法理学(第三版) 人民大学出版社解析

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中南大学研究生考试参考书目

中南大学研究生考试参考书目

中南大学2010硕士生入学考试参考书目《儿童少年卫生学》(第六版)季成叶主编,人民卫生出版社,07年728微生物学《微生物学》沈萍,高等教育出版社35628729 卫生管理学综合《现代卫生管理学》杨土保主编,化学工业出版社,2006年;《现代医院管理》曹建文主编,复旦大学出版社,2003年;《卫生统计学》第五版,方积乾主编,人民卫生出版社,2003年;或《卫生统计学》第六版,方积乾主编,人民卫生出版社,2007年36929730 有机化学有机化学(第二版), 王积涛主编南开大学出版社32330731 生物综合《陈阅增普通生物学》吴相钰主编,高教出版社;《细胞生物学》翟中和,高教出版社,07年;《生物化学》面向21世纪教材,第七版,查锡良主编,人民卫生出版社32531732 卫生综合(300) 参考书同727卫生综合(150)36932733 建筑理论《现代建筑理论》刘先觉,中国建筑工业出版社;《建筑构造》上册第三版,李必瑜,中国建筑工业出版社;《建筑构造》下册第三版,刘建荣,中国建筑工业出版社;《建筑空间组合论》第二版,彭一刚,中国建筑工业出版社34833735 口腔综合《口腔生物学》(第3版),刘正主编,人民卫生出版社;《口腔颌面医学影像诊断学》(第5版),马绪臣主编,人民卫生出版社;《口腔材料学》(第4版),陈治清主编,人民卫生出版社;《口腔组织病理学》(第6版),于世凤主编,人民卫生出版社;《口腔解剖生理学》(第6版),皮昕主编,人民卫生出版社36835736 中药学基础综合《中药学》高学敏主编,中国中医药出版社,2002年9月;《基础有机化学》第三版,邢其毅主编,高等教育出版社37236737信息资源管理综合《图书馆学基础》吴慰慈,高等教育出版社,2004年;《信息管理基础》岳剑波,清华大学出版社,1999年;《管理学原理与方法》(第四版第3-15章)周三多,复旦大学出版社,2003;《医学文献信息检索》(1-4,6-8章)方平,人民卫生出版社,2005.831837738 生物医学工程综合《自动控制原理》吴麟,清华大学出版社;《概率论与数理统计》金治明主编,国防科技大学出版社;《纳米生物技术学》张阳德编著,科学技术出版社;《计算机网络技术教程》张祖平主编,中南工业大学出版社38038739 检验综合临床生物化学与检验(第四版),周新主编,人民卫生出版社,2007年;临床检验免疫学(第一版),毕胜利,高等教育出版社,2007年;临床微生物学与检验(第四版),倪语星,人民卫生出版社,2007年37639740 文献学概论《文献学概要》杜泽逊主编,中华书局,2001版;《古代汉语》王力主编,中华书局,修订版,共四册,以1、2册为主31040741 药学基础综合《基础有机化学》第三版,邢其毅主编,高等教育出版社;《分析化学》第五版,李发美主编,人民卫生出版社37241742 中国现当代文学《中国现代文学三十年》钱理群主编,北大出版社;《中国当代文学史新稿》董健、丁帆主编,人民文学出版社;备注:《中国当代文学史新稿》中的港台部分不考。

法学考研心得(精选4篇)

法学考研心得(精选4篇)

法学考研心得(精选4篇)一、发散的思维方式小伙伴们在复习法学考研科目的时候,不能死记硬背,要同时学会思考知识点之间的联系。

考研不同于义务阶段的考试,考研不仅仅是对小伙伴们知识掌握程度的考查,同时还要考查小伙伴们的学习能力和思考能力。

二、不同阶段不同任务同学们要明确不同的阶段有不同的复习任务,背诵也需要一定的计划安排。

一般来说,法学考研科目分为基础复习阶段、强化复习阶段、加速突破复习阶段、冲刺复习阶段,而各个的背诵要点是不同的。

法学考研科目的基础复习阶段重在理解基础的知识点,强化复习阶段重在对重难点知识点的透彻理解,加速突破阶段要把知识逐渐连成一个系统,加速突破阶段就要关注最新时事以及主观题的语言组织。

由此可见,对知识的记忆亦需要循序渐进,稳扎稳打!三、多动笔,少动嘴好的笔记将会有助于大家开展多轮复习,也有助于帮助大家实体化知识脉络框架和复习重点,更高效地完成对法学考研科目的规划。

