2021届 一轮复习 人教版 细胞器和生物膜系统 课件(89张)
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高考生物一轮复习8：细胞器与生物膜系统优质课件
考点一 主要细胞器的结构和功能（应试例析）
【即学即练】（原创）2016年度诺贝尔生理 学或医学奖被颁发给了日本学者大隅良典， 以表彰其在细胞自噬机制研究中取得的成就。 动物细胞自噬的具体过程如图所示：下列有 关叙述错误的是（ B ）
A.自噬溶酶体的形成体现了生物膜的结构特点
B.直接参与水解酶合成和加工的细胞器有核糖
解析 液泡中含有细胞液，其内有糖类、无机 盐、色素和蛋白质等物质。 答案 C
必修一教材P46
考点一 主要细胞器的结构和功能（应试例析）
与细胞器有关的8个易错点
（1）细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不同，所具有 的生理功能也不同。细胞质基质是细胞代谢的主要场所。 （2）内质网有两类：粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关； 滑面型内质网与糖类、脂质（如性激素）的合成有关。 （3）动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关，是各种膜成分相互转化 的“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 （4）液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是 叶绿素等，与光合作用有关。
（1）特殊细胞中细胞器的特别之处
细胞器在不同种类细胞中的分布，最能体现结构和功能相 适应的特点，举例如下： ①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器； ②蛔虫的体细胞——没有线粒体，只能进行无氧呼吸； ③具有分裂能力或代谢旺盛的细胞（包括癌细胞）——核糖 体、线粒体的数量较多； ④分泌腺细胞——高尔基体的数量较多； ⑤原核细胞——只有核糖体一种细胞器；
考点一 主要细胞器的结构和功能（应试例析）
（2）细胞结构与功能中的“一定”、“不一定”与“一定不”
①能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体，但高等植物细胞的光合作 用一定在叶绿体中进行。 ②能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定 主要发生在线粒体中。 ③一切生物，其蛋白质合成场所一定是核糖体。 ④有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。 ⑤高尔基体经膜泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，但分泌蛋白一定经高 尔基体分泌。 ⑥具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞。真菌、细菌也都有细胞壁。 ⑦没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞。如根尖分生区细胞。
高考生物一轮复习第6讲细胞器与生物膜系统课件高三全册生物课件
D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
光反应过程产生ATP
解析 核糖体无膜结构，A错误；酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA，且存在DNA转录 过程，即存在转录产物RNA，B正确；蓝藻是原核生物，不具有线粒体，C错误；叶绿 体光合作用的暗反应进行CO2的固定，光反应过程产生ATP和[H]，D错误。
12/9/2021
考点二 细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统（知识精讲）
（1）原核细胞只有细胞膜这种生物膜，不具备生 物膜系统。生物膜系统是对真核生物而言。 （2）分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需 消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。 （3）在分泌蛋白合成至分泌出细胞的整个过程中 跨膜层数为“0”层。
解析 分泌蛋白应先经内 质网初步加工，再运往高 尔基体进行最终加工。 答案 C
12/9/2021
考点二 细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统（应试例析）
生物膜间的“联系”三层面
12/9/2021
考点二 细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统（应试例析）
【即学即练】（2017·河北唐山检测）图甲表 示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①② ③表示细胞器。某同学用放射性元素标记某 种氨基酸，追踪图甲过程中不同时间放射性 元素在细胞部分结构中的分布情况，结果如 图乙所示。下列说法错误的是（ D ）
答案 B
12/9/2021
考点一 主要细胞器的结构和功能（应试例析）
（1）特殊细胞中细胞器的特别之处
