第十四届“新世纪”杯全国中学生作文大赛
第十三届新世纪杯全国中学生作文大赛特等奖得主高考再创佳绩
童话故事丑小 鸭中的丑小鸭最后没 第 十 三 届 新 世纪 杯 全国 中 学 生 作 文大 赛 有变成天鹅，而是因为长得难看离家出 走， 最后变成了一盘烤鸭； 睡美人的故事 特 等 奖 得 主 高 考 再 创 佳 绩 中， 公主并不是被王子叫醒 ， 而是变成 了 邪恶 的复仇女巫 ； 灰姑娘的故事里 ， 灰姑 湖北省郧阳中学王佳佳同学， 在２ ０ １ ２ 年参加本刊和全国中语会联合 娘因为王子去世而被关在宫殿里，遭遇 主办的第十三届新世纪杯全国中学生作文大赛中 ， 以一篇《 他 让我告诉 火刑成为了王子的陪葬者……就此现象 ， 你》 获得特等奖 。 耨世纪杯作文大赛每届都有三十多万全国中学生参加， 不少从事儿童文学研究的学者甚至表示 获得一等奖难上加难， 更何谈获得特等奖， 由此 ， 王佳佳同学在２ ０ １ ２ 年几 出极大的忧虑， 他们呼吁： 童话故事是滋 乎成为当地家喻户晓的人物。 ２ ０ １ ３ 年高考揭榜后王佳佳 同学再度成为新 养全人类长大的养分 ， 别让成人世界 的 闻人物 ， 她高考总分高达６ ３ ７ 分。在分析高考取得理想成绩时 ， 王佳佳同 丑恶影响到儿童文学这块净土。“ 太难想 学说， 幸亏语文帮了她的忙 ， 尤其是高考作文发挥得非常理想 。 象， 太难接受 ， 太没有底线了！这样改写
亵 渎 童 话 经典 遭 到 社 进 入 大 陆 语 文 课 本
新京报讯， “ 保护孩子是不错的 ， 但适度 让他们了解这个世界的打击 、挫折和黑暗面 ， 会让他们在成长过程中更加平安。 ”２ ０ １ ３ 年６ ｉ ｆ ］ 底 ，台湾作家林清玄在大陆一场书友会上 ，与 在场者分享了自己关于教育、写作以及人生的 种种思考。林清玄说 自己有十八篇文章进入了 大陆的语文课本。现场有小学女生提问， “ 我 们刚刚学完您的 Ｉ 花心木》 ，有道题问文章中 ‘ 人生的不确定’指 的是什么，全班没有一个同学答对 ，所以想 问问您。 ”林清玄听后说 ，
第十四届全国中学生创新作文大赛总决赛特等奖作品
第十四届全国中学生创新作文大赛总决赛特等奖作品全国总决赛作文题目西班牙提琴家帕布罗·卡萨尔斯说：“我们应将全人类视为一棵树，而我们自己就是一片树叶。
”请以“树与叶”为题，写一篇文章，文体不限，字数在1000-1200字之间。
树与叶文/ 浙江省新昌中学章宇晨一直都以为，普通不是平庸的代名词，它是众生饱满而鲜活的生命力，包裹着微光，将世界治愈得更加灿烂。
“这世界本就是为芸芸众生而存在的。
”叶一枯一荣，像人生，总是竞短争长。
我们必须承认，所有人都在寻求完美的路上行走。
满腹经纶或白发不第，才疏学浅倒有进士登科之例。
皓首穷经过后，也许有人会感叹怀才不遇世道不公，但请相信，所谓的社会奖励并不是衡量平等的唯一标尺。
有时候，苦叹怀才不遇的人并非真正有才，“才”本身就包括了适应逆境、寻求苦后甘饴的能力。
说到底，谈起平等，也许我们更应看重是否得到应得的尊重和人格认可。
善良的人性永远熠熠生辉，卑劣只会走向更卑劣。
善意面前，所有生命与个体——无论性别，无论长幼，无论贫富，无论贵贱——都含着他们与生俱来的人性光芒，都应该得到应得的尊重。
此时所有的功名都像彩色泡沫般破灭，只留一个纯粹的“人”。
万物平等，信仰中的那棵树，不只是全人类。
高山自有高山的透亮雄伟，丘壑又何不能享受欣欣卓木？溪涧又怎么不能有所谓离奇的梦想？见过众生，见过天地，而后见自己。
叶子啊，就这样安静地生长在树上。
细细想来，理想中的树，当是抽象的。
因为在足够的高度，地球也是浩瀚星河中不起眼的一粒。
