部编版语文一年级下册《四个太阳》课堂练习
《四个太阳》练习
一、 认读词语，要求记下来。给带横线的字标上拼音。
挂在 街道 熟了 伙伴 尝尝 香甜 温暖
冻住 脸蛋 应该 因为 季节
二、 看拼音写词语。错的改正后记下来。
ɡōnɡ yuán yīn wèi xiào liǎn yánɡ ɡuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
三、 比一比，再组词。错的改正后记下来。
园（ ）为（ ）脸（ ）阳（ ）光（ ）
因（ ）力（ ）捡（ ）队（ ）关（ ）
四、 按课文内容填空。错的改正后记下来。
我画了个 挂在夏天的天空。我画了个
送给秋天。我画了个 照亮冬天。春天，我画了个
，因为春天是个 。
五、 连线。错的改正后记下来。
春天 红红的太阳
秋天 彩色的太阳
冬天 金黄的太阳
夏天 绿绿的太阳
六、 选字填空。错的改正后记下来。
园 圆 元 原
1.春天到了，花（ ）里的花争先开放了，真美啊！ 2.草（ ）上，马、牛、羊在吃草。 3.中午，爸爸给了我一（ ）钱。 4.（ ）（ ）的荷叶铺满了小池。
《四个太阳》课堂练习题
1.说一说：四个太阳什么颜色？送给谁了？
2.字谜：口袋里面一元钱。（ ）
大口框里一个大。（ ）
左耳右日好明亮。（ ）
一小儿。 （ ）
力字加两点，不在左右边。（ ）
. 儿歌对：
什么字，月字旁，谁猜对了谁最棒——
（ ）字是个月子旁，我猜对了我最棒！
3.大显身手 顿号、
. 我家有苹果 梨 西瓜 香蕉等水果。
. 铅笔盒里有尺子 小刀 铅笔。
4. 演一演： 落叶邀请小伙伴：（小鱼，小白兔，小朋友等）
落叶说：“ ”
蚂蚁说：“ ”
5.（积累四字春天词语）：开火车，说四字成语
春回大地 、 、 、 、 、 、 春暖花开 、 、 、 、 、
6.说一说：作者为什么送给四季？
7..超越 梦想 “写”“画”练习（画你心目中的太阳，完成填空）
我画个
的太阳，送给 。因 为 。
部编版一年级语文下册《四个太阳》家庭作业及答案
1 / 3 部编版一年级语文下册《四个太阳》家庭作业及答案
一、 读拼音，写词语。
chūn fēng xuě huā dōng tiān fēi zǒu
rù mén chūn tiān fēi niǎo fēng yǔ
二、 填上合适的字。看谁填的有对又快。
一（______）瓜地 一（______）雷声 一（______）柳树
苹果又（______）又（______） 黄瓜又（______）又（______）
茄子又（______）又（______） 西红柿又（______）又（______）
三、 比一比，组词语。
亮（______） 台（______） 放（______） 问（______） 朵（_______）
高（______） 合（______） 攻（______） 闪（______） 采（_______）
四、 我是小小词汇家。
1．读一读，选一选。（填序号）
①降 ②飘 ③吹 ④落
春风（______） 夏雨（______） 秋霜（______） 冬雪（______）
2．根据自己的积累填一填。
春天来了，_____复苏。我看到了春天的色彩：柳绿_____、____齐放；我听到了春天的声音：泉水_____、百鸟______。啊，春天真是太美了！
五、 我会连一连。
2 / 3 一群 尺子 金色的 月儿
一把 小画家 雪白的 太阳
一片 国旗 快活的 棉花
一面 树叶 弯弯的 小鸟
六、 想一想，填一填
统编版语文一年级下册第3课《四个太阳》阅读理解题(含答案)
第3课《四个太阳》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
阅读展览馆。
春雨
晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。
我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊，春雨走过的地方——
种子醒了，推开泥的门窗；
花儿笑了，散发阵阵芳香；
小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……
1．春雨的脚步是怎样的？请你在文中用“ ”画出相关语句。
2．“我”不喜欢夏雨，是因为（ ）
A．夏雨腿太长。 B．夏雨总是到处乱跑。
C．夏雨轻轻从“我”面前走过。
3．春雨走过的地方，种子__________了，花儿__________了，小溪__________了。
4．春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。
春雨走过的地方，柳条__________了，青蛙__________了，小朋友们__________了。
阅读文章，完成问题。 种太阳
我有一个美好的愿望，长大以后播种太阳。播种一个就够了，会结出许多太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋。一个挂在冬天，一个挂在晚上。到了那个时候，世界上的每一个角落都会变得温暖又明亮。
5．根据短文内容填上合适的量词。
—( )愿望 一( )太阳
6．短文共有( )句话。
7．“我”的美好的愿望是（ ）。
A．画太阳 B．看着太阳出来 C．播种太阳
8．“我”种太阳的目的是什么？
__________________________
课内阅读。
四个太阳（节选）
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的______忙着邀请小伙伴，请他们尝尝__________。