细胞器在不同种类细胞中的分布，最能体现结构和功能相 适应的特点，举例如下： ①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器； ②蛔虫的体细胞——没有线粒体，只能进行无氧呼吸； ③具有分裂能力或代谢旺盛的细胞（包括癌细胞）——核 糖体、线粒体的数量较多； ④分泌腺细胞——高尔基体的数量较多； ⑤原核细胞——只有核糖体一种细胞器；
高考生物一轮复习第5讲 细胞器与生物膜系统课件
叶绿体 椭球形、球形
成分
内膜:与有氧呼吸有关的酶 类囊体薄膜:①与光反应有关
基质:①与有氧呼吸有关的 的酶;②叶绿素和类胡萝卜素
酶;
基质:①与暗反应有关的酶;
②少量DNA和RNA
②少量DNA和RNA
增大膜面积方式 内膜向内凹陷形成嵴 囊状结构堆叠形成基粒
功能
有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
共同点
合作用进行的酶
正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构
④
:将多肽再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞
膜。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6
P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,
带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊
泡运往细胞膜。
2.归类比较各种细胞器
[提醒] (1)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗 体等);游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。 (2)内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面内 质网与脂质(如某些激素)的合成有关。 (3)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的 “枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (4)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿 素等,与光合作用有关。
解析 有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行,可产生[H],但不会发 生[H]的还原反应,[H]的还原反应发生在有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜 上进行,A错误;在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体在前期参与纺锤体 的形成,核糖体在间期参与蛋白质合成,B正确;溶酶体内含有多种水解酶,能 分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被溶酶体分解 后的产物如氨基酸、核苷酸等对细胞有用的物质,细胞可以再利用,C正确;液 泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度,D正确。
高三一轮复习生物细胞器和生物膜系统课件
细胞壁（植物、真菌、细菌）、细胞膜、细胞质、细胞核
问题2：细胞作为最基本的生命系统，边界是？ 问题3：溶菌酶能杀死真菌吗？（大本p26）
问题4：细胞质、酶等
细胞质基质
细
功能 细胞代谢的主要场所
胞
细胞器 细胞质中具有一定形态，结构、功能的结构
质
线粒细体胞、骨叶架绿体、内组功质成能网、维输蛋高持白、尔细质能基胞纤量体形维转问细、态化[溶题胞P，、5酶5质0和信]：体中分息细、处裂传中胞分递于心器化等漂体有以生浮、及哪命核状物活些糖态质动？体吗运密在？
项目
线粒体
叶绿体
相同点
① 双层膜结构； ②都有少量的 DNA 和 RNA 、核糖体 等，能够转录和翻译形成 自身的部分蛋白质，控制细胞质遗传，属于半自主性细胞器； 不遵循孟德尔遗传定律 ③都和 能量 转换有关，均产生ATP； ④共同参与自然界的碳循环
➢ 葡萄糖不会通过任何方式进入线 粒体（因为线粒体内不存在分解 葡萄糖的酶，葡萄糖在细胞质基 质中分解成丙酮酸后，再进入线 粒体中被彻底氧化分解的）
1. 过程解析
合 成、加工、分 泌有关的细胞 器？具膜细胞 器？有膜结构？
核糖体 内质网 囊泡
氨基酸缩 继续合成，多肽 合成多肽 盘曲折叠初步加
工成蛋白质
高尔基体 蛋白质进 一步加工 分类包装
囊泡 细胞膜 胞吐分泌
PS：线粒体（提供能量）
考点2 细胞器之间的协调配合
2. 易错提醒 1）合成、加工、分泌有关的细胞器：
核膜
1. 组成 细胞器膜
细胞膜
[辨析] ① 生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称 错误，膀胱膜、眼角膜等不是生物膜 ② 大肠杆菌的细胞膜属于生物膜系统 原核生物有生物膜(细胞膜)，但是无生物膜系统
2021届一轮复习人教版 必修1 第2单元 第3讲 细胞器——系统内的分工合作 课件(70张)
能产生水的细胞器
能产生ATP的细胞器 能复制的细胞器
与有丝分裂有关的细胞器 与分泌蛋白合成、分泌有关的细 胞器
能发生碱基互补配对的细胞器
核糖体、中心体 内质网、液泡、溶酶体、高尔基体
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基 体、内质网