天行有道，地球也日复一日地舞动在既定的轨道上，昼夜更迭春秋代序，守着宇宙安排的制度存在了上亿年，甚至更久。
不由地掉入了“树即是叶”的循环。
那株触手不可及的树正在无限膨胀、虚化，只存留在概念里。
此刻便想，所谓叶，正是守着世界运行的规则，装点成树。
万物平等，自然也包括平等地遵循这些规章。
人人都知道人各有别，这位生来像云电风灯动摇不定，那位性格同死灰槁木沉寂寡言。
规则，就是让好动者稍得安稳，沉默者变得生动。
大庆一中新高一老师
硕士研究生学历。热爱英语及英语学科教学，大量阅读过英文文学名著、观看英文电影，具有丰富的英语语言知识，深入理解英语语言系统，熟知高考英语知识系统及考点，每次参加大庆一中教学业务能力测试均能取得优异成绩。辅导学生多次获全国中学生英语能力竞赛国家二、三等奖，黑龙江省一、二等奖。教学中善于从学生角度思考问题，从而增强教学的针对性和高效性，深受学生欢迎。
计翠贤中学语文高级教师
大学本科学历。黑龙江省女性创新先进个人，大庆市中学语文学科带头人、骨干教师、教学能手。参加国家教育部十一五课题《中学语文阅读与写作研究》项目，成果分获得国家级一等奖。有多篇论文发表在国家、省级期刊上。在24年教学实践中积累了丰富的教学经验和高效的教学方法，教学生成绩突出，先后教过尹璐、符迪、朱恬缘三个省状元，所教学生有50多人考入清华、北大、复旦、浙大、上海交大、南京大学、中国科大、人民大学、哈工大等中国名校。辅导的学生有多人次获得全国性作文大赛一等奖，自己也多次被评为优秀指导教师。
苏丹中学英语中级教师
大学本科学历。黑龙江省电教教材制作先进个人。大庆一中优秀青年教师，优秀班主任。说课获全国教育教学优秀科研成果评选一等奖，教育叙事获黑龙江省教育科研成果评选一等奖，录像课、多媒体课件获全国多媒体教育软件大赛黑龙江赛区一等奖。参加中央教科所课题《教育信息资源有效应用对策研究》项目，成果获国家级一等奖。论文《浅议教师教育科研素质的构成》、《基于高中英语教学方法改革的研究与探讨》发表在国家级期刊《考试》、《科技创业家》上。辅导学生在全国中学生英语能力竞赛中获国家一、二等奖，黑龙江省一等奖。
于振亚中学英语中级教师
硕士研究生学历。美国RICE大学进修。大庆市师德模范，大庆一中优秀青年教师、模范班主任。获全国中小学教师技能大赛一等奖、第七届全国高中英语教学观摩研讨优质课一等奖，全省学科教学渗透德育优质课评比二等奖，大庆市首届高中青年教师教学基本功竞赛授课能力一等奖、综合技能一等奖。参加省级课题《英语校本教材开发应用研究》项目，研发英文版校本教材《魅力大庆》。论文《浅谈英语新课程改革》等多篇发表在国家级刊物上。辅导多名学生在第五届全国中学生英语听读能力竞赛中获国家一等奖，自己被评为优秀辅导教师。
第十四届新世纪杯作文大赛评奖纪实
尽 力 。每 一届 的赛题 出来 之后 ，他 杂志社办事的作者 ，他会恭恭敬敬 时，我们都笑开了花 ，都说这个题 都 要亲 自过 目，亲 自把关 。有几 地给别人上烟 ，那些老师们接也不 目出得好。黄编辑在杂志社就是属 届 ，杂 志社初 选 的个别题 目不 太符 是 ，不接也不是。听晓苏主编说 ，
晓苏主编说，他虽然只穿了一只袜 首 《 明月几时有》，徐若楠清唱了 写十分出彩 ，因而赢得了评委们的 青睐。同样写人物心理活动的，还 有刘倩的 《 校长办公室》 。 “ 刘倩 同学的这篇文章写的是因保送名额
授 ，即使穿三只 袜子 ，课也 没人 也登台献艺 ，为大家跳了一个 自编 这届作文大赛 ，前期的准备工 作进行得非常Ｊ ｆ ￣Ｊ Ｊ ，杂志社各位编 辑付出了大量的劳动 ，他们细心地
意跟本刊的广大读者来汇报一下评
奖经过 。 作 。在 第 十三届作 文 大赛 南 昌颁奖 会 结束后 不久 ，我们 杂志 社就 专 门
