岁,赵××年纪不大,但却花样翻新,手段残忍,这些都是他看黄色录像学来的。

他经常光顾的录相厅老板也因此案被判刑。

正像一位中学校长所发的感叹:“课堂教育一个钟头,不顶录相厅一个镜头”,“老师苦口婆心讲一天,抵不上学生书摊转一圈”。

2、以腐败现象为代表的“灰色污染”。

腐败现象对下一代的影响亦不可等闲视之。

以权谋私、贪污受贿和走后门拉关系,使一些青少年也耳濡目染。

他们受家庭环境影响,相信“权大于法”,依靠自己的家庭势力而违法犯罪,有些是为所欲为,肆无忌惮!(五)司法原因这里主要谈的是刑事法律制度的缺陷及执行方面存在的问题,以及对犯罪人的改造措施所致犯罪的因素。

1、刑事诉讼制度及其执行方面存在的问题。

应该说,我国修改后的《刑事诉讼法》,朝着民主化、法制化的进程迈出了一大步,但仍存在一些缺漏和尚需进一步完善的问题。

比如,“沉默权”的问题,羁押措施的限制和完善,等等。

还有,在执行刑诉法过程中所存在的诸如“刑讯逼供”、“律师会见难”和“超期羁押”等“老大难”问题。

这些都可能使受到不公正对待和遭受枉法追究的人,产生逆反、继而对社会进行抵抗甚至敌视的犯罪心理。

对于青少年来说,更容易产生这种心理。

由此,加强对青少年犯罪嫌疑人、被告人的权利保障,尽量减少对其羁押,显得更为重要。

2、监狱的“交叉感染”。

关于“监狱”的致罪性问题,经过犯罪学家的长期研究和讨论,其结论应该是肯定的。

正如法国当代犯罪学家所指出的:“可以肯定的是,在包括法国和美国在内的一些国家执行监禁刑的可悲现状,验证了监狱具有致罪性的论断。

”日本犯罪学家研究后指出:“我国现在的监狱劳动,是用极少量的奖金来约束服刑人的身体……其实际用意不过是避免和防止犯人逃跑而已。

在这种情况下,要想使犯罪人得以改善和更生,那是根本不可能的。

现在,已坐过监狱的人中,仍有三分之二的人又成为再犯者,重新回到监狱。

”监狱对青少年犯罪的“交叉感染”作用更是突出,因为他们的抵抗力更弱,模仿力则更强。

对此,应引起我们的充分注意。

当前,青少年违法犯罪已经成为一个严重的社会问题。

一是境外敌对势力和民族分裂势力始终把青少年作为争夺对象。

这些敌对势力一直寄希望于我国下一代,通过反动媒体对我国进行反动宣传,利用社会热点问题煽动闹事等方式直接拉拢教唆青少年违法犯罪。

二是各种不良思想思潮和文化垃圾侵蚀青少年。

一些领域道德失范,不正之风蔓延,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长,淫秽色情的文化垃圾屡禁不止,一些青少年思想道德观念受到冲击,法制观念淡薄,人生观、价值观发生扭曲,贪图享乐和不劳而获,容易走上违法犯罪的道路。

青少年是祖国的未来和希望,是社会主义现代化建设和改革开放的生力军和后备军。

“十年树木,百年树人”,因此我们需要按照德育、智育、体育等全面发展的要求,把我国青少年培育成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者,这是全党和全社会的共同责任。

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