最新部编版五年级语文上-句子专项练习(含答案).
部编人教版五年级语文上册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）保罗收到礼物。
（扩句）______（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。
（改为反问句）______（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。
（修改病句）______2. 按要求改写句子。
（1）那位女护士说：“真对不起。
我是来实习的，这是给病人扎针，太紧张了。
（改为第三人称转述句）（2）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢？（改为陈述句）（3）爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路，______，______ 。
（照样子，续写句子）3. 按要求完成句子练习。
①“那戴在头上就更舒服了。
”另一个小孩子接着说。
（改为提示语在前的句子）②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。
（用划线的词语造句）4. 将下面的句子改成反问句①中国那时候已经有了自己的工程师。
②这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
5. 句子加工厂。
（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。
（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。
（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
（修改病句）（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
（仿写句子）母爱是______6. 要求写句子。
（1）把下面句子改成反问句。
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。
（2）把下面句子改成双重否定句。
几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。
（3）修改病句。
这篇作文的层次和语句都很通顺。
（4）仿写句子。
你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
______是______，也是______。
7. 照样子把句子换个说法，保持句意不变。
①例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？气候变化无常，人们会感冒。
面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？②例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
部编版小学五年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
部编版小学五年级上册语文句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子。
1.松鼠有时也捕捉鸟雀。
它不是肉食动物。
（用合适的关联词连成一句话）__________________________________________________________2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。
（用加点的关联词造句）_____________________________________________________________3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
（换个说法，保持意思不变）______________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.金色的阳光洒满了祖国大地。
（改为“把”字句）__________________________________________2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）__________________________________________3.人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）__________________________________________4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。
（改为反问句）__________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.我估计这道题他一定不会做。
（修改病句）__________________________________________________________2.刘伯承把崭新的床单抓破了。
（改为“被”字句）__________________________________________________________3.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题(含答案)
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题（含答案）1. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”弟弟______：“不去，我不会游泳。
”②例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
原来是这么一回事！”他______说。
2. 照样子，把下列句子补充完整。
（1）例：楼外青山，山外白云，云飞天外。
池边绿树，______边红雨，______落溪边。
（2）例：在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
______，听听______。
（3）例：王老师急得直跺脚。
妈妈忙得______。
3. 按要求写句子。
请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。
（用上“父亲”和“童年”这两个词）4. 搜集关于“机遇”的名言。
5. 每一个人都有一双发现美的眼睛，你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美？照样子，写一写。
例：我从低垂的稻谷身上，感受到了谦虚的美。
①我从______身上，感受到了______的美。
②我从______身上，感受到了______的美。
6. 按要求改写句子。
（1）这不会不是伟大的奇观。
（改为肯定句）（2）微风吹拂着柳丝。
（改为拟人句）（3）人民的力量是无比强大的。
（缩句）7. 附加题。
调皮小标点。
（给下面的句子加上标点，表达两种不同的意思）我喜欢他喜欢你怎么样?8. 即将小学毕业，让我们给同学送去祝福：如果一滴水代表一个祝福，我愿送给你一条河流；如果______，我愿______。
9. 按要求写句子。
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
（改为肯定句）（2）三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
（缩句）10. 句子乐园。
（按要求改写句子）（1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句）（2）郑和走上指挥船。
（扩句）（3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。
（修改病句）（4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
部编版(统编版)五年级语文上册句子专项练习及答案-精品推荐
①因为……所以…… ②虽然……但是…… ③无论……都……
④只要……就……⑤如果……就…… ⑥一边……一边……
（1）（ ）不来台风，我（ ）可以收几大箩。
（2）（ ）我们爱吃花生，（ ）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。
（4）花生（ ）不好看，（ ）很有用。
一粥一饭，当思来之不易。（朱用纯）由俭入奢易，由奢入俭难。（司马光）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（林杰）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东）
A.这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。
B.这句话赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石是乡亲们乡亲相爱、友好互助情感的纽带。
八、补充名言佳句。
1.盛年不重来，，及时当勉励，。
2.莫等闲，，。
3.少年易老学难成，。
4.欲穷千里目，。
5.，非宁静无以致远。
6.故人西辞黄鹤楼，。
7.青箬笠，绿蓑衣，。
二、1.B 2.（1）既然……也…… （2）尽管……但是…… （3）虽然……但是……（4）即使……也……
三、1.“制造”改为“创造”2.“未”、“没有”去掉任意一个 3.添加主语4.“漂”改为“落”5.去掉“一定”
四、1.（1）桂子花开，十里飘香。 （2）ABD 2.①精巧的诗 韵在骨子里的散文的诗②一个蓬松的球儿 ③银灰色的眼睑 小红爪子 长长的绒毛 ④清秀 闪闪发光 矫健 轻快 机警3.（1）拟人 （2）反问
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2.回忆课文补充作家笔下的动物。
①白鹭是一首，一首。
②珍珠鸟好肥，整个身子好像。
【部编版】五年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编版五年级语文上册期末复习句子专项练习—、扩句。
（共6分）1.［扩句］把下列句子补充完整。