学生们肯定可以写出有意思的作文 来 。这几年，晓苏主编一直在倡导
思 ，首 先题 目必须 有意思 。
博士博学睿智，思想解放 ，视野开 阔。他很快就为这十二个作文题 目 提供了许多新颖的写作思路，这就 是大家后来看到的 （ （ ２ ０ １ ３ 年新世纪 杯作文大赛题解》，此文发在今年
时间，十二个题 目都定下来了。舒 版 “ 读写天地”上。这篇题解生动
记得去年年底 ，晓苏主编召集
杂志社所有工作人员 ，还有十几个 笼 就受到好评 ，并马上被确定下 学 习文学 的研究 生 ，还 邀请 了 几位 来 。
金立群博士是我们杂志社的好 朋友 ，他不仅有学识 ，而且是一个 很有意思的人。他敢说真话 ，为人 坦荡 ，不拘 小节 ，留着长长的胡 渣 ，喜欢抽十块钱以下的烟，杂志 社洪鸣编辑的办公桌上至今还有他
加强作文竞赛辅导 全面提高写作水平
华中师大 《 语文教学与研究 杂志社联 》 合举办的 “ 新世纪”杯全国中学生作文 大赛，激发学生写作兴趣，全面提高学 生的写作水平。
“ 新世纪”杯全国中学生作文大赛，
是一项参赛人数最多、 规模最大、波及
面最广、组织最严密、评奖最公正 、颁
又在材料中隐含着写作话题 ．而材料中
己修改后 ． 重新誊写上来． 教师进行第
二次修改，侧重于消灭错别字、规范书 写格式，对于一些问题作文，再进行个 别辅导后， 将作文返还给学生。整个过 程紧张而有序， 辅导与练习相结合 ， 真 正做到了 讲练结合．稳扎稳打， 既有教 师的辅导，又有学生的创新。在此基础 上，再将学校统一印制的参赛作文稿纸 发给学生， 按参赛作文的 格式抄写上来。 学校组织以全体语文教师为主体的初评 小组 ， 对参赛作文进行初评，按１ ０ ％的 比 例，选拔出复赛作品， 统一寄送大赛 组委会， 参加复评。 通过组织参加作文大赛，教师加强 了竞赛前的作文辅导， 不但极大地激发
学生作文水平有了大面积提高。２ ６ ０ 年， ０ 曾获得过 “ 新世纪”杯作文大赛一等奖 的 李永华同 学以６１ ９分的成绩被清华大学 建筑系录取，其中，语文成绩是１１ ３分。
还有许多同学也分别被有名的重点大学 录取。 总之，我校通过参加 “ 新世纪”杯
奖仪式最隆重的全国性作文赛事 ，从 ２０ 年开始至今，我校已经组织参加了 ０５ 五 ， 届 虽然我们把每年的参赛范围限定 在高一年级， 可高二 、 高三年级的许多 同 学也踊跃参加。五年来， 我们共有五 千多人次参加大赛， 共获得了三个一等
就是调动学生的写作积极性 ，让他们多 写 ，多练，作文的量上去了，作文水平
高考 “ 新材料”作文辅导相结合 ． 全面 提高高考作文的成绩。大家知道 ， “ 新 材料”作文是介于 “ 话题作文”和旧材 料作文 之间的一种新型的高考作文文体 ， 其最大的特点是，没有明显的话题 ， 却
第十四届全国中学生作文大赛吉林赛区获奖名单
第十四届全国中学生作文大赛吉林赛区获奖名单由中国中学生报刊协会举办的第十四届中学生作文大赛已于4月圆满结束。
由《现代中学生》编辑部承办的吉林赛区共收到稿件近 万篇，其中特等奖5名，一等奖15名，二等奖30名，三等奖50名。
特、一等奖获得者已赴京参加全国总决赛暨颁奖典礼。
各奖次的获得者及指导教师已颁发了获奖证书。
现将各奖次获奖者名单公布如下。