9．按原文填空。
10．“我”画个金黄的太阳送给秋天是因为（ ）。
部编一年级下册语文第4课《四个太阳》知识点+图文讲解
部编版一年级下册语文第4课《四个太阳》知识点+图文讲解，给孩子收藏预习！
第一单元
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点、解析、练习
部编版一年级下册语文识字2《姓氏歌》知识点、解析、练习
部编版一年级下册语文识字3《小青蛙》知识点、解析、练习
部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》知识点、解析、练习
部编版小学一年级下册口语交际一《听故事，讲故事》视频+口语讲解
部编版一年级下册《语文园地一》知识点+图文讲解
第二单元
部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解
部编版一年级下册语文第2课《我多想去看看》知识点+图文讲解 部编版一年级下册语文第3课《一个接一个》知识点+图文讲解
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知识点
教材分析：
《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。
我会写：
太tài（太后）（太子）（太阳）（太平）
阳yáng（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）
校xiào（校长）（学校）（校门）（母校）
金jīn（金鱼）（五金）（金子）（金山）
秋qiū（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）
因yīn（主因）（因为）（因果）（原因） 为wéi（为人） （以为）（认为）
wèi（为何） （为了） （因为）（为什么）
我会认：
道 dào（道路） 送 sòng（送给）
忙 máng（连忙） 尝 cháng（品尝）
香 xiāng（香气） 甜 tián（甜美）
温 wēn（温暖） 暖 nuǎn（暖和）
该 gāi（应该） 颜 yán（颜色）
易错的字：
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。
部首：
舌（甜） 页（颜）
多音字：
中小幼《4.四个太阳》(第一课时)公开课教案教学设计课件试题卷【一等奖】
1
统编义务教育教科书语文一年级下册第二单元第4课
四个太阳
（第一课时）
一、教材分析
《四个太阳》是部编语文教材下册第二单元的第四篇课文。这是一篇散文，共有四个自然段。课文段落结构相似，都是先写了“我”画了什么颜色的太阳，再写在阳光的照耀下，这个季节呈现的美好。文中一幅色彩鲜艳、生动形象的插图，描绘了一个小男孩画太阳的情境。全文语言优美，借用画太阳表达了美好的心愿，读起来亲切舒缓，非常适合学生朗读。
《新课程标准》提出:实践和阅读是学生的个性化行为，教师不能以分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极的思维中，加深理解和体验，受到情感熏陶。《四个太阳》这一课正是一篇有景、有情的好课文。一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。虽然经过了一个学期的学习，学生已经有了初步的识字、写字和阅读能力。但如何体会作者的情感，做到有感情的朗读课文，还是具有一些难度的。所以在第一课时的重点放在认读生字词、难读的句子和新笔画新偏旁的讲解学习。在教学过程中，采用直观教学法、情境创设法和以读代讲法，创设了一种有言、有色、有声的教学情境，让学生快乐的、有效地参与教学全过程。
二、教学目标
1.认识13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁；，会写笔画“横撇弯钩”和“太、阳、金”3个生字。
2.正确、流利地朗读课文，读好长句子的停顿。
3.初步感知课文内容，感悟作者通过画太阳表达的美好心愿。
三、教学准备
学生：课堂作业本、铅笔、直尺。
教师：课件、朗读音频、生字微课。
四、教学过程
（一）谜语导入，揭示课题
1．听说你们都是猜谜高手，今天老师给你们带来了一则谜语，请竖起小耳朵仔细听。
一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来做工。
他是谁呀？太棒了，一猜就准。 2
他就是太阳。小朋友们，再来大声地叫出他的名字。你们的声音真好听！
你看，太和阳，是我们今天要学的生字。
太比较简单，我们来看阳字。在太阳这个词里，它念轻声，和老师一起读：太阳；但和其他字在一起，它读第二声。比如：阳光、暖阳。小朋友们再来读一遍，太阳。
部编版小学语文一年级下册《四个太阳》同步训练(教师版)
部编版2022-2023学年一年级下册语文第3课《四个太阳》同步训练
一、基础与运用
1．把生字和相对应的音节连起来。
道 送 忙 尝 该
máng dào sòng gāi cháng
【答案】
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题主要考查学生拼音和字搭配的能力，先读一读拼音，看看分别说的是哪个字，然后连线，最后再检查一遍。 道 dào， 送sòng，读平舌音， 忙 máng ，读后鼻音， 尝 cháng ，读后鼻音， 该 读gāi ，读一声。