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、中心体 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体
与光合作用有关的酶分布于 ___类__囊__体__薄__膜__和__基__质__中___
①均具有双层膜；②都含有_少__量__D__N_A___，是半自主性细胞器；③都能产 相同点
生__A_T_P___，与能量转换有关
(2)其他细胞器的功能分析
内质网 蛋白质合成和加工、___脂__质___合成的“车间”
核糖体 __蛋__白__质__的__合__成__场__所____
中心体 __与__细__胞__有__丝__分__裂__有__关____
巧学妙记：巧记细胞器的“零、一、二”
零层膜
无心糖(中心体、核糖体无膜结构)
一层膜 溶液内高(溶酶体、液泡、内质网、高尔基体)
二层膜
线叶双(线粒体、叶绿体)
易错整合，判断正误。
高尔基体 蛋__白__质__加__工__、__分__类__、__包__装__的__“__车__间__”__及__“__发__送__站__”______
溶酶体 液泡
“消化车间”“酶仓库”，分解__衰__老__、__损__伤__的__细__胞__器____， ___吞__噬__并__杀__死__病__菌___ 调节植物细胞内的环境，使细胞保持__坚__挺____
核心素养
1.生命观念——结构与功能观：各种细 胞器的结构和功能相适应。 2.理性思维——归纳与概括：通过对细 胞结构与功能的归纳及对生物膜。 3.科学探究——通过高倍显微镜观察叶 绿体和线粒体实验，掌握实验结构与 功能的总结，培养逻辑思维能力、归 纳总结能力及识图析图能力材料选取 原则和显微操作技能。
能产生ATP的细胞器 能复制的细胞器
与有丝分裂有关的细胞器 与分泌蛋白合成、分泌有关的细 胞器
能发生碱基互补配对的细胞器
核糖体、中心体 内质网、液泡、溶酶体、高尔基体
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基 体、内质网
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、中心体 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体
与光合作用有关的酶分布于 ___类__囊__体__薄__膜__和__基__质__中___
①均具有双层膜；②都含有_少__量__D__N_A___，是半自主性细胞器；③都能产 相同点
生__A_T_P___，与能量转换有关
(2)其他细胞器的功能分析
内质网 蛋白质合成和加工、___脂__质___合成的“车间”
核糖体 __蛋__白__质__的__合__成__场__所____
中心体 __与__细__胞__有__丝__分__裂__有__关____
巧学妙记：巧记细胞器的“零、一、二”
零层膜
无心糖(中心体、核糖体无膜结构)
一层膜 溶液内高(溶酶体、液泡、内质网、高尔基体)
二层膜
线叶双(线粒体、叶绿体)
易错整合，判断正误。
高尔基体 蛋__白__质__加__工__、__分__类__、__包__装__的__“__车__间__”__及__“__发__送__站__”______
溶酶体 液泡
“消化车间”“酶仓库”，分解__衰__老__、__损__伤__的__细__胞__器____， ___吞__噬__并__杀__死__病__菌___ 调节植物细胞内的环境，使细胞保持__坚__挺____
核心素养
1.生命观念——结构与功能观：各种细 胞器的结构和功能相适应。 2.理性思维——归纳与概括：通过对细 胞结构与功能的归纳及对生物膜。 3.科学探究——通过高倍显微镜观察叶 绿体和线粒体实验，掌握实验结构与 功能的总结，培养逻辑思维能力、归 纳总结能力及识图析图能力材料选取 原则和显微操作技能。
高三生物一轮复习课件：细胞器和生物膜系统
[归纳] 根据成分识别细胞器
甲：有核酸，有膜结构，所以是线粒体或者叶绿体 乙：无核酸，有膜结构，内质网，高尔基体、溶酶体或液泡 丙：有核酸、无膜结构，所以是核糖体
[2018卷1]
①叶绿体的类囊体薄膜上存在催化ATP合成的酶
√
②溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏
√
③线粒体DNA位于线粒体外膜，编码参与呼吸作用的酶
1.(2022广东高考）将正常线粒体各部分分离， 结果见图。含有线粒体DNA的是（ C ） A．① B．② C．③ D．④
2.(2022浙江高考）动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的 部分过程如图所示。下列叙述正确的是（ C ） A．光面内质网是合成该酶的场所 B．核糖体能形成包裹该酶的小泡 C．高尔基体具有分拣和转运该酶的作用 D．该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现
7.(2020山东高考）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中 的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的 M6P受体识别，经 高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的 过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的 蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（D ） A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性 B.附着在内质网上的核糖体参与670溶酶体酶的合成 C.S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D.M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内