总的来说,记笔记最重要的是对知识的梳理和筛选,一定要边思考,比记忆,主次要分清,重点和非重点不要混淆,最好的笔记应该是脉络清晰,一目了然,待到之后冲刺中央财经大学在国务院学位委员会20_-20_年全国法学一级学科整体水平评估中,学院位居全国第19名,是国内发展最·快的法学院之一。

法学与经济学、管理学构成了中央财经大学的三大主体学科。

在学科定位和发展上,学院强调以民商法学、经济法学、国际法学、宪法行政法学、诉讼法学为重点,以理论法学为支撑,以财经私法、财经公法为特色,将证券法、金融法、物权法、公共采购法、保险法、税法、拍卖法、金融刑法、法律经济学、代议制法、司法鉴定学等三级学科方向建成全国一流、国际上具有一定影响的学科。

本学科拥有经济法学、民商法学、国际法学、宪法学与行政法学、诉讼法学、刑法学、金融服务法硕士学位和法律硕士专业学位授予权,培养税法、金融法、商法、民法、宪法行政法、刑法、国际法等方向的博士研究生,并招收相应学科的博士后研究人员。

法理学-1导论、法的概念

法理学-1导论、法的概念

纽伦堡审判
法 律 与 道 德 的 难 题
恶法亦法?
台湾地区《民法》第1条规定: “民事,法律所未规定者,依 习惯;无习惯者,依法理。”
梁慧星主编《中国民法典草案建议稿附理由 总则编》(法律出版社2004年版,第17页 )第9条第1款规定:“民事关系,本法和其他
法律都有规定的,应当优先适用其他法律的规 定;本法和其他法律都没有规定的,可以适用 习惯;既没有法律规定也没有习惯的,可以适 用公认的法理。”
3、法表示与规范相关的一定后果。
二、“法”的本质
(一)本质主义
• 每一类型或者种 类的事物,均有 其基本或者根本 的特性,而为同 类的每一成员所 共有。
(二)本质主义与西方法理学
西方法学开始于本质主义,哲理法学派是其顶峰 。但从19世纪中叶以后陆续出现的一些学派在 此方面的看法有所改变,例如规范法学派专注规 范分析,历史法学派注重历史分析,社会法学派 侧重法的社会实证分析,法本质主义思潮逐渐衰 落,20世纪还出现了否定法律本质的思潮,其 中最激烈的是法本质“约定论”思潮。 法本质“约定论”思潮认为,有 关法的本质的争论,仅仅是对一 个词组的用法的定义和说法的如 此之多的约定而已,这些说法至 多只能说它们便利或不便利,而 不能说它们正确或不正确。
(三)中国法理学发展过程中的法本质论
1、苏联法学的影响
“本质主义法理学”之下的法的定义 • 1938年7月,苏联总检察长维辛斯基(1883- 1854)在第一次全苏法律和国家科学会议上提 出法的官方定义:“法是以立法形式确定的表 现统治阶级意志的行为规则和为国家政权认可 的风俗习惯和公共生活规则,国家为了保护、 巩固和发展对于统治阶级有利的惬意的社会关 系和秩序,以强制力量保证它的施行。” • 苏共二十大以后,在上述定 义基础上加上“意志是由物 质生活条件决定”的内容, 对“意志”作出限定。

天津大学化工学院参考教材

天津大学化工学院参考教材

207化工学院参考教材化工原理:柴诚敬,张国亮等. 《化工流体流动与传热》(第二版),北京:化学工业出版社,2007.8贾绍义,柴诚敬等. 《化工传质与分离过程》(第二版),北京:化学工业出版社,2007.8张金利,张建伟,郭翠梨等.《化工原理实验》,天津:天津大学出版社柴诚敬,夏清等. 《化工原理学习指南》,北京:高等教育出版社,2007.5制药工艺学:制药工艺学(普通高等教育“十一五”国家级规划教材),元英进主编,化学工业出版社,2007年高分子化学:潘祖仁,《高分子化学》(第四版),北京:化学工业出版社生物化学基础:《生物化学》(第三版)王镜岩沈同高等教育出版社生物化学:《生物化学》(普通高等教育"十一五"规划教材),高教出版社出版。