【点评】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，选择正确的读音连线即可。
2．读句子，写生字。
qiū tiān ，一 piàn piàn 黄叶从树上飘下来。
【答案】秋天；片片
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】书写时要注意“秋天”的“秋”不要写成形近字“伙”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：秋天、片片
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
3．照样子，写词语。
红红的（AAB）
高高兴兴（AABB）
【答案】绿绿的；甜甜的；暖暖的；明明白白；风风火火；干干净净
【知识点】词形
【解析】【分析】红红的：词语结构类型是AAB式，类似的词语有：绿油油、红彤彤、黑沉沉、甜甜的、暖暖的；高高兴兴：词语结构类型是AABB，类似的词语有：明明白白、蹦蹦跳跳、干干净净、风风火火。
故答案为：绿绿的、甜甜的、暖暖的、明明白白、风风火火、干干净净
【点评】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“红红的”是“ABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
微课堂_部编人教版语文一年级下册课文第4课《四个太阳》课堂笔记+知识点+图文解读+每课一练
课堂笔记
知识点
教材分析：
《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文
共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构
相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。
我会写：
太tài（太后）（太子）（太阳）（太平）
阳yáng（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）
校xiào（校长）（学校）（校门）（母校）
金jīn（金鱼）（五金）（金子）（金山）
秋qiū（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）因yīn（主因）（因为）（因果）（原因）
为wéi（为人） （以为）（认为）
wèi（为何） （为了） （因为）（为什么）
我会认：
道 dào（道路） 送 sòng（送给）
忙 máng（连忙） 尝 cháng（品尝）
香 xiāng（香气） 甜 tián（甜美）
温 wēn（温暖） 暖 nuǎn（暖和）
该 gāi（应该） 颜 yán（颜色）
易错的字：
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。
部首：
舌（甜） 页（颜）
多音字：
为 wéi （ 以为 ） wèi（ 因为 ）
近义词：
清凉——凉爽 邀请——邀约
反义词：
清凉——炎热 温暖——寒冷
一课一练：
自问自答的句子又叫设问句，就是先提出问题，然后自己回答。如：“春天，春天的太阳该画什么颜
色呢？哦，画个彩色的。”冬天到了，青蛙跑到哪里去了？哦，它躲在洞里睡着啦！“
课后习题答案：
1、朗读课文，说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。
我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。
我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。
我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。
我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。
2、读一读，记一记。
高山 果园 田野碧绿 金黄 火红清凉 香甜 温暖
图文讲解同步练习
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部编版一年级语文下册第4课《四个太阳》类文阅读练习题(附答案)
部编版一年级语文下册
第4课《四个太阳》类文阅读练习题（附答案）
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝（zhāo cháo）着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改为一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高兴，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一块儿滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1.选择括号中正确的读音，用“√”标出来。
2.短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？在对应的事物后面的（ ）里画“○”。
棉花（ ） 小白兔（ ） 荷花（ ）
七个小矮人（ ） 白雪公主（ ） 白浪花（ ）
4.你喜欢太阳娃娃吗？为什么？
参考答案：
1. cháo cháng 2.4 2
3.小白兔（ ○ ） 荷花（ ○ ）
白雪公主（ ○ ） 白浪花（ ○ ）