特等奖吴政达《我是中国龙》农安合隆三中指导教师：陈锋兰开阳《请用敬畏之P 还原历史》吉林师大附中指导教师：吴成学于畅《龙旦壶传奇》农安烧锅镇初中指导教师：刘金辉王馨玉王俊博f…一等奖1—__»0■•三^二■:-------J X.'O^'O j2/"*姓名题目学校指导教师邓笑月龙踏绛气，腾于九霄吉林师范大学附属中学李蕊王海旳抽象世界，尘封之美长岭县三县堡中学李想杨佳霖不屈的龙骨，不灭的龙魂白山市第二十一中学李俊霆李承桥文化气韵静心相传松原宁江一中聂秀兰袁振轩龙行万里，前程锦绣和龙市福洞镇民光学校吴艳玲宋骅鹏我身边的龙文化蛟河市庆岭镇九年制学校赵春梅焦森纸短情长你在水一方辽源市18中赵红梅周伦宇刻入生命的信仰理春市第三中学校郭维平张金玲龙文化，民族的精髓图们市第六中学王淑霞贾天佳这是龙，中国龙双辽三中高秀玲夏心茹传统文化花开幽香通化县大安镇中小学校崔坤欣于新鉴追龙四平市第三中学校任淑萍高航森值得赞美的中国榆树二中孙彦江郭楚媛古之文明，正道相传吉化九中高雪松任宇航龙魂前郭乌兰塔拉中学翟青松........................................................f二等奖姓名题目教师贺小宇龙•蕴吉林省第二实验学校柳迎春李泽弘扬文化，初心在否？吉林师大附中张琳浩罗兰塑魂的传人辽源市19中杨扬喜张楠一声龙吟千年文化农安华彖中学刘淑娜臧予晴站起来？！吉林省第二实验高新学校李冬梅张曦丹在天飞龙舒兰七中李国艳徐威洋中国龙长春152中罗艳萍孙露嘉龙之魂，永流传辉南四中池永贵潘雨若长城颂榆树市新民中学敬玉红于佩弘我身边的龙文化四平市第三中学校蔡丽武隋康让龙文化在长白山人中传承长白山池北一中潘彩凤孙铭一文化溢彩，龙韵飘香白山市星泰外国语学校郑春梅杨云博创意“龙颜”记农安合隆初中刘学晶高嘉翎古风传兴品雅韵白山市第二十一中学赵媛媛王然守望文化自信:一念一步一山河伊通满族自治县第六中学校刘雪军孟祥硕泱泱古国，龙腾华夏四平市第三中学校赵春菊王玺琳巨龙•传承•永恒通化县第八中学袁大雁刘思宇沧桑龙魂，谱写华章伊通实验中学张春波陈思含龙•传承伊通满族自治县实验中学校苏文倩刘芳彤龙的遐想长春152中于文明塔馥蔓龙的文化祖国神话长春市九台区沐石河中心学校牛跃佳黄松博龙的传人长岭县腰坨子乡中学樊静董思佳浅谈文化之传承通化市通钢三中于淮文刘长雨泽文化之荡孰之过四平市第三中学校车晓光刘子墨龙文衔来一世界白山市星泰外国语学校朱保桦王璐瑶文化与精神一龙长岭县三青山镇中学张淑晶杨舒怀从《王者荣燿》想到对传统文化的继承吉林市亚桥中学王清华刘鑫龙之文化，立足天下前郭县白依拉嘎乡中学姚桂颖梅书瑜龙,在心中吉化第三中学庞昭龙为“国学”正名白山市江源区第三中学庞立海—1X/三等奖…___________4'=二------------\J j.a’eq."姓名题目学校指导教师王如一以史为鉴,坚守文化本色吉林师范大学附属中学蒋平李芷麒请记住，我们是龙的传人梨树县实验学校宗春华田斯源中国之龙，翱翔九天白山市第二十一中学李俊李全鑫东方之美与时偕行榆树市新民学校李云飞王弈滝《论语》伴我行伊通满族自治县第二十一中学张静涛孟庆鑫厚积薄发，与龙同行松原宁江一中陈明雪李承桥文化气韵静心相传松原宁江一中聂秀兰张雅棋且惜人间好时节长岭县三青山镇中学杜春风徐楚涵龙的精神柳河县罗通山学校宋维刚徐乙桐咆哮吧！巨龙桦甸七中袁洪益曹祖铭我心目中的龙汪清县第三中学校庄承伟张书瑞赏龙之气魄观华夏腾飞理春市第三中学校周洁夏茜雯我们身边的龙文化与传承四平市第十七中学冷凤云张易达根松原宁江一中高延波孟宇鑫文化海洋梨树县双河乡第一中学李春江姜奕冰一双筷子的传承四平市第十七中学校庄宇萍李卓卿历史不戏说,我们同样精彩松原宁江一中张海洋李艳聪信诚长春55中王丽艳黄鑫盛我眼中的中国龙文化敦化大桥乡中学王宝全武子云龙的骄傲桦甸二中刘颖关佳琦中国巨龙的腾飞永吉县第十三中学孟超李佳莹我身边的龙文化桦甸二中王会清高然大国展胸怀，尽款天下人九台三中周世敏姜婉莹历久不衰的龙文化前郭县长龙乡中学于晓丽王云贺身边的文字长春55中李冬晓三等奖姓名题目学校指导教师王佳