主编:董晓燕, 2009年《生物化学》(第三版,上下册),高教出版社出版。

主编:王镜岩,朱圣庚等,2003年微生物学:1、《微生物教程》(第二版),周德庆,高教出版社,2002年。

2、《微生物学》(第二版),沈萍,陈向东,高教出版社,2006年。

分子生物学:《基因VIII》,Benjamin Lewin,中文版,科学出版社《现代分子生物学》,第三版,朱玉贤等,高等教育出版社208材料科学与工程学院参考教材金属材料科学基础石德珂主编,材料科学基础(第2版),北京:机械工业出版社胡赓祥,蔡珣主编,材料科学基础,上海:上海交通大学出版社材料加工基础1、崔忠圻等主编,《金属学与热处理》,北京机械工业出版社,2005。

2、张文钺主编,《焊接冶金学》(基本原理),北京机械工业出版社,1999。

高分子物理(含高分子物理实验)1.何曼君等编,《高分子物理》,复旦大学出版社2.金日光、华幼卿编,《高分子物理》,化学工业出版社3.张开等编,《高分子物理学》,化学工业出版社4.天津大学材料学院高分子材料系编,《高分子物理实验》无机材料科学基础《无机材料科学基础》,陆佩文主编,武汉理工大学出版社,1996年。

中国政法大学(本科)法学教材

中国政法大学(本科)法学教材

1、《法理学导论》北大出版社(舒国滢主编06年6月版)
2、《法理学》(第二版)人民大学出版社(舒国滢主编2008年6月版)
3、《宪法学》(第四版)北大出版社(2010年6月版焦洪昌主编)
4、《中华人民共和国宪法》民主法制出版社(2004年版)
5、《国际法》中国政法大学出版社2008年第一版周忠海主编
6、《国际私法》(第二版)中国政法大学出版社10年6月第1版赵相林主编
7、《国际经济法》中国政法大学出版社2008年9月第1版莫世健主编
8、《行政法学》北京大学出版社2005年版张树义主编
9、《行政诉讼法学》(第二版)北京大学出版社2008年;马怀德主编
10、《民法学》中国政法大学出版社(江平主编07年12月版)
12、《民法学》中国政法大学出版社(王卫国主编07年12月第1版)
12、《民事诉讼法学》中国政法大学出版社(宋朝武主编2008年9月版)
13、《民事诉讼法学》厦门大学出版社(宋朝武主编2008年9月版)
14、《刑事诉讼法学》(第三版)北大出版社高教版(陈光中09年7月版)
15、《刑事诉讼法学》中国政法大学出版社2008年10月第1版刘玫主编
16、《刑法学》中国政法大学出版社(曲新久、陈兴良09年10月第4版)
17、《刑法学》中国政法大学出版社(曲新久2009年9月第三版)。

法理学(法哲学)阅读书目指南(2008版

法理学(法哲学)阅读书目指南(2008版

法理学(法哲学)阅读书目指南徐继强一、背景系列(开放书系,建议阅读)以下书目和法理学似乎没有直接的关系,只是为学习法理学增加一点人文修养,提供一点社会科学的基础和背景知识。

如果你对诸如此类的书(不限于我列举的书目)不感兴趣,那么你很难真正学好法理学,更谈不上研究,你也就基本上不是从事理论研究的料。

这里推荐的书可以说都是精品,并尽量考虑简易性,当然要有所领会也非易事。

1、斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》,上海社会科学院出版社2、冯友兰:《中国哲学简史》,(有多种版本)3、殷海光:《中国文化的展望》,上海三连4、钱穆:《中国历代政治得失》,北京三连5、牟宗三:《政道与治道》,广西师范大学出版社(蒋庆之《政治儒学》)6、杨鹏:《老子详解》,中国文化出版社(刘军宁之《天堂茶话》)7、费孝通:《乡土中国》,北京大学出版社8、希尔贝克、伊耶:《西方哲学史:从古希腊到二十世纪》,上海译文出版社(或罗素:《西方的智慧》中国人民大学出版社)9、彼得.温奇:《社会科学观念及其与哲学的关系》,上海人民出版社10、库恩:《科学革命的结构》,北京大学出版社11、科斯:《社会成本问题》(论文)12、斯马特、威廉斯:《功利主义——赞成与反对》,社会科学文献出版社二、基础教材系列(必读书系,入门条件)以下书目是进入法理学专业的入门书籍,如果你对这些书一点兴趣也没有,或者觉得非常难,那趁早去干别的,你不适合研究法理学。