（2分）______________ 的太阳炙烤着_______________ 的大地。
2.［扩句］扩写句子。
（至少扩两处）（4分）（1）月亮爬上树梢。
（2）弟弟在吃食物。
二、缩句。
（共5分）1∙［缩句］缩写句子。
（2分）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。
2.［缩句］下列缩句正确的一项是（）。
（3分）嘴角嫩黃，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
A.嘴角嫩黃，头上长着绒毛的小麻雀。
B.小麻雀拍打着翅膀。
C.小麻雀无可奈何。
D.无可奈何地拍打着翅膀。
三、句式转换。
（共22分）1.［“把”字句与“被”字句］按要求完成句子练习。
（4分）霞光照得小孩子的脸红红的。
（1）改为“把”字句：___________________________________________________（2）改为“被”字句：___________________________________________________ 2.［陈述句和反问句］按要求完成句子练习。
（4分）（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3.［直述句与转述句］按要求完成句子练习。
（4分）（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。
（改为直述句）4.［肯定句与双重否定句］按要求完成句子练习。
（4分）（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。
（改为双重否定句）（2）桂花盛开的时候，前后十儿家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）5.［句式转换］下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。
（3分）A.这件事你得告诉他。
这件事你非告诉他不可。
B.没有谁不被山城的夜景所迷住。
谁能被山城的夜景所迷住呢？C.学习语文要下功夫。
部编版(统编版)五年级语文上册句子专项练习及答案-精品
句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
最新部编版五年级语文上册句子专项练习及答案
最新部编版五年级语文上册句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
（缩句）____________________________________________________________________ 2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
（仿写句子）____________________________________________________________________ 3．即使．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
（用加点词写一句话）____________________________________________________________________ 4．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
改为感叹句：_____________________________5．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
仿写：_______________________________________________6．仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。
例：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。
秋之色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
仿写：夏之色为_______，如________，如________，____________。
冬之色为________，如________，如________，_____________。
二、句式转换。
1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）______________________________________________2．海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。
”（改为转述句）_____________________________________________________________3．我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。
部编版(统编版)五年级语文上册句子专项练习及答案-精编
部编版(统编版)五年级语文上册句子专项练习及答案-精编句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.XXX说：“XXX我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
（用．．加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只需……就……⑤假如……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）能够收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就拓荒出半亩空隙种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟XXX谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有甚么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促人人，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，每每制造出美好的境地。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估量太阳表面温度肯定有六千摄氏度。
部编版五年级语文上册期末句子专项训练(含参考答案)
部编版五年级语文上册期末句子专项训练一、选择题。
1.和例句句意不同的一句是（）例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A.外婆向我们述说着过去辛酸的往事。
B.读了《牛郎织女》这个民间故事，使我留下了深刻的印象。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C.读一本好书如同交了一个好朋友。
D.无边无际的大海上的，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
4.下列句子中，加点关联词使用不正确的一项是（）A.小时候，我无论．．对什么花，都．不懂得欣赏。
B.如果．．前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就．会掉进水里。
C.圆明园不但．．建筑雄伟，还．收藏着最珍贵的历史文物。
D.只要．．树被风刮得太厉害了，就．到地上来。
5.下面句子，加点词语使用不正确的一项是（）A.青山绿水，小桥人家，这景色多么富有诗情画意．．．．啊！B.班长学习刻苦，经常向老师请教，是个不耻下问．．．．的好学生。
C.每当找到一本好书时，我都会迫不及待．．．．地读起来。
D.张明做的轮船模型真是别出心裁．．．．，令人拍案叫绝。
6.下列句子中用成语概括具体情景的意思，不恰当的一项是（）A.妈妈总是对我说：“上课要认真听讲，不讲话，不走神……”（喋喋不休）B.他一向是有什么，就说什么，坦坦荡荡，非常率真。
（畏首畏尾）C.人们走搭石时，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
（协调有序）D.赵国的大臣认为不能上秦王的当，可不答应又怕他派兵来攻。
（左右为难）7.对下面句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。
五年级语文上册句子专项练习(含答案)
五年级语文句子专项练习一、句式变换1. 原句：小明不小心打破了教室的窗户。
改“把”字句：改“被”字句：2. 原句：我们成功完成了这个项目。
改“把”字句：改“被”字句：3. 原句：清晨的阳光洒满了整个房间。
缩句：4. 原句：那片广阔的草地上开满了五彩斑斓的花朵。
缩句：5. 原句：孩子们在公园里玩耍。
扩句：6. 原句：她在书房里读书。
扩句：7. 原句：这个奖杯属于我们团队。
改成反问句：8. 原句：没有水，我们怎么生存呢？改成陈述句：9. 原句：多读好书，可以提高我们的知识水平。
改成反问句：10. 原句：这个公园很美。
改成反问句：二、指出下列句子中的修辞手法1. 春天的花朵如同少女的脸颊，娇嫩而美丽。
2. 他的心像一片荒漠，渴望着知识的甘霖。
3. 难道这不是我们共同的责任吗？4. 白雪皑皑，覆盖了整个山峦，仿佛大地披上了银装。
5. 教室里静得连针掉在地上的声音都能听见。
6. 书籍是人类进步的阶梯。
7. 春风轻轻地抚摸着大地，万物都笑了。
8. 他的声音洪亮，仿佛能震碎山岩。
9. 弯弯的月亮像小船一样挂在夜空。
10. 他的话语如同温暖的阳光，照亮了我的心房。
三、修改病句1. 原句：经过一年的努力，他终于考上了理想的大学。
2. 原句：他光荣地加入了中国共产党。
3. 原句：我们要端正学习态度，明确学习目标。
4. 原句：大约有三十个人左右参加了这次活动。
5. 原句：我才不怕那些小偷呢！6. 原句：他献出了自己宝贵的生命。
7. 原句：爷爷过着俭朴的生活。
8. 原句：大家在操场上愉快地做游戏。
9. 原句：经过大家的努力，我们的学习成绩大大提高了。
10. 原句：我们要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。
四、关联词练习（一）在括号里填上正确的关联词语1. （）不努力学习，（）就无法取得好成绩。
2. （）是风调雨顺的年份，（）农民们都会欢庆丰收。
3. （）你坚持锻炼，（）能拥有健康的体魄。
4. （）天气再恶劣，（）我们也不能放弃这次探险。