梦雅者长春55中李冬晓宗昱含传承龙文化，弘扬龙精神理春市第三中学校阮金莹韩锋历久弥香--小议学习传统文化前郭县白依拉嘎乡中学葛艳丽刘馨复兴文化从我做起伊通县大孤山镇九年一贯制学校周玉杰王志宁龙魂辽源市东丰县小四平中学沈春善王一涵传统文化在我心中四平市第三中学校付S孙绍轩传承和龙市第七中学校马淑霞王佳乐父亲,我与茶长春97中李小梅曾祥瑞中医文化永流传长春市九台区第三中学王先辉卢思言弘扬传统文化,让传统文化根植于心辽源市东丰县小四平镇中学高安云羊麒瑞龙须面长春高新第一实验学校高艳红穆兰馨谈传统文化之普及理春市英安镇学校邰越梅李卓霖龙文化，传承于每一次呼与吸之间松原宁江一中张海洋战潼越历史一不是简单地花开花落理春市春化镇学校战莹高佳中华龙文化伊通第十四中学崔立静王浩宇天下有道，丘不与易也通化县第八中学王洪魏博文流淌在文字中的那首歌通化县兴林镇中心学校高娟张忆欣每逢佳节总关情前郭县白依拉嘎乡中学葛艳丽匡志祺龙文化的传承双辽市第三中学许琳郑夭娇传承身边的龙文化前郭县八郎镇穆家学校那仁任艳娇龙文化前郭县查干湖镇外七学校潘丽丽李佳贺驾经典之舟扬文化之帆伊通满族自治县第五中学校程朋张馨匀长城上的龙文化和龙市第七中学校梁丽萍张皓“中国”标签吉林省第二实验高新学校王海鹰王新懿家乡的年俗梨树县十家堡镇第一初级中学谢春艳。
本刊第十二届“新世纪”杯作文大赛赛题确定
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
优秀学生简历
温馨女，初502班学习委员，曾获得过“乐府”杯十四、十五届比赛小提琴二等奖、全国青少年英语技能大赛山西赛区三等奖等荣誉。
她不但温柔、稳重，而且有毅力，识大体，顾大局。
她学习勤奋、努力，平常做练习时，遇到不会做的题，总是要通过各种途径需求解决问题的方法；对于作业中出现的错误，不但要重做一遍，并且要认真分析产生错误的原因，因此，她的练习册上总是密密麻麻。
通过不懈的努力，学习成绩一直名列前茅，这正如爱迪生所说“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。
作为班委，她认真负责地做好自己的本职工作，还积极参加班里组织的各种活动，主动为班集体贡献自己的力量，如：班里板报、布置教室等，在为他人付出时，她感到无限欣慰和快乐。
被班级评为首位“成功的花”，并于今年3月份首批加入了共青团。
李潇伊女，初404班团支部书记，曾荣获2005年全国“语文报”杯作文大赛省级二等奖，全国外语竞赛一等奖，校“三好学生”等荣誉。
她有着丰富的知识,广泛的爱好,理想的成绩,开朗的性格.独一无二的她是同学眼中的好朋友,也是老师眼中的好学生,身兼数职却依旧保持着优秀的学习成绩,在各项学科竞赛中都取得了佳绩,跻身于年级前十名,更凭借积极探索创新的精神在残酷的竞争中岿然不倒.过人的工作能力使她成为老师的得力助手. 活泼开朗是她的个性、活学活用,不读死书才是她的特点. 优秀的习作曾发表于《作文周刊》、《太原晚报》等刊物；拉二胡,写书法,吹口琴等各式各样的特长更让她活跃于各类校园文化活动中。
也正是因为她这种活跃的思维,非凡的能力,使她成为太外学生会组织部年龄最小的部员。
虽有广袤的天空,但如果雄鹰没有矫健的翅膀也无法飞往梦想的目标.明天的幻丽是靠今天一点一滴的累积。
她坚信:她的未来不是梦。
她能,故她在!杨赟女，初403班团支部书记兼宣传委员，学生会文艺部成员，曾获得过第六届全国中小学素质教育英语知识竞赛中获一等奖、校“三好学生”、首届全国中小学生原创故事演讲大赛一等奖等荣誉。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。