这些书目虽然只是我国法理学专业文献的一小部分,但大致涵盖了我国法理学著名学者的代表作品和主要流派,基本反映了我国法理学的水平和现状。

学习法理学一开始就要有一个较高的起点,因此,国内大量的文献也就不必着急花费宝贵的时间和精力去研读了。

当你有了高深一点的“武功”以后,回过头来你会发现,理解那些国内的文献会比较容易的。

1、夏勇:《民权哲学》,三联书店2、季卫东:《法治秩序的建构》,北京大学出版社3、朱苏力:《法治及其本土资源》,中国政法大学出版社4、梁治平:《法律的文化解释》,三联书店5、周永坤:《论自由的法律》,山东人民出版社6、高鸿钧:关于法治相关文献7、吴经熊:《法哲学研究》,清华大学出版社8、杨仁寿:《法学方法论》,中国政法大学出版社9、魏德士:《法理学》,法律出版社10、博登海默:《法理学——法律哲学与法律方法》,中国政法大学出版社11、梁慧星:《裁判的方法》,法律出版社三、专业基础系列(必读书系,一至二年级适用)以下书目是法理学专业学生最低的阅读要求,但大致涵盖了当今法理学的范围和其中的典型范式,而且大部分难度不是很高。

法律硕士(法学)联考大纲要点解析及应试策略


第三部分法理学
第一章绪论 第二章法的特征与本质 第三章法的起源与演进 第四章法的作用与法的价值 第五章法的渊源、效力与分类 第六章法律要素与法律体系 第七章立法 第八章法律实施 第九章法律职业与法律方法
第四部分中国宪法学
第一章宪法基本理论 第二章宪法的制定和实施 第三章国家基本制度 第四章公民的基本权利和义务 第五章国家机构
第五部分中国法制史
第一章绪论 第二章夏商西周春秋战国法律制度 第三章秦汉三国两晋南北朝法律制度 第四章隋唐宋法律制度 第五章元明清法律制度 第六章清末民初法律制度 第七章南京国民政府及中国领导下的革命根据地法律制度
读书笔记
读书笔记
这是《法律硕士(法学)联考大纲要点解析及应析
出版说明 第一部分刑法学
第二部分民法学 第三部分法理学
第四部分中国 宪法学
第五部分中国 法制史
第一部分刑法学
第一章绪论 第二章犯罪概念 第三章犯罪构成 第四章正当化事由 第五章故意犯罪的停止形态 第六章共同犯罪 第七章罪数形态 第八章刑事责任 第九章刑罚概述
第二部分民法学
第一章绪论 第二章民事法律关系 第三章自然人 第四章法人 第五章非法人组织 第六章民事法律行为 第七章代理 第八章诉讼时效与期间 第九章物权通则
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法律硕士(法学)联考大纲要 点解析及应试策略
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01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录

当前中国法理学的研究重点

当前我国法理学的研究重点摘要:当前我国上下正进行着有史以来最激烈、最全面的改革,我国法学也正快速发展,为改革大业提供理论上的支持。

但是现今法学的理论研究偏弱,创新不足,又缺乏个性,不能满足各方面的需要,所以有必要对我国法理学这一学科进行重构。

当然,重构的对象是多方面的,尤其重要和迫切的是该学科的研究范围和研究方法。

本文主要讨论前者,因为只有把前一问题解决了,才能确定相应的研究方法,才能为我国法理学的研究确立恰当的出发点和归宿。

关键词:法理学研究范围法治法制一、什么是法理学关于法理学的定性问题,国内存在的两种观点基本是围绕着法理学和法哲学的关系而展开的:一是结合论,一是分离论。

张文显先生认为两者应是结合的,他说:“作为法学体系中最具抽象性的组成部分,法哲学是法学的一般理论、基础理论和方法论”,“作为一门应用哲学,法哲学提供了对法的一般基础及其发展规律的哲学反思”,“上述意义上的法哲学与法理学是两个交互使用并可以互相代替的概念。

”[1]而章戎老师则认为两者是有区别的:“法哲学从法的本质现象的观念出发,以事物的本体论为其实在内容……揭示出事物的本质,给人予理想和信仰的启迪”“相比之下法理学则多以法的现象为内容,从而为现行法制和法治提供具体指导和专业论据。

