人教版七年级上册英语知识点

Unit1. My name’s Gina. 短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1,问姓名的方式:What’s your name? May I have your name 回答姓名的方式My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny. 姓: last name/family name 名字:first name /given name . 2, 问电话的方式 What’s your telephone/phone number? It’s 555-3539. 3, 回答这个问题 answer the question 4, 这个问题的答案 the answer to the question 这把锁的钥匙 the key to the lock 5, family集合名词(这个词是郑州中考英语的重点词汇之一,要重点把握,决胜河南中招英语) 作为“家庭”讲,谓语动词用单数 My family is large 作为“家庭成员”讲,谓语动词为复数 My family are watching TV 语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。 英语人称代词一表 初中英语代词总结 代词的单复数 单 数 复 数

代词的分类

第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二 人称 第三

人称

人称

代词

主 格 I you he,she,it we you they

宾 格 me you him,her,it us you them

物主代词

形容

词性

my your his,her,its our your their

名词性 mine yours his,hers,its ours yours theirs

反身代词 myself

your self himself,herself, itself our selves your selves them

selves

Unit2. Is this your pencil? 短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1, Is this your pencil? Yes, it is. 2, Is this my pen? No, it isn’t. 3, Is that Jim? No, it isn’t. It is Tom. Is he your father? Yes, he is 4, 你怎样拼写它 ---How do you spell it? = Spell it, please. ---W-A-T-C-H 你能拼写它么?---Can you spell it, please? ---Yes, I can 5, 给我/他/她/他们打电话Call me/him/her/them 找Alan请拨打495-3539. Call Alan at 495-3539. Call sb. at + 电话号码 拨打……找某人 6, 在失物招领处in the lost and found case? 7, 一串钥匙a set of keys a set of + 名词复数 8 What is this in English?=Can you say it in English? 9 查字典 look up a dictionary 10 找的动作 look for 找的结果 find 语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。 1,句中含be(am, is, are)一般疑问句的变法: 把be提前,如果句中有my变your,I 变you,其他的照抄不变。肯定回答 yes, 主语+am/is/are 否定回答 No,主语+am not/aren’t/isn’t. 注意:回答时主语如果是物品单数或者this/that的话,用it替代主语,如果是复数人和物品用they替代。

Unit3. This is my sister. 短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1, 谢谢你的全家福Thanks for the photo of your family. 你的全家福 photo of your family = your family photo 2 谢谢你帮了我 Thanks for helping me =Thanks for your help 2 here be 句型和there be 句型一样 ,临近原则 Here is a cup of tea and two apples . 语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.

5)以o结尾的名词,有生命的加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.无生命的加s: radio s, zoos, pianos, photos.

6)不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice

7)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如: people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman

名词复数变化规则 一般名词复数构成法

构成法 例词

一般情况下,在名词单数形式的词尾加s

bool-books, day-days, desk-desks

以s,x,,ch,sh,结尾的名词,在词尾加es

class-classes, box-boxes,????????????????????? match-matches, wish- wishes

以辅音字母加y结尾的名词,将y变成icity-cities, country-countries,???????????????

factory-factories

后加es

以f或fe结尾的名词,一般将f或fe变成v后,再加es

leaf-leaves, wife-wives, life- lives,???????????? thief-thieves, knife-knivies,????????????? half-halves, shelf-shelves

以辅音字母加o结尾的名词,一般在词尾加es

hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes

Unit4. Where’s my backpack? 短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1,带来 bring------把人或物品从别的地方带到说话的地方来 bring…to… 把……带到……来 bring···from从···带来 带走 take------把人或物品带到别的地方去 take … to… 把……带到……去 take to带去··· 这一对单词的辨析是郑州中考英语考点之一,为应试河南中招英语必备基础知识点。 2,in the tree后落到树上 如 风筝 鸟 on the tree长在树上 如 梨 苹果 3,need 做实义动词:need+ to do 人要做什么 I need to wash my fach need +doing 物要做什么 My car needs washing 4, plant 动词 种植 名词 植物(可数) 语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。 1,询问人或物品在哪里,我们用Where, 结构为 where+is/are+人/物品名称? 在哪里” 回答用 主语+is/are +in/at/under/on/near +地点

注意:表示“在……地方”地点前要用定冠词the 或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰,但是两者不能同时出现,我们可以说in the room, in my room 但是绝对不可以 in the my room.