4.示例：我觉得太阳娃娃很淘气，很好玩，我很喜欢她。
太阳是大家的
从东山升起的太阳，
到西山就要落下。
西边天上的朵朵白云，
变成了红彤彤的晚霞。
她把金光洒向鲜花，
她把小树往高处拔，
她陪小朋友在田野玩耍，
看她们扬起快乐的浪花。
太阳就要从西山落下，
她要趁我们睡觉的时候，
走向另一个国家，
那里的朋友和鲜花，
正在睡梦中等她。
1.从儿歌中找出相对的词语写在括号里。
东—（ ） 升—（ ）
2.照样子，写词语。
红彤彤
3.读短文，填一填。
太阳把洒向鲜花，把往高处拔，陪在田野玩耍……
4.大家都说“阳光比金子更宝贵”，你能说一说阳光的重要性吗？
2021部编版一年级语文下册《四个太阳》课后练习题(带答案)
1 / 3 2021部编版一年级语文下册《四个太阳》课后练习题（带答案）
一、 看拼音，写词语。
tīng jiǎng zhāo hu kuài lè hǎo wán
gē ge yě xǔ dāng xīn hěn duō
二、 “我”画了四个太阳，分别送给哪个季节？选一选。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
绿绿的太阳——（_____） 红红的太阳——（_____）
金黄的太阳——（_____） 彩色的太阳——（_____）
三、 比一比，再组词。
台（_________） 荷（_________） 是（_________） 青（_________）
抬（_________） 河（_________） 事（_________） 睛（_________）
四、 我能照样子选择合适的字填到括号里。
跳 踢 讲 听 打 玩 下
例：( 跳 )绳
（________）足球 （________）故事
（________）音乐 （________）象棋
（________）游戏 （________）排球
五、 我会连线。
豆角 越老皮越黄 江南可采莲 近听水无声
2 / 3 黄瓜 青青细又长 白毛浮绿水 莲叶何田田
茄子 地下捉迷藏 床前明月光 红掌拨清波
萝卜 长个尖尖嘴 远看山有色 疑是地上霜
一年级语文下册《四个太阳》课后练习题(带答案)
1 / 4 一年级语文下册《四个太阳》课后练习题（带答案）
一、 看拼音，写词语
bái yún mā ma lì zhèng shū běn
tóng xué zǎo shàng kāi xīn yǔ yī
二、 填上合适的字。
一（_____）瓜地 一（_____）雷声 一（_____）柳树
苹果又（_____）又（_____） 黄瓜又（_____）又（_____）
三、 比一比，再组词。
白（______） 后（______） 巴（______） 四（______）
自（______） 石（______） 把（______） 西（______）
四、 选择正确的词语填在括号里。
希望 盼望
（1）棉花姑娘生病了，她多么（______）有医生来给她治病啊！
如果生命中没有了（______），就好像鸟儿没有了翅（chì）膀（bǎnɡ）。
常常 非常
（2）我（______）帮妈妈做事。
公园里的花儿开得（______）美丽。
开心 用心
（3）课堂上学拼音，要（______）听老师的发音。
去了学校，就能见到小伙伴，多么（______）啊！
2 / 4
五、 连字成词我最棒!
六、 照样子，写句子。
1．例：我多想去看看！
我多想__________________！
2．例：要是没有上课铃声就好了。
要是___________________。
3．例：我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个________________，送给________________。
七、 课内阅读。
四个太阳（节选）
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的______忙着邀请小伙伴，请他们尝尝__________。
2021部编版一年级语文下册《四个太阳》课后练习题及答案
1 / 4 2021部编版一年级语文下册《四个太阳》课后练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
zì jǐ gōng chǎng yuè yá hé hǎo
chū lái duì shǒu yòng xīn shān shí
二、 我会一读，补全音节。
道d___ 暖n___ 颜y___ 忙m___ 甜t___
辆li___ 匹p___ 架j___ 该___ āi 趣q___
三、 比一比，填一填。
青 清 晴 睛
远处有山，近处有泉。 天气 大眼
已 己 干 千
自 经 秋 树
四、 我会选形近字填空
东 可 西 叶
1．早晨，太阳从（_______）边升起。
2．傍晚，太阳从（_______）边落下。
3．秋天到了，一片片（_______）子从树上落下来。
4．（_______）瓜真好吃。
2 / 4 5．时间到了，我们（_______）以出发了。
五、 看图拼一拼，连一连。
hónɡ rì yuán yuán suān yòu tián
pínɡ ɡuǒ yuán yuán ɡuà lán tiān
chē lún yuán yuán shǒu zhōnɡ wán
pí qiú yuán yuán ɡǔn xiànɡ qián
六、 把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。
①个 我画了 太阳 绿绿的
______________________