考点1 细胞器的结构和功能 7.核糖体——“生产蛋白质的机器”
分布： 广泛分布于真核细胞，原核细胞 结构： 无膜结构，蛋白质+rRNA 类型： 有的附着在内质网、核膜上，
有的游离在细胞质中 功能：生产蛋白质的机器。
新高考一轮复习人教版细胞器与生物膜系统课件
命题考向 1 结合细胞器之间的协调与配合，考查生 命观念
1．(2020·江苏卷)下列关于真核细胞的结构与功能的 叙述，正确的是( )
A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移 动和增殖
B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸 的种类相同
C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外 分泌细胞中则较少
A．线粒体内膜的面积大于外膜 B．内质网可为多种酶提供附着位点 C．细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同 D．叶绿体的类囊体薄膜可进行能量转换
解析：线粒体内膜向内折叠形成嵴，使其面积大于外 膜，A 正确；内质网可为多种酶提供附着位点，B 正确； 细胞膜内外两侧的蛋白质种类不同，C 错误；叶绿体的类 囊体薄膜可通过光反应进行能量转换，D 正确。
答案：(1)细胞膜 (2)参与信息传递 (3)对蛋白质进 行加工和修饰 (4)脂质和蛋白质 (5)叶肉细胞进行光合 作用时，光能转化为化学能的过程发生在类囊体上
细胞图像的判断
(1)显微、亚显微图像的判断。
①表示出细胞器叶绿体、线粒体除外的结构， 则为电子显微镜下的亚显微结构图 图像中②未表示出细胞器叶绿体、线粒体除外的结构， 则为普通光学显微镜下的显微结构图
A．M6P 标志的形成过程体现了 S 酶的专一性 B．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C．S 酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会 在细胞内积累 D．M6P 受体基因缺陷的细胞中，带有 M6P 标志的 蛋白质会聚集在高尔基体内 解析：酶具有专一性的特点，S 酶在某些蛋白质上形 成 M6P 标志，体现了 S 酶的专一性，A 正确；由分析可 知，部分经内质网加工的蛋白质，在 S 酶的作用下会转变 为溶酶体酶，该蛋白质是由附着在内质网上的核糖体合
高中生物高考专题9 1 细胞器-2021年高考生物一轮复习知识精讲课件(共21张PPT)
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典例关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验,下列说法 错误的是( C )
A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 B.选用含叶绿体少而大的细胞来观察叶绿体 C.高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒 D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体
强化训练黑藻俗称温丝草、灯笼薇等,属于单子叶多年生沉水植 -21物,叶片小而薄(如右图)。某同学利用黑藻叶片进行下列生物学实
A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质 C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质
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2.(2019全国Ⅲ卷)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述, 正确的是( D )
A.三者都存在于蓝藻中 B.三者都含有DNA C.三者都是ATP合成的场所 D.三者的膜结构中都含有蛋白质
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3.(2018北京卷)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞 结构与对应功能表述有误的是( C )
3.下图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器。某同 学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞-18-
部分结构中的分布情况,如图乙所示。下列说法错误的是( D )
甲
乙
A.图甲中①②③分别表示内质网、高尔基体、线粒体
B.图甲中③为双层膜结构
C.若图乙中的曲线1表示图甲中①中放射性颗粒分布情况随追踪时间的变
细胞核外模连接
3、膀胱膜、视网膜、胃粘膜是不是生物膜系统， 为什么？
不是、因为生物膜系统是指细胞中的 膜，而不是个体内的膜
4、生命膜系统有什么功能？
1、在物质运输、能量转换、信息传递中起重要作用； 2、为酶提供附着位点，作为化学反应的场所； 3、将细胞个结构分隔开，保证生命活动高效、有序 进行