2,please 后接动词用原形。Please do your homework Unit5. Do you have a soccer ball? 短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

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(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档

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第一讲:动词一.Be 动词(am, is, are)的用法口诀:I 用 am , you 用 are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。

单数全部用 is,复数一律都用 are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后 not 莫忘记,句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法:(1).表示习惯性,经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力:H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中,当主语是第三人称单数时,谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则(主语不是第三人称单数时谓语动词用原形):a.一般情况下在动词词尾加 s 如:get----gets like----likes play—plays, want—wants,work—works,b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es:guess—guesses, fix—fixes, teach—teaches,brush—brushes, go—goes,c.以辅音字母+y 结尾的动词,先变y 为i,再加-es:study—studies,carry—carries,fly—flies,特殊词: have --- has一写出下列动词的三单形式。

英语人教版七年级上册知识点

英语人教版七年级上册知识点

英语人教版七年级上册知识点一、词汇。

1. 问候语:hello, hi。

2. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they。

3. 指示代词:this, that。

4. 数字:zero 到 nine。

5. 颜色:red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, pink, orange。

6. 家庭成员:father, mother, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent。

7. 学习用品:pencil, pen, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary。

二、语法。

1. 一般现在时:主语 + be 动词(am/is/are) + 其他。

- I am a student.- You are nice.- He/She is my friend.2. 指示代词 this/that 的用法。

- This is a pen. That is a book.3. 名词的单复数。

- 一般在名词后加 -s 表示复数,如:book - books。

- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es,如:box - boxes。

- 不规则变化,如:man - men, woman - women。

4. 形容词性物主代词。

- my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的)三、句型。

1. 打招呼和自我介绍。

- -Hello! I'm Mary.- -Hi! My name is Tom.2. 询问物品。

- -What's this/that in English?- -It's a/an...3. 确认物品所属。

人教版初中英语七年级上册语法知识点

人教版初中英语七年级上册语法知识点
除用yes和no简略回答外,一般疑问句也可以用下列方式回答:certainly,surely,of course,I think so/not,all right,certainly not,not at all,never,sorry,not yet(还没有),I'm afraid not,by all means(好的,当然可以),with pleasure(十分愿意),OK,that'll be fine等。
have表示“有”时,其否定形式有两种:在其后直接加not,但常用于非正式用语中;利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词,在谓语动词前加don't,doesn't,didn't。
③no,never,seldom,hardly,nobody,little,few,nothing等否定词也可以构成否定形式。
1.表示经常性或习惯性发生的动作2.表示现在存在的状态或情况3.表示正在发生的动作或存在的状态4.表示客观事实、真理和自然现象5.用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作,但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作,6.用于if,unless,once,even if(即使)等引导的条件状语从句,when,before,until,as soon as,the moment(一……就)等引导的时间状语从句,no matter+wh-/-how-或wh-ever/however等引导的让步状语从句中,代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7

Unit 1 My name’s Gina

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里,有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字?7.Have a good day!过得愉快!重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语:This is …/These are…1.指示代词:this。

that。

these。

those - 这个,那个,这些,那些2.名词复数规则:1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词,先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词:I。

he。

she。

it和they - 我,他,她,它,他们/她们/它们4.重点短语:Is this/that your。

- 这/那是你的……吗?Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的,是它。

/ 不,不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快!Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

人教版英语七年级知识点汇总

人教版英语七年级知识点汇总

人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。

(一)预备篇(Starter)1. 字母与音标。

- 26个英文字母的大小写书写规范,包括占格情况。

例如,a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格;b, d, h, i, k, l, t占上两格;g, p, q, y占下两格;f, j占三格。

- 音标方面,了解简单的元音音标(如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等)和辅音音标(如/p/、/b/、/t/、/d/等)的发音方法。

通过音标能准确读出单词,如cat /kæt/,dog /dɒg/。

2. 简单的问候语和自我介绍。

- 问候语:“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍:“I'm...(My name is...)”,例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息,如“I'm twelve years old.”3. 数字(0 - 10)- 英文表达:zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。

- 能够用数字进行简单的计数和表达数量,如“I have three pens.”(二)正式篇(Unit 1 - Unit 9)1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。