”[2]笔者认为,学科划分的依据应是其研究对象的特殊性和研究方法的不同。

在严格意义上,法理学与法哲学应是两个学科,原因如下:(1)在19世纪之前,法学与哲学、政治学或宗教是混为一体的,19世纪之后,法理学被奥斯丁从其它学科分离出来;(2)法哲学作为哲学的一个分支,主要研究法的本质及其表现,法理学则主要研究法的概念、原理及其运行;(3)法哲学是以哲学的视角和方法研究法,本质上是一门应用哲学,而法理学则直接服务于法律的应用,不可能做大量的形而上的讨论。

侧重点虽然不同,但两个学科交叉甚多,以致许多学者将它们看做一体。

笔者认为,在坚持两个学科本质不同的前提下,应把它们看做一个大的法理学体系,或者说广义的法理学,两者的研究对象都被包含在本文所讨论的法理学的研究范围。

现代西方法学流派 第二章 分析法学



凯尔森在《法与国家的一般理论》中“法 的概念”一章给法律下的定义可以概括为: 法律是人类行为的强制性规范秩序。

1 2 3

法律是—
三、静态法理论

1 法律规范 凯尔森指出,所谓法律规范是构成法律的基本单元, 是由创造法律机关制定的、叙述意义上的法律规则

二、奥斯丁分析法学之前的分析实证主义法学
(二)注释法学和评论法学 中世纪的注释法学和评论法学是分析实证主义法学早期发展 的第二阶段。注释法学诞生于公元11世纪,创始人是意大利 波伦亚大学的伊纳留斯(Irneriluls,约1055—1130),人们 通常将此学派称为“注释法学派”或者“波伦亚学派”。波 伦亚学派可以分为两个时期,前期指11世纪到13世纪,通常 称为严格的注释法学派,后期指13世纪到15世纪,通常称为 评注法学派。 前期注释法学主要是对《查士丁尼国法大全》进行说明、解 释和阐述。 后期评注法学最大的特点是:从早期单纯对罗马法的条文注 释转向了理论的研究,力图概括和抽象出法律的一般原理、 原则,探索出法律规范的结构,并发掘出典型的案例。
三、法律的分类
具体来说,从帝之法; 第二,实在法; 第三,实在道德或实在道德规则; 第四,隐喻性的法或称比喻性的法。

四、恶法亦法

奥斯丁认为,法律的存在是一回事,而它 的好坏则是另一回事;它是不是法律是一 回事,而它符合不符合某项既定的标准又 是另一回事。分析法学只研究实在法律, 只要是实在的法律,即使我们不喜欢它, 它仍然是法律,人们不能因为恨某项法律, 或者认为某项法律是“恶法”而拒绝遵守
21世纪法学系列教材
王振东 著
中国人民大学出版社

法律问题,作为一个科学问题,是社会技

《法学概论》教学大纲

《法学概论》教学大纲
1.课程中文名称(英文名称):Law Generality
2.课程代码:PSK319
3.课程类别:☐公共课程☐√学科基础课程☐专业课程☐实践教学环节☐其他4.课程性质:☐√必修课☐选修课
5.课程总学时: 32 总学分:2
6.适用专业:思想政治教育
7.先修课程:
一、课程简介
《法学概论》课程是思想政治教育专业开设的一门学科基础必修课。

它概要论述法学
基本原理和基本知识。

本课程的教学目的:了解法学的基础理论和基本知识,掌握法理学、
宪法学、行政法学、民法学、刑法学、经济法学诉讼法学和其他法律制度的具体规定,培养
运用相关的法律知识解决纠纷和处理案件的能力。

二、课程教学目标
本课程的教学目标是:通过本课程的学习,要求学生概要地掌握法学的一般原理,了
解我国宪法及其他法律的主要规定,增强法律意识和法制观念,并能够运用所学法律知识解
决实际生活中存在的一般法律问题。

三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求
四、课程教学方法、教学手段及特点
课堂讨论、案例分析、情景模拟、理论讲授;多媒体教学。

五、考核方式与成绩评定标准
考核方式:期末闭卷考试
成绩评定方法:平时成绩(含考勤、回答问题、作业等)占30%,期末考试成绩占70% 六、教材及主要参考资料
教材:
《法学概论》,谷春德、杨晓青主编,中国人民大学出版社2015年第三版。

主要参考资料:
张光杰:《法理学导论》,复旦大学出版社。

王全弟:《民法总论》,复旦大学出版社。

张光杰:《中国法律概论》,复旦大学出版社。

执笔人:吴清一审核人:批准人:
审定日期:。

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