- name(名字),nice(美好的),to(不定式符号,无实义),meet(遇见),too(也),your(你的;你们的),his(他的),her(她的)。

- 重点句型。

- “What's your name? ”“My name's...(I'm...)”用于询问和回答名字。

- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。

人教版七年级上册英语知识点总结

人教版七年级上册英语知识点总结

人教版七年级上册英语知识点总结人教版七年级上册英语知识1【重点单词】banana /b?'na:n?/ n. 香蕉hamburger /'h?mb?:g?/ n. 汉堡包tomato /t?'ma:t?u/ n. 西红柿ice-cream /ais'kri:m/ n. 冰激凌salad /'s?l?d/ n. 沙拉strawberry /'str?:b?ri/ n. 草莓pear /pe?/ n. 梨milk /milk/ n. 牛奶bread /bred/ n. 面包birthday /'b?:θdai/ n. 生日dinner /'din?/ n. (中午或晚上吃的)正餐week /wi:k/ n. 周;星期think about 思考;思索food /fu:d/ n. 食物sure /?u?/ adv. 当然;肯定;一定How about...? (提出建议)......怎么样? burger /'b?:g?/ n. (=hamburger)汉堡包vegetable /'ved?t?bl/ n. 蔬菜fruit /fru:t/ n. 水果right /rait/ adj. 正确的;适当的apple /'?pl/ n. 苹果then /?en/ adv. 那么egg /eg/ n. 蛋;鸡蛋carrot /'k?r?t/ n. 胡萝卜rice /rais/ n. 大米;米饭chicken /'t?ikin/ n. 鸡肉so /s?u/ conj. (引出评论或问题)那么breakfast /'brekf?st/ n. 早餐;早饭lunch /l?nt?/ n. 午餐star /sta:/ n. 明星;星星eat /i:t/ v. 吃well /wel/ adv. 好;令人满意地habit /'h?bit/ n. 习惯healthy /'helθi/ adj. 健康的really /'ri:?li/ adv. 真正地question /'kwest??n/ n. 问题want /w?nt/ v. 需要;想要be /bi:/ v. 变成fat /f?t/ adj. 肥的;肥胖的一.短语归纳1.John’s birthdaydinner 约翰的生日晚餐2.next week 下周3.think about 思考、考虑4.how about 怎么样5.some fruit 一些水果6.his birthday 他的生日7.sport star 体育明星 8.eating habits 饮食习惯9.for breakfast 作为早餐 10.for dinner 作为晚餐11.one lastquestion 最后一个问题 12.healthy food 健康的食品二.重点句型:1.have sth 吃……2.—Do you like…? 你喜欢…吗?—Yes, I do / No, I don’t. 是的,我喜欢/不,我不喜欢。

人教版初中英语新教材七年级上starterUnit3知识点归纳总结(复习必背)

Starter Unit 3 Welcome !(知识讲解)学习目标单元主题人与自我→生活与学习→自我认识,自我管理,自我提升必备单词Section A1.fun/fʌn/n.乐趣;快乐adj.有趣的;使人快乐的→funny adj.好笑的;奇怪的2.yard/ja:d/n.院子;园圃3.carrot/'kærət/n.胡萝卜4.goose/gu:s/n.鹅Section B1.count/kaʊnt/v.数数2. another/ə'nʌðə(r)/ adj. & pron. 另一;又一(人或事物)3.else/els/adv.其他的;别的4.circle/'sɜ:kl/v.圈出n.圆形;圆圈高频短语1.in a yard 在院子里2.carrot plants 胡萝卜苗3.baby chickens 小鸡4.tomato plants 西红柿苗5.apple trees 苹果树6.go to the lake 去湖边7.come with me 跟我来8.listen to music 听音乐9.sit in the sun 坐在阳光下10.tell jokes 讲笑话11.have fun 玩得开心12.on a farm在农场13.black and white 黑白色的14.many kinds of 很多种15.look there 看那里16.look at 看;瞧常考句型1.询问物品:(1)-What's that?那是什么?-It's a cat.它是一只猫。

(2)-What are these?这些是什么?-They're carrot plants.它们是胡萝卜苗。

2.What...do/does sb see...?询问某人看到了什么:What plants does Peter see in the yard?彼得在院子里看到什么植物?3.How many...do/does sb have?询问某人拥有某物的数量:How many apple trees does Fu Xing's grandpa have?付兴的爷爷有多少棵苹果树语音知识元音字母a、e、i、o、u的发音(2)Section A What is fun in a yard?1.What is fun in a yard?院子里什么是有趣的?(教材第13页)fun[形容词]有趣的;使人快乐的用作形容词,可在句中作表语或定语。

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结
人教版初中英语七年级上册的语法知识点主要包括以下几个方面:
1. 一般现在时:表示经常性的动作、习惯、常识等。

如:I get up at 7 o'clock every morning.
2. 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。

如:She is watching TV now.
3. 一般过去时:表示已经发生过、已经结束的动作或状态。

如:
I visited my grandparents last weekend.
4. be动词的使用:am、is、are、was、were。

如:She is a teacher.
5. 句子的基本结构:主语+谓语(及物动词/不及物动词)+宾
语/状语/补语。

如:He is reading a book.
6. 人称代词的用法:I、you、he、she、it、we、they。

如:We are students.
7. 物主代词的用法:my、your、his、her、its、our、their。

如:This is my book.
8. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级一般在词尾加-er,最高级一般在词尾加-est。

如:He is taller than his brother. 9. 介词的使用:表示方位、时间、原因等。

如:I live in Beijing.
10. 祈使句的用法:表示命令、请求或建议。

如:Open the window, please.。

人教版七年级上册英语知识点全总结

七年级上册Unit1-7一. 考点归纳1. Hello, Gina. Good morning. 嗨,吉娜。

早上好。

英文中常用的问候语及其答复:-Hello. -Hello.―Hi. ―Hi.―Good morning. ―Good morning.―Good afternoon. ―Good afternoon.―Good evening. ―Good evening.―Good night. ―Good night.晚安。

〔晚上分别时〕―How do you do? 你好。

〔初次见面时互相问好〕―How do you do? 你好。

―How are you? 你好吗?〔已相识者问对方好?〕―Fine, thank you.好,谢谢。

2. Sorry, I’m late. 对不起,我迟到了。

sorry “对不起” 用于引出某一过错。

Excuse me. “对不起” 用于引起对方的注意。

例如:1〕I’m sorry I can’t speak English.对不起,我不会说英语。

2〕Excuse me, is this your backpack?打搅一下,这是你的背包吗?3. Nice to meet you! 很高兴认识你!--Nice to meet you, too!4. What’s this in English? 这个用英语怎么说?1) 同义句:What’s the English for this?2) 用什么语言,介词用in: “in + 某种语言”. 例如:in English 用英语in Chinese 用汉语in Japanese 用日语5. Let’s learn English. 让我们学英语。

〔一〕let’s = let us 让我们Let’s learn English.让我们学习英语吧。

= Why not learn English?为什么不学习英语呢?= What/How about learning English? 学习英语怎么样?为什么不:why not +do; why don’t you〔二〕let sb. do sth. 让某人做某事例如:Let me play the guitar.注意:1〕let sb. do sth. 中的sb.假设是代词要用宾格形式。

人教版初中英语新教材七年级上starterUnit1知识点归纳总结(复习必背)

Starter Unit 1 Hello! (知识讲解)单元主题人与社会→社会服务与人际沟通→良好的人际关系与人际交往必备单词Section A1.unit/'ju:nɪt/n.单元2.section/'sekʃn/n.部分;地区3.greet/gri:t/v.招呼;问候4.each/i:tʃ/adj.&pron.每个;各自5.other/'ʌðə(r)/pron.另外的人(或物)adj.另外的;其他的6.oh/əu/interj.哦;啊7.everyone/'evriwʌn/pron.每人;所有人Section B1.start/sta:t/v.开始;着手2.conversation/,kɒnvə'seɪʃn/n.谈话;交谈3.spell/spel/v。

用字母拼,拼写4.bell/bel/n.铃(声);钟(声)高频短语1.starter unit过渡单元2.greet your classmates 问候你的同学3.each other互相;彼此4.go to class 去上课常考句型1.问候语:(1)-Hi,Peter!嗨,彼得!-Hello,Fu Xing!你好,付兴!(2)Good morning,Ella and Emma!早上好,埃拉和埃玛!(3)-How are you?你好吗?-I'm fine,thank you.我很好,谢谢你。

/I'm great,thanks.我好极了,谢谢。

(4)-Nice to meet you.见到你很高兴。

-Nice to meet you too.见到你我也很高兴。

2.询问姓名:(1)-What's your name?你叫什么名字?-My name is Peter Brown.我叫彼得·布朗。

(2)May I have your name?我可以知道你的名字吗?(3)-How do you spell your name?你的名字怎么拼写?-P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.P-E-T-E-R,彼得。

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